本文授权转载自武雪民老师的简书原创

作者简介：武雪民老师，曾任中学教师10多年，后从事企业管理工作，现从事私塾教育、家庭教育，并致力于田园泥土香文化传播。热爱母亲教育，写过多篇关于母亲和母亲教育的文章，提出应该设立一门单独的学科——母亲教育学。

泰哥写了《盛希泰谈俞敏洪：其实他内心是非常认可、尊重女性的》一篇文章。

泰哥在文章的开头写到，洪哥（俞敏洪）对女性究竟是什么态度？

就是，在俞敏洪的内心是非常认可、尊重女性的。

文章中举几个例子来说明，下面我们看一看，是不是这个理？

1.俞敏洪：作为儿子，尊敬母亲、大孝子

洪哥首先举例子，说明俞敏洪是尊敬母亲的，一位出了名的大孝子

他在演讲中曾多次提到母亲对他的养育之恩，对他人生的影响。他的母亲已经年迈，洪哥经常亲手给母亲喂饭吃，把母亲抱在怀里完全像对待小孩子一样耐心安抚。许多次我都在场，那种场景，我至为感慨感动。给母亲洗脚等等更是常有的事。

前段时间洪哥还跟我提及，老母亲要搬离原来的住所，他帮忙收拾东西时发现了数目不小的一笔钱，没想到这么多年来，母亲什么钱都没花过。包括新东方发的“工资”，也包括母亲自己挣的钱。说着说着，洪哥竟潸然泪下。

这个，我非常认可，俞敏洪的的确确是一个尊敬母亲的大孝子，媒体有好多报道，我曾经对孩子是，俞敏洪老师对于没有的尊敬与孝顺，现在很难找，可以写一本书，入25孝。

2.俞敏洪：作为父亲，是比较偏爱女儿。

然后就是，作为父亲，洪哥对女儿的培养也可见他对女性的态度。

“洪哥对女儿至为疼爱欣赏，甚至比对他儿子“偏心眼儿”。

并且，女儿非常优秀，当她在国内国外名校毕业后，曾在洪泰实习一年，工作认真负责，极其低调踏实，从不张扬，中午吃饭都是跟大家一起吃食堂或者吃自己带的盒饭。一年下来，公司大多数人甚至不知道她是洪哥的女儿。坦率的说，并不是每个人都能做到这一点。要知道，这可是洪哥创办的公司。从这样的修为中可见家庭对其的熏陶，也体现洪哥的风格。

由此看来，俞敏洪老师的女儿真是非常优秀。

3.俞敏洪：作为公众人物，重视和支持女性创业

接着，就是洪泰投资了很多和女性相关的项目，比如婷婷唱古文，这是一个估值过亿的项目，源于一位很伟大的妈妈想要用心给宝宝谱曲唱古文歌；再比如之间文化，这是一家通过综艺节目做整合营销的公司。他们出品的《女神的新衣》通过邀请时尚女星和设计师，每期围绕主题设计服装，现在光靠卖衣服销售额就上亿。还有其他的项目比如小黑裙、小仙炖等等，更别说我们的Portfolio里有多少是女性CEO了。（盛希泰谈俞敏洪：其实他内心是非常认可、尊重女性的2018年11月21日新浪财经APP）

这些，对于支持女性创业项目，可能是真实的，网上可以查到，不可能骗人。

4.俞敏洪：错了就勇于承担，洪哥也及时做了诚恳道歉

最后洪哥的这次演讲，我想说的是，不管是口误，还是未能准确表达，总之，错了就勇于承担，洪哥也及时做了诚恳道歉。

看了这篇文章以后，我个人感觉到，也是这个理。

对于“女性堕落论”俞敏洪老师的本意，可能是女性的堕落，可能会导致了一个国家的堕落；由于演讲东拉西扯，词不达意，没有把握好演讲的主题导致的。

好在，俞敏洪老师知道自己言论是极其错误的，在微博上公开道歉，并且，还专程来到全国妇联机关，向广大女同胞诚恳道歉；知错即改，善莫大焉。

一个人，犯错误不可怕，可怕的是不改正，俞敏洪的道歉，说明他已经认识到错误的严重性，及时改正，这是非常的好。

事实上，俞敏洪是中国高考的受益者，同时也是母亲教育的受益者，可以这样说，没有他母亲的教育，俞敏洪，不可能有今天，这一点，俞敏洪非常认可，尽管，他的母亲非常强势、霸道，可是，俞敏洪，总是站在母亲的角度考虑问题、解决问题，尽可能，不与“不讲理”的母亲发生正面冲突，哪怕是，气的背后摔电脑、摔手机，在母亲面前也是一个好孩子的形象，以至于，影响了自己的事业发展，也是如此。

正如媒体报道的那样，2001年，王强辞去新东方董事会董事职务，转让他所持有的新东方股权并离开新东方，在告别聚会上他说：“老俞不能超越他老妈，这是我离开的原因。”

王强在视频上说：“老俞不能超越他老妈，这是我离开的原因。”

俞敏洪说：“母亲说‘你都是我生的。‘’”

那件事情，我老太太不高兴了。

俞敏洪说：“母亲说：‘我把你们新东方的牌子砸了。‘’”

据媒体报道，俞敏洪还有一件下跪的事，在新东方学校也是尽人皆知。那是当着几十个人，当着自己的同学、同事， 当着在饭店吃饭的不相干的外人，俞敏洪"扑嗵"一声就给母亲跪下了。起因是，俞母将俞敏洪的姐夫招来新东方干事，先管食堂财务，后管发行部，但有人不愿意，不知谁偷偷把俞敏洪姐夫的办公设备搬走了。俞母大怒，也不管俞敏洪正和王强、徐小平两个新东方骨干在饭店包间里商量事，搬把凳子便堵在包间门口破口大骂。

王强和徐小平看见俞敏洪站起来"大义凛然"地向门外走去，还以为他是要去跟母亲做坚决的斗争呢，谁知这位新东方学校的校长、万人景仰的中国留学"教父"，"扑嗵"一声，当着大伙儿的面，给母亲跪下了。弄得王强和徐小平面面相觑，目瞪口呆。

王强事后回忆说："我们期待着俞敏洪能堂堂正正从母亲面前走过去，可是他跪下了。顿时让我崩溃了！人性崩溃了！尊严崩溃了！非常痛苦！"

俞敏洪对母亲的孝顺和听从，几乎到了令同事们“取笑”的地步，但他依旧难改对母亲的恭顺，即便已经成为如此庞大的培训机构创始人，他在母亲面前依然毕恭毕敬；有时候还要自掌几个耳光，哄母亲。

从这里看，俞敏洪，还是尊重女性的、是尊敬母亲的。

不过，有人说俞敏洪，对于母亲的妥协，是懦弱、是无能，其实，俞敏洪对于母亲不是无能，是无奈，毕竟是他的母亲，他有时候也是一点点办法没有，面对强势、霸道的一辈子母亲，俞敏洪如果不顺从，母亲很可能担心母亲从一个极端走向另一个极端，这是他不想看到，这是他的聪明的无奈之处。

我们常常说，母亲越强势，儿子越懦弱，女儿显霸道！对家庭毁灭性越大！

这句话的基本上正确，准确率90%。不过，要知道俞敏洪是60年代的人。

那个时候教育的环境很干净，今天的互联网这句话准确率99%。

看到这里，有人会问了，一个个性“极强势、极霸道”，并且脾气火爆的母亲，动不动就发火，其实，这些与俞敏洪母亲的家庭教育与身世有关。

那么，如此母亲，为何还会培养出了一个优秀的儿子？

是的，俞敏洪，这个曾经的留过3次级的学生，在没有留过一天学的大学生，恰恰成为“留学教父”，非常的有讽刺意味，是不是？

这是俞敏洪母亲教育智慧！

这是俞敏洪母亲，在那个时候与众不同教育理念。

二、破译俞敏洪母亲教子之密码

基于此，现在我把2016年5月8日“母亲节”《中国教育人博客》没有写完的《俞敏洪母亲背后的教子读书故事之思》，在最近的俞敏洪“争议事件”之际完成。

【注：此文为2016年5月8日“母亲节”，首发于中国教育人博客，为《母亲教育学：教育孩子成功之密码》一书的部分章节。原标题：俞敏洪母亲背后的教子故事之思】

2016年的“母亲节”，儿子让我在这个特殊的日子，写《俞敏洪母亲背后的教子故事之思》，让他的学生母亲看一看，母亲教育孩子的重要性，原因是，他的几个学生的母亲，不想让孩子上学了……

那么，看了我写的《俞敏洪母亲背后的教子故事之思》，就能够改变孩子的母亲思想吗？

俞敏洪在讲座中，强调他同意的一个观点：“妈妈的素质将决定孩子的一生”！

中国90%以上的家庭都是母亲跟孩子在一起的时间非常地多，因此母亲的一言一行对孩子的影响变得尤其重大，只要是妈妈当不好，孩子就一定不好，这是必然的。

俞敏洪创办了新东方，在事业上是成功的典范，读了他的这篇演讲稿，我明白了他为什么会成功。

俞敏洪成功的背后，与他的母亲有关吗？

俞敏洪成功的背后，与他的母亲关系非常大！！

自从新东方在美国上市以来,我被问到最多的一个问题是:“对你影响最大的人是谁?”

我说:“是我的母亲。”因为,没有母亲就没有我,也没有我的今天。我做事的风格和面对困难的态度都是从母亲那里学来的，我非常尊敬我的母亲。

2013年5月，电影《中国合伙人》横空出世，最终收获5.2亿元的票房，成为当年小成本电影的"逆袭王者"，可是，这部投入仅仅4000万的电影，《中国合伙人》不仅赢得了票房，市场反响更是好评如潮，观影完毕，多地出现观众集体起立鼓掌的盛况。

《中国合伙人》的主人翁与偶像就是俞敏洪！

俞敏洪他是一个草根英雄和创业偶像，从提着糨糊瓶满世界贴招生广告的穷民办教师，到美国纽约证交所上市的亿万富豪，这个转变只用了三十年。

还有这样一个评价：俞敏洪在哈弗和耶鲁的号召力超过了中国任何一位大学的校长，被尊称为中国的“留学教父”。在央视名牌栏目《赢在中国》赛场的精彩点评，更是征服了无数观众的心。

俞敏洪老师在讲座中，强调他同意的一个观点：“妈妈的素质将决定孩子的一生”！

中国90%以上的家庭都是母亲跟孩子在一起的时间非常地多，因此母亲的一言一行对孩子的影响变得尤其重大，只要是妈妈当不好，孩子就一定不好，这是必然的。

俞敏洪回忆自己考上北大，无不与母亲的教育有关。

2013年11月17日，由新东方教育科技集团主办，新东方家庭教育研究与指导中心承办，中国家庭教育学会、中国教育学会家庭教育专业委员会及中国青少年研究会共同提供学术支持的“第六届新东方家庭教育高峰论坛”在北京万达索菲特大饭店拉开序幕，这是该论坛第六次登陆北京。

会上，俞敏洪再一次用自己母亲的例子佐证了家庭文化的价值，他回忆，自己考上北大，无不与母亲的教育有关。他在头两次高考落榜的时候，本来已打算放弃高考，但母亲听说县政府正在办一个外语高考补习班，就拼命在城里请人帮忙让他进去，俞敏洪的母亲仅仅是一个农村妇女，在城里毫无关系，但她硬是找到了补习班的班主任老师。

1979年仲秋，俞敏洪第一次走进葫桥中学的大门，他的身份是中学的民办代课教师。

1979年仲秋，俞敏洪第1次走进葫桥中学的大门，他的身份是中学的民办代课教师。

要知道，1979年俞敏洪，第2次参加了的高考，英语成绩虽然提高到了52.5分，但是的分数线水涨船高，录取线是60分。

俞敏洪在1978年，是第一次参加高考落榜，英语成绩只有33分。填报的志愿是江苏省常熟市地区师专。录取分数线是38分，5分之差，俞敏洪与大学失之交臂。

俞敏洪的母亲不甘心，想让儿子参加第3次高考，在获悉当地一所初中缺乏英语教师之后，硬是找上门去让俞敏洪担任了初中的英语代课教师，用意是既能获得一些收入，还可以复习备考。

如此，一箭双雕的事情，俞母真的能够办到！

为了儿子复习备考，想方设法让儿子当代课教师。

事实上，两次落榜之后，俞敏洪决定放弃。但是俞敏洪的母亲听说县政府正在办一个高考补习班，四处找关系让俞敏洪上这个补习班。

没过几天，县里刚好办了一个专门针对外语的高考补习班，要招40名学生，但俞敏洪的测试总分排在40名之外，没有资格进去。母亲知道这个结果后，二话没说就进城了。因为听说补习班有一位曹老师，前一年他培养的一个学生考上了北京大学，也不知道母亲通过什么办法，竟然专程找到了他。带着几条鲫鱼来到老师家。（来源于：富豪们的第一桶金11 俞敏洪）

俞母，这样带着几条鲫鱼能打动了老师吗？

下面，我们再来看看俞母是如何让不符合要求、没有资格进高考补习班的俞敏洪第3次走进高考补习班的？

俞敏洪说： “作为一个毫无关系的农村妇女，我母亲又是怎样说服老师收下我的呢？

在考第3次时，俞敏洪都准备放弃高考时，是她的妈妈跑到城里找到补习班的老师，才让老师收留了俞敏洪。

俞敏洪回忆说，那天外面下着很大的雨，母亲回来的时候经过田梗，又湿又滑，摔倒了三四次，才走到了家门口。

进门的第一句话就是：儿子，搞定了。

不考上大学，无以为人。

那一刻，看着浑身泥水的母亲，俞敏洪的心里受到了极大的震撼。他暗暗发誓，不考上大学，无以为人。

那么，俞敏洪的母亲是怎么让儿子参加高考？

俞敏洪继续回忆道：“当时曹老师刚有了个儿子，但夫妻二人工作繁忙，没有奶给孩子吃。我母亲见孩子瘦黄瘦黄的，于是自告奋勇要给孩子当奶娘，并保证把孩子养的健健康康，这个前提条件就是让老师收下我。”

最后，老师受感动不得不收下了他。从城里回来那天晚上，刚好下着大暴雨，俞敏洪的母亲在回家的路上，摔到沟里好几次，“看到满身泥巴的母亲，我明白了自己只有两条路可以走，要么考大学，要么自杀。”后来，俞敏洪终于如愿以偿走进了北京大学。【俞敏洪：“温良恭俭让”在多子女家庭中易养成2013年11月18日中国新闻网】

俞母，终于用诚恳和执著打动了老师，争取到一个宝贵的名额。

于是，俞敏洪进入江阴一中英语专业班学习。

“补习班里我是班长，一是因为我长得沧桑；二是大家认为我有极其丰富的落榜经验”，俞敏洪说。

曹老师过意不去，要付给她工资，她不肯，她一心想要报答曹老师对俞敏洪的关照。

她带走了曹老师的孩子，养了３年，回来时孩子白白胖胖的。孩子长大后也考到了北京读大学，见到她，就亲切唤一声：“青山妈妈！”

俞母，为了儿子上学，自告奋勇给老师的孩子当奶娘——

如果，不是母亲对于曹老师尊重，让曹老师没有后顾之忧，一心一意扑在教书育人，俞敏洪，不可能有今天的成功。

按道理说，俞敏洪考上大学，俞敏洪母亲照顾曹老师孩子的任务已经完成，曹老师孩子应该是回自己父母的家，可是，出人意料之外的是，俞敏洪母亲养了曹老师的孩子３年。

俞敏洪母亲，这是感谢曹老师对于教育孩子的心。

从这里看，俞敏洪母亲尊师重教，给胡适母亲相同的。

为了自己的儿子，这是多么伟大的母爱！

这是多么与众不同的尊师！

这是独一无二的尊师！！！！！

俞母的尊师，可以申请世界吉尼斯记录！

一句话，俞母，为了儿子上学，自告奋勇给老师的孩子当奶娘。

俞母，平时经常教育儿子，要勤劳勇敢。

我母亲带给我的东西更多，有两样东西是我从小就学会的。

要勤劳勇敢。城市里的家长让孩子勤劳勇敢是家庭教育最核心的东西。好多人会说，我们孩子连学习功课都忙不过来，怎么勤劳勇敢啊？家务我都帮他做完了，他怎么勤劳勇敢啊？虽然我现在条件很优越，但我还是想办法让子女们勤劳勇敢。不像我那个时候，你不劳动的话，就饿死了，农村的环境注定不需要我父母说我就会去做。【俞敏洪：我让女儿主动学习的秘密 《好家长》2012年07期】

劳动能够促使我们的孩子健康成长！

据报道美国哈佛大学经过四十多年对400多名儿童进行了40多年的跟踪调查。调查发现：虽然知识水平、家庭背景、经济收入、种族肤色有所不同，但凡是从小善于家务劳动的儿童，到了中年独立面对社会时，在工作岗位上大多特别能干，家庭生活也都较美满。因为，这些人从小在做家务、当报童、打小工的过程中，掌握了一定的劳动技能，锻炼了交往能力，培养了社会责任感，磨炼了意志。

俞敏洪即便要参加高考，每天要干的农活还是一样都不能少，比如放学回家后，要去外面割草。当时农村的家庭一般都会养两头猪，个别人家还会养一两只羊。猪和羊吃的东西是长在田埂上的，而且猪有猪喜欢吃的草，羊有羊喜欢吃的草。每天晚上放学回家，都要割两篮子草，一篮子给猪吃，一篮子给羊吃。到了夏天，还要割更多的草，回到家里把草晒干，然后一捆一捆扎起来，等冬天没有新鲜草的时候，再给猪和羊吃。

父母的勤劳带动俞敏洪的勤劳。在14岁的时候，俞敏洪就获得了县里的插秧冠军，17岁时，是县里优秀的手扶拖拉机手，俞敏洪个人成绩一直不好也不坏，老师根本就不关心他。但俞敏洪想引起老师和同学的注意，所以从小学一年级起就一直打扫教室卫生。到了北大以后就养成了一个习惯，每天为宿舍打扫卫生，这一打扫就干了四年。所以宿舍从来没排过卫生值日表。

古人云：“欲成就大事者，必从小事做起、从劳动开始”。

美国大发明家爱迪生就是从火车上卖报这点小事开始起步的。在卖报中，不仅悟岀了“道”，而且还得到了“道”。这位被老师骂为“笨蛋”的“差生”，11岁的时候，就开始了打扫一屋，就在外奔波，在火车卖报，挣钱养家糊口。这么一件普通的小事，却让他成为天才级的大师！他的“天才就是99%汉水，加1%的灵感。”这句话，道岀了天才是从哪里来的。

做家务能寻觅人“第三个头脑”，是作家契诃夫所言“人有三个头脑，天生一个头脑，从书本中得来一个头脑，从生活的劳动中得来一个头脑。”契诃夫说的非常正确，一点都不假。

俗话说：“心灵手巧”，而对儿童来说，则是手巧心灵。

古人说得好“手勤人俭代代富，好吃懒做辈辈穷”。

因为劳动不仅能提高孩子生活自理能力，还能让他体会到父母的辛苦，学会关心别人、珍惜学生之间的友谊，更珍惜生命来至不易；孩子在做家务的过程里，可以培养一种责任感，珍惜家长对自己的付出，而这种对家庭的责任感最终会转移到学习上，使孩子对学生产生一种责任感、尊重感。

正如前苏联教育家苏霍姆林斯基所说：“儿童高尚的心灵是在劳动中逐渐培养起来的，关键是要使儿童从小就参加劳动，使劳动成为人的天性和习惯。”

所以，只有我们的孩子爱劳动，他们才能爱学习、爱集体、爱别人。

俞敏洪小时候就喜欢劳动，就来源于母亲的教育！

我母亲带给我的第二点，要乐于助人。我母亲是一个特别喜欢帮助别人的人，小时候有两件事给我印象最深。第一件事情，有一次下大暴雨，我当时八、九岁，这个时期的孩子最容易受父母影响。当时，家家户户都晒着玉米，我母亲带着我姐姐，我，我父亲，我们一家四口人一起把邻居家的稻谷全都收回去了，等到要收我们家的稻谷时发现那些稻谷已经被淋湿了。当时我很不理解，母亲就给我讲了两点，首先，别人有困难的时候你就要去帮助人家，他们家里没有人，如果我们不帮他们收，他们家一年的粮食就会淋湿。其次，如果邻居之间相处得不好，是不可能在遇到困难的时候互相帮助的。我母亲用实际行动告诉了我“远亲不如近邻”这句话。第二件事情，有一年粮食欠收，我们家就剩下不到20斤的粮食，母亲居然分出一半的粮食送到邻居家，当时我很不愿意，而母亲却说：“没事，我们家人少，还可以用菜掺着米吃，邻居家人多又没有米，不分给他们米会有人被饿死的。”从此那户人家和我们的关系就特别好，经常主动帮我们收割，因为他们认为我们是好人。到现在，我母亲都是我们村最受尊敬的人。【俞敏洪：我让女儿主动学习的秘密 《好家长》2012年07期】

俞母，在儿子心田播下“要乐于助人”的种子，俞敏洪是如何开花结果？

俞敏洪在北大一次开学典礼上给同学们讲到了一个故事：他小时候就喜欢劳动，直到大学的四年里，他也每天坚持打扫宿舍卫生，很乐意地为同学们打开水，以至于他们宿舍从来不排值日表。

他不认为为大家打开水是件丢人的事。由于他几乎承包了打开水的事儿，当没开水了的时候，同学们就会自然而然地问：俞敏洪，怎么还不去打水？多年后，俞敏洪的新东方初具规模，他需要寻找合作者。于是就跑到美国和加拿大去找他的那些同学。为了让同学们感到他不会亏待老同学，他便大把大把地花美元，期望这美元能打动同学的心。后来同学们果真回来了，但是理由却有些令俞敏洪十分意外。

他的同学们说：“俞敏洪，我们回去是冲着你过去为我们打了四年水。”“我们知道，你有这样的一种精神，所以你有饭吃肯定不会给我们粥喝，所以让我们一起回中国，共同干新东方吧。”

正是有一批有识之士的鼎力相助，新东方现在才如此成功。俞敏洪靠打四年开水赢得同学支持的这个故事，很能给人们一些启示，我以为，一个人要想成就事业、把工作干好，就应该有俞敏洪打开水的这种精神和品格。

俞敏洪，能够坚持4年义务打开水，这是一种什么精神和品格？

这是一种勤劳的品格；这是一种无私奉献的精神；这是一种集体意识的体现；这是一种真情的浓缩！俞敏洪的同学正是看中了他的这种精神和品格，才毅然决然地回国与他一起奋斗，并创造出了骄人的业绩。

那么，我们呢，我们该如何处理好眼前的事情，也为今后积累尽量多的有用的能量和资源呢？

我们看——俞敏洪每天都拎着宿舍的水壶去给同学打水，把它当作一种体育锻炼。大家看俞敏洪打水习惯了，最后还出现这样一种情况，有的时候忘了打水，同学就说：“俞敏洪怎么还不去打水？”但是俞敏洪并不觉得打水是一件多么吃亏的事情。

俞敏洪当初默默地乐于为同学们打了4年开水，多年后他获得了丰厚的回报。

俞敏洪的母亲， 不仅仅尊师重教，而且还勤劳善良。

事实上，俞敏洪在北京大学，寝室无怨无悔大扫卫生好几年，这是母亲教育思想。

俞敏洪如此喜欢读书，与母亲教育有关，还与母亲尊师重教有关。

在他的成长过程中，受母亲影响很深。俞敏洪成功的原因，与母亲教育孩子从小喜欢阅读有关。

孩子为什么要读书？如何让孩子喜欢阅读？这是家庭教育的重点与难点！

俞母是如何让儿子喜欢阅读？

俞敏洪说“我母亲自己不认字，为了让我当先生，只有一个概念，你就要读书。”

“为此，从小大大，他的母亲从来不给他买任何玩具，而是买书看，四五岁开始买连环漫画，四五年级买文字书，二年级的时候家里就有了《水浒传》《三国演义》这样的书了。这样的读书能力，让俞敏洪在五岁以后已经认识了五六百个中文字，到小学六年级就可以读《水浒传》了，家教的影响就在这儿。”

“也有人问我，说你从小到大为什么能够喜欢学习呢？是天生喜欢学习吗？这不是天生的。我们村上小孩没有一个考上大学的，就我考上了，原因什么呢？因为我从小喜欢读书。大家都问你父母都不认字，为什么你喜欢读书呢？跟我母亲对我的期望有关系。我三四岁的时候，我母亲说你长大以后要当个先生。在我母亲心目中当农民太辛苦了，我母亲希望我这样生活——变成一个白面书生，不用干农活，还能拿上公粮，当时就是这么一个概念。”（俞敏洪：孩子逆商的培养更重要2016年03月16日

“我母亲自己不认字，为了让我当先生，只有一个概念，你就要读书。所以从小到大我母亲基本从来不给我买任何玩具，要是买的话基本也就两三毛钱的玩具。我们家农村都养羊养猪，我母亲能养五头猪，卖的钱就是归自己家里所有了，因为国家鼓励嘛。我们家相对来说零花钱比别人家孩子要多，但零花钱也不是几十块钱，一头猪才二三十块钱，这个钱用在我身上的只有一项——买书看。四五岁开始给我买连环漫画，四五年级买文字书，二年级的时候家里就有了《水浒传》《三国演义》这样的书了。读书我不认字，但是我姐比我大五岁，已经是小学二三年级了，很简单，我姐读我听、我看，竟然一年以后也就是我五岁以后已经认识了五六百个中文字，已经自己开始读小人书了。我到六年级就可以读《水浒传》了，家教的影响就在这儿。尽管我父母没用他们读书的行为来影响我，但是我读书的时候他们每一次都是鼓励，只要我开始读书，家务事就可以全部放到一边去了。现在我为了躲避家务事，就会假装读书，我一假装读书，你就真的读进去了。所以你会发现父母对孩子的要求，如果说合理的话，并且还给予鼓励的话，这个孩子会沿着要求成长。所以你就明白父母对孩子的影响多大。（俞敏洪：孩子逆商的培养更重要2016年03月16日

“我在北大的时候，到我大学第五年的时候，英语水平并不好，但是同学们进入工作状态不学习了，而我始终还是保持学习这么一个状态，所以最后我的英语水平就追上了，后来我的知识水平也追上了。那时候，我的一个大学同学读一本书，我只能读半本，到毕业的时候，我读的书已经追上他了。大学毕业以后,大量的同学就开始工作、恋爱，慢慢变得进入世俗社会，但我留在北大有读书的时间，保持这么一个状态，所以经过这么多年努力，我的读书量已经远远超过了我在北大的同学的读书量，只有一个例外就是王强老师，他把新东方扔给我了。”

即使这样的话，我平均一天能保持读一本书的速度，所以大家只要能够进入我的微信公众号叫做“老俞闲话”，你就会发现，我每天都写一篇读书笔记在上面。不管多忙，几乎每天都写，点进去“阅读全文”进入新东方的一个活动，叫做“百日行动”，就是我带着全中国人100天读100书的这么一个行动。

“同学们需要大量地读书，海内外的书都要读。什么书都拿来读，这样多种思想冲击碰撞以后，你才会通过自己的独立思考形成自己的世界观、人生观、价值观，你就能成为世界上优秀思想的集大成者。同学们，你们一年读50本书应该不多吧。我在北大的时候一年读200本书，我读书的速度还是比较快。你们就读50本书，因为你们现在有很多好玩的事情，比如谈恋爱什么的，但也不能忘了读书。”（本文为2015年3月21日俞敏洪老师在2014年度寻访“中国大学生自强之星”颁奖典礼上的讲话 俞敏洪：年轻人要学会读书、交友和独立行走）

“比如说我定的规矩是每天再忙，读书不能少于50页，这个规矩促使我不断地读书。”（本文为2015年3月21日俞敏洪老师在2014年度寻访“中国大学生自强之星”颁奖典礼上的讲话 俞敏洪：年轻人要学会读书、交友和独立行走）

俞敏洪说过，在读书环境里长大的孩子，再差也差不到哪里去。

俞敏洪的很多演讲都很精彩、很幽默，他能够直面困难，乐观面对，他的演讲是足以让人热血沸腾的。

这些，是我在网上看到的，与大家分享“俞敏洪成功与读书密不可分”的前因后果。

三、俞敏洪母亲背后的教子读书故事思考

有这样一则禅宗故事，能够说明读书与成功有关系在哪里？！

一位刚入门的小和尚问禅师向一位有名的禅师请教道:

“大师，念经能够成佛吗？”

禅师回答道：“不能。”

小和尚问道:“那么我怎样才能成佛呢？”

禅师回答道:“那你念经呀。”

小和尚十分困惑道：“大师，你不是说念经不能成佛吗？为什么又要我念经呢？”

禅师说道：“如果你一生都只知道念经，你永远也无法成佛。然而念经是成佛的必由之路。你只有反复不断地念经，反复不断地钻研经学，反复不断地悟经求道，明了佛经的真谛，发现佛经的奥秘与美妙，才能得道成佛。”

读书与成功何尝不是这样呢？

禅师说得好——“如果你一生都只知道念经，你永远也无法成佛。”

王明就是这样的人，就是古人说的“百无一用，是书生！”的例子。

1.王明：一个对马列原著倒背如流“唯书”主义的“书呆子”

众所周知：王明，曾经在莫斯科中山大学学习，能说一口流利俄语，对马列原著倒背如流，以马克思理论家自诩，自己也非常得意，自封为百分之百的布尔什维克。

王明“唯圣”“唯书”的思想和学究与背诵式的学习方式，使其学会一套把马克思列宁主义教条化的本领，但一接触到革命实际，却是处处碰壁的“本本主义、教条主义”。

当今不少博士硕士书读得很多，却是百无一用，这就是古人说的“百无一用，是书生！”

禅师说得好：“你只有反复不断地念经，钻研经、悟经，才能得道成佛。”

2.毛泽东：一个理论与中国实际相结合真正的马列主义“实践者”

我们知道：毛泽东读书时学的是师范，沒有读过军事院校，更没有系统地学过军事理论，他为什么成为伟大的军事家？

他领导的小米加步枪为什么能将对方的飞机大炮打得落花流水？将黄埔军校的优秀生打得满地找牙？

其原因毛泽东读书与一般人不同之处，就在于他从不拘泥于书本，而能够独立思考，取其精华，剔除糟泊，古为今用，洋为中用，触类旁通，推陈出新。

正如他所言“在战争中学习战争”——只有扬长避短、发挥优势，才能取得中国战争的胜利，用自身的长处弥补别人的短处，而不是、绝对不是弥补自己的短处；就在于他从不停留于书本，而能够学以致用，理论与实际相结合，在实践中检验丰富和发展理论。

不仅毛泽东如此，古今中外取得大成就的人莫不如此。

3.法拉第：酷爱读书迷恋科学的发明家

法拉第电磁学之父、电化学的奠基人，这位铁匠的儿子，家境贫苦，他只在7岁到9岁读过两年小学。12岁当报童，13岁在一家书店当了装订书的学徒。

法拉第为什么酷爱读书迷恋科学？

最重要的是法拉第在书店打工时发现一本他早就想看的《大英百科全书》，他不禁激动不已，任周围工人的说笑，他一概听不进去，一边装订着，一边忙里偷闲地看上两眼。“这书太有趣了，一定想办法看完。”他渴望了解它，掌握它。而时间稍微充裕一点的是午休时间，别人去吃饭，他却读书。只要能读书，什么吃饭、休息都不顾。

书是法拉第通往科学之路的向导，在他当装订工的时间里，几乎没有一本好书逃过他的眼睛。他在艰苦的条件下靠刻苦自学丰富着自己的知识，为后来从事极为艰难伟大的事业做着准备。

在后来法拉第给大科学家写信，希望充当实验助手，被戴维引荐，开始了科学研究。他在物理和化学等多方面都有杰出的发现，其中电磁感应定律是他的最主要的贡献之一，这项发明引起了电学上的革命，受到革命导师恩格斯的称赞。

法拉第他喜欢读书，“酷爱读书迷恋科学”，利用在书店的条件，读了许多科学书籍，并动手做了一些简单的化学实验。完全是靠自学成才的科学家，并把他做过的实验整理成《电学实验研究》一书，书中收集了三千多个条目，详细记述了他做过的实验和结论，是一本珍贵的科学文献。 大发明家爱迪生，只上三个月的小学，这个世人皆知，他之所以成功，很大一部分得益于法拉第的《电学实验研究》。

4.爱迪生：8岁上学的“低能儿”，读书成为发明家

爱迪生8岁上学，但仅仅读了三个月的书，就被老师斥为“低能儿”而撵出校门。

从此以后，他的母亲是他的“家庭教师”。由于母亲的良好的教育方法，使得他对读书发生了浓厚的兴趣。“他不仅博览群书，而且一目十行，过目成诵”。

爱迪生到9岁时，他能迅速读懂难度较大的书。

11岁那年，他实验了他的第一份电报。为了赚钱购买化学药品和设备，他开始了工作。

12岁的时候，他获得列车上售报的工作，辗转于休伦港和密歇根州的底特律之间。他一边卖报，一边兼做水果、蔬菜生意，只要有空他就到图书馆看书。

爱迪生，这个只上3个月的小学孩子，他之所以成功，很大一部分得益于法拉第的著作《电学实验研究》。

爱迪生，就是一个读书成为伟大发明家。

5.真正的读书人：应该向马克思学习安贫乐道

一个人未来的成功历史，其实，就是他的其阅读史，好的教育胜过遗传，好的教育环境胜过天赋。

一句话，一个人的成功史，更多的是靠后天的学习、阅读、研究与实践。

所以，一个人的成功离不开读书。

不过，读书不一定能够成功！

然而，在当今数字时代，一个人不读书而成功是绝对不可能的，但要取得成功，必须认真读书。

可是，话说回来了，经济效益不是成功的唯一标准，众所周知，马克思的一生“颠沛流离、穷困潦倒、缺衣少食”，谁能说他不成功呢？因此读书人没有经济效益，也不必自卑应该向马克思那样安贫乐道。

当然，如果想通过读书获取更大的经济效益——发家致富，是非常好的事情、是求之不得。

俞敏洪就是一个通过读书获取更大的经济效益——发家致富，成为中国最有钱的老师。

俞敏洪非常喜欢读书，那么，他的女儿与儿子一定在爸爸这个榜样教育影响下，应该非常喜欢阅读的。但是回答却是否定的。

孩子不喜欢阅读最根本的原因何在？

6.孩子不喜欢读书的根源

这些年来，我经常接到家长这样的电话：我的孩子为什么不爱读书?

孩子不爱读书，只是一个结果，原因在哪里？

孩子是天生的喜欢阅读，现在，孩子不喜欢阅读，并不是孩子本身的问题，而是他们爱书的热情，被家长不正确的教育方法给扼杀了。

所以，孩子不喜欢阅读，最根本的原因，还是我们的在家长！

喜欢读书的俞敏洪，他的孩子为什么没有阅读的习惯？

1.俞敏洪的孩子不喜欢读书之“果”，表现在哪里？

俞敏洪说：“我让我儿子多读点小说，多读点社会科学的书，他不读，不太感兴趣。你不能强迫他做这件事情。”（俞敏洪：孩子逆商的培养更重要 2016年03月16日新浪教育）

这是俞敏洪的孩子，不喜欢读书“果”！

也就是说，孩子不爱读书是一个结果，肯定是有“因”的，原因在哪里？

俞敏洪非常喜欢读书，曾经说过“我给新东方的女性定了一个要求，生了孩子以后，必须坚持每天让孩子读书，并且喜欢上书，不少人照做了。因为我发现，孩子只要从小到大是在读书的环境中间长大的，这个孩子再坏也坏不到哪里去，就这么简单，所以读书非常地重要。如果孩子从小一天到晚就是吃好的东西，要什么给什么，爷爷奶奶拎着孩子到处乱逛，乱买零嘴，这样长大的孩子，长大了好不到哪里去。”（俞敏洪：孩子逆商的培养更重要2016年03月16日

那么，俞敏洪的孩子不喜欢读书，是有原因的。

2.俞敏洪的孩子不喜欢读书之“因”在哪里？

孩子不喜欢读书的“因”，俞敏洪在前面的讲话中说：“家庭、父母都喜欢读书，尤其母亲喜欢读书，孩子比较容易养成良好的学习习惯。我老婆从北大毕业以后就不喜欢读书了，她没有给孩子读故事书让孩子睡觉的习惯，而我是一个书迷，因为他们并没有养成读书的习惯，我两个孩子被我强迫着读了一些书，但是在我看来已经读的太少了。”（俞敏洪：孩子逆商的培养更重要 2016年3月16日

这是俞敏洪的孩子，不喜欢读书“因”！

教育，其实，就是“因”与“果”的关系。

现在，很多孩子厌学，其实，就是孩子不喜欢读书，对于读书与兴趣，那么，孩子不喜欢读书的真正根源在哪里？

下面这句话也是俞敏洪一直认可的话，“妈妈的素质将决定孩子的一生”“子不教父之过，中国的农业社会女人是没有地位的，而父亲是一天到晚待在家里的，所以是子不教父之过。但是现代社会，一定是子不教母之过，中国90%以上的家庭都是母亲跟孩子在一起的时间非常地多，而丈夫一般都在外面打拼，因此母亲的一言一行对孩子的影响变得尤其重大，只要是妈妈当不好，孩子就一定不好，这是必然的。而且像我这样的，我跟我父亲天天在一起的，也是我母亲给我的影响比较大。一个家庭哪怕穷到家徒四壁，只要有一个善良、节俭、乐观和整洁的女人在料理，这样的家庭仍是心灵的圣堂。”（俞敏洪：孩子逆商的培养更重要

俞敏洪接着说：“所以母亲需要有一些重要的素质，是这个韩国女人总结出来的，坚强的母亲教会孩子在困难面前不会怯懦，心胸宽阔的母亲让孩子学会展望未来，善良的母亲让孩子懂得悲天悯人，冷静镇定的母亲使孩子学会坚韧不拔，有修养的母亲会造就孩子的品质。”（俞敏洪：孩子逆商的培养更重要 2016年3月16日 新浪教育）

其实，孩子不喜欢读书的“因”，就是根源！

俞敏洪的成功，不仅仅取决于母亲，取决于自己的智慧，还取决于自己“百折不挠、持之以恒、勇往直前、奋发向上”的精神！

我非常喜欢俞敏洪的“真诚与诚实”，一个成功的人士，关于孩子不喜欢读书，关于妻子“从北大毕业以后就不喜欢读书了，她没有给孩子读故事书让孩子睡觉的习惯”这些问题，其实作为公众人物的他是不应该跟我们分享这些教训的，因为“家丑不可外扬”的，那么，俞敏洪为什么要这么说？

这就是俞敏洪老师与众不同的“真诚与诚实”！

俞敏洪之所以回答这样孩子不喜欢读书的问题，目的就是让我们“直视母亲教育，重视母亲教育”！

为什么要“直视母亲教育，重视母亲教育”？

要回答这个问题？我们必须知道、我们必须明白、我们必须清楚，这样一个问题，到底谁是孩子“心田”的第一个“播种”者？

3.谁是孩子“心田”的第一个“播种”者？

众所周知，教育就是“心田”的“播种”！

孩子“心田”的第一个“播种”者，是父亲？还是母亲？

孩子“心田”的第一个“播种”者，应该是孩子的母亲？！

这是，千真万确的！毋庸置疑的！！

当母亲听到婴儿哇哇落地哭喊，婴儿心灵上这块神奇的“心田”，就等着第一个播种者母亲，在这块“心田”的播种，播下什么样的种子?就会开什么花?就会结出什么样的果?

播下读书的“种子”，就会开学习的“花朵”，就会收获成功的“果实”！！

一句话新闻，那就是教育者只有在孩子“心田”里播撒美的种子，我们的教育才能够开出美丽的花朵、结出香甜的硕果！

想一想：母亲与孩子长期共处于家庭，其一言一行孩子都会看在眼里，记在心上，并观察模仿、学样。要不然，为什么说家庭教育是人生的第一所学校，也是每个人永久的学校。

母亲是孩子的启蒙老师、也是孩子的第一任老师、班主任兼校长级别的别CEO。

不过，在教育孩子的问题上，夫妻的意见虽然不能完全一致，但是需要基本一致，尤其在关于孩子读书的问题上，夫妻的声音要在一个频段上！

那么，为什么关于孩子的读书的问题，夫妻的声音要在一个频段、一个频道上！？

写到这里时，正值2016年“5.1”劳动节期间，我接待了两对父母，他们面临的共同问题就是孩子厌学、喜欢上网，不喜欢读书！我想大家看了下面对这两个家庭孩子的状况进行剖析得出的结论后，上面问题的答案就很明了了。

1.14岁儿子父母对于读书的声音频率

先说5月1日那天见到的一对夫妻，他们都是大学本科毕业。在交谈中说到了他们14岁儿子不喜欢读书的问题。我问：“你们夫妻二人喜欢读书吗？”

丈夫说他非常喜欢读书。妻子说她也喜欢读书。

我说：“这就怪了，你们夫妻俩都喜欢读书，那为什么儿子却不喜欢读书？”

你猜，他的丈夫怎样说妻子的：“你喜欢读书吗？孩子小的时候，一下班回到家里你就看电视；如果在休息日，你会一天到晚看电视连续剧；孩子大了，智能手机上市了，你一下班就玩手机；同样到了休息日，你一天到晚就开始玩手机了，你还说你也喜欢读书？平时孩子的学习你不管不问，现在孩子出现问题了，你还说你喜欢读书？我下班后，想看点书，你还当孩子们面前说我‘死脑筋、书呆子，看书有啥用！看某某，还没有你的学历高，看过书吗？现在不是当上你的顶头上司吗？这些话你忘了吗？”

他的丈夫越说越激动，越说越……

他的妻子也不甘示弱：“我说的不是真的？那是我前几年说的，你怎么这么记仇？我真的没有读书吗？本科是你替我考的？不过，这几年，不知道为什么看到书就发呆走神打瞌睡？”

这位丈夫听到妻子“不知道为什么看到书就发呆走神打瞌睡”这句话时，就说出了：“这就是孩子不喜欢读书的原因。”

他们夫妻在关于看不看书问题上意见不一致。妻子主张，下班之后应该是休息、休闲的时间，一家人不能都读书。有时丈夫看到一本好书，推荐给妻子，妻子毫不客气的说，你怎么强迫别人看书？推荐给儿子看，妻子立马就说，你怎么强迫我看书，还强迫孩子看书；有时候，妻子还让孩子当裁判，说：凭什么？他看什么书？别人就要看什么书？你爸爸这样做的对不对？

好！答案有了：夫妻对于读书的声音不在一个频段上，妻子还让孩子当裁判，孩子怎么会喜欢读书？

2.13岁女儿父母对于读书的声音频段

5月2日，我约见了另外一对夫妻，妻子是老师，丈夫是企业老板。他们13岁的女儿，不但厌学，喜欢上网，不喜欢读书，而且花钱无度，并且早恋。

我说：“你们的女儿厌学、喜欢上网、不喜欢读书、花钱无度，还早恋，其实是孩子不喜欢读书的原因。

听我这样说，他们夫妻二人马上说：“武老师说的对，女儿从小就不喜欢学习，老师布置家庭作业都没有完成，更别说读书了，老师，现在我们怎么办？”

我问：“你们夫妻二人喜欢读书吗？”

听到这一句话，他们夫妻却你看看我，我看看你，沉默不语。

我又问：“怎么？夫妻二人都喜欢读书？”

他丈夫说：“武老师，说一句实话，我从来不读书看报，惭愧呀！”

妻子一听丈夫说“惭愧”这两个字，紧接着说：你怎么能在武老师面前说惭愧？惭愧两个字是你说的？”

于是，他的妻子就开始滔滔不绝地说：“我读书，他说我‘读书无用，读书是装模作样’；我让孩子读书，他还说‘读书无用’；还说他的朋友小学没有毕业，都是千万富翁……所以，只要他回家以后，女儿基本上不读书。马上就要中考了，我给孩子买了全套的新课标读物，她根本就不去看，拿着手机看垃圾小说。因为她爸爸回家后，不是在电脑上看电视剧，就是拿手机玩游戏，啥书都不看，什么都不想做。女儿为什么不像我那样喜欢读书学习？我的榜样为什么在女儿面前不起作用？……”

其实，这样的家庭教育环境，母亲的榜样应该在女儿面前是起作用的。

但是就是因为夫妻之间的不同频，才造成了女儿不喜欢学习读书！

夫妻之间不要相互抱怨，相互埋怨。父母之间意见不一致，有矛盾，才会让我们的孩子有机可乘。下面来看看我们的孩子是什么样的“人物”？

3.孩子是什么样的“人物”？

孩子是天生的“外交家”，不仅会“观父母的颜、察父母的色、听父母的音、读父母的心”，而且，孩子们还善于钻空子，就是利用家长之间的不一致，达到自己的目的，“钻空子”从中“渔利”。

现在的孩子非常聪明，知道什么时候给父母之间制造矛盾，而且会利用父母的矛盾，从中“渔利”。

“渔不学习的利”“渔睡懒觉的利”“渔玩游戏的利”“渔乱花钱的利”“渔………的利”！

这是一个“渔了父母矛盾6年利”的19岁的孩子，给我说的真心话！不过他现在非常后悔，认为对不起父母，这不，他把这个问题说出来，给天下的父母提个醒。

在教育孩子的过程中，有的父母两人为讨好孩子相互拆台，彼此攻击，孩子不但难以尊重任何一方，反而会利用父母的矛盾，从中“渔利”。

所以，父母双方在教育孩子的方法或方向上有什么问题，也在私下讨论明白，统一口径。尽量不在孩子面前争吵，让孩子无所适从。

作为父母，我们应该认真学习如何做合格教育者，不能让孩子“钻空子”，牵着父母的鼻子走，从中“渔利”——“渔不学习的利”“渔睡懒觉的利”“渔玩游戏的利”“渔乱花钱的利”……而应该是父母牵着孩子的鼻子走，从中“渔利”——“渔学习的利”“渔读书的利”……

●●●母亲教育运动的发起人与倡导者,《发现母亲文库》主编。其研究母亲及当代大学生的教育专著《发现母亲》《新大学人》，上世纪末一经推出，即在全社会引起强烈反响。推出的原创书籍近百种，累计发行近千万册。