用脑算乘除加减，怎么算？

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2022-09-11 17:57 标签： 数学先算加减还是乘除

昨天，我们听了17位老师感人的教学故事，他们是学生真正的引路人、筑梦人、守护人，错过的朋友请点击→《向立德树人的老师致敬！一起来听这些老师的教学故事（上）》回看。今天，我们继续送来下篇，一起认识广东更多立德树人好教师，看看里面有没有您熟悉的身影？

广州市白云区石井中学教师张耀佳

感言：学生的进步与收获，就是我的成就感来源，工作时自然就感到快乐。

他是学校的科研骨干，挖掘学生实验能力，创造多项科研成果；他是班级的优秀班主任，创新课程教学模式，实现学生成绩“大翻身”；他是同学们的良师益友，开导学生情感问题，指引人生规划道路。从教30年，带过24年毕业班，当过19年班主任，到薄弱中学支教2年，石井中学的物理老师张耀佳改变了无数学生，也收获了满园桃李。在他心中，“学生的进步与收获，就是我的成就感来源，工作时自然就感到快乐”。

让学生获得积极的身体练习体验

广州市增城中学教师邓若锋

感言：如今的社会上缺少了规则意识，他希望通过他的教育让学生懂规则。

早上5点起床，翻看一篇文献，在网上回复同行和学生的问题，看完就回学校。广州市增城中学的体育老师邓若锋的一天开始了。“我可以去教大学生，我也可以去当教研员，但我选择留在教学一线。”从事学校体育工作已经32个年头，邓若锋选择留在一线教学，是因为他认为，老师只有在一线，才能发现教学中的问题，才能从中想办法去解决问题。

学生联名信留下了“化学爸爸”

广州市花都区炭步初级中学教师宋耀平

感言：选择留下继续援疆支教，是想再为新疆教育做点事。这全有赖于我家人的理解和支持。

如无意外，明年夏天，从教30多年的宋耀平老师将结束援疆任务，从新疆喀什回到广州花都。去年年底，他即将援疆期满，但学生们一封联名信，让他改变了主意，选择继续援疆。“这是生我养我的地方，为这个地方做贡献，是我的愿望也是我父母的愿望。”对于这位54岁的老师来说，新疆是他的第二故乡，宋耀平的父亲是新中国成立初期前往新疆屯垦开荒的军人，直至退休后才携全家返回广州生活。

让学生更有文学性和思辨性

广州市第七中学教师邵长思

感言：“真正的教育是一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。”

在广州市第七中学高三(8)班上午的一节语文课上，上课铃刚响，学生走上讲台，开始一段题为“中式教育，走出国门”的演讲。演讲完毕，有其他学生对此发表了自己的观点。这是邵长思给自己班定的“规矩”，怎么把课上得更生动，让学生更有文学性和思辨性。邵长思已经教了28年的语文，曾连续十五年担任班主任工作，12年任科组长，2009年被评为“广州市优秀教师”，广东省“南粤优秀教师”。

不轻易放弃任何一个学生

广州市培英中学教师黄正平

感言：学生好比我们的孩子，教好这些学生实际上就是教好我们的孩子。

从江西崇仁县孙坊中学到广州市培英中学，黄正平已经教了35年的化学，做了11年的班主任。在这漫长的执教岁月里，黄正平收获满满。他从不放弃任何一个学生，还带出了一大批化学尖子。在黄正平看来，学生好比自己的孩子，教好他们，实际上就是教好自己的孩子。

生物名师“牛娃”满天下

华南师范大学附属中学生物科组长刘桦

感言：名师只是少数人的追求，良师则应该是每位教师不辍追求的境界。

去年12月17日，被誉为“中国青年诺奖”的丘成桐科学奖全球总决赛公布结果。5枚金奖中4枚由广东中学生获得，来自华南师范大学附属中学(下简称“华师附中”)的李顺摘走了其中的生物金奖。这名学霸学生背后的指导老师，正是华师附中生物科组长刘桦。

麻辣级长与学生一起成长

广东实验中学高三级长张任

感言：培养学生不仅是为了考试，更是让他们学会担当起改变世界、改变国家、改变自身命运的责任。

每天早晨站在教学楼下，催促他们赶紧进入教学楼开始一天的学习。这是张任让学生印象深刻的一个画面。作为高三级长的她，有时很严厉，有时又能和学生打成一片，聊韩剧、谈感情、评时事、体验职业，一个都不落下。她认为培养学生不仅是为了考试。从师范大学毕业后进入教师行业17年，由于教学工作扎实有效，张任连续获得“广州市高考突出贡献奖”。

学生做课堂主角用激情点燃热情

广东实验中学初中教师陈铿

感言：做学生的精神导师，与学生共同成长。

让学生感受语言文字的魅力，成为一个热爱生活、勤于思考、善于表达的有心人，是广东实验中学初中语文老师陈铿一直追求的教学理想。作为学生处副主任的他，在德育工作方面也积累了丰富经验，在和善外表之下，他坦言自己恩威并施，“对学生无原则的过分宽容，其实就是一种纵容。”

终身学习与学生一同成长

佛山科学技术学院教授巫小黎

感言：看到学生的成长，感觉自己的人生也升值了。

从一开始毕业的“被派遣”，到自己主动选择继续留在教师行业，巫小黎发现自己喜欢当一名老师，也适合当一名老师。“看到学生的成长，感觉自己的人生也升值了。”在日常生活中，巫小黎很多时候都不以“老师”自居，而是把某些志同的同学称为“某某兄”，“平等地交流”对于他来说并不是目标而是日常。这一做法也让巫小黎获得了学生们的认可。

打破学科界限让数学课不一样

深圳市前海港湾小学教师杨征

感言：财商课程让学生学会了规划与珍惜，更懂得了责任与担当。

小学数学课堂只能是加减乘除？深圳市前海港湾小学教师杨征，把数学课变得不一样。股票、保险、众筹，都可以是她数学课的一部分，时下最热门的直播，也成为了她课堂分享的新模式。在她身上有一个时尚标签———“互+教育网络直播金牌教师”，通过在线互动，帮扶贫困地区学校。今年8月底，在2017年深圳市“年度教师”评选中，她因此获得了这一深圳教师的最高荣誉。

短期培训也是“教书、育人”

新东方“男神教师”孔磊

从大学二年级的兼职算起，英语教师孔磊在“新东方”已经培训了超过10000名学生。回忆这些年中最常重复的话，他想到的不是与英语学习方法直接相关，而往往是一些格言，比如，“love is playing every gameas if it’s your last”(热爱就是把每一场比赛都当成最后一场)，指向积极行动的人生态度。

广州华美英语实验学校幼儿园教师杨小丽

感言：学校教育与家庭教育是并重的，家长们要关注孩子自身的进步，不要一味地和其他孩子比。

18岁入职广州华美英语实验学校幼儿园，从保育员到老师、班主任、保卫主任，再到副园长，杨小丽在幼儿园工作了18年。18年，仿佛又是一个成人礼。她在这里成家立业，成为天河区好园丁、所在幼儿园最高荣誉金牌员工，见证了一批又一批孩子的成长，在孩子们眼里，她是“老师妈妈”。

用脑思考教学 用心理解学生

广州市天河中学教师魏穗华

感言：我已经算是一个老教师了，但我从来不敢说已经站稳这个讲台。

教了14年毕业班，广州市天河中学教师魏穗华多次获得“广州市生物高考贡献奖”。这不仅是靠着经验的累积，更是用脑思考、应时而变的结果。

在学习中找到伴随一生的兴趣点

广州市铁一中学教师杜莉

感言：希望在中学阶段能给予学生一种引领，让他们去到更远的地方，看到更美的风光。

“中学阶段对学生的引领非常重要，这在一定程度上决定了他未来能走得多远。”作为语文老师的杜莉，希望学生可以去到比自己更远的地方，看到自己一辈子都没见过的风光。“青出于蓝而胜于蓝”是杜莉心中对学生的期许。

我要回帖

更多关于 数学先算加减还是乘除 的文章

 

随机推荐