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作文素材：怎样留下你的脚印作文辅导爱因斯坦在瑞士苏黎世联邦工业大学就读时，有一天突发奇想地问他的导师明可夫斯基：“一个人，比如我吧，究竟怎样才能在科学领域、在人生道路上，留下自己的闪光足迹，做出自己的杰出贡献？”经常和爱因斯坦一起研究科学、探讨人生哲理的明可夫斯基被问得不知道该怎么回答。但明可夫斯基却没放弃这个问题，三天过去了，他兴冲冲地跑到爱因斯坦那里，兴奋地说：,我找到答案了！',是什么？'明可夫斯基连说带比画，但怎么说都说不明白，于是他拉起爱因斯坦就往外跑。明可夫斯基带爱因斯坦来到一个建筑工地，毫不犹豫地带着他走上建筑工人刚刚铺好的水泥地。看到两个冒失鬼踏坏了自己刚铺好的地面，工人大声呵斥着这两个看起来有点儿疯狂的人。遭到呵斥的爱因斯坦一头雾水地问明可夫斯基：,老师，您这不是领我入歧途吗？' 明可夫斯基不顾别人的指责，兴奋地对爱因斯坦说：,对，就是歧途，你看到了吧，只有在这样的‘歧途’上，你才可能留下足迹！一个人只有在新的领域、还没凝固的地方才能留下深深的足迹，而那些早就已经凝固很久的老地面，被无数人涉足过的地方，就算你是神，也不可能再踩出脚印来……'本文由(www.wenku1.com)首发，转载请保留网址和出处！
免费下载文档：阅读下面材料，按要求作文。爱因斯坦年轻的时候曾经请教著名数学家闵可夫斯基：“一个人怎样才能在科学领域和人生道路上留下自己闪光的足迹，做出杰出的贡献？”闵可夫斯基笑而不语，朝一个建筑工地走去，他径直踏上建筑工人刚刚铺好的未干的水泥地面。在工人的呵斥声中，闵可夫斯基认真地说：“看到了吗？只有在新的领域，尚未凝固的地方，你才能留下深深的脚印。而那些凝固很久的，被无数人涉足的地方，你别想再踩出脚印。”爱因斯坦沉思良久，若有所悟。我们该怎样谋求自己人生的进步与发展？请结合爱因斯坦的故事给你的启发，写一篇不少于600字的作文。文中不得出现真实的地名、校名、人名。提示：下载试题将会占用您每日试题的下载次数，建议加入到试题篮统一下载（普通个人用户：3次/天）【知识点】&&&& 类题推荐写作阅读下面的文字，按要求作文。拉面说：想成功，得有人拉一把。饺子说：脸皮不能太薄，肚子里还要有料。窝头说：还是有个心眼好。虾说：大红之日，便是大悲之时。油条说：不受煎熬，不会成熟。请根据你对这段话的思考感悟，自拟题目，写一篇文章。要求：（1）文体自选（诗歌除外），不少于600字；（2）文中不得出现真实的人名、校名、地名；（3）卷面整洁，字迹清楚。作文城市里有纷繁复杂的信息，摩拜单车要从城市里跳出来，最好的办法是利用人们对颜色的敏感。因此我们的设计师选择了橙色，是希望他们的车不要模糊在城市中。——摩拜创意总监以上材料引发了你的哪些联想和感悟？请据此写一篇不少于600字的文章，文体不限，不得出现真实的人名、校名。阅读下面文字，按要求作文。台湾作家龙应台说：以前相信的很多东西，后来一件一件变成不相信；以前相信的很多东西，有些其实到今天也还相信……我们总是在相信与不相信之间挣扎。上述文字引发了你怎样的思考和感悟？请根据材料，自拟题目，写一篇文章。要求：不少于600字；除诗歌外文体不限；文章中不出现含有个人信息的地名、校名和人名等；不得抄袭、套作；要有真情实感。试题点评评分：0评论：暂时无评论暂时无评论末页使用过本题的试卷同步试卷暂无数据相关知识点组卷网 版权所有阅读理解 尚未凝固的水泥路面 有一次.爱因斯坦突发奇想.问老师明可夫斯基:“一个人.比如我吧.究竟怎样才能在科学领域.在人生道路上留下自己的闪光足迹.作出自己的杰出贡献呢? 这是一个“尖端 的问题.明可夫斯基表示要好好想一想.日后予以解答. 三天后.明可夫斯基告诉爱因斯坦:“答案有了! “快告诉我是什么? 爱因斯坦地抱住老师的胳膊使劲摇了两下.一向 题目和参考答案——精英家教网——
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尚未凝固的水泥路面
　　有一次，爱因斯坦突发奇想，问老师明可夫斯基：“一个人，比如我吧，究竟怎样才能在科学领域、在人生道路上留下自己的闪光足迹、作出自己的杰出贡献呢？”这是一个“尖端”的问题。明可夫斯基表示要好好想一想，日后予以解答。
　　三天后，明可夫斯基告诉爱因斯坦：“答案有了！”“快告诉我是什么？”爱因斯坦（急迫得再也等不下去了）地抱住老师的胳膊使劲摇了两下。一向才思敏捷的明可夫斯基此次却做出一副怎么也说不明白的样子。于是，他拉起爱因斯坦朝一处建筑工地走去，而且径直踏上了工人们刚刚铺好的水泥地面。在建筑工人们的呵斥声中，爱因斯坦被弄得一头雾水。他（心里不明白，感到非常困惑，不能理解）地问明可夫斯基：“老师，您这不是领我误入‘歧途’吗？”“对，对，正是这样！”明可夫斯基顾不得工人们的指责，非常专注地说：“看到了吧？只有尚未凝固的水泥路面，才能留下深深的脚印。那些凝固很久的老路面，那些被无数人、无数脚走过的地面，你别想踩出脚印来……”听了老师的话，爱因斯坦沉思了良久，意味深长地点了点头。
　　从此，一种非常强烈的创新和开拓意识开始指导着爱因斯坦的思维和行动。用他自己的话说就是，“我从来不记忆和思考词典、手册里的东西，我的脑袋只用来记忆和思考那些没载入书本的东西”。于是，就在爱因斯坦走出校园、初涉世事的几年里，他作为伯尔尼专利局里默默无闻的小职员，利用业余时间进行科学研究，在物理学三个未知领域里齐头并进，大胆而果断地挑战并突破了牛顿力学。在他刚刚26岁的时候就提出并建立了狭义相对论，开创了物理学的新纪元，在科学史册上留下了深刻的闪光足迹。
（1）把文中两个括号内的语句分别换成恰当的成语，写在下面的横线上。
__________　__________
（2）文中的“尖端”“歧途”为什么加引号？
_________________________________________________
_________________________________________________
（3）回答问题。
①爱因斯坦向老师提出了什么问题？用流浪线在文中画出有关的句子。
②老师的答案是什么？请简要归纳后用自己的话回答。
_________________________________________________
_________________________________________________
（4）从下面的问题中选择一题回答。
①这个故事表现出了爱因斯坦的什么品质？
②作者写这篇文章要告诉我们什么道理？
_________________________________________________
_________________________________________________
答案：解析：
（1）迫不及待　大惑不解
（2）“尖端”本指水平最高的；在短文中指问题的难度很大。“歧途”指大路上分出来的小路，比喻错误的道路；在短文中指不该在刚刚铺好的水泥地面走。为了强调两个词语在短文中的特殊意思，所以加了引号。
（3）②要想在科学领域、在人生道路上留下自己的闪光足迹、作出自己的杰出贡献，就要走别人没有走过的路，而不能走别人走过的路。
（4）①故事表现出了爱因斯坦勇于创新和开拓的品质。
②要作出突出的贡献，就要开拓新的领域，研究别人没有研究过的问题。
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最棒的生涯规划
最棒的生涯规划在就读时，导师是数学家明可夫斯基。有一次，爱因斯坦问：“一个人究竟怎样才能在科学领域、在人生道路上留下自己的闪光足迹、做出自己的杰出贡献呢?”明可夫斯基被问住了，直到三天后才兴冲冲地找到爱因斯坦：“你那天提的问题，我终于有了答案!”他手脚并用地比画了一阵，怎么也说不明白，于是拉起爱因斯坦就朝一处建筑工地走去，径直踏上了刚刚铺就的水泥地面。爱因斯坦被弄得一头雾水：“老师，您这不是领我误入歧途吗?”“对，歧途!看到了吧?只有这样的歧途，才能留下足迹!只有新的领域、只有尚未凝固的地方，才能留下深深的脚印……”从此，一种非常强烈的创新和开拓意识，开始主导着爱因斯坦的思维和行动。他曾经这样说：“我从来不记忆和思考词典、手册里的东西，我的脑袋只用来记忆和思考那些还没载入书本的东西。”
——摘引自
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保存至快速回贴留下足迹--《人民文摘》2008年10期
【摘要】：正爱因斯坦在瑞士苏黎世联邦工业大学就读时,有一天突发奇想地问导师明可夫斯基:"一个人,比如我吧,究竟怎样才能在科学领域以及人生道路上,留下自己的闪光足迹,做出自己的杰出贡献呢?"明可夫斯基被问得不知道怎么回答。
【分类号】：K837.12
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