导读: 2017年安全工程师考试时间10月28日、29日，决定今年考试的考生已经进入火热备考状态，有些考生还处于观望状态，犹豫不决，心中纳闷，安全工程师到底有什么用处呢？现将其常见用处列举出来，这些好处你知道多少呢？
安全工程师的用处有哪些？好处1：升值考到注册安全工程师是自我价值的一次提升，考到注安让自己更值钱!好处2：加薪杭州注安的市场价至少都在8万到13万之间，如果你没拿到可以选择跳槽了!好处3：升职考到注安本身就是安全层次的逾越，更是升迁安全科长、经理的前提。好处4：可结交更高层次的朋友圈考到注安可认识到更多注安界的朋友，甚至还可以认识多个行业的专家和领导!好处5：评职称有更多优势考到注安可以越过初级职称直接评审中级职称，不过也要过职称英语、计算机、发表论文!好处6：有更多深造的机会考到注安就容易考到诸如培训教员、安全标准化评审员等资格证!好处7：有更多赚外快的机会考到注安是实力的象征，更容易接到一些检查、培训、托管类的兼职!好处8：成为孩子的骄傲和榜样考上注安也会让孩子因为你有这方面的资格感到自豪，让孩子因为你说话也更有底气!看了以上考取注册安全工程师的好处之后有没有心动呢?赶紧把备考注安提上日程吧。安全工程师能聘用于哪些单位呢?根据《注册安全工程师职业资格制度暂行规定》以及《中华人民共和国注册安全工程师职业资格证书》人员的分类，注册安全工程师可受聘于一下岗位。(1)直接受聘于生产经营单位(2)受聘于为安全生产提供技术服务的中介机构(3)受聘于科研院所和高等事业单位(4)受聘于政府部门注册安全工程师的前景需求怎么样?据国家安全管理部门统计“99.1%的人认为注册安全工程师执业资格制度效果不明显，99.4%的人认为注册安全工程师的地位不高。”以上是国家安监局在问卷调查中取得的数据。国家安监局问卷调查的结果显示，与国内其他工程专业资格证工作相比，注册安全工程师在实施力度、广度和深度上都还不够，与广大安全生产者的热切期望和实际工作需要有很大差距。其中暴露出的问题包括，企业、相关部门对注册安全工程师重视不够;注册安全工程师数量不足，分布不均匀，煤矿、非煤矿山、危险化学品、烟花爆竹行业注册安全工程师只有3.8万，远远没有达到国家有关部门规定的配备鼻裂要求;注册安全工程师法则不健全、机制不完善等。国家安监总局人事司司长黄玉治表示，今后，总局将通过以下方式解决注册安全工程师不够用、不适用、不能得到充分使用的问题：广泛宣传动员、鼓励和吸引广大青年积极报考，在保证素质的前提下，保持适度通过率;及时修正考试大纲，加强和改进题库建设，探索实行分行业考试办法;坚持以用为本，用好用活人才，创新激励保障机制，让注册安全工程师有待遇、有荣誉、有地位。据聘用单位相关人士透露，随着国家部门对安全行业安全作业的重视，未来注册安全工程师的市场价格及行情将会逐渐的到提升。编辑推荐：通关课程：
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读下面短文，完成文后题目（13分）改变一生的闪念①那是我的老师的故事，至今仍珍藏在心里，让我明白在人世间，其实不应该放过每一个能够帮助别人的机会。②那是在多年前的一天，她正在家里睡午觉。突然，电话铃响了，她接过来一听，里面却传来一个陌生粗暴的声音：“你家的小孩偷书，现在被我们抓住了，你快来！”话筒里传来一个小女孩的哭声和七嘴八舌的呵斥声。③她回头看看正在看电视的唯一的女儿，心中立即明白过来，肯定有个女孩因为偷书被售货员抓住了，而又不肯让家里人知道，所以胡扯了一个电话号码，才碰巧打到这里。④她本可以放下电话不理，甚至也可以斥责对方，因为这件事和她没任何关系。但通过电话，她隐约设想出，那个一念之差的小女孩，现在一定非常惊慌害怕，正面临着也许是人生中最尴尬的境地。犹豫了片刻后，她问清了书店的地址，匆匆忙忙赶了过去。⑤正如她预料的那样，书店里站着一个满脸泪痕的小女孩，而旁边的大人们，正恶狠狠大声地斥责着。她一下子冲了上去，将那个可怜的小女孩搂在怀里，转身对旁边的售货员说：“有什么事就跟我说吧，我是她妈妈，不要吓着孩子。”在售货员不情愿的嘀咕声中，她交清了28元的罚款，领着这个小女孩走出了书店。看着那张被泪水和恐惧弄得一塌湖涂的脸，她笑了笑，将小女孩领到家中，好好地梳洗了一下，什么都没有问。小女孩临走时，她特意叮嘱：如果你要看书，就到阿姨这里来。惊魂未定的小女孩，深深地看了她一眼，便飞一般地跑掉了，从此再也没有出现过。⑥十几年的光阴一晃而过。有一天中午，门外响起了一阵敲门声。她打开房门后，看到了一位年轻漂亮的陌生女孩，满脸笑容，手里还拎着一大堆礼物。“你找谁？”她疑惑地问。但女孩却激动地说出一大堆话。好不容易，她才从那陌生的女孩的叙述中，恍然明白，原来她就是当年的那个小女孩，已经大学毕业，现在特意来看望自己。⑦女孩眼睛里泛着泪光，轻声说：“虽然我至今都不明白，您为什么愿意充当我的妈妈，使我摆脱了困境，但我这么多年来，一直好想喊您一声‘妈妈’。”⑧老师的眼睛也开始模糊起来，她有些好奇地问道：“如果我不帮你，会发生怎样的结果呢？”女孩轻轻摇着头说：“我也不清楚，也许就会去做傻事，甚至去死。”老师的心猛地一颤，暗自庆幸自己当初善意的一个闪念竟如此影响到别人的一生。⑨望着女孩脸上幸福的笑容，她也笑了。1.请用简洁的语言概括故事的主要内容。（2分）2.阅读第⑤段文字，想一想作者是用什么方法刻画老师形象的？根据这段文字，你认为老师是个什么样的老师？（3分）3.第⑤段女教师对售货员说“我是她妈妈”，回家对女孩说：“你要看书，就到阿姨这里来吧”。“妈妈”和“阿姨”这两个称呼前后矛盾吗，为什么？（4分）4.十几年后，年轻漂亮的女大学生为什么来到老师的家？（2分）5.当老师问女孩“你找谁？”时，女孩说了一大堆话，请你想象一下，女孩最可能说的话是什么？（2分）&
本题难度：容易
题型：解答题&|&来源：2012-江苏东台三校七年级上学期第一次阶段性测试语文试卷
分析与解答
习题“读下面短文，完成文后题目（13分）改变一生的闪念①那是我的老师的故事，至今仍珍藏在心里，让我明白在人世间，其实不应该放过每一个能够帮助别人的机会。②那是在多年前的一天，她正在家里睡午觉。突然，电话铃响了，她接过...”的分析与解答如下所示：
1.整体感知文本，主要考查学生的概括能力，要求学生用简练的语言来概括事件的内容（时间、地点、人物、事件）。学生学会用记叙的要素来概括文本内容。作答时，能答出一个女老师帮助一个偷书的小女孩即可。2.了解常用的语言、动作行为等人物描写手段，明确每一种人物描写手段对刻画人物性格的作用。能结合具体语言环境来进行分析，表述正确合理即可。3.结合具体的语言环境，根据情节的发展和需要，进行具体的理解和分析，应理解二者都是表现老师对孩子的爱。4.根据上下文的理解，此处应理解为两方面的意思，一女孩大学毕业，特意看望老师；更表达对老师当年的帮助的感激之情。学生表述合理即可。5.这是一道开放性试题，只要内容设计合理，表述正确，文通句顺，书写认真即可。
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读下面短文，完成文后题目（13分）改变一生的闪念①那是我的老师的故事，至今仍珍藏在心里，让我明白在人世间，其实不应该放过每一个能够帮助别人的机会。②那是在多年前的一天，她正在家里睡午觉。突然，电话铃响...
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