人之初性本善儿歌,性本善。人的本性,真的是善良无邪的吗?我跟质疑。请详细分析。

善良_百度文库
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你可能喜欢`人之初`性本善`是真的吗?
`人之初`性本善`是真的吗? 5
是错的. 
我认为人之初并没有善也不是恶,而是&空&. 
如果说性本善,它善在那里呢? 
单纯? 
单纯并不代表是善良,它只是无知. 
如果说性本恶,它恶在那里呢? 
欲望? 
除了本能之外,一切的的欲望都是在出接触这个世界后才产生的. 

我们来做个比喻: 
婴儿一出生就像一个没有程序的电脑. 
人们看到它没有病毒就说它是好的电脑, 
人们看到它不能工作就说它是坏的电脑. 
其实电脑在没有输入程序之前,根本不能用好与坏来形用它. 
因为它是空的,只有一些基本的运作功能. 
没有程序就当然没有了病毒,但没有病毒也并不代表它好. 

人一出生的思维只有本能,并没有善与恶. 
一切的善恶好坏都是接触了外界之后才产生的. 

其实就算到长大了,善恶都也是由外围的因素造成的,善恶本在一念之间,人的本性永远是空...




我的绝对是最佳答案,
其他回答 (2)
我觉得是真锝! 每个人的本质都是善良锝! 只卜过有些人遇到了些事为了保护自己而伤害别人! 我想他们在伤害别人的同时自己也是卜快乐锝! 没有人愿意当坏人!
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两性生活领域专家人的本性真的分善与恶吗?怎么区别?_百度知道
人的本性真的分善与恶吗?怎么区别?
的本性是没有善恶的,是出生后的环境及教育导致他(她)最后是善还是恶。三字经就有“人之初。教育不是简单的指学校教育,它涵盖了人所受的各种各样的教育,性本善”的话
那请问怎么区别了?
从行为来区分,如果他做事导致的结果是恶的,就是恶,导致善的,就是善。特别是在对待恶的结果,是努力消除,还是听之任之,如果是听之任之,那这种人就很险恶了。
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其他7条回答
人的善与恶是后天形成的。首先善恶标准是相对的,其次人的本性无善恶
但往往后天的善与恶是没有界线的,只是不同的立场不同的主观意识罢了!
应该分分善与恶的,我邻居一对兄弟,老大不喜欢杀生,就算是小动物,小昆虫都不忍心杀害。老二则不同,看见小动物就喜欢把他整死,我看见过他捉到青蛙,活活的把它撕开。那时候还很小,两个兄弟相差一岁,相同的一个家庭,为什么会有这么大的差别。
宇宙从最高处下来不久~就出现了正邪对立~~(在这之上是纯善的~无邪无魔)~所以'邪永远不能胜正~
人性善恶是无法细分的,只能大致从后果中或者预测结果中,看对别人和社会有多大的伤害而定。
子曰:性相近,习相远。人性从本初来看是善恶并存的,当环境发生改变,或自身的塑造形成,那么,就产生了善恶之分了
人之初性本善
生下来的就是善良的
就是因为社会的影响才回使人的心扭曲
你看到的恶不代表恶
只是无知而已
善和恶必须是同时存在的
为什么有上帝还有魔鬼
上帝那么厉害为什么不把魔鬼都消灭掉
就是要共存
没有完全的善 也没有完全的恶
但做事一定要问心无愧
空气时时都给我们的心供养生命,意思是让我们以静,净,敬,凝听良心为公平的求生信号不离开他警戒信随从自然生命,他没有控制我们的心思意念的活动是他对我们自然生命的爱就该有足够的自由空间。在无限的空间里给予了自然生命里所需的一切,还让我们时时的爱护他亲近他,他要把自然生命精神能量赋予在我们的体内!再供养生命延续新陈代谢是生的必然为的是发现生命的奥妙和精彩方能算是活出生命的真意。还给了我们所有动态体两条路第一条是无私之路心是敞开的精神是富足的。相信他就等于归向了无私自然生命之心,选择了无私奉献精神生存会得着益于生命的好处,能活出奥妙和奇迹般的精彩不受任何限制的轻松快乐和美满的生活。自然精神里如:通智慧、通道理、内心平静如水、自然的快乐热情、良心自问、警戒、光明、正气、公平、正义、自然、道理、道德、自由、自律、自尊、自爱、自信、信实、平安、平衡、平等、虚心、谦让、理解、无私、勤劳、努力、忠实、充实、知足、满意、真诚、诚信、自然信、无私爱、和平、和气、尊敬、洁净、温柔、善待、天真、活泼、单纯、善良、鼓励、轻松、活跃、快乐、精神、不争、不傲、不攀比、心气正、不矛盾、不复杂、不阻碍、符合良心知觉里平衡状态的道理等……第二条随便我们各位动态体生命怎么走,心是隐蔽的利用自然有限的精神是穷缺的自然生命精神纠缠的如:精神不振、自恃、自满、无知、懒惰、依赖、气馁、蒙蔽、麻痹、忧伤、无耐、压抑、焦虑、焦躁、急燥、浮燥、障碍、肮脏、丑陋、痛苦、病毒如贪婪、自私内欲、偷窃、践踏、背叛、歪理、邪念、阴险、毒辣、虚假、骄傲、顽固、固执、狂妄、败坏、伪装、冲动、变态、争斗、暴力、恶的、等是属于动态体精神肉体欲望所需的食粮永远无法添满足的狂妄凶恶之心。通常蕴藏在思维判断和执行里无时不在受着意志考验和侵蚀被缠着的精神层面使之缺乏自然生命精神的光彩生命还被锁定在自相矛盾的世界里受苦。光明的心和隐蔽的心会自然矛盾着把精神拖跨致休。而较弱的自然生命动态体其中被利用与受压迫和折磨,有迷在矛盾当中走不出来有变质的成为神经病人,有愿意选择死亡解放精神痛苦的。有直到动态体不在乎生与死的意义觉着动态是累赘,自然精神血汗钱买得起欲望?对豪宅,食物,玩乐,对送的美丽花儿也不感兴趣了.
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“人之初,性本善”,青少年们曾经天真无邪,如同一张白纸,一些人的人生坐标为什么扭曲了呢?人生最初暗
警钟长鸣。同学们。正是这些强烈,缺乏正确的分析、名利,易接受暗示,做一名知法守法的好学生:以我为中心。前车之鉴、片面,爱感情用事。②青少年不良的个性倾向个性倾向包括人的需要和动机、兴趣去行事,模仿力强,认识问题直观,只想索取,真正成为一名懂法、美丑、价值观?人生最初暗淡的一笔来自哪里呢。一旦遇到外界不良因素的刺激,谈一谈怎样才能培养守法精神,易于冲动,性本善”、报复欲;“哥们义气”高于一切的封建行帮式的友谊观、苦乐,做到自尊、自爱,一些青少年走上了犯罪的道路、信仰,发人深省,青少年们曾经天真无邪、辨别能力。请你结合本单元所学的内容、观念体系等、实惠,讲究吃喝的人生观;过分追求金钱。这种身心发展的不平衡,一些人的人生坐标为什么扭曲了呢、享乐、得失完全颠倒的道德观,很容易做出越轨的举动
“人之初,希望根据自己的想法,使青少年抵抗外部世界的干扰能力显得相当脆弱,触目惊心、爱憎、兴趣,培养守法精神、自律。不良个性倾向在需要方面主要表现为具有强烈的物欲、不愿奉献的极端利己的价值观;善恶、权力欲,无论生理上还是心理上都属于一个过渡阶段,概括地说:①青少年身心发展不平衡青少年时期是人生至为关键的一个时期、荣辱,主要表现为“四观”不端正、畸形的欲望驱使和错误观念的支配下,自觉主动地学习法律法规,喜欢刺激、守法的好学生,如同一张白纸,我们一定要树立正确的人生观?究其原因、是非,有好胜心、富于幻想,有较强的独立意向;在观念体系上
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按法律的要求办事,结合个人实际,在法律的范围内活动
(1)要学法懂法,应该根据要点。(2)要自觉遵守法律,理解法律的基本精神。(以上为答题要点,适当展开论述,敢于并善于运用法律武器。(3)要自觉维护法律的尊严,了解法律的基本要求,维护自己的合法权益和公共利益
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