1996级中央文化中央民族干部管理学院院

基于农村社区的马克思主义大众化路径研究--《曲阜师范大学》2011年硕士论文
基于农村社区的马克思主义大众化路径研究
【摘要】:农村社区是一个社会实体,是一个相对完整的社会结构体系。农村社会中普遍存在的一些现象都可以在农村社区内反映出来,人们能够通过农村社区发现农村社会中存在的各种社会现象,能够从农村社会生活中听到社区居民最真实的意愿。马克思主义是一个系统科学的理论,是关于无产阶级乃至全人类自由和解放的学说,是人民群众实践经验的科学总结,是人们认识世界、改造世界的强大思想武器。一切科学的理论,总是从实践中来,又回到实践中去,在实践中接受检验,并进一步的指导实践,同时在实践中丰富和发展自己。理论的大众化是一项复杂而系统的工作,所涉及的问题众多,学术界围绕着马克思主义大众化这一科学命题进行了广泛而深刻的研究,并且取得了一系列的优异学术成果。
改革开放以来,受市场经济的冲击,本来就意识薄弱的农村社区思想文化领域出现了很多不尽人意的现象,很多富裕起来的农村居民,由于缺乏正确的思想意识引领,低级趣味文化泛滥、封建迷信思想盛行,严重影响了农村社区思想文化领域的健康发展。加强农村社区的马克思主义理论教育,用健康向上的思想文化牢固占领农村社区思想文化阵地,成为当前农村社区思想文化建设的重要任务。对马克思主义大众化与农村社区的结合进行深入研究,已经成为马克思主义大众化急需解决的一个时代课题。农村社区公共文化设施和公共文化服务体系的建立以及公共文化活动的开展,扩大了社区居民的公共文化生活领域,为实现马克思主义理论在农村社区的大众化创造了必要的文化条件。农村社区教育的发展为马克思主义大众化提供了很好的平台,我们可以通过不断开发利用现有的农村社区教育资源来向社区居民宣传马克思主义,促进马克思主义在农村社区的发展,提高广大农村社区居民对马克思主义理论的认知水平。通过社区文化和社区教育两种形式,借助传统民间文化活动,采取生动活泼、喜闻乐见的形式,开展丰富多彩的社区实践活动;利用多样化的社区教育形式,充分发挥社区教育体制的作用,借鉴国外的社区教育模式。使农村社区成员接受马克思主义理论,并在农村社区建立马克思主义大众化的长效机制。在农村社区实现马克思主义大众化应注意坚持理论性与实践性的统一、坚持理想性与现实性的统一、坚持通俗性与准确性的统一、坚持继承性与批判性的统一等问题。
【关键词】:
【学位授予单位】:曲阜师范大学【学位级别】:硕士【学位授予年份】:2011【分类号】:D422.6【目录】:
Abstract4-8
一、相关概念与理论概述9-15
(一) 马克思主义大众化的内涵9-11
1、"理论掌握群众"说和"群众掌握理论"说9-10
2、"理论联系实际"说10
3、"过程结果"说10
4、"特指"和"泛指"说10-11
5、"质"和"量"统一说11
6、"普及化、通俗化和民族化"说11
(二) 农村社区的内涵11-13
(三) 马克思主义大众化与农村社区的关系13-15
1、马克思主义理论为农村社区建设提供了指导思想13-14
2、农村社区建设为马克思主义大众化提供了实践载体14-15
二、农村社区马克思主义大众化的必要性和可行性分析15-20
(一) 农村社区马克思主义大众化的必要性15-18
1、农村社区的马克思主义理论教育薄弱15-17
2、农村社区是马克思主义理论发展的重要思想阵地17-18
(二) 农村社区马克思主义大众化的可行性18-20
1、农村社区的文化设施较齐全18-19
2、农村社区的教育体制较完善19-20
三、农村社区马克思主义大众化的路径20-34
(一) 马克思主义大众化与社区文化相结合20-24
1、借助传统民间文化活动21-22
2、采取生动活泼、喜闻乐见的形式22-23
3、开展丰富多彩的社区实践活动23-24
(二) 马克思主义大众化与社区教育相结合24-29
1、利用多样化的社区教育形式25-27
2、充分发挥社区教育体制的作用27-28
3、借鉴国外的社区教育模式28-29
(三) 在农村社区建立马克思主义大众化的长效机制29-32
1、渗透机制29-30
2、转化机制30
3、管理机制30-31
4、激励机制31
5、反馈机制31-32
(四) 农村社区马克思主义人众化应注意的问题32-34
1、坚持理论性与实践性的统一32
2、坚持理想性与现实性的统一32-33
3、坚持通俗性与准确性的统一33
4、坚持继承性与批判性的统一33-34
参考文献35-39
在校期间发表的学术论文39-40
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&&&&&&&&&& 工作会谈 (左二王大千、左一张旭、左三段周武)
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&& 双方认为,作为同属于文化部主管的单位,有必要整合各自优势资源,找准合作切入点,积极开展弘扬中华优秀文化,培育和践行社会主义核心价值观的教育培训项目和文化传播普及工作,推动全社会形成优秀传统文化的生活场景和社会氛围,大力普及推广传播中华优秀传统文化。
&&& 一致认为,把共建“孔子学堂”及“传统文化体验中心”作为工作抓手,尽快安排孔子学堂在中共文化部党校、中央文化干部管理学院落地,并建设孔子学堂骨干教育培训基地,开展孔子学堂管理者、讲师团、志愿者的培训,为孔子学堂建设培养大批人才。
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&&& 向中央文化干部管理学院赠送孔子学堂挂图。
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