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1、最新资料欢迎阅读2020 智慧树，知到普通话语音与发声章节测试【完整答案】智慧树知到普通话语音与发声章节测试答案见面课：怎样朗读文艺作品1、问题:散文提醒幸福的作者是( )选项：A :王安忆B :铁凝C :毕淑敏D :迟子健答案: 【毕淑敏】2、问题:见面课中朗读的散文朋友和其他的配乐来自于韩剧 ( )选项：A :浪漫满屋B :蓝色生死恋C :来自星星的你D :太阳的后裔答案: 【蓝色生死恋】3、问题:自由诗教我如何不想她也是一首艺术歌曲，其曲作 者是( )选项：1最新资料欢迎阅读A :赵元任B :黄自C :萧友梅D :贺绿汀答案: 【赵元任】见面课：怎样练声1、问题:播音发声的呼吸属于( )

2、呼吸。选项：A :胸式呼吸B :腹式呼吸C :胸腹式呼吸D :丹田式呼吸答案: 【胸腹式呼吸】2、问题:音色是指声音的特色和本质，它决定于( ) 选项：A :声波的含量B :发声体振动的持续时间C :声波的振幅大小D :声波的频率答案: 【声波的含量】3、问题:喉与声带属于发声的( )系统选项：2最新资料欢迎阅读A :语音系统B :动力系统C :声源系统D :成音系统答案: 【声源系统】4、问题:在 39 韵母当中，( )个附带鼻辅音。 选项：A :15B :16C :17D :18答案: 【16】5、问题:发声前，口腔应调整至积极的状态，获得“向上”方向 开度的动作是( )。选项：A :提颧

3、肌B :打牙关C :挺软腭D :松下巴答案: 【提颧肌;挺软腭】3最新资料欢迎阅读6、问题:放松喉部的方法可以是下面的( )。选项：A :吞舌根B :叹气C :哼鸣D :提喉答案: 【叹气;哼鸣】7、问题:播音共鸣的特点是以口腔共鸣为基础，以胸腔共鸣为主， 以其它共鸣为后备( )。选项：A :对B :错答案: 【错】8、问题:人体发音的共鸣腔是天生，无法改变。( )选项：A :对B :错答案: 【对】9、问题:播音是“以实为主，虚实结合”的音色为基本色彩声音 的。( )选项：4最新资料欢迎阅读A :对B :错答案: 【对】10、问题:音高与声带的长短、厚薄、松紧有关，一般来说，女 生的声带比男

4、生的要长、厚。( )选项：A :对B :错答案: 【错】11、问题:字为主，腔为宾。字宜重，腔宜轻。( )选项：A :对B :错答案: 【对】12、问题:人体有三处“丹田”，播音发声以“下丹田”感觉为基 础。( )选项：A :对B :错答案: 【对】5最新资料欢迎阅读见面课：普通话测试应试技巧1、问题:普通话测试第一题读单音节字词中，出现语音错误扣( ) 分/每个音节选项：A

5、是( )分选项：A :20B :30C :40D :506最新资料欢迎阅读答案: 【30】4、问题:关于命题说话的要求，表述正确的是：( ) 选项：A :可以有稿表达B :没有文字凭借C :没有题目限制D :表达内容重复答案: 【没有文字凭借】5、问题:下列哪些词汇是不规范的( )选项：A :不晓得B :唠嗑C :自行车D :甄嬛体答案: 【不晓得;唠嗑;甄嬛体】见面课：普通话语音发音的常见问题1、问题:以下哪个声母不是舌尖前音?( )选项：A :zB :s7最新资料欢迎阅读C :rD :c答案: 【r】2、问题:以下哪个韵母发音时双唇展开?( )选项：A :eB :oC :uD :&uuml

6、;答案: 【e】3、问题:以下哪个声调发音时要“前降后扬”?( )选项：A :阴平B :阳平C :去声D :上声答案: 【上声】4、问题:两个上声音节连读时，第一个上声音节变为( ) 选项：A :阴平B :阳平C :上声8最新资料欢迎阅读D:去声答案: 【阳平】5、问题:以下句子中哪个“啊”要音变为“呀”?( ) 选项：A :今天的晚霞真美啊!B :今天的晚霞真好看啊!C :今天的晚霞真漂亮啊!D :你表现得真优秀啊!答案: 【今天的晚霞真美啊!】绪论1、普通话语音的学习包括哪些内容?A :声母B :韵母C :声调D :语流音变E :吐字归音F :口腔控制答案: 声母,韵母,声调,语流音变,吐

7、字归音,口腔控制 2、科学发声部分的学习内容包括：( )A :气息B :共鸣C :喉部控制9最新资料欢迎阅读D:声音弹性答案: 气息,共鸣,喉部控制,声音弹性 第一章1、 普通话以( )为标准音。A :北京方音B :北京语音C :北方方音D :北京口音答案: 北京语音2、 ( )是语音的根本属性?A :生理属性B :物理属性C :社会属性D :化学属性答案: 社会属性3、“普通话”这三个汉字写成拼音是( )个音节? A:3 个B :4 个C :5 个D :6 个答案: 3 个10最新资料欢迎阅读4、 普通话和规范字是( )。A :国家通用语言文字B :国家法定语言文字C :国家通行语言文字D

8、:国家规定语言文字答案: 国家通用语言文字5、厦门话属于( )方言区。A :吴方言区B :粤方言区C :闽方言区D :赣方言区答案: 闽方言区6、 国家通用语言文字以汉语拼音方案作为拼写和注音工具。 ( )A :对B :错答案: 对7、 南昌话属于湘方言区。( )A :对B :错答案: 错11最新资料欢迎阅读8、元音发音时，气流通过口腔不受任何部位的阻碍。( ) A:对B:错答案: 对9、 按照发音方法分类，辅音可分为 7 类。( )A :对B :错答案: 对10、 全国推广普通话宣传周是每年九月份的第三周。( ) A:对B:错答案: 对第二章1、 汉语拼音中，b 属于( )音。A :双唇B

9、:唇齿C :舌尖D :舌根答案: 双唇2、 下列 4 组词语中，声母全是舌尖前音的是( )组。 A:璀璨 骚扰 在线 自制12最新资料欢迎阅读B :醉枣 蚕丝 诉讼 缫丝C :赠送 仓促 粽子 走卒D :色彩 散光 思忖 才思答案: 赠送 仓促 粽子 走卒3、 下列 4 组词语中，每个词语中既有声母 n 又有声母 l 的是( ) 组。A :南宁 留恋 牛腩 奶奶B :流露 泥泞 理论

10、 h5、 下列 4 组词语中，声母全是舌尖后音的是( )组。A :窒息 抽查 政治 承载B :出差 生疏 删除 仍然C :创伤 社稷 石笋 舒心D :针织 长春 史诗 采茶13最新资料欢迎阅读答案: 出差 生疏 删除 仍然6、 零声母也是一种声母。( )A :对B :错答案: 对7、 滂沱的正确读音是 pántuó( )A :对B :错答案: 对8、元音发音时，气流通过口腔需要受到阻碍才能发音。( ) A:对B:错答案: 错9、 剽窃的正确读音是 pioqiè( )A :对B :错答案: 对10、 j q x 是舌尖前音。( )A :对B :错14最新

11、资料欢迎阅读答案: 错第三章1、以下哪些是元音的发音特点：( ) A:发音时声带颤动B:发音时发音器官不形成阻碍 C:发音为乐音D:其他都对答案:D2、 元音的发音条件不包括：( ) A:舌位的高低B :口腔的阻碍C :舌位的前后D :唇形的圆展答案:B3、 韵母的分类不包括：( ) A:单韵母B :复韵母C :舌韵母D :鼻韵母答案:C4、 单韵母不包括：(

12、、 以下哪个复韵母不是中响复韵母：( ) A:ueiB :inC :uiD :iou16最新资料欢迎阅读答案:B8、 以下关于韵母的描述，不正确的是：( )A :韵母是一个音节中声母后面的部分。B :每个韵母都包含韵头、韵腹和韵尾。C :鼻韵母的韵尾是 n 或者 ng。D :三合复韵母有韵头和韵尾。答案:B9、 以下哪个韵母是开口呼：( )A :ueiB :iC :iD

14、标记法”的创立者是：( )A :赵元任B :王力C :罗常培D :周有光答案:A10、 以下哪个不是上声的发音特点：( )A :单念时读 214B :本调为降升调C :在上声前变为阳平D :高而平答案:D第五章1、 清朝的王德晖、徐沅征在顾误录中谈到“度曲十病”第 八条是( )。A :方音B :犯韵C :破句D :包音20最新资料欢迎阅读答案:D2、 普通话中并不是每个音节都有完整的“头、腹、尾”，音节 中除( )必不可缺外，其余部分都有可能会缺失。A :字头B :字腹C :字尾D :字神答案:B3、 在汉语的音节中，( )占优势。A :元音B :辅音C :清音D :浊音答案:A4、 归音是吐

15、字归音过程中对字尾的处理，要求字尾要做到：( )。 A:缓弱平收、灵动自如B :向上强收、昂扬高亢C :到位弱收、趋向鲜明D :留存气息、声断意连答案:C5、 吐字归音的口诀是：( )。A:字头有力，叼住弹出21最新资料欢迎阅读B :字腹饱满，拉开立起C :字尾归音，趋向鲜明D :整个字音成“枣核形”答案:6、 在咬字的过程中动作最积极，起的作用最大的器官有：( )。 A:双唇B :舌(舌又分为舌尖、舌面和舌根)C :上下齿、上下齿龈D :上腭(包括硬腭、软腭)和下腭答案:B7、 吐字归音是源于我国古典戏曲声乐艺术的一种发音方法，它根据汉语语音的特点，把一个字的字音分为字头、字腹、字尾三个部分

16、，并分别提出了发音要领，在( )的过程中分别加以控制。 A:出字B :立字C :咬字D :归音答案:ABD8、 字音质量不仅影响基本信息传递，还会影响声音美感的塑造 以及情感表达的准确生动。( )A :对B :错22最新资料欢迎阅读答案:A9、“打牙关”是打开牙关，指在吐字的过程中，增加上下门齿间 的开度。( )A :对B :错答案:B10、 声母发音时，舌的有关部位要力量集中，成阻部位要呈片 状接触。( )A :对B :错答案:B第六章1、 上声后面的轻声音节应为( )。A:半低调B :中调C :半高调D :低调答案:C2、 如果轻声后边再接一个轻声，第二个轻声依据第一个轻声字 调的高低逐级

17、( )。A:上升一度23最新资料欢迎阅读B :下降一度C :上升两度D :下降两度答案:B3、 下列儿化词读法和其他三个不一样的是( )。A :老本儿B :心眼儿C :遛弯儿D :土块儿答案:A4、 下列“不”的语流音变与另外三个不一样的是( )。 A:不管不顾B :不痛不痒C :不三不四D :不折不扣答案:B5、 下列词的轻重格式为重中的是( )。A :飞驰B :假装C :波浪D :变化答案:D24最新资料欢迎阅读6、 轻声词使用规范方面的注意事项有：( )。A :辨义原则B :约定俗成原则C :简化原则D :语境原则答案:ABCD7、 在传统的韵母分类方法里，除了十三道大辙外还有两小辙，

18、来表示儿化韵，他们是：( )。A :小人辰B :小姑苏C :小言前D :小江阳答案:AC8、 下列“啊”的语流音变中，需要读作“ya”的有( )。A :菠萝啊B :白雪啊C :老师啊D :喝茶啊答案:ABD9、 普通话每个音节都有声调，轻声相当于普通话的第五个声调。 ( )A:对25最新资料欢迎阅读B:错答案:B10、 在语流之中，由于受到相邻音节的相邻音素或语言环境的影响，一些音节中的声母、韵母、声调会发生约定俗成的语音变化， 这样的变化现象，我们就称之为语流音变。( )A :对B :错答案:A第七章1、 人体发音器官的功能与分类可以分成三个系统三个区。呼吸 器官构成呼吸系统，也称作( )。

19、A :声源区B :动力区C :调音区D :吐纳区答案:B2、 膈肌收缩时，圆顶 ( )移，牵动肺 ( )，肺容量( )，产生压 强差，此时，肺内压强( )大气压，空气被吸入肺部。A :上、上移、缩小、小于B :上、下拉、缩小、大于C :下、上移、扩大、大于D :下、下拉、扩大、小于26最新资料欢迎阅读答案:D3、 呼气时，小腹保持 ( )，膈肌( )回弹，两肋( )回收，是为了保持膈肌及其他吸气肌肉群不放松。与 ( )形成一定对抗，控制力 加强。A :收缩、不马上、不马上 、呼气肌肉群B :舒张、不马上、不马上、吸气肌肉群C :收缩、马上、马上、呼气肌肉群D :舒张、马上、马上、吸气肌肉群答案

20、:A4、 道家认为，人体有三处“丹田”，其中“中丹田”的位置是( )。 A:百会穴处B :涌泉穴处C :膻中穴处D :脐下三寸处答案:C5、 下列器官中，属于呼吸器官的有：( )。A :肺、胸廓B :气管C :膈肌D :腹肌答案:ABCD6、 呼吸状态的类型基本类型有：( )。27最新资料欢迎阅读A :胸腹联合式呼吸B :安静呼吸C :劳动呼吸D :发声呼吸答案:BCD7、 慢呼吸有四个要求，要做到：( )。A :深B :匀C :细D :长答案:ABCD8、 膈肌又叫横膈膜，属于自由肌，可以靠主观意识来控制其运 动，呼吸控制本质就是要控制好它。( )A :对B :错答案:B9、 腹式呼吸：膈肌

21、活动为主，其特点是吸气时腹部凸起，腹围 明显增大。( )A :对B :错答案:A10、 发力问题上，若想解放喉部，我们主观上感觉是抓两头放28最新资料欢迎阅读松中间，上抓口腔控制，下抓丹田之力。( )A :对B :错答案:A第八章1、 既能充当共鸣器官有担负咬字器官职能的是( )腔。A :鼻B :口C :咽D :胸答案:B2、 ( ) 共鸣能够使声音明亮结实、字音圆润清晰，也被称为中 音共鸣。A :胸腔B :鼻腔C :口腔D :咽腔答案:C3、 朴实大方的特色通过每个人中音偏实的音域来实现，因此以 ( )共鸣为基础。A :头腔B :鼻腔29最新资料欢迎阅读C :口腔D :胸腔答案:D4、 圆润

22、集中的特色通过“声挂前腭”的( )共鸣来实现。A :口腔B :头腔C :鼻腔D :胸腔答案:D5、 艺术语言表达采用以( )共鸣为主、以( )共鸣为基础的共鸣 方式。A :胸腔B :口腔C :鼻腔D :咽腔答案:AB6、 共鸣的作用在于( )。A :扩大音量B :美化音色C :参与语言艺术创作D :减轻气流冲击声带答案:ABCD30最新资料欢迎阅读7、 胸腔共鸣的作用在于( )。A :增加音量B :使声音听起来洪亮、浑厚、有力C :形成“金属声”D :使字音圆润清晰答案:AB8、共鸣的作用在于增加音量、使声音听起来洪亮、浑厚、有力。 ( )A :对B :错答案:A9、 胸腔共鸣也叫高音共鸣，或

23、上部共鸣。( )A :对B :错答案:B10、 胸腔共鸣成分过多会影响字音的清晰度，会使男较沉闷， 女声过于苍老。( )A :对B :错答案:A第九章1、 喉部控制的技巧不仅决定音色特征和声音质量，还影响着发31最新资料欢迎阅读声器官的艺术寿命。( )A :对B :错答案:A2、 女声的声音一般比男声的声音高，由此可见女声的声带比男 声的声带长。( )A :对B :错答案:B3、 螺旋式上绕、下绕与阶梯式升高、降低练习都能够扩展人的 音域。( )A :对B :错答案:A4、 人的发声能力是天生的，无法通过后天的训练进行音域的改 变。( )A :对B :错答案:B5、 在组成喉的软骨支架的 11

24、 块软骨中，除了环状软骨之外， 还有( )软骨对发声有直接意义。A:环状32最新资料欢迎阅读B :甲状C :勺状D :会厌答案:ABCD6、 喉软骨间有两对关节使之互相连接、活动，它们是( )。 A:甲勺关节B :勺环关节C :环甲关节D :环勺关节答案:CD7、 医学上把变声过程分为三期，分别是( )。A :变声前期B :变声初期C :旺盛期D :变声后期答案:ACD8、 下列对歌唱演员或播音员发声有影响的食品是( )。 A:烟B :酒C :蒜D :辣椒答案:ABCD33最新资料欢迎阅读9、 以下对嗓音有利的食物是( )。A :芹菜B :丝瓜C :芒果D :金橘答案:ABD10、 对发声者影

25、响比较大的疾病有( )。A :咽喉炎B :声带小结C :声带囊肿D :声带息肉答案:ABCD第十章1、 声音弹性所涉及的声音变化具有以下特点( )。A :对比性B :涉及的发音器官多C :名称不具体D :声音范畴的划分具有多样性答案:ABCD2、 声音弹性的作用是( )。A: 将发音过程中的单一声音要素结合起来使之更易于把握和便 于使用34最新资料欢迎阅读B :将声音训练与表达结合起来的重要步骤C :有助于各种思想感情的表达大D :有助于嗓音的恢复与保护答案:ABC3、 声音弹性的获得有以下途径( )。A :感情体验是获得声音弹性的基础B :气息变化是感情与声音弹性之间的桥梁C :发声能力的扩

26、展是获得声音弹性的条件D :从情到声是获得声音弹性的正确途径答案:ABCD4、 声音的变化是在比较中显现出来的，没有快则显不出慢，没 有弱也无法感觉到强。( )A :对B :错答案:A5、 声音弹性的对比范畴中，“刚与柔”“放与收”等名称表述不 具体，甚至含混。( )A :对B :错答案:A6、 在实际表达中，只能用概括描述各声音要素组合的名称来选取所需要的声音形式，就像配制化学试剂那样开列出一张包括声音高35最新资料欢迎阅读低、强弱、音色和速度等声音要素的精确配方。( )A :对B :错答案:B7、 声音形式与不同思想感情的适应能力是指可以自如、随意地 使用声音。( )A :对B :错答案:B8、 情、气、声之间的关系可以描述为：感情运动→气随情 动→声随情变A :对B :错答案:A9、 声音弹性表现为声音的可变性，离开变化也就谈不上弹性。 ( )A :对B :错答案:A10、 气息是声音的原动力，因此气息是声音弹性的基础。( ) A:对36最新资料欢迎阅读B:错答案:B37

　　MS还有癌症读"年症",汗,电视剧里看来的,哈哈
　　熊猫他们好像说猫熊,因为上次我们在办公室啃甘蔗,结果我们老板进来被他看到,这个台湾人说"哇,你们在做猫熊啊",哈哈,我们反应半天才意识到他说的是熊猫-_-

　　天涯——发音“天癌”
　　垃圾——发音“乐色”

　　楼上的,猫熊是正确读法
　　因为当年熊猫刚出名的时候中国正好把从右向左读改为从左向右读,结果很多人就念反了,于是干脆将错就错叫熊猫了
　　另外,好多读音是解放前的标准读音,垃圾我姥姥小时侯就念LESE,后来大家觉得读LESE太土才改LAJI的

　　通俗地说就是那东西是“像猫的熊”而不是“像熊的猫”
　　现在念错的原因就是楼上说的

　　台湾都是念邂逅(GOU四声)
　　 ..而我们都是念邂逅(HOU)啊

　　还有台湾人把“括”念成“kua”
　　“提防”念成“ti 防”
　　还有“卵”念成“ruan”

　　天涯流行语“BH”似乎应该是“PH”
　　因为在我所有的输入法里都只有“剽悍”而没有“骠悍”一词
　　难道真的全国人民长期以来都用了别字？

　　　　作者：嘀咕嘀咕　回复日期：　22:17:17　
　　　　　　台湾都是念邂逅(GOU四声)
　　　　　　 ..而我们都是念邂逅(HOU)啊
　　　　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
　　　　这个音读错是因为此等人国语不过关
　　 用标准只能打出邂逅(HOU)啊

　　和--Han(第四声）

　　作者：芒果锉冰　回复日期：　22:32:57　
　　　　和--Han(第四声）
　　　　那是闽南语的发声
　　　　台湾是说闽南语
　　才不是呢！！！我和你在闽南语中是“我GA你”。。才不是什么HAN呢。。表误导大众！！！

　　台湾人说话很多都是古音，比如垃圾，在古音中就读“乐色 ”。
　　其实这种现象在各地方言中都很普遍的，尤其是在南方的。没什么好奇怪的。

　　　　作者：这里到处是长城　回复日期：　22:12:25　
　　　　　　还有撒娇,我们发一声,他们发的音是三声,洒娇.
　　晕...晕..偶从小到大读的就是"洒娇"
　　记得撒也是多音字啊.也可以念成洒的吧?

　　　　还有他们手臂的臂读“bei”。这个应该是什么？
　　　　还有一次看cctv4请台湾“立委”解读政治。他居然会说“航旁浪荡”，这个算是上海话吧，一共，总共的意思。我很惊讶
　　他是用上海口音说的还是照普通话口音说的?

　　　　还有他们手臂的臂读“bei”。这个应该是什么？
　　　　还有一次看cctv4请台湾“立委”解读政治。他居然会说“航旁浪荡”，这个算是上海话吧，一共，总共的意思。我很惊讶
　　介个是上海话吗?偶们这里也说的,就是"所有,全部"的意思

　　台湾把 和 念成 han 是因为他们那边的国语标准就是那么定的。
　　垃圾 二字 本来就该念lese，大陆现在念成laji，是因为太多人念错音，约定俗成而改的。
　　至于什么卵 念成 ruan 那是部分台湾人发音不标准。

　　他们比较会说"嗲"吧
　　我觉得他们发音不奇怪,我们学的时候发出的音很怪不自然

　　我NNNNN早之前就发现了，可叹说给我死党们听，个个都说哪有此事。这帮粗心的家伙，卦质太差。

　　 台湾人为什么把“和”字念成“汗”(zt)
　　与台湾人有过接触，或者看过台湾电视新闻或者电视剧的大陆人，无不惊疑地注意到台湾人在用到连词“和”的时候，发音是hàn（四声，音“汗”）。连那位大师李敖在凤凰卫视的《李敖有话说》的节目中也是一个接一个的发“汗”。发音为“汗”的“和”字几乎成了台湾人和台湾腔国语的标志。一位大陆网友这样评论道：“每次听到台湾朋友把‘和’读成hàn时，我总感到浑身上下都不自在，不知怎么回事，好象有一只毛毛虫爬到了自己身上。我真想克服这个心理障碍。”
　　说来也奇怪，大陆人要是问为什么把“和”字念成“汗”的时候，比较年长或者有点学问的台湾人会反问你：“这不是大陆来的标准国语吗？”
　　在大陆的标准普通话中，“和”字有5种发音（参见《新华字典》）：（1）hé（二声，音“河”），比如说“你和我”；（2）hè（四声，音“贺”），比如说“和诗”；（3）huó（二声，音“活”），比如说“和面”；（4）huò（四声，音“货”），比如说“和药”；（5）hú（二声，音“胡”），比如说打麻将“和了”。记得90年代初北京地区的语文高考题还考过“和”字有几种发音。我当时就说，要是在台湾还得加上一个“汗”的发音。
　　宋初的语言韵书《广韵》中“和”作为连词只有“户戈”一个反切，今读平声。从唐诗的韵脚中也可以判定，“和”字至少在唐朝的时候就发he的音，比如韦庄的《云散》：
　　云散天边落照和，关关春树鸟声多。刘伶避世唯沈醉， 甯戚伤时亦浩歌。已恨岁华添皎镜，更悲人事逐颓波。 青云自有鹓鸿待，莫说他山好薜萝。
　　当然这只是一个旁证，因为这首诗里的“和”并不是后人所使用的连词“和”。也就是说，仅仅从这首诗中我们无法证明“和”作为连词用的时候是否也一定发hé（“河”）的音。其实，民国时期的语言学家赵元任先生的《语言问题》第八讲“何为正音”最后专门对这个“和”字的读音：
　　“还有当‘与、及、同、跟’那一些意思讲的，在平常语言里有两种说法：hàn跟hài，并且常常轻声……在北京话里头，没有说hé当‘跟、同、与、及’讲的…..”。
　　除了赵元任先生的文章，老北京人把“和”念成“汗”还有很多其他旁证。人民文学出版社1999年出版的弥松颐著《京味儿夜话》）一书，作者弥松颐先生是位老北京，他对北京话的“和”的说明给我们提供了一些信息：北京话的“和”不仅说hàn，而且也说hài，比如侯宝林先生的相声，就是“我害你”、“你害我”的。1956年陆志韦先生写《北京话单音词汇》时，请了一位姓赵的老先生做北京话的发音人，就把当连词用的“和”念成“汗”。1960年袁家骅教授主编的《汉语方言概要》中提到：“并列连词‘和’，北京口语又读hàn”。1996年徐世荣先生的《北京土语辞典》，也收录了“和”字的“汗”这一读音。
　　那么，北京土语“汗”怎么就跑到台湾去了呢？这还要从民国成立之初说起。1919年在《国音字典》上公布了第一个国音标准。这是一个“折中南北，牵合古今”的“标准音”。但是在这套“标准音”中，北京语音占有重要的地位。

　　　1937年开始出版、延续多年陆续出齐的《国语词典》在注音上体现了以北京语音为标准音的原则，字、词注音按照北京话语音系统，所以连词“和”不读hé，而读hàn。1945年10月台湾光复，日语的“国语”黯然退出，台胞急着要回复祖国的语文，要说国语，要认汉字。1946年4月2日台湾省国语推行委员会正式成立。台湾国语会的标志性贡献是编订《国音标准汇编》，作为推行标准国语的根据。1946年5月1日起，由“老北京”齐铁根先生 每日在清晨7时，在电台担任“国语读音示范”，播讲民众国语读本、国语会话，国民学校国语、常识、历史、各种课本，供学国语的人收听，匡正语音。当时的学校教师现听现学现教，使广大的学生也能及时学到国语，学习标准的国音。这位齐铁根当时成了家喻户晓的大师级人物，直到现在上年纪的台湾人还能回忆起齐先生娓娓动听的“京片子”，连词“和”读hàn（“汗”）就此在台湾深入人心。顺便插一句，京味小说作家老舍曾经写信给齐铁根先生打听骆驼的生活习性。因为齐铁根先生生长在北平的西山，山下有多家养骆驼的。老舍要把“车夫与骆驼”作为“骆驼祥子的故事的心核”。不了解骆驼的习性，是很难下笔的。他接到齐铁根先生回信，发现如果以骆驼为主写这部小说，自己所得到的一些材料不足调用，于是他决定以他熟悉的车夫为主写小说。
　　多年以后的90年代，老舍的儿子舒乙访问台湾，蓦然发现全岛由北到南，由西到东，由大人到小孩，由外乡人到原住民，全会！全岛2000万人全说国语，真是一个奇迹。舒乙先生特地写了一篇“乡音灌耳”记述访台观感，为台湾推广国语的成就感慨了一番。但是舒乙还是发现了一个发现台湾所有的人在所有的场合把连词“和”字都念成hàn（“汗”），于是好奇地询问为什么。当时台湾作家何欣解释说：“这是齐铁恨先生在电台上教的，他的话就是法律，怎么教就怎么说了。”舒乙大笑，说：“齐先生使劲使过分了。” 随后，由于台湾和大陆的隔绝，台湾人说的国语成了方言岛，“和”保持了hàn的发音。《国音常用字汇》(中国大词典编纂处1949商务)《汉语词典》(中国大词典编纂处1995商务)以及《大辞典》(台湾三民书局1985)中都将连词“和”标为hàn的发音。前一阵子来大陆的李敖大师，虽然口音远不是纯正的北京音，但是他说“和”字的发音的确是老北京土话。
　　既然“和”（han）是老北京话，那么听不到北京人在说呢？《现代汉语词典》就没有收录这个读音。其实早在明国初年北京人就已经开始把“和”发成和的音了。上面引用的赵元任先生在《语言问题》的回答，“因为白话文里头，‘和’字当“跟、同、与、及”的意思用的最多，而照字面‘和平’的‘和’跟‘调和’的‘和’用的最多，所以现在成了一个既成事实：就是念白话文的时候，‘这一个和那一个’的‘和’，不照平常说话说han跟hai（轻声），而说hé（我个人从北京多数派习惯说‘这一个跟那一个’，我根本不用‘和（han或hai）’这个连词，就成了一种习是成非了。不过要明白，连词‘和’读hé的读法是白话文的一种‘读音’，不是‘语音’了。”
　　直至今日，北京话中的“和”字读轻声han或hai已经绝迹，但是在某种特殊的情况下重音hàn却没有完全绝迹。直到现在，如果两个北京胡同串子夸耀哥俩好的特殊关系，就会说“咱俩谁hàn（和）谁啊！”要是强调疑惑不解，北京人也会常常会说“这都哪hàn（和）哪啊！”《现代北京口语词典》(陈刚等1997)收录了这一条。举的例子就是“哪儿~哪儿”“谁~谁”。
　　原来，一个简单的“和”字台湾和大陆还有这般历史渊源。

　　没有就没有，还并没有，一开始以为是个别人的习惯，后来发现他们都说“并没有”- -|||

　　其实台湾并没大陆媒体宣传的那么去中国化很严重
　　下面是台湾2005(民国94年)年军校招生的试卷 我前几天看到的

　　台湾2005(民国94年)年军校招生的试卷--历史

　　台湾2005(民国94年)年军校招生的试卷--历史科目

　　各地都有各地的说法嘛，没什么好奇怪的呀
　　很多人还经常自己发明口头禅呢

　　台湾2005(民国94年)年军校招生的试卷--历史科目

　　「和」這個字在台灣是破音字(破音字指的就是不只一個讀音的字)，它總共有五種讀音：
　　一、可以唸「合」：例如：和平、和氣、和解。
　　二、可以唸「汗」：例如：我和你(不過在台灣也有人讀成『我「合」你』)。
　　三、可以唸「賀」：例如：唱和。
　　四：可以唸「或」：例如：和麵。
　　五：可以唸「活」(輕聲)：例如：暖和。
　　手臂的「臂」，在台灣可以唸成「閉」，也可以唸成「貝」，這個字也是個破音字。所以手臂在台灣有人唸成「手閉」，也有人唸成「手貝」，這兩種讀法都是可以的~
　　至於「這樣子」讀成「醬子」，這在台灣是只有年輕族群間才流行這種讀音，它應該算是一種由網路用語而產生的新興讀法，一般台灣的中老年人是不會讀「醬子」的，年紀比較大的台灣人都還是 慣讀標準發音「這樣子」~

　　　　说服，我现在打的微软拼音是说话的说，台湾人叫税服。微软不支持。个人认为税服很好
　　难道不是念“SHUI”服么

　　各地方言里都有读古音的 仔细研究下会很好玩呢 还有语法也是 有很多倒装句 宾语前置之类的

　　　　　　“航旁浪荡”，这个算是上海话吧，一共，总共的意思。我很惊讶
　　这个我们的家乡话里也有，也是总共的意思，我是广东某个地方的人。

　　台語裡的確有很多古老的用語，例如鍋子在台語裡叫做「鼎」(鼎這種器具夠古老的吧)、廚房在台語裡叫做「灶腳」、兒子在台語裡叫做「後生」(在明清小說裡，偶而可見「後生」這一名詞，指的就是後輩、年輕人)……
　　還有讀唐詩時，用台語來唸會比用國語來唸更為押韻。因為閩南人的先祖原本是住在中原的河洛地區(河南洛陽一帶)，由於西晉末年的永嘉之亂及唐代的安史之亂等多次戰亂，才逐漸從北方遷徙到福建南部，所以閩南語裡保留了許多古代北方中原地區的發音。而隨著清朝時大量閩南人移民來台，又把這種中原地區的古音在台灣流傳了下來……因此台語還有一個較少見的別名，叫做「河洛語」~其實在二、三十年前的台灣，台語還是普遍被稱為閩南語，但現在幾乎已經完全被「台語」一詞所取代了~
　　至於台灣人所講的國語，是否比大陸人所講的普通話保有較多的古音，這我就不清楚了，不過我倒是想到了一個例子~
　　漢武大帝好幾個月前在台灣首播時，劇中都把大月氏讀成「大月之」，我當時聽了就覺得很奇怪，因為在台灣的課堂上，歷史老師教到漢朝史時，都會特別強調大月氏必須讀成「大肉之」(在古代「肉」同於「月」，所以肌、腳、肚、肢、脯等這些字，在字典裡都是屬於「肉」字部，而非「月」字部)~照理說像漢武大帝這麼一部製作嚴謹的歷史大戲，對於某些必須要發古音的專有名詞，應該特別考究才對，怎麼會出現這種瑕疵呢？不知是只有這部戲把大月氏唸成「大月之」？還是大陸的學校裡也都是這樣子教的？

　　你还当自己哥伦布了???

　　　　　　说服，我现在打的微软拼音是说话的说，台湾人叫税服。微软不支持。个人认为税服很好
　　　　难道不是念“SHUI”服么
　　支持，本来就读“SHUI”服

　　“和”念han是老北京话。我在侯宝林老先生的相声里听到过，那段在讲北京话和普通话的区别。讲到这个音，我印象很深。
　　我想可能当时有很多逃到台湾去的有钱人带去的吧。

　　倒垃圾，我们也说，倒乐色
　　晕哦，台湾没有拼音字母吧，他们好像用的是两个简单字合成声韵发音，好像日文也就是这样学中国古代的。
　　拼音字母也是解放后搞得，所以区别还是比较大的

　　台湾用的是注音符号，民国时期制定的，同时也用拼音字母，但肯定不是汉语拼音，是通用拼音。（2003年之前用的是威妥玛拼音）
　　韵母：a、o、e、-i、-u

　　我是看台湾偶像剧的时候发现的.还有他们把"液"读成"yi",四声

　　还有台湾说“企业”的企读qi(第四声),大陆读qi(第三声),音调不同。

　　萨孟武先生的“中年时代”一书中提到
　　台湾以前也是说"he"，跟内地一样
　　只是后来，有一段时间，岛内学者说要恢复中国的古代语言文化
　　提出，“和”字的古音为“han”
　　教育署就更改了课本和考试，学生学的都是han
　　不过，后来好像又改过来了

　　有的字是发了古音，学过古代汉语的都了解。有的字是异读字，大陆在1985发布了异读字审音表，如亚的读音的确定，考过普通话的都知道。

　　　　漢武大帝好幾個月前在台灣首播時，劇中都把大月氏讀成「大月之」，
　　　　这个肯定是那些演员念白字。

　　在甘肃河西部分地区，“和”也念han的，不知为什么。

　　想了一下，han应该是古音,鼻音-n在后来脱落了,就变成今天普通话的he.

　　某些台湾人还真把自己当成汉语言的唯一继承人了？ 敢情大陆各地的方言都被普通话统一了？ 拜托大陆不像台湾弹丸之地统一口音这么容易的

　　我们那得方言也是垃圾念成LESE的 我是江苏的
　　还有台湾人都喜欢把主角念成主角（JIAO）

　　我记得 说服 这个词
　　在我学的时候老师就说读SHUI
　　现在怎么倒变成SHUO了

　　作者：元卫觉醒05　回复日期：　15:27:53　
　　　　我们那得方言也是垃圾念成LESE的 我是江苏的
　　　　还有台湾人都喜欢把主角念成主角（JIAO）
　　垃圾,我们念LO SO,我是上海郊区的,应该接近你们那边的方言了.

　　　　台語裡的確有很多古老的用語，例如鍋子在台語裡叫做「鼎」(鼎這種器具夠古老的吧)、廚房在台語裡叫做「灶腳」、兒子在台語裡叫做「後生」(在明清小說裡，偶而可見「後生」這一名詞，指的就是後輩、年輕人)……
　　我们山里面也管小伙叫“后生”，呵呵
　　女生叫“姑来”（音）。小女孩就叫“小姑来”

　　台湾人会把"这样子"连音念成"酱紫"
　　还有四声念得比较死,比如种子,念成种籽(第三声),而大陆一般是把"子"念成轻音的.

　　台湾人管布时叫"步西",管新泽西洲叫"纽择西洲"

　　作者：白马皇子　回复日期：　16:36:53　
　　　　作者：元卫觉醒05　回复日期：　15:27:53　
　　　　　　我们那得方言也是垃圾念成LESE的 我是江苏的
　　　　　　还有台湾人都喜欢把主角念成主角（JIAO）
　　　　垃圾,我们念LO SO,我是上海郊区的,应该接近你们那边的方言了.
　　对阿 我就是住在上海长江对面的 过了崇明岛就是了

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