文化认同对少数民族文化发展的利和弊?

  • 2.“56个民族56枝花,56个兄弟姐妹是一家,56族语言汇成一句话,爱我中华。”从文化上看,“56族语言汇成一句话,爱我中华。”体现了(  )

    A.我国各民族人民对中华文化的认同感和归属感

    B.中华文化是世界文化宝库中的瑰宝

    C.我国的汉族文化取代了少数民族文化

    D.汉族文化比少数民族文化优越

    考点:本题考查中华文化博大精深,各族人民创造了灿烂的中华文化。

  • 科目:中档题 来源: 题型:单选题

    6.“56个民族56枝花,56个兄弟姐妹是家,56族语言汇成一句话,爱我中华。”从文化上看,“56族语言汇成一句话,爱我中华。”体现了(  )

    我国各民族人民对中华文化的认同感和归属感
    中华文化是世界文化宝库中的瑰宝
    我国的汉族文化取代了少数民族化
    汉族文化比少数民族文化优越
  • 科目:中档 来源:江苏期中题 题型:简答题

    材料(一)歌词:56个民族56枝花,56个兄弟姐妹是一家,56种语言汇成一句话:爱我中华 
    材料(二)《中华人民共和国宪法》规定:中华人民共和国是全国各族人民共同缔造的统一的多民族国家。中华人民共和国各民族一律平等。国家保障各少数民族的合法权利和利益,维护和发展各民族的平等、团结、互助关系。禁止对任何民族的歧视和压迫,禁止破坏民族团结和制造民族分裂的行为。
    根据上述材料,结合教材《中华民族大家庭》中的内容思考下列问题:
    (1)我国各民族间的团结友爱、合作互助利于国家的______________,也有利于各民族的_________________。
    (2)我们的党和政府为保障各民族的平等权利 ,制定了哪些方针和政策?
    (3)我们每个公民应尊重各民族的哪些民族文化?

  • 科目:简单 来源:学年江苏省九年级10月月考政治试卷(解析版) 题型:单选题

    “56个民族56枝花,56个兄弟姐妹是一家,56族语言汇成一句话,爱我中华。”从文化上看,“56族语言汇成一句话,爱我中华。”体现了

    A.我国各民族人民对中华文化的认同感和归属感

    B.我国各民族人民都对中华文化的形成和发展作出了贡献

    C.我国的汉族文化取代了少数民族文化

    D.汉族文化比少数民族文化优越

  • 科目:简单 来源:学年江苏靖江靖城中学共同体九年级上学期期中考试思品试卷(解析版) 题型:单选题

    “56个民族56枝花,56个兄弟姐妹是一家,56族语言汇成一句话,爱我中华。”从文化上看,“56族语言汇成一句话,爱我中华。”体现了( )

    A.我国各民族人民对中华文化的认同感和归属感

    B.中华文化是世界文化宝库中的瑰宝

    C.我国的汉族文化取代了少数民族文化

    D.汉族文化比少数民族文化优越

  • 科目:中等 来源:学年四川仁寿县城北实验初级中学初二下学期期中政治试卷(解析版) 题型:探究题

    材料一:歌词:56个民族56枝花,56个兄弟姐妹是一家,56种语言汇成一句话:爱我中华 贼划蔬兜《中华人民共和国宪法》规定:中华人民共和国是全国各族人民共同缔。

    材料二:造的统一的多民族国家。中华人民共和国各民族一律平等。国家保障各少数民族的合法权利和利益,维护和发展各民族的平等、团结、互助关系。禁止对任何民族的歧视和压迫,禁止破坏民族团结和制造民族分裂的行为。根据上述材料,结合教材《中华民族大家庭》中的类容思考下列问题:

    (1)我们的党和政府为了保障各民族的平等权利,制定了哪些方针和政策?(3分)

    (2)我国各民族间的团结友爱、合作互助有什么意义?(2分)

    (3)我们应该怎样保护和发展少数民族文化?(3分)

    (4)我国新型的民族关系的特点和处理民族关系的原则各是什么?(4分)

  • 科目:中等 来源:2016届江苏泰兴实验初级中学初三上学期10月月考政治试卷(解析版) 题型:单选题

    “56个民族56枝花,56个兄弟姐妹是一家,56族语言汇成一句话,爱我中华。”从文化上看,“56族语言汇成一句话,爱我中华。”体现了

    A.我国各民族人民对中华文化的认同感和归属感

    B.我国各族人民都为世界文化的丰富和发展作出了贡献

    C.我国的汉族文化取代了少数民族文化

    D.汉族文化比少数民族文化优秀

  • 科目:中等 来源:学年四川遂宁蓬溪县八年级下学期期中政治试卷(解析版) 题型:单选题

    材料(一)歌词:56个民族56枝花,56个兄弟姐妹是一家,56种语言汇成一句话:爱我中华……

    材料(二)《中华人民共和国宪法》规定:中华人民共和国是全国各族人民共同缔造的统一的多民族国家。中华人民共和国各民族一律平等。国家保障各少数民族的合法权利和利益,维护和发展各民族的平等、团结、互助关系。禁止对任何民族的歧视和压迫,禁止破坏民族团结和制造民族分裂的行为。

    根据上述材料,结合教材《中华民族大家庭》中的内容思考下列问题:

    (1)我国对少数民族地区实行的一项基本政治制度是什么?

    (2)我们的党和政府为保障各民族的平等权利 ,制定了哪些方针和政策?

    (3)我国党和政府为促进少数民族地区发展采取了哪些政策、措施

    (4)你觉得作为一个中学生应如何维护民族团结?

  • 科目:中等 来源:学年四川蓬溪八年级上期中教学目标质量检测政治试卷(解析版) 题型:简答题

    材料(一)歌词:56个民族56枝花,56个兄弟姐妹是一家,56种语言汇成一句话:爱我中华……

    材料(二)《中华人民共和国宪法》规定:中华人民共和国是全国各族人民共同缔造的统一的多民族国家。中华人民共和国各民族一律平等。国家保障各少数民族的合法权利和利益,维护和发展各民族的平等、团结、互助关系。禁止对任何民族的歧视和压迫,禁止破坏民族团结和制造民族分裂的行为。

    根据上述材料,结合教材《中华民族大家庭》中的内容思考下列问题:

    (1)我国对少数民族地区实行的一项基本政治制度是什么?

    (2)我们的党和政府为保障各民族的平等权利 ,制定了哪些方针和政策?

    (3)我国党和政府为促进少数民族地区发展采取了哪些政策、措施

    (4)你觉得作为一个中学生应如何维护民族团结?

  • 科目:中档题 来源: 题型:材料分析题

    17.材料(一)歌词:56个民族56枝花,56个兄弟姐妹是一家,56种语言汇成一句话:爱我中华……
        材料(二)《中华人民共和国宪法》规定:中华人民共和国是全国各族人民共同缔造的统一的多民族国家。中华人民共和国各民族一律平等。国家保障各少数民族的合法权利和利益,维护和发展各民族的平等、团结、互助关系。禁止对任何民族的歧视和压迫,禁止破坏民族团结和制造民族分裂的行为。
    根据上述材料,结合教材《中华民族大家庭》中的类容思考下列问题:
    (1)我国对少数民族地区实行的一项基本政治制度是什么?
    (2)我们的党和政府为保障各民族的平等权利,制定了哪些方针和政策?
    (3)我国党和政府为促进少数民族地区发展采取了哪些政策、措施
    (4)你觉得作为一个中学生应如何维护民族团结?

  • 科目:中档题 来源: 题型:评析题

    16.材料(一)歌词:56个民族56枝花,56个兄弟姐妹是一家,56种语言汇成一句话:爱我中华
    材料(二)《中华人民共和国宪法》规定:中华人民共和国是全国各族人民共同缔造的统一的多民族国家。中华人民共和国各民族一律平等。国家保障各少数民族的合法权利和利益,维护和发展各民族的平等、团结、互助关系。禁止对任何民族的歧视和压迫,禁止破坏民族团结和制造民族分裂的行为。
    根据上述材料,结合教材《中华民族大家庭》中的内容回答下列问题:
    (1)我们的党和政府为保障各民族的平等权利,制定了哪些方针和政策?
    (2)我国各民族间的团结有爱、合作互助有什么意义?
    (3)维护民族团结是每个公民的义务。我们青少年学生应怎样履行这一义务?

平安区卫生计生系统民族团结调查问卷

1、请问青海省常驻民族有多少个?平安区常驻民族有多少个?

2、民族团结中的“三个离不开”是指什么?

3、“四个认同”指的是什么?

4、“五观”指的是什么?

5、请问平安县成立的时间是什么时候?

1、您认为现在的民族关系如何?

2、您认为党的民族政策对改善民族关系、维护多民族社会稳定有用吗?

3、您认为党的民族政策对少数民族发展有利吗?

4、同本民族相比,与其他民族的人交往您认为怎样?

5、您认为改善城市民族关系措施最重要的是(选择一项):

B.提高少数民族文化素质

C.限制城镇少数民族流动人口数量

E.鼓励少数民族跨地区流动

G.加强少数民族传统文化保护 H.说不清

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