求出所有大于1的整数n的个数,使得对任意的整数a,都有n|a^13-a

(2) 请在划线处填入合适的代码。

'读取文本框Text1中的各个数据依次存储到数组a中,存储100以内的素数到数组b中,代码略

加减消元法:两个二元一次方程中同一未知数前的系数相反或相等(或利用等式的性质可变为相反或相等)时,将两个方程的左右两边分别相加或相减,就能消去这个未知数,得到一个一元一次方程,进而求得这个二元一次方程组的解,这种方法叫加减消元法,简称加减法

注:加减法解二元一次方程组的一般步骤为:

、方程组的两个方程中,如果同一个未知数前的系数既不相反又不相等时,就根据等式的性质,用适当的数乘以方程的两边(注意,左右两边每一项都要乘以这个数),使同一未知数前的系数相反或相等;

、把两个方程的两边分别相加或相减,消去一个未知数,得到一个一元一次方程;

、解这个一元一次方程,求得一个未知数的值;

、将这个求得的未知数的值代入原方程组中的任意一个方程中,求出另一个未知数的值,并把求得的两个未知数的值用大括号联立起来,就是方程组的解。

1.若方程组可直接用加减法消去y,则a,b的关系为 (  )

A.互为相反数 B.互为倒数

C.绝对值相等 D.相等

2.方程组的解是 (  )

3.已知方程组中的x,y互为相反数,则n的值为 (  )

5.[2020·嘉兴] 用加减消元法解二元一次方程组时,下列方法中无法消元的是 (  )

解法较为简便的是 (  )

C.用代入法,用加减法

D.用加减法,用代入法

7.解方程组最简便的解法是 (  )

A.由式得x=,再代入式

B.由式得y=,再代入式

C.×3得式,再将式与式相减

10.用加减消元法解方程组×2-,得    .

1.进一步理解解方程组的消元思想,知道消元的另一途径是加减法.

2.会用加减法解简单的二元一次方程组.(重点)

自学指导:阅读教材P8~10,完成下列问题.

两个二元一次方程中同一未知数的系数相同或相反时,把这两个方程相减或相加,就能消去这个未知数,从而得到一个一元一次方程,这种解方程组的方法叫做加减消元法,简称加减法.

1.用加减法解方程组6x+7y=-19,6x-5y=17,)应用(B)

A.-消去y      B.-消去x

C.-消去常数 D.以上都不对

2.已知方程组x+3y=17,2x-3y=6,)两个方程只要两边分别相加,就可以消去未知数y.

3.已知方程组25x-7y=16,25x+6y=10,)两个方程只要两边分别相减,就可以消去未知数x.

分析:这两个方程中未知数y的系数互为相反数,因此由+可消去未知数y,从而求出未知数x的值.

解:由+,得7x=14,x=2.

把x=2代入,得y=37.

所以这个方程组的解为x=2,37).

例2 用加减法解二元一次方程组:2x+3y=-11,6x-5y=9.)

分析:这两个方程中没有同一个未知数的系数相同或相反,直接加减这两个方程不能消去任一个未知数,但如果把式两边都乘3,所得方程与方程中x的系数相同,这样就可以用加减法来解.

-,得-14y=42,

把y=-3代入,得2x+3×(-3)=-11,

因此原方程组的解是x=-1,y=-3.)

解二元一次方程组时,如果两个方程中的某一未知数的系数是倍数关系,可选取系数的绝对值较小的一个方程乘一个适当的数,把两个方程中的这个未知数的系数化为相同或互为相反数,再把这两个方程相减或相加求出这个未知数,然后将它的值代入另一个未知数的系数较简单的方程中,求出另一个未知数的值.

2.用加减消元法解方程组4x+3y=6,4x-3y=2,)若先求出x的值,应先将两个方程相加;若先求出y的值,应先将两个方程相减.

3.用加减法解二元一次方程组:

1.某一未知数的系数相等或互为相反数——把两个方程直接相减或相加.

2.某一未知数的系数成倍数关系——先把这一未知数的系数化为相等或互为相反数,再相加减.

第2课时 选择合适的方法解二元一次方程组

1.掌握用加减法解系数较复杂的二元一次方程组及简单应用.(重难点)

2.进一步理解解二元一次方程组的消元思想.

自学指导:阅读教材P11~12,完成下列问题.

加减消元法和代入消元法是解二元一次方程组的两种方法,它们都是通过消去其中一个未知数(消元),使二元一次方程组转化为一元一次方程,从而求解,只是消元的方法不同.我们可以根据方程组的具体情况来灵活选择适合它的消元方法.

1.利用加减消元法解方程组2x+5y=-10,5x-3y=6,)

下列做法正确的是(D)

A.要消去y,可以将×5+×2

B.要消去x,可以将×3+×(-5)

C.要消去y,可以将×5+×3

D.要消去x,可以将×(-5)+×2

2.若2a-b=5,a-2b=4,则a,b的值分别为2,-1.

3.解二元一次方程组:8y+5x=2,4y-3x=-10.)

分析:可把x的系数化为相等,×2,×3;也可把y的系数化为相反数,×3,×2.

把x=4代入,得12-2y=6,解得y=3.

所以方程组的解是x=4,y=3.)

解二元一次方程组的关键是消元,即把“二元”化为“一元”.用加减消元法解二元一次方程组时,如果方程组中未知数的系数不成倍数关系,可选定一个未知数,把两个方程分别乘一个适当的数,使这个未知数的系数化为相同或互为相反数,再用加减法求解.

分析:这个方程组中的方程比较复杂,可通过去分母等步骤把方程化简,然后再用加减法解方程组.

把x=3代入,得9-5y=39,解得y=-6.

所以原方程组的解是x=3,y=-6.)

解方程组时,如果系数为分数,一般先化为整数系数,并把方程整理化为一般形式,然后根据方程组的特点求解.

1.解方程组2x+3y=1,3x-6y=7)时,用加减法消去y,需要(C)

A.×2-     B.×3-×2

所以原方程组的解为x=2,y=3.)

所以原方程组的解为x=4,y=-2.)

解二元一次方程组的加减法,代入法有何异同?

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