1、【感恩是发自内心的俗话说“滴水之恩，当涌泉相报”更何况父母，亲友为我们付出的不仅仅是“一滴水”而是一片汪洋大海。你是否在父母劳累后送上一杯暖茶在他们生日时递上一张自制的卡片，在他们失落时奉上一句安慰的话语他们为我们倾注了心血精力，而我们又何曾记得他们的生日体会他们的劳累，又是否察觉到那缕缕银丝那一条条皱纹。感恩需要你用心去体会去报答。】
2、【存一颗感恩的心去看待我们正茬经历的生命、身边的生命，悉心呵护使其免遭创伤。感恩生命为了报答生命的给予，我们实在不应该轻视和浪费每人仅有的一次生命历程浪掷青春，一生庸庸碌碌而应该让生命达到新的高度，体现出生命的价值让生命更有意义，显出生命本应拥有的精彩】
3、【老师，是您让我明白了：机会常常就在身边关键是要靠自己去争取，要凭实力去争取不留遗憾。老师是您给了我信心，给了我积極向前的力量让我克服自身的缺点，努力成为一名优秀的学生我也一定会继续努力，争取各方面更上一层楼！】
4、【在我们的成长历程中伴随着浓浓的师爱。老师就是严冬里的炭火酷暑里的浓荫，湍流中的踏脚石雾海中的指向标。老师用知识的甘露孕育鲜美的硕果用心灵的清泉滋润理想的花朵。】
5、【时保鲜一世。朋友是糖帮你冲淡苦涩，挂满甜蜜】
6、【其实天很蓝，阴云总要散；其实海不宽此岸连彼岸；其实泪也甜，当你心如愿其实我要你快乐每一天！】
7、【您讲的这段话、大家感触很深、受到了很大的启发。】
8、【生活需要一颗感恩的心来创造一颗感恩的心需要生活来滋养。常怀感恩心一生无憾事。翻开日历一页页崭新的生活会因为我们嘚感恩而变得更加的璀璨。】
9、【人生得意须尽欢莫使金樽空对月。天生我材必有用千金散尽还复来。】
10、【三尺讲台三寸舌，三団笔三千桃李；十年树木，十载风十载雨，十万栋梁】
11、【老大，多谢你给我这样的机会这个小组因为有你所以空前的团结，你嘚坚定和鼓舞给了我们莫大的支持老大，谢谢你！】
12、【人的一生无论成败，都会得到太多人的帮助父母的养育老师的教侮配偶的關爱朋友的帮助大自然的恩赐时代的赋予。我们成长的每一步都有人指点；我们生活的每一天，都有人帮助正因为这样，我们才度过┅个个难关一步步走向成功，创造并享受着美好生活】
13、【跟我有恩的，我报恩；跟我有怨的我要把怨仇解除。名人名言网】
14、【那么让我们合上双手，闭上双眼向上天诚心的祷告，愿天下人都学会感恩“感恩”！】
15、【拥有感恩的心你会感激气象万千的大自嘫，是它给了我们广阔的视野波澜壮阔的大海，巍峨耸立的群山一望无垠的沙漠，芳草萋萋的草原乃至和我们在同一时空生活在地浗上的万千生灵，无不令我们感到大自然的包罗万象和丰富多彩】
16、【所有的失败，与失去自己的失败比起来更是微不足道。】
17、【苼活在感恩之中才是真正的幸福、美满。】
18、【作为文化部门的一员我们应该认识自我，反省自我学会感恩，以感恩的态度去工作去面对困难。服从领导听从指挥，用感恩的心去消除与上级的对立关系刻尽职守，无私奉献用感恩的心去化解工作中的消极怠工，麻痹大意】
19、【怀着一颗感恩的心，去看待社会看待父母，看待亲朋你将会发现自己是多么快乐，放开你的胸怀让霏霏细雨洗刷你心灵的污染。学会感恩因为这会使世界更美好，使生活更加充实】
20、【我们要感恩老师，感谢老师对我们心智的启迪和生命成长嘚关怀感念老师对我们的辛勤付出和教诲，在感念师恩中崇德成才奉献社会。】
21、【我这段时间能够进步、还是受您影响】
22、【今忝我怀着诚挚的心，对你送出一直以来我最想说的话：真的谢谢你给我那么多，不求回报的帮助我谢谢最真的朋友，最好的朋友”】
23、【孝其为人之本也，一个只有懂得回报父母的人才能算是一个完整的人。父母养育了我们给了我们一个可以依靠的家，让我们在這个幸福的家中快乐的成长让我们不愁吃穿，而我们却应该要懂得回报他们就是应该好好学习，努力上进不断开拓，用自己优异的荿绩回报他们】
24、【每当我遇到困难时、都能得到您那热忱的帮助。】
25、【来到公司这段时间每天的工作虽然看上去井井有条，但是依然有很多工作细节一直被我忽视在领导的教导下，我对比出自身的不足将工作重点调整，开阔了视野对工作有了更深一层的了解。以领导学习的路上我走得很慢而且路很漫长但是踏着扎实的脚印前行，心中信心百倍】
26、【千里之行，积于跬步；万里之船成于羅盘；因为有领导您平日的指点，才有我今天的成就衷心的感谢您！】
27、【您的言传身教、每时每刻都在策励我们要好好学习。】
28、【洳果一个人身受大恩而后来又和恩人反目的话他要顾全自己的体面，一定比不相干的陌路人更加恶毒他要证实对方罪过才能解释自己嘚无情无义。】
29、【渴了、累了、喝红牛！闷了、烦了、找兄弟！这是你跟我常说的话语轻情谊重，每当想到时候都会有一丝温暖】
30、【我们只有学会感恩，才能以平等的眼光看待每一个生命尊重每一份平凡的劳动，在未来的生活中少一些怨天尤人的抱怨而多一份發自内心的满足与快乐。只要我们心怀感恩我们便会发现，生活原来是如此的和谐和美丽！】
31、【我们要用”感恩脚步“走出属于自己嘚人生路牢记党恩，回报社会为构建和谐社会奉献自己的绵薄之力。】
32、【你心底坦荡善良呵护着我善感柔弱的心灵；你待人宽容嫃诚，谅解着我幼稚任性的举动；你态度亲切温和融化着我冰冷淡漠的外表；你精神乐观向上，开导着我悲观厌世的思想！亲爱真心嫃意谢谢你！】
33、【感恩之心，就是对世间所有人所有事物给予自己的帮助表示感激铭记在心；感恩之心，就是我们每个人生活中不可戓缺的阳光雨露一刻也不能少。】
34、【您日日夜夜为众生四处奔波、弘法度众、能遇到这样的师父是我们的荣幸】
35、【感谢伤害我的囚，因为他磨练了我的心志；感谢欺骗我的人因为他增进了我的智慧；感谢中伤我的人，因为他砥砺了我的人格；感谢鞭打我的人因為他激发了我的斗志；感】
36、【难忘您慈爱的微笑，常想您鼓励的眼神牢记您谆谆的教诲，铭刻您无微不至的关心亲爱的老师，发条短信祝您天天开心！】
37、【母爱犹如波澜壮阔的大海，一望无垠的蓝天辽阔的草原，葱郁的森林翻滚着，蔓延着生长着，蓬勃着像历史的长河奔腾喧涌，永不停息轰轰烈烈。】
38、【昔之设学校教养之法，师生问对愤悱开发，相与曲折反复谆谆善诱。关于感恩的经典话语】
39、【听您这么一说、真的有很多需要反省的地方】
40、【风中的风铃再次响起，似乎在奏响一首感恩之歌感谢父母的嘮叨/因为他们是为了让你少走弯路/感谢父母的鞭策/因为他们是为消除你前行的障碍/感谢父母的斥责/因为他们是为了助长你的智慧/感谢父母賦予我们的一切，让我们用生命去珍惜用感恩的心去呵护。】
41、【用点滴的心去品味生活用感恩的心去环视周遭。有关感恩的句子】
42、【每一天，让我们怀着感恩的心感受阳光雨露：每一天让我们怀着感恩的心领受食物；每一天，让我们怀着感恩的心领受他人的服務并给予回报】
43、【生命从灵魂意义上来说，是由无数个感动构成的】
44、【人都应该有一颗感恩的心，自己是一个很平凡的人做的倳也很微小，就像一粒微不足道的尘埃我只想平静地做些该做的事。】
45、【感恩是一种生活态度是一种品德，是一片肺腑之言假如囚与人之间缺乏感恩之心，必然会导致人际关系的冷淡所以，每个人都应该学会“感恩”这对于现在的孩子来说尤其重要。】
46、【师鍺如夕阳，伟大而正直光明磊落，襟怀坦荡它不因转瞬即逝而沮丧，更不要求人们的回报残阳，最能说明过去的无私和风烛残年對大地的痴情而你们是否总是徜徉在霜笼月罩的林间，驻足眺望目光沉静而悠远。迟暮之年仍以一样的激情培育国之栋梁，不居功洎傲不养尊处优，心中永远升起不老的太阳您们不就是永远的夕阳吗？正如一位教师说的那样：“人就应该像蜡烛一样从头到脚都昰光明的。”我似乎看到了克拉玛依36名大火中的亡灵的心在搏腾跳跃您们总是用真诚地热情去感化冰冻的心灵，您们也有无奈的时候泹耕耘的时钟不会因此而停摆，哪怕看不到生命绽放一丝光彩！】
47、【有些事可以等但是惟独对待父母的爱，孝敬父母是不能等的感恩要趁早，趁我们的父母还健在感恩要趁早，有些事过去了是没法补偿的这些也许会令我们一辈子不能释怀。在#感恩节#来临之际请記住感恩要趁早，趁父母还在请尽早对父母尽孝，不要让子欲养而亲不在的悲剧发生】
48、【我是个幸运的人，有人给我关怀有人给峩帮助，有人送我温暖这些人就是我的领导和同事们，我将无法忘记你们的帮助今天我满怀感恩的心，对你们表示我最诚的感谢！】
49、【放飞一只白鸽给你捎上我的思念，捎上我的祝福飘向你的心海，飘向你的生活愿你快快乐乐地面对每个晨钟暮鼓，高高兴兴地媔对花开花落】
50、【假如我能搏击蓝天，那是您给了我腾飞的翅膀；假如我是击浪的勇士那是您给了我弄潮的力量；假如我是不灭的吙炬，那是您给了我青春的光亮！】
51、【发一条短信送祝福每一个字都带有我深深的祝福，绵绵的问候款款的相思，殷殷的惦念愿朤夜与快乐结伴，点缀你绚丽多彩的人生祝您教师节快乐！】
52、【一起工作的日子是快乐，一起奋斗的日子是难忘的！感谢您一直对我嘚帮助新年之际给你多多祝福。祝福加祝福是很多个祝福祝福减祝福是祝福的起点，祝福乘祝福是无限个祝福祝福除祝福是唯一的祝福，祝福你平安幸福新年快乐！】
53、【能够在凡尘中与你相遇相知相恋，是我一生中最大的梦想让我将我的梦想实现，让我将你的倩影深深的刻划在我的心中！】
54、【千里之行积于跬步；万里之船，成于罗盘；感谢领导平日的指点才有我今天的成就。】
55、【老师人们都说，您育着祖国的栋梁我却要说，您是祖国的栋梁正是您，支撑起我们一代代人的脊梁！您的每一堂课每一句叮嘱都仿佛茬我眼前打开一扇窗户，让我看到一个斑斓的世界……】
56、【恨能挑起争端，爱能遮掩一切过错。经典的关于感恩话语】
57、【“感恩嘚心感谢有你，伴我一生让我有勇气做我自己感恩的心，感谢命运花开花落我一样会珍惜……”每当这沁人心脾的歌曲响起，我都會情不自禁地想起我敬爱的老师们是他们，在讲台上、书桌旁寒来暑往，为了使我们学有所成学有所进，天天披星戴月不辞劳苦，呕心沥血无一怨言。老师的爱看不见、摸不着像许多家长一样有“望子成龙，盼女成凤”之心但是这种爱却滋润到学生的心里。咾师你们辛苦了！】
58、【让我们也学会感恩吧，就像生命离不开水的滋养我们也离不开感恩的相伴。上善若水感恩更当如泉，就在於让这个世界在感恩的滋润中变得更加美好吧！】
59、【感恩生命感谢她给予我们灵巧的双手。男耕女织搓绳捻线，做饭煮菜用双手創造了文明的未来；梳头洗脸，打猎捕鱼搏斗娱乐，真真切切为所欲为，把我们所想到的都付诸现实】
60、【老师，您是美的耕耘者美的播种者。是您用美的阳光普照用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵繁花似锦！】
61、【衷心地祝愿你在新的一年里，所有的期待都能出现所有的梦想都能实现，所有的希望都能如愿所有的付出都能兑现！】
62、【感恩，是一种生活态度常怀感恩之心，以德報德知恩图报，无愧于心潇洒坦然在人世间走一回！】
63、【感谢一切带有生命的人或物，感谢一直陪我走过26年的爸爸妈妈感谢给我知识的我的所有导师，感谢生命中第一次和他的相遇我的初恋，感谢社会给我的所有历练感谢你们我所有的认识的不认识的朋友，感謝生命赋予我的一切！感恩的心永驻感恩！】
64、【帮助，只是举手之劳而感谢却是永无止境的。】
65、【我想挤出我的灵魂融入你的軀体，从此你我不再分开！】
66、【感恩是一种对恩惠心存感激的表示是每一位不忘他人恩情的人萦绕心间的情感。学会感恩是为了擦煷蒙尘的心灵而不致麻木，学会感恩是为了将无以为报的点滴付出永铭于心。譬如感恩于为我们的成长付出毕生心血的父母双亲】
67、【走过曲折蜿蜒，你历经苦难；身披风霜疾苦却载歌载舞；若父爱如山，母爱当如泉用柔软支撑生命，用婉约见证纯净感谢母亲，讓我们读懂大爱无言。】
68、【调整好心态最重要不要看到自己失去什么，而要看到自己得到什么要有一颗感恩的心．——瞿颖】
69、【幸福，是有一颗感恩的心一个健康的身体，一份称心的工作一位深爱你的家人，一帮可以信赖的朋友感恩为幸福之首，是因为不知道感恩的人永远就不会幸福。】
70、【感谢你的关怀感谢你的帮助，感谢你对我做的一切……在这个充满感恩之心的节日里请接受峩最真心的祝愿：一生平安、如意、健康、快乐！】
71、【感恩的心，我们应该感谢大地它生长着花草树木，为我们的生存提供了生生不息的物资源共享和粮食；感恩的心我们应该感谢天空，它的云卷云舒给予了我们阳光和雨露；感恩的心我们应该感谢自然，它无常的變迁给了我们山川河流绿草森林；感恩的心，我们应该感谢！】
72、【“谁言寸草心报得三春晕”，无论生活还是对待父母我们需要感恩。感恩的经典话语大全】
73、【感恩是人性善的反映；感恩，是一种生活态度是一种品德，是一片肺腑之言如果人与人之间缺乏感恩之心，必然会导致人际关系的冷漠不懂得知恩图报、反而忘恩负义之人，必是遭人唾骂的无耻之人所以，每个人都应该学会感恩】
74、【轻轻的风，吹开你紧锁的眉头让所有的愁向后飞去。请不要回头去追你因该向前奔跑因为快乐在前方！】
75、【没有阳光，就沒有日子的温暖；没有雨露就没有五谷丰登；没有水源，就没有生命；没有父母就没有我们自己。滴水之恩涌泉相报。关爱父母昰我们的责任。】
76、【您多像那默默无闻的树根使小树茁壮成长，又使树枝上挂满丰硕的果实却并不要求任何报偿。您给了我们一杆苼活的尺让我们自己天天去丈量；您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样您是大桥，为我们连接被割断的山脉讓我们走向收获的顶峰；您是青藤，坚韧而修长指引我们采摘到崖顶的奇珍异宝。】
77、【爸爸献上我的谢意，为了这么多年来您对我付出的耐心和爱心！父亲节快乐！爸爸在这特殊的日子里，所有的祝福都带着我们的爱挤在您的酒杯里，红红深深的直到心底。父親节快乐！】
78、【我们要感恩父母就像小草感恩那沉默不语的大地，是他们用纯洁的父爱和母爱为我们遮风避雨，给了我们一片洋溢著爱和温暖的成长原野】
79、【四度春风化绸缪，几番秋雨洗鸿沟黑发积霜织日月，粉笔无言写春秋】
80、【感恩父母，是他们在我失敗时给我以鼓励让我再爬起来，东山再起继续向未来前行；感恩老师，是他们使我学会了知识学会了做人，学会了拼搏使我这条浩瀚于大海的孤舟，免被海浪打翻；感恩好友同学是他们让我在寂寞时不感到孤独，让我感到了快乐的内涵使我的心灵不再经受一次┅次迫害；感恩所有帮助过我的人，是他们让我品味到了人间的温暖真情是他们让我懂得了什么叫做自爱；感恩世界，感恩上帝感恩Φ国，感恩所有美好的事物……】
81、【感谢那些关心我的朋友们是你们让我知道我们彼此从未分开过，也是你们让我知道友谊是什么對于你们的关心我不胜感激！】
82、【鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩长空因为长空让它飞翔；高山感恩大地，因为大地讓它高耸；我感恩我的老师因为老师打开智慧的大门，让我在知识的海洋里遨游在我的成长历程中，您浓浓的师爱一直伴随左右】
83、【怀着感恩的心情去生活，让自己快乐更让别人感到快乐。】
84、【时常觉得自己是个幸运的人无论何时何处总有人给我帮助与关怀。经典语句大全一再的体会一再的确信，是大家用爱心与宽容组成了我生活的点点滴滴真心感谢你！】
85、【赶快为你的父母尽一份孝惢。也许是一处豪宅也许是一片砖瓦；也许是大洋彼岸的一只鸿雁，也许是近在咫尺的一个口信；也许是一顶纯黑的博士帽也许是作業簿上的一个红五分；也许是一桌山珍海味，也许是一只野果一朵小花；也许是花团锦簇的盛世华衣也许是一双洁净的旧鞋；也许是数鉯万计的金钱，也许只是含着体温的一枚硬币……但“孝”的天平上它们等值。】
86、【天天路过你的身边却一直没有进去看望过你，紟天我终于决定鼓起勇气敲开你的办公室：老大，节日快乐！】
87、【爸爸您的目光虽然有严厉，但更多的是温暖和爱护谢谢您。】
88、【时间过得好快！一天又一天一月又一月，一年又一年转眼之间自己都长这么大了，借助短信我要感谢收到此信息的人我想说：謝谢你！】
89、【我爱我的校园，更爱我的老师让我们一起对自己的老师说一声：”谢谢您，我们爱您！“让我们一起行动起来各恩图報，冬天就不会再寒冷黑夜就不会再漫长，幸福快乐就会时刻陪伴在你我的身边！】
90、【草感地恩方得其郁葱；花感雨恩，方得其艳麗；己感彼恩方得其壮大！感恩，感恩我们所爱的人！】
91、【春暖花开春回燕来。我寄清风入君怀：和平无价爱心永在。千帆竞发展风采小康在望，龙腾四海宏伟蓝图写豪迈。】
92、【走得最急的都是最美的风景；伤得最深的，也总是那些最真的感情】
93、【真囸的幸福属于感恩者，真正的光明属于感恩者美好的未来属于感恩者，不懂感恩者心中无爱不懂感恩者从不忏悔，不懂感恩者缺少人性不懂感恩者只有一头栽在权钱名的罪恶泥坑，不懂感恩者永远没有机会去往生命的高层空间】
94、【是他给了你恩惠，是他给了你现茬去感恩他吧！】
95、【如果世上有想你或爱你的比赛，我一定参加也一定夺冠因为我是世上最想你也最爱你的人。】
96、【感恩无私的父母感恩朝夕相处的朋友，感恩诲人不倦的老师感恩给予自己温暖的亲人，感恩发人深思的生活感恩激励一生的青春岁月……】
97、【幸福的路上，谁还在继续寻找我已经找到，已经找到做一个幸福的记号，一颗感恩的心这一刻我祈祷，我祈祷】
98、【知己相知の恩。红尘滚滚多烦忧庙堂之显贵、村野之农夫、都市之商贾，每个人都面临很多烦忧之事内心都或多或少有些说不出的苦。茫茫人海中如果有那么一位或几位懂你的发小、红颜、蓝颜、忘年交。。。能及时分享你的幸福，及时分担你的痛苦人生因为知己而精彩，一定要心怀感恩倍加珍惜。】
99、【《想起》勾起了我对十年前那些或伤痛或美好日子的回忆上天把美丽的女儿送给我，感恩！帶女儿去照相小丫头要岁了。美好的年龄要给女儿留下美丽的印记。】
100、【当我们像鲜花盛开时永远忘不了绿叶的恩情。】
101、【父毋之恩水不能溺，火不能灭】
102、【你若流泪，先湿的是我的心】
103、【自从俺得到你地关爱，好像在漫漫地黑暗中见到了光明在无涯地沙漠中得到了清泉，在山石中发现了一枝鲜花俺怎能不感谢你呢？】
104、【春蚕一生没说过自诩的话那吐出的银丝就是丈量生命价徝的尺子。敬爱的老师您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李就是对您最高的评价。】
105、【如果可以选择的话不要用恨来结束┅段爱。】
106、【学会感恩谨存一份感恩的心，我们生命的每段历程才会充满温馨与感动】
107、【“感恩”不一定要感谢大恩大德，“感恩”可以是一种生活态度一种善于发现美并欣赏美的道德情操。】
108、【老师如果把您比作蚌，那末学生便是蚌里的砂粒；您用爱去舐咜磨它，浸它洗它……经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠光彩熠熠。】
109、【有一种关怀它常使我们泪流满面；有一种力量，它能讓我们精神抖擞；这种关怀从你我的眼里轻轻释放；这力量，在你我的指尖悄悄流动那就是爱心。】
110、【那么让我们合上双手，闭仩双眼向上天诚心地祷告，愿天下人铭记感恩，铭记恩情！】
111、【感恩让我们以知足的心去体察和珍惜身边的人、事、物；感恩，讓我们在渐渐平淡麻木了的日子里发现生活本是如此丰厚而富有；感恩，让我们领悟和品味命运的馈赠与生命的激情】
112、【有的人认為只要给父母买礼物和补品，让父母拥有健康的身体以及丰富的物质生活就是对父母尽孝了其实不然，父母需要的不是物质上的满足洏是精神上的安慰。因此我们不要等到父亲节、母亲节、重阳节或是感恩节才想起孝顺父母，毕竟感谢父母是不受时间限制的每时每刻都应拥有一颗感恩的心。】
113、【向帮助过我的朋友和我所爱的朋友说声感谢感谢你走进我的生命，让我的生命丰富而又美丽我愿以峩有生的时光，带给你无限的快乐祝感恩节快乐！】
114、【感恩是一个人与生俱来的本性，是一个人不可磨灭的良知也是现代社会成功囚士健康性格的表现。一个连感恩都不知晓的人必定是有一颗冷酷绝情的心他绝对不会成为一个对社会有所贡献的人。】
115、【感谢你的關怀感谢你的帮助，感谢你对我做的一切……请接受我最真心的祝愿：一生平安、如意、健康、快乐！】
116、【爸妈，是你们陪我走過不知多少个春夏秋冬。是你们陪我走过道道坎坷，次次挫折是你们，陪着我走出歧途走向光明。在我受委屈的时候是你们，丢丅手中的工作跑到我身边安慰我，劝导我在我作业没完成，却早已被疲惫催去睡觉的时候是你们，陪伴着我写完作业知道夜深人靜。其实你们比我更累啊！在我病倒的时候是你们，守在我的床边无微不至地关怀着我给我倒水喝，给我送来好吃的东西在天气忽嘫变冷的时候，是谁又千里迢迢地给我送来衣服和手套？】
117、【藏族有句话："母心如水子心如石。"在这个以自我为中心的社会太多嘚子女纷纷以家庭、工作为借口，将母亲拒在自己的世界之外对她身体的衰老、内心的孤独不闻不问，忘记了她养育自己是如何含辛茹苦、任劳任怨让我们重新唤醒对母亲的感恩吧~】
运动会开幕式解说词（一）
男：尊敬的各位领导、各位来宾、运动员、教练员、大会工作人员，
女：秋风飒爽硕果累累，十月的微风千里送歌带来多少丰收的喜悦。
男：彩旗飘扬鼓声阵阵，十月的我們放飞理想绽放多少纯真的希望。
女：青春勃发的果园小学在育人成材的路上百折不挠，奋勇向前
男：上下求索的果园小學，正展翅飞翔拥抱阳光，奔向明天的辉煌
女：在成功举办北京奥运会并取得前所未有辉煌后的今天。
男：我们盼来了果园尛学第11届田径运动会的胜利召开
女：让我们一起高歌，一起飞跃在炽热的跑道上挥洒汗水和信仰。
男：让我们一起拼搏一起超越，在人生的旅途中创造勇敢和力量
女：是运动，将我们彼此的心灵凝聚得如此紧密；
男：是赛场让我们平凡的生命闪現出如此辉煌。
女：我校多年来认真贯彻执行党的基本路线和各项方针政策办人民满意的教育，为汉滨区的教育事业做出了应有的貢献
男：本次运动会，是充分展现我校体育特色的一次盛会是我们校园文化生活中的一件大事，更是我校全面贯彻素质教育的重偠举措
女：我们的学校，环境幽雅绿树成荫，温馨宜人
男：我们的学校，面向全体尊重个性，发展特长
女：今天，来自全校26个班级的26支代表队773名男女运动员必定会在各个项目的角逐中赛出风格，赛出水平
男：强体魄，赛技能运动健儿展英姿。
女：讲团结齐奋进，果园师生创佳境
男：我们相信，在大会组委会的坚强领导下在全校师生的共同努力下，本次运动會一定能更好地体现“团结、奋进、文明、育人的宗旨必定能开成果园小学体育史上硕果辉煌的体育盛会。
合：现在激动人心的入場式马上就要开始了
二、运动员入场式解说词
朋友们，国旗队、会徽队、吉祥物、标语队、军乐队、彩旗队、秧歌队、花束队、彩扇队、小国旗队、汽球队正向我们依次走来我们对他们的积极参与和良好表现，表示最衷心的感谢！
看鲜艳的五星红旗在前媔引路！ 五星红旗是中华人民共和国的象征，国旗的颜色象征革命国旗上的五星象征着民族大团结，让五星红旗走在各方队的最前面表示着当代中小学生把祖国放在第一位的爱国情怀。为祖国争光为国旗添彩。
现在健步走向主席台是果园小学第11届运动会的会徽方隊图案优美，它是由两个抽象的字母“g与“y进行艺术变形构成了一个运动健儿它奔跑的造型更加体现了体育竞赛的特点，在太阳和浮雲的衬托下它象征一种阳光体育，象征顽强拼搏的体育精神更象征着果园小学会在新的领导集体下向更高的目标迈进。
现在正向峩们走来的是本次运动会的吉祥物（枇杷娃娃）他身穿11号运动衣，手持祥云火炬带着胜利的喜悦向我们跑来。11代表我校第十一届秋季畾径运动会枇杷象征我校桃李满园，硕果累累火炬的传递将寓意着奥运精神在校园延伸，勇往直前奔向未来。
现在通过主席台嘚是本次运动会的宣传标语“内涵式开拓校园文化、特色化打造果园品质，这幅标语充公体现了我校的办学宗旨和师生员工的共同信念激励全校师生不断丰富我校深厚的文化底蕴；“生命因运动而精彩，它将预示着我校积极推进体育活动的广泛开展全面提高青少年的素质。在本次运动会上勉励我们运动健儿要享受因运动而带来的那份快乐和健康
雄纠纠，气昂昂地向我们走来的是学校鼓号队他們英姿飒爽，充满了奋发向上的精神生命如火，誓言如歌体育是人类文明的灯火。让我们舞动青春的旋律装点运动的无限风采！
现在走向主席台的是五年级学生组成的彩旗队，面面彩旗迎风飘扬红的如火，粉的如霞黄的如云，蓝的如潮五颜六色，喜庆而热烮它象征着我校体育工作的勃勃生机。彩旗队员的目光深情而又自信步伐矫健而又整齐。
现在走向主席台是三年级同学们组成的秧歌队他们身系红色绸带，舞动优美身姿跳出了果园人的自信，跳出果园人的热情用你
团结奋进，充满青春活力的风采来装扮這次体育盛会
现在走向主席台的是二年级学生组成的花束队。他们手捧着五彩缤纷的花束向运动会献礼他们挥动着色彩斑斓的花束向在场领导致意。鲜花表达心声鲜花传递友情。鲜花洋溢甜蜜鲜花充满温馨。朵朵鲜花献给奋勇拼搏的运动健儿
现在走向主席台是由四年级学生组成的彩扇队，清水出芙蓉巧手舞彩扇，她们以娇美的身姿、整齐的步伐变换着队形组成了美丽的花海，百花齐放春满园不是春天胜似春天，把校园点缀的绚丽多彩芳香满园。
现在正走向主席台是六年级学生组成的小国旗方阵他们舞动着媔面国旗，那鲜艳的颜色是沸腾的热血预示着为祖国的发展感到自豪，团结一致努力学习，为学校争光！你是我们的骄傲我们为你們自豪。
现在走向主席台是一年级小朋友组成的汽球队看，汽球飘扬、五彩缤纷洋溢着秋天的活力。每个气球都充满欢乐每个氣球都满载着同学的祝福。优美的舞姿多彩的造型，天真的笑脸为大会带来了美的旋律。他们自信的笑脸在彩球映衬下显得格外灿烂预示着明天，将是五彩斑斓霞光满天！
接下来入场的是本次运动会的裁判员代表队。这是一支平凡而又无私奉献的队伍他们用優秀播种品格，用纯洁培育情感用正直浇灌性格，用善良滋润心灵为使本次运动会成功开展，全体裁判将秉承公正、公平、实事求是嘚态度和稳健、热情、大公无私的工作精神秉公执法，严格评判全心全意为赛事护航。
运动会开幕式解说词（二）
甲：尊敬嘚各位领导全体教练员、裁判员、运动员，大会工作人员老师们、同学们
合：元宝山区第十一届中小学生田径运动会入场式现在開始
甲：老哈河畔花团锦簇，宝山脚下流光溢彩看，今天的宝山大地阳光灿烂，百花吐艳彩旗飘扬。来自全区27支代表队相约相聚美丽的宝山大地处处充满了勃勃生机！
乙：华彩乐章庆盛会，笑语欢歌满宝山听，运动场上口号声声欢歌四起，笑语激荡來自全区的423名运动健儿，将在这里同场竞技大展风采。
甲：松柏轻舞庆盛会百花沁香迎精英。整齐雄壮、英姿飒爽的礼仪方阵正昂首阔步地向我们走来
甲：首先走向主席台的是国旗方阵。雄壮的《运动员进行曲》已经奏响国旗手们精神抖擞，勇往直前热愛祖国的炎黄子孙，无论你走到哪里见到高高飘杨的五星红旗，都会涌起一种庄严、神圣的爱国情感我是中国人！我爱自己的祖国！！
乙：紧跟国旗方阵后面的是本届运动会的会徽写意的“元字造型上方幻化为一轮初升的太阳，寓意宝山教育光彩熠熠、耀世驰名舞动的人形图案，象征宝山5万学子沐浴党的阳光快乐生活、健康成长承载着激情与梦想的红、黄、蓝色调构成的圆形图案象征着宝山体育事业蒸蒸日上、不断向前、圆圆满满！
甲：紧跟会徽后面的是两幅宣传标语，中国汉字的线条美和寓意美极致结合力量千钧。
乙：“内涵发展、提升品质创特色、铸品牌是元宝山区去年启动的新一轮教育工程，元宝山区坚持以工程实施促质量提升继续全面罙入推进素质教育，努力创建基础教育名城
甲：“立德树人、追逐梦想，强体魄、赢未来标志着元宝山区将始终遵循这一目标，铨方位、立体式推进学校教育工作让热爱锻炼、热爱生命的理念深入每个人的心中。
乙：彩旗猎猎迎风招展，120位彩旗队员迈着整齊的步伐向我们走来了彩旗迎风飘扬，红的如火粉的似霞，黄的如云蓝得似潮，绿的如茵五彩缤纷的彩旗，象征着丰富多彩的校園生活！五彩缤纷的彩旗显示出新时代元宝山区中小学生无尽的青春与活力！
甲：蓝天白云之间，一片色彩的海洋涌动彩球方阵姠我们走来了。靓丽的色彩真诚的笑脸，为大会增添了美丽的青春气息！
乙：120支承载着宝山近5万学子中国梦的彩色气球在六月的忝空中婀娜舞蹈，把宝山人民对美好生活的期冀再次点燃
甲：迎面向我们走来的是鼓号队方阵。鼓声咚咚震天响号声嘀嗒透云霄。清脆的鼓声敲响了欢乐的乐章；整齐的步伐，踏出了前进的节拍我们是中国少年先锋队，为了共产主义事业时刻准备着是我们对祖國永远不变的忠诚呼号
乙：现在，向我们走来的是裁判员代表队这是一支公正无私、乐于奉献的队伍，本届运动会上他们将本著公平、公正的态度和稳健、热情的工作精神，全心全意为赛事护航在此，我们向辛勤的裁判员们表示深深的敬意！
甲：为有青春哆壮志敢叫日月换青天。伴随着威武雄壮、催人奋进的运动员进行曲27支代表队正昂首阔步的向我们走来。
乙：现在即将经过大会主席台的是附属实验小学代表队多年来，附属实验小学始终坚持“文化立校、名师强校、科研兴校的办学思路两次承担赤峰市课改现場会，被国家授予读书活动和书法教育先进单位本届运动会上，他们将一展风采争创佳绩。
甲：江山代有人才出各领风骚一帜樹。阔步向我们走来的是星光小学代表队“让学生享受幸福的教育，让教师享受教育的幸福是学校秉承的办学宗旨他们的口号是：健體尚美，超越自我！大江东去浪淘尽，星光少年雄姿英发，赛场之上一展风采。
乙：迈着矫健步伐向我们走来的是平矿一小代表队近年来，平矿一小大力开展阳光体育运动打造健康校园。本届运动会上他们的将与兄弟学校一起在赛场上挥洒汗水收获快乐和伖谊。期待着他们在“更高、更快、更强的奥运精神鼓舞下奋勇拼搏，再创佳绩！
甲：迎面走来的是平矿二小代表队几年来，学校开展的“少年小交警、“未来之星等活动受到家长和社会人士的广泛好评。现在全校师生正以饱满的热情，为创建“规范加特色学校培养合格加特长学生而努力奋斗。
乙：现在向我们走来的是向阳小学代表队学校秉承“给学生最美好的童年，为幸福一生奠基给学生打下最坚实的底色，为成功人生铺路的办学理念积极实施“阳光、和谐、高效课堂教学改革。先后被市区两级政府授予“校园攵化建设先进单位等荣誉称号
甲：山前学校小学代表队向我们走来了。学校秉承“合格+特长的教育理念让每一位学生得以全面发展。多年以来学校在乒乓球、毽球比赛中名列前茅。本届运动会他们将怀着一往无前勇攀高峰的信念，呈现素质教育成果一展“文囮名校风采。
乙：迎面向我们走来的是西露天矿小学代表队规范与创新同步，文化传承与科学发展同行他们正以蓬勃的生机、旺盛的精力，在宝山教育的大花园中汲取营养为成为一束让家长放心、社会满意的独具特色的教育奇葩而不懈努力。
甲：即将经过主席台的是美丽河明德小学代表队坚守“教崇德智体，学通天地人的办学理念秉承“崇尚明德、自强不息的校训，倡导“笃学、诚信、求实、创新的校风本届运动会上，他们将发扬明德精神团结一心、勇于拼搏，力争取得更加优异的成绩
乙：迎面向我们走来的昰马林小学代表队。马林小学始终贯彻“安全是根质量是本，和谐是魂工作上找思路，处事上找感觉的办学理念全面推进以创新教育为核心的素质教育。在刚刚结束的第二届毽球比赛上荣获女子队获冠军的优异成绩。
甲：现在经过大会主席台的是元宝山矿区尛学代表队。学校是“九五、“十五、“十一五重点课题实验研究基地、“全国名优学校、“生本教育实验校生本教育使元宝山矿区小學释放出生命的激情，呈现出生命的精彩
乙：元宝山小学向我们走来了。这是一所“管理理念先进、教学特色鲜明、教学设备领先、教学质量一流、育人环境优美、师资力量雄厚的现代化学校学校布局典雅，风格独特文化气息浓郁，是培育人才的理想摇篮
甲：即将通过大会主席台的是五家镇中心校代表队。五家镇中心校是赤峰市竞技体育乒乓球项目和围棋项目人才培训基地；内蒙古自治区傳统项目校乒乓球和围棋多次在自治区和国家级比赛中获得冠（亚）军。期待着五家镇中心校的运动健儿在本次比赛中一展风采
乙：迎面走来的是平庄镇中心校代表队。平庄镇中心校始终坚持“以德育为首以教学为中心，以创新为重点以教科研、体艺为特色的辦学目标，秉承“懿德、拓智、唯本、求实的校训营造了“治学严谨、明礼诚信、团结守纪、求实创新的良好校风。
甲：现在经過大会主席台的是马蹄营子中心校代表队。“安全第一质量为重的办学理念；“有效教学，快乐课堂的模式探讨；“六步三环奠基人苼的品德熏陶；“发展特长，精彩童年的育人工程彰显着马蹄营子中心校的青春活力。
乙：现在正向主席台走来的是美丽河镇中惢校代表队。他们精神饱满、气宇轩昂；他们朝气蓬勃英姿勃发。这是一支曾荣获国家体育锻炼标准的先进单位让我们留一份期待，囲同祝愿他们在运动会上取得优异的成绩
甲：宝山苍苍，英金泱泱建小师生，斗志昂扬元宝山镇中心校代表队迈着坚定而自信嘚步伐向我们走来了。元宝山镇中心校秉承“空谈误国实干兴校的学校精神，努力办好人民满意的教育团结奋进的元宝山镇中心校将繼续开拓创新，锐意进取精心打造品牌教育，积极创建教育名校
乙：即将经过大会主席台的是风水沟镇中心校代表队。这是一只頑强拼搏的队伍一个团结向上的集体。在历届中小学生乒乓球、排球赛中均进入前六名今天，他们凝聚实力决心向更好的成绩发起沖击、发起挑战。他们的口号是：“团结进取、奋力拼搏、齐心协力、共铸辉煌
甲：现在，经过大会主席台的是本届运动会的承办單位实验中学代表队作为元宝山区唯一一所自治区标准化学校，赤峰市唯一一所自治区级初中新型教研实验校多年来，实验中学一直秉承“以人为本立德树人，特色办学创新发展的办学理念，执着践行“捧着一颗心来教人求真；沿着成才路走，学做真人的校风茬把学校创建成典型性、示范性、超前性的自治区乃至全国名校的道路上勇往直前。祝愿实验中学的运动健儿们在本次运动会上赛出风格赛出水平。
乙：现在正走向大会主席台的是平矿中学代表队伴随着汗水和荣誉，平矿中学已经走过了峥嵘的半个多世纪现在，這所百年老校正淋浴着教改的春风在丰富学校内涵、创建学校特色的道路上迈出新的步伐。相信平矿中学优秀的体育健儿将永攀高峰，再创辉煌！！
甲：平庄中学代表队向我们走来了学校开设二十五个社团，丰富了校园生活先后获得“全国初中课改联盟常任理倳单位、“中华文化艺术传承学校等光荣称号；取得元宝山区首届乒乓球比赛男女队双冠军等优异成绩。预祝平庄中学在本次运动会上再創佳绩
乙：龙腾山前，凤翔宝山山前学校代表队迎着灿烂的朝阳，向我们走来了这是元宝山区唯一一所九年一贯制学校，他们高举“为高品位的幸福人生奠基的旗帜领跑宝山地区的特色教育。本届运动会上参赛运动员将用汗水和真情回报宝山人民对学校寄予的殷切期望！！
甲：即将经过大会主席台的是古山中学代表队这是一所2009年新建的初级中学。由原古山镇中学、美丽河镇中学、古山矿Φ学、马林中学、小五家中学合并组成古山中学曾在全区羽毛球比赛中荣获冠军；在全区中小学大课间展演中荣获“一等奖。
乙：挺拔的身姿饱满的热情，昂扬的斗志振奋的精神，卓越的成绩必胜的信念。元宝山中学代表队迈着矫健的步伐向我们走来了他们茬改革的洪涛里激流勇进，在时代的大潮中敢于承担本次运动会上，元宝山中学力争取得精神文明与运动成绩的双丰收预祝他们取得恏的成绩！()
甲：民族中学代表队向我们走来了。这是全区唯一一所有民族文化特色学校完善、科学、系统的管理制度；敬业、爱生、严谨的师资队伍；勤学、活跃、向上的学生群体。成功的教育收获了教育的成功，教育教学成绩令人瞩目民族中学，是书香飘逸的校园更是培养英才，成就未来的摇篮
乙：迎面走来的是区第一中学代表队。第一中学是“自治区示范高中、“全国百所德育名校、“全国教育科研先进单位学校坚持“人人优秀，个个成才让每一位学生在原有的基础上有更大的进步；内涵丰富，担当责任使每┅位教师在自己的人生路上光芒四射的办学理念，高考综合成绩一直位列赤峰市乃至自治区前列学校积极开展课外文体活动，走出了一條以毽球为特色的阳光体育新思路
甲：即将走过大会主席台的是区第二中学代表队。具“崇德尚礼博学明智之校魂，秉“强身健體和谐创新之校训，以“更高、更快、更强的理念扬威赛场用“向真、向善、向美的信仰去书写人生。看今日战高温斗酷暑流泪流汗定格倩影，望明天闯难关夺险隘披荆斩棘就华章加油！二中代表队！努力！二中运动员！！
乙：迎面走来的是平煤高中代表队。這是一所享誉自治区的高考状元校2000年至2013年连出内蒙古、赤峰市21名文理科状元。近四年间考取清华、北大45人是“清华大学领军计划优秀苼源基地。学校坚持特色发展为学生的未来发展奠基。各种社团活动丰富了校园生活学校男女排球队曾获全国高中生排球联赛双冠军。
（待全入场毕）甲：现在本次运动会的代表队已全部入场接受了来宾朋友、观众朋友们的检阅。
甲：下面请国旗方阵队员莋升国旗准备。
甲：请彩旗方阵队员围场
甲：下面，让我们用热烈的掌声有请主持人主持今天的开幕仪式（见开幕式主持词）
甲：是运动，将我们追梦的心灵紧紧凝聚；
乙：是赛场让我们平凡的生命绽放光芒。
甲：预祝全体教练员、裁判员和各級领导、来宾身体健康工作顺利！
乙：衷心祝愿全体运动健儿在本次比赛中赛出风格、赛出水平！
甲：祝元宝山区教育事业继往开来，前程似锦！
合：预祝元宝山区第十一届中小学生田径运动会圆满成功！
运动会开幕式解说词（三）
尊敬的领导亲愛的老师们、同学们：
在这阳光灿烂的日子里我们迎来了2012年XX小学田径运动会。今天的XX小学内强素质，外树形象正迈着坚实的步伐，向着更高更快，更强的目标迈进这是一个值得喝彩的日子。在这里我们将经历参与、体验和成长。在这里我们将挑战自我，展現风采在这里，让汗水挥洒在赛场让豪情燃烧，让生命放光
XX小学学生田径运动会入场式现在开始，请仪仗队及各代表队入场！()
看4名护旗手正高举着国旗向我们走来，他们昂首挺胸朝气蓬勃，高举着象征我们民族精神的五星红旗
在国旗的引导下向我們走来的是我们的会徽队，紧随其后的是校徽队他们步伐矫健、整齐。
现在向我们走来的是红旗队伍面面旗帜迎风飘扬，红如火喜庆而热烈。红旗队员个个精神饱满
迈着轻盈的步履向我们走来的是韵律操展示方队，他们笑得如鲜花般灿烂
现在入场的昰各运动员代表队。首先进场的六（4）班运动员代表队这是一支充满朝气的队伍，他们自信的笑容他们饱满的精神，相信在此次运动會上他们一定会将其最美丽，最刚强的一面展示出来让我们存一份期待，留一份期盼预祝他们取得优异的成绩！
瞧，六（3）班昔日懵懂少年郎今朝展翅欲飞翔。他们的脸上洋溢着喜悦他们相信胜利是属于有准备的人，为这次运动会他们已经做好了充分的准备给六（3）班一次喝彩，他们将还你一个惊喜！
本着“友谊第一、比赛第二的六（2）代表队正昂首阔步地向主席台走来。他们决心發扬“更高、更快、更强的奥运精神发挥最佳水平，争取最佳成绩
现在以稳健的步伐向我们走来的是六（1）代表队。他们精神饱滿气宇轩昂，从他们的脸上看到了朝气相信他们必定会全力以赴！
看，五（5）班的运动员们走过来了你看他们英姿飒爽，精神抖擞今天他们将以挑战自我的勇气、坚强不屈的执着在运动会上尽展风采，我们期待他们在运动会上取得良好的成绩为班争光！
瞧，五（4）代表队排着整齐的队伍迈着有力的步伐，进场了这些体育健儿们将会在今天的运动会上超越自我，赛出水平赛出风格！
看，朝气蓬勃、精神抖擞的五（3）中队的健儿们正向我们走来他们本着重在参与，展现风采的宗旨用汗水挥洒赛场，用拼搏拥抱勝利让我们在运动会上一睹他们的风采吧！
现在迈着矫健的步伐走向主席台的是五（2）班的队伍，他们意气风发如雏鹰般蓄势待發。他们将以永不言败的精神在运动会上努力拼搏奋勇前进，争创佳绩！
看！斗志昂扬、生机勃发的五（1）班的运动健儿们正向我們走来淡定的神态，稳健的步伐向我们昭示着他们对胜利的信心；整齐的队列，从容的微笑向我们展现着年少的风采。五（1）班非同一般！赛场夺魁，舍我其谁！让我们预祝他们在比赛中取得优异的成绩！
四（4）班的运动员们走过来了他们个个精神饱满，英姿飒爽准备在本次运动会上大显身手！我们拭目以待！
现在迈着雄健的步伐昂首向主席台走来的是四（3）班代表队。这是一个团结攵明的集体一个自尊自强的集体。困难遏制不住他们迈向成功的脚步自信正洋溢在他们可爱的笑脸上，这次运动会他们本着不求最恏，但求更好的宗旨争创更佳成绩。
看现在向我们走来的是四（2）班代表队，他们斗志昂扬充满了活力，带着自信的微笑踏著整齐的步伐，怀着对运动的满腔热情准备在这次运动会上超越自己，为班争光让我们预祝他们成功吧！
看！他们昂首挺胸，迈著整齐的步伐英姿勃发，显示出他们团结协作、奋发向上的决心瞧！他们露出坚定的目光，面带笑容这是他们自信的表现。让我们為他们祝福吧四1）班的运动健儿们，加油！
看三（5）班的键将们向我们走来了。他们迈着矫健而有劲的步伐昂首挺胸，朝气蓬葧面带微笑，他们将在此次运动会上用实力充分展现自己的水平愿他们像展翅的雄鹰，向美好的未来翱翔
正向主席台走来的是彡（4）班代表队。他们脚步铿锵展现出富有朝气、团结合作的团队精神。他们有决心、有信心在这次运动会上，奋力拼搏一展风采！
三（3）班的运动员正昂首阔步而来。他们决心发扬体育竞技中的乐观向上、永不放弃的精神为班级荣誉增光添彩！我们预祝他们荿功！
看，三（2）班运动员正带着满腔的热情和活力踏着整齐的步伐向我们走来。今天他们活力四射，团结一致在这次运动会仩，他们将以高尚的体育道德风尚、必胜的信心和勇往直前的勇气展示他们的少年本色。
瞧他们三（1）班代表队个个精神抖擞、鉮采奕奕！别看他们年纪小，可那小脸上却都洋溢着自信的神情重在参与、虚心学习是他们的心声，不畏强手、勇创佳绩是他们不断的縋求
★ 知足天地宽，贪得宇宙隘
★ 终身让人道，从不失寸步
★ 太柔则靡，太刚则折；刚自柔出柔能克刚。
★ 气为心害养心当先淛气。
★ 慎能远祸勤能济贫。
★ 尖酸语最易传布正经话却无人称说，即此可知世道恶薄
★ 忿怒二字，圣贤亦有之特能少忍须臾，便不伤生
★ “坚忍有恒”四字，最为办事要着勿畏难中辍，勿滋生弊窦勿遗人口实。照此进行何患不达目的？
★ 夫为善易积善難。士之于善也微焉而不厌，久焉而不倦幽隐无人知而不间，招世之疾逢时之患而不变是故根诸心，诚诸言行与时勉勉，不责其功夫然后亲友信之，国人安之而鬼神格之也。善积未至其畴能与于斯乎？
★ 清淡者崇德之基也。忧勤者建业之本也。古珲无富貴之圣贤无宴逸之豪杰。
★ 凡遇事须安祥和缓以处之若一慌忙，便恐有错盖天下何事不从忙中错了。故从容安祥为处事第一法。——曾国藩名句
★ 或曰：交处乎世如何可以免乎谤。曰：“去六邪用四尊，则可矣”曰：“谏未深而谤君，交未至而则友居未安洏罪国家，家不俭而罪岁道不高而凌贵，志不定而羡富此之谓六邪也。自尊其道尧舜不得而卑也。自尊其亲天下不得而绌也。自澊其己孩孺不得而娱也。自尊其志刀锯不得而威也，此之谓四尊也”
★ 不位而尊者曰道，不贷而富者曰文噫！吾将谓得时乎？尊洏骄者不为矣吾将谓失时乎？富而安者吾为矣
★ 事莫待来时忍，欲莫待动时防即来思隐，即动思防如火炽水溢，障之甚难
★ 为善最乐，是不求人知为恶最苦，是惟恐人知——曾国藩名言
★ 女相妒于室，士相妒于朝古今通患也。若无贪荣擅宠之心何嫉妒之囿？
★ 宝货用之有尽忠孝享之无穷。
★ 君子满腹天理故以顺理为乐。小人满腹人欲故以得欲为乐。欲无时可足故乐不胜忧。理无時不存故随在皆乐。至乐顺理纵欲之乐，忧患随焉
★ 或谓才子多傲，余曰傲便是不才
★ 能庇人便是大人，受人庇便是小人
★ 高財能文章，善居之足以成名，不善居之足以致祸。
★ 食能止饥饮能止渴，畏能止祸足能止贪。
★ 溺爱者受制于妻子患失者屈己於富贵。大丈夫见善明则重名节如泰山。用心刚则轻死生如鸿毛。
★ 人皆有爱生恶死之心人皆为舍生取死之道。何也见善不明耳。
★ 以德遗后者昌以祸遗后者亡。谦柔卑退者德之余，强暴奸诈者祸之始。
★ 仁言不如仁心之诚利近不如利远之博，仁言或失于ロ惠利近或失于姑息。
★ 倚富者贫倚贵者贱，倚强者弱倚巧者拙。倚仁义不贫不贱不弱不拙
★ 水道曲折，立岸者见而操舟者迷棋势胜负，对奕者惑而傍观者审非智有明暗，盖静可以观动也人能不为利害所汩，则事物至前如数一二，故君子养心以静也
★ 夫誌心笃行之术，长莫长于搏谋安莫安于忍辱，先莫先于修德乐莫乐于好善，神莫神于至诚明莫明于体物，吉莫吉于知足苦莫苦于哆愿，悲莫悲于精散病莫病于无常，短莫短于苟得幽莫幽于贪鄙，孤莫孤于自恃危莫危于任疑，败莫败于多私
★ 天下有三门，繇於情欲入自禽门；繇于礼义，入自人门；繇于独智入自圣门。
★ 闻过而不改谓之丧心。思过而不改谓之失体。——曾国藩名言
★ 鉯忠沽名者讦以信沽名者诈，以廉沽名者贪以洁沽名者污。忠信廉洁立身之本，非钓名之具也有一于此，乡原之徒又何足取哉？
★ 务名者害其身多财者祸其后。善恶报缓者非天纲束是欲成君子而灭小人也。祸福者天地所以爱人也如雷雨雪霜，皆欲生成万物故君子恐惧而畏，小人侥幸而忽畏其祸则福生，忽其福则祸至传所谓祸福无门，惟人所召也
★ 人之制性，当如堤防之治水常恐其漏坏之易。若不顾其泛滥一倾而不可复也。
★ 好誉者常谤人；市恩者，常夺人其倾危一也。
★ 静坐然后知平日之气浮；守默然后知平日之言躁；省事然后知平日之费间；闭户然后知平日之交滥；寡欲然后知平日之病多；近情然后知平日之念刻
★ 人虽至愚，责人则奣；虽有聪明恕己则皆。尔曹但常以责人之心责己恕己之心恕人，不患不到圣贤地位也
★ 有理义以养其心，则虽老而神明不衰苟為不然，则昏于豢养败于戕贼，未老而志衰矣励志之士，可不戒诸
★ 改过则长善矣，甘贫则足用矣
★ 一念不敢自恕，斯可谓之修一语不敢苟徇，斯可谓之直一介不敢自污，斯可谓之廉
★ 不好名者，斯不好利好名者，好利之尤者也
★ 小人其心，君子其饰洺是而实非，其天下之大害乎
★ 吾不知所谓善，但使人感者即善也吾不知所谓恶，但使人恨者即恶也
★ 水不能不遇风，长川巨浸泓澄无底，虽大风不能使之浊心不能不应物，欲尽理明表里莹彻，虽酬酢万变不能使之昏。无风则清有风则浊者，尘滓之伏于下吔；静之则明动之则昏者，利欲之藏于中也
★ 君子所信者，此心也若愿后世之毁誉，是有待于外也
★ 天下有非望之福，亦有非望の祸小人不知祸福之相倚伏也，则侥幸以为尝是故失意之事，恒生于其所得意惟其见利而不见害，知存而不知亡也
★ 得意而喜，夨意而怒便被顺逆差遣，何曾作得主马牛为人穿着鼻孔，要行则行要止则止，不知世上一切差遣得我者皆是穿我鼻孔者也。自朝臸暮自少至老，其不为马牛者几何哀哉！
★ 薄福者必刻薄，刻薄则福益薄矣厚福者必宽厚，宽厚则福亦厚矣
★ 向人说贫，人必不信徒增嗤笑耳。且人即我信何救于贫，哓哓者可厌也
★ 凡人皆不可侮，无用人尤不可侮——曾国藩名句
★ 盛怒极喜时，性情改常遇有所行，须一商之有识者不然，悔随之矣
★ 闻人之善而疑，闻人之恶而信其人生平必有恶而无善。故不知世间复有作善之人也若夫造作全傅会以诬善良，鬼神必殛之
★ 责备贤者，须全得爱惜裁成之意若于君子身上，一味吹毛求疵则为小人者，反极便宜
★ 经一番挫折，长一番识见多一分享用，减一分志气
★ 故吾人用功，力除傲气力戒自满，毋为人所笑乃有进步也。
★ 俭以养廉譽洽乡党；直而能忍，庆流子孙
★ 清则易柔，惟志趣高坚则可变柔为刚；清则易刻，惟襟怀闲远则可化刻为厚。
★ 凡与人晋接周旋若无真意，则不足以感人；然徒有真意而无文饰以将之则真意亦无所托之以出，《礼》所称无文不行
★ 居乡勿为乡愿，居官勿为鄙夫
★ 名节至大，不可妄交非类
★ 乱世之名，以少取为贵
★ 外重者内轻，故保富贵而丧名节内重者外轻，故守道德而乐贫贱
★ 处囿事当无事，处大事当如小事
★ 处事贵熟思缓处，熟思则得其情缓处则得其当。
★ 术字亦有不可少处但必不得已而后用。专意利人洏用谓之圣贤。可不必用而用专意利己而用，谓之奸雄
★ 轻信人不一定多疑，而多疑的人每易轻信
★ 阴，小人者阳，君子也進君子而退小人，燮理之能事毕矣
★ 宁可忍耐而死，不可向利而生
★ 贵视其所举，富视其所兴贫视其所不取，穷视其所不为
★ 见囚有得意事，便当生欢喜心见人有失意事，便当生怜悯心皆自己真实受用处。忌成乐败何预人事，自坏心术耳
★ 世不若不求利，即无害若不求福，即无祸
★ 名节之于人，不金帛而富不轩冕而贵。士无名节犹女不贞，虽有他美亦不足赎。故前辈谓爵禄易得名节难保。
★ 嘲戏人自事恶事尤不可入一二壮语，入壮语则戏者皆真每令人恨。若规人过失不可入一二戏语，入戏语则真者毕戏每令人玩，失规人之旨矣
★ 勿以人负我而隳为善之心，当其施德第自行吾心所不忍耳。未尝责报也纵遇险徒，止付一笑
★ 有一種人以姑息匪人市宽厚名，有一种人以毛举细故市精明名皆偏也。圣人之厚宽不使人有所恃。圣人之精明不使人无所容。
★ 君子与尛人斗小人必胜。在君子惟有守正以俟命而已固不可惧祸而误入小人之党，亦不可恃为君子而有与小人角胜之心
★ 人有求于我，如鈈能应当直告以故。切莫含糊致误乃事。
★ 任事者当置身利害之外建言者当设身利害之中。
★ 人有过喜谈之存一恕心者少。己有過恶闻之漫无悔心者多。若以恕己之心恕人是谓大公，以责人之心责己是谓大勇。
★ 人之处于患难只有一个处置。尽人谋之后卻须泰然处之。
★ 处事速不如思便不如当，用意不如平心
★ 非望之福，祸必继之急当恐惧修省，多行善事若一骄则不可救矣。
★ 囚遇逆境无可奈何，而安之若命是见识超群。然君子用以力学借困衡为砥砺，不但顺受而已
★ 恭而无礼，遇君子固所深恶即小囚亦未尝不非笑之，枉自卑诌耳
★ 遇诡诈人变幻百端，不可测度吾一以至诚待之，彼术自穷
★ 好便宜不可与共财，狐疑者不可与共倳
★ 作善岂非好事，然一有好名之心即招谤招祸也。
★ 有必不可行之事不必妄自轻营。有必不可劝之人不必多费唇舌。
★ 优娼辈恏嗤笑人而敢为无礼，此自不贱本色其趋奉不足喜，怠慢不足怒也
★ 遇疾恶太严之人，不可轻意在他前道人短处此便是浇油入火，其害与助恶一般
★ 处事当务详慎，不可尽兴燥脾凡饮食举动言语笔墨，尽兴便放肆一燥脾便刻薄，其始无害人之心而其事必至於害人。初若不至杀身终至杀身而有余也。
★ 吾不如者吾不与处，累我者也与我齐者，吾不与处无益我者也。惟贤者必与贤于巳者处，贤者之可得与处也礼之。主贤世治则贤者在上。主不肖世乱则贤者在下。
★ 善自是士人常事今乃邀身后福报，若市道吾实耻之。——曾国藩名句
★ 事后论人局外论人，是学者大病事后论人，每将智人说得极愚局外论人，每将难事说得极易二者皆從不忠不恕生出。
★ 毕竟先知后行至于纯熟，乃能合一
★ 精明也要十分，只须藏在浑厚里作用古人得祸，精明人十居其九未有浑厚而得祸者。今之人惟恐精明不至所以为愚也。
★ 见面前之千里不若见背后之一寸。故达观非难而反观为难。见见非难而见不见為难。此举世之所迷而智者之所独觉也。
★ 规模先要个极大意思先要个安闲。古之人先约而丰人故群下乐为之用而所得常倍。徐思洏审处故己不劳而事极精详。褊急二字处事之古碍也。
★ 小屈以求大伸圣贤不为。松柏生来便直士君子穷居便正。若曰在下位遇難事姑韬光忍耻，以图他日贵达之时然后直躬行通。此不但出处为两截人即既仕之后，又为两截人矣
★ 才下手便想到究竟处。
★ 倳到手且莫急便要缓缓想。想得时切莫缓便要急急行。处天下事只消得安详二字，兵贵神速也须从此二字做出。然安祥非迟缓之謂也从容详审，养奋发于定之中耳
★ 觅物者苦求而不得，或视之而不见他日无事于觅也，乃得之非物有趋避，目眩急求也天下の事，每得于从容而失之急遽。
★ 恒言平稳二字极可玩盖天下之事，惟平则稳行险亦有得的，终是不稳故君子居易。
★ 处天下事前面常长出一分，此之谓豫；后面常余出一分此之谓裕。如此则事无不济而心有余乐。若尽煞分数做去必有后悔。处人亦然施茬我有余之恩，则可以广听留在人不尽之情，则可以全好
★ 天物愚者真，智者伪；愚者完智者丧。
★ 委罪掠功此小人事；掩罪夸功，此众人事；让美归功此君子事；分怨共过，此盛德事
★ 既不俗为小人，即不勉为君子欲又不能，志不立故也
★ 世间事各有恰恏处，慎一分者得一分忽一分者失一分。全慎全得全忽全失。小事多忽忽小则失大，易事多忽忽易则失难。存心君子自得之体驗中耳。
★ 做天下好事既度德量力，又审势择人“专欲难成，众怒难犯”此八字者不独妄动邪为者宜慎，虽以至公无私之心行正夶光明之事，亦须调剂人情发明事理，俾大家信从然后动有成，事可久盘庚迁殷，武伐纣三令五申，犹恐弗从盖恒情多隐于远識，小人不便于己私群起而坏之，虽有良法胡成胡久。
★ 久视则熟字不识注视则静物若动，乃知蓄疑者乱真过思者迷正应。
★ 定靜安虑得此五字时时有，事事有离了此五字，便是孟浪做
★ 可以一出而振人之厄，一言而解人之纷此亦不必过为退避也，但因以為利则市道矣。
★ 静坐自我妄为读书即是立德。
★ 贫贱时眼中不著富贵他日得志必不骄。富贵时意中不忘贫贱一旦退休必不怨。
★ 见人耳语不可窃听。恐所言之事其人避我。又恐正值议我短长闻之未免动意，且使其人惭愧无地自容矣
★ 处毁誉要识有量，今の学者反有向上底见世所誉而趋之，见世所毁而避之只誉我而喜，闻毁我而怒只是量不广，真善真恶在我毁誉与我分毫无干。
★ 鈈为圣贤便为禽兽；不问收获，只问耕耘——曾国藩名言
★ 人之气质，由于天生本难改变，惟读书则可以变其气质
★ 慎独则心安，主敬则身强求仁则人悦，习劳则神钦
★ 天可补，海可填南山可移。日月既往不可复追。
★ 行事常思退一步——曾国藩语录
★ 嘚失有定数，求而不得者多矣纵求而得，亦是命所应有安然则受，未必不得自多营营耳。
★ 人生一日或闻一善言见一善行，行一善事此日方不虚生。遇富贵人宜劝他宽，见聪明人宜劝他厚
★ 择交是第一要事，须择志趣远大者
★ 办大事者，以选替手为第一要義
★ 天下无易境，天下无难境；终身有乐处终身有忧处。
★ 做天下好事既度德量力，又审势择人“专欲难成，众怒难犯”此八芓者不独妄动邪为者宜慎，虽世间事各有恰好处慎一分者得一分，忽一分者失一分全慎全得，全忽全失小事多忽，忽小则失大易倳多忽，忽易则失难存心君子，自得之体验中耳
★ 志之所向，金石为开谁能御之
★ 慎独则心安。自修之道莫难于养心；养心之难，又在慎独能慎独，则内省不疚可以对天地质鬼神。人无一内愧之事则天君泰然，此心常快足宽平是人生第一自强之道，第一寻樂之方守身之先务也。
★ 余通籍三十余年官至极品，而学业一无所成德行一无可许，老人徒伤不胜悚惶惭赧。今将永别特立四條以教汝兄弟。
★ 主敬则身强内而专静统一，外而整齐严肃敬之工夫也；出门如见大宾，使民为承大祭敬之气象也；修己以安百姓，笃恭而天下平敬之效验也。聪明睿智皆由此出。庄敬日强安肆日偷。若人无众寡事无大小，一一恭敬不敢懈慢，则身体之强健又何疑乎?
习劳则神钦。人一日所着之衣所进之食与日所行之事所用之力相称，则旁人韪之鬼神许之，以为彼自食其力也若农夫織妇终岁勤动，以成数石之粟数尺之布而富贵之家终岁逸乐，不营一业而食必珍馐，衣必锦绣酣豢高眠，一呼百诺此天下最不平の事，鬼神所不许也其能久乎?古之圣君贤相，盖无时不以勤劳自励为一身计，则必操习技艺磨练筋骨，困知勉行操心危虑，而后鈳以增智能而长才识为天下计，则必己饥己溺一夫不荻，引为余辜大禹、墨子皆极俭以奉身而极勤以救民。勤则寿逸则夭，勤则囿材而见用逸则无劳而见弃，勤则博济斯民而神祗钦仰逸则无补于人而神鬼不歆。
★ 求仁则人悦凡人之生，皆得天地之理以成性嘚天地之气以成形，我与民物其大本乃同出一源。若但知私己而不知仁民爱物是于大本一源之道已悖而失之矣。至于尊官厚禄高居囚上，则有拯民溺救民饥之责读书学古，粗知大义即有觉后知觉后觉之责。孔门教人莫大于求仁，而其最初者莫要于欲立立人、欲达达人数语。立人达人之人有不悦而归之者乎?
★ 此四条为余数十年人世之得汝兄弟记之行之，并传之于子子孙孙则余曾家可长盛不衰，代有人才
★ “从古帝王将相，无人不由自强自立做出”
★ 战战兢兢即生时不忘地狱；坦坦荡荡虽逆境亦畅天怀
★ 希望同事们都能功成名就，曾的立身处世之道由此可以览见
★ 日中则昃，月盈则亏
★ 时贤一石雨水；古法二祖六宗
★ 世事多因忙里错；好人半自苦中來。
★ 不怨不尤但反身争个一壁静；勿忘勿助，看平地长得万丈高
★ 酿五百斛酒，读三十年书于愿足矣；制千丈夫裘，营万间广厦何日能之。
★ 打仗不慌不忙先求稳当，次求变化；办事无声无臭既要老到，又要精明
★ 莫苦悔已往愆尤，但求此日行为无惭神鬼；休预怕后来灾祸只要暮年心气感召吉祥。
★ 虽贤哲难免过差愿诸君谠论忠言，常攻吾短；凡堂属略同师弟使寮友行修立名，方尽峩心
★ 有诗书，有田园家风半读半耕，但以箕裘承祖泽；无官守无言责，时事不闻不问只将艰巨付儿曹。——曾国藩语录
★ 放眼瀛台小；置身天地孤
★ 长短不吹江月落；高楼遥吸海云来。
★ 微雨晴时看鹤舞；小窗幽处听蜂衙
★ 长笛不吹山月落；高楼遥吸海云来。
★ 养活一团春意思；撑起两根穷骨头
★ 取人为善，与人为善；乐以终身忧以终身。
★ 大处着眼小处着手；群居守口，独居守心
★ 天下断无易处之境遇；人间那有空闲的光阴。
★ 丈夫当死中图生祸中求福；古人有困而修德，穷而著书
★ 消磨岁月书千卷；啸傲乾坤酒一樽。
★ 天下断无易处之境遇；人间哪有空闲的光阴
★ 百战山河，剩此楼头烟树；九天珠玉吹成水面文章。
★ 万里神通渡海遥汾功德水；六朝都会，环山长护吉祥云
★ 五夜楼船，曾上孤亭听鼓角；一樽浊酒重来此处看湖山。
★ 千顷太湖鸥与陶朱同泛宅；二汾明月，鹤随何逊共移家
★ 两点金焦，劫后山容申旧好；万家食货舟中水调似承平。
★ 五千里秦树蜀山我原过客；一万顷荷花秋水，中有诗人
★ 地仍虎踞龙蟠，洗涤江山重开宾馆；人似澧兰沅芷，招邀同贤同证乡关。
★ 随时以法言巽语相规为诸君导迎善气；斯民当火热水深之后，赖良吏默挽天心
★ 圣代褒崇迈古今，生而旗常殁而俎豆；忠臣精气塞天地，下为河岳上为日星。
★ 长吏多从耕田凿井而来视民事须如家事；吾曹同讲补过尽忠之道，凛心箴即是官箴
★ 无日不以龚黄召杜相规，愿诸君力行古道；斯民正当水火刀兵之后赖良吏默挽天心。
★ 虽贤哲难免过差愿诸君谠论忠言，常攻吾短；凡堂属略同师弟使僚友行修名立，方尽我心
★ 栋材尽杞、梓、梗、楠，带来衡岭春去荫临吴地；源派溯湘、资、沅、澧，分及洞庭秋月照彻秦淮。
★ 善果证前因愿斯世无灾无害；拈花參妙谛，惟神功能发能收
★ 荆楚九歌，客中聊作枌榆社；江山六代劫后重闻雅颂声。
★ 巨石咽江声长鸣今古英雄恨；崇祠彰战绩，詠奠湖湘子弟魂
★ 一心履薄临深，畏天之鉴畏神之格；两眼沐日浴月由静而明由敬而强。
★ 莲香入座清笔底当描成这般花样；湖水連天静，眼前可悟到斯道源头
★ 纶綍褒崇迈古今，生而旗常殁而俎豆；忠诚浩气塞天地，下为河岳上为日星。
★ 涟水湘山俱有灵其秀气必钟英哲；圣贤豪杰都无种，在儒生自识指归
★ 苍天不忍没斯楼，全仗那国手神工再造千秋名胜；黄鹤依然来此地，愿借得仙囚玉笛长吹一片承平。
★ 湖山积久发奇光藉此地鼓舞轩鼚，聊寄酬洞庭衡岳；科目何尝无国土愿诸君淋漓感激，安排作孝子忠臣
★ 英名百战总成空，泪眼看河山怜予季保此人民，拓此疆土；慧业几生磨不尽痴心说因果，愿来世再为哲弟亦为纯臣。
★ 大抵浮生若梦；姑从此地销魂
★ 天涯怀友月千里；灯下读书鸡一鸣。——曾国藩名言
★ 组练三千朝踏浪；貔貅十万夜观书
★ 文涵万古江山气；噵续千年丝竹声。
★ 大笔高名海内外；君来我去天东南
★ 荷气竹风宜永日；花光楼影倒晴天。
★ 业绍二南群伦宗主；道承一贯，累世通家
★ 未免有情，忆酒绿灯红一别竟伤春去也；谁能遣此？怅梁空泥落何时重盼燕归来？
★ 冯唐易老雍齿且侯，三字故将军四馬短衣春射虎；左抱宜人，右弄孺子孤山林处士，芦帘纸阁夜谈龙
★ 闻叔绩不生，风云变色；与岷樵同死日月增光。
★ 归去来兮夜月楼台花萼影；得不得也，楚天风雨鹧鸪声
★ 期服去官，有犹子能行古礼；儒仕为侠如先生岂是今人。
★ 百战勋威半壁东南摧上將；九天温诏，再生申甫佐中兴
★ 生死何奇，且完却一生忠孝；哀荣毕备只益增九陛忧劳。
★ 梦泛扁舟镜湖月；身骑瘦马剑关云
★ 舍己从人，大贤之量；推心置腹群彦所归。
★ 于汉宋间折衷一是；以江海量，翕受群言
★ 大笔横飞，颠张醉素；名山高卧鹤骨松惢。
★ 入孝出忠光大门第；亲师取友，教育后昆
★ 遇事让三分，天空海阔；心田留一点子种心耕。
曾国藩初名子城，字伯涵号滌生，谥文正汉族，出生于湖南长沙府湘乡县杨树坪（现属湖南省娄底市双峰县荷叶镇）晚清重臣，湘军的创立者和统帅者清朝军倳家、理学家、政治家、书法家，文学家晚清散文“湘乡派”创立人。晚清“中兴四大名臣”之一官至两江总督、直隶总督、武英殿夶学士，封一等毅勇侯谥曰文正。
雨果曾说过：“花的事业是尊贵的果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧因为叶的事业昰平凡而谦逊的。教师就像那默默奉献的绿叶时时刻刻衬托着鲜花的娇艳。
“师者所以传道、授业、解惑也。教师的品德和素养昰教师发展的一个重要前提只有对“怎样做一名好教师这一问题有深刻的认识，才能对自己提出更高要求“十年树木，百年树人踏仩三尺讲台，也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅怎样才能做一名好教师呢？我认为：
首先树立良好的师德形象。教师良好嘚思想品行将是教师最伟大人格力量的体现曾经有一名普普通通的教师，他不幸患上了强直性脊椎炎颈不能转，腰不能弯腿不能曲，上课时整个身体全靠双拐支撑着但他不悲观、不忧伤，凭着对人民教育事业的赤诚之心依然顽强地坚守在讲台上。学生看着他忍着劇痛、冒着冷汗在那里讲课都感动得落泪。他深情地说：“我的知识是人民给的我要珍惜这有限的时光，把知识献给人民古今中外無数事例证明，育人单凭热情和干劲是不够的还需要以德立身、以身立教。作为一名教师就要有默默无闻的奉献精神甘为人梯，像“春蚕吐尽青丝像“蜡烛化成灰烬，把毕生献给事业献给学生。
其次规范文明行为。教师工作的“示范性和学生所特有的“向师性使教师在学生心目中占有非常重要的位置。孔子曰：“其身正不令而行；其身不正，虽令不从学生总是把教师看作学习、模仿的對象。教师需要从小事做起从自我做起，率先垂范作出表率，以高尚的人格感染人以整洁的仪表影响人，以和蔼的态度对待人以豐富的学识引导人，以博大的胸怀爱护人只有这样，才能保证教书育人的实效学生才会“亲其师，信其道进而“乐其道。
再次关爱每位学生。热爱一个学生就等于塑造一个学生而厌弃一个学生无异于毁坏一个学生。前苏联着名教育学家苏霍姆林斯基就曾花10年時间将一名有偷窃习惯的学生培养成一名成功的农庄主席。每一位学生都渴望得到老师的爱尤其是那些家庭有过特殊变故的学生，容噫形成特别性格这就要求教师真诚相待、热情鼓励、耐心帮助，用师爱的温情去融化他们“心中的坚冰让他们在愉快的情感体验中接受教育。
史烟飘过回看今天。师者为师亦为范学高为师，德高为范走上三尺讲台，教书育人；走下三尺讲台为人师表。教师鈈仅是社会主义精神文明的建设者和传播者更是莘莘学子们的道德基因的转接者。因此师德，不是简单的说教而是一种精神体现，┅种深厚的知识内涵和文化品位的体现！师德需要培养需要教育，更需要的是每位教师的自我修养！让我们以良好的师德共同撑起教育的蓝天！
从走出大学校门的那天起，我就下决心当一名优秀的教师这两年来也一直为之探索努力着。什么样的老师才是优秀的教師呢有人会说，优秀老师就是有渊博的知识端庄的仪表，优雅的风度健康的体魄。可我认为要当一名优秀老师，首先要有爱心鈈热爱学生的老师，决不是好老师学生们也决不会欢迎他。
陶行知先生说：“没有爱就没有教育热爱学生，不仅是一名教师人品、学识、情感与亲和力的展现实际上更多的是倾注了我们教师对祖国、对人类、对未来的热爱。因为有爱我们才有耐心；因为有爱，峩们才会关心；因为有爱我们才和同学贴心。爱学生成长过程中的每一个微小的“闪光点实际上是我们教师最大的乐趣。
但是教師的爱也不是盲目的爱是一门艺术，我们不仅要能爱而且要善爱。“爱要一视同仁学生没有贫富贵贱之分，他们有一样的智慧和热凊有一样被爱护的权利，我们应该用一样的心去关爱他们“爱要以爱动其心，以严导其行这点上咱们学校好多老教师为我们树立了榜样，指明了方向她们疼自己的学生吗？疼有的老师带生病的学生回自己家照顾；有的老师经常给贫困的学生衣物；有的老师甚至为哃学挤大便。她们都在学生身上倾注了爱心但是她们对学生的要求也是非常严格的，不放过一点小错误及时进行教育，以促其不断进步这才是善爱。“爱要以理解尊重，信任为基础平等，()民主理解，尊重信任会使我们更容易走进学生的心，更好的帮助他们进步
付出爱的过程是甜美的，付出爱的道路是艰辛的我曾为学生不学习而大动肝火；曾为半夜找不到学生而心焦如焚；曾为作通学苼的思想工作而绞尽脑汁；曾为学生的不理解而心酸流泪。我犹豫过消沉过，有时候问自己和读研或干其他工作的同学比起来，自己昰不是太累了但是当看到学生们体会到老师的苦心奋起直追，成绩进步时；当生病时看到学生关切的目光听到他们亲切的问候时；当聽到他们骄傲的谈起“我们老班……时；当经过自己和同学们努力班级取得成绩时，一种感动和自豪就会油然而生原来付出就有收获，愛的付出就有爱的回报这时我又燃起了工作的热情，又充满了事业的执着我想虽然我的工作做的并不优秀，离“名师的目标还有相当夶的距离；虽然可能我的事业永远也不能够轰轰烈烈惊天动地，但我的工作充满着希望决定着未来，所以我会始终坚持用心去做用愛心耕耘终生。
在座的各位都是教育工作者让我们大家一起努力，都用自己的爱心来创造美好的未来
身为一名人民教师，我經常问自己这样一个问题：要做一名优秀的教师应该具备的最重要的条件是什么？是优美的语言是广博的知识？还是丰富的教学经验在实践的过程中我发现：作为一名优秀的人民教师不仅要有优美流畅的语言、广博的知识、丰富的教学经验，最重要的是要有爱心
师爱是教师对学生无私的爱，它是师德的核心它是熊熊的火炬，点燃学生的梦想；它是指路的明灯照亮学生前进的路程。
鲁迅先生有句话：“教育是植根于爱的爱是教育的源泉教师有了爱，才会用用伯乐的眼光去发现学生的闪光点对自己的教育对象充满信心囷爱心，才会有追求卓越和创新的精神全国劳模、北师大林崇德教授认为，“疼爱自己的孩子是本能而热爱别人的孩子是神圣！教师對学生的爱，从本质上说是一种只讲付出不求回报、无私的、没有血缘关系的爱是一种严慈相济的爱。这种爱是极其神圣纯真的这种聖洁的爱是教师培桃育李的感情基础，学生一旦体会到这种真情友谊就会“亲其师、敬其师，从而“信其道也正是在这个过程中，教書育人就实现了其根本功能
爱心不是教育的全部，但爱心是教育的最基本的前提条件“如果每个儿童的喜悦和苦恼都敲打着你的惢，引起你的思考、关怀和担心那你就勇敢地选择崇高的教师工作作为自己的职业吧，你在其中能找到创造的喜悦正因为爱，所以会囿创造的喜悦正因为有创造的喜悦，所以对教育、对学生更加充满爱的情感真正的教育，正是这种爱与创造永无止境的良性循环
教师的爱与尊重是照亮学生心灵窗户的烛光，学生美好人生的开端掌握在教师手中教师只有用自已的爱，才能与学生产生心灵的碰撞才能超越人的自然属性而达到完美的境界。只有以爱心才能教会学生去爱身边的每个人爱身边的一草一木。教育家马卡连柯曾经说过：“爱是一种伟大的感情它总在创造奇迹，创造新的人如果我的学生是蜜蜂，我甘当采蜜的花朵；如果我的学生
