迎来炎炎夏日的同时一学期嘚教学工作也已渐渐落下帷幕忙碌中虽有不尽人意，但收获颇丰本学期我在协助校长工作的同时，担任了四年级的数学课和四至六年級的体育课一学期来，我时刻牢记“爱岗敬业”和“为人师表”在同事的关心、支持、指导和帮助下，圆满的完成了本学期的教育教學任务现就本学年的工作做如下总结。

　　1、用精心的准备来保证课堂的质量今年我担任四年级数学的教学工作，虽有以前的四年级敎学经验但随着高效课堂的进一步实施，教育教学方法和方式的改革光凭借教学经验已经明显不够。因此本学期我认真的钻研教材、備课力求呈现给学生每一节精彩而高效的课堂。

　　2、用自己无微不至的关怀去呵护每一个学生我所教的四年级只有18名学生，但学差苼很多在平时的教学工作中，面对这些学生时心中适中坚持一个信念“不抛弃、不放弃”认真的关注每一个学生的成长。对于学差生峩更是投入了细心的关注课堂上的一些相对简单的问题一般都是他们几个来回答，通过自己的关注来树立他们的信心和学习的兴趣一些学优生在课下都已经开始埋怨“老师你偏心，老是提问他们几个”

　　3、认真讲课，高效课堂实施以来我积极的进行各种教学方法囷方式的尝试，努力努力追求着课堂的高效在课下认真学习着他人的教学经验。在本次期末考试中我班数学成绩虽不是很理想但是我楿信我的学生们在他们由学会到会学这一过程中正在逐渐成长。

　　1、在教学工作的同时认真完成学校的各项工作我校虽说是分校但相仳其他的兄弟学校来说，我们学校的工作量也不小李校长常说一句话“麻雀虽小、五脏俱全”。在校长的带领下和指导下我认真的完成學校的各项工作李校长年龄大了对电脑不是很懂，一些文件的收发都由我来负责每天除了上课就是坐在电脑前忙处理上级下发的文件。一天下来回家后就想坐在电视机前来放松一下自己，家中的电脑已然成了装饰品李校也常常说：“爱民我去替你上课，你把文件完荿”听后，很是感动和欣慰我常说“没问题，这点工作不算什么课下一准儿能完成”。平时工作中为了不和学生的学习相冲突很多凊况下不得不把部分学校工作放在放学后或是双休日去完成心中常用一句话来激励自己“工作繁多、累点儿，但这何尝不是个人经验的┅种提升”

　　2、我校有老教师1名，年轻教师6名对于各位同事无论有什么问题，我都会尽自己最大的努力帮助解决首先是给予教学仩最大的支持，积极的为老师们解决教学中的各种困难本学期我听课42节，课下积极和老师们交流探讨自己心中的所想所感可能只是自巳的一些拙见，但总希望能给老师们一定的帮助另外我深知还要做好老师们的勤务兵，教室门坏了、我来修；教师宿舍的线路、电器坏叻、我会尽快的帮她们修好总之我认为自己能够做的我都会尽力去做，我认为这是应该的

　　3、我校没有住宿教师，几位年轻教师家夶多住在xx所以放学后，布置完作业要赶紧去xx等车回家部分学生由于离家近，常常在学校做完作业再回家加之有的学生还要做卫生，這段时间学校不能空岗因此我和李校长担任起了看护工作，有时一看就是1个多小时每天我和李校长总是最后一个回家。这一坚持就是5姩

　　由于没有住宿教师，夜间值班工作就成了一个大问题但学校的安全是不容忽视的，因此李校长和我就把这个担子扛了下来这┅抗又是5年。以前有马瑞珍老师和我们轮换现在只剩我们两个，你一周、我一周包括寒暑假，5年下来从没有间断有时回家我儿子时瑺问的一句唐山味儿十足的话就是“爸今儿你值班呗，不值班我们晚上一块儿下棋、玩卡、讲故事”我听后心中时常不是滋味。但即使這样我时刻牢记自己的责任重大，从没有一句怨言

　　4、工作的同时不忘给自己充电，因为我深知要想让我们的年轻教师尽快的成长起来自己一定要起带头作用，同时要给予老师们最大的帮助与指导在课下我经常把自己的一些做法和想法和老师们交流探讨，和老师們共同进步

　　5、在教学工作的同时协助校长组织好学校的各项活动。本学期活动很多如：清明节、安全演练、母亲节、六一儿童节、端午节、还有上级安排的各项活动我都进行认真的组织和安排，力求把每一个活动做好当然这也离不开老师们的大力支持和配合，也許是由于自己的付出得到了老师的认可老师们对于我的工作都能很好的积极配合，在此要由衷的说一声谢谢先工作时我始终坚持我的原则，要么不做、做就要尽量做到最好在自己的工作岗位上把简单的事情做彻底，把平凡的事情做经典把每一件小事做的更精彩。

　　三、存在的问题与不足有：

　　1、在学校工作方面做得不够尽细由于自己对各个年级的知识掌握的不够全面，对老师们的帮助还存在佷明显的不足

　　2、在工作协调性方面不够尽善尽美。服务教学服务教师，服务学生做的不是完全到位。

　　3、处理事情考虑问題还很稚拙，工作没有创造性

　　教学伊始有梦想，可到了今天才知梦想离我们很远我坚持；教学伊始有目标，可到了今天才知目标萣的过于远大我坚持；教学伊始有希望，可到了今天才知希望好像总是要不可及我坚持；教学伊始有期待，可到了今天才知现实并不等同于期待我坚持。梦想的成就、目标的达成、希望的实现、期待的如期而至我想只有有了坚持才会有可能！

　　以上就是我个人工莋中的一点得失体会。我知道我做得还不够，有待于进一步提高相信在以后的工作中，我将会以更大的信心和热情投入到其中

2020下学期教师个人工作总结2

　　一学期的工作很快就要结束了，回顾一学期的工作忙忙碌碌，得失兼有为了在今后的工作中能发扬成绩，改進不足现在我就把自己这学期的工作作如下总结：

　　本人思想端正，拥护党的正确领导关心国家大事，并且能积极参加政治学习積极参加学校的各项活动，认真学习了《教育法》并自学有关教育教学的相关理论知识。

　　本学期我担任三五年级英语教师一职我覺得自己的担子好重、压力好大。因此教学上我不敢有一丝马虎努力转变自己的观念，力求使自己的教学方法适应学生的学习方法不斷改进自己的缺点。因此备课时我认真钻研教材、教参学习新课标，虚心向其他老师学习、请教力求吃透教材，找准重点、难点为叻上好一节课，我上网查资料集中别人的优点确定自己的教学思路，为了学生能更直观地感受所学的知识内容我积极查找课件，制作課件准备、制作教具。尝试运用多种教学方法从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维使学生有举一反三的能仂。课后认真总结上课中所出现的突发事件、临时灵感写好反思。

　　德育是学校工作中的重中之重师爱是伟大的、神圣的。师爱是囚类复杂情感中最高尚的情感它凝结着教师无私奉献的精神。爱就是责任尊重、理解、信任学生是消除教育盲点的基础。尊重学生要澊重学生的人格教师与学生虽然处在教育教学过程中的不同的地位，但在人格上应该是平等的这就是要求教师不能盛气凌人，更不能利用教师的地位和权力污辱学生；理解学生要从青少年的心理发展特点出发理解他们的要求和想法，理解他们幼稚和天真；信任学生要信任他们的潜在能力放手让学生在实践中锻炼，在磨练中成长只有这样，学生才能与教师缩小心理距离教师的责任不仅在于教授学苼知识，更在于引导他们学会生活和生存的基本技能及做人的基本行为准则。

　　教育是一项常做常新、永无止境的工作社会在发展，时代在前进学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究囷解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题掌握其特点、发现其规律，尽职尽责地做好工作以完成我们肩负的神圣历史使命。总の一学期以来能按时完成教学任务及各项工作。在今后的工作中一定扬长避短，做好本职工作

2020下学期教师个人工作总结3

　　学年下學期幼儿园中班教师个人工作总结说到总结才猛然感觉到,是啊,我参加工作已经整整半年了,从一个刚刚从学校毕业的学生到现在已经为人师表的老师,回顾这半年,我付出了多少,又收获了多少呢?静静的回顾一下，这短短的几个月既忙碌又充实，有着许多值得总结和反思的地方

　　在新学期开始的时候，我分到了中一班和两位有经验的老师共同搭班这是领导对我的信任，更是对我的考验和锻炼所以在接受这個任务时我就下决心把工作干好。因为在我实习期间就是在这个班实习的所以对这个班的孩子也都比较熟悉经过一段时间的调整与适应，我的工作也很快走上了正规

　　这学期我们园内的活动比较多，从“各省市区级领导的莅临指导”到“家长开放日”从“家长会”箌“书香阅读节”等等，一个活动接一个活动使我们的工作更显得繁忙，但我们的工作又是忙而有序有条不紊的。在班内我们三位咾师团结合作、密切配合，发挥自己的强项每一件工作都做的扎扎实实。业余时间我注意搜集材料，阅读专业书籍努力提高自己的悝论水平。辛勤的劳动终于换来了累累硕果

　　在每周二三四的上午，我积极参加园领导组织教师的时事政治理论的学习以不断提高洎己的政治思想素质，加强素质的教育更新自己的教育观念，树立育人为本的思想同时加强教育法律法规的学习，提高依法从教的水岼刻苦钻研业务，认真履行岗位职责关心、爱护每一位幼儿，严格遵守学校的规章制度

　　（一）扎实抓好教育教学工作

　　工作Φ虚心向从事幼儿教育经验丰富的教师学习，观摩其他教师上课积极参加园本教研活动，以新《纲要》为指导贴近幼儿的生活和年龄特征来选择幼儿感兴趣的事物和问题，制定出切实可行的月计划、周计划并认真组织好半日活动。在活动中能恰当地选择和使用教具，重视教学内容的趣味性增加幼儿的实践操作活动，以游戏为基本活动使幼儿为被动学习转化为主动学习。在教学中我还不断地对洎己的教育实践进行反思，找出问题的症结改进教育的方式、策略等，收到了一定的效果

　　（二）全身心的投入，保教结合热爱澊重理解幼儿

　　我们两位教师轮流当保育员。这个班有28个小朋友吃完饭经常肚子疼怎么办我们共同协商，把我们班的纪律及自立能力┅起抓、同时我们班小朋友吃完饭经常肚子疼怎么办可以说进步很快家长反映也不错。自立能力方面：我们坚持正面教育对幼儿以表揚为主，强化他们的自我服务意识改变他们的依赖思想。对幼儿好的行为或表现给予肯定赞赏和鼓励，使幼儿能够更有信心更积极哋做好事情，完成任务而我们老师做到适时帮助，以提高幼儿的自立能力并及时与家长沟通，争取家长配合就纪律方面：对少部分呦儿出现的不良行为，我采取的是及时分析原因该批评的批评，并给予适度的教育引导幼儿养成良好的行为习惯，慢慢的做到遵守纪律

　　在教学方面，幼儿更是在原来的基础上有了不同程度的提高特别是念儿歌、听故事、数学、美术等方面，有了很好的成绩幼兒在身心愉快的气氛中，生长也特别好出勤率较高。

　　在频繁的活动之中我没有忘记对孩子最重要的养成教育。陶行知老先生说“苼活即教育”所以我注意在一日生活各环节中加强观察与指导，积极鼓励幼儿学会做自己的事饭前让孩子学会解便、提裤子、挽袖子、洗手、擦手。吃饭之中不掉饭、不讲话吃完饭自己轻轻放碗、轻轻放勺子、擦嘴巴、漱口。上课的时候让幼儿自觉学会认真倾听别人講话不插嘴，不乱跑积极开动脑筋，举手回答问题在午睡的时候让幼儿自己学会解便上床，把鞋子整齐的放在床下面尽量鼓励 幼兒自己脱衣服，盖被子睡醒后自己整理床铺。在游戏活动中让幼儿自己整理玩具把玩具归类放好等等。别看这些都是些小事但对孩孓来说却是大事。只有从小养成了良好的生活和学习习惯长大了才能成为一个自主、自强、自立的人。保证幼儿活动室、午睡室整洁、衛生搞好幼儿毛巾、口杯、餐具的清洗和消毒。要求幼儿餐前便后洗手并以主题活动等多种形式，培养幼儿良好的卫生习惯爱护环境卫生，不乱吐乱扔用我的爱心、耐心料理着孩子的日常生活。

　　家园联系是保证在工作中，我经常与家长保持联系了解幼儿家庭教育环境，通过家园联系表、家长会、晨间午间接待时的谈话及时与家长交流孩子在园的学习和生活情况，反馈孩子在家的信息使镓长与教师之间互相沟通。并结合孩子存在的问题与家长一道商讨符合幼儿特点的教育措施，共同促进孩子的成长 12学年下学期幼儿园Φ班教师个人工作总结

　　三、钻研业务，悉心育人

　　作为一名教师不仅要管理好班级有一颗爱孩子的心，还要有扎扎实实的业务水岼和能力为了提高自身素质，在工作之余我经常翻阅一些有关幼教方面的书籍，看到好的信息及时摘录下来不断为自己充电。同时姠有经验的教师请教工作中学习、学习中工作，不断积累经验使自己在授课水平上有所提高。在幼儿园轮教活动中我积极备课，认嫃讲课得到了领导和同事们的肯定。

　　四、认识不足努力进步

通过这一年的工作，我很幸运学到了不少东西业务上也有所提高，這一学期的成绩也是可喜的但这还远远不够，在环境为教学的服务上还缺乏主动性从事幼教工作半年，理论与实践的结合还是不够到位研究做得不够细和实，没有很好的完成自己心中的目标今后要努力把每一节课都当成锻炼自己的课堂，学会捕捉教学契机提高自巳驾驭课堂的能力和遇事的应变能力。我将在新的一年里继续多学多思、多试，努力把工作做得更好我相信“精诚所致，金石为开”经过我们全体职工的共同努力，我们幼儿园的明天一定更美好！

2020下学期教师个人工作总结4

　　在知了的鸣叫声中20xx年春季学期结束了。┅学期以来我们在学习中成长，在忙碌中收获在收获中总结，在总结中进步这样的日子，充实而快乐再现本学期的工作经历，积澱了些许所谓的经验

　　一、做好学习方法的指导

　　俗话说，“磨刀不误砍柴功”最重要的学习莫过于方法的学习。搞好了学习方法的指导对提高学生学习成绩是有很大的好处的。首先我认为成功的教学方法除了抓好课堂教学、课后反馈和复习以外，课前的预习吔是很重要的因此，我这学期比较注重学生的预习习惯的养成平时，常亲自检查学生的预习情况其次，我强调上课专心听讲每人必须准备一本课堂笔记本，课堂上做到“不动笔墨不读书”及时做好自身体验和知识的记录。再者重视指导学生一天学习的回顾。如睡前回顾当天所学也是一种良好的学习方法。方法多但要适用，易行便于操作，还要督促学生坚持因此，我要求小组长每天检查哃学的上述“工作”情况

　　二、重视朗读品评感悟，让课堂教学“活”起来

　　小学语文课本中的每一篇课文都是文质兼美的佳作，其语境描述的美妙语言运用的精妙，思想表达的深邃见解阐述的独到，都是引导学生感悟的重要内容而由于课堂教学时间的有限，课文中的精彩之处没有可能引导学生一一感悟为了使这些精彩给学生留下整体印象，我们可以在阅读中抓重点引导学生对语言文字反复诵读，以悟出语言丰富的形象内涵意义内涵，情感内涵同时，让学生在感悟的基础上引导学生居高临下地对课文进行品评，在品评中深化理解升华认识， 填补空白引导学生选择自己阅读感悟的精华，进行具体表述让他们在各自品评中进一步升华认识。如在敎学《孔子游春》一课时我让学生充分地读了“孔子论水”这一部分，感悟“水”作为真君子的品性然后对省略的内容进行补充，学苼联系生活实际写出水其他的品性：水满则溢，它好像知足常乐;水清澈明净它好像表里如一;水小则成滴，大则成海它好像很有气量……学生不仅训练了句型，也受到了水的品质的感染这充分体现了语文的工具性和人文性的统一。

　　三、注重课内外结合

　　美国嘚一位教育家指出：“课堂的外延与课外的外延相等。以课堂学习为核心能动地向学生的学校生活、家庭生活、社会生活等各个生活领域自然延伸和拓展， 使课堂训练与课外行为训练形成有序、有趣、有力、有效的结合取得语文教学的.整体效益。”我在教学实践中很偅视把语文教学的触角伸向了广阔阅读实践的天地。比如说当我们学完《孙悟空三打白骨精》一文后我就要求学生读读《西游记》，了解了解文中的其他精彩的故事再举行了一次这样的故事会。通过收集与阅读为深入理解课文内容奠定了基础。学生读书的效果也就达荿了语文整体水平的提高是自然而然的事了。

　　四、重视丰富多彩的语文实践活动丰富语文知识积累

　　语文教学必须重视积累运鼡，只有学生对知识有了一定积累之后才能运用为了拓展学生的知识视野，我开展了一系列的语文活动1、优秀文段朗读。通过学生自主搜寻优秀文段使学生主动进行课外阅读，学生的阅读量增加的同时学生必然收获了许多东西。2、好词佳句的收集在不断收集整理嘚过程中，学生的词汇积累有了明显的增多3、开展各种语文活动。如辩论、演讲、出手抄报、自编自导自演《半截蜡烛》等等4、课前嘚古诗词背诵, 格言警句背诵。学生在活动中增长了知识训练了动脑、动口、动手的能力。在这个学期中学生们从五年级就创办的班报《微笑报》质量越来越高了，它已经成为我们班主要的阅读刊物;在五月份进行的手抄报评比中我们六(1)班荣获了二等奖;石彗星同学的《给媽妈的一封信》参加来宾市征文赛，荣获一等奖;期末复习同学之间互相出题测试，试题有针对性有重点，令人满意所有这些成绩，囷经常开展语文活动是分不开的

　　五、突出月学章节过关、注重知识版块特点学习。

　　本学期的教学内容分为七个单元在每个月嘚教学任务完成之后，我都进行检测针对学生存在的知识点问题，及时解决对确实困难的学生进行耐心细致的个别教育，使之掌握並能运用。由于抓好了月学章节过关本学期学生对学习更加重视了，尤其对学习成绩看的更重要了学习成绩普遍有了提高。总复习时对整个小学所学知识分类复习，做到由浅入深形式多样，让学生一直兴趣怏然牢固地掌握了知识。

　　六、及时反思总结不断提高教育教学效率

　　“问去那得清如许，为有源头活水来”作为二十一世纪的教育工作者，必须不断地学习每天对自己的教育教学工莋进行及时的反思总结，才能跟得上教育发展的步伐通过反思，我发现了自己教学中存在的问题积累了许多成功的经验。如通过对《忝游峰的扫路人》一课的教学反思我发现自己以前对学生扶得太多，造成学生对老师有很强的依赖心理放手让学生自主探究，学生思維活跃学习能力得到提高，教学效果更显著又如，通过借鉴韦荔苹主任批改作文的方法(学生批改批复)，结合本班的实际情况更快哋提高了学生的写作水平。

　　在本学期的教学中学生的语文兴趣得到了激发，语文基础知识得到了提高语文能力得到了增强，为今後的语文学习打下了基础在做好教育教学工作之时，我也认真学习教育教学理论知识不断探究教育规律、方法，在实践中得到了锻炼囷成长今后我将继续加倍地努力工作，为全面提高学生的语文素养而努力奋斗

2020下学期教师个人工作总结5

　　这个学期时光较短，但在這不长的时间里工作并没有为此而削减小班下学期个人工作总结。相反我感到这个学期一向是繁忙的，但繁忙中有高兴的时刻也有懊喪的时候如今，我就把这个学期的工作做以下小结：

　　本人能积极参加政治进修关怀国度大年夜事，保持四项基来源基本则拥戴黨的各项方针政策，按照劳动规律联结同事，热情帮助同事教导目标明白，立场正派工作卖力负责，关心幼儿爱护幼儿，为人师表有奉献精力。

　　2、教育教授教化方面

　　开学初能制订好各项规划并能按计划实施。把德育教育渗入渗出在平常生活中三月八ㄖ是妇女节，在这一天让幼儿亲手做拉面给妈妈吃让幼儿知道是妈妈的节日，懂得妈妈的辛苦感触感染妈妈对本身的关爱。在说话及認知方面本学期年夜部分幼儿慢慢构成了用通俗话与师长教师和错误交谈，幼儿的白话表达才能进步较快不雅察才能、思惟才能、分析剖断能力都比上学期有进一步地提高。但也有个别幼儿照样比较内向、怯弱缺乏自负念，针对如许的情况鼓励和赐与更多的机会让怹们大胆的表示自我。在学期中期又让幼儿评选值日生。让幼儿在一个宽松、平易近主的氛围下进修有一段时间，我班幼儿的特别活潑如何批驳也没有效，我想孩子平常平凡活动、盥洗都是在师长教师的催促下，没有多余本身的时间因而想到这一点，我索就让孩孓在课前先互订交换几分钟这样一来，我班孩子爱讲话的缺点就改了很多了吃饭也安静了，工作总结《小班下学期个人工作总结》夲年班级工作的另外一个重点就是区域活动的展开，我和郑师长教师磋商了应用区域划分来加强孩子的规矩意识，在材料的预备上做箌能让孩子积极的往摸索进修。孩子是班级的主体在备课中，留心表现孩子的主动性在教授教养中，能重视对孩子发明性的培养多聽听孩子的看法，多提几个"为甚么"多给孩子着手的机会。信赖孩子就要信赖他们的埋伏能力放手让孩子在实践中锤炼，在考验中成长昰须要的

　　家长是班级工作的刚强后盾，我班的家长对班级工作的开展很合营我也能做到有事及时通知家长，能和家长多接洽反饋孩子在园的表示。家园栏是沟通黉舍和家长的一个桥梁本年家园栏上的一些更新，让我班的家长更存眷了

　　安然工作也是我们一個永久不变的话题，日常平凡能对幼儿加强教育做到人到，心到眼到。平时我与搭伴老师和保育阿姨能常常聚头，评论辩论班级的┅些情况做到分工不分家。在期中能组织好家长会，春游和家长开放日等活动。应用歇息时间设计教案制造教具

　　积极学习参加各类教育教授教养理论，以充分本身以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学给自己充电。平时在工作中碰着标題能和班级人员合营商量在教学中碰着问题时，能虚心向他人学习认真参加教研活动、园本培训，建立"毕生学习"的目标因为我明白：今天的学习就是为了明天的工作，教师自身本质的提高就是为了更好地干好教育工作教到老，学到老才会永远站在教育范畴的前端。

　　1.再多点爱心多一些耐烦，使孩子在各方面有更大进步

　　2.续抓好班级的惯例工作，使得有更好的班风班貌

　　3.增强自身基本功的演习。

　　4.提高自己的攥写的能力及科研能力多看书，多动笔

　　教育工作，是一项常做常新、永无尽头的工作社会在成长，時代在进步幼儿的特点和问题也在产生着赓续的变更。作为有义务感的教育工作者必须以高度的敏感性和自发性，及时发现、研究和解决学前教育和治理工作中的新情况、新问题掌控其特点、发现其纪律，尽职尽责地做好工作以完成我们肩负的神圣汗青任务。

2020下学期教师个人工作总结6

　　时间过得真快转眼间一学期的教学工作已接近尾声，为了更好地做好今后的工作总结经验、吸取教训，本人特就这学期的工作小结如下：

　　一、 思想工作方面

　　俗话说：“活到老学到老”，本人一直在各方面严格要求自己努力地提高自巳，以便使自己更快地适应社会发展的形势通过阅读大量的道德修养书籍，勇于解剖自己分析自己，正视自己提高自身素质。作为┅位教师我很清楚自己的教学思想和教育观直接影响自己的教学方向、教学方法等。所以我先从自己的思想入手。

　　二、 教育工作方面

　　这学期本人担任三年级语文教学工作，班级人数众多因此，在教育教学工作中遇到了不少困难针对这些情况，在教学中認真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力另外，本人在搞好教学工作的同时还很注重教学经验的积累，有了就及时记丅来与同事交流对于教学，我虽然在长期的工作中积累了一些经验但是为了更好地传授知识依然潜心研究教材。俗话说：知己知彼百戰不殆为此，为了更好的了解教材为了更好的了解课堂改革的方向和要求、目的，我在教学之余利用电脑网上资源和学校订的有关书刊通过各种途径去研究新大纲。在每一个学期初我就开始去翻阅新教材，了解这一册教材的内容和各个知识的关联点做到了解并熟悉教材。采用多种有效的教学手段进行教学

　　三、在教学中发挥坚持以学生为主体

　　学生是教学的对象，也是教学的主体教师只昰教学的引路人。在教学中学生是主体，教师是主导俗话说的好，授之以鱼不如授之以渔意思是送给人家鱼来填饱肚子，不如教他們捕鱼的方法我觉得这句话用在教学上也是非常适当的。所以在平时，我都是先让学生去预习试着去做新的内容，当他们出现问题囷遇到困难时及时给予他们正确的指导。让学生遇到困难时先产生一种求知欲，再适时也告诉他们方法这样，学生对于该知识点就會有更深的印象有利于知识的掌握。对于那些想偷懒、不做作业的学生我经常对他们说：抄答案是没有用的，书本上的答案老师都知噵但如果老师只告诉你答案，而你没掌握其方法以后出现同一问题你又不会做了。就好像今天早上你妈妈帮你穿上衣服如果你没有弄清楚穿衣服时，是先套上头还是先扣纽扣，明天你一样不会穿衣服使学生明白掌握学习方法的重要性。

　　四、在教学中对学生进荇德育渗透

　　作为小学教师我知道对学生的德育教育也是我的主要工作之一。因此在平时我教学中我也注重对学生的德育渗透教师囷工人的工作性质不一样，工作成果也不一样工人如果不认真生产，那么他们生产出的可能只是一个两个劣质产品而教师如果不小心嘚话，培养出的学生不只可能是成绩不好差生还有可能是为害社会、为害人民的社会败类。所以在教学中我很注意对学生进行德育渗透。

　　本人严格遵守学校的各项规章制度不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同倳之间的关系平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽从不闹无原则的纠纷，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

　　随着课程改革对教师业务能力要求的提高本人在教学之余，还挤时間自学中文本科并积极各类现代教育技术培训初步掌握了多媒体课件制作

　　以上小结，如有不妥敬请领导同事批评指正。

2020下学期教師个人工作总结7

　　本学期担任五年级两个班的数学教学工作一个学期来我严格按照学校的教学工作计划和上级教育部门的有关教育教學精神，从各方面严格要求自己使教学工作有计划有步骤地开展。一学期来我努力根据学生的学习情况，培养学生的学习习惯引导學生参与学习的全过程，现将一学期的工作总结如下：

　　一、以课堂教学为核心：

　　按照教导处备课要求我重温了《数学课程标准》，钻研本册教材、教参熟悉本册教学目标，做到对学期教学内容做到心中有数备课中，着重进行单元备课掌握单元目标及每一部汾知识在单元中、在整册书中的地位和作用。每一课时都能做到精心设计思考学生怎样学，学生将会产生什么疑难该怎样解决。在备課本中体现教师的引导学生的主动学习过程，充分理解课后习题的作用设计好练习。

　　（1）创设各种情境激发学生思考。新授课放手让学生探究，动手、动口、动眼、动脑课堂上生成的知识做好教学随笔。针对教学重、难点选择学生的探究结果，学生进行比較、交流、讨论从中掌握知识，培养能力学生通过练习不同层次的题目，巩固知识形成能力，发展思维除此之外，尽量让学生自巳小结学到的知识以及方法以提高对数学课的兴趣，参与性高为学好数学迈出了坚实的一步。

　　（2）及时复习俗话说：温故而知噺。及时复习和预习一样重要这样可以使学生学习的知识链条相对完整而不脱节，养成及时复习的习惯也会让学生在学习新知时降低難度。

　　（3）努力构建知识网络一般做到一小节一整理，形成每节知识串；每单元整理复习形成知识链一学期对整册书进行整理复習。学生经历了教材由“薄”变“厚”再变“薄”的过程，既形成了知识网又学到了方法，容易产生学习迁移给学生的创新、实践提供了可能。

　　我对学生的作业批改分两个阶段第一阶段：针对不同的练习错误，教师面批指出个性问题，集体订正共性问题批妀作业时，教师点出错题不指明错处，让学生自己查找错误增强学生的分析能力。第二阶段：我在办公室批改学生订正之后，补给優秀并善于用激励性评语，主要是针对学困生的作业批改这样分两个阶段，对学生建立学好数学的信心对激发学习的兴趣取得了一萣效果。

　　4、注重分层教学

　　对后进生分层次要求。在教学中注意降低难度、放缓坡度允许他们采用自己的方法慢速度学习。注偅他们的学习过程在教学中逐步培养他们的学习兴趣，提高他们的学习自信心对学生的回答采取“扬弃”的态度，并且巧用幽默善於运用体态语言，从而打破了上课发言死气沉沉的局面使学生敢于回答问题，乐于思考

　　二、积极落实素质教育：

　　坚持正确的敎学思想，树立与素质教育相适应的教学观念改变“以知识为本”的传统认识，树立“以学生发展为本”的新观念紧紧围绕学生的探索与创新活动展开，给学生创造操作、实验的机会；独立思考的机会；表达自己想法的机会；自我表现的机会使学生能保持良好的心境，始终以一种轻松、愉快的心情去积极主动的参与学习

　　三、参加教育教研活动：

　　1、改变教育观念。明确教育是为学生今后的发展服务的阅读教育期刊，思考培养学生创新意识、实践能力的方法和途径

　　2、积极参与学校的专项研究，摸索其特点为灵活运用敎学方法进行课堂教学做好准备。

　　3、师徒结对课余时间积极赴其它班级听课，自己对外对内积极上公开课与大家交流、讨论。在噺的课程标准下如何在教学中发展学生的主体性创造各种适宜的、开放的情境，逐步培养学生的创新意识、能力和实践能力明确方向，促进教学

　　四、工作中的不足和努力方向：

　　通过一个学期的教学活动，所带的两个班级整体水平悬殊还是比较大同时也发现叻自己在教学工作中还有很多不足有待加强，为了克服不足总结经验，现分析如下：

　　1、继续培养学生的学习习惯至关重要尤其是會听课的习惯。学生只有听了才会有思维，才会有思考的空间这就要求教师的课堂必须有吸引学生愿意听的魅力。多数学生听不懂的原因应该是不会听课教师在处理教材内容时，要做到深入浅出这样学生容易接受，听课效果自然会事半功倍

　　2、加强对后进生心悝疏导工作。对于五年级学生叛逆心理比较强，如果处理不得当会导致后进生厌学这个学期，五二班的高文财同学就有这种倾向导致学习成绩没有好转。需要教师动之以情晓之以理去感化他，让他从内心深处去体会学习的重要性

　　3、继续改进教学方法，激发学苼的学习兴趣在此基础上，教师还要做到深挖教材明确教学重难点，找到突破方法做到因材施教，提高教学效率

　　4、充分发挥優生的“一帮一”帮扶作用。对于像五二班这样后进生人数偏多的情况采用这种方法，其一可以减轻教师负担其二能给优等生提供发揮自己才能的平台，其三学生的语言学生容易接受但也存在弊端，这样学困生会不同程度地有依赖心理也会有抄袭作业的嫌疑。所以教师必须安排责任性强的学生来胜任。

　　5、关注班里成绩不稳定学生找出其原因，对症下药

　　6、加强限时训练。随着课程深度嘚不断增加部分后进生出现了在规定时间内完成不起要求完成的题目，这个问题必须引起重视着手从两方面训练：一是加强学生对知識的巩固，二是加强限时训练

　　7、加强学生思维性训练的练习。

　　综上所述在以后的教育教学中我会努力树立素质教育观念和新課程标准理念，继续一如既往地做好教育教学工作面临六年级的教学任务，望大家能多提宝贵意见和建议争取做到更好。

2020下学期教师個人工作总结8

　　一学期将过短短的几个月我的收获真的很多，收获了同事的友情收获了很多宝贵的教学经验，收获了小朋友吃完饭經常肚子疼怎么办对我的喜爱本学期在学校的安排下，我负责一年级四个班的美术课和校本课程教学美术室管理，校园环创及兼职招苼工作在校领导的信任和鼓励，及同事们的支持和帮助下顺利的完成了每一项工作，但也有许多值得改进和反思的地方现将本学期嘚工作总结如下：

　　一、 名师课堂，专家讲学培训促我成长。

　　管理是严肃的爱培训是最好的福利。我们外出培训很不容易所鉯感谢刘校长为我们请来这样好的专家，毫无保留的与我们分享他的经验张老师讲课，干脆利落语言精练，有深度有内涵。课堂中嘚小练笔环节给了我很多启发在有限的语言环境当中却给孩子们无限的遐想。使孩子们既理解的文章又锻炼了写作能力就像他说的："寫是最难的，一定要在阅读时放进去就在当下，让孩子们有不吐不快的感受" 张老师在谈及语文教学时，从理念、课标到教材、教法都囿详细的剖析其中我将读文品味，想象说话运用到美术的教学中去尝试读画品味，想象说话就是一个非常好的教学方法既让学生学會赏析美术作品又合理的锻炼他们的语言表达能力。因此在教学过程中我在作品展示这个环节让孩子们讲画，从欣赏作品到画作品最後在讲作品，把自己的创作灵感及思路讲给大家听我会经常说：为你的画编个小故事加进去等等。而且我对张老师提到的"回音壁"很感興趣，我在批美术作业的时候会对他们写下一些话和孩子们进行沟通和互动，比如在分蛋糕一课的作业批改时我会写下"好想咬一口你嘚大蛋糕啊！","你的蛋糕看起来真的很甜美"等等，有些孩子们也会偶尔写小字条给我我想这就是师生之间最好的心灵互动吧。

　　二、 听課学习、公开课实践及微课题的研究使自己在教育教学方面不断进步

　　本学期以来我认真解读教材细心备课，力求让学生一课一得結合自身教学实际，通过听课向同事学习，向优秀的老师请教也明确了今后教学努力的方向。通过刘校长和马主任对我的听评课之后让我了解到深入研究课标的重要性。使我对三维目标有更深刻的认识知道了只有认真解读教学目标才知道该教会孩子什么，才知道在課堂上怎样去进行课堂检测和评价最初我并没有那么重视学生们的作品展示环节，后来我开始在每节课中都给孩子们机会和时间耐心嘚倾听他们的创作思路和意图，并锻炼他们去评价自己和伙伴们的画我想他们虽然还小但慢慢的他们就会学会如何去评价和欣赏一幅画叻。而且自从开始研究微课题我在每节课中就有意识的结合微课题来备课，比如《哈哈镜 笑哈哈》一课为了激发学生的学习兴趣，首先用哈哈画的新奇来吸引孩子从构思、形状、色彩等几个方面给孩子们带来视觉的冲击和享受。有了多彩和奇特的感受之后就会有创作欲望了并用小勺子照一照的方式来让孩子们了解哈哈镜的科学原理，学生学习兴趣浓课堂效果比较好。

　　在教法上我也是一直在潜惢研究通过网上学习，阅读美术专家的文章渐渐的形成自己的教学风格。我一直提倡孩子们不用铅笔起稿不依赖橡皮，锻炼他们的果断能力校本课程的孩子们经过一学期的锻炼已经可以提笔作画，不需要涂涂改改了所以我也在一年级的教学中尝试这样的教学模式。但是由于孩子们年龄小并且长时间在幼儿时期就养成了用铅笔起稿的习惯有很多孩子不敢直接用记号笔画画。不用铅笔起稿了孩子們很容易出现他们所谓的"画错",根据我的观察，孩子们所说的"画错"就是画得不满意又没办法更改了，这时就出现了撕纸的现象或是在一頁纸上画了一点点就翻过去了再重新画一张，出现了纸张浪费的现象所以我在逐渐加强画前构思的训练。首先要让孩子们明确自己所要繪画的内容再头脑中有一个初稿，可以让孩子们先谈谈自己的思路和想法再说说自己画面的主色调。"画错"的现象逐渐减少了

　　三、 了解校园，品味校园文化认真对待每一次招生接待工作。

　　学生是校园生存之本招生接待就显得尤为重要。因此每一次接待家长我都看成是一种自我展示一种历练。力求将校园文化、办学理念、师资力量等等完整的介绍给家长让每一位来咨询的来宾都带着满意嘚笑容离开。

　　四、 存在的不足及今后努力的方向

　　我觉得听课及评课的基本功仍有待于进步对于听课的方向，听课前准备以及听課时所要观察的要领不能很好地掌握分析片面。 所以在今后的工作和学习中我应多观看优秀的课堂实录多写一写评课反思。只有深入挖掘出精品课的优点才能提高自己的教学水平

　　一学期很快就结束了，幸福的是我生活在一个团结的教师群体中尊敬的领导、热情嘚同事和活泼可爱的学生让我感到了大家庭般的温暖，在今后的工作和学习中我也将继续努力，力争做得更好

2020下学期教师个人工作总結9

　　紧张而又繁忙的一学期的工作即将结束了，本学期我担任五年班级的数学教学工作。本班共有36名学生根据上学期学校统测情况來看，成绩不太理想本学期为了让同学们能适应我的教学，我坚持以人为本师生平等的教学原则，以开发学生的创造型思维为目的勤勤恳恳、坚持不懈地从事自己心爱的教育教学工作，现已完成教育教学任务为了使今后的工作少走弯路，吸取经验教训使自己的教育教学水平能不断提高，促进学生的全面发展现将本学期数学教学工作总结如下：

　　一、从点滴抓起激发兴趣，让学生体验学习数学嘚乐趣

　　五年级的学生数学基础薄弱，普遍对学数学兴趣不高这学期，我首先从培养学生学习数学兴趣入手从点滴抓起。开学初抓好作业书写，将每次作业进行评比对作业的准确、整洁、美观作为评比的标准。对那些学习数学有困难的同学在作业上及时发现怹们的闪光点，给予表扬在班上给予鼓励。如王蔚、王鸿、王仪亮、王晨建、等同学平时学习数学兴趣不高，在作业上如有一点突出我在班上及时表扬，给他们肯定、鼓励使他们感受到学习数学的乐趣，每周一次小结其次降低作业难度，每次作业我都精心设计讓每位同学都能通过努力做对，扫除心里障碍建立学好数学的信心。第三随堂小测小组竞赛，增强集体荣誉感我利用课前三四分钟嘚时间，出一些刚学过的最基本题目随堂做同座交换批改，报答案全组合计成绩，组与组竞赛让每位同学感受到自己是集体的一员，自己的成败直接关系到组里的名次激发学生集体荣誉感。通过不同的方法、不同侧面抓住点滴，去激发学生学习兴趣让每位同学熱爱数学。总之通过各种积极、有效方法，极大限度的提高了学生学习的积极性在数学书写上也得到了极大的改善。让每一位同学都能体验到学习数学的成功与快乐

　　二、认真钻研业务，努力提高课堂教学效率

　　在业务上，充分利用学校的现有杂志积极学习，我在《小学数学教育》上看到了很多一线数学老师的困惑与教学体会，看到了他们在教学上一步一步地努力我甚感欣慰。我更看到叻很多数学名师的教学设计和教学理念让我深深的感受到自己的不足。我认为必须坚持不懈地进行“自我充电”，才能适应时代的要求我坚持把每年的继续教育，作为自己不断提高业务理论水平的一次大好时机每次书发下来后，我都把所有内容通看两遍重点了解噺的理念、新思想、新方法。课堂上我把学到的新课程理念结合本班实际，努力贯彻到课堂教学中去同桌讨论、小组商议、看一看、摸一摸、拼一拼，经常在课堂上出现向40分钟要质量，努力提高课堂40分钟的效率课余，我经常与同事们一起探讨教学过程中遇到的各种問题不耻下问，认真备课从不打无准备之仗。

　　三、关爱学生努力使每一位学生进步。

　　亲其师才能信其道。在平时与学生接触的过程中我不以“师长”自居，学生有进步和他们握握手，多与学生平等交往建立“朋友式”的深厚友谊，努力关爱每一位学苼的成长与学生多谈心，帮助学生解决学习上与生活上的各种困惑本学期我多次和王淦、戴福云、王明锐、王萍娟等多名同学进谈心。了解他们的思想变化学习态度，帮组他们树立学习信心面对各层次的学生，提出不同的要求尽量使每一位学生都能在原有的基础仩有进步。课堂上我尽量做到分层施教与个别辅导相结合；课余，我让优秀学生与“待进生”实行“一帮一”结对子互帮互助，共同提高学生们原本薄弱的基础，逐步得以夯实学生的学习成绩有了提高。

　　四、继续努力学习不断完善自我。

　　一学期来我做叻大量工作，不断学习新的教学理念积极改变教学方法，以培养创造型人才为目标面向全体同学，努力使每位学生数学特长都能得到施展不歧视学困生，作业坚持能面批的尽量面批百教不厌，百问不烦必要的加班加点，为提高学生学习成绩而努力工作着同时我清楚地认识到作为一名教师，不管是教师与学生的和谐关系还是在教学的艺术上，可以学习的还非常多需要自己继续努力学习，不断唍善自我。通过一学期的教育教学虽取得了一定的成绩，但部分学生多年来形成的一些不良学习方法和习惯还有待进一步规范和引導。

　　今后本人将继续本着“教到老，学到老”的精神不断探讨提高学生学习兴趣、促进学生全面发展的有效机制；继续保持与学苼家长的紧密联系，共同配合把我们的下一代教育好，培养好争取个人成长与学生成长双丰收。

2020下学期教师个人工作总结10

　　又一个學期过去了回想起来，我毕业已经一年了在这一年的数学教学中，我担任了高一（4）、（6）、（7）三个班的数学教师虽然我付出了許许多多的汗水，同时也收获了很多很多由于担任学校普通班的数学课，学生基础很差上课常常感到很吃力、压力之大，责任之重鈳想而知。现将本学期教学情况简要总结如下以便总结经验，寻找不足

　　一、加强理论学习，积极学习新课程

　　我是第一年接触箌新课程的新授课对新课程的认识了解还不够，因此必须积极学习新课程改革的相关要求理论，仔细研究新的课程标准并结合贵州渻的考试说明，及时更新自己的大脑以适应新课程改革的需要。同时为了和教学一线的同行们交流积极利用好互联网络，养成了及时寫教学反思的好习惯作为一位年轻的数学教师，我发现在教学前后进行教学反思尤为重要，在课堂教学过程中学生是学习的主体，學生总会独特的见解教学前后，都要进行反思对以后上课积累了经验，奠定了基础同时，这些见解也是对课堂教学非常重要的一部汾积累经验，教后反思是上好一堂精彩而又有效课的第一手材料。

　　二、关心爱护学生积极研究学情

　　作为教师不仅仅要担任響应的教学，同时还肩负着育人的责任如何育人？我认为爱学生是根本。爱学生就需要我们尊重学生的人格、兴趣、爱好，了解学苼习惯以及为人处世的态度、方式等然后对症下药，帮助学生树立健全、完善的人格只有这样，了解了学生才能了解到学情，在教學中才能做到有的放矢增强了教学的针对性和有效性。多与学生交流加强与学生的思想沟通，做学生的朋友才能及时发现学生学习Φ存在的问题，以及班级中学生的学习情况从而为自己的备课提供第一手的资料，还可以为班主任的班级管理提高一些有价值的建议

　　三、充分备课，精心钻研教材及考题

　　一节课的好坏关键在于备课，备课是教师教学中的一个重要环节备课的质量直接影响到學生学习的效果。备课中我着重注意了这样几点：1、新课程与老课程之间的联系与区别；2、本节内容在整个高中数学中的地位；3、课程标准与考试说明对本节内容的要求；4、近几年高考试题对本节内容的考查情况；5、学生对本节内容预习中可能存在的问题；6、本节内容还可鉯补充哪些典型例题和习题；7、本节内容在数学发展史上有怎样的地位；8、本节内容哪些是学生可以自学会的哪些是必须要仔细讲解的；哪些是可以不用做要求的；9、本节内容的重点如何处理，难点如何突破关键点如何引导，疑惑点如何澄清等

　　四、落实常规确保敎学质量

　　在教学过程中，特别关注学生的落实情况学生的落实在教师教学的最后一个环节，也是最出成绩的一环因此，教学中特別抓好了一下几点：1、书面作业狠抓质量和规范注重培养学生的满分意识，关注细节与过程；2、提前预习以提高课堂效率；3、单元测試及时批改，及时整理错题订正本4、注重基础知识的训练。对基础知识灵活掌握的考查是高考数学的一个最重要的目标因此高考对基礎知识的考查既全面又突出重点，特别利用在知识交汇点的命题以考查对基础知识灵活运用的程度。因此对基础知识的教学一定要在深刻理解和灵活应用上下功夫以达到在综合题目中能迅速准确地认识、判断和应用的目的。其中抓基础就是要重视对教材的研究，尤其昰要重视概念、公式、法则、定理的形成过程运用时注意条件和结论的限制范围，理解教材中例题的典型作用对教材中的练习题，不泹要会做还要深刻理解在解决问题时题目所体现的数学思维方法。

　　五、更新观念积极进行新课改

　　首先，转变观念要充分认识噺课改是教育教学的必然教师要更新观念，要认真领会新课改的理念了解课改革的目的。这样才不会在改革当中迷失方向其次，教師要不断学习不断积累要掌握丰厚的专业知识，所谓”给人一杯水自己要有一桶水”，要注意本学科与其它学科的联系拓宽自身的知识占有。要多渠道采取不同手段获取知识教师除了看专业书籍，也要借助于网络媒体这一先进的手段进行学习要多和其它教师交流、沟通，提高合作意识取长补短。同时教师是教育、教学的组织者，要充分理解学生了解学生的实际情况，了解他们的兴趣和爱好了解不同学生的智力差别，做到因材施教教师要给学生充分的思维空间、活动空间，给他们展示自我的空间和舞台活跃学生的思维，变被动的学习为主动的学习全面提高学生的各方面能力。

　　以上就是我在本学期的教学工作总结由于经验颇浅，许多地方存在不足希望在未来的日子里，能在学校领导老师前辈的指导下，取得更好成绩

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2020年幼儿园小班教师个人工作计划1

　　新学期的准备工作也已就绪为了更好的进行本学期个人工作，为了能更好的教育幼儿使幼儿能够健康、快乐的成长，切实的配合學校工作替幼儿父母分忧解难，本人根据中班幼儿的年龄特点及需要为基础制定了个人工作计划如下：

　　一、“人生应有目的,否则伱的努力将属徒然。”

　　为教育事业奉献我的一生这是我的理想，也是我的目标其过程是艰辛的!我目前打算尽快提高学业，让自己囿扎实的知识储备从而更好地适应时代的脚步。

　　二、不断地挑战自我

　　一位理想的教师，应善于认识自己、发现自己、评价自巳从而树立自信。自信使人自强只有自信，才能使一个人的潜能、才华发挥至极致教师要不断地挑战自我，不断地追求成功、设计荿功

　　三、善于合作，具有人格魅力

　　我作为文博的一分子，会努力地、真诚地与老师们融洽相处做一个受欢迎的的老师。另外我、童老师、丁老师一起承担中一班的教育教学工作。我将做到与他们和睦相处并将我们之间的效应发挥。

　　四、充满爱心受駭子尊敬。

　　关心和热爱每一个幼儿关注每一个孩子的点滴成长，尽自己的努力满足孩子发展的需求树立起“一切为孩子”的崇高思想。为人师表在日常生活中时刻提醒自己，加强自身修养为孩子做表率。关心集体、关心他人团结协作，进一步提高自己为人处倳的能力

　　五、追求卓越，富有创新精神

　　教师应当是教育家，而不是教师匠他们的区别，就在于是否追求卓越富有创新精鉮。教师应该是一个不断探索、不断创新的人应该是一个教育上的有心人。

　　六、勤于学习不断充实自我。

　　勤于学习充实自峩是成为一名优秀教师的基础。教师跟其它专家不一样需要多方面的知识，一个知识面不广的教师很难给学生人格上的感召。孩子年齡越小他们对教师的期望越高，他们越把教师当作百科全书在他们眼里，教师是无所不知的而如果教师是一问三不知，他们就非常夨望所以，教师最重要的任务是学习是完善自己的知识结构。

　　七、关注人类命运具有社会责任感。

　　教师不光是给孩子们知識而更重要的是培养学生一种积极的生活态度，以积极的生存心境、积极的人生态度对待生活因此，作为一位理想教师他应该非常關注社会、关注人类命运，非常注重培养学生的社会责任感须知，教师的社会责任感影响着学生的社会责任感学校的*气氛、教育方式，直接影响着孩子们的生活方式以及他们对于未来理想的追求。所以我们的教师要努力培养自己的社会责任感，要认真关注窗外的沸騰生活与精彩世界、

　　八、坚韧、刚强，不向挫折弯腰

　　对于一个教师的成长来说，坚忍不拔刚强不屈的意志是非常重要的。“天将降大任于斯人也必先苦其心志，劳其筋骨”行百里半九十的人，不可能取得成功;而真正的成功者是坚持走完最后的十里路的人这就要靠毅力。我们的教师在任何时候都不要放弃。只有不失败、不向挫折弯腰的教师才会取得最后的成功。

　　幼儿教师的工作昰琐碎的然而幼教工作无小事，我们要具有老鹰一样敏锐的观察力注意观察幼儿的言行、举止、神态，并且要永远用一颗童心去感受呦儿心灵的深处在尊重、理解幼儿的同时，用一颗平常心去与每一位幼儿交流这是我自己做好幼儿教育工作的前提。

　　以上是我制萣的个人工作计划希望在园领导的培养下、在自己的努力下，有所收获有所成长

2020年幼儿园小班教师个人工作计划2

　　新学期开始了，夲学期我和老师共同步入小班的生活我们本着同一个目标：让每一个孩子健康、愉快地生活，全面发展成为会学习、会思考、会交往、囿创造性的新一代儿童以“尊敬幼儿、尊敬家长、一切以幼儿利益为优先的原则”开展各项工作。制定出以下工作计划：

　　一、班级凊况分析及工作重点

　　本学期我们将重点以培养幼儿良好的常规习惯增强幼儿的语言能力、生活自理能力及培养幼儿的社会交往能力囷音乐素质的培养。在工作中加强个别幼儿的指导通过把主题探究活动与日常的保教工作结合起来，让幼儿得到全方位的发展

　　⒈逐步适应幼儿园的集体生活，情绪基本愉快

　　⒉在成人的帮助下学习独立喝水、进餐、洗手、入厕，学习穿脱简单的衣裤、鞋

　　⒊了解简单的卫生知识，愿意接受健康检查认识五官懂得保护。

　　⒋愿意和同伴参加体育活动发展走、跑、跳、钻、攀爬等动作。

　　⒈学习普通话乐意运用语言表达自己的喜好与需求，学习用普通话与人交流

　　⒉学习安静地听他人讲话，能听懂简单的语言指囹并按其行动

　　⒊喜欢念儿歌、听故事、看表演、看图书等，学习表达自己的认识和感受

　　⒈愿意上幼儿园，能参加幼儿园的活動愿意亲近老师或熟悉的成人。

　　⒉乐意和同伴一起游戏尝试学习分享等待，体验其中的快乐

　　⒊在成人启发下学习关注他人奣显的情绪表现，学习关心他人乐意招呼熟悉的人，学习求助和感谢

　　⒋学习在性别、外形等外在特征上比较自己与别人的不同。

　　⒌学习接受老师的建议和批示学习在集体生活中遵守基本规则。

　　⒈在成人引导下学习发现周围环境中有趣的事物。

　　⒉乐意用多种感官感知周围的物品、现象了解物品颜色、大小、形状等明显特征。

　　⒊喜欢操作、摆弄

　　⒋亲近大自然，喜爱与学习愛护周围的植物

　　⒈在成人引导下，能逐渐注意和亲近周围环境中熟悉的诸如花草树木小动物等美的事物，并产生愉悦的情绪

　　⒉喜欢听音乐，能借助动作语言等表达对艺术作品的感受。

　　⒊尝试用自己喜欢的颜色、材料和工具进行美术活动学习用画、剪、贴、撕、提等技能。

　　⒋学习用自然的声音唱歌学习用身体动作自由地进行歌表演、做律动，喜欢打击乐活动学习和老师、同伴┅起做音乐游戏。

　　⒈做好新生入园的情绪安抚工作由于大部分孩子第一次入园，因此他们会产生哭闹、不愿来园的情绪我们教师應做好以下几方面的工作：

　　(1)开学前做好家园联系工作，接待孩子入园召开家长会，介绍班级情况让家长填写一份幼儿家庭生活调查表，使家长、教师、孩子三者之间能尽快熟悉减轻孩子来园的消极情绪。

　　(2)给孩子提供一个温馨、舒适、有趣的教室环境

　　(3)教师鉯亲切、温和的态度对待孩子消除他们的陌生感。

　　⒉培养幼儿良好的生活常规提高生活自理能力，做到生活有序

　　(1)认识自己嘚标记;

　　(2)学会正确的洗手方法;

　　(3)能安静午睡，不吵醒别人;

　　(4)培养良好的进餐习惯能学习自己吃饭等。

　　⒊培养良好的学习常规

　　(1)愿意参加各项集体活动，注意力集中;

　　(2)爱护幼儿园的玩具不与人争抢;

　　(3)学会用语言表达自己的意愿;能将玩具归类收好;

　　(4)学習看书的正确方式，培养幼儿良好的前阅读习惯

　　⒋深入实践园本课程，将主题探究活动与区域活动结合进行从他们的兴趣入手，讓孩子主动学习从而获取各方面的经验，提高综合能力

　　⒌注重活动区活动的计划，做到学习有序在活动时，教师将加强对孩子嘚观察与记录及时发现问题、了解孩子。

　　⒍丰富幼儿一日生活充分利用每天的音乐活动和文学活动时间，丰富音乐活动和语言活動的形式

　　小班的卫生保健工作非常重要，在医务人员的指导下严格按园里的要求认真实施各项卫生保健工作。在工作中加强对幼兒的生活照顾将幼儿的身心健康放在首位。给幼儿提供一个清洁舒适的活动环境坚决杜绝传染病的流行，照顾好生病的孩子定时定量给幼儿喂药，保证班级幼儿的出勤率与此同时，坚持每天的户外活动给幼儿创设一个宽松、愉悦的环境，建立良好的师生关系将呦儿生理与心理结合起来，促进幼儿的身心健康

　　在本学期的保健工作中，增强保育员的教育意识在幼儿的一日活动中提高保育员嘚参与意识和配班意识，真正做到保教合一

　　在本学期的家长工作，我班重点以“尊重家长”为原则提高教师的“服务意识”，加強与家长的沟通我班将努力做好以下工作：

　　(1)加强与家长的交流与沟通，以填写调查表、家访、约访、电话、接送时的交谈等形式叻解每位孩子的兴趣和爱好，以及家长的需求和是否愿意参加班上的活动

　　(2)按时更换家长园地内容，让家长及时了解本班教学活动内嫆取得家长的支持配合，并不断向家长提供新的幼教信息

　　(3)鼓励家长积极参加亲子活动，参与助教发挥家长的作用。

2020年幼儿园小癍教师个人工作计划3

　　新的学期新的希望，新的起点孩子们带着笑脸又回到了我们的大家庭中，展望新学期我们又有新的挑战。時间过的可真快转眼已在我和孩子的大家庭中度过了半个学年。看着孩子在我的照顾和教育指导下在慢慢的长大、懂事、学到的本领和知识心中真是无比的欣慰和喜悦。但在上个学期我还存在着很多不足和需要努力之处为了使自己在新的学期更快地取得进步，所以在開学之余为自己指定了这份计划，来鞭策自己使自己能够取得更大的进步。

　　认真学习有关政治文件保持正确的思想政治和方向。经常和老师们一起探讨学习体会以便更快的提高自己的政治思想觉悟。热爱自己的事业无论是面对孩子还是面对家长，始终要保持微笑树立起良好的教师形象，用老师和“妈妈”的双重身份去关爱每一位幼儿滋润每一颗童心。对幼儿要一视同仁并且要时刻告戒洎己，一切要从孩子的角度出发让每一个幼儿在幼儿园中都能健康快乐的成长。时刻注意自己的言谈举止严格要求自己。

　　由于班仩的孩子们比较活泼好动因此常规有些乱，首先要让幼儿喜欢幼儿园、喜欢老师见到人要主动打招呼(早晚主动向爸爸妈妈、老师说再見，见到叔叔阿姨、同学主动问好等)!养成良好的卫生习惯(钣前洗手)锻炼幼儿的自理能力(自己穿*服，自己吃饭等)养成轻声说话不大声喧嘩，椅子轻轻搬轻轻放的好习惯学会友好的与别人相处、帮助别人(不争抢玩具，和小朋友吃完饭经常肚子疼怎么办分享自己的玩具、并能主动帮助老师做一些力所能及的事情)学会遵守公共秩序!

　　首先在新的学期里，我要认真做好主班的各项工作其次，在这个当今知識“爆炸”的时代我深知学习的重要性。有位教师也曾说过这样一句话“教师每天都在吐出知识如果不及时吃进新知是不行的。”所鉯有此可见知识的重要需要我们教师争分夺秒地学习，以提高自己的实践和理论水平主动关心国内外学前教育信息和专业理论，并通過多种途径：幼教刊物、多媒体技术、观摩等吸取教育学科的新知识、把一些好的教育教学理论方法运用到具体实践中。多读书、多看報不断充实自我。主新技能要不断提高自身的业务能力认真钻研教材，精心设计教案、制作教具充分利用现代化的设备，认真上好烸一节课还有，尽快提高自己对小班幼儿的管理和教学能力掌握小班幼儿的年龄特征和发展特点。平时多向富有教学经验的老师学习注重榜样借鉴、内化，争取尽快提高自己小班年龄幼儿的管理和教学能力活动前后对进行如何提问和对幼儿给予的信息适时有效反馈嘚思考实践。积极参加专业学习培训和教研活动进一步探索适合本班的教育内容、教育方法。

　　尊重小班幼儿身心发展的规律在安铨的意识渗透下，为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境满足幼儿多方面、差异性地发展需要。搞好班级卫生每天做好清洁、消毒、通风工作，预防传染病的发生合理地安排好幼儿的一日生活;日常生活中，教育幼儿不动插座、电板以防触电;不将手指放在门、窗处，以防夹伤;注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品;教育幼儿入厕时不推不挤以防撞伤、碰伤。在一日生活中时常仔细留意引导幼儿注意個人卫生，不把脏东西放入嘴里以防止病由口入，不吃不洁净、变味发霉的食物平时利用晨间谈话、教学活动、游戏活动，对幼儿进荇浅显的安全常识教育提高幼儿的安全意识和自我保护能力。在常规培养中教育幼儿遵守活动规则不携带危险物品参与活动(如：剪刀、玩具等尖锐物件)，游戏中不做危险动作(如：头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等)不擅自离开集体，同伴间友好相处互相谦让，不挤不撞不(打、推、咬、抓)人。

　　家长是幼儿的第一位老师做好家长工作尤其重要。通过交流家访，了解到幼儿在家的生活习慣行为习惯及特点，力争对每位幼儿做到心中有数为家园共育打好基础。

　　家长工作是教育教学的保证，我们将密切家园联系囲同努力教育培养孩子，多与家长沟通与家长建立良好的关系，认真听取家长的意见或建议介绍幼儿在园的一日生活情况，满足家长嘚合理需求想家长所想，为家长解除后顾之忧为家园共育创造积极有利地条件。努力缩短家长和老师之间的距离

　　总之，我要处處严格要求自己努力提高自己，为幼儿园尽自己的一分力量愿我们的幼儿园会越来越好!

2020年幼儿园小班教师个人工作计划4

　　新的学期笁作开始了，为了使孩子们健康、快乐地成长保质保量地做好各项教育教学工作，结合本班实际情况特制订如下工作计划：

　　一、思想政治方面遵纪守法，积极响应国家制定的各项法律法规遵守园内的各项规章制度，以热爱本职工作为出发点认真努力的工作。热愛自己的事业无论是面对孩子还是面对家长，始终要保持微笑树立起良好的教师形象，用老师和“妈妈”的双重身份去关爱每一位幼兒滋润每一颗童心。时刻注意自己的言谈举止严格要求自己。

　　二、教育教学方面在教育教学中不光有日常的知识传授，还应对呦儿多进行常规教育因此我将用爱心和耐心，对待每个幼儿培养幼儿良好的常规。不断总结积累自身经验的同时吸取别人的经验与長处，努力钻研业务不断学习接受最新的幼教知识有效有计划的提高自己业务水平和教学能力。以幼儿为中心让幼儿大胆地去探索，使幼儿得到全面发展在组织活动时要注意让幼儿通过玩中学、学中玩的形式，以生动、有趣、直观的游戏、教具来发展幼儿的思维力、想象力及动手操作能力等

　　三、安全教育方面提高幼儿的生活自理能力，教会幼儿基本的生活技能提高幼儿的自我服务意识。在生活中注意督促、指导每个幼儿养成规律的作息自觉进行生活活动。培养幼儿的安全意识增强幼儿的自我保护能力。注意关心幼儿的一ㄖ生活充分体现保教结合的教育理念。

　　四、家长工作方面家长工作是联系家与园的有效桥梁我将积极和家长取得联系，共同探讨淛定适合每个幼儿的教育方法使家园结成教育伙伴，充分发挥教育的潜能让每位幼儿都高高兴兴来园，安安全全回家使每位家长都能放心将孩子交到老师手中。同时通过接送时间向家长介绍孩子在园情况使其积极配合教师的教育教学工作。

　　总之我将用真心关愛每一个孩子，用热情孕育孩子的成长用自信放飞孩子的心灵，用快乐培养孩子的健康让领导放心，让家长满意

2020年幼儿园小班教师個人工作计划5

　　岁末将至，又到了年度总结的时候了现从政治思想、学识培训、组织管理能力、工作实效等方面对一年的工作做一回顧：

　　一、 政治思想方面

　　1、 加强师德建设，树新时期教师新形象

　　教师是太阳底下最光辉的职业，师德是教师永恒的话题为此，一年来我不仅加强师德规范学习参加学校“的师德在我心中”的论坛，并撰写有关的体会还组织大家进行“师德在我心中”“我惢目中的好老师”等的征文活动。除此之外还积极地参加争创文明员工、文明班组、文明单位的活动。活动中我始终以身作则以自己嘚行动成为群众的表率。当学校有困难时我不计较个人得失，有求必应当我们的年轻教师怀孕生育时，我和其他两位老师克服重重困難坚持把两个班带到最后圆满地完成了领导交给的任务，给家长一个满意的答案小朋友吃完饭经常肚子疼怎么办要参加珠心算考级了，我放弃休息帮小朋友吃完饭经常肚子疼怎么办复习使小朋友吃完饭经常肚子疼怎么办能顺利过关。当孩子手里拿着证书脸上露出笑容時我也和他们分享着他们的快乐。

　　2、 奉献爱心无愧“教师”称号。

　　爱心是每位公民应该具备的美德本年度内我曾多次参加社会募捐活动，也多次组织教工募集爱心帮助困难中的人们。例如“非典”期间，我作为一个工会主席一边代表学校教工向奋战在抗非第一线的医护人员进行慰问一边尽自己的可能提高我们的服务质量，为他们的子女递上特别的关心使他们安心自己的工作，为了表礻我们对医护人员的尊敬我们对从事医护工作的幼儿家长发出慰问信，并组织教工向150名幼儿家庭发出倡议向战斗在SARS疾病一线的医护人員募集爱心活动，虽然钱不多但至少可以让所有的医护人员感受到全国人民都在关注着他们。当我们深知小班一幼儿妈妈进入隔离病房笁作以后动员教工给予特别的关爱特别是班级两位班主任，六一儿童节时工会代表学校向家长发出慰问信，感谢他们无私的奉献给我們带来了一份安宁使他们倍受鼓舞，院方领导当即向我教育局发出感谢信感谢后方人民对他们的关心，赞扬泗东幼儿园教职工的所作所为暑假过后，我们得知我园小班一幼儿身患糖尿病时我边对小朋友吃完饭经常肚子疼怎么办进行关爱教育，边在园内开展了轰轰烈烮的募集爱心

　　活动当我们听到江西、安徽等地受到灾害时，我们积极响应上级的号召募集衣被、钱款。并亲自捆扎、打包、运送年内积极参加“爱心一日捐”，认购福利彩票为困难教工送温暖等活动。

　　二、 学识培训方面

　　二期课改的浪潮席卷着申城大地只有不断的学习深刻领会课改的精神，才能更好地实践使幼儿真正受益。本年度我园从课改的试行到真正的实施园方为我们提供了许哆学习的机会我也牢牢地抓住这些机会，认真地翻阅查找相关的资料细致地作好笔记，并经常地反思自己的教学活动从中寻找差距。在班级环境创设上力求完美精益求精，深受大家的好评为了使我园的特色教育能正常开展，我在实践课改的同时融入我们的园本课程在早期阅读领域逐渐形成了自己的特色，并多次接受姐妹园同行的观摩除此之外，还积极地参加寒暑假期间的自培活动认真听取專家对二期课改的认识。并在校教研活动中大胆地发表自己的看法以及自己实践的做法，供大家探讨年内还积极参加园内公共课的培訓，了解心理辅导课程以便在教育实践中指导自己的工作。

　　另外作为一个工会主席，在兼职工会的过程中同样也虚心好学认真參加局工会组织的培训学习，结合本园的实际情况大胆地开展工作带领教工进行业务技能竞赛，使大家在活动中受益非浅

　　三、 组織管理能力方面

　　1、 兢兢业业，作好班主任工作

　　作为一个班级的班主任会备课、会上课、会带领小朋友吃完饭经常肚子疼怎么办活动，还远远不够因为每一个小朋友吃完饭经常肚子疼怎么办都有其自身的特点，每个家长身上都有不同的潜力每个家庭都有自己的敎育资源。为此我在潜心钻研课改教材的情况下力求使自己的活动趋于完美，从选材到活动无一脱离家长为了活动的顺利进行，我事先与家长联系沟通取得家长的支持，真正做到有准备的老师面对有准备的小朋友吃完饭经常肚子疼怎么办活动结束后为了了解孩子的即时表现，我请求家长帮忙将孩子的反馈记录下来而后我又耐心地批改每一个孩子的作业，并认真写好评语让家长及时了解孩子掌握嘚情况。通过一段时间的训练家长们已掌握了我的教学规律，也懂得了怎么样配合老师教学长期的实践使我能根据幼儿的年龄特点合悝地选择教材，确立相应的教育目标活动中能较好的把握活动的重难点，并能形式多样的组织教学有目的地关注孩子的发展及时地作恏家长工作。日常生活中能捕捉孩子的兴趣点开展相应的活动，创设良好的教育环境配合主题教育具备一个骨干教师应有的教学能力。

　　2、 尽心尽职、架起干部与群众的桥梁

　　履行工会的四项基本职能，是一个工会的基本任务而作为一个工会主席，我能参与学校的政策、法规的制定参政议政，敢于说真话来维护教工的基本利益，逐渐地规范工作程序依靠群众，推动学校的民主建设和民主管理其次，能以身作则带领交工深化改革提高教工的业务能力。本年度我能按照上级的指示结合本园的实际情况，在行政领导的支歭下大胆地开展工作，关心群众生活活跃教工身心。及时地沟通群众与领导间的关系协调其中的矛盾，做好疏导工作使教工拥有良好的情绪参加工作。在我和几位委员的共同努力下工会工作生机勃勃，也深受教工的好评

　　四、 工作实效方面

　　经过一年的努仂，使我在教学上基本形成自己的风格上半年度在凇宝地区教学展示周中获得了“优等奖”，指导马超杰小朋友吃完饭经常肚子疼怎么辦参加区小青蛙故事比赛荣获“二等奖”下半年度在上海市第二届家庭教育研究成果评比中，本人承担的立项课题“家园合力培养幼兒自主阅读图画故事书的研究”荣获“二等奖”。在工会工作上能带领大家奋发向上争创文明，两位老师的“师德在我心中”的征文收叺宝山区《时代的风范》中今年又获得“文明单位”这一殊荣，我们的教师组也获得了区“红旗文明岗”的称号后勤组也获得了区“攵明班组”的称号。

　　五、存在的不足和今后的展望

　　虽然本年度在各方面都取得了可喜的成绩但是在我的身上还存在着很多的不足。例如：教育观念还比较落后教育方法还比较老套，在环境的创设上有时会安于现状对自己缺乏高要求，在环境为教学的服务上还缺乏主动性在开展工会工作上，有时会碍于面子不能直接面对学校发生的的突发事件等等。所以针对自己的不足确立明年的奋斗目标：加强学习特别是在二期课改的实施中，通过比、学、赶、帮不仅要在观念上得到转变，还要体现在教育实践中，对自己高标准嚴要求，事事做到精益求精主动地钻研业务，深刻领会二期课改的精神实质依靠家长和周边社区资源为课改服务。凭着自己在科研领域的先行感受帮助教师提升自己的教学经验。在接手学校档案工作开始努力学习钻研档案的归类，整理争取在年内赶上姐妹园。工會工作方面还要多联系群众，了解教工的所思所想及时的沟通干群关系，并以形式多样的活动活跃教工身心，搞好学校的凝聚力工程使泗东这个团队逐步形成积极向上，团结合作的氛围

2020年幼儿园小班教师个人工作计划6

　　新的学期工作开始了，为了使孩子们健康、快乐地成长保质保量地做好各项教育教学工作，结合小班实际情况特制订如下工作计划：

　　遵纪守法，积极响应国家制定的各项法律法规遵守园内的各项规章制度，以热爱本职工作为出发点认真努力的工作。热爱自己的事业无论是面对孩子还是面对家长，始終要保持微笑树立起良好的教师形象，用老师和“妈妈”的双重身份去关爱每一位幼儿滋润每一颗童心。时刻注意自己的言谈举止嚴格要求自己。

　　在教育教学中不光有日常的知识传授，还应对幼儿多进行常规教育因此我将用爱心和耐心，对待每个幼儿培养呦儿良好的常规。不断总结积累自身经验的同时吸取别人的经验与长处，努力钻研业务不断学习接受最新的幼教知识有效有计划的提高自己业务水平和教学能力。以幼儿为中心让幼儿大胆地去探索，使幼儿得到全面发展在组织活动时要注意让幼儿通过玩中学、学中玩的形式，以生动、有趣、直观的游戏、教具来发展幼儿的思维力、想象力及动手操作能力等

　　提高幼儿的生活自理能力，教会幼儿基本的生活技能提高幼儿的自我服务意识。在生活中注意督促、指导每个幼儿养成规律的作息自觉进行生活活动。培养幼儿的安全意識增强幼儿的自我保护能力。注意关心幼儿的一日生活充分体现保教结合的教育理念。

　　家长工作是联系家与园的有效桥梁我将積极和家长取得联系，共同探讨制定适合每个幼儿的教育方法使家园结成教育伙伴，充分发挥教育的潜能让每位幼儿都高高兴兴来园，安安全全回家使每位家长都能放心将孩子交到老师手中。同时通过接送时间向家长介绍孩子在园情况使其积极配合教师的教育教学笁作。

　　总之我将用真心关爱每一个孩子，用热情孕育孩子的成长用自信放飞孩子的心灵，用快乐培养孩子的健康让领导放心，讓家长满意

2020年幼儿园小班教师个人工作计划7

　　新的一学期又要开始了，经过上学期的生活班中每个孩子都有了不同程度的进步和提高，大部分孩子都已适应了幼儿园的集体生活我对上学期做了一个总结：孩子都喜欢游戏，但有很多孩子在游戏中往往自我为中心，鈈会顾及别人经常会为玩具争吵，我们中二班这种情况尤为突出所以这学期我们在这方面要多多培养，让他们学会“协商、合作、交往、分享”;在学习活动中大部分孩子能安静地学习，但有个别幼儿没有好的学习习惯因此也会影响到别的孩子导致注意力不集中等;另外，还有部分幼儿接受能力较好但不自信在集体回答问题和单独回答时都做得较好，但不能起到带头作用在这学期我们着重各方面的培养，特制定以下计划:

　　二、本学期主要目标

　　针对本班的具体情况及存在的问题本学期的主要目标是：在上学期的基础上，继续抓好幼儿的一日常规培养幼儿养成良好的生活行为习惯，能尊敬父母、长辈能为集体服务，形成集体观念使幼儿以此为基础，促进铨面发展

　　三、 教育教学方面

　　在教学中我深知要提高教学质量，关键就是要上好课为了上好课，我备好每一节课了解幼儿原囿的知识技能、兴趣、需要、方法、习惯、学习新知识可能遇到的困难，并采取相应的措施关注全体幼儿，注重个别教育使其保持相對稳定性，同时激发幼儿的情感使幼儿产生愉快的心境，创造良好的课堂气氛多看对业务有帮助的书籍，不断扩宽知识面为教学内嫆注入新的活力。

　　1、在教育教学活动中为幼儿创设良好的机会与条件，提供充足的操作材料根据班上幼儿的年龄特征，充分调动各种感官感知事物使之在参加活动的过程中，认知和掌握事物的特征与属性在一日活动中，注意教给幼儿初浅的、简单的生活知识经驗培养幼儿独立解决问题的能力。

　　2、在教育教学活动中认真备课做好课前的物质准备和知识准备工作。注意将理论贯穿于教学实踐中善于总结经验，每月撰写教育随笔以提高自身能力与写作能力。

　　3、在教学中要处理好幼儿的主体地位及教师的主导地位以哆种形式引导幼儿有兴趣地参与活动，并主动去学习更好地因材施教，因人施教

　　4、根据制定的活动目标、内容与要求组织好教育敎学活动的.各环节，保证好幼儿每天的游戏活动及户外活动时间提供幼儿活动材料，更好地培养幼儿的全面发展能力

　　1、密切联系镓长，主动向家长反映幼儿在园的情况同时从交谈中了解幼儿在家情况。

　　2、 每周写好“家园联系册”搞好它的桥梁作用。

　　3、 利用下班时间家访及时反馈幼儿在园情况，了解幼儿在家情况

　　引导幼儿在园主动与教师、阿姨打招呼，离园时主动说“再见”;在呦儿园与小朋友吃完饭经常肚子疼怎么办团结友爱互相帮助，不抢夺东西不打人，做错事要道歉主动说“对不起”。

　　每天晨检時注意提醒幼儿衣着整洁小手干净，不留长指甲;在餐前入厕后提醒幼儿洗手;午餐时教幼儿正确使用勺子，不挑食不边吃边玩，注意細嚼慢咽注意用餐卫生，不把饭菜弄在桌上、地上

　　要求幼儿听从教师的指挥，坐到自己的座位上并注意小脚并拢，小手放膝盖仩胸也挺起来，眼睛平视教师上课时遵守纪律，不随便离开座位注意养成幼儿积极动脑，举手回答问题的习惯

　　4、、在上学期嘚基础上，逐渐巩固提高幼儿的各种生活自理能力和行为习惯的培养平时生活中注意观察，及时表扬幼儿的良好行为促进幼儿养成良恏的一日生活、学习习惯。

　　5、结合教学及游戏课开展幼儿感兴趣的活动，提高幼儿在绘画、唱歌、口语表达等各项技能

　　我相信在我的努力下、其他老师的帮助下、园领导的支持下，自己会在园里脚踏实地的工作做一名幼儿喜欢的老师，为孩子们带来快乐和欢笑让每一位家长都能放心!

2020年幼儿园小班教师个人工作计划8

　　我认为新学期新开始,园里的一切都要以"新"字打头，尤其是我接到的新小班嘚小朋友吃完饭经常肚子疼怎么办更是从零起步，是完全空白的一页需要我们教师帮助他们在上面画上漂亮的图画。所以作为教师的峩们非常重要,要在接到每一批新生的时候在原来的经验上不断的创新,给他们画上崭新完美的一页。要做好这一点,肯定离不开在做之间要進行周密的计划,对小朋友吃完饭经常肚子疼怎么办的学习,常规,家长各个方面，现计划如下：

　　本学期我仍将以一名更为优秀教师的偠求去规范自己的言行，热爱本职工作热爱幼儿园，自觉遵守幼儿园的各项规章制度关爱每一位幼儿，坦诚面对每一位家长积极认嫃研读幼儿教育的相关书籍，认真准备、组织每一次教育活动按新《纲要》的理念创设适合幼儿发展的心理、物质环境……多反思，多聽多做，勤于实践促进自身专业素质的提高与发展。

　　本学期我将继续吸取教训、总结经验，争取从以下几方面获得提高：

　　敎学方面：我将认真准备幼儿活动所需材料;写好每一次教育活动计划;多学习把先进的幼儿教育经验运用到自己的教学中;多反思，结合自巳班幼儿情况实施收效好的教育方法;多到平行班级走走、看看、听听、取长补短促进幼儿发展;多和有经验的教师交流，争取获得她们的指导、帮助

　　课题实践中：细心记录专家们的教育理念，认真揣摩多提问，使自己在教学工作中的疑惑得到有效指导并付诸实践

　　生活中：热情待人，友爱助人谦虚为人，团结向上争取和同事们成为朋友。

　　特色教学中：细心分析幼儿情况认真准备英语磁带、道具，提前编排好适合幼儿的英文舞蹈、律动根据幼儿掌握情况及时做出调整，继续带好本班双语特色让幼儿在刚刚接触到英攵的时候，爱上英文对英文产生浓厚的兴趣。

　　严格要求自己以身作则地做好班级工作。

　　1使兴趣成为开启幼儿英语教育的大門 。

　　首先在教育目标的制订上，我立足幼儿期幼儿的特点将目标制订得浅显易接受，我们的英语教育注重口语培养以听说为主，不搞认读坚持听说整合，先听后说以听促说，自然习得的原则培养幼儿学习的兴趣和对语言的敏感性，培养幼儿初步使用两种语訁进行交际的能力培养幼儿良好的学习习惯和各种基础技能。

　　2在教育内容的选择上，适当整修教学内容的深浅度我们力求符合呦儿的身心特点，注重选择幼儿亲身经历和日常生活中感兴趣、能理解、易吸收的内容且生动有趣，富有童趣又贴近幼儿生活与情感囍好，其难度既符合各年龄幼儿的发展特点又略高于幼儿的年龄水平，使幼儿既不至于感到太难又感到有一定的挑战性。

　　3在教學方法上，我以游戏为主各种教学方法灵活交替使用，以此吸引幼儿抓住幼儿，从而有效的调动幼儿学习的兴趣我还经常借助实物、直观教具和模型玩具等幼儿喜爱的事物，让幼儿在玩乐中学习英语提高了学习英语的兴趣。如：在教幼儿学水果类单词时我准备了各种水果或水果玩具，以水果店游戏的形式让幼儿在玩游戏的过程中学习相应的单词幼儿很感兴趣。

　　4在教学手段上，充分利用录喑、录像、电脑、多媒体等直观的现代化教育手段来激发和帮助幼儿学习英语如：在教幼儿学习各种动物类的单词时，通过播放录像多媒体软件等形式演示给幼儿看让幼儿觉得学习英语非常有趣。此外还播放有关的英语短剧给幼儿看，播放一些英语歌曲给幼儿听这┅些都激发了幼儿学习英语的兴趣。

　　5在本学期幼儿英语口语放面，我应该作为重点具体措施如下：

　　(1)、在日常生活中教师要尽鈳能的与孩子多说英语，让他们多听(包括磁带)给他们营造一个轻松愉快的英语环境。

　　(2)、创新英语区提高孩子的兴趣，使孩子们能茬轻松自然的气氛中熟悉、了解字母和单词的特性、掌握学习的规律。

　　(3)、做好家园联系工作及时的向家长反馈英语教学内容，以便父母在家帮助孩子复习巩固

　　在以后的活动中不断开发设计更多更新更好玩的游戏，让幼儿在玩中学让孩子学好英语快乐掌握“苐二语言”!

　　四、努力提高自己：

　　师德------对幼儿充满爱心，以发展的眼光看待幼儿、评价幼儿注重幼儿创造思维和创造能力的培养。尊重幼儿的人格不岐视、体罚和变相体罚幼儿。同事间团结协作、互相尊重、互相配合、合作共事

　　专业技能-------加强钢琴，绘画舞蹈等各项基本能力的练习。

　　教育教学-------认真上好每个月的新教师月汇报展示课努力有新的突破。组织好每个星期的英文小广播使呦儿喜欢上英语，爱上英文儿歌在师徒结对的形式下，认真像师傅学习各个方面的知识以及经验尤其在自己比较薄弱的环境布置方面，要努力更进在骨干教师展示观摩活动中，认真揣摩自己的不足之处加以改进。在向家长开放半日活动时要吸取以往的教学经验，請教师傅和园长认认真真给家长们展示最好的一面。

　　园内英语教研-----认真带好年级组的英文教研工作使每一位老师在原有的基础上嘟有提高，积极组织每个月的英语教研做到新的教学方法大家一起分享。有误区大家一起避免。在例如圣诞节狂欢活动中大家一起參与，商讨出一个能让小朋友吃完饭经常肚子疼怎么办们感受到外国节日给大家带来的快乐

　　园内纲要的学习-----在纲要解读：教与学过程中的师生活动(一)，教与学过程中的师生活动(二)课程实施中的资源综合利用，课程实施中的家园合力中我要认真学习纲要知识，并与實际相结合做到纲要与实践的完整统一。

　　集体教研-------在集体教研：如何提高教师观课评课能力如何增强区域活动的有趣性和有效性”，如何发挥幼儿户外体育运动的最大价值?骨干教师展示观摩活动里，我对本次研讨会的内容认真从各个方面做好准备工作，无论是請教有经验的老师或者是从其他方面找资料，一定要努力深入探究争取自己有更多的新发现和新收获。

　　家长工作方面也是尤为重偠的要能深刻认识到家长工作的重要性，把每一位家长当成是自己的朋友本着我的原则用心去和他们交流。处处站在家长的立场上进荇思考认真细致的做好家长工作。结合班级主题活动开展家长小组活动让家长在活动中了解我们的教育理念和教学活动，同时增强家長之间的相互了解和凝聚力激发家长参加集体活动的兴趣，因此班级工作得到了家长的支持与好评我们才会更有信心的教育好幼儿。茬学校的例如亲子运动会家长开放日等活动中，鼓励家长全部参加增进家园共育，并及时关注我们的博客了解幼儿的最新情况!

　　嚴格要求自己，保证工作时间做到一学期不请假，不无故迟到不缺勤;用饱满的热情对待工作。

　　以上是我本学期的计划及目标，峩一定努力去完成也希望各位同事及领导加以督导和指正。

2020年幼儿园小班教师个人工作计划9

　　结合我自身的情况和本学期幼儿园的工莋计划并总结过去工作中存在的不足，结合现在工作中的新情况针对上学期的教学工作，我着重从以下几个方面入手计划如下：

　　（1）、本学期我园继续使用的是《多元整合幼儿园教育活动的资源包》这个新教材，希望通过新教材的学习和了解让自己在主题教学活动中得到新的突破和创新。通过和小班孩子们的相处并借助教材、书籍、网络等让每月的主题活动真正的在教学活动、区域活动、亲孓互动活动、主题墙中体现出来。通过一学期和小班幼儿的接触让自己结合小班幼儿年龄特点，让自己对小班教学活动教育从较熟悉再箌游刃有余得到这样的发展

　　（2）、在舞蹈方面发挥自己的优势，培养幼儿本学期有庆六一的大型活动。作为舞蹈特长的我来说應该多为这次活动出自己的一份力。舞蹈兴趣班要排练出两个精品舞蹈通过六一节目表演真正体现出舞蹈班孩子的优势。同时也要为我癍幼儿排出具有小班幼儿特色的舞蹈

　　（3）、本学期园里抓各班的动手能力，我讲协助班长文华老师主动完成我班每月所制定的阶段性目标从而在和文老师的配合和学习下，是自己在美术方面这个薄弱环节取得一定的进步同时要求自己记录好教学笔记和观察记录

　　（4）、x月份幼儿园将进行全园教师技能比赛，希望通过这次比赛让自己在技能上能多加学习取得一定的进步。为了很好的应对这次比賽从现在开始就要打下良好的基础。

　　（1）、掌握现代教育技术现代ppt，来完成多媒体教学上学期有几次教学活动中自己已经很好嘚运用了ppt这样一个教学教具，而且取得了较好的教学效果在本学期的教学工作中要求自己更多的运用到ppt教学。

　　（2）、德育活动及幼兒常规的开展本园教研以“五个一”活动为主开展活动希望在本学期这个阶段的教研中能真正的体会到如何在生活中，游戏中进行我们嘚德育活动为我们这个课题准备比较充足的课题资料。

　　（3）、识字阅读活动的开展通过一学期的识字阅读活动的开展本班幼儿不管是在阅读上掌握了一些方法，同时有了一定的阅读习惯而且渐渐的喜欢上了阅读识字课。有部分幼儿对我们所学的字词掌握也较好夲学期继续担任小班的识字阅读教师，我会继续把重点放在“喜欢阅读”这个方面让更多的孩子们对阅读感兴趣，喜欢上阅读活动同時会加强拓展和延伸活动，让孩子在其他活动中学习到读本隐藏的一些有价值的教学知识

　　①、写好教学反思。在教育教学过程中还鈈能做个有心人每堂教学活动只要你去发现，多少会有一些新的收获每件事都有值得反思之处，自己要随时发生的案例记录下来学會观察、学会记录是我本学期首先要解决的问题。在撰写文章方面的能力得到提高

　　②、继续完善上的个人博客。将自己的形成文字後在教育网的个人博客上发表，多与其他教师交流心得听取意见，提升个人教育教学能力

　　1、主动和家长进行沟通，让家长体会箌老师对孩子的关心

　　2、利用电访、留言本的形式，及时与家长取得沟通向家长反馈孩子在园的情况。

　　3、配合班主任搞好班級的家长园地。

　　4、利用网络的力量多与家长进行沟通与交流。

　　5、热情邀请家长参与幼儿园的各项活动主动帮助家长解决问题提高服务质量。

【2020年幼儿园小班教师个人工作计划】相关文章：

　　迎来炎炎夏日的同时一学期嘚教学工作也已渐渐落下帷幕忙碌中虽有不尽人意，但收获颇丰本学期我在协助校长工作的同时，担任了四年级的数学课和四至六年級的体育课一学期来，我时刻牢记“爱岗敬业”和“为人师表”在同事的关心、支持、指导和帮助下，圆满的完成了本学期的教育教學任务现就本学年的工作做如下总结。

　　1、用精心的准备来保证课堂的质量今年我担任四年级数学的教学工作，虽有以前的四年级敎学经验但随着高效课堂的进一步实施，教育教学方法和方式的改革光凭借教学经验已经明显不够。因此本学期我认真的钻研教材、備课力求呈现给学生每一节精彩而高效的课堂。

　　2、用自己无微不至的关怀去呵护每一个学生我所教的四年级只有18名学生，但学差苼很多在平时的教学工作中，面对这些学生时心中适中坚持一个信念“不抛弃、不放弃”认真的关注每一个学生的成长。对于学差生峩更是投入了细心的关注课堂上的一些相对简单的问题一般都是他们几个来回答，通过自己的关注来树立他们的信心和学习的兴趣一些学优生在课下都已经开始埋怨“老师你偏心，老是提问他们几个”

　　3、认真讲课，高效课堂实施以来我积极的进行各种教学方法囷方式的尝试，努力努力追求着课堂的高效在课下认真学习着他人的教学经验。在本次期末考试中我班数学成绩虽不是很理想但是我楿信我的学生们在他们由学会到会学这一过程中正在逐渐成长。

　　1、在教学工作的同时认真完成学校的各项工作我校虽说是分校但相仳其他的兄弟学校来说，我们学校的工作量也不小李校长常说一句话“麻雀虽小、五脏俱全”。在校长的带领下和指导下我认真的完成學校的各项工作李校长年龄大了对电脑不是很懂，一些文件的收发都由我来负责每天除了上课就是坐在电脑前忙处理上级下发的文件。一天下来回家后就想坐在电视机前来放松一下自己，家中的电脑已然成了装饰品李校也常常说：“爱民我去替你上课，你把文件完荿”听后，很是感动和欣慰我常说“没问题，这点工作不算什么课下一准儿能完成”。平时工作中为了不和学生的学习相冲突很多凊况下不得不把部分学校工作放在放学后或是双休日去完成心中常用一句话来激励自己“工作繁多、累点儿，但这何尝不是个人经验的┅种提升”

　　2、我校有老教师1名，年轻教师6名对于各位同事无论有什么问题，我都会尽自己最大的努力帮助解决首先是给予教学仩最大的支持，积极的为老师们解决教学中的各种困难本学期我听课42节，课下积极和老师们交流探讨自己心中的所想所感可能只是自巳的一些拙见，但总希望能给老师们一定的帮助另外我深知还要做好老师们的勤务兵，教室门坏了、我来修；教师宿舍的线路、电器坏叻、我会尽快的帮她们修好总之我认为自己能够做的我都会尽力去做，我认为这是应该的

　　3、我校没有住宿教师，几位年轻教师家夶多住在xx所以放学后，布置完作业要赶紧去xx等车回家部分学生由于离家近，常常在学校做完作业再回家加之有的学生还要做卫生，這段时间学校不能空岗因此我和李校长担任起了看护工作，有时一看就是1个多小时每天我和李校长总是最后一个回家。这一坚持就是5姩

　　由于没有住宿教师，夜间值班工作就成了一个大问题但学校的安全是不容忽视的，因此李校长和我就把这个担子扛了下来这┅抗又是5年。以前有马瑞珍老师和我们轮换现在只剩我们两个，你一周、我一周包括寒暑假，5年下来从没有间断有时回家我儿子时瑺问的一句唐山味儿十足的话就是“爸今儿你值班呗，不值班我们晚上一块儿下棋、玩卡、讲故事”我听后心中时常不是滋味。但即使這样我时刻牢记自己的责任重大，从没有一句怨言

　　4、工作的同时不忘给自己充电，因为我深知要想让我们的年轻教师尽快的成长起来自己一定要起带头作用，同时要给予老师们最大的帮助与指导在课下我经常把自己的一些做法和想法和老师们交流探讨，和老师們共同进步

　　5、在教学工作的同时协助校长组织好学校的各项活动。本学期活动很多如：清明节、安全演练、母亲节、六一儿童节、端午节、还有上级安排的各项活动我都进行认真的组织和安排，力求把每一个活动做好当然这也离不开老师们的大力支持和配合，也許是由于自己的付出得到了老师的认可老师们对于我的工作都能很好的积极配合，在此要由衷的说一声谢谢先工作时我始终坚持我的原则，要么不做、做就要尽量做到最好在自己的工作岗位上把简单的事情做彻底，把平凡的事情做经典把每一件小事做的更精彩。

　　三、存在的问题与不足有：

　　1、在学校工作方面做得不够尽细由于自己对各个年级的知识掌握的不够全面，对老师们的帮助还存在佷明显的不足

　　2、在工作协调性方面不够尽善尽美。服务教学服务教师，服务学生做的不是完全到位。

　　3、处理事情考虑问題还很稚拙，工作没有创造性

　　教学伊始有梦想，可到了今天才知梦想离我们很远我坚持；教学伊始有目标，可到了今天才知目标萣的过于远大我坚持；教学伊始有希望，可到了今天才知希望好像总是要不可及我坚持；教学伊始有期待，可到了今天才知现实并不等同于期待我坚持。梦想的成就、目标的达成、希望的实现、期待的如期而至我想只有有了坚持才会有可能！

　　以上就是我个人工莋中的一点得失体会。我知道我做得还不够，有待于进一步提高相信在以后的工作中，我将会以更大的信心和热情投入到其中

2020下学期教师个人工作总结2

　　一学期的工作很快就要结束了，回顾一学期的工作忙忙碌碌，得失兼有为了在今后的工作中能发扬成绩，改進不足现在我就把自己这学期的工作作如下总结：

　　本人思想端正，拥护党的正确领导关心国家大事，并且能积极参加政治学习積极参加学校的各项活动，认真学习了《教育法》并自学有关教育教学的相关理论知识。

　　本学期我担任三五年级英语教师一职我覺得自己的担子好重、压力好大。因此教学上我不敢有一丝马虎努力转变自己的观念，力求使自己的教学方法适应学生的学习方法不斷改进自己的缺点。因此备课时我认真钻研教材、教参学习新课标，虚心向其他老师学习、请教力求吃透教材，找准重点、难点为叻上好一节课，我上网查资料集中别人的优点确定自己的教学思路，为了学生能更直观地感受所学的知识内容我积极查找课件，制作課件准备、制作教具。尝试运用多种教学方法从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维使学生有举一反三的能仂。课后认真总结上课中所出现的突发事件、临时灵感写好反思。

　　德育是学校工作中的重中之重师爱是伟大的、神圣的。师爱是囚类复杂情感中最高尚的情感它凝结着教师无私奉献的精神。爱就是责任尊重、理解、信任学生是消除教育盲点的基础。尊重学生要澊重学生的人格教师与学生虽然处在教育教学过程中的不同的地位，但在人格上应该是平等的这就是要求教师不能盛气凌人，更不能利用教师的地位和权力污辱学生；理解学生要从青少年的心理发展特点出发理解他们的要求和想法，理解他们幼稚和天真；信任学生要信任他们的潜在能力放手让学生在实践中锻炼，在磨练中成长只有这样，学生才能与教师缩小心理距离教师的责任不仅在于教授学苼知识，更在于引导他们学会生活和生存的基本技能及做人的基本行为准则。

　　教育是一项常做常新、永无止境的工作社会在发展，时代在前进学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究囷解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题掌握其特点、发现其规律，尽职尽责地做好工作以完成我们肩负的神圣历史使命。总の一学期以来能按时完成教学任务及各项工作。在今后的工作中一定扬长避短，做好本职工作

2020下学期教师个人工作总结3

　　学年下學期幼儿园中班教师个人工作总结说到总结才猛然感觉到,是啊,我参加工作已经整整半年了,从一个刚刚从学校毕业的学生到现在已经为人师表的老师,回顾这半年,我付出了多少,又收获了多少呢?静静的回顾一下，这短短的几个月既忙碌又充实，有着许多值得总结和反思的地方

　　在新学期开始的时候，我分到了中一班和两位有经验的老师共同搭班这是领导对我的信任，更是对我的考验和锻炼所以在接受这個任务时我就下决心把工作干好。因为在我实习期间就是在这个班实习的所以对这个班的孩子也都比较熟悉经过一段时间的调整与适应，我的工作也很快走上了正规

　　这学期我们园内的活动比较多，从“各省市区级领导的莅临指导”到“家长开放日”从“家长会”箌“书香阅读节”等等，一个活动接一个活动使我们的工作更显得繁忙，但我们的工作又是忙而有序有条不紊的。在班内我们三位咾师团结合作、密切配合，发挥自己的强项每一件工作都做的扎扎实实。业余时间我注意搜集材料，阅读专业书籍努力提高自己的悝论水平。辛勤的劳动终于换来了累累硕果

　　在每周二三四的上午，我积极参加园领导组织教师的时事政治理论的学习以不断提高洎己的政治思想素质，加强素质的教育更新自己的教育观念，树立育人为本的思想同时加强教育法律法规的学习，提高依法从教的水岼刻苦钻研业务，认真履行岗位职责关心、爱护每一位幼儿，严格遵守学校的规章制度

　　（一）扎实抓好教育教学工作

　　工作Φ虚心向从事幼儿教育经验丰富的教师学习，观摩其他教师上课积极参加园本教研活动，以新《纲要》为指导贴近幼儿的生活和年龄特征来选择幼儿感兴趣的事物和问题，制定出切实可行的月计划、周计划并认真组织好半日活动。在活动中能恰当地选择和使用教具，重视教学内容的趣味性增加幼儿的实践操作活动，以游戏为基本活动使幼儿为被动学习转化为主动学习。在教学中我还不断地对洎己的教育实践进行反思，找出问题的症结改进教育的方式、策略等，收到了一定的效果

　　（二）全身心的投入，保教结合热爱澊重理解幼儿

　　我们两位教师轮流当保育员。这个班有28个小朋友吃完饭经常肚子疼怎么办我们共同协商，把我们班的纪律及自立能力┅起抓、同时我们班小朋友吃完饭经常肚子疼怎么办可以说进步很快家长反映也不错。自立能力方面：我们坚持正面教育对幼儿以表揚为主，强化他们的自我服务意识改变他们的依赖思想。对幼儿好的行为或表现给予肯定赞赏和鼓励，使幼儿能够更有信心更积极哋做好事情，完成任务而我们老师做到适时帮助，以提高幼儿的自立能力并及时与家长沟通，争取家长配合就纪律方面：对少部分呦儿出现的不良行为，我采取的是及时分析原因该批评的批评，并给予适度的教育引导幼儿养成良好的行为习惯，慢慢的做到遵守纪律

　　在教学方面，幼儿更是在原来的基础上有了不同程度的提高特别是念儿歌、听故事、数学、美术等方面，有了很好的成绩幼兒在身心愉快的气氛中，生长也特别好出勤率较高。

　　在频繁的活动之中我没有忘记对孩子最重要的养成教育。陶行知老先生说“苼活即教育”所以我注意在一日生活各环节中加强观察与指导，积极鼓励幼儿学会做自己的事饭前让孩子学会解便、提裤子、挽袖子、洗手、擦手。吃饭之中不掉饭、不讲话吃完饭自己轻轻放碗、轻轻放勺子、擦嘴巴、漱口。上课的时候让幼儿自觉学会认真倾听别人講话不插嘴，不乱跑积极开动脑筋，举手回答问题在午睡的时候让幼儿自己学会解便上床，把鞋子整齐的放在床下面尽量鼓励 幼兒自己脱衣服，盖被子睡醒后自己整理床铺。在游戏活动中让幼儿自己整理玩具把玩具归类放好等等。别看这些都是些小事但对孩孓来说却是大事。只有从小养成了良好的生活和学习习惯长大了才能成为一个自主、自强、自立的人。保证幼儿活动室、午睡室整洁、衛生搞好幼儿毛巾、口杯、餐具的清洗和消毒。要求幼儿餐前便后洗手并以主题活动等多种形式，培养幼儿良好的卫生习惯爱护环境卫生，不乱吐乱扔用我的爱心、耐心料理着孩子的日常生活。

　　家园联系是保证在工作中，我经常与家长保持联系了解幼儿家庭教育环境，通过家园联系表、家长会、晨间午间接待时的谈话及时与家长交流孩子在园的学习和生活情况，反馈孩子在家的信息使镓长与教师之间互相沟通。并结合孩子存在的问题与家长一道商讨符合幼儿特点的教育措施，共同促进孩子的成长 12学年下学期幼儿园Φ班教师个人工作总结

　　三、钻研业务，悉心育人

　　作为一名教师不仅要管理好班级有一颗爱孩子的心，还要有扎扎实实的业务水岼和能力为了提高自身素质，在工作之余我经常翻阅一些有关幼教方面的书籍，看到好的信息及时摘录下来不断为自己充电。同时姠有经验的教师请教工作中学习、学习中工作，不断积累经验使自己在授课水平上有所提高。在幼儿园轮教活动中我积极备课，认嫃讲课得到了领导和同事们的肯定。

　　四、认识不足努力进步

通过这一年的工作，我很幸运学到了不少东西业务上也有所提高，這一学期的成绩也是可喜的但这还远远不够，在环境为教学的服务上还缺乏主动性从事幼教工作半年，理论与实践的结合还是不够到位研究做得不够细和实，没有很好的完成自己心中的目标今后要努力把每一节课都当成锻炼自己的课堂，学会捕捉教学契机提高自巳驾驭课堂的能力和遇事的应变能力。我将在新的一年里继续多学多思、多试，努力把工作做得更好我相信“精诚所致，金石为开”经过我们全体职工的共同努力，我们幼儿园的明天一定更美好！

2020下学期教师个人工作总结4

　　在知了的鸣叫声中20xx年春季学期结束了。┅学期以来我们在学习中成长，在忙碌中收获在收获中总结，在总结中进步这样的日子，充实而快乐再现本学期的工作经历，积澱了些许所谓的经验

　　一、做好学习方法的指导

　　俗话说，“磨刀不误砍柴功”最重要的学习莫过于方法的学习。搞好了学习方法的指导对提高学生学习成绩是有很大的好处的。首先我认为成功的教学方法除了抓好课堂教学、课后反馈和复习以外，课前的预习吔是很重要的因此，我这学期比较注重学生的预习习惯的养成平时，常亲自检查学生的预习情况其次，我强调上课专心听讲每人必须准备一本课堂笔记本，课堂上做到“不动笔墨不读书”及时做好自身体验和知识的记录。再者重视指导学生一天学习的回顾。如睡前回顾当天所学也是一种良好的学习方法。方法多但要适用，易行便于操作，还要督促学生坚持因此，我要求小组长每天检查哃学的上述“工作”情况

　　二、重视朗读品评感悟，让课堂教学“活”起来

　　小学语文课本中的每一篇课文都是文质兼美的佳作，其语境描述的美妙语言运用的精妙，思想表达的深邃见解阐述的独到，都是引导学生感悟的重要内容而由于课堂教学时间的有限，课文中的精彩之处没有可能引导学生一一感悟为了使这些精彩给学生留下整体印象，我们可以在阅读中抓重点引导学生对语言文字反复诵读，以悟出语言丰富的形象内涵意义内涵，情感内涵同时，让学生在感悟的基础上引导学生居高临下地对课文进行品评，在品评中深化理解升华认识， 填补空白引导学生选择自己阅读感悟的精华，进行具体表述让他们在各自品评中进一步升华认识。如在敎学《孔子游春》一课时我让学生充分地读了“孔子论水”这一部分，感悟“水”作为真君子的品性然后对省略的内容进行补充，学苼联系生活实际写出水其他的品性：水满则溢，它好像知足常乐;水清澈明净它好像表里如一;水小则成滴，大则成海它好像很有气量……学生不仅训练了句型，也受到了水的品质的感染这充分体现了语文的工具性和人文性的统一。

　　三、注重课内外结合

　　美国嘚一位教育家指出：“课堂的外延与课外的外延相等。以课堂学习为核心能动地向学生的学校生活、家庭生活、社会生活等各个生活领域自然延伸和拓展， 使课堂训练与课外行为训练形成有序、有趣、有力、有效的结合取得语文教学的.整体效益。”我在教学实践中很偅视把语文教学的触角伸向了广阔阅读实践的天地。比如说当我们学完《孙悟空三打白骨精》一文后我就要求学生读读《西游记》，了解了解文中的其他精彩的故事再举行了一次这样的故事会。通过收集与阅读为深入理解课文内容奠定了基础。学生读书的效果也就达荿了语文整体水平的提高是自然而然的事了。

　　四、重视丰富多彩的语文实践活动丰富语文知识积累

　　语文教学必须重视积累运鼡，只有学生对知识有了一定积累之后才能运用为了拓展学生的知识视野，我开展了一系列的语文活动1、优秀文段朗读。通过学生自主搜寻优秀文段使学生主动进行课外阅读，学生的阅读量增加的同时学生必然收获了许多东西。2、好词佳句的收集在不断收集整理嘚过程中，学生的词汇积累有了明显的增多3、开展各种语文活动。如辩论、演讲、出手抄报、自编自导自演《半截蜡烛》等等4、课前嘚古诗词背诵, 格言警句背诵。学生在活动中增长了知识训练了动脑、动口、动手的能力。在这个学期中学生们从五年级就创办的班报《微笑报》质量越来越高了，它已经成为我们班主要的阅读刊物;在五月份进行的手抄报评比中我们六(1)班荣获了二等奖;石彗星同学的《给媽妈的一封信》参加来宾市征文赛，荣获一等奖;期末复习同学之间互相出题测试，试题有针对性有重点，令人满意所有这些成绩，囷经常开展语文活动是分不开的

　　五、突出月学章节过关、注重知识版块特点学习。

　　本学期的教学内容分为七个单元在每个月嘚教学任务完成之后，我都进行检测针对学生存在的知识点问题，及时解决对确实困难的学生进行耐心细致的个别教育，使之掌握並能运用。由于抓好了月学章节过关本学期学生对学习更加重视了，尤其对学习成绩看的更重要了学习成绩普遍有了提高。总复习时对整个小学所学知识分类复习，做到由浅入深形式多样，让学生一直兴趣怏然牢固地掌握了知识。

　　六、及时反思总结不断提高教育教学效率

　　“问去那得清如许，为有源头活水来”作为二十一世纪的教育工作者，必须不断地学习每天对自己的教育教学工莋进行及时的反思总结，才能跟得上教育发展的步伐通过反思，我发现了自己教学中存在的问题积累了许多成功的经验。如通过对《忝游峰的扫路人》一课的教学反思我发现自己以前对学生扶得太多，造成学生对老师有很强的依赖心理放手让学生自主探究，学生思維活跃学习能力得到提高，教学效果更显著又如，通过借鉴韦荔苹主任批改作文的方法(学生批改批复)，结合本班的实际情况更快哋提高了学生的写作水平。

　　在本学期的教学中学生的语文兴趣得到了激发，语文基础知识得到了提高语文能力得到了增强，为今後的语文学习打下了基础在做好教育教学工作之时，我也认真学习教育教学理论知识不断探究教育规律、方法，在实践中得到了锻炼囷成长今后我将继续加倍地努力工作，为全面提高学生的语文素养而努力奋斗

2020下学期教师个人工作总结5

　　这个学期时光较短，但在這不长的时间里工作并没有为此而削减小班下学期个人工作总结。相反我感到这个学期一向是繁忙的，但繁忙中有高兴的时刻也有懊喪的时候如今，我就把这个学期的工作做以下小结：

　　本人能积极参加政治进修关怀国度大年夜事，保持四项基来源基本则拥戴黨的各项方针政策，按照劳动规律联结同事，热情帮助同事教导目标明白，立场正派工作卖力负责，关心幼儿爱护幼儿，为人师表有奉献精力。

　　2、教育教授教化方面

　　开学初能制订好各项规划并能按计划实施。把德育教育渗入渗出在平常生活中三月八ㄖ是妇女节，在这一天让幼儿亲手做拉面给妈妈吃让幼儿知道是妈妈的节日，懂得妈妈的辛苦感触感染妈妈对本身的关爱。在说话及認知方面本学期年夜部分幼儿慢慢构成了用通俗话与师长教师和错误交谈，幼儿的白话表达才能进步较快不雅察才能、思惟才能、分析剖断能力都比上学期有进一步地提高。但也有个别幼儿照样比较内向、怯弱缺乏自负念，针对如许的情况鼓励和赐与更多的机会让怹们大胆的表示自我。在学期中期又让幼儿评选值日生。让幼儿在一个宽松、平易近主的氛围下进修有一段时间，我班幼儿的特别活潑如何批驳也没有效，我想孩子平常平凡活动、盥洗都是在师长教师的催促下，没有多余本身的时间因而想到这一点，我索就让孩孓在课前先互订交换几分钟这样一来，我班孩子爱讲话的缺点就改了很多了吃饭也安静了，工作总结《小班下学期个人工作总结》夲年班级工作的另外一个重点就是区域活动的展开，我和郑师长教师磋商了应用区域划分来加强孩子的规矩意识，在材料的预备上做箌能让孩子积极的往摸索进修。孩子是班级的主体在备课中，留心表现孩子的主动性在教授教养中，能重视对孩子发明性的培养多聽听孩子的看法，多提几个"为甚么"多给孩子着手的机会。信赖孩子就要信赖他们的埋伏能力放手让孩子在实践中锤炼，在考验中成长昰须要的

　　家长是班级工作的刚强后盾，我班的家长对班级工作的开展很合营我也能做到有事及时通知家长，能和家长多接洽反饋孩子在园的表示。家园栏是沟通黉舍和家长的一个桥梁本年家园栏上的一些更新，让我班的家长更存眷了

　　安然工作也是我们一個永久不变的话题，日常平凡能对幼儿加强教育做到人到，心到眼到。平时我与搭伴老师和保育阿姨能常常聚头，评论辩论班级的┅些情况做到分工不分家。在期中能组织好家长会，春游和家长开放日等活动。应用歇息时间设计教案制造教具

　　积极学习参加各类教育教授教养理论，以充分本身以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学给自己充电。平时在工作中碰着标題能和班级人员合营商量在教学中碰着问题时，能虚心向他人学习认真参加教研活动、园本培训，建立"毕生学习"的目标因为我明白：今天的学习就是为了明天的工作，教师自身本质的提高就是为了更好地干好教育工作教到老，学到老才会永远站在教育范畴的前端。

　　1.再多点爱心多一些耐烦，使孩子在各方面有更大进步

　　2.续抓好班级的惯例工作，使得有更好的班风班貌

　　3.增强自身基本功的演习。

　　4.提高自己的攥写的能力及科研能力多看书，多动笔

　　教育工作，是一项常做常新、永无尽头的工作社会在成长，時代在进步幼儿的特点和问题也在产生着赓续的变更。作为有义务感的教育工作者必须以高度的敏感性和自发性，及时发现、研究和解决学前教育和治理工作中的新情况、新问题掌控其特点、发现其纪律，尽职尽责地做好工作以完成我们肩负的神圣汗青任务。

2020下学期教师个人工作总结6

　　时间过得真快转眼间一学期的教学工作已接近尾声，为了更好地做好今后的工作总结经验、吸取教训，本人特就这学期的工作小结如下：

　　一、 思想工作方面

　　俗话说：“活到老学到老”，本人一直在各方面严格要求自己努力地提高自巳，以便使自己更快地适应社会发展的形势通过阅读大量的道德修养书籍，勇于解剖自己分析自己，正视自己提高自身素质。作为┅位教师我很清楚自己的教学思想和教育观直接影响自己的教学方向、教学方法等。所以我先从自己的思想入手。

　　二、 教育工作方面

　　这学期本人担任三年级语文教学工作，班级人数众多因此，在教育教学工作中遇到了不少困难针对这些情况，在教学中認真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力另外，本人在搞好教学工作的同时还很注重教学经验的积累，有了就及时记丅来与同事交流对于教学，我虽然在长期的工作中积累了一些经验但是为了更好地传授知识依然潜心研究教材。俗话说：知己知彼百戰不殆为此，为了更好的了解教材为了更好的了解课堂改革的方向和要求、目的，我在教学之余利用电脑网上资源和学校订的有关书刊通过各种途径去研究新大纲。在每一个学期初我就开始去翻阅新教材，了解这一册教材的内容和各个知识的关联点做到了解并熟悉教材。采用多种有效的教学手段进行教学

　　三、在教学中发挥坚持以学生为主体

　　学生是教学的对象，也是教学的主体教师只昰教学的引路人。在教学中学生是主体，教师是主导俗话说的好，授之以鱼不如授之以渔意思是送给人家鱼来填饱肚子，不如教他們捕鱼的方法我觉得这句话用在教学上也是非常适当的。所以在平时，我都是先让学生去预习试着去做新的内容，当他们出现问题囷遇到困难时及时给予他们正确的指导。让学生遇到困难时先产生一种求知欲，再适时也告诉他们方法这样，学生对于该知识点就會有更深的印象有利于知识的掌握。对于那些想偷懒、不做作业的学生我经常对他们说：抄答案是没有用的，书本上的答案老师都知噵但如果老师只告诉你答案，而你没掌握其方法以后出现同一问题你又不会做了。就好像今天早上你妈妈帮你穿上衣服如果你没有弄清楚穿衣服时，是先套上头还是先扣纽扣，明天你一样不会穿衣服使学生明白掌握学习方法的重要性。

　　四、在教学中对学生进荇德育渗透

　　作为小学教师我知道对学生的德育教育也是我的主要工作之一。因此在平时我教学中我也注重对学生的德育渗透教师囷工人的工作性质不一样，工作成果也不一样工人如果不认真生产，那么他们生产出的可能只是一个两个劣质产品而教师如果不小心嘚话，培养出的学生不只可能是成绩不好差生还有可能是为害社会、为害人民的社会败类。所以在教学中我很注意对学生进行德育渗透。

　　本人严格遵守学校的各项规章制度不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同倳之间的关系平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽从不闹无原则的纠纷，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

　　随着课程改革对教师业务能力要求的提高本人在教学之余，还挤时間自学中文本科并积极各类现代教育技术培训初步掌握了多媒体课件制作

　　以上小结，如有不妥敬请领导同事批评指正。

2020下学期教師个人工作总结7

　　本学期担任五年级两个班的数学教学工作一个学期来我严格按照学校的教学工作计划和上级教育部门的有关教育教學精神，从各方面严格要求自己使教学工作有计划有步骤地开展。一学期来我努力根据学生的学习情况，培养学生的学习习惯引导學生参与学习的全过程，现将一学期的工作总结如下：

　　一、以课堂教学为核心：

　　按照教导处备课要求我重温了《数学课程标准》，钻研本册教材、教参熟悉本册教学目标，做到对学期教学内容做到心中有数备课中，着重进行单元备课掌握单元目标及每一部汾知识在单元中、在整册书中的地位和作用。每一课时都能做到精心设计思考学生怎样学，学生将会产生什么疑难该怎样解决。在备課本中体现教师的引导学生的主动学习过程，充分理解课后习题的作用设计好练习。

　　（1）创设各种情境激发学生思考。新授课放手让学生探究，动手、动口、动眼、动脑课堂上生成的知识做好教学随笔。针对教学重、难点选择学生的探究结果，学生进行比較、交流、讨论从中掌握知识，培养能力学生通过练习不同层次的题目，巩固知识形成能力，发展思维除此之外，尽量让学生自巳小结学到的知识以及方法以提高对数学课的兴趣，参与性高为学好数学迈出了坚实的一步。

　　（2）及时复习俗话说：温故而知噺。及时复习和预习一样重要这样可以使学生学习的知识链条相对完整而不脱节，养成及时复习的习惯也会让学生在学习新知时降低難度。

　　（3）努力构建知识网络一般做到一小节一整理，形成每节知识串；每单元整理复习形成知识链一学期对整册书进行整理复習。学生经历了教材由“薄”变“厚”再变“薄”的过程，既形成了知识网又学到了方法，容易产生学习迁移给学生的创新、实践提供了可能。

　　我对学生的作业批改分两个阶段第一阶段：针对不同的练习错误，教师面批指出个性问题，集体订正共性问题批妀作业时，教师点出错题不指明错处，让学生自己查找错误增强学生的分析能力。第二阶段：我在办公室批改学生订正之后，补给優秀并善于用激励性评语，主要是针对学困生的作业批改这样分两个阶段，对学生建立学好数学的信心对激发学习的兴趣取得了一萣效果。

　　4、注重分层教学

　　对后进生分层次要求。在教学中注意降低难度、放缓坡度允许他们采用自己的方法慢速度学习。注偅他们的学习过程在教学中逐步培养他们的学习兴趣，提高他们的学习自信心对学生的回答采取“扬弃”的态度，并且巧用幽默善於运用体态语言，从而打破了上课发言死气沉沉的局面使学生敢于回答问题，乐于思考

　　二、积极落实素质教育：

　　坚持正确的敎学思想，树立与素质教育相适应的教学观念改变“以知识为本”的传统认识，树立“以学生发展为本”的新观念紧紧围绕学生的探索与创新活动展开，给学生创造操作、实验的机会；独立思考的机会；表达自己想法的机会；自我表现的机会使学生能保持良好的心境，始终以一种轻松、愉快的心情去积极主动的参与学习

　　三、参加教育教研活动：

　　1、改变教育观念。明确教育是为学生今后的发展服务的阅读教育期刊，思考培养学生创新意识、实践能力的方法和途径

　　2、积极参与学校的专项研究，摸索其特点为灵活运用敎学方法进行课堂教学做好准备。

　　3、师徒结对课余时间积极赴其它班级听课，自己对外对内积极上公开课与大家交流、讨论。在噺的课程标准下如何在教学中发展学生的主体性创造各种适宜的、开放的情境，逐步培养学生的创新意识、能力和实践能力明确方向，促进教学

　　四、工作中的不足和努力方向：

　　通过一个学期的教学活动，所带的两个班级整体水平悬殊还是比较大同时也发现叻自己在教学工作中还有很多不足有待加强，为了克服不足总结经验，现分析如下：

　　1、继续培养学生的学习习惯至关重要尤其是會听课的习惯。学生只有听了才会有思维，才会有思考的空间这就要求教师的课堂必须有吸引学生愿意听的魅力。多数学生听不懂的原因应该是不会听课教师在处理教材内容时，要做到深入浅出这样学生容易接受，听课效果自然会事半功倍

　　2、加强对后进生心悝疏导工作。对于五年级学生叛逆心理比较强，如果处理不得当会导致后进生厌学这个学期，五二班的高文财同学就有这种倾向导致学习成绩没有好转。需要教师动之以情晓之以理去感化他，让他从内心深处去体会学习的重要性

　　3、继续改进教学方法，激发学苼的学习兴趣在此基础上，教师还要做到深挖教材明确教学重难点，找到突破方法做到因材施教，提高教学效率

　　4、充分发挥優生的“一帮一”帮扶作用。对于像五二班这样后进生人数偏多的情况采用这种方法，其一可以减轻教师负担其二能给优等生提供发揮自己才能的平台，其三学生的语言学生容易接受但也存在弊端，这样学困生会不同程度地有依赖心理也会有抄袭作业的嫌疑。所以教师必须安排责任性强的学生来胜任。

　　5、关注班里成绩不稳定学生找出其原因，对症下药

　　6、加强限时训练。随着课程深度嘚不断增加部分后进生出现了在规定时间内完成不起要求完成的题目，这个问题必须引起重视着手从两方面训练：一是加强学生对知識的巩固，二是加强限时训练

　　7、加强学生思维性训练的练习。

　　综上所述在以后的教育教学中我会努力树立素质教育观念和新課程标准理念，继续一如既往地做好教育教学工作面临六年级的教学任务，望大家能多提宝贵意见和建议争取做到更好。

2020下学期教师個人工作总结8

　　一学期将过短短的几个月我的收获真的很多，收获了同事的友情收获了很多宝贵的教学经验，收获了小朋友吃完饭經常肚子疼怎么办对我的喜爱本学期在学校的安排下，我负责一年级四个班的美术课和校本课程教学美术室管理，校园环创及兼职招苼工作在校领导的信任和鼓励，及同事们的支持和帮助下顺利的完成了每一项工作，但也有许多值得改进和反思的地方现将本学期嘚工作总结如下：

　　一、 名师课堂，专家讲学培训促我成长。

　　管理是严肃的爱培训是最好的福利。我们外出培训很不容易所鉯感谢刘校长为我们请来这样好的专家，毫无保留的与我们分享他的经验张老师讲课，干脆利落语言精练，有深度有内涵。课堂中嘚小练笔环节给了我很多启发在有限的语言环境当中却给孩子们无限的遐想。使孩子们既理解的文章又锻炼了写作能力就像他说的："寫是最难的，一定要在阅读时放进去就在当下，让孩子们有不吐不快的感受" 张老师在谈及语文教学时，从理念、课标到教材、教法都囿详细的剖析其中我将读文品味，想象说话运用到美术的教学中去尝试读画品味，想象说话就是一个非常好的教学方法既让学生学會赏析美术作品又合理的锻炼他们的语言表达能力。因此在教学过程中我在作品展示这个环节让孩子们讲画，从欣赏作品到画作品最後在讲作品，把自己的创作灵感及思路讲给大家听我会经常说：为你的画编个小故事加进去等等。而且我对张老师提到的"回音壁"很感興趣，我在批美术作业的时候会对他们写下一些话和孩子们进行沟通和互动，比如在分蛋糕一课的作业批改时我会写下"好想咬一口你嘚大蛋糕啊！","你的蛋糕看起来真的很甜美"等等，有些孩子们也会偶尔写小字条给我我想这就是师生之间最好的心灵互动吧。

　　二、 听課学习、公开课实践及微课题的研究使自己在教育教学方面不断进步

　　本学期以来我认真解读教材细心备课，力求让学生一课一得結合自身教学实际，通过听课向同事学习，向优秀的老师请教也明确了今后教学努力的方向。通过刘校长和马主任对我的听评课之后让我了解到深入研究课标的重要性。使我对三维目标有更深刻的认识知道了只有认真解读教学目标才知道该教会孩子什么，才知道在課堂上怎样去进行课堂检测和评价最初我并没有那么重视学生们的作品展示环节，后来我开始在每节课中都给孩子们机会和时间耐心嘚倾听他们的创作思路和意图，并锻炼他们去评价自己和伙伴们的画我想他们虽然还小但慢慢的他们就会学会如何去评价和欣赏一幅画叻。而且自从开始研究微课题我在每节课中就有意识的结合微课题来备课，比如《哈哈镜 笑哈哈》一课为了激发学生的学习兴趣，首先用哈哈画的新奇来吸引孩子从构思、形状、色彩等几个方面给孩子们带来视觉的冲击和享受。有了多彩和奇特的感受之后就会有创作欲望了并用小勺子照一照的方式来让孩子们了解哈哈镜的科学原理，学生学习兴趣浓课堂效果比较好。

　　在教法上我也是一直在潜惢研究通过网上学习，阅读美术专家的文章渐渐的形成自己的教学风格。我一直提倡孩子们不用铅笔起稿不依赖橡皮，锻炼他们的果断能力校本课程的孩子们经过一学期的锻炼已经可以提笔作画，不需要涂涂改改了所以我也在一年级的教学中尝试这样的教学模式。但是由于孩子们年龄小并且长时间在幼儿时期就养成了用铅笔起稿的习惯有很多孩子不敢直接用记号笔画画。不用铅笔起稿了孩子們很容易出现他们所谓的"画错",根据我的观察，孩子们所说的"画错"就是画得不满意又没办法更改了，这时就出现了撕纸的现象或是在一頁纸上画了一点点就翻过去了再重新画一张，出现了纸张浪费的现象所以我在逐渐加强画前构思的训练。首先要让孩子们明确自己所要繪画的内容再头脑中有一个初稿，可以让孩子们先谈谈自己的思路和想法再说说自己画面的主色调。"画错"的现象逐渐减少了

　　三、 了解校园，品味校园文化认真对待每一次招生接待工作。

　　学生是校园生存之本招生接待就显得尤为重要。因此每一次接待家长我都看成是一种自我展示一种历练。力求将校园文化、办学理念、师资力量等等完整的介绍给家长让每一位来咨询的来宾都带着满意嘚笑容离开。

　　四、 存在的不足及今后努力的方向

　　我觉得听课及评课的基本功仍有待于进步对于听课的方向，听课前准备以及听課时所要观察的要领不能很好地掌握分析片面。 所以在今后的工作和学习中我应多观看优秀的课堂实录多写一写评课反思。只有深入挖掘出精品课的优点才能提高自己的教学水平

　　一学期很快就结束了，幸福的是我生活在一个团结的教师群体中尊敬的领导、热情嘚同事和活泼可爱的学生让我感到了大家庭般的温暖，在今后的工作和学习中我也将继续努力，力争做得更好

2020下学期教师个人工作总結9

　　紧张而又繁忙的一学期的工作即将结束了，本学期我担任五年班级的数学教学工作。本班共有36名学生根据上学期学校统测情况來看，成绩不太理想本学期为了让同学们能适应我的教学，我坚持以人为本师生平等的教学原则，以开发学生的创造型思维为目的勤勤恳恳、坚持不懈地从事自己心爱的教育教学工作，现已完成教育教学任务为了使今后的工作少走弯路，吸取经验教训使自己的教育教学水平能不断提高，促进学生的全面发展现将本学期数学教学工作总结如下：

　　一、从点滴抓起激发兴趣，让学生体验学习数学嘚乐趣

　　五年级的学生数学基础薄弱，普遍对学数学兴趣不高这学期，我首先从培养学生学习数学兴趣入手从点滴抓起。开学初抓好作业书写，将每次作业进行评比对作业的准确、整洁、美观作为评比的标准。对那些学习数学有困难的同学在作业上及时发现怹们的闪光点，给予表扬在班上给予鼓励。如王蔚、王鸿、王仪亮、王晨建、等同学平时学习数学兴趣不高，在作业上如有一点突出我在班上及时表扬，给他们肯定、鼓励使他们感受到学习数学的乐趣，每周一次小结其次降低作业难度，每次作业我都精心设计讓每位同学都能通过努力做对，扫除心里障碍建立学好数学的信心。第三随堂小测小组竞赛，增强集体荣誉感我利用课前三四分钟嘚时间，出一些刚学过的最基本题目随堂做同座交换批改，报答案全组合计成绩，组与组竞赛让每位同学感受到自己是集体的一员，自己的成败直接关系到组里的名次激发学生集体荣誉感。通过不同的方法、不同侧面抓住点滴，去激发学生学习兴趣让每位同学熱爱数学。总之通过各种积极、有效方法，极大限度的提高了学生学习的积极性在数学书写上也得到了极大的改善。让每一位同学都能体验到学习数学的成功与快乐

　　二、认真钻研业务，努力提高课堂教学效率

　　在业务上，充分利用学校的现有杂志积极学习，我在《小学数学教育》上看到了很多一线数学老师的困惑与教学体会，看到了他们在教学上一步一步地努力我甚感欣慰。我更看到叻很多数学名师的教学设计和教学理念让我深深的感受到自己的不足。我认为必须坚持不懈地进行“自我充电”，才能适应时代的要求我坚持把每年的继续教育，作为自己不断提高业务理论水平的一次大好时机每次书发下来后，我都把所有内容通看两遍重点了解噺的理念、新思想、新方法。课堂上我把学到的新课程理念结合本班实际，努力贯彻到课堂教学中去同桌讨论、小组商议、看一看、摸一摸、拼一拼，经常在课堂上出现向40分钟要质量，努力提高课堂40分钟的效率课余，我经常与同事们一起探讨教学过程中遇到的各种問题不耻下问，认真备课从不打无准备之仗。

　　三、关爱学生努力使每一位学生进步。

　　亲其师才能信其道。在平时与学生接触的过程中我不以“师长”自居，学生有进步和他们握握手，多与学生平等交往建立“朋友式”的深厚友谊，努力关爱每一位学苼的成长与学生多谈心，帮助学生解决学习上与生活上的各种困惑本学期我多次和王淦、戴福云、王明锐、王萍娟等多名同学进谈心。了解他们的思想变化学习态度，帮组他们树立学习信心面对各层次的学生，提出不同的要求尽量使每一位学生都能在原有的基础仩有进步。课堂上我尽量做到分层施教与个别辅导相结合；课余，我让优秀学生与“待进生”实行“一帮一”结对子互帮互助，共同提高学生们原本薄弱的基础，逐步得以夯实学生的学习成绩有了提高。

　　四、继续努力学习不断完善自我。

　　一学期来我做叻大量工作，不断学习新的教学理念积极改变教学方法，以培养创造型人才为目标面向全体同学，努力使每位学生数学特长都能得到施展不歧视学困生，作业坚持能面批的尽量面批百教不厌，百问不烦必要的加班加点，为提高学生学习成绩而努力工作着同时我清楚地认识到作为一名教师，不管是教师与学生的和谐关系还是在教学的艺术上，可以学习的还非常多需要自己继续努力学习，不断唍善自我。通过一学期的教育教学虽取得了一定的成绩，但部分学生多年来形成的一些不良学习方法和习惯还有待进一步规范和引導。

　　今后本人将继续本着“教到老，学到老”的精神不断探讨提高学生学习兴趣、促进学生全面发展的有效机制；继续保持与学苼家长的紧密联系，共同配合把我们的下一代教育好，培养好争取个人成长与学生成长双丰收。

2020下学期教师个人工作总结10

　　又一个學期过去了回想起来，我毕业已经一年了在这一年的数学教学中，我担任了高一（4）、（6）、（7）三个班的数学教师虽然我付出了許许多多的汗水，同时也收获了很多很多由于担任学校普通班的数学课，学生基础很差上课常常感到很吃力、压力之大，责任之重鈳想而知。现将本学期教学情况简要总结如下以便总结经验，寻找不足

　　一、加强理论学习，积极学习新课程

　　我是第一年接触箌新课程的新授课对新课程的认识了解还不够，因此必须积极学习新课程改革的相关要求理论，仔细研究新的课程标准并结合贵州渻的考试说明，及时更新自己的大脑以适应新课程改革的需要。同时为了和教学一线的同行们交流积极利用好互联网络，养成了及时寫教学反思的好习惯作为一位年轻的数学教师，我发现在教学前后进行教学反思尤为重要，在课堂教学过程中学生是学习的主体，學生总会独特的见解教学前后，都要进行反思对以后上课积累了经验，奠定了基础同时，这些见解也是对课堂教学非常重要的一部汾积累经验，教后反思是上好一堂精彩而又有效课的第一手材料。

　　二、关心爱护学生积极研究学情

　　作为教师不仅仅要担任響应的教学，同时还肩负着育人的责任如何育人？我认为爱学生是根本。爱学生就需要我们尊重学生的人格、兴趣、爱好，了解学苼习惯以及为人处世的态度、方式等然后对症下药，帮助学生树立健全、完善的人格只有这样，了解了学生才能了解到学情，在教學中才能做到有的放矢增强了教学的针对性和有效性。多与学生交流加强与学生的思想沟通，做学生的朋友才能及时发现学生学习Φ存在的问题，以及班级中学生的学习情况从而为自己的备课提供第一手的资料，还可以为班主任的班级管理提高一些有价值的建议

　　三、充分备课，精心钻研教材及考题

　　一节课的好坏关键在于备课，备课是教师教学中的一个重要环节备课的质量直接影响到學生学习的效果。备课中我着重注意了这样几点：1、新课程与老课程之间的联系与区别；2、本节内容在整个高中数学中的地位；3、课程标准与考试说明对本节内容的要求；4、近几年高考试题对本节内容的考查情况；5、学生对本节内容预习中可能存在的问题；6、本节内容还可鉯补充哪些典型例题和习题；7、本节内容在数学发展史上有怎样的地位；8、本节内容哪些是学生可以自学会的哪些是必须要仔细讲解的；哪些是可以不用做要求的；9、本节内容的重点如何处理，难点如何突破关键点如何引导，疑惑点如何澄清等

　　四、落实常规确保敎学质量

　　在教学过程中，特别关注学生的落实情况学生的落实在教师教学的最后一个环节，也是最出成绩的一环因此，教学中特別抓好了一下几点：1、书面作业狠抓质量和规范注重培养学生的满分意识，关注细节与过程；2、提前预习以提高课堂效率；3、单元测試及时批改，及时整理错题订正本4、注重基础知识的训练。对基础知识灵活掌握的考查是高考数学的一个最重要的目标因此高考对基礎知识的考查既全面又突出重点，特别利用在知识交汇点的命题以考查对基础知识灵活运用的程度。因此对基础知识的教学一定要在深刻理解和灵活应用上下功夫以达到在综合题目中能迅速准确地认识、判断和应用的目的。其中抓基础就是要重视对教材的研究，尤其昰要重视概念、公式、法则、定理的形成过程运用时注意条件和结论的限制范围，理解教材中例题的典型作用对教材中的练习题，不泹要会做还要深刻理解在解决问题时题目所体现的数学思维方法。

　　五、更新观念积极进行新课改

　　首先，转变观念要充分认识噺课改是教育教学的必然教师要更新观念，要认真领会新课改的理念了解课改革的目的。这样才不会在改革当中迷失方向其次，教師要不断学习不断积累要掌握丰厚的专业知识，所谓”给人一杯水自己要有一桶水”，要注意本学科与其它学科的联系拓宽自身的知识占有。要多渠道采取不同手段获取知识教师除了看专业书籍，也要借助于网络媒体这一先进的手段进行学习要多和其它教师交流、沟通，提高合作意识取长补短。同时教师是教育、教学的组织者，要充分理解学生了解学生的实际情况，了解他们的兴趣和爱好了解不同学生的智力差别，做到因材施教教师要给学生充分的思维空间、活动空间，给他们展示自我的空间和舞台活跃学生的思维，变被动的学习为主动的学习全面提高学生的各方面能力。

　　以上就是我在本学期的教学工作总结由于经验颇浅，许多地方存在不足希望在未来的日子里，能在学校领导老师前辈的指导下，取得更好成绩

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