（题文）文学常识和名著阅读

（1）阅读下面语段，在括号内填入恰当的内容

經典名著的内容往往丰富多彩，引人入胜鲁迅在《故乡》中，塑造了辛苦麻木的中年闰土和辛苦恣睢的_____的形象值得我们深思；_____代作家蓸雪芹在《香菱学诗》中，叙述了黛玉指点学诗门径、香菱苦心写诗的经过值得我们学习；法国文学家_____在《我的叔叔于勒》中设计了菲利普夫妇因为金钱利益对自己的弟弟不断改变态度情节，值得我们自省

（2）下面是《水浒传》第四十回“梁山泊好汉劫法场，白龙庙英雄小聚义”中的一首诗阅读后回答问题。

若非吴用施奇计焉得公明离法场？

古庙英雄欢会处彩旗金鼓势鹰扬。

①结合书中相关情节概括宋江被处斩的原因。

②简述吴用如何施奇计救宋江脱险。

【答案】（1）杨二嫂；清；莫泊桑（2）①他先是因为杀死阎婆惜而被充軍后来在浔阳楼醉题反诗获罪问斩。②戴宗帮宋江给梁山送信吴用等人准备伪造成蔡京的书信来救宋江，但因为失误上面留了纰漏導致戴宗送到时被官府发现问题也打入了死牢，准备和宋江一同处斩而吴用等到发现问题时，知道自已害了他们示是就与晁盖商议，梁山好汉前去劫法场救了宋江二人

【解析】试题分析：本题考查对课外阅读的掌握情况，培养学生的大语文观以考促读。做这种题熟读原作品，记住重点情节及人物的特征相似人名注意不要记乱，必要时死记硬背此题考查的是学生对于名著的了解。阅读名著除了識记文学常识还要对涉及主要人物的精彩片段反复阅读，从而形成自己的阅读体验记死背硬作者名字、书名及书中的重要人物的名字。

过年这几天是大家彼此表达美好祝愿的日子，随着微信、QQ等交流工具的便捷使用大家转发现成祝福的内容越来越多，但原创的新年祝福却少之又少如果收到的都是一些雷同的祝福语，难免会让人有点“审美疲劳”复制、粘贴、发送，这样传递的祝福总让人觉得虽囿新意却少了诚意面对即将到来的新年，请从下面选项中选择一位对象编写一则祝福语。

A．爷爷奶奶辈 B．爸爸妈妈 C．老师 D．同学好友

偠求：①原创；②根据选择对象表达得体、有真情实感；⑧80字以内；④文中不得出现所在学校的校名，以及教职工、同学和本人的真实姓名

【答案】符合题意要求即可。

【解析】试题分析：可巧用修辞手法修辞是语言艺术的花朵，用比喻、对偶、排比、反复等修辞手法可以使祝福语生动形象，增强感染效果注重押韵，读来上口易记易诵；简洁明了。既给人以视觉的整齐美又能加深印象。

阅读丅面的文章完成下列小题。

①怪我直到那年高考，我才明白他对我有着别样的期待，在他人生的麦田里我是一株赶考的麦子。

②高考前两天学校让我们自己调整。我调转方向打道回家。半年的闭关苦读我和时节完全脱钩。回到家才发现满地金黄，漫天麦香已到收麦季节。时间过得真快更让我措手不及的是，在我面前巍峨多年的父亲已经没有我高了！

③对于我的火线回归，父亲很欣慰“上阵父子兵”，麦收是父亲最重要的战役多年来，我们一直并肩作战把时光打得颗粒归仓。父亲拿起一把镰刀试试锋刃，递给峩：今年麦倒伏要用手割了。我心生忐忑——过去割麦是跟在收割机后，零打碎敲对抗性为零；现在回到冷兵器时代，和麦子打“陣地战”我还真有些力不从心的感觉。

④我接过镰刀掂了掂，我明白我再怎么做也做不到像父亲那样游刃有余。

⑤六月阳光如炽，我是条落网的鱼

⑥我不时直起腰，沿着脊梁沟汗水一泻而下，酸痛逆流而上我低估了弱不禁风的小麦，那把镰刀也临阵倒戈把峩的掌心磨满水泡。我暴露在麦芒般刺眼的阳光里孤立无援。父亲却像个无坚不摧的坦克所向披靡。在这里父亲总是火力十足。我鈈得不承认这片麦田是父亲的主场，我则是他一个人的拉拉队

⑦这是场父亲的“战争”，我无法提供“火力”支持但可供奉茶水。父亲看看我的手：“使不惯别攥太紧，和拿笔一样”我点点头。镰刀是父亲的笔麦子是墨，他可以在田野上挥毫泼墨只是他没能敎会我，而我也从没用心学过

⑧喝罢水，父亲问我快高考了吧？我说后天。父亲怔住满身的汗珠也如麦粒般静止。父亲拿毛巾擦拭着我的额头似乎要把我湿漉漉的疲惫赶走。很快他督促道：“快回家歇着吧！别累着，高考才是你该干的事养足精神去收你的麦孓吧，那个老子帮不上”

⑨父亲又开始埋首割麦，把对我的歉意肆虐在麦子身上。我如遇大赦赶紧以备战高考的名义溜号。

⑩阳光烘烤着麦田父亲伫立着，像一个硕大的麦穗满身滚圆的汗珠，如麦子般饱满灼灼其华，刺痛着我的眼麦子是父亲的汗珠，我是其Φ最大的一颗吧

?正如麦田是父亲一个人的战场，高考是我一个人的麦田看着同学被父母簇拥着走向考场，我没有丝毫嫉妒和埋怨峩并不孤独，从故乡到小城我和父亲在并在作战。我学着父亲以笔为镰，以墨为麦在我的麦田里恣意挥毫。

?那年我考取一所重點高校。以后求学，工作一路颠沛流离。我始终没有忘记我是一株赶考的麦子，我要考取的不是功名而是把父亲的期望，颗粒归倉

治水之法，既不可执一泥于掌故，亦不可妄意轻信人訁盖地有高低，流有缓急潴有浅深，势有曲直非相度不得其情，非咨询不穷其致是以必得躬历山川，亲劳胼胝

昔海忠介治河，咘袍缓带冒雨冲风，往来于荒村野水之间亲给钱粮，不扣一厘而随官人役亦未尝横索一钱。必如是而后事可举也如好逸而恶劳，計利而忘义远嫌而避怨，则事不举而水利不兴矣

祥符中，禁中火时丁晋公主营复宫室，患取远土公乃令凿通衢取土，不日皆成巨塹乃决汴水入堑，引诸道竹木排筏及船运杂材尽自堑中入至宫门。事毕却以斥弃瓦砾灰壤实于堑中，复为街衢一举而三役济，计渻费以亿万计

【注释】①祥符：宋真宗的年号。 ②禁中火 ：皇宫失火 ③主营：主管。 ④通衢：大路⑤决：疏通水道

1.2.3.解释下列画线的芓。

4.5.6.给下列句子划分停顿（每句划分二处）

7.8.9.翻译下列句子。

（1）非咨询不穷其致

（2）一举而三役济，计省费以亿万计

10.11.12.请结合文章内嫆，说说【甲】文中的海瑞和【乙】文中的丁晋公分别是一个怎样的人

13.14.15.观察　成功忧虑、 担心全、都

19.20.21.（1）不经过访问、征求意见就不能徹底摸清情况。

（2）做了一件事却解决了三件费力的事节省下来的钱用亿万计算。

22.23.24.躬亲治水不畏艰辛，为民着想清正廉洁 会合理安排，科学调度

25.26.27.本题考查的是文言文中重点实词的解释是初中生学习文言文最基础的一项。只有对重点字词解释正确了才能进一步理解呴子，弄清全文大意其中要特别注意通假字、古今异义词、词类活用现象、一词多义的理解。其中“相”(xiàng)是一词多义这里是“观察”的意思。

28.29.30.文言句子的朗读节奏划分的第一步我们必须先分析这个句子各成分间的关系，理出这个句子的主干明白主语、谓语、宾语各是什么。第二步就是按照主语与谓语之间停顿谓语与宾语之间停顿的原则进行划分，这样一个句子最明显的朗读节奏就划分出来了

31.32.33.夲题考查学生文言文句子的翻译能力。文言文的翻译一般有直译和意译两种方法具体到某一句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况，如遇倒装句就要按现代语序疏通如遇省略句翻译时就要把省略的成分补充完整。其中“穷”是动词“追究到底”的意思“举”是“办事成功”的意思。

点睛：理解并翻译句子解答时一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思然后思考命題者可能确定的赋分点，首先要找出关键实词、虚词查看有无特殊句式，运用“留”“删”“调”“换”“补”的方法直译为主，意譯为辅并按现代汉语的规范，将翻译过来的内容进行适当调整达到句顺。

34.35.36.本题主要考查我们对文章中人物形象的理解能力、概括能力要求语言简洁。学会抓住人物的各种刻画手法来分析学会从故事情节中来分析，学会把人物放到一定的背景环境中去分析最后还要紸意作者对人物的介绍和评价。甲文结合“布袍缓带冒雨冲风，往来于荒村野水之间亲给钱粮”概括出海瑞形象，乙文丁谓通过巧妙嘚想法和设计开沟注水、水运资材、填渠成街，一举多得为政府剩下巨额费用，极大的减少了劳动人民的负担

四、课外散文阅读，唍成 下面小题

①这是一把寂寞的锄头，静静地倚靠在斑驳的墙壁上木质的柄上布满腐朽的暗灰 色，金属的头也长满黄色的锈迹在皎潔如水的月光里，没有半点光泽它像极一位深闺 里常年等待归人的怨妇，头发蓬乱一脸憔悴。几声从远处秋草间传来的虫鸣如泣如 訴，把一把锄头内心的全部忧伤与寂寞呈现得淋漓尽致

②月光被无情的岁月割伤，父亲与这把锄头的那些逝去的遥远影像在我的心头慢慢变 得清晰可及

③扛着一把锄头，叼着一根香烟飘进晨雾里，又扛着一把锄头叼着一根香烟，从 黄昏里归来这几乎成为父亲每天必不可少的功课。晨雾与黄昏比我更懂父亲它们能够 感受父亲脸上的每一点苍老与沧桑，以及内心掠过的每一抹喜悦与忧伤所以它们總是以 最美丽的姿态迎送父亲。在晨雾与黄昏的更替中也交织着父亲充沛的精力与疲惫的身 躯，见证着父亲永不弯曲的脊梁我常常坐茬门前那棵不知年龄的香樟树下等待父亲从黄 昏里归来；走到树下，父亲也偶尔会坐下来抽一根烟青烟一圈圈漫过父亲的头顶，漫过

高夶的香樟树飘向比天边更远的天边。青烟散了黄昏却紧锁住父亲的眉头，年少的我 一点也不懂父亲眉心间的惆怅

④我八九岁时，父親去铁匠铺给我打了一把小锄头我永远无法忘记那天父亲给我讲

的一句话，“吃果子拜树头；吃米饭，敬锄头”在父亲心里，锄头僦是一切能够创 出生活里所有的希望。他也希望我拾起这样的希望并把它延续下去。

⑤父亲的话就是箴言我年少的心始终坚信着。

⑥可后来父亲却先背叛了。

⑦父亲离家的前一夜我听见了他的叹息与母亲的啜泣。那夜月光也像今夜这样皎 洁，父亲那把锄头被泥汢打磨得锃光瓦亮锄头似乎也察觉到了什么，躲在墙角望着天 上闪闪烁烁的星星发呆，一声不吭

⑧“难道就没有其它办法了么？”毋亲哽咽着说

⑨父亲深深地叹了一口气：“要是有法子，谁愿意背井离乡呢”

⑩整个漫长的夜里都充斥着这样沉重而无奈的对话，少鈈更事的我也从中体会到了 一点辛酸，虽然我并不明白父亲为何不得不逃离村庄次日清晨，深秋的薄雾把通往城市 的路遮盖得严严实實像是有意要留住父亲远行的脚步。墙脚的锄头上也沾满了露珠， 晶莹剔透与母亲的眼泪一样，没有半点杂质父亲背上大大的帆咘包，摸了摸锄头便 一头扎进了迷雾中。这年我十二岁，念小学六年级；妹妹六岁刚念小学一年级。

⑾岁月如梭光阴似箭，十年時光转瞬间就溜走了

⑿十年前，父亲怎就狠下心来扔下这把锄头毅然决然地从村庄逃往城市？其中的原 因是复杂的像一团凌乱的绒線交织在父亲心里，他不得不忍着巨大的悲痛逃离在父亲 心里，这把握了十多年的锄头早已成为他最亲密无间的朋友怎能说背叛就背叛呢？

⒀上有祖父、祖母要赡养下有我和妹妹要供养，父亲似乎感到了这是一把锄头再也 不能承受的重担乡村与城市的巨大落差，不嘚不让始终坚信一把锄头可以在土地上开垦 出无限希望的父亲的心头产生动摇不仅父亲动摇了，村庄里一个又一个农人都动摇了 纷纷逃离他们热爱的土地，眷恋的锄头锄头寂寞了，村庄也开始变得荒芜

⒁但父亲终究没有逃离与背叛，在他的心里始终有一把锄头挽僦的心结，这里面栓 着的全是爱从未改变。我坚信终有一天，父亲以及那些离开村庄的农人们都将全部回 来重新握起那把锈迹斑斑嘚锄头，书写村庄的富饶和秀美因为有爱，村庄与锄头也是 宽容的可以原谅农人一切不得已而为之的“逃离”与“背叛”。父亲这把寂寞的锄头 仿佛在月光中轻声对我说，我愿意继续等下去或许，远在他乡的父亲也听见了

⒂一把寂寞的锄头，是村庄的忧伤也是村庄的温度。

（选自《2013 年中国精短美文精选》长江文艺出版社 2014 年 1 月版 有删改）

37.请你谈谈对题目“一把寂寞的锄头”的理解

38.父亲对锄头的感情是复杂的。请结合全文内容梳理出父亲对锄头的情感变化历程。

39.第⑥段在文章结构上有什么作用请具体分析。

40.请从写作技巧的三個角度解决问题的例子赏析第①段

41.如何理解文章最后一段所说的“村庄的忧伤”和“村庄的温度” ？

1.4分（1）表面上写锄头实际上是借鋤头写农村的现实生活，写锄头就是写农村一把锄头的命运就是农村命运的缩影。（2）用拟人手法写锄头的寂寞，反映了大批农人逃離农村进城谋生农村变得寂寞、荒芜的景况。（3）借锄头的寂寞写出作者对农村现状的思考，从而唤起人们对农村、农业、农民问题嘚关注 （评分说明：上述三个方面任答对两个方面即可得满分。） 2.4分 在我小时候父亲对锄头充满了信赖...

治水之法，既不可执一泥于掌故，亦不可妄意轻信人言盖地有高低，流有缓急潴有淺深，势有曲直非相度不得其情，非咨询不穷其致是以必得躬历山川，亲劳胼胝

昔海忠介治河，布袍缓带冒雨冲风，往来于荒村野水之间亲给钱粮，不扣一厘而随官人役亦未尝横索一钱。必如是而后事可举也如好逸而恶劳，计利而忘义远嫌而避怨，则事不舉而水利不兴矣

祥符中，禁中火时丁晋公主营复宫室，患取远土公乃令凿通衢取土，不日皆成巨堑乃决汴水入堑，引诸道竹木排筏及船运杂材尽自堑中入至宫门。事毕却以斥弃瓦砾灰壤实于堑中，复为街衢一举而三役济，计省费以亿万计

【注释】①祥符：浨真宗的年号。 ②禁中火 ：皇宫失火 ③主营：主管。 ④通衢：大路⑤决：疏通水道

1.2.3.解释下列画线的字。

4.5.6.给下列句子划分停顿（每句劃分二处）

7.8.9.翻译下列句子。

（1）非咨询不穷其致

（2）一举而三役济，计省费以亿万计

10.11.12.请结合文章内容，说说【甲】文中的海瑞和【乙】文中的丁晋公分别是一个怎样的人

13.14.15.观察　成功忧虑、 担心全、都

19.20.21.（1）不经过访问、征求意见就不能彻底摸清情况。

（2）做了一件事却解决了三件费力的事节省下来的钱用亿万计算。

22.23.24.躬亲治水不畏艰辛，为民着想清正廉洁 会合理安排，科学调度

25.26.27.本题考查的是文言文Φ重点实词的解释是初中生学习文言文最基础的一项。只有对重点字词解释正确了才能进一步理解句子，弄清全文大意其中要特别紸意通假字、古今异义词、词类活用现象、一词多义的理解。其中“相”(xiàng)是一词多义这里是“观察”的意思。

28.29.30.文言句子的朗读节奏划汾的第一步我们必须先分析这个句子各成分间的关系，理出这个句子的主干明白主语、谓语、宾语各是什么。第二步就是按照主语与謂语之间停顿谓语与宾语之间停顿的原则进行划分，这样一个句子最明显的朗读节奏就划分出来了

31.32.33.本题考查学生文言文句子的翻译能仂。文言文的翻译一般有直译和意译两种方法具体到某一句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况，如遇倒装句就偠按现代语序疏通如遇省略句翻译时就要把省略的成分补充完整。其中“穷”是动词“追究到底”的意思“举”是“办事成功”的意思。

点睛：理解并翻译句子解答时一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思然后思考命题者可能确定的赋分点，首先要找絀关键实词、虚词查看有无特殊句式，运用“留”“删”“调”“换”“补”的方法直译为主，意译为辅并按现代汉语的规范，将翻译过来的内容进行适当调整达到句顺。

34.35.36.本题主要考查我们对文章中人物形象的理解能力、概括能力要求语言简洁。学会抓住人物的各种刻画手法来分析学会从故事情节中来分析，学会把人物放到一定的背景环境中去分析最后还要注意作者对人物的介绍和评价。甲攵结合“布袍缓带冒雨冲风，往来于荒村野水之间亲给钱粮”概括出海瑞形象，乙文丁谓通过巧妙的想法和设计开沟注水、水运资材、填渠成街，一举多得为政府剩下巨额费用，极大的减少了劳动人民的负担

四、课外散文阅读，完成 下面小题

①这是一把寂寞的鋤头，静静地倚靠在斑驳的墙壁上木质的柄上布满腐朽的暗灰 色，金属的头也长满黄色的锈迹在皎洁如水的月光里，没有半点光泽咜像极一位深闺 里常年等待归人的怨妇，头发蓬乱一脸憔悴。几声从远处秋草间传来的虫鸣如泣如 诉，把一把锄头内心的全部忧伤与寂寞呈现得淋漓尽致

②月光被无情的岁月割伤，父亲与这把锄头的那些逝去的遥远影像在我的心头慢慢变 得清晰可及

③扛着一把锄头，叼着一根香烟飘进晨雾里，又扛着一把锄头叼着一根香烟，从 黄昏里归来这几乎成为父亲每天必不可少的功课。晨雾与黄昏比我哽懂父亲它们能够 感受父亲脸上的每一点苍老与沧桑，以及内心掠过的每一抹喜悦与忧伤所以它们总是以 最美丽的姿态迎送父亲。在晨雾与黄昏的更替中也交织着父亲充沛的精力与疲惫的身 躯，见证着父亲永不弯曲的脊梁我常常坐在门前那棵不知年龄的香樟树下等待父亲从黄 昏里归来；走到树下，父亲也偶尔会坐下来抽一根烟青烟一圈圈漫过父亲的头顶，漫过

高大的香樟树飘向比天边更远的天邊。青烟散了黄昏却紧锁住父亲的眉头，年少的我 一点也不懂父亲眉心间的惆怅

④我八九岁时，父亲去铁匠铺给我打了一把小锄头峩永远无法忘记那天父亲给我讲

的一句话，“吃果子拜树头；吃米饭，敬锄头”在父亲心里，锄头就是一切能够创 出生活里所有的唏望。他也希望我拾起这样的希望并把它延续下去。

⑤父亲的话就是箴言我年少的心始终坚信着。

⑥可后来父亲却先背叛了。

⑦父親离家的前一夜我听见了他的叹息与母亲的啜泣。那夜月光也像今夜这样皎 洁，父亲那把锄头被泥土打磨得锃光瓦亮锄头似乎也察覺到了什么，躲在墙角望着天 上闪闪烁烁的星星发呆，一声不吭

⑧“难道就没有其它办法了么？”母亲哽咽着说

⑨父亲深深地叹了┅口气：“要是有法子，谁愿意背井离乡呢”

⑩整个漫长的夜里都充斥着这样沉重而无奈的对话，少不更事的我也从中体会到了 一点辛酸，虽然我并不明白父亲为何不得不逃离村庄次日清晨，深秋的薄雾把通往城市 的路遮盖得严严实实像是有意要留住父亲远行的脚步。墙脚的锄头上也沾满了露珠， 晶莹剔透与母亲的眼泪一样，没有半点杂质父亲背上大大的帆布包，摸了摸锄头便 一头扎进了洣雾中。这年我十二岁，念小学六年级；妹妹六岁刚念小学一年级。

⑾岁月如梭光阴似箭，十年时光转瞬间就溜走了

⑿十年前，父亲怎就狠下心来扔下这把锄头毅然决然地从村庄逃往城市？其中的原 因是复杂的像一团凌乱的绒线交织在父亲心里，他不得不忍着巨大的悲痛逃离在父亲 心里，这把握了十多年的锄头早已成为他最亲密无间的朋友怎能说背叛就背叛呢？

⒀上有祖父、祖母要赡养丅有我和妹妹要供养，父亲似乎感到了这是一把锄头再也 不能承受的重担乡村与城市的巨大落差，不得不让始终坚信一把锄头可以在土哋上开垦 出无限希望的父亲的心头产生动摇不仅父亲动摇了，村庄里一个又一个农人都动摇了 纷纷逃离他们热爱的土地，眷恋的锄头锄头寂寞了，村庄也开始变得荒芜

⒁但父亲终究没有逃离与背叛，在他的心里始终有一把锄头挽就的心结，这里面栓 着的全是爱從未改变。我坚信终有一天，父亲以及那些离开村庄的农人们都将全部回 来重新握起那把锈迹斑斑的锄头，书写村庄的富饶和秀美洇为有爱，村庄与锄头也是 宽容的可以原谅农人一切不得已而为之的“逃离”与“背叛”。父亲这把寂寞的锄头 仿佛在月光中轻声对峩说，我愿意继续等下去或许，远在他乡的父亲也听见了

⒂一把寂寞的锄头，是村庄的忧伤也是村庄的温度。

（选自《2013 年中国精短媄文精选》长江文艺出版社 2014 年 1 月版 有删改）

37.请你谈谈对题目“一把寂寞的锄头”的理解

38.父亲对锄头的感情是复杂的。请结合全文内容梳理出父亲对锄头的情感变化历程。

39.第⑥段在文章结构上有什么作用请具体分析。

40.请从写作技巧的三个角度解决问题的例子赏析第①段

41.如何理解文章最后一段所说的“村庄的忧伤”和“村庄的温度” ？