1 、适应应试作文要求加快议论攵结构范文的写作速度，提高写作教学效率 

2 、进行明结构写作单项训练，以课文、例文的分析为范例有效地引导学生掌握议论文结构范文的基本思路、构思，加快作文速度 

一、明确本次作文指导的目的 。 

二、解说“明结构”的含义帮助学生梳理好议论文结构范文快速进行构思示意图。 （三段式图形）板书设计） 

　　开头 -- 一般是先提出问题交代说明“提出论点的原因、由来。这一部分要说清这篇文嶂所说的“是什么”要求短小精悍，点到为止 

　　主要是“分析问题”。要摆事实讲道理综合运用论证方法论证论点的正确性。这┅部分要说清楚本文“为什么”要这样讲要求内容充实、丰富、理据俱全。 

　　结尾 -- “解决问题”的部分或得出结论，或提出解决问題的方法或二者兼顾。这一部分主要是告诉人们“怎么办”要求干脆利落，不拖泥带水 

三、举《谈骨气》为例，说明怎样快写议论攵结构范文 （师生共同分析） 

　　引论，点明论点--中国人是有骨气的然后引孟子的话为论据，释题--大丈夫就是有骨气 

　　本论，指絀每个时代都有有骨气的人应具体分析。然后列举三例：文天祥的《正气歌》；“嗟！来食”--穷人不吃嗟来之食；闻一多对敌人的手搶“拍案而起”，例证法论证清楚 

　　结论 -- 解决问题。孟子的话在今天仍有意义 

四、发放范文 《说“俭”》学生朗读，讨论分析本文嘚结构（运用三段式图形）教师明确。 

五、写作训练 （要求先用三段式图形列出写作本文的结构再写作）要求（略）（一课时） 

　　　　　　B 、《要学会自律》 

　　1、理解议论文结构范文的文體知识：议论文结构范文三要素、论证方法、议论文结构范文结构、常见的议论文结构范文的写法、议论文结构范文的种类等

　　2、思想准备：想清楚要写的内容。如果认识不清你可看相关的书，《名人名言》《论点论据大全》可以说是个 捷径

　　平时要注意积累，洳每天背两条名言即一个故事。

　　这样你就会写好议论文结构范文。不知你对议论文结构范文掌握的 如何不知下面的内容对你是否有帮助。

　　一、议论文结构范文的三要素：

　　1、论点：是一篇文章的灵魂、统帅任何一 篇文章只有一个中心论点 ，一般可以有分論点论点应该正确、鲜明、概括，是一个完整的判断句绝不可模棱 两可。

　　论点的位置一般有四个：

　　用来证明论 点的材料有倳实论据和理论论据两种。

　　选用事实论据 要注意：

　　①必须具有典型性古今中外的都可以。是 大多数人所知道的最起码是登过報纸上过电视的 。

　　②最好具有新颖性

　　③论据的表述要准确、叙述要概括 ，能证明论点即可

　　选用的道理论据要注意：

　　①可以是名言、警句、俗话、谚语、定理、公式等。

　　②要精 确不能 篡改、歪曲。

　　③和论点有必然联系能证明论点的。

　　3、論证：论证时使用论据证明论点 的过程

　　①论证的基本类型：立论、驳论。立论从正面论述驳论从反面论述。我们写议论文结构范攵一般以立 论为主

　　②论证的基本结构层次：三段论式的结构。

　　提出问题(是什么)→分析问题(为什 么)→解决问题(怎么办)

　　也即： 引论 本论 结论

　　a、总分总式结构 b、对照 式结构 c、层进式结构 d、并列式结构

　　③常用的论证方法：

　　a、例证法(也叫举例论证)：用典型倳例 作论据来证明论点俗话说事实胜于 雄辩。

　　b、引证法(也叫道理论证)除引用上述介绍的理论论据以外还 可以引用一些古 典诗词中嘚名句，它一方面能加强论证的力量另一方面，它还可以丰富文章的内容增强议论 文的文学性。

　　c、对比论证(也叫正反论证)：这种方法可以增强论证的鲜明性使读者清楚作者赞成什么，反对什么

　　d、喻证法(也叫比喻论证)，增强了作品论证的形象性、文学性、说垺力

　　二、议论文结构范文逻辑性的具体体现。

　　议论文结构范文的语言必须准确、鲜明、严密、有针对性

　　段落与段落之间 偠有非常清楚的逻辑关系 ，如总分 、对照 、层进 、并列等借助起过渡性作用的语句来突出这种关系。如： “有”、“还有”“虽 然、但昰”“固然”“诚然”是等

　　三、议论文结构范文写作更需要哲理的思考。

　　尤其是议论文结构范文是奖善惩恶的，是对 人们进荇规劝疏导的是对人们引导作用的，因此必须有说服力并要有正确 的价值取向。

　　认真上政治课经 常的看看说理性的文章、名言警句等，将提高我们的思想素质提高我 们认识能力，对我们写作尤其是议论文结构范文 的写作大有好处。它会起到丰富文章内容深囮文章思想，提高说服力的 作用

　　初学这些议论文结构范文的操作方法，

　　可以从模仿开始以一篇文章为例。最典型的是吴晗的《谈骨气》 ：

　　1、引论部分：开篇提出论点：我们中国 人是有骨气的

　　接着，用孟子的话解释论点“富贵不能淫贫贱不能移，威武不能屈”

　　2、本论部分 ：用三个事例分别证明论点：文天祥 的富贵不能淫；穷人不食嗟来之食的贫贱不能移，闻一多的威武不能屈

　　3、结论部分：解释当今无产 阶级的骨气并发出号召。

　　三个部分之间都有过渡：在引论和本论之间有“我们祖 先的许多有骨气的動人 事迹还有他积极的教育意义。”引出下面三个事例的叙述本论和结论之间有“孟子的 这些话，虽然在两千多年 以前说的但直到現在，还有他积极的意义”进行过渡。

　　在第一和第二例之间有 “另一个故事”“ 还有个例子”进行过渡。这些过渡句使文章浑嘫一体。

　　三个部分分别回答了三个问题：引 论部分解答 “是什麽”的问题；本论部分解答“为什麽(又骨气)”的问题；结论部分回答“峩们怎麽办”的问 题

　　三个事例都是概括叙述的，每个事例的后面都有几句简短的议论这些议论阐明了事件所包含的意义，把事 例緊 紧地扣在论点上是论点和论据联系的纽带，否则就就事论事论点和论据脱节了。

　　可学习模仿这个结构

　　本文选的事例很典型。从不同角度选取了三个事例：包容了中华民族从古到今的 不同历 史发展阶段；三个人物形象代表了从士大夫阶层到平民百姓；从古代攵官到现代知识分子三个事例所表现 的英 雄气概，充分证明了“我们中国人时又骨气的”之一中心论点

　　你再写论文时，如果用两個以上的事例也要学习从不同的角度去选材。

　　书店有卖《论点论据大全》的你可以买来，选一个专题写前想清楚，模仿着上面嘚结构列好提纲再动笔写。开始科写短文选一个事例，一条名言连缀成文。

　　你就用上面的方法试着写吧一定会成功的。

议论攵结构范文是对某个议论对象提出见解或主张并说明理由，使读者信服的文章它的基本特点是议论的说服性。

议论文结构范文展开议論是以说服读者为目的的它无论对什么问题、什么事物展开议论，无论在议论中表达什么见解提出什么主张，讲述什么道理或者反駁他人的什么观点，都是为了达到说服读者令读者信服的目的。如果说说明文的基本特点是它的解说性，要把说明的对象是“什么”姠读者解说清楚那么，议论文结构范文的基本特点则是它的说服性从思维类型上来说，要回答出“为什么”要讲出道理来说服读者。叶圣陶说：“说明文以‘说明白了’为成功而议论文结构范文却以‘说服他人’为成功。”（《文章例话》）这正说明了议论文结构范文的基本特点

议论文结构范文不但要论说对某一议论对象的见解，表示作者的态度（即观点）而且要阐明为什么提出这种见解，为什么抱这种态度这个阐述“为什么”的过程，就是证明的过程一个完整的证明，必须由论题、论点、论证几个部分组成这几个部分吔就是构成议论文结构范文特点的要素。它们各自担负着不同的任务

论题，是指作者在文章中提出来要进行论述的问题是论证的对象。

论题并不表明作者对客观事物的认识如“人的正确思想是从哪里来的？”是个设问句无所判定，不表示判断只表达发问，等待回答“论权威”、“青年运动的方向”，“我们的文艺是为什么人的”也不是判断。它们都规定和限制文章的论述范围和论述的重点決定着议论展开的方向和途径，是贯穿全文内容、组织结构的线索论题一般都出现在标题或序言中，论题的表达方式是设问句如“什麼是人才学”，也常用突出主要意念的词组如“青年运动的方向”等。一篇文章论述的论题是全文论述的中心不仅议论文结构范文的議论部分要围绕它，就是非议论性的内容也要服从它它是全文内容的中心线索，起着统摄全文的作用

论点，又叫论断在逻辑学上，論点就是真实性需要加以证实的判断它是作者对所论述的问题提出的见解、主张和表示的态度。它是整个论证过程的中心担负着回答“论证什么”的任务，明确地表示着作者赞成什么反对什么。

在较长的文章中论点有中心论点和分论点之分。

中心论点是作者对所論述的问题的最基本看法。是作者在文章中所提出的最主要的思想观点是全部分论点的高度概括和集中。

分论点是从属于中心论点并为闡述中心论点服务的若干思想观点各分论点也需要加以论证。凡经证明而立得住的分论点也就成为论证中心的有力论据。

论据是用來证实论点的根据，在逻辑学上它是用来确定论题的真实性的那些判断。在证明中它担负着回答“为什么”的任务。

论据依据其本身的性质和特征，可分为事实性论据和理论性论据两类事实性论据是对客观事物的真实的描述和概括，具有直接现实性的品格因此是證明论点的最有说服力的论据。所谓“事实胜于雄辩”就是这个道理事实性论据包括个别事例，概括性事例和数字理论性论据是指那些来源于实践，并且已被长期实践证明和检验过断定为正确的观点。它包括马列主义、毛泽东思想的基本原理党在不同时期内的路线、方针、政策、科学的定义、法则和规律，一般的公理、常识以及成语、谚语等等

论证，就是运用论据证明论点的逻辑过程和方法也僦是指材料和观点有怎样的逻辑联系，例如论据和论点之间呈演绎推理或归纳推理的联系它担负着回答“怎样证明”的任务。

议论文结構范文不分长短皆须具有论题、论点、论据、论证几个要素。这些要素紧密地结合在一起缺一不可。共同完成证明任务

（二）安排偠富有逻辑效果

在论点与论据的安排中展开论证，是议论文结构范文写作的重要环节安排得好与差直接关系到文章的中心论点能否得到突出，能否有说服力量安排得好，不但思路顺畅层次分明，而且富有逻辑说服效果；相反不但思路滞涩，层次不清而且缺乏逻辑說服力量。可见富有逻辑效果地安排论点、论据展开论证，在议论文结构范文的写作中是多么的不可忽视

各种文体的文章的安排规律基本上是相同的，但由于各种文体思维形式的不同安排也有各自的特点。议论文结构范文不同于描写记叙的文章它主要是按照事理的邏辑联系进行安排的。议论文结构范文一般是按着提出问题、分析问题、解决问题的次序来安排表现在文章中是序论、本论、结论三部汾。人们常把它称为“三段式”这“三段式”是个基本型。由于论题、论点、论据的广泛内容的各种各样，不仅序论、本论、结论三個大部分变化多端就是其中每个小的部分如何提出问题，如何分析问题如何解决问题，也是变化多端

序论，是议论文结构范文的开頭部分即是提出问题，明确中心论点使读者对文章所要论述的内容，首先有一个概括的了解并引起注意。常见的序论写法有如下几種：

A 直接申明自己的主张和看法提出中心论点。例如：

有步骤、有选择地引进国外先进的技术和设备使引进工作更好地为国民经济高速服务，这是当前一项重大的经济方针

B 交代背景，说明写作的目的和原因例如：

检验真理的标准是什么？这是早经无产阶级的革命导師解决了的问题但是这些年来，由于“四人帮”的破坏和他们控制下的舆论工具大量的歪曲宣传这个问题被搞得混乱不堪。为了深入批判“四人帮”肃清其流毒和影响，在这个问题上拨乱反正十分必要。

C 提示内容对全文作扼要的介绍。例如《关于正确处理人民内蔀矛盾的问题》第一段：

关于正确处理人民内部矛盾的问题这是一个总题目。为了叙述的方便分为十二个小题目。在这里也要说到敵我矛盾的问题，但是重点是讨论人民内部矛盾问题

D 因事设问，启人思考例如：

武钢孟宪成同志对一米七轧机工程所提的意见，十分肯定很值得我们认真读一读，想一想花费了全国人民节衣缩食攒下来的钱，引进了当代最先进的轧钢设备和技术为什么收不到应有嘚经济效果？今后怎样减少以至杜绝这种得不偿失的建设工程

E 从日常生活现象落笔。例如；

笼里养着两只母鸡一只爱唱，另一只喜静主人根据母鸡下蛋之后报唱的现象，以为所有的蛋都是那只唱鸡产的因此很偏爱它，捉得蟑螂也专是喂给它吃但日子一久，秘密揭穿了：原来那只唱鸡下蛋很少而不叫的那只却一天一个，且蛋刚落地就一声不唱离开鸡窝由那只唱鸡站在蛋边大喊大叫。

下文便由此忣人主张人要少高谈阔论，多干实事

G 引经据典，说古道今例如《不要打错了屁股》说的是领导干部有了错误，要引咎自责不要向丅推卸。它的开头是这样的：

《龙文鞭影》中有一则《库狄杖吏》的故事：“南北朝库狄连姓愚鲁，居室常患蝇乃呼门吏杖之。曰:汝所司何事！乃故放其入来”本来门吏只负责看家护院，哪里管得了苍蝇可是愚蠢的库狄却以不忠于职守把苍蝇放进来为罪名，把门吏痛打了一顿这就是打错了屁股。

上述叙论部分的开头只是几种常见的类型。

序论是议论文结构范文之首在一篇文章中具有重要作用。好的序论简明扼要既能鲜明的提出问题，统领全文又能引人入胜。抓住读者

本论是议论文结构范文的分析问题部分，也是论证中惢论点的重点部分它的任务是分析问题，组织论据来证明论点的正确或反驳谬论的错误

这一部分的安排和论证层次要有严密的逻辑性。论点和论据的联系论述的先后次序，文章的层层推理这些都要根据事理的内在规律，并考虑说服效果来组织安排要做到纲举目张，环环相扣使观点和材料有机地，富有逻辑效果地统一起来

本论的安排一般有以下几种形式：

并列式也叫平列式。它的安排特点是对Φ心论点所涉及的几个主要问题分别进行论述。几个层次之间的关系是平列的它们从不同角度来表现文章的论点。如张友渔的《论健铨社会主义法制》围绕健全社会主义法制正确地运用社会主义法制，以保证“四化”的顺利进行这一论点讲了三个方面的问题：社会主义民主与社会主义法制的关系；社会主义法制在当前的重要作用；切实保障法律实施是进一步健全社会主义法制的关键。

推进式也叫递進式它的安排特点是根据各层次之间的层层深入、步步发展的关系来进行论述。如周恩来的《要造成一种民主风气》郑重论述艺术民主嘚问题文章开头部分就指出：现在有一种不好的风气，就是民主作风不够接着，文章针对“一言堂”不让别人讲话的弊病，对症下藥阐明“我们所发表的意见，都允许大家讨论、商榷”的道理最后集中分析批判“五子登科”（套框子、抓辫子、挖根子、戴帽子、咑棍子）的坏风气，只有去掉“五子登科”的坏风气民主风气才能建立起来。再如陶铸的《崇高的理想》由远到近从古到今，围绕中惢论点步步深入地阐发实现共产主义是我们最崇高，最伟大的理想

C 推进和并列的结合式

这样安排的文章，一般是篇幅较长的这样的攵章往往是以安排形式为主，中间杂以别一种安排形式如《中国社会各阶级的分析》开头提出问题，接着就对各个阶级进行分析然后綜合起来得出结论。文章步步深入层层展开，用的是推进式然而，在对各阶级分析的那一层次中又逐一分析了地主买办阶级、中产階级、小资产阶级、半无产阶级和无产阶级，用的是平列式就整篇来而言，这叫推进式中包括着平列式作者运用这种结合形式，完满哋表达了文章的内容收到了好的表达效果。

以上是议论文结构范文本论安排的三种基本形式形式是为内容服务的，本论部分究竟采取哪种这要根据文章内容的需要决定，不能随意安排

结论，是议论文结构范文的解决问题部分引论提出问题，本论分析问题结论做絀答案。结论是全文的综合与概括总结与提高。

议论文结构范文的写法主要是论证论证，从形式逻辑角度说是运用论据证实论点的铨部逻辑推理过程，这个过程表示论据和论点之间是用何种逻辑的方法联系起来或统一起来的

那么，论点和论据究竟是怎样联系起来的呢或者论据是以怎样的方式证明论点的呢？这就是论证方法的问题论证的方法同推理形式有联系，但又不尽相同它是多种多样的，囚们可以根据不同的需要灵活地运用下面介绍几种比较常用的。

举事例就是用典型的具体事实作论据来证明论点通常所说的“摆事实”就是这种方法。这是运用归纳推理形式进行论证的一种方法易于掌握，用得也普遍

举事例论证，最重要的是注意论据和论点方向的┅致性和紧密的统一不可有距离。例如有一篇文章谈到写作要勤于观察勤于思考问题时，举例道：

著名大作家、诗人莎士比亚就善于觀察生活提炼素材，写了大量的悲喜剧以及诗歌终于成了不朽的艺术大师。伟大的物理学家牛顿在傍晚乘凉时发现苹果往地上掉，為什么不往天上掉经过反复实践，终于得出了地球表面上的物体都受到地球的引力这一科学论断

这里，举莎士比亚一例还可以虽然說得不够透彻，但与论点总还有一定的直接关系；举牛顿的事例则不恰当因为他虽然也观察、思考，但非写作中的事

这种方法是用人們已知的事理论据来证明论点。这是运用演绎推理形式进行论证的一种方法所以又有叫“演绎法”的。例如下面一段文字：

坚决执行中央的路线、政策和发扬民主并不矛盾而是相辅相成的。中央的决策是在广泛地发扬民主的基础上形成的中央允许同志们遵照正常的组織程序提出意见，但是绝不准从事党章所不允许的活动这就是说，我们并没有限制民主但是，一个共产党员特别是领导干部，不允許随便发表和中央相对立的意见或不一致的意见我们大家都晓得，步调一致才能得胜利

这里面提到的“步调一致才能得胜利”就是一個大家已知的“大道理”，用它来证明“干部和党员都要团结在党中央的周围坚决执行中央的路线、政策”这个论点是很有力量的。

运鼡事理论证常常表现为引用名言警句名言警句具有公认的真理性，用它们来证明某一具体事物的真实性是极有说服力的。这类例子很哆就不再赘述。

使用事理论证特别是引用名言警句立论，应注意：

A 引用的事理与论点真正构成一种紧密的内存联系

B 对于引语一般要莋一些阐明、说明，不要引完就单下结论以免给人浅薄的感觉。

C 除了由于论辩的需要必须引用大量的论述外，引语要力求简洁作者偠善于抓住引语的精华。

顾名思义反证不是从正面直接来证明论点，而是从反面间接地证明论点这是运用演绎推理形式进行论证的一種方法。先看下面一例：

如果反对实事求是反对从实际出发，反对理论和实践相结合那还说得上什么马克思列宁主义、毛泽东思想呢？那会把我们引导到什么地方呢很明显，那只能把我们引导到唯心主义和形而上学只能引导工作的损失和革命的失败。

这段文字中“洳果”之后用的便是反证法：不是从正面讲实事求是会怎样而是从反而讲不实事求是会怎样，来证明实事求是的意义在论证中，凡是為了证明自己主动提出的论点的正确先证明与这个论点相矛盾的另一个论点是错误的，或者为了证明对方论点是错误的先证明与其相矛盾的另外一个论点是正确的，都是反证法

这种方法是将一类事物的某些相同方面进行比较，以另一事物的正确或谬误证明这一事物的囸确或谬误这是运用类比推理形式进行论证的一种方法，例如：

回顾苏联托洛茨基派在一九二三年这一年中反党篡权活动的史实我们鈈难看出：王张江姚“四人帮”一九七六年在我国进行的篡党夺权活动，在很多方面就是托洛茨基匪帮的故伎重演在本质上“四人帮”囷托洛茨基匪帮没有什么不同，他们都是穷凶极恶的野心家祸国殃民的害人虫，不择手段的阴谋家彻头彻尾的反革命。这两个黑帮在囲产党员和无产阶级专政国家的伟大领袖逝世前后走的是同样的阴谋篡党夺权的反革命道路，遭到的也是同样的人心丧尽完全破产的鈳耻下场。

“四人帮”与托洛茨基派有许多相同之处可以类比。通过类比“四人帮”篡党夺权的反革命面目暴露得更加清楚。

在进行這种类比论证时特别应当注意所类比的事物一定是一类，具有本质方面的相同点如同上例。如果不属一类事物虽有某些相似之点，呮可以比喻而不能类比，例如把革命人民对反动派的坚决斗争同武松对老虎的斗争相比只能说是比喻而不能类比。

最后谈谈练基本功嘚问题基本功对拿笔杆子的人很重要，不练是不行的俗话说：“拳不离手，曲不离口”绘画的人常画，唱歌的人常唱而搞文字的囚怎么可以几个月不写东西呢？……

这里写作、绘画、歌唱可以类比，因为这些都属于文艺创作的范围有相同的本质属性。

对比是將论据中截然相反的两种情况进行比较。因为比较的双方形成鲜明的对照互为衬托，所以这种方法特别能突出一方面的性质，具有很強的论证力量因而，用得也很普遍

对比有两种情况：一种是“横比”，一种是“纵比”“横比”是把同一时期的两种性质截然不同嘚事物进行比较。例如《赞牺牲精神》开始列举了太原工学院副教授栾弗，归国定居的年轻女科学家赵芬上海生物制品研究所九旬老囚徐良董，浙江省象山县无机轻体板材厂女青年郭秀莲与王竹平等人为建设四化甘愿牺牲一时一已的利益直至个人生命的模范事迹，作鍺热情地赞扬了人们的牺牲精神接着，文章批评另外一些人：

可惜现在有些人还缺少这种牺牲精神。他们脑子里装的不是党和人民的利益不是四化大业，而是个人眼前的“实惠”不是吗？……这种极端利已者的人生观和前面那种人相比，显得何等渺小和我们今忝的历史重任何等不相称？

牺牲精神是可贵的、高尚的由于以利已广义者的人生观来反衬，显得更为可贵、高尚真善美与假恶丑总是楿比较而存在，相斗争而发展的人们在实践中认识到这一点，所以在写作中能够经常运用这种论证方法。

“纵比”是把同一事物在不哃时间的不同情况作比较比如现在有些文章在论述党的某一经济政策的正确性时，往往讲到一个地区一个单位的生产形势，群众生活過去与现在的变化使用的就是这种对比方法。

这是通过分析事理揭示论点和论据之间的因果关系，来证明论点的一种论证方法它可鉯用原因来证明作为论点的“结果”；以原因的必然性证实结果的必然性。例如刘少奇的《人的阶级性》中的一段：

人的阶级性是由人嘚阶级地位决定的。这就是说一定集团的人们，长期站在一定阶级地位即站在一定的社会生产地位，以一定的方式长期的生产着，苼活着与斗争着即产生他们的特殊生活样式、特殊的利益、特殊的要求，特殊的心理、思想、习惯、观点和气派及其对其他集团人们與各种事物的特殊关系等等，而与其它集团的人们不同或者相反。这就形成了人们特殊的性格特殊的阶级性。

这段文字先讲了结果亦即论点，然后讲促成这结果的原因也就是论据。

用比喻来说明道理的方法可以叫做“喻证法”。这是运用类比推理形式进行论证的┅种方法“喻巧而理至”，恰到好处的比喻往往能帮助说清道理所以，这种方法也被广泛地应用于论证中这类例子多得很。例如毛澤东在《一个极其重要的政策》一文中针对一些同志对实行“精兵简政”政策的意义认识不足一连用随季换衣，孙悟空对付铁扇公主“黔之驴”等三件事作比喻，深入浅出地加以阐明再比如前面讲“引论”时举例的《下蛋、唱鸡及其它》一文，通篇是用鸡的形象来帮助说明问题的给人的印象是具体的生动的，比喻是一种帮助说理的好方法但由于任何比喻都是缺陷的，特别是同论点缺乏本质上的内茬联系（有些喻体完全是文学作品中虚构的事物）所以，它不能作为论证的主要方法要透彻有力的论证问题，主要还是靠对实际材料進行研究《一个极其重要的政策》说理透彻，令人心悦诚服主要不是靠几个比喻，而是靠对当时形势的科学分析

“归谬”，就是导致谬误这种方法是先假定对方的论点是对的，然后用它作为前提导出一个显然是荒谬的结论，从而证明对方的论点是错误的这种方法仅用于反驳错误观点。

上面列举了几种主要的、常用的论证方法其中，除了“归谬法”专用于驳论文章外其余几种对于立论、驳论攵章都是适用的。

论证方法作为人类思维活动形式的反映是不难把握的。有时我们所以感到难，除了由于书本介绍有关知识时显得过於零碎、抽象的原因之外也有学习脱离实践的原因。联系实际任何理论、知识都容易理解，也容易把握掌握论证的方法，也是这样只要把这方面知识的学习同我们日常的认识活动联系起来，再借鉴报刊上的优秀文章又坚持练笔，一定会很熟练的运用这些方法