2015年教师资格面试考试结构化——名言解释_欣瑞教育官网
点击下载免费在线考试App
欣瑞微信号
移动客户端
2002建校首年，即有近1000名学员。
2006建校4年，欣瑞培养了近万名教师人才。
2010建校8年，欣瑞全国布点，学员数突飞猛进。
2017建校15年来，欣瑞培养了近20万名教师人才。
服务时间：9:00-18:00
服务时间：9:00-22:00
当前位置： >
2015年教师资格面试考试结构化——名言解释
17:51:18.0|
教师考试网xredued04
摘要：2015年教师资格面试考试结构化——名言解释
1、&捧着一颗心来，不带半根草去&。&&
这是伟大的人民教育家陶行知先生所写的一副对联，也是他一生伟大人格的光辉写照。这里的&心&，是一片赤诚的红心，是无私奉献的爱心。这里的&草&是指个人的私利。这句话箴告我们中小学教师要&爱满天下&，对教育事业和儿童要只讲奉献，不讲个人私利回报。
2、&文明其精神，野蛮其体魄&。
这是毛泽东同志早年所写的一副对联，箴告天下的读书人(知识分子)一方面要认真读书，不断提高思想觉悟;另一方面也要注意锻炼身体，做一个思想解放、行为文明、体魄健壮的对社会有用的人。
3、&工人爱机器，农民爱土地，人民教师岂能不爱小淘气&。
热爱学生是教师职业道德的核心和精髓。这句话说明教师要热爱儿童，这是天经地义的道理。尽管有些儿童调皮淘气，但教师也要真诚地爱他们。
4、&数子十过，不如奖其一功&。&好孩子是夸出来的&。
这句话体现了一种&评价增益效应&，说明表扬、奖励的效果优于批评、惩罚的效果，教育过程中应当多用表扬奖励。但&好孩子是夸出来的&这话有片面性，对孩子的教育，不能一味地表扬夸奖，批评、惩罚也是必要的
5、&少成若天性，习惯如自然&。
这句话出自《孔子家语》，是古人总结的至理名言。意思是说，小时候养成的良好习惯，就如同自然发生的行为一样。很显然，这是在强调养成教育的重要性。
6、&授人以鱼，只供一饭之需;授人以渔，终身受用无穷&。
这句话常常被大家引用，用来说明教会学生学习，加强学习方法指导的深刻道理。这里的&鱼&，指现成的知识和答案;&渔&，则是指捕鱼的方法和技能。意思是箴告我们教师，在教学中不仅要传授知识和技能，而且要重视培养学生的能力，开发学生的智力，教会学生学会学习。
7、&吃水不忘开井人，成才永念启蒙师&。
这句话的意思很浅显，拿&吃水不忘开井人&作比喻，引出&成才永念启蒙师&。核心意思是叫人们勿忘师恩，永远记住老师培养自己成才的恩情。
8、&要想使学生得到发展，教师首先要学会发展&。
这是新课改中提出的一个新理念，强调了教师专业化成长的重要性。&一切为了学生的发展&是新课改的核心理念，要想使学生得到发展，教师首先要学会发展，学会如何引导和促进学生发展。教师的发展应当走在学生发展的前面，引领学生健康全面地发展。
9、&栽树莫伤树的根，育人莫伤自尊心&。
这句话反映了尊重学生和严格要求相结合的教育原则，箴告我们在教育过程中千万莫要伤害学生的自尊心。苏霍姆林斯基曾说过：&自尊心是一种非常脆弱的东西，对待它要极为小心，要小心得象对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。&
10、&师者，道德之父，智慧之母也&。
这句话反映了教师的社会职能和作用，说明了教师在社会延续和人才培养中起着如同&道德之父&、&智慧之母&一样的重要作用。同时也说明了教师担负着传播文明、启迪智慧的重要责任。
11、&敬人者人恒敬之，爱人者人恒爱之&。
这句话道出了人际关系交往中的真谛。你尊敬别人，别人也尊敬你;你爱别人，别人也就爱你。愿大家都这么去做，人际关系自然就会和谐。
12、&嫩枝易直也易弯&。
这是一种比喻，拿&嫩枝&来比喻儿童、少年。意思是说，儿童、少年的成长，就像这&嫩枝&一样，容易长直，也容易长弯。箴告人们对儿童、少年务必要多加关爱，加强教育，决不能让他们走到邪路上去。
13、&成功乃成功之母&。
这是上海市成功教育课题组在成功教育实验中提出的一个命题。意在诱导&学困生&走出失败的阴影，在老师的期望和鼓励性评价下，先由小的成功一步步引出大的成功，最后取得圆满成功。
14、&教育是一门科学，也是一门艺术&。
这句话是说，教育本身是有规律可循的，我们应该按照教育的规律办事，科学育人。同时，教育也是有方法技巧的，需要我们在实践中努力探索，掌握教育的艺术技巧，而不能靠蛮干、苦干。
15、&问渠哪得清如许，为有源头活水来&。
这句话的意思是说，教师要不断地更新自己的知识储备，要努力学习，勤于思考，勇于探索，这样才能使自己不断进步，永不落后。
16、&十年树木，百年树人&。
这句话的意思是说，培养人才具有长期性和长效性。搞教育工作不能只顾眼前利益而不顾长远的社会需求。要根据人才成长周期长的规律作坚持不懈的长期努力，锲而不舍，而不能急功近利，急于求成。
17、&跳一跳，摘个桃&。&跳起来摘果子吃&。
这是我国广大中小学教师在总结自己教学经验中创造出的一个教学策略。意思是说教学要有一定的难度，这个难度要让学生经过努力可以达到。也箴告人们教学中不能给学生奉送现成&果子&，要让学生自己努力想办法去摘&果子&。
18、&与善人居，如入芝兰之室，久而自芳也;与恶人居，如入鲍鱼之肆，久而自臭也。&
这是我国历史上南北朝时期的教育家颜之推的名言。这句话说明了环境对人的重要影响，也说明了德育中陶冶教育的重要性。这句话箴告我们在对学生的教育中，要善于运用陶冶教育法，创设和利用各种积极的情感和环境因素，对学生进行潜移默化、耳濡目染的熏陶、感化;同时也应注意使学生避免各种不良因素的影响。
答辩的基本原则
教师招录面试与教学能力测试，对于准教师考生而言，是一次全面展示自己教育教学理论、教师职业素养、专业知识、风度才华的机会。凡是那些能在面试中脱颖而出的考生，不仅平时刻苦学习、勤于思考，一般对教育新理念、新课程改革、教育法规等也有自己独到的见解。在面试中泰然处之，答辩规范条理，这就需要考生准确地把握答辩的一些原则。
1.辩证唯物主义的认识论与方法论
辩证唯物主义正确揭示了人类社会教育的本质和发展规律，为我们理解和认识纷繁复杂的社会教育现象提供了一定的认识论与方法论。我们要用辩证法和联系发展的观点认识社会教育现象与教育问题，并用辩证唯物主义的观点去阐释解决教育问题，去探究人类社会的教育规律。
例如：孔子在他长期的教育实践中，创立了人性差异观念，以&性相近也，习相远也&作为教育实践的指南，进而提出了因材施教的教育原则。在孔子看来，&力不同科，古之道也&，因此，需要根据学生的特点水平，进行不同的教育。
子路问：&闻斯行诸?&子曰：&有父兄在，如之何其闻斯行之?&冉有问：&闻斯行诸?&子曰：&闻斯行之。&公西华曰：&由也问闻斯行诸，子曰，有&父兄在&;求也问闻斯行诸，子曰，&闻斯行之&。赤也惑，敢问。&子曰：&求也退，故进之;由也兼人，故退之。&
孔子对两个性格不一样，特点不一样的学生采取了两种截然不同的教育方式，这就是依据了辩证唯物主义的原则进行因材施教。
辩证唯物主义是用联系的、发展的、全面的观点，特别是用对立统一的观点看问题，从对立中把握同一，从同一中把握对立。孔子根据两位弟子的实际情况，采用了不同的教育方法，这也就提示我们，在面对任何教育问题与教育现象时要能够辩证地思考，依据真理的绝对性和相对性及其辩证统一的关系去思考和解决问题。
因材施教的关键是对学生有深刻而全面的了解，准确地掌握学生各方面的特点，然后才能有针对性地进行教育。于是，因材施教要注重观察、研究学生的生理、心理、性格等特点，即通过&听其言而观其行&、&视其所以，观其所由，察其所安，人焉瘦哉?&等方法，以较为准确地把握每个学生的特点。因材施教要注意学生的不同特点与个性差异来进行具体的教育。正如朱熹在《论语注》中所说，&夫子教人，各因其材&。
2.新理念教育
现代教育要求使全体学生得到全面的和个性的发展。在这种原则的引导下，我国的教育理念也随之发生了变化。在传统的教育理念中，师者是传道、授业、解惑者，教师是教学的主体，实施满堂灌的教学模式，没有师生间的互动，学生也没有学习的兴趣与积极性，只是被动地接受教师传授的知识、技能。新的教育理念教师与学生是平等的，教师要与学生一起去学习前人的生活经验及其真理，一起去探究未知世界的奥秘。学生和教师一样都是学习的主体，都能够建构建构学习的课程，这样就能充分发挥学生的主观能动性，使其积极主动地参于到教育教学中来。于是，考生在答辩时必须遵循新理念教育的原则，去分析、论述所遇到的具体的教育教学问题。
例如：一位孩子的母亲经常利用各种各样的游戏发展孩子的智力能力。这位母亲常常和孩子一起扮演各种各样的角色，让孩子亲身体验某种事情或情感。
问题：你作为一名教师，请你评价一下这位母亲的教育方法。
游戏是儿童的天性。游戏是培养儿童具有优秀个性品质的最佳途径。儿童在游戏的过程中体会成长的快乐与烦恼，从而发展了儿童的各种智力因素，使其全面和谐的发展，并最终形成完全的性格。
作为教师，更需注重培养学生优秀的个性品质。教学的本质是一个过程，教师就是通过这个过程使学生学习知识与技能，体验情感、态度与价值。
3.理论联系实际
作为一名教师，要能够把自己所学的教育教学理论知识运用到教育教学实践中来，运用教育理论知识来解决教学实践中的具体问题，从而，提高自己的教学质量，也使自己的职业素养在具体的实践中得以提升。
例如：英国优秀教师菲尔想尽一切办法让一帮调皮捣蛋的成绩落后的13岁儿童好好上课，并去尝试发展他们的各种能力。于是，根据&大多数人的肢体运动智力和音乐智力发达&的理论，她调整了自己的教学方法，利用空手道来教他们学标点，用和吉他的歌词来教他们什么是形容词，这样的教学方法实在让学生着迷，也确实很有效果。
加德纳的多元智力理论认为智力是由多种同样重要的能力构成，而不是由一两种核心能力构成;承认各种智力是多维度的、相对独立地表现出来，而不是以整合的方式表现出来。由此可见，人的智力是多方面，其表现形式各不相同。那么，我们对学生的评价也不应该用一个标准去衡量其优秀与否。
英国优秀教师菲尔就是运用这种理论作为教育基础，依据自己学生的个性特征、智力差异制定出不同的、适合学生具体情况的教育教学方案，并在教育教学实践中予以实施，从而使这一帮调皮捣蛋的成绩落后的13岁儿童能够好好学习，在智力、性格等方面得到了良好的发展。
4.教育教学机智
招聘教师考试中的教育教学机智体现在考生要能够随机应变地掌握局势。课堂教学是动态的，随机生成的，那么，答辩试题也具有课堂教学的这些特点。这就要求考生要能够随着课堂教学动态的变化而调整自己的答题思路。当考生进入面试考场之后，有时候会遇到专家评委都不提问的局面，只是面带微笑地看着你，使你不知所措。其实，考生遇到的正好是考场休息时间。考生这时可以展示自己的教育教学机智能力，变被动为主动，将话题引到教育理论或自己的专业知识上，来凸显考生自己的优秀的个性品质。当然，上面的情况是不常见的，但要有所准备。
5.答辩要自圆其说
面试答辩的核心要吻合我国新理念与新课程改革的要求。在阐释、论述问题时既要原则正确，又要能够自圆其说。考生如果在答辩中强调自己要为国家的教育事业奉献青春，但却又表示不愿意到偏僻边远的贫困地区去工作，这样的回答，考生自己恐怕也知道是不能过关的。
有一次招聘教师面试答辩，专家评委问了这样一个问题：&假如这次招录教师考试，你被录用了，但我们区教委这次招录的教师都要安排在偏远的农村学校任教，你会怎么对待这种安排?&此时，考生不能回答不服从这样的安排。考生心里要清楚，这是有意考查他对我国教育事业的认识。不能前边谈了许许多多的教育理论、专业知识、班级管理、德育教育，这时却不愿意服从组织安排。那么，考生的教师职业道德素养是不合格的。特别推荐：点击这里（上万试题免费做、还有免费视频课程、最新资讯及时发布）
你可能感兴趣：
中学精品全程班(网校)
系统精讲,随报随学,不限次数
小学精品全程班(网校)
系统精讲,随报随学,不限次数
幼师精品全程班(网校)
系统精讲,随报随学,不限次数
优惠方案：
1、报名任何一期均赠送基础入门课程
2、五人以上集体报名学费每人优惠50元
3、笔试班学员报名面试班优惠100元
开课名师：欣瑞专家&
开课名师：欣瑞专家&&
开课名师：欣瑞专家&
笔试报名时间、报名公告、报名入口，笔试备考教材、资料、历年真题、内部资料&&
面试内容、面试流程、评分标准、面试技巧、面试教案、面试真题、答辩攻略&&
2012年至2017年真题及详细解析、模拟考试、估分、测评&&
各个省份、城市教师招聘考试报名时间、报名入口、公告、详细流程、考试时间、备考资料&&其他帐号一键登录:
& 万能的得意，谁考过了教师资格证，求面试经验
查看: 2710|回复: 26
手机看此贴：
用得意APP扫一扫
微信扫一扫 转发至朋友圈
UID438108&好友&帖子&主题&精华0&小红花12 &积分523&在线时间213 小时&注册时间&阅读权限45&最后登录&
UID438108&帖子&精华0&金币97 &威望0 &注册时间&
lz去年下半年考了笔试，但是面试木有过。这次准备继续考面试。有木有过了的童鞋，给我一点建议。讲课木有经验，各种不会。求教，急死我了。
UID566402&好友&帖子&主题&精华0&小红花15 &积分463&在线时间78 小时&注册时间&阅读权限40&最后登录&
UID566402&帖子&精华0&金币308 &威望0 &注册时间&
我也是去年面试挂了，准备再报名的，还有一个月就考了
UID812373&好友&帖子&主题&精华0&小红花0 &积分77&在线时间0 小时&注册时间&阅读权限25&最后登录&
UID812373&帖子&精华0&金币77 &威望0 &注册时间&
考过了的，可以去那里上班，求指导
UID609969&好友&帖子&主题&精华0&小红花65 &积分1790&在线时间1 小时&注册时间&阅读权限65&最后登录&
UID609969&帖子&精华0&金币1788 &威望0 &注册时间&
师范类的自带教师资格证，外地的。。能在武汉做什么？
UID222229&好友&帖子&主题&精华0&小红花30 &积分3031&在线时间276 小时&注册时间&阅读权限80&最后登录&
UID222229&帖子&精华0&金币2469 &威望2 &注册时间&
我是七八年前考的，那时候的讲课就是15分钟的说课，蛮简单，现在可能变了，我有个朋友是13年下半年考过的，你想咨询经验的话我可以问问她！
UID438108&好友&帖子&主题&精华0&小红花12 &积分523&在线时间213 小时&注册时间&阅读权限45&最后登录&
UID438108&帖子&精华0&金币97 &威望0 &注册时间&
我考过一次，我们就是备课和试讲，&&我一直搞不懂到底是说课还是试讲
UID438108&好友&帖子&主题&精华0&小红花12 &积分523&在线时间213 小时&注册时间&阅读权限45&最后登录&
UID438108&帖子&精华0&金币97 &威望0 &注册时间&
请问下网上有这些视频吗，我搜了都是模糊不清的
UID438108&好友&帖子&主题&精华0&小红花12 &积分523&在线时间213 小时&注册时间&阅读权限45&最后登录&
UID438108&帖子&精华0&金币97 &威望0 &注册时间&
我面试也挂了，糊里糊涂的
UID438108&好友&帖子&主题&精华0&小红花12 &积分523&在线时间213 小时&注册时间&阅读权限45&最后登录&
UID438108&帖子&精华0&金币97 &威望0 &注册时间&
培训机构。 我先考了再说，说不定就回家了
UID222229&好友&帖子&主题&精华0&小红花30 &积分3031&在线时间276 小时&注册时间&阅读权限80&最后登录&
UID222229&帖子&精华0&金币2469 &威望2 &注册时间&
栀子花开c 发表于
回复 woaiheli2010 的帖子
请问下网上有这些视频吗，我搜了都是模糊不清的
视频我不清楚有没有呢
UID222229&好友&帖子&主题&精华0&小红花30 &积分3031&在线时间276 小时&注册时间&阅读权限80&最后登录&
UID222229&帖子&精华0&金币2469 &威望2 &注册时间&
栀子花开c 发表于
回复 woaiheli2010 的帖子
我考过一次，我们就是备课和试讲，&&我一直搞不懂到底是说课还是试讲
试讲分说课和讲课。你要去报名的地方问清楚呢！
UID438108&好友&帖子&主题&精华0&小红花12 &积分523&在线时间213 小时&注册时间&阅读权限45&最后登录&
UID438108&帖子&精华0&金币97 &威望0 &注册时间&
就给你10分钟时间，没时间说课和试讲吧。 貌似我进去，只让我试讲了。我都糊涂了
UID613825&好友&帖子&主题&精华0&小红花43 &积分2017&在线时间4 小时&注册时间&阅读权限70&最后登录&
UID613825&帖子&精华0&金币2009 &威望0 &注册时间&
知识点要讲清楚！
UID581086&好友&帖子&主题&精华0&小红花4 &积分280&在线时间57 小时&注册时间&阅读权限35&最后登录&
UID581086&帖子&精华0&金币166 &威望0 &注册时间&
我考的是小学的教师资格，当时觉得自己讲的很烂啊，但是过了， 重点应该是要互动吧，就是假装下面有学生，然后自问自答，反正全程尴尬，，，一点都不想在回忆了。
UID438108&好友&帖子&主题&精华0&小红花12 &积分523&在线时间213 小时&注册时间&阅读权限45&最后登录&
UID438108&帖子&精华0&金币97 &威望0 &注册时间&
我也是考的小学，我也有互动，但是互动得我尴尬死了，后来也不知道讲什么，硬生生拖了10分钟。& &备课写的完不？我感觉写备课时间完全不够用。
UID438108&好友&帖子&主题&精华0&小红花12 &积分523&在线时间213 小时&注册时间&阅读权限45&最后登录&
UID438108&帖子&精华0&金币97 &威望0 &注册时间&
就是备课加试讲，然后回答评委问题是吧？& &试讲你有没有先练习啊
UID581086&好友&帖子&主题&精华0&小红花4 &积分280&在线时间57 小时&注册时间&阅读权限35&最后登录&
UID581086&帖子&精华0&金币166 &威望0 &注册时间&
我在华师考的，先抽题目嘛，然后会发纸给你写教案什么的，有的说教案不算分，只是自己看而已，但我觉得还是写好点吧，调理层次分明点，万一监考老师要看呢，对吧，然后就是讲课了，我是美术资格证， 具体要求多少时间也不记得了，反正我估计前后不到5分钟就讲完了，然后板书，字写好点，就这吧，，估计也是运气好。
UID438108&好友&帖子&主题&精华0&小红花12 &积分523&在线时间213 小时&注册时间&阅读权限45&最后登录&
UID438108&帖子&精华0&金币97 &威望0 &注册时间&
我报的江汉北区这边。&&我上次面试才知道文章只是给了几个自然段而已，不是一篇完整的文章。&&我想问下那备课还需要写 课程目标， 重点难点之类的吗，&&还是直接写课程设计就行？
UID581086&好友&帖子&主题&精华0&小红花4 &积分280&在线时间57 小时&注册时间&阅读权限35&最后登录&
UID581086&帖子&精华0&金币166 &威望0 &注册时间&
这我还不太清楚，毕竟我们科目不一样，，反正我写了大标题，然后教学目标、如何进入课题什么的，我觉得你可以百度看看，别人考试时教案怎么写的，哪些点是一定要写进去的，可能会有帮助
UID119140&好友&帖子&主题&精华0&小红花15 &积分5183&在线时间1014 小时&注册时间&阅读权限90&最后登录&
UID119140&帖子&精华0&金币3155 &威望0 &注册时间&
回复 一颗草莓哟 的帖子
得意生活 & 得意 & 得意DEYI &
版权所有& Powered by教师资格报名入口
&&&&&&&&&&&&
&&&&&&&&&&&&
&&&&&&&&&&&&
&&&&&&&&&&&&
全国教师资格面试成绩
&&&&&&&&&&&&
&&&&&&&&&&&&
&&&&&&&&&&&&
&&&&&&&&&&&&
&&&&&&&&&&&&
&&&&&&&&&&
教师资格公益讲座
&&&&&&&&&&&&
&&&&&&&&&&&&
&&&&&&&&&&&&
&&&&&&&&&&&&
全国省份（支持汉字/拼音）
您现在的位置： >
> 教师资格考试，临阵如何磨枪？
教师资格考试，临阵如何磨枪？
来源：&&&时间： 13:53:48
&&&热门推荐：&&&&
面对教师资格考试，不少零基础考生已经着手开始准备考试了，但是面对厚厚的书籍、广泛的知识点无从下手。虽然教师资格仅仅考3个科目，但是每个科目融合了大量专业学科知识，面面俱到的复习策略肯定是行不通的。常言道：&凡事预则立，不预则废&，科学严谨的备考计划是引领你驶向成功彼岸的风向标。
1.笔试科目分析
1、综合素质
综合素质相对比较简单：主要分为职业理念、教育法律法规、道德规范、文化修养、基本能力等等。这每一项，无论是对于师范生还是非师范生，都应当是不陌生的。没吃过猪肉还没见过猪跑吗?所以，这些知识在复习的时候不会有太强的陌生感。至于职业道德和法律条文需要有重点背诵。
2、教育知识与能力
这一部分囊括了教育学、心理学、教育心理学、课程改革、学生指导、班级管理、教学设计、教学实施、教学评价等模块，而且每个模块都有大量的琐碎的条目。就拿教育学和心理学来说，里面涉及了很多教育学家和心理学家发表了哪个观点，主要观点是什么。
3、学科知识与教学能力(中学)
很多报考中学教师资格证考试的考生还会多一门学科专业知识，本门课程主要考察考生的专业知识水平。
2.选择教材建议
零基础选择建议：
1、书籍每章考向要明确指出，便于快速了解每章考试重点内容有哪些、梳理考试内容(含考纲结构)。
2、 书籍每章知识点讲解要详细，最好有知识拓展便于考生理解。③每章内容后有同步习题，可以了解每章考点出题方向。【全面掌握，深入了解】
没时间复习选择建议：
1、 可选择考点精炼、归纳型书籍，短时间让你掌握考试教材的精华。
2、 选择含习题多点的书籍，通过做题了解考点、考向。【知识点拨，快速学习】
3.解读考纲，把握重点
处于对大量零散的知识点，以及应试的考虑，在买到教材后的第一件事就是看考试大纲!很多考生买到教材后就一头扎进去，开始争分夺秒的复习，这样反而事倍功半。考试大纲明确的暗示了你哪些需要略读，哪些需要熟知，哪些需要背诵，哪些需要运行。比如：
1、了解小学课外活动的基本知识&&意味着出现在选择的概率最大，不出左右
2、掌握小学班级管理的基本方法&&意味着出现在问答题的概率很大，要明确地默写条目
3、能够针对班级实际和小学生特点，分析班级日常管理中的现象和问题&&意味着出现在分析题的概率很大，同&掌握&一样，一定要回默写，并在理解基础上进行实例分析。
4、理解已有的生活经验、知识和能力、学习经验对新的学习内容的影响&&意味着不仅要会背，要深刻理解，可以在考题的任何变形情况下作答。
4.整体浏览 ，熟知框架
这个考试作为文科类的考试，知识点琐碎，确实需要大量记忆，不记不背肯定不行，但是也不能一味盲目的蛮背，背诵是讲究方法和技巧的，同时这些方法和技巧完全是我们可以掌握的。首先，第一遍浏览教材熟悉框架，因为文科性的东西知识点琐碎，我们只有用框架的形式把琐碎的知识点串联起来，才能使我们的复习更迅速、更牢固，因此我们在复习教材以及每个章节的时候，首先都要熟悉整个教材以及每个章节的框架内容，要对各个知识点结构有个整体的印象。
5.深入研读，重点分析
对教材有了一个整体的认识之后，进入第二遍深入研读的环节，在第二遍研读的过程中要注意根据考纲的要求有重点的研读课文，并在研读的过程中做好笔记。笔记内容要包括三点：
首先是对教材中的重点内容做摘要笔记，概括其要点，提纲挈领，提炼出全书的内容和逻辑结构，同时，还要结合教材的详细内容，依据考试大纲，认真研读，真正吃透，抓住重点;其次在教材的相应位置做好眉批笔记 ，可圈可点，可增可减，边看边做。这一过程既是读书的过程，也是记忆的过程;最后对所学内容做好心得笔记 。根据学习过程中产生的思考、对比、分析、体会等随手记下来， 对于提高学习效率大有裨益。
6.研磨真题，模仿考试
正规的考试是有一定延续性的，只有研究历年真题我们才能把握每年考试出题的规律和思路，研究真题的过程也是我们对每章节重点内容熟悉和把握的过程。在备考的后期，养成每天完成模拟考试的习惯，以练为战，保持自己的做题状态，才能在考场上发挥自如。
7.回归教材，重建结构
考生在复习的后期会遭遇高原现象，学习动力不足、急躁且缺乏信心。这就需要及时调整复习进度，不妨在这个时期回归教材，重新梳理教材。这个时候你会发现教材上的知识是那么的熟悉，那么的亲切!
付出就会有回报，相信努力的学习态度加科学的复习策略，一定会帮你通过教师资格笔试考试!
中公讲师崔帅解析
注：本文章用于访问者个人学习、研究或欣赏，版权为&中公教师网&所有，未经本网授权不得转载或摘编。已经本网授权使用作品的，应在授权范围内使用，并注明&来源：中公教师网&。违反上述声明者，本网将追究其相关法律责任。
面试命中：
面试备考：&&&&
&&&更多教师资格面试备考资料请查看
本文来自未经允许 禁止转载
（责任编辑：qgjsks_ld）
相关推荐：
微信号：jiaoshi688
共享资讯全面备考
服务号：教师考试网
掌上学习更便捷
新浪微博-中公教师考试网
今日头条-中公教师网
教师资格快捷入口
教师招聘考试信息
教师招聘笔试备考
关注微信了解更多微信华图教育微信号:huatuv
欢迎您， |
华图教育网
国家公务员考试网
各省公务员考试网
公安招警考试网
公选遴选考试网
选调生招考网
军转干部培训网
政法干警招考网
事业单位招考网
教师招考网
医疗卫生招考网
金融招聘考试网
大学生村官招考网
三支一扶招考网
社会工作者招考网
当前位置：
教师资格证考试面试的注意事项
【导读】教师资格证考试面试试讲主要考察的是我们对于整个课堂活动的把控能力，讲课的逻辑归纳性，以及在课堂活动中与学生互动的能力，华图教育提醒广大考生掌握教师资格证考试面试的注意事项，对提高课堂教学效果是很有帮助的。
　　面试试讲主要考察的是我们对于整个课堂活动的把控能力，讲课的逻辑归纳性，以及在课堂活动中与学生互动的能力，华图教育提醒广大考生掌握考试面试的注意事项，对提高课堂教学效果是很有帮助的。
　　一、以书悦人
　　即通过课堂板书的整洁、书写的美观、字体的规范、布局合理的魅力来激发学生愉悦的情感。板书的整洁是指不随便在黑板上勾涂，减少写了擦、擦了写;书写美观是指字迹清楚、匀称、好看;字体规范是指不写错字、别字、草字;布局合理是指课题、段落、公式位置适宜，字符、序号都要符合要求。目前，写字迹潦草、让人难以辨认的板书，是大有人在的。造成这种现象的原因，主要有两点：一是对板书重视不够，写字随意，甚至视蛮野为遒劲，视潦草为潇洒，视多擦为成熟，视信笔为帅意;二是课没备熟，未备精，课堂授课紧张，恐不尽意而匆匆涂改，这就很难引起学生的审美欲望。因此，要使自己的板书以外部的魅力引起学生的愉悦感，获得学生的赏识，考生除了在课堂上做到袖手于前、疾书于后、落笔无误、行随心至外，还要平时重视练好基本功。考生平时在备课和板书时，就要做到&笔画规范，结构严谨，大小匀称，布局合理&。
　　二、以言醉人
　　即用优美的课堂语言去陶冶学生。在课堂教学中，如果没有语言的支持：科学的内容，难以讲清;深厚的情感，难以寄托;严密的推理，难以传授。在课堂教学中，语言应做到词汇丰富、规范、连贯、得体。规范，就是要符合语言习惯，符合现代汉语的语法规则，符合普通话的语言要求;连贯，是指句与句之间联系紧密，语气贯通;得体，就是合乎语言交际的环境。同时，要增加语言的文采魅力。
　　三、以技迷人
　　就是在课堂教学中，采用一些必要的技巧，扬长避短。课堂教学，是一种创造性劳动，光靠照本宣科是讲不好课的。要讲究讲课技巧，如果不掌握一定技巧，不仅不能给人以美感，还会破绽百出，而要弥补这些破绽，没有一定的技巧是不行的。以技迷人除在理论课堂教学中大有用武之地以外，在实践性教学中更能一展风采。
　　推荐：&| &| &|
(责任编辑：wangjian)
　　关注华图官方微信：huatuv
国考新大纲系列名师模块教材面试教材系列公务员省考教材华图教你赢系列
热门分站热门地市热门考试热门信息热门推荐
招考备考面试
历年真题模拟试题时事热点
已解决问题：15759
已有673人参与此话题
提问者： htwx_3127724
提问者： htwx_2872733
提问者： httk_8892314
提问者： sun880910
已有4977套题 560176人参与