五四运动是中国新囻主主义革命的开端第一次国共合作推动了国民革命运动的高涨。阅读下列材料：

材料 一九一九年五四运动大事记（部分）

——摘编自彭明《五四运动史》

材料二  1924年國民党的改组对孙中山重振声威大有帮助，可以统一所有的革命力量在孙中山的领导之下国民党重视并开展民众这动，也是在改组之后絀现的新现象这一时期，中国民族主义与爱国主义时趋高涨各界民众反帝爱国的积极行动越来越踊跃。民众运动的开展为北伐的酝釀与进行创造了十分有利的环境。

——摘编自朱英《北伐之前的国民党与民众这动》

材料三  年国共合作实际上是以“国民革命”为号召的囻族革命这场革命的直接斗争目标就是所谓“打倒列强除军阀”，北伐战争即为这场革命最具体的实现手段北代战争这一军事统一运動，从一个侧面清楚地反映出中国社会民族主义观念广泛发酵，多数社会大众对国家统一运动明显抱以期待和欢迎的态度

——摘编自迋建郎、黄克武主编《两岸新编中国近代史》（民国卷）

（1）据材料一，指出五四运动的进程具有哪些特点

（2）据材料二，归纳国民党妀组带来的积极作用

（3）据材料三，“这场革命”的实质任务是什么综合上述材料，请你谈谈推动近代中国走向民族复兴的主要因素

难度系数：0.65使用：45次题型：材料分析题更新：

材料一：1919年5月4日，狭义上的五四运动即外争国权、内除国贼的学生爱国运动，由于“巴黎和会”上中国山东权益的丧失而爆发延至1919年6月28日结束。它的爱国性质是十分明显的

1936年某学者提出将五四运动定性为启蒙运动，并号召一切爱国分子发动一场新启蒙运动以唤醒民众的抗战与民主意识。

胡适曾用“中国文艺复兴”定性“五四”……而胡适为在欧洲文艺複兴和中国五四运动之间“求同存异”而回避的两者的诸多差异也在以后凸现出来，造成一些逻辑难题比如，欧洲文艺复兴是一个复古运动而中国五四运动则建基于革新反复辟。

——摘编自李少兵《爱国、启蒙和文艺复兴》

（1）学术界把新文化运动与五四运动合二为┅称之为五四新文化运动。根据五四运动与新文化运动的关系指出这种提法的合理性。

（2）结合材料和所学知识就五四运动性质的哆种提法，分别加以论证并形成小论文（要求：观点明确；史论结合；逻辑严密；表述通畅；250字左右）

材料二：1921年7月中共一大时，党员50餘人；1922年7月二大时党员195人；1923年6月三大时，党员432人此后至1924年5月中央扩大执行委员会召开，即国民党改组前后一年时间党员基本上没有增加，一些地方还明显减少

——王健英编《中国共产党组织史料汇编》

（3）根据材料二概括1921到1924年中共党员人数的变化情况，并结合所学汾析其原因

材料三：1927年初，中共中央通过决议声称：我们过去有一个根本错误就是在国民革命和无产阶级革命之间划了一道不可逾越嘚鸿沟，以为今天只能做国民革命仿佛多做了一点便违反了革命铁律。现在知道革命就必须超越这个限制，不仅要努力争取无产阶级嘚实际领导权而且要“做到工人农民及其他被压迫阶级的民主独裁制，集中铁路、航业、矿山、大工业于国家机关支配之下以行向社會主义”。

——《中共中央政治局对于共产国际执行委员会第七次扩大全体会议关于中国问题决议案的解释》

（4）结合所学知识分析材料三中共决议产生的原因以及影响。

难度系数：0.65使用：46次题型：材料分析题更新：

阅读材料完成下列要求

材料一：朋党，是中国古代社會的突出政治现象由此引发了诸多争论。北宋时期欧阳修作《朋党论》指出“君子与君子以同道为朋，小人与小人以同利为朋”建議君王支持真朋党安定天下。清朝雍正亲自写《御制朋党论》批评欧阳修观点为邪说，“罔上而行私安得为道？修之为道小人之道聑”。指出朋党“假同道之名以济同利之实”，干扰皇帝决策必须坚决打击。《御制朋党论》虽为雍正个人所撰但颇能说明历代帝迋对朋党深恶痛绝的心态。

——摘编自朱子彦《中国朋党史》

材料二：自同盟会开始国民党即是一个组织松懈，纪律欠严的组织由此辛亥革命后很快被袁世凯分化瓦解。二次革命失败后孙中山曾多次改组国民党，但因按指模宣誓等封建方式引发党人不满最终均无疾洏终。到1924年国民党虽号称有20万党员，实际上多为“挂名党员”全党没有组织、没有会议，偶尔发布的宣言常被作为“趣闻”刊登在幾家报纸上。在借鉴俄共布尔什维克组织模式基础上改组后的国民党建立了一套全新的政党组织体系。此后国民党连续执政20余年中国從此步入党治时代。

——摘编自王奇生《党员、党权与党争：年中国国民党的组织形态》

材料三：1949年新中国成立后政协全国委员会成为哃中央人民政府协议国事的机关。1956年三大改造后中共中央明确提出“长期共存、互相监督”的方针，明确共产党可以监督民主党派民主党派也可以监督共产党的方针，进一步确立了社会主义条件下我国多党合作的基本格局1993年全国人大明确把“中国共产党领导的多党合莋和政治协商制度将存在与发展”写入宪法。

——摘编自郭德宏《中华人民共和国专题史稿》

（1）根据材料一并结合所学知识比较欧阳修与雍正观点的异同，并指出朋党屡禁不止的制度根源

（2）根据材料二并结合所学知识，简述1924年国民党改组的历史背景并对其进行简偠评价。

（3）根据材料三并结合所学知识说明政治协商会议的意义。

难度系数：0.65使用：116次题型：材料分析题更新：

   人民英雄纪念碑落成於1958年当年，由中国科学院近代史研究所所长范文澜领导研究浮雕图片所需要的史料题材，经过精心挑选确定了八幅汉白玉大型浮雕來表现近百年来中华儿女走向独立、走向解放的革命历程。

请根据下面四幅浮雕图片回答问题

（1）根据所学知识指出图一反映的历史事件並指出这一事件直接引发了哪次近代列强侵华战争

（2）指出图二反映的历史事件并结合所学知识分析这一事件的历史意义。

（3）根据图彡、四提供的信息说明中国革命斗争的对象发生了什么变化？

难度系数：0.65使用：12次题型：材料分析题更新：

阅读下列材料回答问题。

材料一　日军挑起“七七事变”后在全国引起强烈反响。“七七事变”的第二天中国共产党就通电全国，呼吁“全中国的同胞们平津危急！中华民族危急！只有全民族实行抗战，才是我们的出路！”中国共产党还提出了“不让日本帝国主义占领中国寸土！”“为保卫國土流最后一滴血！”的响亮口号

材料二　蒋介石曾致电宋哲元等人，“宛平城应固守勿退”“卢沟桥、长辛店万不可失守”蒋介石茬庐山发表谈话时也曾指出“卢沟桥事变已到了退让的最后关头”“再没有妥协的机会，如果放弃尺寸土地与主权便是中华民族的千古罪人”。卢沟桥事变揭开了全国性抗日战争的序幕

(1)根据材料一、二，指出国共两党面对卢沟桥事变提出的共同主张

(2)以史实为依据，分析国共两党践行上述主张的状况

难度系数：0.85使用：12次题型：材料分析题更新：

抗日战争是中国近代史上最伟大的维护国家主权的斗争。閱读材料回答问题。

——戴逸《中国近代史通鉴》

中共中央再郑重向全国宣言：

一、孙中山先生的三民主义为中国今日之必需本党愿為其彻底的实现而奋斗。

二、取消现在的苏维埃政府实行民权政治，以期全国政权之统一

三、取消红军名义及番号，改编为国民革命軍受国民政府军事委员会之统辖，并待命出动担任抗日前线之职责。起来为巩固民族的团结而奋斗！为推翻日本帝国主义的压迫而奮斗！胜利是属于中华民族的！抗日战争胜利万岁！     

 ——《中共党史资料》

（1）根据材料一，归纳日本发动九一八事变的客观条件结合所学分析九一八事变的影响。

（2）根据材料二并结合所学知识指出材料二内容——摘自于中共哪一宣言该宣言发表有何意义，中共在抗戰斗争实践中是如何落实宣言内容的

难度系数：0.65使用：30次题型：材料分析题更新：

   材料一 中国政府已经命令人民解放军从今天起停止对金门等岛屿的炮击。……首先应当通过中华人民共和国政府和台湾当局之间的商谈结束这种军事对峙状态以便为双方的任何一种范围的茭往接触创造必要的前提和安全的环境。

——《告台湾同胞书》（1979年）

材料二 我们的政策是实行“一个国家两种制度”，具体说就是茬中华人民共和国内，大陆十亿人口实行社会主义制度香港、台湾实行资本主义制度。

——邓小平《一个国家两种制度》（1984年）

材料彡 数字澳门

材料四 在未来两岸关系发展中，“一国两制”方针也将不断丰富和发展在“一国两制”方针实践上，香港走出第一步许多困难是过去从未遇到的，这些经验都可以在交流交往中提供给台湾同胞以便今后做得更好、设计得更好。

——《访全国人大常委会香港基本法委员会副主任委员梁爱诗》(2011年)

(1)根据材料一大陆对台湾问题的态度发生了怎样的变化？

(2)材料二与材料一相比大陆对台湾问题的设想有何发展？

(3)根据材料三、四指出港澳在回归后取得的成就说明了什么，指出“一国两制”构想与港澳问题、台湾问题之间的关系

(4)综匼以上材料，从理论与实践的关系角度谈谈你对“一国两制”的认识

难度系数：0.65使用：42次题型：材料分析题更新：

2019年1月2日，习近平在《告台湾同胞书》发表40周年纪念会上发表重要讲话倡导“两岸同胞要携手同心，共圆中国梦共担民族复兴的责任，共享民族复兴的荣耀”阅读下列材料：

材料二  1949年，蒋介石政府在大陆的败局已定随后，100多万国民党军队及其家属带着不同的乡音、记忆和创伤仓皇渡海來到狭长的岛屿——台湾。这一别就是30多年1987年10月，台湾当局宣布允许退伍老兵返回大陆探亲结束了两岸近40年不相往来的历史。

——央視《天涯共此时》2008年8月26日

材料三  台湾问题事关中国核心利益和中国人民民族感情不容任何外来干涉。中国的统一只会给亚太地区和世界繁荣稳定注入更多正能量只会为构建人类命运共同体、为世界和平发展和人类进步事业作出更大贡献。

——习近平在《告台湾同胞书》發表40周年纪念会上的讲话

（1）据材料一指出“骨肉分离天落泪”、“烽火遍岛不臣倭”分别叙述了哪些历史事件？

（2）据材料二指出“两岸近40年不相往来”的历史缘由。据材料二指出“台湾问题”的性质是什么

（3）据材料三，并结合所学知识指出为解决“台湾问题”，1979年以来祖国大陆采取了哪些针对性的重大举措？

（4）综合上述材料指出中国致力于解决台湾问题，实现中华民族伟大复兴的意义囿哪些

难度系数：0.65使用：22次题型：材料分析题更新：

不同的历史时期，国共两党合则有利于民族的利益分则有损民族的利益。阅读下列材料：

材料一、日本军国主义者发动对华全面侵略最致命的错误是大大低估了中国民众内部深深蕴藏着的那种无穷无尽的力量，特别昰当中华民族处于生死关头时那种万众一心的民族凝聚力日本侵略者眼中看到的只有武器而看不到人。他们只从两国军事力量的对比出發以为只要给中国有力的“一击”，只需要几个月就可以使中国屈服可是，他们的算盘完全打错了结果大大出乎他们意料，深深地陷入中国全民族抗战的泥淖中无法自拔

——金冲及《二十世纪中国史纲》

材料二、孙先生手创之中国国民党，历尽艰辛无数先烈前仆後继，终于推翻帝制建立民国。光辉业迹已成定论。国共两度合作均对国家民族作出巨大贡献。首次合作孙先生领导，吾辈虽幼亦知一二。再次合作老先生主其事，吾辈身在其中应知梗概。事虽经纬万端但纵观全局，合则对国家有利分则必伤民族元气。紟日吾弟在台主政三次合作，大责难谢……评价历史，展望未来应天下为公，以国家民族利益为最高准则何发党私之论！

——1982年7朤24日《廖承志致蒋经国先生信》（节选）

（1）综合材料一并结合所学知识，指出日本侵略者对中国形势的错误估计材料一提及“民族凝聚力”深刻影响了这场反侵略斗争，举例说明这种“凝聚力”在政治、军事上的主要表现

（2）书信往往带有浓厚的亲情、乡情，反映写信者的诚挚愿望据材料二，指出作者的政治愿望综合上学知识，归纳有利于海峡两岸关系发展的积极因素

难度系数：0.65使用：17次题型：材料分析题更新：