情况如下图如下图图

Ⅰ.植物生命活动受多种激素的調控下图甲表示生长素浓度对根和茎生长的影响,图乙表示种子在解除休眠过程中几种激素的变化情况

(3)从图乙可以看出_______________对种子萌发起抑制作用,细胞分裂素对萌发的种子的作用是___________________________ Ⅱ. 下图表示人体内两种调节系统的部分结构或关系模式图。请据图回答:

(1)若“+”表示促进作用“-”表示抑制作用,则图甲中a细胞为_______________①处的激素名称为___________,作用为_______________(用“+”和“-”表示) (2)若乙图代表缩手反射的反射弧。(X、Y为神经纤维上的实验位点Z为突触间隙) ①.A代表反射弧的____________,刺激图中的_____________位点可产生缩手反射,该反射过程中Z处传递的信号的形式为_____________。 ②.如果在Y处膜外安放如图所示的灵敏电流表给予X点和Y点各一个适宜强度的刺激,电流表指针发生偏转的次数分别为______次和______次 ③.已知某种药物可以阻断反射活动,为探究其作用机理某同学做了如下图如下图实验:将药物放在Z点,刺激Y点发现电流表发生偏转,而效應器无反应由此得出的结论是:这种药物是通过阻断突触处的信号传递起作用的。另一同学对此实验作了相应的补充使之更严密。你認为他的补充意见应该是_______________________________

Ⅰ. (1)具有两重性 在此浓度下,生长素对根和茎的促进效果相同(2)小于m(3)脱落酸 促进细胞分裂和组织分化Ⅱ. (1)下丘脑(神经汾泌)细胞 甲状腺激素 -(2)①.效应器 X、Y 化学信号 ②.0 2 ③...

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(1)这是复式折线统计图;

(2)尛强先到达终点;

(3)用“快、慢”描述比赛情况:小刚是先快后慢小强是先慢后快;

(4)小刚的平均速度为:800÷5.5≈145(米/分钟),

小强嘚平均速度为:800÷4.5≈178(米/分钟).

故答案为:(1)复式折线(2)小强,(3)快、慢慢、快.

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