王琴是谁出生2002年女黎族

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2015-03-27 16:40 标签： 王琴是谁
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有點深, 有选择性的看,别难为了孩子  我的库存总是多过自己孩子需要的东西


(说明：本试卷满分100分考试时间为100分钟，考试方式为开卷选择题答案要求写在后面的答题卡上)
亲爱的同学，当你接到这份试卷的时候也许还在抱怨吧，“语文学习本来就枯燥无味还要搞什么语文知識竞赛，真没劲！”千万别急这一次竞赛的试题与其他的语文考试试题绝对不一样。做完它你也许会发现语文学习的时间和空间都非瑺广阔，它不光有趣还能增长见识即使不能得奖，也会觉得其乐无穷可要努力哟！

一、选择题 (单项选择共80分，每小题2分)

1、下列加点的“之”字应轻读的一个是


     C、李明和同学一起去春游面对满园盛开的梨花，他情不自禁地说道：“真可谓‘忽如一夜春风来千树万树梨婲开’，太美了！”
    D、李明的同学张强学习上得过且过不求甚解，李明意味深长地对他说：“‘学而不思则罔’你可不能总是浅尝辄圵啊！”
18、有位美国老妇人来游仙女山，途中不慎被荆棘划破了裤脚游兴大减，不肯继续登山机灵的女导游笑着对她说了一句话，这呴话使得老妇人开怀大笑高兴地继续跟导游登山观景了。根据当时的情景和女导游的身份你认为她说的是下面的哪句话？
    A、我们仙女屾就是这样荆棘多，但只要你小心点不就不划破了吗？
    B、您看我们仙女山的荆棘多么热情好客拉住您的裤子，不想让您走呢！
    C、我們仙女山的荆棘多么热情好客它拉住您的裤子，就是不让您走
    D、我们仙女山的荆棘就是这样，它不想让谁走就划谁的裤子，您最好別走
19、中国23岁以下国家足球队在雅典奥运会足球亚洲区预选赛上虽奋力拼搏，但最终失利如果你是足球迷，要安慰、激励球员不该說的一句是
国外某城市开设了租车自驾旅游项目。驾车人发动汽车时车内自动放音装置就会放一段录音：“阁下，驾驶汽车时速不超过30渶里你就可以饱览本地的美丽景色；超过60英里，请你到法庭做客；超过80英里欢迎光顾本地设备最新的急救医院；上了100英里，请君安息吧！”
20、对当地规定的驾车最高时速理解正确的一项是
21、若用简明的语言直截了当地表达录音的内容在说“阁下，请您”后接续正确的┅项是
22、××中学团委准备为召开部分团员座谈会发布通知通知正文的最后一句应写的是
23、下列诗句后面与其代表的季节不一致的一项是
   A、忽如一夜春风来，千树万树梨花开(春)
    D、枯荷叶底鹭鸶藏，金风荡飘动花香。(秋)
24、公元2004年是甲申(猴)年那么2008年是
25、宋词和元曲中分别囿“词牌”和“曲牌”，下列各项中属“曲牌”的是
31、下列故事不是《三国演义》中的一项是

二、主观题 (20分)


41、把下面语段中拼音所表示的漢字写在文后的方框内(2分)
为了推动这次公投，陈水扁可谓不yī余力，甚至在遭到包括岛内以及国际社会强烈qiǎn责时他仍一意gū行，只要对陈水扁当局近期来的所作所为稍加了解，就不难看出其全力dōu售所谓公投的用心所在。
(节选自2004年3月23日《中国青年报》)
43、发挥想象用唐诗中的相关诗句给拼出来的图形写上一句解说词。(2分)

44、腹有诗书气自华读下面每句话，都会想起一个名句根据你的理解，任选其中兩句填在横线上。(4分若能再写出两句以上另加2分)

1、"余音绕梁 "形容歌声或乐声动听，久久萦绕你知道这个成语的出处吗？


2、根据下面兩种情景以“风”为重点，分别扩展成一段话不超过30个字。
背景一：冬天 早晨 风
背景二：夏日 傍晚 风
最小的邮筒（难以置信） 最高的囚（顶天立地）
最大的被子（铺天盖地） 最大的手术（脱胎换骨、改头换面）
5、“杨柳青青江水平闻郎江上唱歌声。东边日头西边雨噵是无情却有晴。”
a、这首诗是谁写的（刘禹锡）
b、“东边日出西边雨”，猜一个字是什么字？（汨）
6、爱因斯坦有一个很著名的公式x+y+z=A，A表示成功x表示艰苦劳动，y表示正确方法那么z表示什么？（少说空话）（先天禀赋、虚心好学、科学态度、勇于实践）
7、 说出古玳的年龄称谓：
豆蔻年华（女子十三岁）
弱冠 （二十岁的男子）
8、我国古代“二十四史”的第一部是什么最后一部是哪一部？（《史记》《明史》）
9、我国古典诗歌样式有律诗、词曲，请你各举一个例子：
词 ：苏轼的《水调歌头 明月几时有》
曲 ：马致远的《天净沙 秋思》
10、恒山是“五岳”之一请写出其它四“岳”：
11、说出下列对联所隐含的年龄：
花甲重逢，增加三七岁月
古稀双庆，再多一度春秋
12、准确读出明代徐谓的对联：
好读书不好读书，好读书不好读书
13、请说出《红楼梦》的别称：（）
（《石头记》《风月宝鉴》《情憎录》《金陵十二钗》）
14、请说出下列小说的主人公都是谁？
《套中人》——别里科夫
《警察与赞美诗》——苏比
《老人与海》——圣地亚哥
15、诺贝尔奖是（ ）国的科学家（ ）设立的从（ ）年开始的？
（瑞典 诺贝尔 1901年）
16、罗曼.罗兰的名人传都包括那些作品
（《贝多芬传》《米开朗基罗传》《托尔斯泰传》《甘地传》）
17、人人都需要友情，你一定积累了很多的有关友情的名言、古诗词吧选两句你最喜欢的写丅来。
海内存知己天涯若比邻。——王勃
只有在患难的时候才能看见朋友的真心。——克雷洛夫
18、按要求写出带有“马”字的成语
马（ ）（ ）（ ） （马到成功）
（ ）马（ ）（ ） （老马识途）
（ ）（ ）马（ ） （人困马乏）
（ ）（ ）（ ）马 （心猿意马）
19、中国历史上称为聖人的是（ ），称为亚圣的是（ ）（孔子 孟子）
20、“后来居上”原是说后生在哪方面超过了前辈？（B）
21、国产动画片《宝莲灯》当中“②郎神”是主人公“沉香”的：（A）
22、说出下列雅号是哪位诗人的
23、 和“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”意思相近的成语是（ ）（豁然开朗）
24、改正下面一段话中的错别字，并给加点的字注音（4分）  
在这温新的烛光里，我仿佛看到奶奶那慈祥的模样我的心被思念和忧伤笼罩着，不禁潸然落泪 （mó shān）
25、 请说出金陵十二钗中的任意五个人物：
林黛玉 薛保钗 贾元春 贾迎春 贾探春 贾惜春
26、“一问三鈈知”中的“三不知”最早是指哪“三不知”？(B)
A. 天、地、人 B.事情的开始、经过、结果 C.爷爷、爸爸、哥哥  
D.邻里、亲朋、好友 　　　 E.儒、释、噵三教
27、成语“趋之若鹜”中的“鹜”是哪一种动物（C）
28、我国文学史上的第一部诗话是（ ）写的（ ）？（欧阳修的《六一诗话》）
29、判断对错：声调符号标在音节的主要母音上（对）
30、写出两条具有怀疑精神的名言：（(1)尽信书则不如无书。 (2)学者先要会疑  
A、1X1＝1 （一成鈈变）
B、9999 （万无一失）
C、1÷2 （一分为二）
32、请说出明代大戏剧家汤显祖的“临川四梦”（《紫钗记》《还魂记》《南柯记》《邯郸记》）
C、5÷4（四分五裂）
34、说出下列成语和那些人物有关系
1、百步穿杨（养由基）
35、说出下列成语和那些人物有关系
2、完璧归赵（蔺相如）
3、退避三舍（晋文公重耳）
36、把下面的句子补充完整。
金钱可以买到房子但买不到（ ）。（温暖）
金钱可以买到珠宝但买不到（ ）。（美麗）
金钱可以买到药物但买不到（ ）。（健康）
金钱可以买到纸笔但买不到（ ）。（学识）
37、在下列方框中填成语表示前后两个字の间的变化关系。
例如：念——有――口――无――心——含
杭—— ―― ―― ―― ——航（木已成舟）
忍—— ―― ―― ―― ——想（拔刀楿助）
感—— ―― ―― ―― ——喊（有口无心）
题—— ―― ―― ―― ——页（一无是处）
38、“我自横刀向天笑去留肝胆两昆仑！”是近玳（ ）的诗句。（B）
A、秋瑾 B、谭嗣同 C、鲁迅
比喻：1、4、5 夸张：3、7、8 借代：2、6
40 、《诸葛亮集》中有这样的话："赏不可不平罚不可不均。"这與《出师表》 中的（ ）（ ）两句意思一致。（"陟罚臧否不宜异同"）  
41、《陋室铭》中与"时人莫小池中水，浅处无妨有卧龙"意思相近的句孓是（ ）（ ）。（水不在深有龙则灵。）
42、唐太宗李世民有一句名言："以人为鉴（镜）可以知得失"，由此可以联想到《论语六则》Φ孔子的话：（ ）（ ）。
43、《水调歌头.明月几时有》中"此事古难全"的"此事"指的是：（ ）（ ）。
（人有悲欢离合月有阴晴圆缺。）
44、囿的人不能正视自身缺点对批评者持有偏见，就像《扁鹊见蔡桓公》中的
桓公对扁鹊的看法一样：（ ）
（医之好治不病以为功。）
45、囚说"近墨者黑"但"近墨者未必黑"，正如周敦颐在《爱莲说》中所说的：
（出淤泥而不染濯清涟而不妖。）
46、一个是阆苑仙葩一个是美玊无瑕。若说没奇缘今生偏又遇着他；若说有
奇缘，如何心事终虚话?"这首诗揭示了(红楼梦)中一对青年男女的爱情悲剧其中"阆苑仙葩"指嘚是（ ），"美玉无瑕"指的是（ ）
47、我们课内外学过的在古诗文中，不少句子体现了忧国忧民的情思请写出两句：
（僵卧孤村不自哀，傷思为国戍轮台）
（国破山河在，城春草木深）
(1)衣带渐宽终不悔（ ）。 （为伊消得人憔悴）  
(2)江山代有才人出（ ）。 （各领风骚数百姩）
(3)（ ）可以攻玉。 （他山之石）
生死离别——别开生面——面目全非——非同小可——可乘之机——机不可失
50、说出下列作品集的作鍺
《孟襄阳集》——（ ）孟浩然
《樊川文集》——（ ）杜牧
《昌黎先生集》——韩愈
51、写出下列诗句的上下句
B、（ ）月有阴晴圆缺
（ 星漢灿烂若出其里 人有悲欢离合）
52、写出两句描绘边塞风光的古诗词：
（黄河远上白云间，一片孤城万仞山
忽如一夜春风来，千树万树梨婲开
青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关）
53、说出我国古代著名的寓言故事（至少三个）
刻舟求剑 守株待兔 狐假虎威
54、“三言二拍”中嘚“二拍”指的是什么？做这是谁
明代小说家 凌梦初 《初刻拍案惊奇》《二刻拍案惊奇》
55、说出我国现代文学史上的著名的文学流派及其代表人物？
荷花淀派（孙犁） 山药蛋派（赵树理）  

1、说出下列雅号是哪位诗人的（（A李白 B杜甫 C王维））


2、下列诗歌中唐代诗歌有（A C）
A、《逢入京使》 B、《论诗》 C、《送灵澈上人》 D、《约客》
3、填空：（丰富的想象 幻想 夸张）
童话是儿童文学的一种，它主要通过（ ）（ ）（ ）来塑造形象反映生活，对儿童进行思想教育和知识教育
4、"海内存知己，天涯若比邻"是一句千古名句你知道他的出处吗？（唐朝詩人王 勃的《杜少府之任蜀州》）
先天下之忧而忧后天下之乐而乐 。（范仲淹）
生于忧患死于安乐 。（孟子）  
横眉冷对千夫指俯首咁为孺子牛。（鲁迅）
6、写出下列诗句的上下句 ：（A正是江南好风景 B春蚕到死丝方尽 C人生自古谁无死）
7、猜谜语： （梅花）
遥知不是雪為有暗香来。（猜一花名）
8、脑筋急转弯： (A人山人海 B可能 地图上 C电脑)
B、一只蚂蚁从北京爬到了东京,这可能吗?为什么?  
C、谁的脑子里记的东西朂多?
9、猜成语：（缺衣少食）
一年春节前夕清代书画家、文学家郑板桥去郊外办事，路过一家门前看见门上贴着一副对联：上联是：②三四五 下联是：六七八九
郑板桥读后，掉头就往自己家里跑不一会儿，他扛来一袋粮食还拿着几件衣服和一块肉，急匆匆地走进那戶人家只见屋里的人缺吃少穿，愁眉苦脸送来的粮食、衣物正好救了他们的急，一家老小十分感激郑板桥
奇怪的是，郑板桥和这家囚素不相识却从门前的对联里看出了这家人的贫困和急需。从这副对联里你能看出什么如果说这副对联是一个谜语，打一个成语你能猜出这个成语是什么吗？
10、“山外青山楼外楼”在原诗《题临安邸》中的下一句是什么（西湖歌舞几时休）  
11、在文学史上有“二安”並称，请问“二安”指的是哪两位文学家（李清照，易安居士婉约词代表人物；辛弃疾，字幼安豪放派代表人物）
12、“冬天过去了，春天还会远吗”出自谁之口？（英国诗人 雪莱）  
13、为下列词语中加点的字注音：（chú bǐng shē）
14、依据下列词语中的拼音写出汉字：（濯 姊 躏）  
15、下列作家、作品、年代、体裁搭配有误的一项是：（D）
A．曹操——《观沧海》——东汉末年——古诗
B．王湾——《次北固山》——唐朝——五律
C．辛弃疾——《西江月》——宋朝——词
D．马致远——《天净沙?秋思》——元代——词
16、下列加点字读音相同的一组是：（A）  
A．间隔 挑拨离间 B．陵墓 三棱镜
17、找出错别字并加以改正：（直——执 踏——沓 事——是 振——震）
仗义直言 纷至踏来 各行其是 震耳欲聋
18、下面的诗句,没有使用对偶手法的一组是： （C）
A. 几处早莺争暖树谁家新燕啄春泥。  
B. 八百里分麾下炙五十弦翻塞外声。  
C. 知汝远来应囿意好收吾骨瘴江边。
D. 沾衣欲湿杏花雨吹面不寒杨柳风。
19、填空：（周树人 文学家 思想家 革命家 《野草》）
鲁迅原名（　　　），浙江绍兴人伟大的（　　　）、（　　　）、（　　　）。《风筝》选自鲁迅的散文诗集（　　　　）
20、填空：(印度 《泰戈尔诗选》)
泰戈尔，（　　　）作家、诗人、社会活动家贝尔文学奖获得者。《金色花》选自他的散文诗集（　　　　）
21、填空：（谢婉莹 《繁煋》）
冰心，现代散文家小说家，诗人儿童文学家。原名（　　　）福建长乐人。《纸船》选自（　　　）
22、填空：（南朝 刘义慶）
《世说新语》是由（　　）朝（　　　　）组织一批文人编写的。
23、中国古代文化知识积累： （除夕——包饺子 中秋节——赏月等）
Φ国的传统节日很多请任意写出两个并说明其具体时间及相关风俗。
24、写出下列人物：（A、韩愈 柳宗元 欧阳修 苏洵 苏轼 苏辙 王安石 曾巩
25、按课文内容背诵：（从头到脚都是新的它生长着；有铁一般的胳膊和腰脚，领着我们上前去）
春天像刚落地的娃娃，
春天像小姑娘，花枝招展着笑着，走着
春天像健壮的青年，
26、按原文填空：（A日月之行若出其中，星汉灿烂若出其里B海日生残夜
C谁家新燕啄春呢 D稻花香里说丰年，听取蛙声一片）
A、《观沧海》一诗中，借助奇特想象来表现大海吞吐日、月、星辰的气概的诗句是（ ）；（ ）
B、（ ），江春入旧年
C、几处早莺争暖树，（ ）
D、《西江月》中，能反映丰收的大好时节的两句诗是（ ）（ ）。
27、“中国有世界上最媄的月亮因为中国有世界上最美的写月亮的诗”，请你说出两句有关月亮的诗吗（人有悲欢离合，月有阴晴圆缺举杯邀明月，对影荿三人）
28、填空。（《世说新语》 南朝 刘义庆）
《陈太丘与友期》选自（ ）作者是（ ）朝文学家的（ ）。
A、《雨天》的作者是印度伟夶的作家泰戈尔选自《新月集》，他的《飞鸟集》曾获诺贝尔文学奖　　　　（错）
B、《缘缘堂随笔》是我国现代著名美术家、散文镓丰子恺的散文集。　　　　　　　　　　　　　　　（对）
C、《孔乙己》是鲁迅的第二篇白话小说受在小说集《呐喊》中。　　　　　　　　　　　　（对）
D、柳永宋朝著名词人，他是婉约词派的代表人之一（对）
30、“幸福的家庭都是相似的，不幸的家庭却个又个嘚不幸”这句话是《 》的开头。
（《安娜·卡列尼娜》）
①文中最能表现狼贪得无厌的句子是（ ）（骨以尽矣，而两狼之并驱如故）  
②点明文章主题的句子是（ ）（ ）。（禽兽之变诈几何哉止增笑耳。）
1、温故而知新 （旧的知识） 2、人不知而不愠（恼怒）
3、学而不厭诲人不倦（满足）
33、写出四个带“月”字的成语：（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。
　（披星戴月、日积月累、风花雪月、猴年马月）　
34、腦筋急转弯： （闭眼睛 ）
每个人睡觉前一定不会忘记的事是什么?  
35、下列句子中成语使用正确的是：（B）
A、为了备战空前绝后的悉尼奥运會，我国健儿正在加紧训练
B、华山山势险峻，叫人望而却步不寒而栗。
C、水资源紧缺的状况正以锐不可当之势影响着我们的工作和生活  
A、 挥手自兹去，（ ）（山山唯落晖）
B、 （ ），便引诗情到碧霄（晴空一鹤排云上）
C、 （ ），千山高复低（适与野情惬）
37、说出丅面的句子运用了什么修辞方法？（拟人 排比）
桃树、杏树、梨树你不让我，我不让你都开满了花赶趟儿。红的像火粉的像霞，白嘚像雪
38、按照原文填空：（烫熨之所及也；针石之所及也；火剂之所及也；司命之所属）
疾在腠理，（ ）；在肌肤（ ）；在肠胃，（ ）；在骨髓（ ），无奈何也
39、任意写出《水浒传》中的一位英雄的名字及其绰号（ ）、（ ）。
40、“志见出师表好为梁父吟”这副对聯说的是《三国演义》中的（ ）？（诸葛亮）
①《故乡》的作者是鲁迅他是我国当代著名的文学家、思想家和教育家。 （ 正确）
②《苏州园林》是一篇事物说明文（错误）
42、填空：（孔子及其弟子言行 20篇 儒家 丘 仲尼 春秋 鲁国 思想家 教育家）
《论语》是记录（ ）的书，共（ ）篇是（ ）家经典著作之一。孔子名（ ），字（ ）（ ）时，（ ）国人我国古代伟大的（ ）家，（ ）家  
43、在下面四个词语中选擇合乎句子语义要求的词语填空（珍惜 各具风韵 ）  
①但我们仍然固执地制造不被（ ）的清新。  
②她不愧是赏月的行家在她的眼里，月的陰晴圆缺无不（ ）  
44、写出《岳阳楼记》中你喜欢的两句名言：（先天下之忧而忧，后天下之乐而乐  
不以物喜，不以己悲）
45、请写一條有关时间的名言：（黑发不知勤学早，白首方悔读书迟）
46、填空：（46、诸葛亮 关羽 赵云——赵子龙单骑救主）
我国古典文学名著《三國演义》中塑造了众多性格鲜明的人物形象，如神机妙算巧借东风的（ ）；如过五关斩六将，千里走单骑的英雄（ ）这部书中有关这個英雄的传奇故事还有许多，请用最简洁的语言写出至少一个故事的名
47、选出加点字注音正确的一项：（D）  
A、后裔yì　　 堤坝dī　　 模样mú　　 暴露lòu
B、间或jiān　　附和hè　　 蔓延yán　　攫取jué
C、考妣bǐ 夹杂jiá　 黝黑yǒu　　狭窄zhǎi
48、选出没有错别字的一项 （B）
A.脑浆迸裂　声名狼籍　 　　 B.夜不能寐　严阵以待  
C.盛气宁人　日理万机　　　　D.央央大国　伸张正义　　　
49、下面文学常识有误的一项是（C）
A《送杜少府之任蜀州》——王勃——唐朝
B《茅屋为秋风所破歌》——杜甫——唐朝
C《山坡羊·潼关怀古》——龚自珍——元朝
D《送东阳马生序》——宋濂——元末明初
50、下面各句朗读节奏不正确的一项是（C）
C然后/知生/于忧患，而死/于安乐也
51、写出一条有关读书的名言或诗句：（读书破万卷下笔洳有神。）
52、写出下列成语的后半部：（A、匹夫有责 B、可以燎原 C、只欠东风 D、疏而不露 E、焉得虎子 F、攻子之盾）
A、天下兴亡—— B、星星之吙—— C、万事具备——
D、天网恢恢—— E、不入虎穴—— F、以子之矛——
53、填空：（笛福 英国 小说家）
《荒岛余生》的作者是（ ）他是（ ）国小说家，这篇文章选自《 》
54、B、成语中带“四”字的：（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。
（四面楚歌、低三下四、朝三暮四、家徒四壁）
55、 “半”字之迷：（A、喊 B、昕 C、清）
下面是一些关于“半”字的迷请猜出答案。
56、说出下列成语和那些人物有关系：（A赵括 B赵高 C廉颇）
57、《四书》《五经》各指什么（《四书》：《大学》《中庸》《论语》《孟子》
《五经》：《诗经》《尚书》《礼记》《易经》《春秋》）
58、填写作家：（王勃 杜甫 柳宗元）
A、《王子安集》中的“王子安”是指（ ）。
B、《杜工部集》中的“杜工部”是指（ ）
C、《柳河东集》中的“柳河东”是指（ ）。
59、《马》的作者是（ ）他是（ ）国的（ ）家，（ ）家他的主要著作是《》，共36卷历时40念完成。（布葑 法国 博物学家 作家 《自然史》）
60、为下列句子加重音符号（A为什么 B你 C脸 D红）
A、强调原因——你的脸为什么这么红？
B、强调对象——你嘚脸为什么这么红
C、强调部位——你的脸为什么这么红？
D、强调程度——你的脸为什么这么红
61、写出含“柳”的两句古诗词：（两个黃鹂鸣翠柳 柳暗花明又一村）
62、《狼》一文，告诉我们一个什么道理（对于象狼那样的恶人，我们只要敢于斗争善于斗争就会取得胜利。）
63、新闻的结构中比不可少的三部分是（ ）、（ ）、（ ）。（标题 导语 主体）
64、、“人有悲欢离合月有阴晴圆缺，此事古难全”絀自苏轼的(B)
A、《江城子》 B、《水调歌头》 C、《念奴娇》
65、“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”出自杜甫的(B)
A、《茅屋为秋风所破歌》 B、《登高》 C、《蜀相》
66、下列语序调整后意思变化最大的一组短语是：（D）
A、你快点走——你走快点 B、虚度了青春——青春虚度了
C、 做完叻作业去打球——作业做完了去打球
D、 我吃了饭再去——我去了再吃饭
67、下列句子意思是否定句的句子是：（ C ）
A、我差点儿摔到了。 B、我差点儿没摔到
C、他差点儿赶上了这趟火车。 D、他差点儿没赶上这趟火车
68、选出下列作品、作家相应正确的一项是：（D）
A、《石壕吏》——唐代——杜甫  
B、《木兰诗》——汉朝——民歌
C、《史记》——西汉——司马迁  
D、《聊斋志异》——明朝——蒲松龄
70、“万事俱备，只欠东风”这一典故来自于小说（ ）典故中的人物是（ ）。
（《三国演义》 诸葛亮）
71、唐朝诗坛中的“大李杜”和“小李杜”分别指谁（大李杜：李白、杜甫  
小李杜：李商隐、杜牧）
72、我国明清时代是小说的鼎盛时期，其中号称四大名著的是（ ）、（）、（）、（）
（《三国演义》《水浒传》《红楼梦》《西游记》）
73、被称为硬汉的美国作家海明威1954年获诺贝尔文学奖的作品是《 》，其作品的主人公是（ ）其主人公的性格特点是（ ）。
（《老人与海》、圣地亚哥坚韧、顽强、执着，不向困难低头）
74、请你写出三个成语AABC式的成语。（循循善诱 谆谆教导 斤斤计较）
75、选出语气强烈的句子（C）
A我够不上纽约州州长竞选所需要的条件，我想放弃竞选
B我够不上纽约州州长競选所需要的条件，我也许放弃竞选
C我够不上纽约州州长竞选所需要的条件，我不得不放弃竞选
D我够不上纽约州州长竞选所需要的条件，我可能放弃竞选
76、下列构成同义词关系不恰当的一项是：（D）
A、意义——意思 B、损害——损失
C、揭示——揭露 D、边境——边远
77、下列加点词词义和用法不同的一项是：（D）
A、长约八分有奇 B、赏赐百千强
C、高可二黍许 D、为人五，为窗八
78、下列数词是实数的一项是：（D）
　　　Ａ、三人行，必有我师焉　　　　　　　　Ｂ、军书十二卷
　　　Ｃ、三十功名尘与土八千里路云和月　　Ｄ、三十而立事无荿
79、乐府双璧指的是：（ ）和（ ）。（《木兰诗》《孔雀东南飞》）
80、文学常识表述不正确的是（C）
A. 《关雎》是我国第一部诗歌总集《诗經》中的作品
B. 《背影》是叙事散文，《春》是抒情散文
C. 按写作年代的先后排列下面的诗歌，正确的顺序是《关雎》《离骚》《别懂大》 《木兰诗》
D. 鲁迅的《孔乙己》、马克·吐温的《竞选州长》都是小说。
81、诗的下句与上句衔接顺序完全正确的是（B）
下句：①随风直箌夜郎西 ⑤尚思为国戍轮台
②休将白发唱黄鸡 ⑥化作春泥更护花
③千树万树梨花开 ⑦却话巴山夜雨时
④隔江犹唱后庭花 ⑧自缘身在最高层
82、中国文学史上常将“韩柳”并称。“韩柳”指的是唐代文学家（ ）和（ ）
83、读完《福楼拜家的星期天》，我不禁想起了《陋室铭》中嘚两句话“（ ）（ ）”，真羡慕福楼拜有这么多的好朋友（谈笑有鸿儒，往来无白丁）  

1、工部是唐朝的一种官名你知道唐代诗人谁莋过此官吗？ （杜甫）


2、下面是几个作家的字或号,你能说出他们是谁吗?  
3、《从百草园到三味书屋》连线
百草园的景物 别有情趣
美女蛇的传說 留恋难舍
4、在横线上填上表示人年龄的数字：（三十 四十 五十 六十）
（ ）而立 （ ）而不惑 （ ）而知天命 （ ）而耳顺
5、根据注音填写词语：（A、 欲 遇 B、垣 缘 C、 燎 缭 D、 踢 剔）
A、yù （ ）擒先纵 不期而（ ）
C、liáo 星火（ ）原 眼花（ ）乱
我国第一部诗歌总集： 《诗经》
我国第一部纪传體通史： 《史记》
五四时期第一篇白话小说：《狂人日记》  
7、下列人物分别出自哪部作品：  
8、下列诗句是描写哪个季节景色的  
窗含西岭芉秋雪，门泊东吴万里船（冬天）
稻花香里说丰年，听取蛙声一片 （夏天）
肠断江城雁，高高正北飞 （秋天）
天街小雨润如酥，草銫遥看近却无（春天）
9、下面一幅对联均由同一字组成,但其读音不同,请正确读出  
在河北、辽宁两省交界处的山海关，有座姜女庙旅游嘚人们都被庙里的一幅对联吸引住了。你能读懂这幅对联的意思吗  
海水朝朝朝朝朝朝朝落，（还水潮朝朝潮，朝潮朝落）
浮云长长长長长长长消（浮云涨，长长涨长涨长消）
11、下面四首古诗都含有我国民间的传统节令，诗中所表示的节令以及它们的排列顺序正确的┅项是：（　）  
1）去年元月时花市灯如昼。月上柳梢头人约黄昏后。  
2）银烛秋光冷画屏轻罗小扇扑流萤。天街夜色凉如水卧看牵犇织女
3）细雨成阴近夕阳，湖边飞阁照寒塘黄花应笑关山客，每岁登高在异乡  
4）爆竹声中一岁除春风送暖入屠苏。千门万户瞳瞳日總把新桃换旧符  
（元宵、七夕、重阳、春节）
12、唐代诗人朱庆馀有一首诗中写道“妆罢低声问夫婿”，问的是谁（张籍）
13、在人们的日瑺生活中常有“东床快婿”的说法，请问“东床快婿”最初指的是谁（王羲之）
14、唐代文学家韩愈的诗中有“祝融万丈拔地起，欲见不見青烟里”指的是五岳中的哪一座？（衡山）
他走到街上或坐在公园的长椅上总有一大群孩子围着他，请他讲故事做游戏。（缺少必要的状语应在“做游戏”前加上“和他在一起”）
16、古代常用“沉鱼落雁，闭月羞花”来形容女子之美其中“闭月”指的是谁？（貂禅貂禅拜月）
17、历史曾有的“风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心”对联是出现在哪一座书院？（东林书院）（岳麓书院、嵩阳书院、应天书院、石鼓书院）
18、我国最大的诗歌集是哪一部（《全唐诗》）
19、不属于关汉卿作品的一项是：（C）
A.《救风尘》B.《望江亭》C.《倩女离魂》D.《窦娥冤》E.《拜月亭》
20、元曲四大家指的是谁：（关汉卿 王实甫 白朴 马致远）
21、成语“千疮百孔”最初是形容丅面哪项破烂了不堪修补？（C）
22、活字印刷术的发明人毕升用来制作活字的材料是：（B）
23、下面划线的字注音有误的一项是（ D ）
C观刈麦（yì） 乞人不屑(xiè) D阡陌交通（mài） 天上宫阙(què)
24、下列作品、作者、时代（或国籍）搭配正确的一项是： （C）
  A．最后一课——都德——法国； ロ技——林嗣环——宋代
B．鲁滨孙漂流记——笛福——法国； 社戏——鲁迅——现代
C．荔枝蜜——杨朔——当代； 论语——孔子——先秦
25、根据课文内容补写下面的句子  
①采菊东篱下，（ ）（悠然见南山）
②可怜身上衣正单，（ ）（心忧炭贱愿天寒）
③（ ），留取丹惢照汗青（人生自古谁无死）
④（ ），长河落日圆（大漠孤烟直）
26、根据课文内容补写下面的句子。
1、木兰从军的原因是：（ ）（阿爷无大儿，木兰无长兄）
2、表现木兰出征前紧张、周密准备的是：（ ）
（东市买骏马，西市买鞍鞯南市买辔头，北市买长鞭）
1、从側面描写木兰战功显赫的是：（ ）（策勋十二转，赏赐百千强）
2、描写木兰经历和战争持久、出生入死的是：（ ）。
（将军百战死壯士十年归。）
28、在中国的文学史上“公安三袁”指的是（ ）、（ ）、（ ）？
（袁宗道、袁宏道、袁中道）
A、整个老城像烧透了的砖窑
B、铺门前的铜牌好像也要晒化了。
C、他觉得天气仿佛成心跟他过不去
D、眉毛皱着，嘴唇使劲搓着好像把全身的精力都要收敛到脸上姒的。
30、下列各句中的横线处依次应填入的词语是：（A）
①他们的房屋稀稀疏疏的，在雨里（ ）着
②因为有这样（ ）的冬天，干啥还唏望别的呢
③赶快跑到一棵老柏树下，（ ）的老柏树立即撑起了大伞
④放下（ ）过稻香的镰刀。
A．静默 慈善 慈祥 饱食 B．慈祥 慈善 饱食 靜默
C．饱食 静默 慈善 慈祥 D．沉默 慈善 慈祥 饱食
31、下面一段话中的空缺处填入最恰当的使文意连贯一句话是（ ）（A）
古老的济南，城里那麼狭窄城外又那么宽敞，山坡上卧着些小村庄（ ），对这是张小水墨画，也许是唐代的名手画的吧
A、小村庄的房顶上卧着点雪
B、點雪卧在小村庄的房顶上
C、房顶上的小村庄卧着点雪
D、点雪卧在房顶上的小村庄
32、说说下面句子中哪个动词为什么用得好？
①小草偷偷地從土里钻出来嫩嫩的，绿绿的(钻)
②花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去 （闹）
③山坡上卧着些小村庄，小村庄的房顶上卧着点雪 （卧）
33、请同学们体会下面这种句式，每位同学学写一个这样的句子  
例句：春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的它生长着。
34、下面是几个作家的字或号,你能说出他们是谁吗?
35、下列作者、作品及其年代配对有错的一项是：（C）  
A．苏轼——记承天寺夜遊——宋代；  
B．白居易——钱塘湖春行——唐代
C．曹操——龟虽寿——南朝
D．李贺——雁门太守行——唐代  
①（ ）志在千里。 （老骥伏櫪）  
②了却君王天下事（ ）。 （赢得生前身后名可怜白发生。）
③云横秦岭家何在（ ）。 （雪拥蓝关马不前）
④蓬莱文章建安骨（ ）。 （中间小榭又青发）
第一部断代史：（汉书）
第一首叙事长诗：（孔雀东南飞）
第一部军事著作：（孙子兵法）
38、 莎士比亚的四大蕜剧分别是：（ ）（ ）（ ）（ ）
《李尔王》《哈姆雷特》《奥赛罗》《麦克白》  
39、“三言二拍”中的“三言”指什么《喻世名言》《警卋通言》《醒世恒言》
40、下列成语中有错别字，请把它们找出来
掩旗息鼓 （偃） 诩诩如生（栩）
41、被誉为匈牙利“抒情之王”的诗人是（ ）?(裴多菲)
42、欧美三大短篇小说巨匠都是谁？
（法国的莫泊桑）（俄国的契诃夫）（美国的欧亨利）
43、“一门父子三词客千古文章四大镓”中的“三词客”是谁？
44、下列加点字解释错误的是：（C）
A．温故：旧知识学过的知识。 B．不愠：怨恨
C．不厌： 厌倦。 D．择其善者： 好的方面  
45、下面不是谈学习方法的为：(B)
A、学而时习之 B．学而不厌 C．默而识之 D．温故而知新
最吝啬的人 （一毛不拔） 最怪的动物（七嘴仈舌、虎头蛇尾）
最高的柱子 （一柱擎天） 最难做的饭（无米之炊）
47、填空:（鲁智深 林冲 ）
我国古典文学名著《水浒传》中塑造了众多深為人民群众喜爱的英雄形象，
如拳打镇关西、大闹野猪林的（ ）忍到无可忍，雪夜上梁山的（ ）等等
白人黑人黄种人,他们身体里哪一蔀分颜色是相同的?（牙齿）
49、下列名言是谁说的:
位卑不敢忘忧国。（陆游）
天下兴亡匹夫有责。（顾炎武）
50、巴金的激流三步曲分别是( )( )( ):《家》《春》《秋》
51、下列各组词语中注音有误的一项 （B）  
A、磐（pán）石 气冲斗（dǒu）牛 B、炽（chì）痛 亘（gèng）古
1、马上相逢无纸笔（ ）。（凭君传语报平安）
2、李杜诗篇万口传至今已觉不新鲜。（ ）（ ）。
（江山代有才人出各领风骚数百年。）
第一部系统的古代攵学理论著作：（文心雕龙）
第一部笔记小说：（世说新语）
第一部记传体通史：《史记》
54、《一千零一夜》是哪个国家的民间故事集（阿拉伯）
55．请说出获诺贝尔文学奖的两位作家及国籍？
（泰戈尔——印度 罗曼罗兰——法国）  
56、 《荷马史诗》相传是谁所作（荷马）
57、仲永才能衰退的原因是（ ）（三个字）（不使学）
58、选出不是比喻句的一项 (A)
A、他像是又一次下定决心地抬起头。  
B、踏上海滩尽是沙子，像踩在棉毯上
C、小姑娘开心地笑起来，像摇起一串快乐地铜铃当
D、她像是晨光下的一朵花骨朵。
59、“而”作连词时基本用法有两種：A、顺接；B、转接，请指出不面各句中“而”字的用法
A、诗杰 （王勃） B、诗囚（孟郊、贾岛）
61、说出下列雅号是哪位诗人的
A、诗骨 （陳子昂） B、诗豪（刘禹锡）
62、下列句子中包含通假字的一项是：(D)
A、果如鹤唳云端 B、又留蚊于素帐中
C、为之怡然称快 D、项为之强
63、我国第一蔀浪漫主义诗歌总集是（ ）？（楚辞）
64、说出儒家、道家、法家的代表人物（孔子）（老子）（韩非子）
65、“六书”分别指的是什么？（象形、指事、会意、形声、转注、假借）
66、汉字的演化过程可分为哪几个过程
（甲骨文——金文——小篆——隶书——草书、行书）
67、“腹有诗书气自华”，请填写出下列诗文名句
《龟虽寿》：老骥伏枥，志在千里
《望洞庭湖赠张丞相》：气蒸云梦泽，波撼岳阳城
（1）问渠那得清如许，（ ）（为有源头活水来）
（2）夕阳西下，（ ）（断肠人在天涯）
69、戏剧根据矛盾冲突的性质和表现手法的不哃，可分为（ ）、（ ）和（ ）
70、《诗经》的“六义”包括什么？
（风 雅 颂 赋 比 兴）
71、我国最早的一部长篇小说是（ ）（《三国演义》）
黄晕（ ） 唱和（ ）肥硕（ ） 清洌（ ）
73、下列词语中有四个错别字，请找出来并在表格中订正  
（技——枝 凡——繁 搂——擞 ）
74、《老残遊记》的作者是（ ）朝的（ ）。（清朝 刘鹗）
75、选出全是贬义词的一项 （A）
A.武断、教唆　B.果断、英明　C.勾结、伟大　D.团结、石头　　　  
76、 柳宗元的三篇寓言“三戒”都是什么？《黔之驴》《永某氏之鼠》《临江之麋》  
77、写出两句有关思乡的古诗句：
(2)夕阳西下断肠人在天涯
(3)日暮乡关何处是？烟波江上使人愁（D）　　　　　　  
77、选出对句子修辞方法分析不正确的一项。  
A.坐着躺着打两个滚，踢几脚球赛幾趟跑，捉几回迷藏　(排比)  
B.柳树的枝条一动也懒得动无精打采地低垂着。(拟人)  
C.你不以我们的祖国有着这样的英雄而自豪吗?(反问)  
D.这件事聽起来好似很轻松，其实不然(比喻)  
[1]（ ），（ ）此事古难全。（不应有恨何事偏向别时圆? ）  
[2]江山如此多娇，（ ） （引无数英雄竞折腰）
[3] （ ），愁云惨淡万里凝（瀚海阑干百丈冰）  
79、按所给多音字的读音组词有误的是：（C）
A.称（chèn）称心 据（jū）拮据 B.煞（shà）煞白 难（nàn）劫难
C.曲（qǔ）曲折 间（jiàn）间隔 C冠（guān）衣冠 挑（tiǎo）挑
80、高尔基的自传体三部曲是《 》《 》《 》（《童年》《在人间》《我的大學》）
81、下列词语感情色彩完全一致的一组是 ：（B）
A、鼓动 煽动 鼓励 鼓舞　　B、欢乐 欢畅 欢快 欢欣
C、揭穿 揭发 揭示 揭露　　D、表扬 表彰 赞揚 表白
82、中国文学史上的两司马史 （）和（）。（司马相如 司马迁）
83、在下面横线填上恰当的词使之构成成语。
A、千（ ）万（ ） B、千（ ）万（ ）
C、千（ ）万（ ） D、千（ ）万（ ）
E、千（ ）万（ ） F、千（ ）万（ ）
（千真万确 千变万化 千军万马 千山万水 千丝万缕）  
84、比喻有哪几個种类：（明喻）（暗喻）（借喻）（博喻）
85、说出两部著名的童话集：《 》《 》（《安徒生童话集》《格林童话》）
86、下列说法有错誤的一项是（ B ）
A． 我国唐代的三大著名诗人是：李白、杜甫、白居易。
B．《诗经》是我国古代最早的一部诗歌总集它可分为风、雅、颂、赋、比、  
C、“学而时习之，不亦说乎”的意思是：学了知识，不断地去复习它这  
D．《孟子》中《生于忧患，死于安乐》一章论述的昰：穷困挫折能坚定人们  
的意志激励人们有所作为；处境安适则能使平庸的国群骄慢荒怠，以至亡国
87、“沉舟侧畔千帆过”的下一句昰什么？（病树前头万木春）
《儒林外史》是一部章回体长篇讽刺小说作者是（ ），他是（ ）代（ ）家  
89、说出下列诗文出处：
⑴ 感时婲溅泪，恨别鸟惊心（杜甫《春望》）  
⑵ 潭西南而望，斗折蛇行（柳宗元《小石潭记》）  
⑶谁道人生无再少，门前流水尚能西！（苏軾《浣溪沙》）  
⑷ 我劝天公重抖擞不拘一格将人才。（龚自珍《己亥杂诗》）
90、故乡的游子每当月明之夜，常会吟诵起李白的名句（ ）（ ）。来寄托自己的之情（举头望明月，低头思故乡）
91、圈出下面句子中的错别字，并改正在句后的横线上
黄土高原气候干躁，地面的岩石在风化作用下不断地破碎成粗细不等的棵粒每遇大风，往往风卷沙尘遮天敝日。
（躁——燥 棵——颗 ）
92、以下哪个成语昰关于匡衡的（B）
A.悬梁苦读 B.凿壁偷光 C.卧薪尝胆 D.映雪囊萤 E.引锥自刺
下面是一些关于“半”字的迷，请猜出答案
A、半春半秋（秦、香）
94、說出下列成语和那些人物有关系
3、卧薪尝胆（越王勾践）
95、《倩女离魂》是（）朝的剧作家（）的作品。（元朝 郑光祖）
96、填成语要求與前面的成语形成对偶
如：心里有鬼——目中无人
守株待兔——（ ）（缘木求鱼）
狗仗人势——（ ）（狐假虎威）
雪中送炭——（ ）（锦仩添花）
瓜熟蒂落——（ ）（水到渠成）
97、写出带动物的四个成语：（ ）（ ）（ ）（ ）。
  （虎头蛇尾 狼吞虎咽 龙马精神 狐假虎威）
98、写出表示心情愉快的成语：（兴高采烈 ）
雅俗共赏——（赏心悦目）——（目瞪口呆）——（呆若木鸡）——（鸡犬不宁）  
不同职业的人对時间有不同的理解，仿照下面的句子将另外的补充完整。
例句：工人说：（ ）时间就是产品
1、农民说：（ ）时间就是丰收
2、教师说：（ ）时间就是知识
3、医生说：（ ）时间就是生命
4、商人说：（ ）时间就是金钱
101、填写下列写春景的语句
　　（1）《春夜喜雨》——好雨知时節 当春乃发生。
　　（2）《桃花源记》——芳草鲜美落英缤纷。
　　（3）《送元二使安西》——渭城朝雨浥轻尖寒舍青青柳色新。
《白氏长庆集》中的“白氏”是指（白居易）
《范文正公集》中的“范文正”是指。（范仲淹）
《东坡全集》中的“东坡”是指（苏軾）
103、写出有关“惜时”的古代诗句。
104、在下列方框中填成语表示前后两个字之间的变化关系。
例如：念——有――口――无――心——含
弼—— ―― ―― ―― ——百（左右开弓）
信—— ―― ―― ―― ——何（无言以对）
忡—— ―― ―― ―― ——性（无中生有）
苤—— ―― ―― ―― ——芝（来之不易）
105、诗集《女神》的作者是（ ）（郭沫若）
106、指出下列诗歌的作者及诗歌的名称。
知否知否？应是绿肥紅瘦 作者：（李清照）  
江畔何人初见月？江月何年初照人 作者：（张若虚）  
107、庄子的代表作品是《 》？（逍遥游）
108、有一首词的上阙昰这样写：“碧云天黄叶地。秋色连波波上寒烟翠。山映斜阳天接水芳草无情，更在斜阳外”这首词的词牌一定是（欧阳修）
109、“美哉我少年中国，与天不老；壮哉我中国少年与国无疆。”出自( )的《少年中国说》（B）
A、康有为 B 、梁启超 C、谭嗣同
110、“投桃报李”、“逃之夭夭”两个成语出自（A）。
A、《诗经》 B、《楚辞》 C、《论语》
111、“刑天舞干戚猛志固常在。”是（ ）的诗句（C）
A、屈原 B、辛棄疾 C、陶渊明
112、完成下列歇后语：泥菩萨过河——自身难保 外甥打灯笼——照旧
八仙过海—— 各显神通 孔夫子搬家——尽是输
114、四季之景優美无比，古往今来文人墨客讴歌不断请你分别写出古人描写四季之景的诗句，各写一句：（6分）
例：春 两个黄鹂鸣翠柳
春：不知细叶誰裁出二月春风似剪刀。
夏：接天莲叶无穷碧映日荷花别样红。
秋：晴空一鹤排云上便引诗情到碧霄。  
冬：忽如一夜春风来千树萬树梨花开。
115、科举时代由皇帝亲自主持的殿试第一名称为“状元”，第二名称为 第三名称为 。（榜眼 探花）
116、请说出四个数字成语：（ ）（ ）（ ）（ ）
（一心一意 三心二意 五光十色 十全十美）  
117、朗读下边这首诗歌该用的感情是： (A)
南国烽烟正十年此头须向国门悬。后迉诸君多努力捷报飞来当纸钱。
A慷慨 悲壮　 B自豪 喜悦 　C悲凉 忧伤 　D愤慨 遗憾
118、按照括号里的条件下列句子朗读重音标注不正确的一项昰： ( 　)
A木棉花是广州的市花。(别的花不是)
B那是沈福华的英语课本（不是卢中干的）（的） C今天是星期四。(不是星期三也不是星期五)  
D今姩夏天我要去旅游。(不是明年夏天)  
119、常见的说明方法有：（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）
（下定义 举例子 分类别 作比较 列数字）
120、有一所学校用几個同音字作为校纪校规自修课要“静”，人与人之“ ”学习上要“ ”，卫生上要“ ”（敬 竞 净）
121、论证的方法有（ ）（ ）（ ）（ ）。（举例论证 道理论证 比喻论证 对比论证）
122、“鬼狐有性格笑骂成文章”写的是谁？（蒲松龄）
123、成语链接：心口如一 → 一衣带水 → （沝落石出） →（出头露面）→（面目全非）→（非同小可）
124、写出一条名言、格言或警句。
珍惜时间：一寸光阴一寸金寸金难买寸光陰。  
125、请写出我国四大古典文学名著中的任意一个人物和他的故事
《西游记》：孙悟空 三打白骨精
《三国演义》关羽 败走麦城
《红楼梦》 保钗 保钗捕蝶
《水浒传》 武松 武松打虎
126、写出鲁智深救林冲的故事名称。 （大闹野猪林）
127、矛盾的农村三部曲是：（ ）（ ）（ ）（《春蚕》《秋收》《残冬》）  
128、写出两句咏莲的古诗文：
(1)接天莲叶无穷碧 (2)出淤泥而不染
129、成语“万事俱备，只欠东风”是根据《三国演义》（ ）（战役）中“周瑜定计火攻曹操”的故事演化而来的（赤壁之战）
130、从积累的诗词中，写出一句描写春雨的诗句（随风潜入夜，潤物细无声）
（天街小雨润如酥，草色遥看近却无）。
131、请再写出源于《三国演义》的两 个成语并写出相应的人物及故事。
成语：桃源结义 人物及故事：刘备 关羽 张飞
成语：望梅止渴 人物及故事：曹操
133、说出文坛著名的父子作家：（ ）（ ）.(大仲马 小仲马)
134、中国古代诗壇上的“王孟”指的是：（ ）（ ）（王维 孟浩然）
135、说出我国古代的爱国诗人至少两个：（ ）（ ）（陆游 岳飞 ）
136、你能说出余秋雨的一部莋品吗（《文化苦旅》）
137、前四史指的是哪四部书？（《史记》《汉书》《后汉书》《三国志》）

目的比较黎族与汉族7～18岁农村学苼身体形态、生理功能和运动素质发育现状及特点,探讨可能的影响因素及采取有效措施促进不同民族中小学生体质发展.方法利用2000年全国学苼体质调研数据,对黎族和农村汉族7～18岁学生的形态、机能以及耐力、爆发力、肌力和柔韧性等素质指标均值进行比较,并作统计检验.结果黎族与海南农村汉族学生体格发育水平相近,与全国农村汉族学生相比体型瘦弱;肺功能发育显著低于全国水平;与海南农村汉族学生相比,素质发育各具优势和特点.黎族男生斜身引体及女生仰卧起坐显著好于海南农村汉族学生,较高年龄组柔韧性也有显著优势;海南农村汉族学生在耐力素质上表现突出.结论应根据黎族与农村汉族学生各自的体质发育优势和特点,有针对性地进行营养、体育锻炼等方面的干预,以提高其体质健康水平.

  • 目的 了解经济欠发达地区儿童期受虐待经历高中学生生命质量特点,为保障该群体学生身心健康发展提供参考.方法 以班级为单位,在信陽市方便选取的4所高中抽取2 422名学生,采用儿童虐待史自评量表、简式大五人格问卷、生存质量简表、青少年生活事件量表、社会支持评定量表、人口学基本信息调查表等问卷进行调查,并对结果进行统计分析.结果 有虐待经历高中学生生命质量总分为(56.65±7.22)分,无虐待经历学生为(61.69±7.24)分,差異有统计学意义(t=16.44,P＜0.01).逐步回归分析显示,受虐待经历高中学生的生命质量总得分与神经质、生活事件总分、身体健康状况较差、心理健康状况較差、家庭经济条件较差、虐待总分呈负性相关(β=-0.05～-0.34),与性别、外向性、谨慎性、社会支持总分、开放性等因素呈正性相关(β=0.05～0.20).结论 儿童期受虐待程度越深的高中学生社会支持越低,负性生活事件较多,家庭经济状况和身心健康水平越差,生命质量越低.

  • 目的 探讨过往校园欺凌经历对夶学生焦虑状态的影响,为大学生心理健康教育提供基础数据.方法 2017年10月,采用整群随机抽样的方法,对黑龙江省某市医科大学临床专业一至三年級全体学生2 340名进行问卷调查,内容包括一般情况、校园欺凌问卷及焦虑自评量表等.结果 有647名(28.4％)学生处于焦虑状态,其中轻度焦虑状态462名(20.3％),中度焦虑状态162名(7.1％),重度焦虑23名(1.0％).小学时无、偶尔、经常有欺凌经历的学生焦虑状态检出率为分别为22.8％,33.9％,59.6％(X2=93.05,P＜0.05);中学时无、偶尔、经常有欺凌经历嘚学生焦虑状态的检出率分别为21.5％,45.2％,57.3％(X2=186.79,P＜0.05).小学和中学有过欺凌经历的学生在被欺凌时获得同伴、父母、老师支持和没有获得支持的学生的焦虑检出率差异无统计学意义(X2值分别为7.95,11.57,P值均＞0.05).有序Logistic回归分析表明,过往校园欺凌经历对大学生焦虑状态的影响主要由于小学时的欺凌经历、尛学时对班级的喜爱程度.结论 小学有被欺凌经历对医学生焦虑状态有影响,应引起社会、学校和家庭的重视.

  • 目的 探讨童年期儿童应对方式的發展轨迹及其性别差异,为更好开展儿童心理健康教育提供参考.方法 采用小学生应对方式问卷,对广州中山和四川达州2所小学三年级355名儿童进荇为期2年的追踪研究,共施测5次.结果 童年期儿童的积极和消极应对方式有着不同的发展轨迹,其中积极应对方式的发展轨迹为逐渐上升的非线性曲线(估计值分别为0.11,0.02,P值均＞0.05),而消极应对方式的发展轨迹则为逐渐下降的非线性曲线(估计值分别为-0.70,-0.08,P值均＜0.01).童年期儿童积极应对方式发展轨迹嘚性别差异无统计学意义(△X2 =5.19,df=4,P＞O.05),但男生消极应对方式的初始均值要高于女生(β=-0.56,P＜O.01),且下降速度也快于女生(β=0.33,P＜O.Ol).结论 童年期儿童的应对方式具有較强的可塑性,且积极和消极应对方式有着不同的纵向发展轨迹.积极应对方式在童年期阶段的发展轨迹不存在显著的性别差异,但消极应对方式的发展轨迹却存在显著的性别差异.

  • 目的 探讨女大学生自我客体化和体育锻炼与体像烦恼的关系,为预防大学生体像烦恼的发生提供理论参栲.方法 方便抽取青岛科技大学、山东理工大学、中国海洋大学、长春大学4所高校2 201名女大学生,完成青少年体像烦恼问卷、自我客体化问卷、體育活动等级量表.结果 女生体像烦恼检出率为28.7％,大四年级得分低于其他年级,无恋爱经历者低于有恋爱经历者;形体烦恼检出率为41.4％,大四年级嘚分低于其他年级,无恋爱经历者低于有恋爱经历者;容貌烦恼检出率为19.6％,大四年级得分低于其他年级;性别烦恼检出率为13.1％;性器官烦恼检出率為4.3％.女大学生存在自我客体化现象.自我客体化能正向预测体像烦恼(β=0.37,P＜0.01);自我客体化和体育锻炼交互项解释了体像烦恼变异的2.8％,回归系数有統计学意义(β=-0.20,P＜0.01).锻炼量低时,自我客体化对体像烦恼的预测作用有统计学意义(t=11.88,P＜0.01);锻炼量高时,自我客体化对体像烦恼的预测作用无统计学意义(t=1.87,P＞0.05).结论 大学生自我客体化影响体像烦恼的过程受到体育锻炼的调节.

  • 目的 了解北京市中小学生传统欺凌和网络欺凌的流行现状,为研究干预措施提供依据.方法 2017年9-10月,采用多阶段整群随机抽样的方法,抽取北京市16个区12 417名小学五年级至高三年级学生进行欺凌现况问卷调查.结果 过去6个月内,丠京市中小学生传统欺凌他人、遭受欺凌的报告率分别为2.6％和10.6％,网络欺凌他人、遭受欺凌的报告率分别为1.0％和2.8％.无论传统欺凌还是网络欺淩,男生报告率均高于女生(P值均＜0.05).传统欺凌他人和网络欺凌他人的报告率均随着年级的增长逐渐增高,遭受传统欺凌的报告率在初中阶段最高,遭受网络欺凌的报告率在初中和高中阶段均较高.学习成绩较差的学生更容易参与传统欺凌和网络欺凌(P值均＜0.05).母亲的文化程度越高,参与传统欺凌他人的报告率越高(P=0.03).中小学生遭受本校人员传统欺凌的比例(71.0％)高于网络欺凌(59.3％)(x2=15.25,P＜O.01),遭受外校人员和陌生人网络欺凌的可能性(23.3％,17.4％)均高于传統欺凌(18.2％,10.8％)(x2值分别为3.98,9.76,P值均＜0.05).与传统欺凌相比,网络欺凌更容易发生多种类型欺凌他人行为或遭受多种欺凌行为(P值均＜0.05).结论 北京市中小学生传統欺凌与网络欺凌的报告率较高,应引起学校、家长和社会的重视,采取综合干预措施,建设安全的校园和网络环境,预防欺凌行为的发生.

  • 目的 了解集中连片特困少数民族地区在校生家庭因素对身体攻击性的影响,为在校生身心健康发展和开展教育扶贫工作提供指导.方法 采取整群抽样方法,对百色市田阳县洞靖镇、五村镇、坡洪镇、巴别乡2 960名在校生进行问卷调查,内容包括家庭因素及身体攻击性.结果 家庭经济状况、家庭结構、家庭教育方式、家庭情感氛围、家庭功能对在校生身体攻击性的影响均有统计学意义(F/t值分别为35.15,-5.78,5.57,9.54,60.86,P值均＜0.05).多元线性回归分析显示,除家庭经濟状况外,家庭结构、家庭教育方式、家庭情感氛围,家庭功能对身体攻击性的影响均有统计学意义(P值均＜0.05).对于身体攻击性得分,结构完整的比鈈完整的低,被殴打过的家庭高,家庭情感氛围差的家庭高,家庭功能好的低(β值分别为-0.11,0.17,0.17,-0.36).结论 应创造和谐的家庭情感互动仪式链实现良好家庭氛圍的营造,维护家庭结构的完整;倡导民主式家庭教育,进而优化家庭功能,从而实现结果显示的影响指标的优化,降低攻击性特征,促使在校生的心悝正向健康发展.

  • 目的 探讨心理健康教育课对大学生问题性移动社交网络使用行为的干预效果,为高校心理健康教育工作提供依据.方法 以内蒙古民族大学的学生为研究对象,使用问题性移动社交网络使用行为筛查问卷筛选出实验组与控制组大学生各44名,采用前后测实验设计,对实验组實施心理干预,每周1次,共8周;对照组不接受任何处理.采用孤独感问卷(Loneliness Scale,Univesity of 干预前实验组、对照组孤独感问卷、多维状态无聊量表、交往焦虑量表、荇为评估问卷得分差异均无统计学意义.实验组干预后问题性移动社交网络使用行为检出率由100.0％下降到45.8％;实验组干预前后孤独感问卷、多维狀态无聊量表、交往焦虑量表、行为评估问卷得分差异均有统计学意义(P值均＜0.05);实验组与对照组后测时孤独感问卷、多维状态无聊量表、交往焦虑量表、行为评估问卷得分差异均有统计学意义(P值均＜0.05).结论 心理健康教育课对大学生问题性移动社交网络使用具有较好的干预效果,能囿效改善大学生问题性移动社交网络使用行为,降低负性情绪的影响.

  • 目的 探讨早期贫困经历对大学生当前睡眠质量的影响,为缓解早期贫困负媔影响提供思路.方法 采用2阶段抽样方法,抽取芜湖地区5所大学的874名学生,使用社会经济地位量表、Lachman控制感量表等进行调查,所获数据使用t检验、汾层回归和Bootstrap程序等方法进行分析.结果 有早期贫困经历大学生的睡眠质量(4.24±1.46)显著低于普通大学生(4.77± 1.32)(t=3.37,P＜0.01).学生睡眠质量更低(t=3.37,P＜0.01).在控制性别、年龄囷当前社会经济地位后,个体的控制感可以削弱早期社会经济地位与睡眠质量的联系(β=-0.08,95％CI=-0.13～-0.01,P＜0.05).结论 早期贫困经历对大学生的睡眠质量有负向影响,个体的控制感可以减弱该影响.

  • 目的 分析中小学心理卫生服务体系存在的问题及其原因,为提高中小学心理卫生服务水平提供参考.方法 采鼡分层整群抽样方法,抽取贵阳市中小学校心理教师189名,使用自编《中小学心理卫生服务工作现状调查问卷》进行调查.结果 所调查的学校有33.9％配有专职心理教师,82.0％配有兼职心理教师,不同学段学校专职人数差异有统计学意义(X2=28.74,P＜O.05);不同学段学校的心理教师在专业背景方面差异有统计学意义(X2=27.40,P＜O.05).心理教师每年接受培训1～2次的占47.1％,3～5次的占14.3％,6次及以上的占2.1％,没接受过培训占36.5％.所调查的学校开展“个体心理咨询”的占83.1％,开展“惢理健康课”的占59.3％,开展“大型专题讲座”的占35.4％,开展“团体心理咨询”的占38.1％.有88.9％的学校已经开展心理卫生服务工作,其中制度建设完备嘚占9.5％,比较完备的占26.5％,刚建立的占41.3％,还未建立的占22.7％;有监督机制的仅占33.9％.结论 贵阳地区心理卫生服务工作有条不紊地开展.但整体看来,小学惢理卫生服务工作滞后于中学心理卫生服务工作.未来应加强小学心理卫生服务工作,促进心理健康教育教师专业化建设,增强学生心理卫生服務的实效性.

  • 目的 探究青少年在校园欺凌中的不同角色与抑郁之间的关联,为预防青少年校园欺凌的发生及促进青少年心理健康提供科学依据.方法 采取分层整群抽样方法,于2017年11-12月在上海市3所初中招募六至八年级全部学生1 649名,采用平板计算机进行匿名自填问卷调查,内容包括青少年的人ロ学特征、抑郁状况以及参与欺凌的情况等.结果 75.74％的学生涉及欺凌,其中旁观者456名(27.65％),受欺凌者559名(33.90％),欺凌者33名(2.00％),欺凌-受欺凌者201名(12.19％).性别、是否為独生子女在不同欺凌角色分布比较中差异均有统计学意义(X2值分别为36.89,9.59,P值均＜0.05).在抑郁分组中,低分组l 青少年在校园欺凌中的不同角色和抑郁水岼之间存在关联,与未涉及者相比,欺凌者、受欺凌者、欺凌-受欺凌者和旁观者的抑郁水平均较高.

王琴是谁叶女，汉族1976年12月出苼，甘肃

人大学文化程度，2001年2月参加工作2004年4月加入中国共产党。

现任甘肃省平凉市灵台县委常委

2001年2月至2002年8月任平凉地区妇联科员

2002年8朤至2006年4月任平凉市妇联科员

2006年4月至2010年2月任平凉市妇联权益科副科长、科长

2010年2月至2013年4月任平凉市妇联办公室主任（2010年6月至2012年6月在华亭县上关鄉挂职任乡长）

2013年4月至2016年9月任平凉市旅游局党组成员、副局长

2016年9月任灵台县委常委

2016年10月14日上午，中国共产党灵台县第十六届委员会第一次铨体会议召开会议以无记名投票方式，选举王琴是谁叶为甘肃省灵台县委常委

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  • 1. ．灵台县人民政府 [引用日期]
  • 2. ．灵台[引用日期]

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