依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（2分）中国的剪纸起源于汉，到南北朝时期已相当精熟。然而真正繁盛起来，却是在清代中期以后，这是由于近代中国城市的发展。古老的剪纸多在乡间，，。，，，..域名：学优高考网，每年帮助百万名学子考取名校！问题人评价，难度：0% 依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（2分）中国的剪纸起源于汉，到南北朝时期已相当精熟。然而真正繁盛起来，却是在清代中期以后，这是由于近代中国城市的发展。古老的剪纸多在乡间， ， 。 ， ， ， 。这些民间艺术家创作的目的在于建立自己的理想世界，在于为生活创造美好的形象。?
①剪纸进入城市后，不仅市民情趣和生活理想渗入其中?
②都是出自农家妇女之手?
③雕镂更加细致，风格转向精巧，艺人也就不止于妇女了?
④以剪子铰出为主，趣味质朴?
⑤而且千家万户聚居在一起，相效成习，需求颇巨?
⑥剪纸艺人为了省工，弃剪用刀，一刀多张A．①⑤⑥③④② B．②⑥④⑤③① C．④②①⑤⑥③ D．⑥①③⑤②④马上分享给朋友：答案C点击查看答案解释本题暂无同学作出解析，期待您来作答点击查看解释相关试题中国剪纸艺术之乡
　　国际在线城市频道消息：由张家口新闻网获悉， 蔚县剪纸已有二百多年的历史。它继承和吸收了河北武强木板水印窗花、天津杨柳青木版年画以及当地雕刻刺绣花样等民间传统艺术形式的特色，经不断推陈出新，逐渐形成了独特的艺术风格。它是全国唯一的一种以阴刻为主、阳刻为辅的点彩剪纸。构图朴实饱满，造型生动，优美逼真，色彩对比强烈，带有浓郁的乡土气息。剪纸经手工刻制后，再点染明快艳丽的色彩而成。
　　蔚县剪纸表现内容丰富。不仅有戏剧人物、神话传奇、戏剧场面、戏剧脸谱、古装仕女，还有风景名胜、翎毛花卉、鸟兽虫鱼，以及一些吉祥谐音的物象等2000多种。蔚县剪纸发源地南张庄村是“中国剪纸第一村”。目前，全县有16个乡镇的96个行政村从事剪纸业，其中剪纸专业村28个，剪纸专业户1100户，从业人员2.8万人，年产剪纸300万套，年收入3000万元。全县有联合国教科文组织命名的一级民间工艺美术师1名，工艺美术家5名；省级工艺美术大师23名，一级美术家4名，工艺美术家11名。
　　蔚县剪纸1998年被国家外交部确定为国家级馈赠佳品。同年被确定为北京大学百年校庆主要纪念品之一，成为深受国内外人士喜爱的特色艺术产品。蔚县长城剪纸有限公司、蔚县剪纸出口公司是专门生产经营剪纸工艺品的龙头企业，是蔚县剪纸艺人的集中地。此外，还有民营剪纸厂家28个。近年采用民间工艺与现代文化相结合的手法，研制开发了剪纸画、挂历、挂轴、贺年卡、旅游纪念品等系列剪纸产品，畅销40多个国家和地区。
　　2003年8月，中国民间文化遗产抢救工程剪纸专项工作会议在蔚县成功召开。会上，蔚县被命名为“中国剪纸艺术之乡”、“中国剪纸艺术研究基地”。
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[an error occurred while processing this directive]中国剪纸艺术走红国际市场
新华网太原１１月１１日电（记者刘怀丕）高清红手里忙着剪纸，她身边围着一群全球各大城市的市长。高清红两三分钟就完成一幅精美的作品，引得观众啧啧赞叹。
高清红是山西广灵剪纸艺人，这是她今年９月在意大利那不勒斯参加第六届世界城市论坛时的一幕。
剪纸是中国的传统民间艺术，距今有２０００多年的历史，已被列入人类非物质文化遗产代表作名录。
“从传统的婚嫁祝寿、到后来的室内外装饰、再到现在的国际文化礼品，剪纸的应用越来越广泛。”中国民间文艺家协会副主席常嗣新说：“剪纸技艺近些年也有很多新突破，说它现在遇上了发展的最好时期也不为过。”
中国剪纸技艺积淀深厚，加上政府的大力支持，剪纸产业发展迅速，走向了国际。中国剪纸艺术之乡河北蔚县的剪纸年产值已突破４亿元，该县的剪纸曾入选奥林匹克博览会，远销欧洲、美国、日本、东南亚等１００多个国家和地区。
“我们公司去年出口额达到了８０万美元，还签下了一个１.２亿人民币的国际订单。”广灵清红剪纸艺术有限公司总经理张日升介绍，中国剪纸在意大利展出时非常受欢迎，参会人员看到后，经常用“惊讶”和“震撼”两个词表达感受。
张日升说，公司带过去的３０多幅作品很快就被抢购一空，很多人还想购买，高清红只好现做现卖。
“艺术无国界，中国剪纸能受各国人的欢迎，一点都不令人意外。”张日升认为，现代剪纸艺人在图案、主题和技术等方面的创新与改进，使剪纸精美程度有了质的飞跃，是剪纸受欢迎的重要原因。
在山西平遥古城明清街上的剪纸店里，６３岁的剪纸老艺人侯治中不断地招呼着来访的游客，向他们推荐自己的作品。宽敞的店堂内，花鸟鱼虫类的、脸谱文字类的，各种剪纸一应俱全。游客的选择范围很宽，一张剪纸几元钱到上千元价格不等。
在侯治中的店里，一幅裱起来的平遥古城全景图剪纸非常引人注目。“这幅是我自个琢磨出来的，可费了不少心思，做出来效果很好。”侯治中说。
传统剪纸的图案有限，不能适应现代人的审美需求，因此剪纸艺人们会经常创意出一些新图案。目前，侯治中店里的剪纸类型已达到２０００多种。
近年来，中国剪纸在技术和主题上也有许多创新。传统剪纸多是单层的，经过艺人们的反复试验，多层剪纸技术已经应用得非常纯熟。一些剪纸艺人还利用电脑分色技术研发出了写实多层剪纸作品，视觉效果不亚于照片。高清红就利用多层技术为联合国秘书长潘基文制作了一幅剪纸肖像。
“欧美消费者比较喜欢花鸟鱼虫山水题材的，八骏图、五牛图都买得很好，对以龙为主题的不太看得懂。东南亚的消费者喜欢龙题材的，云冈大佛的也买得好。”张日升参加过几次国际交流，颇有心得地说。
张日升计划以后再去欧洲就做一些以法国埃菲尔铁塔、巴黎圣母院和比萨斜塔等当地风景民俗题材的剪纸。
“剪纸要走向世界，不能光做中国人喜欢的题材，看当地人喜欢什么，咱就用剪纸表现出来，保证他们喜欢。”张日升说。
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依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（&&）中国的剪纸起源于汉，到南北朝时期已相当精熟。然而真正繁盛起来，却是在清代中期以后，这是由于近代中国城市的发展。古老的剪纸多在乡间，________，& ________。_______，_______，_______，_______。这些民间艺术家创作的目的在于建立自己的理想世界，在于为生活创造美好的形象。①剪纸进入城市后，不仅市民情趣和生活理想渗入其中②都是出自农家妇女之手③雕镂更加细致，风格转向精巧，艺人也就不止于妇女了④以剪子铰出为主，趣味质朴⑤而且千家万户聚居在一起，相效成习，需求颇巨⑥剪纸艺人为了省工，弃剪用刀，一刀多张A．①⑤⑥③④②B．②⑥④⑤③①C．④②①⑤⑥③D．⑥①③⑤②④
题型：单选题难度：偏易来源：不详
C试题分析：语段中讲到“古老的剪纸多在乡间”，而繁盛起来的原因是“由于近代中国城市的发展”，根据这个时间线索，可将这六句话先作个分类：②④应该是讲乡间的，放在前；①③⑤⑥是讲在城市中的状况，放在后。然后对两部分再细化排列。
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据魔方格专家权威分析，试题“依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（）中国的..”主要考查你对&&综合读写&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
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综合读写：（1）能注意对象和场合，学习文明得体地进行交流。（2）自信地表达自己的观点，做到清楚、连贯、不偏离话题。注意表情和语气，使说话有感染力和说服力。（3）讲述见闻，内容具体、语言生动。复述转述，完整准确、突出要点。（4）从题给的材料中找出有用的信息，并加以总结、分析，得出题中要回答的问题的答案。（5）考察学生的语言组织能力，包括写节目串词、写主持人的开头语等等。 &综合读写教学：一、阅读：
1、广泛搜集材料，提高学生阅读能力教师在选取阅读材料时，可以是诗歌、散文、报刊、杂志、格言佳句,也可以是文章中某句优美的言辞或极富哲理性的语句,并利用形式多样的朗读方式来提高阅读水平.教师搜集的材料学生感兴趣，就能培养学生的阅读兴趣。一旦学生对阅读产生兴趣，教师应立即鼓励学生坚持阅读，要阅读一些好文章、好作品，指导学生养成好的阅读习惯。
2、加强理解性阅读训练，引导学生多背一些课文理解性阅读训练就是要求学生对文章的内容和中心思想要理解透。这种阅读方式有助于学生对信息的记忆、积累和运用。语文教师要帮助和鼓励学生发挥自己的潜能去阅读文章，争取自己能理解文章的内容并在理解的基础上背诵文章。
3、读中讲，讲中读，加强学生诵读训练朗读是最重要，最经常的阅读训练，是理解课文的重要方式，是语文阅读教学中一项最基本的活动，应该贯穿与课堂教学的全过程。而诵读有利于学生积累知识、丰富自己的语言表达能力，提高自己的写作水平。可以采用多种途径优化学生的朗读训练，讲读课文前，让学生带着课后思考题轻读思考，既而读通读懂课文。讲读课文中，边讲边指导朗读，老师再用亲切真诚的语气来范读，然后再指名读，再讨论理解，最后全班表情朗读。让学生在读中体会作者的情感。
写作教学是一种综合训练，它既能从语言训练学生，也能提高学生书面表达能力，又能从思想认识方面训练学生思维，加深对生活的理解、感受，培养健康高尚的审美情趣和社会主义思想品德，作文教学关键在于提高学生的作文能力。主要包括审题能力、立意能力、选材能力、谋篇布局能力、修改文章能力，而审题、立意及谋篇布局训练显得尤其重要。
1、激发学生写作热情，培养写作兴趣&&&&&&& 教师要多鼓励学生摘抄、背诵好词佳句甚至好文章。在课堂教学时教师要联系实际让学生学着写，引导多动手写作，进行课堂作文练习时要及时评改作文，品读优秀作文，多表扬写作有进步的学生。
2、分析教材中不同文体的框架结构，进行写作方法的训练&&&&&& 记叙文一般是记叙一件或几件事情，框架为时间、地点、人物、事件、经过、结果等要素组成；议论文又提出问题、分析问题、解决问题；说明文运用各种说明方法来说明事物性质、特点、用途、方法等。应用文写作非常重要，学生步入社会后应用仍广泛。学生要多背诵各种应用文框架，掌握各种文体写作方法。
3、指导学生立意、布局、谋篇，在一定的时间内完成写作&&&&&& 记叙文要做到条理清楚、详略得当、表达生动感人；说明文力求做到说明的顺序要跟事物本身条理一致，要跟人们认识的过程一致，选择适当的说明方法，要有确切的事实依据；议论文要立意准确、新颖，论据充分具体有说服力，结构严谨，逻辑性强，便于读者理解。
4、加强即兴作文训练&&&&& 即兴写作有利于提高学生写作速度，增强写作能力。教师可以让学生平时通过写日记、打油诗、广告语等来锻炼即兴写作。
5、把听、说、写有机地综合起来&&&&&&&& 说，是用嘴写文，是用笔写文的初级阶段，属于写的范畴。在对学生进行听的训练时，不失时机地对学生进行说的训练，来巩固听的效果，加深听的印象。在进行说的基础上，根据学生的实际水平，不失时机地让学生进行写的训练。
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