环度生涯规划是怎么给孩子做规划有1.了解学业与生涯的说一下？

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2014-10-23 01:47 标签： 职业生涯规划
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环度生涯规划教你如何做一个智慧的高三家长
　　　4月15日下午，环度生涯规划首席专家沃建中教授应邀为北京市171中学的家长们带来一场别开生面的生涯规划讲座：如何做一个智慧的高三家长！　　区别于普通学科辅导，环度更加专注初、高中生学业规划，从人格、潜能、兴趣三个维度出发，综合运用脑AT测评技术、生涯规划技术、行为改变技术、学科潜能教育技术对学生进行全面指导及帮助，数年来成功帮助众多学生解决学业困惑、成功升入理想学校！　　讲座现场，家长专心聆听与积极互动，让气氛异常热烈，报告会后大家纷纷表示受益匪浅，并对脑AT测试很感兴趣，希望有机会能够孩子来环度体验并对自己的学业及将来进行合适的规划；家长们也感触良多，明白对于正值高三阶段的孩子来说，本身已经很有压力，神经也更为敏感，要想取得最终的理想结果，对孩子不能仅仅是劝导与催促甚至打骂，家长们应该首先平衡好心态，理性对待高考的同时，从心理及生理上为孩子提供最有效的帮助！　　　　　　环度生涯规划联系方式：400-685-2252　　环度生涯规划官方微信：环度智慧生涯规划　　环度生涯规划官方微博：环度生涯规划
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保存至快速回贴人民网：真正的学业规划 是从根本上思考问题
本文来源：　　学业规划，从字面理解是针对学习的规划，而大多人理解针对学习的规划是对学习科目的调整和梳理，尤其是偏科的问题解决等。家长采取更多的方法是寻找培训班，给孩子补课，哪科不合适补哪科。但往往收效不好，家长呢，遇到这种情况，也手足无措，更多的是对孩子抱怨，然后又跟辅导机构不停的去沟通，换老师，增加课时，进入了一个恶性循环。最终收效甚微，在孩子最珍贵的时间，没有达到期待。　　在沃建中看来，课外辅导只是成绩提成的辅助手段。家长的眼光应该从只关注眼前孩子的学习成绩，扩展到思考孩子成长的经历，和孩子未来的发展。这才能真正称之为对孩子负责。　　真正的学业规划，是从根本上思考问题，帮助家长和孩子寻找导致孩子现状的症结，而不是一味的投入补课的自我与辅导机构之间的循环中。沃建中所做的学业规划，他坚持为学业生涯规划，这与辅导机构的学业规划有着明显的区隔。笔者也曾登门拜访过一些较为知名的课外辅导机构，无论曾经一度风靡的奥数培训，还是所谓的培优计划，整个过程中，是以课外辅导为核心展开其他辅助工作，也就是说，课外辅导是主线，其他所谓的咨询、心理调试、营养搭配等等都是围绕课外辅导展开的。当然，以课外辅导为主线的主要目的还是提分。课外辅导机构能够做的是从学科本身辅导上帮助孩子提分，不可完全否定，具有一定的帮助作用。但影响孩子学习成绩的究竟是什么？某个学科学习成绩不好，或者偏科只是家长和老师甚至课外辅导机构看到的表面现象。最深层次的根源是什么？　　在沃建中创办的环度生涯规划研究所，我找到了答案。
　　以上结论来自于环度独有的发明专利，脑AT整体潜能测评系统。　　社会很多辅导机构以发掘潜能等等为噱头进行大肆传播，沃建中，经过14年的科学研究，10年的实践，提出，潜能无需发掘，只需要发现和释放。让孩子做脑AT测试的原因，是要从人格、兴趣和潜能三个主体板块中，找到孩子的最佳潜能优势结构。沃老师坚持，每个人都一个金刚石，只是我们缺少发现的科学手段。经过测试后，家长和孩子会发现一个真实的情况。　　孩子的实际情况，其实很多时候与想象中的有差距，甚至差距很大。是因为我们更多的看到的只是表象。拿到孩子的测试报告后，会进行针对性的学业生涯规划，需要孩子亲近的人在场，一般是父母，有的也需要爷爷奶奶或姥姥姥爷参加。在沃建中看来，一个孩子的成长境况，多半是家庭环境造成的。要解决孩子的问题，就必须先解决家庭的问题。整个家庭环境适合现阶段孩子的成长需求了，孩子的问题自然就会解决了。　　笔者在环度生涯规划研究所发现，很多家长的情况是，奔着来解决孩子问题的，结果是孩子的问题不仅仅解决了。整个家庭的很多深层次问题也顺便解决了。家长变得更有智慧了，孩子也变得更有自信了。成绩自然提高很快。　　这就跟一个人心情好，自然看待周围的事务也会变得善意起来一样。笔者与13年在环度参加学业规划的孩子们，现场有几个同学和家长都特别感谢沃老师和他的研究生团队，如果没有来到环度，可能意味着只能考上普通一本，但最终的高考成绩让他们不仅仅是惊喜，甚至可以用震撼来表示。好几个同学考上了清华、北大、人大、复旦等一流高校。　　其实，沃建中原来做脑AT和生涯规划的初衷不是提分，对提分有很大作用是在后期科研实践过程中无意发现的。其实目前沃老师所做的并不是以提分为目的，而是以孩子一生生涯规划为核心展开。提高成绩只是水到渠成。

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