一进此吧就是4级???什么三年级学生情况分析????...

(2010●黑河)某区对参加2010年中考的5000名初中毕业生进行了一次视力抽样调查,绘制出频数分布表和频数分布直方图的一部分.请根据图表信息回答下列问题:
(1)在频数分布表中,a的值为60,b的值为0.05,并将频数分布直方图补充完整;
(2)甲同学说:“我的视力情况是此次抽样调查所得数据的中位数”,问甲同学的视力情况应在什么范围?
(3)若视力在4.9以上(含4.9)均属正常,则视力正常的人数占被统计人数的百分比是35%;并根据上述信息估计全区初中毕业生中视力正常的学生有多少人?
(1)首先根据表格的已知数据求出所抽取的总人数,然后即可求出a,再根据所有频率之和为1即可求出b,最后根据表格中的所有数据就可以补全右边的图形;(2)由于知道总人数为200人,根据中位数的定义知道中位数在4.6≤x<4.9这个小组,所以甲同学的视力情况的范围也可以求出;(3)首先根据表格信息求出视力在4.9以上(含4.9)的人数,除以总人数即可求出视力正常的人数占被统计人数的百分比,然后根据样本估计总体的思想就可以求出全区初中毕业生中视力正常的学生的人数.(1)∵20÷0.1=200,∴a=200-20-40-70-10=60,b=10÷200=0.05;补全直方图如图所示.故填60;0.05.(2)∵根据中位数的定义知道中位数在4.6≤x<4.9,∴甲同学的视力情况范围:4.6≤x<4.9;(3)视力正常的人数占被统计人数的百分比是:$\frac{60+10}{200}×100%=35%$,∴估计全区初中毕业生中视力正常的学生有35%×人.故填35%.PSP PROME-4玩不到刺客信条血统是什么情况?一进游戏就有个标志机子就不动了然后死机.._百度知道
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大概是系统不够,升级官方系统之后重新刷机就好
我不懂刷机而且刷机了存档什么的都没了..有没有其他办法?
刷机之后存档都还在的,刷机包跟教程在电玩巴士有,或者可以加我直接问()
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的系统版本有点低.60PRO-B10就可以了,升级6,巴士上有教程的,如果怕存档丢失可以先备份到电脑里一份就可以了
能发个链接么?我找不到..谢谢
要先升级6.60官方系统哦1.全主机通用6.60官方系统升级图文教程psp+tgbus+com/pspdg/jc/updown/;43+shtml (+改成.)2.620/635/639/660 PRO-C自制系统下载及教程(用这个自制系统也可以)psp+tgbus+com/hb/;03+shtml
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出门在外也不愁(2012o铜仁地区)某区对参加2010年中考的5000名初中毕业生进行了一次视力抽样调查,绘制出频数分布表和频数分布直方图的一部分.请根据图表信息回答下列问题:
{[视力][频数(人)][频率][4.0≤x<4.3][20][0.1][4.3≤x<4.6][40][0.2][4.6≤x<4.9][70][0.35][4.9≤x<5.2][a][0.3][5.2≤x<5.5][10][b]}(1)在频数分布表中,a的值为____,b的值为____,并将频数分布直方图补充完整;(2)甲同学说:“我的视力情况是此次抽样调查所得数据的中位数”,问甲同学的视力情况应在什么范围?(3)若视力在4.9以上(含4.9)均属正常,则视力正常的人数占被统计人数的百分比是____;并根据上述信息估计全区初中毕业生中视力正常的学生有多少人?-乐乐题库
& 用样本估计总体知识点 & “(2012o铜仁地区)某区对参加2010...”习题详情
123位同学学习过此题,做题成功率78.8%
(2012o铜仁地区)某区对参加2010年中考的5000名初中毕业生进行了一次视力抽样调查,绘制出频数分布表和频数分布直方图的一部分.请根据图表信息回答下列问题:
视力&频数(人)&频率&4.0≤x<4.3&20&0.1&4.3≤x<4.6&40&0.2&4.6≤x<4.9&70&0.35&4.9≤x<5.2&a&0.3&5.2≤x<5.5&10&b&(1)在频数分布表中,a的值为60&,b的值为0.05&,并将频数分布直方图补充完整;(2)甲同学说:“我的视力情况是此次抽样调查所得数据的中位数”,问甲同学的视力情况应在什么范围?(3)若视力在4.9以上(含4.9)均属正常,则视力正常的人数占被统计人数的百分比是35%&;并根据上述信息估计全区初中毕业生中视力正常的学生有多少人?
本题难度:一般
题型:填空题&|&来源:2012-铜仁地区
分析与解答
习题“(2012o铜仁地区)某区对参加2010年中考的5000名初中毕业生进行了一次视力抽样调查,绘制出频数分布表和频数分布直方图的一部分.请根据图表信息回答下列问题:
{[视力][频数(人)][频率][4.0≤x...”的分析与解答如下所示:
(1)首先根据表格的已知数据求出所抽取的总人数,然后即可求出a,再根据所有频率之和为1即可求出b,最后根据表格中的所有数据就可以补全右边的图形;(2)由于知道总人数为200人,根据中位数的定义知道中位数在4.6≤x<4.9这个小组,所以甲同学的视力情况的范围也可以求出;(3)首先根据表格信息求出视力在4.9以上(含4.9)的人数,除以总人数即可求出视力正常的人数占被统计人数的百分比,然后根据样本估计总体的思想就可以求出全区初中毕业生中视力正常的学生的人数.
解:(1)∵20÷0.1=200,∴a=200-20-40-70-10=60,b=10÷200=0.05;补全直方图如图所示.故填60;0.05.(2)∵根据中位数的定义知道中位数在4.6≤x<4.9,∴甲同学的视力情况范围:4.6≤x<4.9;(3)视力正常的人数占被统计人数的百分比是:60+10200×100%=35%,∴估计全区初中毕业生中视力正常的学生有35%×人.故填35%.
本题考查读频数分布直方图的能力和利用统计图获取信息的能力.同时考查中位数、众数的求法:给定n个数据,按从小到大排序,如果n为奇数,位于中间的那个数就是中位数;如果n为偶数,位于中间两个数的平均数就是中位数.任何一组数据,都一定存在中位数的,但中位数不一定是这组数据中的数.
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(2012o铜仁地区)某区对参加2010年中考的5000名初中毕业生进行了一次视力抽样调查,绘制出频数分布表和频数分布直方图的一部分.请根据图表信息回答下列问题:
{[视力][频数(人)][频率][...
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经过分析,习题“(2012o铜仁地区)某区对参加2010年中考的5000名初中毕业生进行了一次视力抽样调查,绘制出频数分布表和频数分布直方图的一部分.请根据图表信息回答下列问题:
{[视力][频数(人)][频率][4.0≤x...”主要考察你对“用样本估计总体”
等考点的理解。
因为篇幅有限,只列出部分考点,详细请访问。
用样本估计总体
用样本估计总体是统计的基本思想. 1、用样本的频率分布估计总体分布:从一个总体得到一个包含大量数据的样本,我们很难从一个个数字中直接看出样本所包含的信息.这时,我们用频率分布直方图来表示相应样本的频率分布,从而去估计总体的分布情况. 2、用样本的数字特征估计总体的数字特征(主要数据有众数、中位数、平均数、标准差与方差).一般来说,用样本去估计总体时,样本越具有代表性、容量越大,这时对总体的估计也就越精确.
与“(2012o铜仁地区)某区对参加2010年中考的5000名初中毕业生进行了一次视力抽样调查,绘制出频数分布表和频数分布直方图的一部分.请根据图表信息回答下列问题:
{[视力][频数(人)][频率][4.0≤x...”相似的题目:
某高校青年志愿者协会对报名参加2010年上海世博会志愿者选拔活动的学生进行了一次与世博会知识有关的测试,小亮对自己班报名参加测试的同学成绩按三个等级作了统计,并将统计结果绘成了如下两幅不完整的统计图,请你根据图中所给信息解答下列问题:(1)请将两幅统计图补充完整;(2)小亮班共有&&&&名学生参加了这次测试;如果青年志愿者协会决定让成绩为“优秀”的学生参加下一轮的测试,那么小亮班有&&&&人将参加下一轮测试;若这所高校共有1200名学生报名参加了这次志愿者选拔活动的测试,请以小亮班的测试成绩的统计结果来估算全校共有多少名学生可以参加下一轮的测试;(3)按规定:成绩在60~74分为一般,在75~89分为良好,在90~100分为优秀,那么小亮班上所有参加测试的同学的平均分x的范围应为&&&&.(计算结果数据精确到0.1)
莆田素有“文献名邦”之称,某校就同学们对“莆田历史文化”的了解程度进行随机抽样调查,将调查结果制成如图所示的两幅统计图:根据统计图的信息,解答下列问题:(1)本次共调查&&&&名学生;(2)条形统计图中m=&&&&;(3)若该校共有学生1000名,则该校约有&&&&名学生不了解“莆仙历史文化”.
上海世博会自日起到10月31日止,历时184天.日小红根据前10天的入园人数制作了如下统计图.(1)请根据统计图所提供的信息填空:这十天入园人数的众数为&&&&万人,中位数为&&&&万人,极差为&&&&万人;(2)根据统计图所提供的数据,估算世博会期间入园的总人数?(3)据中国2010年上海世博会官方网统计,世博会期间实际入园总人数为7308万人,求实际入园总人数比估算入园总人数多多少万人?并分析:在利用小红所提供的样本估计入园总人数时,产生较大偏差的原因是什么?
“(2012o铜仁地区)某区对参加2010...”的最新评论
该知识点好题
1(2013o新疆)某校九年级420名学生参加植树活动,随机调查了50名学生植树的数量,并根据数据绘制了如下条形统计图,请估计该校九年级学生此次植树活动约植树&&&&棵.
2某学校为了了解学生的课外阅读情况,随机调查了50名学生,得到他们在某一天各自课外阅读所用时间的数据,结果见图.根据此条形图估计这一天该校学生平均课外阅读时长不低于1.2小时人数占总体的(  )
3已知一口袋中放有黑白两种颜色的球,其中黑色球6个,白色球若干,为了估算白球的个数,可以每次从中取出一球,共取50次,如果其中有白球45个,则可估算其中白球个数为(  )个.
该知识点易错题
1某校七年级共320名学生参加数学测试,随机抽取50名学生的成绩进行统计,其中15名学生成绩达到优秀,估计该校七年级学生在这次数学测试中达到优秀的人数大约有(  )
2刚刚喜迁新居的小华同学为估计今年六月份(30天)的家庭用电量,在六月上旬连续7天同一时刻观察电表显示的度数并记录如下:你预计小华同学家六月份用电总量约是(  )
日&&&期&1号&2号&3号&4号&5号&6号&7号&电表显示数(度)&24&27&31&35&42&45&48&
3为了了解某中学初三年级250名学生升学考试的数学成绩,从中抽取了50名学生的数学成绩进行分析,求得x样本=93.5.下面是50名学生数学成绩的频率分布表:
&分组&&频数累计&&频数&&频率&&60.5~70.5&&正&&3&&a&&70.5~80.5&&正正&&6&&0.12&&80.5~90.5&&正正&&9&&0.18&&90.5~100.5&&正正正正&&17&&0.34&&100.5~110.5&&正正&&b&&0.2&&110.5~120.5&&正&&5&&0.1&&合计&&&&50&&1&根据题中给出的条件回答下列问题:(1)在这次抽样分析的过程中,样本是&&&&;(2)频率分布表中的数据a=&&&&b=&&&&;(3)估计该校初三年级这次升学考试的数学平均成绩约为&&&&分;(4)在这次升学考试中,该校初三年级数学成绩在90.5~100.5范围内的人数约为&&&&人.
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{[视力][频数(人)][频率][4.0≤x<4.3][20][0.1][4.3≤x<4.6][40][0.2][4.6≤x<4.9][70][0.35][4.9≤x<5.2][a][0.3][5.2≤x<5.5][10][b]}(1)在频数分布表中,a的值为____,b的值为____,并将频数分布直方图补充完整;(2)甲同学说:“我的视力情况是此次抽样调查所得数据的中位数”,问甲同学的视力情况应在什么范围?(3)若视力在4.9以上(含4.9)均属正常,则视力正常的人数占被统计人数的百分比是____;并根据上述信息估计全区初中毕业生中视力正常的学生有多少人?”的答案、考点梳理,并查找与习题“(2012o铜仁地区)某区对参加2010年中考的5000名初中毕业生进行了一次视力抽样调查,绘制出频数分布表和频数分布直方图的一部分.请根据图表信息回答下列问题:
{[视力][频数(人)][频率][4.0≤x<4.3][20][0.1][4.3≤x<4.6][40][0.2][4.6≤x<4.9][70][0.35][4.9≤x<5.2][a][0.3][5.2≤x<5.5][10][b]}(1)在频数分布表中,a的值为____,b的值为____,并将频数分布直方图补充完整;(2)甲同学说:“我的视力情况是此次抽样调查所得数据的中位数”,问甲同学的视力情况应在什么范围?(3)若视力在4.9以上(含4.9)均属正常,则视力正常的人数占被统计人数的百分比是____;并根据上述信息估计全区初中毕业生中视力正常的学生有多少人?”相似的习题。(2005o恩施州)本小题提供了两个备选题,请你从下面的19-1和19-2题中任选一个予以解答,多做一个题以得分低者计分.
19-1、课改实验区学生的综合素质状况受到全社会的广泛关注.
恩施市有关部门对全市9200名学生数学学业考试状况进行了一次抽样调查,从中随机抽查了5所初中九年级全体学生的数学调考成绩,如图是2005年5月抽样情况统计图.这5所初中的九年级学生的得分情况如下表(数学学业考试满分120分)
(1)这5所初中九年级学生的总人数有多少人?
(2)统计时,老师漏填了表中空白处的数据,请你帮老师填上;
(3)随机抽取一人,恰好是获得120分的概率是多少?
(4)从上表中,你还能获得其它的信息吗(写出一条即可).
19-2、根据生物学家的研究,人体的许多特征都是由基因控制的,有的人是单眼皮,有的人是双眼皮,这是由一对人体基因控制的,控制单眼皮的基因f是隐性的,控制双眼皮的基因F是显性的,这样控制眼皮的一对基因可能是ff、FF或Ff,基因ff的人是单眼皮,基因FF或Ff的人是双眼皮.在遗传时,父母分别将他们所携带的一对基因中的一个遗传给子女,而且是等可能的,例如,父母都是双眼皮而且他们的基因都是Ff,那么他们的子女只有ff、FF或Ff三种可能,具体可用下表表示:
父亲基因为Ff
母亲基因Ff
你能计算出他们的子女是双眼皮的概率吗?如果父亲的基因是ff,母亲的基因是FF呢?如果父亲的基因是Ff,母亲的基因是ff呢?
(1)由扇形统计图可知:这5所初中九年级学生的总人数有40人;
(2)根据频率和为1,可得所缺的频率为0.25,所对应的频数为,解得:x=460人,所以后一个空为63人;
(3)随机抽取一人,恰好是获得120分的概率是;
(4)答案不唯一,符合题意即可;
19-2:根据概率知识求解即可.
19-1(1)40(2分),
(2)所缺的频率为0.25,所对应的频数为,
解得:x=460人,
所以后一个空为63人;
(3)随机抽取一人,恰好是获得120分的概率是;
(4)优秀率、及格率等,只要合理即可.(8分)
19-2:子女是双眼皮的概率为;
若父亲的基因是ff,母亲的基因是FF时,子女的基因会出现Ff、Ff、Ff、Ff.
子女出现双眼皮的概率为=100%,
若父亲的基因是Ff,母亲的基因是ff时,子女出现双眼皮的概率为.当前位置:
>>>一股民上星期六买进某公司股票1000股,每股27元,下表为本周内每..
一股民上星期六买进某公司股票1000股,每股27元,下表为本周内每日该股票的涨跌情况.(单位:元)星期一二三四五六每股涨跌+4+4.5-1-2.5-6+2(1)星期三收盘时,每股是多少元?(2)本周内最高价是每股多少元?最低价是每股多少元?(3)已知这个股民买进股票时付了1.5‰的手续费,卖出时需付成交额的1.5‰的手续费和1‰的交易税,如果这个股民在星期六收盘前把全部股票卖出,他的收益情况如何?
题型:解答题难度:中档来源:不详
(1)27+4+4.5-1=34.5(元);答:星期三收盘时,每股是34.5元.(2)最高:27+4+4.5=35.5(元),最低:35.5-1-2.5-6=26(元)答:本周内最高价是每股35.5元,最低价是每股26元.(3)买入时总价格:27×1000×(1+0.15%)=27040.5(元),卖出时每股:27+4+4.51-2.5-6+2=28(元),卖出时总价格:28×1000×(1-0.15%-0.1%)=27930(元),盈利:.5=889.5(元).答:这个股民在星期六收盘前把全部股票卖出时,盈利889.5元.
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据魔方格专家权威分析,试题“一股民上星期六买进某公司股票1000股,每股27元,下表为本周内每..”主要考查你对&&简单的统计表(图)&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:
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简单的统计表(图)
统计表:把收集到的资料进行数据整理后制成表格,用来分析情况、反映问题,这个表格叫做统计表。统计是研究如何搜集、整理和分析统计资料的理论与方法。收集和整理数据直接关系着统计的结果是否正确。收集和整理数据时,往往要把数据进行分类和计数。用点、线、面等表示相关联的量之间的关系的图形,叫做统计图。统计表主要形式:统计表的形式繁简不一,通常按项目的多少,分为单式统计表和复式统计表两种。只对某一个项目的数据进行统计的表格,叫做单式统计表,也叫做简单统计表。统计项目在两个或两个以上的统计表格,叫做复式统计表。1、按作用不同:统计调查表、汇总表、分析表。2、按分组情况不同:简单表、简单分组表、复合分组表。①简单表:即不经任何分组,仅按时间或单位进行简单排列的表。②简单分组表:即仅按一个标志进行分组的表。③复合分组表:即按两个或两个以上标志进行层叠分组的表。基本构成:①总标题――概括统计表中全部资料的内容,是表的名称。②横行标题――表示各组的名称,它说明统计表要说明的对象,是横行的名称。③纵栏标题――表示汇总项目即统计指标的名称。④数字资料――是各组、各汇总项目的数值。列在各横行标题与各纵栏标题交叉处,即统计表的右下方统计表主要作用:①用数量说明研究对象之间的相互关系。②用数量把研究对象之间的变化规律显著地表示出来。③用数量把研究对象之间的差别显著地表示出来。这样便于人们用来分析问题和研究问题。
发现相似题
与“一股民上星期六买进某公司股票1000股,每股27元,下表为本周内每..”考查相似的试题有:
96854794596737872959864619767309309

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