给分的，不要看boku

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庆祝奔腾车友越来越多！不加分的不要看，看了不给分的、、、、咬！
带不了钻的元老
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庆祝奔腾车友越来越多！不加分的不要看，看了不给分的、、、、咬！
热烈庆祝！！！
奔友越来越多！！！！
& & 所以提议：进来看贴的每人给我评分！不评就走者！咬不赦！
[ 本帖最后由 河马-杭州 于 07-06-28 14:10 编辑 ]
奔腾QQ群：（俺嘴大，容易得罪银！）
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做沙发了。哈哈
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吃你的草去吧！！
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游你的水去吧
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我开始咒了哈！：）
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偶可怜的米啊！
知人者智，自知者明！
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骗点儿米，容易吗我：）
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我就不加分了
就算挖坑钱了啊???
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就是不加米
看你怎么咬啊
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又一水贴！
闪！！！！！！！！！！！
我，很丑……
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10&&parseInt(document.getElementById('custompage_down').value)页楼看准题,填空,列式计算.乘除号用中文代表.不要理由,不算数不给分,好的加分一.填空.（1）因为工作效率X工作时间=（）（一定）,所以（）和（）成（）.（2）长方形的体积一定,它的底面积和_百度作业帮
拍照搜题，秒出答案
看准题,填空,列式计算.乘除号用中文代表.不要理由,不算数不给分,好的加分一.填空.（1）因为工作效率X工作时间=（）（一定）,所以（）和（）成（）.（2）长方形的体积一定,它的底面积和
看准题,填空,列式计算.乘除号用中文代表.不要理由,不算数不给分,好的加分一.填空.（1）因为工作效率X工作时间=（）（一定）,所以（）和（）成（）.（2）长方形的体积一定,它的底面积和高成（）比例.（3）食堂的粮食重量一定,用去的吨数和剩下的吨数（）比例.（4）如果X=16/y,那么X与y成（）.二.判断下面每题中的两种量是不是成反比例,并说明理由.（1）做操的总人数一定,每行站的人数和行数.（2）圆的半径和圆的周长.（3）小刚跑步的速度和他的年龄.（4）煤的总数一定,烧去的煤和剩下的煤.三.六年级美术小组人数的20%和科技小组的25%一样多.参加两个小组的同学一共有36人,求参加这两个小组的同学各有多少人?四.甲,乙两辆汽车同时从两个城市相对开出,经过3小时两车在距离中点18千米处相遇,这时甲车与乙车所行路程的比是2：3,甲车和乙车每小时各行多少千米?
（1）因为工作效率X工作时间=（工作总量）（一定）,所以（效率）和（时间）成（反比例）.（2）长方形的体积一定,它的底面积和高成（反）比例.（3）食堂的粮食重量一定,用去的吨数和剩下的吨数（不成比例）比例.（4）如果X=16/y,那么X与y成（反比例）.二.判断下面每题中的两种量是不是成反比例,并说明理由.（1）做操的总人数一定,每行站的人数和行数.反比例积一定（2）圆的半径和圆的周长.正比例π一定（3）小刚跑步的速度和他的年龄.不成比例（4）煤的总数一定,烧去的煤和剩下的煤.不成比例三.20%除以25%=4分之5 36/（1+4分之5）=16人科技组 美术组36-16=20人四（18*2）除以（5分之3-5分之2）=180千米全长 180除以3=60千米速度和 60*5分之2=24千米甲乙60-24=36千米
一。填空。（1）因为工作效率X工作时间=（工作总量）（一定），所以（工作效率）和（工作时间）成（反比例）。（2）长方形的体积一定，它的底面积和高成（反比例）比例。（3）食堂的粮食重量一定，用去的吨数和剩下的吨数（不成）比例。（4）如果X=16/y，那么X与y成（正比例）。二。判断下面每题中的两种量是不是成反比例，并说明理由。（1）做操的总人数一定，每行站的人数和行数。答：成反比例，因为每行站的人数...看准题,填空,判断,计算,列式乘除号用中文代表.不要理由,不算数不给分,好的加分一.填空 1.35+4.9表示 2.4.5-3.06表示 3.15X1.2表示 4.5/9X1/3表示 5.1/4÷2/7表示 2.在,,三个算式中,_百度作业帮
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看准题,填空,判断,计算,列式乘除号用中文代表.不要理由,不算数不给分,好的加分一.填空 1.35+4.9表示 2.4.5-3.06表示 3.15X1.2表示 4.5/9X1/3表示 5.1/4÷2/7表示 2.在,,三个算式中,
看准题,填空,判断,计算,列式乘除号用中文代表.不要理由,不算数不给分,好的加分一.填空 1.35+4.9表示 2.4.5-3.06表示 3.15X1.2表示 4.5/9X1/3表示 5.1/4÷2/7表示 2.在,,三个算式中,得数最大的是（）,得数最小的数是（）二.判断 1.甲数除以乙数（0除外）,等于甲数乘乙数的倒数.2.甲比乙多1/5,乙比甲少1/5 三.计算并验算 18.5+9.048 71.07-2.96 27.8X1.5 3.21÷1.2 四.计算16/5÷[（5/3+1/5）X15/7] 64÷[（7/12-7/16）X16] 五.列式 1.一个数的4/5是64,这个数的1/2是多少?2.1/2与它的倒数的积加上25除5/4的商,和是多少?3.一个分数的分子与分母的和是221,约分后得8/9,求这个分数.
1.35+4.9表示35与4.9的和 2.4.5-3.06表示4.5与3.06的差 3.15X1.2表示15与1.2的积 4.5/9X1/3表示5/9与1/3的积 5.1/4÷2/7表示1/4与2/7的商 2.在,,三个算式中,得数最大的是（）,得数最小的数是（） 二.判断 1.甲数除以乙数（0除外）,等于甲数乘乙数的倒数.(对) 2.甲比乙多1/5,乙比甲少1/5 (错) 三.计算并验算
18.5+9.048=27.548,验证:27.548-9.048=18.5 71.07-2.96=68.11,验证:68.11+2.96=71.07 27.8X1.5=41.7,验证:41.7÷1.5=27.8 3.21÷1.2=2.675,验证:2.675×1.2=3.21 四.计算16/5÷[（5/3+1/5）X15/7] =16/5÷(5/3×15/7+1/5×15/7)=16/5÷(75/21+3/7)=16/5÷(75/21+9/21)=16/5÷84/21=16/5×1/4=4/5 64÷[（7/12-7/16）X16] =64÷[(28/48-21/48)×16]=64÷(7/48×16)=64÷7/3=64×3/7=192/7 五.列式
1.一个数的4/5是64,这个数的1/2是多少? 64÷4/5×1/2 2.1/2与它的倒数的积加上25除5/4的商,和是多少? [1/2×(1÷1/2)+25]+5/4÷25 3.一个分数的分子与分母的和是221,约分后得8/9,求这个分数. 221×[8÷(8+9)]/{221×[9÷(8+9)]}

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