想在线上给孩子报个编程班，但不知哪个好？听说西瓜创客编程课怎么样不错，是这样吗？

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2024-01-11 05:00 标签： 西瓜创客编程课怎么样
分别而论，这个平台都有各自的优势所在，西瓜创客是专注于少儿编程教育的平台，它的使命就是释放每个孩子的创造力，根据孩子的认知设计了非常有趣的课程，每个课程都充满挑战、情节，可以提高孩子们学习编程的兴趣，即便是零基础也可以学习，感受到学习编程的乐趣。编程猫的话相对于西瓜创客成立时间比较久，做的科目也比较复杂，宣传力度较大，品牌时间较长，课程内容系统化，但缺少趣味性以及挑战性，需要孩子很强的编程自制力以及学习能力，对零基础不是很友好。西瓜创客虽然相对于成立较晚，但是西瓜创客比较重视创新，教学研发团队比较强大，创新了很多教学方式和模式，有自己独特的教学体系，教学质量和效果都是有目共睹的，在身边有很多孩子都在西瓜创客学习。编程猫的话，我更推荐自制力强，年龄较大的孩子去学习，这部分孩子不需要家长监督有自觉性，所以相对于效果来说还可以保证，相反学习起来几乎没什么用。如果单纯从个人感受来讲，我会推荐西瓜创客，编程猫和西瓜创客我都听说过，在市场占比都很高，我身边也有人说编程猫好，但是我比较喜欢西瓜创客这个品牌，我哥家孩子和我家孩子都是这里学习的，效果很不错，课程趣味性强、内容丰富、有完善的课程体系，还独创学·练·测·赛教学模式，可以让孩子把编程知识牢记于心。

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展开全部个人收获都不同，具体还是要孩子体会过后大人才能感觉到。西瓜创客的课程相当有意思，除了动画的方式教授编程代码外，还加了很多科技、电子、物理、音乐、艺术等知识，还有很多科学方法论的引导，能让孩子在学习编程的同时也学习了科技知识。对孩子学习进步和智力开发很有帮助，我家孩子很喜欢跟着老师上课，那种一步步闯关完成任务的感觉，给孩子自信心都增强了不少。以前是个我说一句他回一句的性格，现在还会跟我开玩笑，而且思维能力强了不少，还会自己收拾房间了呢。而且班主任大白老师也很负责，上课之后都会跟我反馈孩子的情况，上课之前也会提前通知我，真的很负责呀，点个赞！所以说这个得亲身体验过才懂，建议让孩子亲自尝试一下。已赞过已踩过你对这个回答的评价是？评论
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测评各类少儿编程：全面的测评可以看这里：一、核桃编程适合年龄：6-12岁主要学习内容：Scratch、Python班型：录播+闯关模式核桃编程的名气算得上第一的，主打 “AI 双师教学 ”，但实际上是在线的录播课。试听课有低学段和高学段两类 ，网上报名时你需要选择。 学习课程要在pc端下载安装程序 ，课程时长大概十分钟 ，具体时长要根据小朋友的动手能力和对当节课内容的掌握情况 。在操作过程中，要是小朋友碰到了问題 ，还可以在界面寻找答疑教师的头像问询教师 ，或是寻找自己的班主任 ，在微信中咨询 。核桃编程官方网站列出的课程体系是从Scratch 到Python再到C++竞赛的这样一条线路 ，不过实际体验后会得知它现阶段的重点還是在Scratch图形化编程这方面，Python和C++并不能够直接报名 。二、小码王在线少儿编程适合年龄：6-12岁主要学习内容：Scratch、C++班型：录播+项目制模式小码王的网上课程也是录播课，相对比较适于小学一年级到小学四年级 ，没有任何基础的小孩子学习 。课程的内容一气呵成 ，也有点儿闯关游戏的感觉 ，关键是体验课总体下来小朋友能实现 1个游戏项目 ，成就感比较好。三、西瓜创客适宜年龄：7-12岁主要学习内容：Scratch、Python、创意课班型：录播课西瓜创客和核桃编程相同 ，都须要在pc端安装程序 。西瓜创客内容以情景模式带孩子走进编程世界，操作界面很像寻宝游戏，课程从第4课开始，渐渐地会从汉化版Scratch 过渡到英文版Scratch的学习，可以顺带学习英文单词，相对应难度也更大。它的课程内容难度较高 ，衔接做得不是很好；教学不能根据小朋友学习情况进行調整 ；课程内容也只能从最低阶段进行，缺乏多样化选择 。我觉得它更适合小学二年级到小学四年级，对英语内容接受程度较为高的小朋友，没有英语基础 的小朋友不适合。四：大爆炸思维适合年龄：2-6年级（6-12岁）主要学习内容：以各种的尖端科技作为课程主要设计，比如火箭、空间站、坦克等上课方式：录播课程+在线辅导，可永久回放课程体系：自主研发的3D建模图形化编程课程价格：368元学习周期：一年可学完图形化编程师资团队：团队获天使轮融资，研发一年多教学服务：课前提醒，课中实时答疑解惑，课后作业点评，学情反馈，巩固所学知识，数据分析学业设备要求：支持三端，手机、iPad、电脑都可！（现在市面上很少有这么灵活的课程了，而且课程内容体验之后非常棒）个人感觉大爆炸思维的每节课程都会围绕生动有趣的故事剧情，剧情还带入了一些课本的知识、科学知识让孩子在课程中学习知识，通过尖端的科技知识的学习，带领大飞和小水滴一起去冒险，在不知不觉中锻炼逻辑思维。课程从尖端的科技知识出发，将现代科技文明（火星车、火箭、空间站...）， 通过搭建模型和动画学习的形式相结合，让孩子在搭建过程中习得这些尖端的结构及相关的数学、物理、化学、工程等知识。其中值得一提的是他们的技术，不仅APP都使用的3D建模+物理引擎的技术，而且课程中也加入了很多的技术，将AR、 语音识别等人工智能技术应用到课程中，如语音控制汽车、扫描进行植物识别等；在一节课拼搭完本堂的机器人之后，可以AR的效果展示，这点非常有趣；课程还将生活中的编程的加入进来，让孩子不仅在课程中学习，也可以在生活中学会使用逻辑思维能力去分析问题！

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