第1篇：生物复习测试题之生物的特征

a.恐龙化石和钟乳石b.蛇和冬眠的蛇

c.病毒和电脑病毒d.珊瑚和珊瑚虫

2.下列自然现象中，不属于生命现象的是( )

a.金蝉脱壳b.蜘蛛结网

c.青蛙抱对d.地震爆发

3.下列各项属于生物基本特征的是( )

b.生物都需要从外界摄取有机物

c.生物都能生长和繁殖

d.生物都能进行光合作用

4.观察是科学探究的一种基本方法。下列关于观察的叙述中，不正确的是( )

a.观察时首先要明确观察目标

b.观察时要全面、仔细，并做好观察记录

c.观察的特点是比较直接，所以一般不需要很长时间

d.观察可以直接用肉眼或者借助放大镜、显微镜等仪器

5.下列现象中不属于生物对外界刺激作出反应的是( )

a.惊弓之鸟b.蜻蜓点水

c.杯弓蛇影d.望梅止渴

6.下列各项属于生物生长的是( )

a.气球由小变大b.钟乳石慢慢变大

c.蘑菇由小长大d.河水慢慢涨高

7.“螳螂捕蝉，黄雀在后”中描述的现象体现生物的基本特征是( )

a.生物的生活需要营养b.生物能生长

c.生物能排出体内的废物d.生物能呼

第2篇：生物复习训练测试题

1.2011年9月29日,我国在酒泉卫星发*中心用“长征”二号ft1运载火箭,成功将“天宫”一号送入预定轨道。下列哪种动物的运动方式与火箭相似()

2.(2012北海模拟)蝗虫善于飞行，它的运动器官是()

a.后翅b.后足c.前翅d.翅和足

3.颅骨的连结具有()

a.无活动*b.有一定的活动*

c.半活动*d.以上说法都不对

4.(2012宜宾模拟)天鹅是善于飞行的鸟类，身上最发达的肌肉是()

a.躯干部的肌肉b.腿部的肌肉

c.胸部的肌肉d.两翼的肌肉

5.下列属于先天*行为的是()

a.鹦鹉学舌b.大雁南飞

c.惊弓之鸟d.老马识

第3篇：生物复习同步测试题

除了课堂上的学习外，平时的积累与练习也是学生提高成绩的重要途径，本文为大家提供了八年级上册生物复习同步测试题，希望对大家的学习有一定帮助。

1、进行生物分类时不能作为依据的是()

2、所有的猫都属于同一个()

3、下列植物中属于种子植物的是()

4、某植物已有根、茎、叶的分化，但不结种子，它应归为()

5、生物分类的各等级中，表示生物之间亲缘关系最近的是()

第4篇：生物的特征知识点复习

1、生物的生活需要营养。生物的一生需要不断从外界获得营养物质，维持生存。

2、生物能进行呼吸。绝大多数生物需要吸入氧气，呼出二氧化碳。

3、生物能排出身体内产生的废物。

4、生物能对外界刺激作出反应。

5、生物能生长和繁殖。

6、生物还具有其他特征。除病毒以外，生物都是由细胞构成的。

二、判断下列哪些是生物，哪些不是生物?

机器人钟乳石珊瑚珊瑚虫太阳水树人动物

通过对生物的特征知识点复习：精选七年级上册生物第一章的学习，是否已经掌握了本文知识点，更多参考资料尽在

第5篇：生物复习资料之生物特征

人们对“生命”下一个科学的定义十分困难，至今还没有一个为大多数科学家所接受的关于生命的定义。但是从错综复杂的生命现象中，我们仍然可以找到生物的一些共*，即生命的基本特征。

物质基础：物质（主要为蛋白质与核*）及元素（种类相同）组成上大体相同。

（1）化合物主要为蛋白质与核*，其中蛋白质是生命活动的主要承担者，核*是遗传信息的携带者（朊病毒的遗传物质是蛋白质），它们都是生命活动中重要的高分子物质。

（2）元素分为大量元素和微量元素，其中大量元素有c、h、o、n等，它们在生命活动中有很大作用；微量元素有fe、mn、zn、cu、b、mo等，具有量小作用大的特点。

结构基础：除了病毒外，都由细胞构成（病毒则需要依赖活细胞才能进行生命活动）。

生物体内同外界不断进行的物质和能量交换，在体内不断进行物质和能量转化的过程，叫新陈代谢。新陈代谢是生命现象的最基本特征。新陈代谢是生命体不断进行自我更新的过程，如果新陈代谢停止了，生命也就结束了。

病毒也属于生物，是因为它能进行新陈代谢和繁殖后代，但不能*完成（需要依赖活细胞）。

应激*是生物的基本特征之一，体现在生物能对外界刺激作出反应，而反*则是应激*的一种高级形式，两者主要区别在于是否有神经系统参与。病毒无细胞结构，不能*生活（活细胞

第6篇：生物的特征同步练习题

一、科学探究的基本方法——观察

观察是科学研究的一种基本方法，可以直接用______，也可以借助________、显微镜等仪器，还可以用________、录音机、摄像机等工具，有时需要进行______。

1。生物的生活需要____。

植物：从外界吸收____、无机盐和二氧化碳，通过________制造自身所所需要的有机物。

动物：____（能/不能）直接利用无机物来制造有机物，它们以____或别的____为食，从中获得营养物质。

3。生物能排出体内产生的______。

6。生物都有遗传和______的特*。

7。除______以外，生物都是由细胞构成的

第7篇：生物期中考试知识点之生物的特征

1、生物的生活需要营养。(植物通过光合作用制造有机物;动物从外界获取现成的营养物质。)

2、生物能进行呼吸。(大多数的生物进行有氧呼吸，少数的生物进行无氧呼吸)

3、生物能排出体内产生的废物。(动物通过出汗、呼出气体、排尿的方式排出废物，植物通过落叶的方式排出废物。)

4、生物能对外界刺激作出反应。(例：斑马发现敌害后迅速奔逃，含羞草受到碰触时叶片合拢。)

5、生物能生长和繁殖。(例：植物能产生种子，动物产卵、产仔繁殖下一代。)

6、除病毒以外，生物都是由细胞构成的。

1、观察：观察是科学探究的一种基本方法。

(1)方法：可以用肉眼，也可以借助放大镜、显微镜等仪器，或利用照相机、录音机、摄像机等工具，有时还需要测量。(对看上去相似的生物，要注意观察它们的不同之处;对看上去差别明显的生物，要注意观察它们的相同之处。)

(2)注意问题：观察要有明确的目的;观察要全面、细致和实事求是，并及时记录下来;对于需要较长时间的观察，要有计划，有耐心;观察时要积极思考，多问几个为什么;还要同别人交流看法

第8篇：初二生物生物的特征同步练习题

1.下列现象中的物体属于生物的是………………………………………………………()

a.机器*钢琴b.火山爆发时岩浆喷出

c.钟乳石在慢慢长大d.馒头上长出“白毛”

2.牵牛花清晨开放，傍晚关闭，这种现象说明生物具有()的特征…………………()

a.需要营养b.进行呼吸c.对外界刺激作出反应d.生长和繁殖

3.“离离原上草，一岁一枯荣”，这种生命现象说明生物体具有哪个特征………………()

a.呼吸b.排出体内废物c.对刺激作出反应d.生长和发育

4.下列属于生物共同特征的是……………………………………………………………()

a.都能运动b.都能呼吸c.都有细胞结构d.都生活在水中

5.请说出元代散曲名家马致远的名曲《秋思》中的生物和非生物。(附《秋思》：枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。)

6.下面是猫和鼠的部分生命现象，请分析说明它们各属于生物的何种基本特征：

(1)小猫长成大猫属于。

(3)猫生猫，鼠生鼠属于。

(4)一窝猫中有白猫、黑猫和花猫，这种现象属于。

(5)鼠听到猫叫，立即躲近洞里的现象属于。

7.阅读并分析下列材料：

①一粒桃树种子能发育成一棵很大的桃树，并结出许多桃;一只蝌蚪能发育成一只青蛙。②将从同一棵向日葵上取下

第9篇：生物的特征初中生物习题

1．下列现象中的物体属于生物的是………………………………………………………（）

a．机器*钢琴b．火山爆发时岩浆喷出

c．钟乳石在慢慢长大d．馒头上长出“白毛”

2．牵牛花清晨开放，傍晚关闭，这种现象说明生物具有（）的特征…………………（）

a．需要营养b．进行呼吸c．对外界刺激作出反应d．生长和繁殖

3．“离离原上草，一岁一枯荣”，这种生命现象说明生物体具有哪个特征………………（）

a．呼吸b．排出体内废物c．对刺激作出反应d．生长和发育

4．下列属于生物共同特征的是……………………………………………………………（）

a．都能运动b．都能呼吸c．都有细胞结构d．都生活在水中

5．请说出元代散曲名家马致远的名曲《秋思》中的生物和非生物。（附《秋思》：枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。）

6．下面是猫和鼠的部分生命现象，请分析说明它们各属于生物的何种基本特征：

（1）小猫长成大猫属于。

（3）猫生猫，鼠生鼠属于。

（4）一窝猫中有白猫、黑猫和花猫，这种现象属于。

（5）鼠听到猫叫，立即躲近洞里的现象属于。

7．阅读并分析下列材料：

①一粒桃树种子能发育成一棵很大的桃树，并结出许多桃；一只蝌蚪能发育成一只青蛙。②将从同一棵向日葵上取下的两粒种子种下去后，长出的都是

第10篇：初一上册生物复习测试

1、为避免对胃产生刺激，制*厂常把一些*物封装在淀粉制成的胶囊中给人服用。根据淀粉在消化道内的消化情况分析，其原理是()

a、装在淀粉胶囊内，*物需慢慢渗出b、胃不能消化淀粉，胶囊可经胃进入小肠

c、胆汁不能消化淀粉d、淀粉在口腔内初步消化，便于吞咽

2、有一家共五口人，其中三人的皮肤很粗糙，并且一到夜晚就看不清物体。他们的食物中可能缺少()

a、维生素ab、维生素bc、维生素cd、维生素d

3、位于消化道外的消化腺有()

a、唾液腺、肝脏、胰腺b、肠腺、胰腺、胃腺

c、唾液腺、胃腺、肝脏d、肝脏、胰腺、肠腺

4、下列哪项不是小肠的结构与吸收机能相适应的特点()

a、小肠长约5～6米b、小肠内表面有许多皱壁和小肠绒毛

c、小肠绒毛中有毛细血管和毛细淋巴管d、小肠壁内有肠腺

5、下列做法中，未注意食品安全的是()

a、生产绿*食品b、用清水浸泡、冲洗水果和蔬菜

c、吃发芽的马铃薯d、买肉时看肉是否是检疫合格的

6、小强上课时突然大汗淋漓、头晕眼花，可能的原因是()

a、没吃早饭，出现低血糖现象b、天气太热

c、没写完作业，怕老师批评d、上课想睡觉

7、某同学参加长跑前准备了以下食物，你认为最合适的是()

a、水果糖b、牛肉干c、花生米d、牛奶

8、常吃标准米、标准面能有效预防()

a、夜盲症b、脚气病c、坏血病d、佝偻病

导读您好,现在瑶瑶来为大家解答以上的问题。生物分类等级由高到低，生物分类等级相信很多小伙伴还不知道,现在让我们一起来看看吧！1、生物的分...

您好,现在瑶瑶来为大家解答以上的问题。生物分类等级由高到低，生物分类等级相信很多小伙伴还不知道,现在让我们一起来看看吧！

1、生物的分类等级从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种．所属的等级越小，生物的亲缘关系越近，共同特征越多。

2、等级越大，亲缘关系越远，共同特征越少。

3、其中种是最基本的单位，同种的生物亲缘关系最近，界是最大的单位．故答案为：界；门；纲；目；科；属；种。

本文就为大家分享到这里，希望小伙伴们会喜欢。

关于生物分类的七个等级从高到低，生物分类的七个等级这个很多人还不知道，今天小六来为大家解答以上的问题，现在让我们一起来看看吧！

1、林耐的生物分类方法和分类原则，对生物学的发展起到了重大的作用，奠定了科学生物分类学的基础。

2、现在对生物分类有了统一的规定，即用7个等级将生物逐级分类。

3、这7个等级由高到低分别是界、门、纲、目、科、属、种。

4、一个“界”含有多个门，一个“门”含有多个纲，以此类推，分类的最小单位是种。

5、每种生物在分类系统中都有自己固定的位置。

6、 分类系统是阶元系统，通常包括七个主要级别：种、属、科、目、纲、门、界。

7、种(物种)是基本单元，近缘的种归合为属，近缘的属归合为科，科隶于目，目隶于纲，纲隶于门，门隶于界。

8、 随着研究的进展，分类层次不断增加，单元上下可以附加次生单元，如总纲(超纲)、亚纲、次纲、总目(超目)、亚目、次日、总科(超科)、亚科等等。

9、此外，还可增设新的单元，如股、群、族、组等等，其中最常设的是族，介于亚科和属之间。

10、林耐的生物分类方法和分类原则，对生物学的发展起到了重大的作用，奠定了科学生物分类学的基础。

11、现在对生物分类有了统一的规定，即用7个等级将生物逐级分类。

12、这7个等级由高到低分别是界、门、纲、目、科、属、种。

13、一个“界”含有多个门，一个“门”含有多个纲，以此类推，分类的最小单位是种。

14、每种生物在分类系统中都有自己固定的位置。

15、  分类系统是阶元系统，通常包括七个主要级别：种、属、科、目、纲、门、界。

16、种(物种)是基本单元，近缘的种归合为属，近缘的属归合为科，科隶于目，目隶于纲，纲隶于门，门隶于界。

17、  随着研究的进展，分类层次不断增加，单元上下可以附加次生单元，如总纲(超纲)、亚纲、次纲、总目(超目)、亚目、次日、总科(超科)、亚科等等。

18、此外，还可增设新的单元，如股、群、族、组等等，其中最常设的是族，介于亚科和属之间。

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