又到周末啦，例牌是我们的周末陪玩内容。今天这篇文章游戏达人麦妈从她和孩子玩过的早教游戏中，精选再精选，一次性挑出了100个，内容集中在一起，方便大家收藏查看。

因为篇幅有限，所以文字尽量精简，用一两句话解释清楚，我在后面坐了相应补充和延伸，它们每一个准备和操作起来都很简单，不论是全职上班还是全职在家，甚至是帮忙带娃的长辈，都可以参考。

希望这些小游戏，能够给不知道陪孩子玩什么的你一些灵感和帮助，让陪伴的每一天都多一些甜蜜的亲子回忆。

两岁的哈妹对剪刀和剪纸感兴趣，但对于向前剪的连续性动作还不太熟练。我把纸剪成细条并粘在桌子上，这样我就不用一直帮她拿着纸，她也能专心剪个够。

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做手工是我们都爱的活动，四岁多的麦麦基本都可以自己操作完成。将长条彩纸收尾粘在一起，一个套一个串成一串，再添上头部和尾巴，一条活灵活现，全身都能动的小蛇就做好了。

一连做了好几条，麦麦负责的把它们“安顿”在了草丛中。

动力沙本身有一定粘性，放在模子里或者用手稍微用力使劲便可成型，手感介于细沙和橡皮泥之间，玩起来相对比较干净好打理，是很好的感官玩具。

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喝完不用的牛奶盒或着类似形状的小盒子都是很好的创作媒介，四四方方带着一个烟囱，妥妥一座挑高独栋小别墅。

用字卡组词造句是复习生词的好办法。字卡一张张摆放灵活，词语句子可以有千万种组合方式，让娃来自己找字组词，让小脑袋转起来。

这是一个简单经典的颜色认知以及配对类游戏。我用四色磁力片搭了四种颜色的“房间”，让孩子们把乐高块放入对应颜色的“房间”中。

7. 乐高数字卡片一一对应

练习数字的一一对应，我找来数字卡片，孩子们根据数字用乐高进行搭建。垒高的过程就是复习数字练习数数的过程。

姐妹俩合作，将橙子剥皮，切块，倒入搅拌机加水，开动开关，十几秒后就可以喝到自己榨的橙汁，方便又健康。

特意把橙子皮留了下来，在橙子皮上刻出好看的图案，放入小蜡烛，一盏小桔灯就做好了，俩姐妹看了好久，舍不得吹灭。

（更多桔子的奇妙实验，请猛戳：）

准备一个稍厚一点的纸板，用刻刀刻在纸板上刻几个细长的洞洞，再给一些冰糕木棍。姐姐从一边将冰糕棒插进小缝中，妹妹从另一边拉出。

3，4岁娃已经具备了观察事物规律的能力，除了做相关的逻辑互动书来练习，还可以用其他日常生活用品来代替，比如彩色磁力片。

（磁力片的N多玩法，戳这里：）

我找来姐俩喜欢的“冰雪公主”主题贴纸，既满足了“贴纸”的需求，又练习了“分类”。

生活中有很多看似和早教不沾边的工具与材料，稍加利用，便能发挥意想不到的作用。

比如在锡纸上画画，笔刷画在上面的触感和普通纸张很不一样，画笔和锡纸摩擦时发出的声音也会让孩子们很好奇。

买了个小西瓜，我们也来试试网红吃法。

还剩下一些，倒进模具里，做成西瓜冰棍也不错。

出不了门，但感恩我们还有个自己的院子可以透风。在Google 上找几张做好的“Fall Hunt” 游戏图纸（类似于I spy间谍游戏），直接打印出来，出门散步，发现了哪个事物，就用笔做标记或涂色。

用最简单材料做一栋小书屋。

纸筒是厕纸用完后的纸芯，纸板是某一个快递盒子的，树枝楼梯里的树枝子就是楼下散步时候随手捡的。

（纸芯筒可是宝贝，能做好多东西，戳这里查看：）

17. 一张纸做一间屋

做完树屋再来做一个纸屋。

一张长方形彩纸横向与竖向各对折一次，按下图方法剪一刀，涂上胶水。

左右两半纸如下图粘好，再加上屋顶就可以了。

和之前做的树屋放在一起，麦麦说，正好小朋友们累了可以回家睡觉。

再看看内室，做了床，床头柜餐桌，吊灯，还用破布给小朋友做了被子。

（如果不知道怎么做房子，这篇文章里有模板，快去下载吧： ）

18. 自制剪纸练习工具

觉得宝宝的精细能力还不太够，玩剪纸书有点浪费钱？这还有一招。

裁剪出一些小的卡片，在每张卡片上画出各种简单图形和线条让娃来剪。卡片不大，便于娃的小手拿捏，完成一张就挑战下一张，很有成就感。

把家里小动物们五花大绑起来，麦麦见状， 二话不说开始营救计划。

三下五除二咔嚓嚓几刀下去，任务顺利完成，想让孩子练习使用剪刀，这个有趣又让娃很入戏的办法不妨一试。

20. 意面麦圈串串串

对细小的物品有兴趣，热衷于穿孔，穿线等类似的动作的娃，玩这个游戏最合适。

橡皮泥做为底座，分别插上几根意大利面，再拿一碗麦圈就可以开始游戏了。

雨过天晴，我提议去院子里找找小蚯蚓，麦麦找的仔细，最后果然从菜地土壤中找到两条。

回到家又从网上找到了相关视频，了解了更多蚯蚓生活习性，身体构造等等。

22. 气球与纸盘球拍

用纸盘做了拍子来拍气球，看谁能让气球坚持不掉到地上。

（气球也是宝贝，能玩出好多花样，不信你看这篇：）

用洗碗用的吸水海绵当作云朵，在沙拉酱瓶内放入用水和蓝色使用色素混合而成的水。

海绵（云朵）吸收了足够多的水，越来越多越来越沉，多出来的水从海绵中溢出来，一部分从海绵中间细小的缝隙中像雨滴滴下来，有一部分顺着玻璃瓶流下，很形象的还原了下雨的过程。

找一块空地，从安全的高度范围内跳跃。

宅家时，不要总在卧室呆着，适当也要去外面旅游一下，比如到厨房里转转，去阳台看看，或者到客厅试试这个“洗衣筐小船”游戏，然后拉着娃从客厅再逛到卧室。

椅子面朝下放倒排好，就是一个可以爬来爬去的隧道了。

不想准备材料时，玩水就是最佳选择，我滴上几滴蓝色色素，孩子们就沉浸在了海洋的想象中。

乐高搭的游乐场，有滑梯，功能性很全。给他们时间自由发挥，总有惊喜。

（乐高就不用说，只要零件够，玩多久不腻，这篇给你一些新玩法：）

1，2 岁的幼儿见圆的酒拧，方的就按，见到线就拽，所有东西都能成为探索的对象，拧瓶盖自然也是他们爱好之一。

找出不用的塑料瓶，剪去瓶底部分，把上半部分用胶枪固定在纸壳上。姐姐看到妹妹玩，小宝宝时期的记忆被唤醒，也加入其中。

想让豆子游戏变个花样，不如给把勺子给个碗，锻炼一下手眼协调能力。

31. 沙发靠垫来搭桥

我用靠垫建成道路，桥梁，她们在上面又跑又跳。她们能自己玩一会，我的洁癖也就被治好了，眼睛也选择性看不到脏了。

（上蹿下跳是每个孩子的共性，那就在家玩跑酷游戏吧：）

32. 吸管吹画-疯狂的头发

用吸管吹画很简单，对所有年龄段的孩子来说都会很有趣。用吸管将液体颜料吹在纸上，创造出有趣的设计。

将吸管或者筷子放入装着四分之三水的杯子里，从玻璃杯的侧面看进去，吸管出现了弯折。一个简单的小实验让孩子了解光的折射原理。

（关于水的小实验有很多，激发探索欲和培养观察能力：）

我们学着绘本《妈妈，买绿豆》描写的内容，一起熬绿豆汤，做绿豆冰，还尝试一起种绿豆。

我们还找来一个空白笔记本，麦麦用图画记录她每日的观察。

第三天两颗绿豆发了小芽，麦麦用画笔画出了不同。

我在纸上画出了各种云的形状，上面依次标注了数字，用手指沾蓝色印泥，将蓝色“雨滴”按照云朵上显示的数量点到纸上，一边数数一边点“雨滴”。

冰块是天热时不可缺少的玩具，制作方便，功能多样。

两岁之前主要用来作为感官游戏刺激手部感觉，两岁之后我们还会加入玩具道具，引入故事情节，用它来做语言训练和情景想象类游戏。

（更多冰块游戏玩法，看这篇够不够？）

串珠子游戏需要孩子一手拿线一手拿珠子，要运用到较好的拇指与食指的捏合能力，同样需要用到较为精准的手部控制能力以及手眼协调能力。

把小珠子或者剪成小段的彩色吸管用毛根串起来，还能制作成好看的手链。

（串珠子蛮锻炼孩子专注力的，关于专注力游戏，小游写过两篇，感兴趣的戳：）

找来不用的厕所纸纸筒内芯，画上笑脸，再为每一个都配上一头杀马特洗剪吹发型，就是一个极好的练习使用剪刀的道具。

小人的“头发”是用一圈胶带固定在纸筒芯上面的，拆卸非常方便，想要反复练习剪发功夫，只需要拆下原来的“头发”更换上新的即可。

（还有这些培养孩子好习惯的小游戏，作为家长可别什么都包办，该放手时就放手：）

39. 厕纸吸水力测试

我们找来三种不同的卫生纸，来测试纸的吸水性。

拿在手里一张一张的感受，碰了水会有什么样的手感，形态上有什么变化。用这样的办法解释为什么不同的纸巾，有的可以扔进马桶，有的不可以。

在折返跑上加上任务和目标，就有动力去跑了，把一边的纸转移到另一边，并且垒好不能倒哦！

41. 当冰块遇见水和油

通过实验，可以一目了然的看到，冰块浮与水面，却沉于油中。

夏天我和麦麦一起养了几十条蚕，我们一起去摘桑叶，一起看着一条条小蚕变长长大，作茧吐丝，若想在短短几周内观察体验生命的轮回，养蚕一定是最佳选择。

我们一起制作了标本，放入透明的玻璃瓶内，便于随时观察。

我们将成千上万只蚕卵放入密封袋中，又放入双层密封盒中，冷冻在冰箱里，准备今年春天拿出一部分继续孵化。

四杯加入了食用色素的水，放入四片白菜叶，第二天一早，每一片白菜都穿上了彩色衣服。

（颜色的战争，超好玩的实验看这里：

44. 会消失的笔墨画

家里有一套书法水写布，我告诉麦麦这是一张很奇特的布纸，它和其他种类的纸不一样，上面有特殊的涂层，并且不用颜料只用水就可以画画写字，她试着用清水画满整张画布，看画布由黑变白，由满变空。

这是一个超级简单零失败的小实验，是视觉与味觉的双重体验。

和妹妹一起玩这个游戏，过程简直笑掉大牙。

46. 颜色混合的奥秘

选了经典的红黄蓝三原色，一起来测试会走路的颜色在混合后会产生怎样的效果。

厨房纸吸水后，颜色慢慢顺着纸爬了上来，越爬越高，翻过最顶点一路接着向下爬，直到两条厨房纸都阴上了足足的颜色，并且产生了多余的水分，在中间空瓶中聚集。

两边彩色瓶中的水越来越少，水都慢慢“走”进了中间空瓶中，中间空瓶中的水越聚越多，颜色开始混合，红色与黄色混合成了橙色；黄色与蓝色混合成了绿色，太神奇了！

这么多小箱子，不用来垒高不用来砸那真是太可惜了。

还不过瘾，强行把妹妹拉过去扮演“人质”，姐姐用动物炸弹前去营救，妹妹表示莫名其妙。

（更多纸箱游戏，戳旧文：）

俩人犯错了，所以在罚跪。

才不是啦！俩人在做瑜伽而已！

孩子们身体柔韧性强，是天生的瑜伽高手。我上网找来了一套适合麦麦年龄以及难易程度的瑜伽动作，制作成了独立卡片，姐姐学着卡片做，妹妹学着姐姐做。

找来超大纸，妹妹躺在上面，姐姐负责画出身体轮廓，然后她俩给妹妹的肖像画上色，做装饰，完善内容和细节。

我在纸上用笔画出每个字母的轮廓，准备了颜料和棉签，邀请麦麦来涂色，用这个和绘画相结合的办法，帮助她更好的记忆字形和笔画顺序。

区分大小写字母，可以试试这个连线的办法，我们把这个游戏搬到了户外，把整张纸粘在了墙上，空间变大整个身体都舒展开来，发挥效果更好了。

我们一起在家门口的地上收集了一些树上掉落的花瓣，用胶水粘在事前画好的肖像画上面，单调的人脸肖像画因为有了花瓣头发而立刻生动了起来。

用好看的色彩游戏体验对称之美

吃剩的西瓜皮别扔，它钉子搭配在一起，妥妥的就是一个天然清香无添加，锻炼手腕力量和手眼协调的绝佳早教工具啊。

我找来不同材质的纸和布，组成不同的汽车轨道，麦麦用小车在上面来回行驶，感受不同材质“轨道”的摩擦力的不同。

磁力片可塑性强，可以搭建多样造型。

我们在家里模拟制作冰淇淋的过程，不仅符合这个季节的主题，还能带来满满的幸福感。这类情景想象类游戏也是孩子们所热衷的，对于语言，逻辑，情感表达，想象力都是很好的训练。

我们用西瓜和牙签玩搭建游戏。通过平面几何与立体几何的搭建来了解建筑物的基本构造；体会支点与支架的作用。

废旧奶罐略加改造，一个插放类游戏道具就做好了，锻炼手眼协调和手指精细能力。

60. 橡皮泥立体人物像

用橡皮泥做一幅立体人物头像吧，有种另类的美。

小时候玩过的游戏，尾巴被扯掉的人就输啦。

将颜料或者食用色素挤进盒底，放水搅拌至基本融合放入冰箱冷冻。在还没有完全冻成冰块的状态时插入冰糕棍，带把手的“冰块画笔”就做好了。

63. 不拘一格的水彩笔

一支笔画画有什么意思，来试试几只笔绑在一起一起画。问问孩子画的什么，答案也许意想不到呢。

把包装盒里剩下不用的泡泡膜铺成一条路，去感受每一个塑料泡泡在脚底砰砰的爆裂感，绝对越踩越上瘾，在家也能跑出200米往返跑的感觉。

妹妹睡午觉时，姐姐可以不受打扰安静玩会桌游，最近买的 Smart game 桌游她可以不依赖我自己完成。

给姐俩买了儿童专用指甲油，俩人互相涂抹还不过瘾，我把豆子粘在纸上当作指甲，姐妹俩的‘美甲店’就开张了。

67. 自制车子和动物配对道具

我把麦麦喜欢的各类车子，小动物以白色背景照下来，打印成照片，一套有趣的配对道具就做好了。

小孩子的袜子颜色，样式都非常鲜明有特点，只要找到袜子上一些标志性特征，完成配对不是难事。一个简单小游戏，帮孩子建立“单”与“双”的概念，参与生活实践，提高自理能力。

家里又攒了好多卫生纸筒，我把每一个一剪为二，用胶带贴在墙上，做了一个Marble run 轨道，俩人笑得开怀。（为了效果更好，建议用又轻又软的绒毛球）

70. 自制字母颜色游戏版

用酒精喷雾将鸡蛋盒消毒，涂色，扎孔，再写上字母（如下图），再将冰棒棍也涂上颜色，一个多功能教具就做好了。

两岁的妹妹把它当作插孔玩具，四岁的姐姐玩法高级一点点，用来进行颜色配对，字母配对以及字母拼读。

将香蕉切成小段，用冰糕棍插上做成冰棒的样子，再用巧克力酱，玉米麦片，小糖豆等装饰冰棒，完成后放入冰箱冷冻层两小时左右就成了可口的香蕉棒冰啦。

72. 橘子的沉浮实验

剥了皮的橘子沉到了水底，带皮的却浮在水面，这是个简单却能让宝宝大呼“诶，好神奇”的实验。

滴管是一个很好的练习手指力量，手眼协调的工具，在不断的练习中可以学会如何用手指的松与放相互配合来吸水和放水。

用家里的彩色积木就能玩色彩配对和分类游戏, 两岁开始就能试试了。

我把积木放在纸上，选其中一面描绘出形状，制作出了一张积木配对图，孩子根据观察进行形状配对，将积木依次放到纸面的轮廓里。

76. 平分的西瓜与披萨

我们用一次性纸盘做了四个“西瓜”，并借助测量工具把西瓜分别分成了两等分，三等分和四等分。这个简单的游戏可以帮助孩子理解“平分”，“整体与部分”的感念。

77. 尿布里的小秘密

把尿布里面的白色水凝胶移出来，放入花盆，然后给植物浇水，观察这些白色像雪花一样的胶体是如何吸收水分的。

78. 磁力片野餐桌椅

用磁力片做一套野餐桌，假象类游戏真是没有孩子会拒绝啊。

快递包装里附带的防挤压泡沫别扔，它和钉子以及小锤子搭配在一起，妥妥一个锻炼手腕力量和手眼协调的神奇工具。

80. 苏打和白醋的神奇搭配

苏打和白醋是一组经典搭档，搭配在一起总能产生意想不到的视觉效果。可以通过颜色， 气温，声音等观察实验效果，也可以在过程中进行语言启蒙。

桥为什么这么坚固？为什么很重的车压在路面桥也不会塌？一个直观的小实验帮助宝宝动手又动脑。

（有的时候，只需要一张纸就能玩很久：

82. 烧不坏的纸杯实验

纸杯时很容易被火点着的，但是里面如果装了水，纸杯把热量传给了水，水吸收了大量热量，这样纸杯的温度达不到纸的燃点，就不会着火。

【特别说明：此实验因为涉及火，带有一定危险性，玩之前请全面评估自己孩子的承受范围以及能力】

（关于纸表面张力的实验，戳这里哈：

83. 自制报纸识字卡

报纸上各种食物剪下来，就是一个最简单的识字卡片。大一点的孩子还能学习认价钱，练习各种食物的英文对应名称，做分类游戏等等。

84. 翻山越岭障碍赛

用一卷卷卫生纸搭了一个小型的障碍物和挑战的固定“赛道”，让娃通过一个个小关卡来闯关。 沙发，沙发垫，桌子椅子，滑梯纸箱也都可以用起来。

在纸上画好冰淇淋筒以及冰淇淋球，孩子根据已有的冰淇淋球的颜色对颜色规律进行探索，用这样的学习“规律”，好看又好玩。

用最普通不过的木棍就能玩拼字母，拼数字拼图形的游戏，灵活度很高。

提前用纸胶带（washi tape）在纸上贴出图案，姐妹俩根据喜好用海绵沾取颜料，将空白处填满颜色。

胶带撕下后，中间本来用胶带遮盖住没有涂色的部分，在周围彩色的衬托下显得更加突出了。中间的字可以用其他汉字或者字母来替代。

用一分钟不到做了一个纸杯传话筒，和爸爸互传秘密。

买了一个旋转画转盘（Alex Art Spinner）, 滴上颜料转动转盘就有很炫酷的效果。

每一张都有自己独特的线条与风格，很有现代艺术之美。既可以用来装饰卡片，礼品袋，也可以放在镜框里，摆在家中当作一件艺术品。

不能出门的日子，体能消耗成了问题。我们在院子里安装了一个蹦床，姐妹俩，尤其是姐姐，上了蹦床就像脚上安了永动机的弹簧，可以一直跳不停。

妹妹到了对厨房物品感兴趣的年龄，我给她一把塑料小刀，这样我们在做水果奶昔的时候她也可以参与。

我用磁力片建了一座彩虹桥，并且搭配火车轨道一起玩，火车可以从桥下穿过。

推到再推倒，可以玩无数次！

95. 剃须膏感官体验

剃须膏是我们常用的感官材料，手感和打发的蛋白或者奶油很类似。将手放入剃须膏中，相互揉搓，挤压，感受其特有的绵密柔滑的质感。

一个简单易上手的手工，几分钟就能做好一个纸盘不倒翁。

比如这个企鹅不倒翁，需要先用彩纸剪贴出企鹅的身体轮廓，贴上眼睛鼻子，再将纸盘对折，沿中间折痕剪出缺口，最后将之前做好的企鹅插入纸盘中间缝隙处即可。

麦麦做的不过瘾，后来又做了一个小黄鸭不倒翁。

麦麦从工具箱里找到了我的尺子，拿在手里挥舞着当金箍棒，之后我来示范给她正确的用法。

我们找来不同尺寸的玩具，通过使用，了解尺子的用法，直到刻度，数字单位等概念。

我找来一副纸牌，背面朝上让麦麦随机选出一张，读出上面显示的数字，然后根据数字一个一个夹上晾衣架，一直夹到正确的数量为止。

（数学启蒙游戏看这两篇： ①

纸筒零成本，可塑性还强，利用的好会是非常不错的早教材料。我把它们捏成五种常见的几何图形，将几何图形像印刻章一样印到纸上做了几个形状小怪兽，数学美术双启蒙。

气温回暖，甚至已经有了夏天的味道，我们在熬绿豆汤，放凉后装进模具中，做成绿豆冰，天热拿出一块放进嘴里，好一个清凉。

（作者：麦妈，创办大麦小哈游戏室，脑洞大开趣味十足的DIY亲子早教游戏，最接地气的育儿故事以及你从没听过的原创音乐，让陪伴更加温暖、更有质量。第一本亲子游戏互动书《陪伴是最好的爱 — 130个亲子创意启蒙互动游戏》已出版）

这么多图片和文字，总结到都感觉要内出血了。

如果你觉得这些游戏的确会很有帮助，那就来告诉我吧。评论，分享，点“喜欢”，就是对我最大的支持！

99%的天才，诞生在儿时的游戏里

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1、第一单元沉和浮知识点一、填空：第1课 物体在水中是沉还是浮1 .物体在水中有沉有浮,判断物体沉浮有一定的标准.标准是只 要一局部露出水面.2 .石块放入水中,沉下去了,木块放入水中,浮起来了.3 .在水中沉的物体如：橡皮、回形针、小石块；在水中浮的物体如： 泡沫塑料块、萝卜、带盖的空瓶.4 .同种材料构成的物体,在水中的沉浮与它们的 轻重、体积大小没有 关系.改变它们的轻重和体积的大小,它们在水中的沉浮是 不会改变 的.5 .同种材料构成的物体,改变它的重量和体积,沉浮状况不 改变.第2课沉浮与什么因素有关6 .物体的沉浮与自身的重量和体积都有关.7 .不同材料构成的物体,如果体积相同,重的物

2、体容易 沉；如果重量相同,体积小的物体容易沉8 .潜水艇应用了物体在水中的沉浮原理.9 .小瓶子和潜水艇都是在 体积不变下通过加减水改变轻重来实现沉 浮的.第3课橡皮泥在水中的沉浮10 .我们把物体在水中排开水的体积 叫做排开的水量.物体在水中受 到的浮力等于物体排开水的重力 这就是著幺的阿基米德定律.11 .改变物体排开的水量,物体在水中的沉浮可能发生改变.12 .把一块橡皮泥做成不同的形状,虽然它的 轻重没有变,但它在水 中的沉浮可酢发生改变.第4课造一艘小船13 .相同重量的橡皮泥,浸入水中的体积越大越容易浮,它的装 载量也随之增大.14 .要用橡皮泥造一只装载量比拟大的船,一是重量不变

3、的前提下造 得尽量大,使船排开的水量大,二是做些船舱,放物品时使船身保持 平稳.15 .钢铁制造的船能够浮在水面上,原因在于它 排开的水量很大16 .科学和技术紧密相连,它们为人类的开展做出了巨大贡 献.第5课浮力17 .把小船和泡沫塑料块往水中压,手能感受到水对小船和泡沫塑料 块有一个向上的力,这个力我们称它为水的浮力.18 .上浮物体和下沉的物体在水中都受到浮力的作用, 我们可以感受到浮力的存在,可以用测力计测出浮力的大小.19 .从井中提水时,同样是盛满水的桶,离开水面后要比在水中感觉 重很多.20 .物体在水中都受到浮力的作用,物体浸人水中的体积越大, 受到的浮力也越大.21 .当物体

4、在水中受到的浮力大于重力时就上浮；当物体在水 中受到的浮力小于重力时就下沉.22 .测量泡沫在水中受到的浮力,用测力计拉住绳子通过底部滑轮让泡沫沉入水底,浮力=拉力+重力第6课下沉的物体会受到浮力吗23 .研究下沉的物体是否受到浮力.先用测力计测出空气中的重力,再放入水中测得重力,浮力=空气中 的重力一水中的重力.24 .物体在水中都受到浮力的作用,物体在水中受到的浮力大小与浸 入水中的体积排开的水量有关,物体浸人水中的体积越大,受到 的浮力也越大.25 .用重力和浮力的关系来解释物体在水中沉浮的原因.当物体在水中受到的浮力大于重力时就上浮；当物体在水中 受到浮力小于重力时就下沉；26 .浮在

5、水面的物体,浮力等于重力；沉在水底的物体,浮力 小 王重力.第7课 马铃薯在液体中的的沉浮27 .物体在水中的沉浮与构成它们的材料和液体的性质有关.28 .液体的性质可以改变物体的沉浮.29 .一定浓度的液体才能改变物体的沉浮,这样的液体有很多.第8课 探索马铃薯沉浮的原因30 .不同的液体产生的浮力大小 丕显.同一个物体在不同的液体中,有的造,有的近.31 .不同液体对物体的浮力作用大小不同.32 .将马铃薯放在清水中,它会沉在水底,这表示马铃薯受 到的浮力小于它受到的重力.再将食盐不断的参加清水中,不久 马铃薯会从水底浮上来.33 .在约旦与巴勒斯坦之间,有一个名叫 死海的咸水湖,海水的含

6、盐 量比普通海水高出六七倍.资料库34 .“沉浮子为什么能够沉浮自如呢,它在瓶中的重量并没改变,那么改变的因素只能是体积. 35.物体在水中受到的 浮力等于物体排开水的重力.36 .一个杯子中装着油、水、糖浆,在最下层的应是 糖浆.最上层的 应是泡.37 .将钩码分别放在清水、盐水、糖水、酒精中,它在 酒精中受到的 浮力最小,在盐水中受到的浮力最大.38 .有一种能够比拟液体轻重的仪器,叫做 比重计.39 .比同体积的水重的物体,在水中下沉,比同体积的水 轻的物体,在水中上浮.二、问做题：1、把橡皮和萝卜切成大小不同的块,做在水中的沉浮试验,可以得 到什么结论？ 2.由同一种材料构成的物体,在

7、水中的沉浮变化有什 么规律？答：同一种材料构成的物体,在水中的沉浮与它们的轻重、体积大小 没有关系.改变它们的重量和体积大小,沉浮状况不会改变.3、不同材料构成的物体,在水中的沉浮有【什么规律】？答：不同材料构成的物体,在体积相同的情况下,重的物体容易沉, 轻的物体容易浮；在重量相同的情况下,体积小的物体容易沉,体积 大的容易浮.4、潜水艇的工作原理是什么？答：潜水艇有一个很大的压载舱.翻开进水管道,往压载舱里装满海水,潜艇会下潜,翻开进气管道,用压缩空气把压载舱里的水挤出舱 外,潜艇就开始上浮.潜水艇是改变轻重来改变沉浮的.5、有的物体在水中是沉的,有的是浮的,我们能想方法改变它们的 沉浮吗

8、？答：能.把物体做成实心的物体,物体在水中是沉的；把物体做成空 心形状、船形或盒形,物体在水中是浮的.6、把一块橡皮泥做成不同形状,虽然它的轻重没有改变,但它在水 中的沉浮可能发生改变,是什么原因呢？答：是物体在水中排开的水量和受到的浮力大小发生了变化.【排开量变大了】 7、铁块在水中是沉的,钢铁造的大轮船却能浮在水面上,这如何 解释呢？答：铁块浸入水中的体积小,排开的水量就小,它受到的浮力就小. 造成大轮船后浸入水中的体积大,排开的水量就大,它受到的浮力就 大.所以铁块在水中是沉的,而钢铁造的大轮船能浮在水面上,还能 载货物.8、我们用什么方法保持船的平稳？课本P9答：在小船底部粘上一些橡皮

9、泥；将小船的底部做成斜锥体； 可以在小船的四周加上船沿,心量使小船的四周重量相等；可以通 过把船分隔成几个船舱来保持船的平稳. 9、泡沫塑料块受到浮力大小与什么有关？课本P14答：泡沫塑料块受到浮力大小与它浸入水中的体积排开的水量有关,浸入水中的体积越大,受到的浮力就越大.10、石块受到的浮力大小与什么因素有关？为什么把石块放入水中它就会下沉？ P16答：石块受到浮力大小与它浸入水中的体积排开的水量有关,浸 入水中的体积越大,受到的浮力就越大.答：石块放入水中下沉了,是由于石块在水中受到的浮力小于它本身 的重量. 11、把泡沫塑料块压入水里,一松手,为什么它会上浮？ P14浮在水面上时,泡沫浮

10、力等于重力压在水中时,泡沫浮力大于重力,假设一松手,马上就会上浮答：物体浸入水中的体积越大,受到的浮力越大.泡沫塑料块完全浸 入水中的受到的浮力远远大于它本身的重量,因此一松手,泡沫塑料块就浮起来了.12、等泡沫塑料浮到水面后为什么不再向上冒？答：由于此时泡沫塑料块浸入水中的体积很小了, 受到的浮力也很小. 小到与它的重力相等,因此就不再上浮,也不下沉. 13、你能用重力和浮力的关系来解释物体在水中沉浮的原因吗？P16答：当物体在水中受到的浮力小于重力时就下沉, 大于重力时就上浮, 浮在水面的物体,浮力等于重力.27、同一个马铃薯为什么在清水中下沉,在浓盐水中上浮？在淡盐水 中没有浮起来是为什

11、么？答：1马铃薯比同体积的清水重,而比同体积的浓盐水轻,这就 是造成马铃薯沉浮变化的原因.2马铃薯在淡盐水中没有浮起来, 说明淡盐水比同体积的马铃薯轻.14、把同一个马铃薯分别放入两杯液体中,一个沉,一个浮,你能解 释这种现象吗？ P19答：用同一个马铃薯做实验,此时影响马铃薯沉浮的因素只与所浸入 的液体有关.马铃薯在清水的杯子里沉；在浓盐水糖水中浮. 让它从沉变浮起来,加一定量的盐；让它从浮变沉,加一定量的水. 15、物体在水中的沉浮与什么因素有关？在液体中的沉浮与什么因素 有关？答：1物体在水中的沉浮与同体积的水的重量有关,物体比同体 积的水重,下沉,相反要上浮；2物体在液体中的沉浮与同体