谁会三角形魔方?

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1、魔方公式口诀第一层:第一层无师自通,很简单的。就不说了。第一层和第一面是同步拼好的。第二层:将完整的一面朝下。然后把第二层中间与第一层对齐,形成一个小的倒T字。将第三层中间再对齐。如果正面为蓝色,左面是绿色,右面是黄色。此时第二、三层中间都为蓝色。第三层上面是绿色。用左移公式:上-左-上+左+上+前+上-前-(上下左右前后指面。+指顺时针转动90度,- 则相反,2指转动180度)如果正面为蓝色,左面是绿色,右面是黄色。此时第二、三层中间都为蓝色。第三层上面是黄色。用右移公式:上+右+上-右-上-前-上+前+当出现第二层正面右边是黄色。右面第二层左边是蓝色用快捷公式快捷公式:右+上2右-上+右+

2、上2右-上+前-上-前+以此类推,将第二层拼好。第三层:第二层拼好后。顶面会出现4种情况(我们接下来拼顶面“十”字):1。只有中间一个顶面颜色。用一遍十字公式。出现22。顶面形成一条顶面颜色。转动顶面将这条线变成竖线。再用一遍十字公式。出现33。顶面形成一个直角。一边朝上,一边朝下。再用一遍十字公式。出现44。一个“十”字(这种情况就不用说了)十字公式:右-上-前-上+前+右+然后对色。(第三层对色:第三层中间与侧面颜色一致)对色公式:右-上-右+上-右-上2右+上2 效果:左面顶层颜色不变。其余三面中间颜色逆时针轮换一次。直到四面中间颜色相同顶面十字拼好后。这儿三个公式拼全顶面:1。左+右-上-右+上+左-上-右-上+右+ 效果:顶面右上角不动。右下角侧面翻至左上角上面,左上角后面翻至左下角上面,左下角平移至右下角2。前+右-前+左2前-右+前+左2前2 效果:顶面右上角不动。其余三角逆时针平移一轮3。左+右+上2左-右-后+前+上2后-前- 效果:很难说,等六面好了后用一遍就知道了(这也是一个快捷公式)

1.魔方群除了魔方,什么都聊。

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每天最期待的时候,就是做游戏的时候,总是那么快乐又短暂。希望能为大家提供各种各样的幼儿园游戏,希望大家都能够快快乐乐的度过游戏的时间。“幼儿教师教育网”小编特向您推荐"幼儿园体育游戏:《红蓝魔方》",希望您看完这篇文章能够找到更多的幼儿园游戏。

游戏名称:《红蓝魔方》

适宜年龄:3—6岁幼儿

更多精选幼儿园游戏阅读

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凭据小班幼儿的年事特色,我就计划了《乌龟爬爬爬》这个游戏运动,想让孩子经由过程游戏运动可以或许进修“钻、爬”等行动,来进步他们行动的和谐性和机动性,体验互助带来的快活。二、运动目的:

1、.模拟乌龟爬,训练手、膝着地爬的行动,进一步熬炼四肢举动行动的和谐性和机动性。

2、开端学会集作,体验互助游戏带来的快活;三、运动预备:

2、体操垫6个、“拱门”3个;四、运动历程:

1、创设情境,引发爱好。

一天,气候明朗。乌龟妈妈带着小乌龟出去漫步。忽然,小乌龟发明,在前面不远处,有一大堆食粮,乌龟妈妈开心的说:宝物们,你们乐意资助妈妈运食粮吗?

:宝物们,要帮妈妈运食粮是一件很不轻易的事哦,你们会碰到许多停滞的,你们能克服艰苦吗?

引诱幼儿说出:我不怕艰苦

:好吧,宝宝要想资助妈妈运食粮就要练好本事。下面我们来训练手膝着地爬。

扮龟妈妈,幼儿扮龟宝宝

树模爬的行动:幼儿园教育随笔乌龟妈妈手膝着地,仰面,眼睛看着火线,逐步的爬,幼儿随着学。

幼儿自由爬:幼儿自由爬五分钟,先生留意不雅察幼儿爬得要领,实时引导改正不准确的爬姿,解说一些爬的行动方法。。(有的孩子用四肢举动着地的要领爬行;有的孩子用“蒲伏进步”的要领爬行;有的孩子用手膝着地的要领爬行,)

3、游戏“小乌龟运食粮”

小朋侪练好本事了,我们一路去运食粮。:“这里又有许多食粮,我们把食粮运回家吧!”

小朋侪们头戴小乌龟头饰,分成两队,比比那一队幼儿运得多。(幼儿可以自由选择运粮要领)五、清算运动:

乌龟宝宝们真智慧,真醒目,并且还特殊联合,先生真为你们感觉自满。让我们也放松放松、苏息苏息吧。

关于“幼儿园小班体育游戏”的精彩内容就给大家介绍到这里了,不知道你是否都了解了呢,关注我们了解更多内容!

幼儿园体育游戏:大挑战


1.发展幼儿动作的协调性与灵活性。

2.锻炼幼儿跳、钻爬与投掷技能。

3.喜欢集体游戏,并能遵守游戏规则。

呼啦圈12个、沙包若干、垫子若干、自制油桶跨栏8组、筐子2个

将幼儿分为两组,首先,双脚跳进一个呼啦圈中,再同时分开双脚跳进两个呼啦圈中,(重复一次),然后爬过自制油桶跨栏,起身后再拿起沙包向筐子投去,最后从侧面返回拍下一个幼儿手,下一个幼儿再出发,两组比赛,哪组投掷沙包数量多为胜利!

1.首先必须是双脚跳进呼啦圈,不管是一个呼啦圈还是平行的两个,都必须是双脚跳进。

2.爬行油桶跨栏时必须手、膝着地趴在地上爬过,用手来辅助身体向前行。

3.然后再起身拿沙包向筐子投掷,投掷沙包时不能越过距离线,每位幼儿只有两次机会。

4.最后前面的人回去后必须和下一个拍手,不拍手则按犯规计算,则后面评比时会适当的减去沙包的数量。


脚踝部夹住一只小沙包,跳跃前进,看谁先到终点。

在两条间隔为3米的平行线中间放一个铁环,发令后两人同时用棍牵引,谁先把环攫取到本方线后即为获胜。

在房梁或树杈上吊一只用线绳穿起来的乒乓球,每组二人用乒乓球拍来回攻守。看哪组打到的个数多即为优胜。

规则:只要有一次未拍上球就算失误。

两人相对而坐,腿伸直,脚顶脚,双手同握一根木棒。发令后,各自使劲往后拉,谁先把对方拉起来即为胜。

二人在圈内相对而站,由裁判员在各人背后别上一张字条。发令后,谁先想方设法看到对方的字并说出来,就算胜了。

每人手持一只小沙包,裁判员将降落伞(手帕、绳子、螺丝帽做成),抛到空中,下降时,用沙包击中者即可得分。

预备时游戏者横排蹲于起点线上。裁判发令后,即可跳跃前进。并按节奏轮流在身前身后击掌,以先到达终点者为优胜。

规则:比赛中不得站起来,倘若跌倒或手触地则为失误,退至起点重做。

参加游戏的每两人算一组,背对背夹住一个篮球。发令后,用侧身跑的方法前进,看谁先到终点并且不掉球。

规则:行进中不得用手扶球。如果中途球掉了,就退出游戏。

利用手帕、线绳和螺丝帽做成若干只降落伞。在操场上画一条起投线,再在起投线10至15步远处画一个大圆圈,代表灾区。游戏者每人每次可以连投三至五个降落伞,谁降落在灾区的伞多为优胜。

用一根30厘米长的塑料管粘住两头,做成一个圈。游戏开始,两人相对而站,间隔数米,各手持一根40厘米长的细棍子,轮流套接,每成功一次可得一分。在规定的次数里,看哪队得分多。

注:套圈也可用藤条、竹篾做成。

裁判员站在长板凳上左右摆动吊球(以篮、排球胆为宜),参加游戏的人从凳下钻过来时,被球碰着的次数少者为优胜。

在地上画二条相隔二米的平行线,两线之间的空地代表山沟。通过猜拳,输者居其间当狼。游戏开始,大家可以随便来回穿越山沟,狼只能在沟中追拍,一旦拍及,则互换角色。

将参加游戏的人分成三组,每组一次出一人。预备时各站于圈内手持一只球。发令后,垂直高高抛起,赶紧按逆时针方向互换位置,并接住前边一人抛起的球。每成功一次可得一分。在规定的局数内,以得分多的队为优胜。

规则:抛球一定要垂直,向右左偏离大于地上圆圈半径时,算失误扣掉一分。

在地上画一个圆圈,一人当猫进入圆圈里,其他人都当麻雀。游戏开始,麻雀可用单、双足任意跳进跳出,向猫挑逗,猫寻找机会追拍,一旦成功即可互换角色。

两人相对而站,各手持一块拍子,拍上托住一只乒乓球。裁判员分别在其背后用粉笔写上一个字词或号码。发令后,双方用拍子托球或颠球走向前,互相争看对方后背,先看到并讲出对方字词或号码者为胜。

用梯子斜靠在墙上,在其三至五米外,画一条投掷线。游戏参加者依次轮流用少年球投梯格。从最低一格开始,逐格上升,每投中一次还可以连投一次,谁最先投到顶端的一格为胜。

在地上画一个圆圈当鸡舍,当小鸡的儿童站到圆圈里。另外选一人当饲养员,手拿一捧小石子(或小圆纸片,小沙包等)站于圈外。游戏开始,饲养员一边说:“小鸡吃米喽!”一边跑向远处撒米,当小鸡的就跟着去拾,看谁动作敏捷,拾起来的多为胜,并可以换当饲养员的角色。

两人背向骑坐于长凳两端,在凳面的中间系一根绳子,绳头对准地上的中线。发令后,各自提臀用力拉凳,在规定的时间内,以拉过中线的人为获胜。

注:此种游戏,也可分成数组同时进行。

预备时两人背对队鼓,手持一根鼓棒,并用布蒙住眼睛。发令后,各自朝前走三步,并在原地转三圈,然后返回击鼓,先敲响者可为本队得一分。两队队员依次进行下去,最后以得分多的队为胜。

在一个规定的场子里,每两人结成一对,背向而站,腰部系上一根短跳绳,组成一只螃蟹。选一对为追者,其他的都为逃者。发令后,即开始追逃,追者一旦拍及逃者,即可互换角色

两人坐在去掉盖的跳箱里,用木棒顶着帽子,上下活动做活靶子,让大家依次用小沙包或皮球投掷,看谁击中的次数多。

注:游戏时可分成两队,一队投掷,另一队负责拾回投掷物,到每人手中分配的投掷物投完再换班。

每两人相对而站,双手搭起,组成一个树洞。每个洞中间都站上一个人,当住在洞里的小兔。另外,一个当追者,一个当逃者。逃者遇到危险时可跑进任何一个树洞,让洞中人跑出替换之。如果在树洞外被拍及,则互换追逃角色。

把游戏者等分成两队。预备时,用布蒙住各队排头的眼睛,并与随后的排二,共同扶住二根体操棒的两头,组成一艘轮船。发令后,后一人推动前一人前进,并绕过障碍。先到达终点的可为本队夺得一分。接着换下二人进行,方法同前,最后以得分多的队为优胜。

在地上并排画数个圆圈,旁边各放二至三只球,在15米处各插上相应的标竿。游戏者进入圈内,发令后迅速以滚动的方法把球逐个踢到标竿,再绕过返回,以最先完成者为优胜。

在地上画一条长3米宽30厘米的长方格子或用平衡木当木桥。游戏者用少年篮球从一端能顺利地运球(即拍球走)到另一端,即可得一分,谁得分最多即为优胜。

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