《2022届河南省商丘市梁园区中考二模化学试题.pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022届河南省商丘市梁园区中考二模化学试题.pptx（15页珍藏版）》请在163文库上搜索。

1、化学试题化学试题一一、单单选题选题1下图所示变化中，属于化学变化的是（ ）A冰雪融化B燃料燃烧C橙子榨汁D品红溶液2.下列人体所必须的元素中，缺乏后引起甲状腺肿大的是（ ）A铁B钙C碘3.下列物质的分类正确的是（ ）D锌A.合金：生铁、磁铁、青铜B.盐：硫酸铜、硝酸铵、小苏打 C纯净物：冰水混合物、纯碱、盐酸 D氧化物：双氧水、生石灰、烧碱4下列基本实验操作的图示正确的是（ ）A检查气密性B读液体体积C过滤浑浊液D熄灭酒精灯5.向 AgNO3 溶液中加入一定质量的 Zn 和 Cu 的混合粉末，充分反应后过滤，得到滤渣和蓝色滤液，下列说法正确的是（ ）A向滤渣中加入稀盐酸，可能有气泡产生 B向滤

2、液中加入稀盐酸，可能有沉淀产生 C滤渣中一定有 Ag，一定无 Zn 和 CuD滤液中一定有 Cu（NO3）2，可能有 Zn（NO3）2 和 AgNO36.下列物质暴露在空气中，质量增加且变质的是（ ）A浓硫酸B浓盐酸C氢氧化钠7.下列各组固体物质，只用水和组内物质就可相互鉴别的一组是（

3、Cu 和 AuCZn 和 CuDMg 和 Al9.下列有关环境污染的说法不正确的是（ ） A二氧化碳是造成温室效应的主要气体 B吸烟产生的一种有毒气体是一氧化碳 C二氧化硫是形成酸雨的气体D“白色污染”是指一些白色垃圾造成的污染10下图是 A、B、C 三种物质的溶解度曲线，下列分析不正确的是（ ）A.0时，A，B，C 三种物质的溶解度由大到小的顺序是 ABCB.0时，把 50 g A 放入 50 g 水中能得到 A 的饱和溶液，其中溶质与溶液质量比为 13 C将 50时，A，B，C 三种物质的饱和溶液降温度 20时，这三种溶液的溶质质量分数的大小关系是 BC=AD将 C 的饱和溶液变为不饱和溶

4、液，可采用降温的方法11下列事实和做法解释合理的是（ ） A消防员用水灭火是因为降低了可燃物的着火点 B滴有浓硫酸的木条变黑是因为硫酸具有酸性 C不锈钢可以防锈是因为改变了金属的内部结构D向气球内打气后气球变大是因为气球内气体分子间的间隔变大12.下列有关实验操作的分析中，正确的是（ ）A配制氯化钠溶液：量取水时，俯视读数，导致浓度偏小 B测定空气中氧气含量：点燃红磷后缓慢伸入集气瓶中，导致进水偏少 C用滴管吸取液体：伸入试剂瓶中捏扁胶头赶尽气体再吸液D去除 NaOH 溶液中的 Na2CO3：加入过量的 Ca（OH）2 溶液后过滤会导致引入新杂质13某化学反应中，各物质质量随时间变化的曲线如图

5、所示。下列说法中，正确的是（ ）A.该反应是分解反应B.物质 c 发生还原反应Ca 中元素种类等于 b 和 c 中元素种类之和Da 的相对分子质量等于 b 和 c 的相对分子质量之和14.现有和的固体混合物，将该混合物与 100g 稀硫酸充分混合，恰好完全反 应，所得不饱和溶液的质量为 103.9g，则原固体混合物中含有氧元素的质量为（ ）A2.4gB3.6gC2.2gD1.6g二二、填填空题空题15.地壳中含量最多的金属元素为；可用于人工降雨的氧化物化学式是。16.生铁和钢都是铁的合金，其性能不同的原因是 ，工人师傅切割铁板时，常用硫 酸铜溶液在铁板上画线即可留下红色的印迹，此过程中发生反应

6、的化学方程式为。17.新冠疫情期间，常用的消毒剂有酒精、过氧乙酸等，75%的医用酒精溶液中溶剂的化学式 为，写出酒精完全燃烧的化学方程式。18.长期饮用硬水对人体健康不利，生活中可用来区别硬水和软水，3 个亚铁离子符号 是，净水剂 Na2FeO4 中铁元素的化合价为。19.如图为实验室制取气体的常用装置。1用 A 装置制取氧气，写出反应的化学方程式。2若用 B 装置采取“排空气法”收集氧气并验满，请将集气瓶内导管补画完整。20向一定质量 FeCl2 和 CuCl2 的混和溶液中逐渐加入足量的锌粒。下图是反应过程中氯化亚铁的质 量变化情况。（1）B 点时，反应的化学方程式是。（2）B 点时，溶液

7、中的溶质有。（3）C 点与 A 点相比。溶液质量增加的原因是 。三三、综综合题合题21.与硫酸亚铁中铁元素化合价相同的铁的氧化物化学式为，工业炼铁发生反应的化学方程式为。若某 种铁的氧化物 14.4g 正好与 5.6g 一氧化碳完全反应则 该氧化物中铁元素与氧元素的质量比为 。22.依据物质类别和物质中某种元素的化合价构建了初中化学常见物质间的转化关系坐标图（图中“”表示物质间的转化）请回答下列问题：（1）工业上可用化合反应来制备 B，且反应时放出大量热，B 的俗称为，A 物质的化学式为。（2）E 的固体露置在空气中一段时间后质量会增加，其原因 是。（3）G 的相对分子质量为 160，H 为一

8、种金属单质且 H、G 均可与 F 溶液反应，可分别生成含该 金属元素的两种盐溶液，G 与 F 反应的化学方程式为。4在 B 溶液中加入一定量 D 溶液，过滤后取滤液，滴入过量 F 溶液，无明显现象，则滤液中 的溶质化学式为。5在 B 溶液中加入一定量 D 溶液充分反应后过滤，向滤液中滴入过滤 F 溶液，有气泡产生， 则滤液中溶质的化学式为，写出有气泡产生的化学反应方程式。6质量为 150g 的烧杯中加入 100g 过氧化氢溶液，再向其中加入 2g 二氧化锰。充分反应后， 称得烧杯和剩余物质总质量为 250.4g。请计算过氧化氢溶液中 H2O2 的质量 。23甲、乙、丙、丁分别是石蕊溶液、稀硫酸

9、、碳酸钠溶液、澄清石灰水中的一种，若用四个圆表 示四种溶液，两圆相交部分为两溶液混合后出现的主要实验现象，如图所示，请回答：1丁是 ；甲和乙反应的化学方程式为 。2甲和丙反应的化学反应方程式为 ；反应类型 为。24.金属材料是一种重要的资源在生产生活中有重要的作用。1我国北方地区的铁制品锈蚀速度比南方沿海地区较慢。为什么？2镁铝合金是铝合金的一种，请指出一种比较镁和铝的金属活动性的方法。25.利用如图微型装置进行实验。实验时挤压胶头滴管，在热的浓硫酸中，甲酸 HCOOH 分解生成 一氧化碳和水，段时间后高温加热 c 处。（1）d 处石灰水的作用是什么？（2）b 处和 c 处现象有何不同？（3）

10、写出尾气处理方式反应的化学方程式。答案答案解解析部分析部分【解析】【解答】A. 冰雪融化过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化；B. 燃料燃烧过程中有新物质生成，属于化学变化；C. 苹果榨汁过程中没有新物质生成，属于物理变化；D.酒精挥发过程中没有新物质生成，属于物理变化； 故答案为：B。【分析】变化时没有生成其它物质的变化，叫物理变化。变化时都生成新物质的变化，叫做化学变化。【解析】【解答】A. 铁是合成血红蛋白的主要元素，缺乏会患贫血，故不符合题意；B.钙主要存在于骨胳和牙齿中，使骨和牙齿具有坚硬的结构支架，缺乏幼儿和青少年会患佝偻病， 老年人会患骨质疏松，故不符合题意；C.

11、 碘是合成甲状腺激素的主要元素，缺乏会患甲状腺肿大，故符合题意。D.锌影响人体发育，缺锌会引起食欲不振，生长迟缓，发育不良，故不符合题意。 故答案为：C。【分析】根据元素与人体健康进行分析。【解析】【解答】A. 生铁是铁的合金，磁铁主要成分是四氧化三铁，还含有其它杂质，属于混合 物；青铜是铜的合金，故不符合题意；B.硫酸铜是由铜离子和硫酸根离子构成的化合物，属于盐；硝酸铵是由铵根离子和硝酸根离子构成 的化合物，属于盐，小苏打是碳酸氢钠的俗称，是由钠离子和碳酸氢根离子构成的化合物，属于盐，故符合题意；C.冰是固态的水，冰水混合物是由同种物质组成，属于纯净物，纯碱是碳酸钠的俗称，是由同种物 质组成

12、，属于纯净物，盐酸是由氯化氢和水混合而成，属于混合物，故不符合题意；D.双氧水是由过氧化氢和水混合而成，属于混合物，生石灰是氧化钙的俗称，是由 Ca、O 元素组成 的化合物，属于氧化物，烧碱是氢氧化钠的俗称，是由 Na、O、H 三种元素组成，不属于氧化物， 故不符合题意。故答案为：B。【分析】根据合金、盐、纯净物、氧化物的概念，进行分析。【解析】【解答】解：A、此图中长颈漏斗和外界相通；图中所示操作错误B、量取液体时，视线与液体的凹液面最低处保持水平，图中俯视刻度，操作错误C、过滤液体时，要注意“一贴、二低、三靠”的原则，图中缺少玻璃棒引流，图中所示操作错误 D、熄灭酒精灯时应用灯帽盖灭；图中

13、所示操作正确故选：D【分析】A、根据检查装置气密性的方法进行分析判断B、根据量筒读数的方法进行分析判断C、过滤液体时，注意“一贴、二低、三靠”的原则 D、根据熄灭酒精灯的方法进行分析判断【解析】【解答】解：由于题意可知，向 AgNO3 溶液中加入一定质量的 Zn 和 Cu 的混合粉末，由于 金属活动性由强到弱的关系 ZnCuAg，锌首先置换硝酸银中的银，当锌全部反应完后，铜可置换 硝酸银中的银充分反应后过滤，滤液为蓝色，说明锌全部参加了反应，滤渣中没有锌，溶液中有 硝酸铜，可能含有硝酸银，由上述分析可知：A、向滤渣中没有锌，加入稀盐酸，不可能有气泡产生，故 A 错误；B、滤液中可能含有硝酸银，

14、加入稀盐酸，可能有沉淀产生，故 B 正确；C、滤渣中一定有 Ag，一定无 Zn，可能含有 Cu，故 C 错误；D、滤液中一定有 Cu（NO3）2，Zn（NO3）2、可能有 AgNO3，故 D 错误 故选项为：B【分析】根据金属活动性由强到弱的关系 ZnCuAg，向 AgNO3 溶液中加入一定质量的 Zn 和 Cu 的混合粉末，锌首先置换硝酸银中的银，当锌全部反应完后，铜可置换硝酸银中的银，充分反应后 过滤，滤液为蓝色，说明锌全部参加了反应，溶液中有硝酸铜，根据以上反应及现象，分析反应的 发生情况，推断所得滤渣及溶液中含有的物质本题考查了金属活动性顺序的应用，完成此题，可 以依据金属活动性顺序及

15、其意义进行分析，注意题目中的信息运用【解析】【解答】A. 浓硫酸有吸水性，暴露在空气中易吸水而质量质量增加，但吸水前后物质种类 不变，不变质量，故不符合题意；B. 浓盐酸的溶质易挥发，暴露在空气中质量减少，不变质，故不符合题意；C. 氢氧化钠暴露在空气中，易吸收二氧化碳变质生成碳酸钠和水，且质量增加，故符合题意；D.石灰石暴露在空气中，不变质，质量也不改变，故不符合题意。 故答案为：C【分析】根据氢氧化钠与二氧化碳反应会生成碳酸钠和水，进行分析。【解析】【解答】A、分别溶于水，FeCl3 溶液是黄色的，可以与 FeCl3 溶液反应产生红褐色沉淀的是的是 NaOH 溶液，与 FeCl3 溶液反应

16、产生白色色沉淀的是的是 AgNO3 溶液，无明显变化的是硫酸钠 溶液，故不加其他试剂可以鉴别；B、分别加入水中，不溶于水的是碳酸钙；其中有一种溶液与其它两种种溶液混合时出现两次白色沉 淀，该溶液为 BaCl2 溶液，但其余两两混合均没有明显象，故不加其他试剂无法鉴别；C、分别溶于水，CuSO4 溶液是蓝色的，可以与 CuSO4 溶液反应产生蓝色沉淀的是的是 NaOH 溶 液，但其余两两混合均没有明显象，故不加其他试剂无法鉴别；D、分别溶于水，CuSO4 溶液是蓝色的，可以与 CuSO4 溶液反应产生白色沉淀的是的是 BaCl2 溶液， 但其余两两混合均没有明显象，故不加其他试剂无法鉴别。故答案

17、为：A。【分析】解答不另加试剂就能鉴别的题目时，若选项中有带色的离子，首先鉴别，然后再鉴别其它 的物质；若都没有颜色，可将溶液两两混合，根据混合后的现象进行鉴别。【解析】【分析】A、锌的相对原子质量是 65，铁的中的原子质量是 56，根据 Zn+H2SO4ZnSO4+H2，Fe+H2SO4FeSO4+H2 可知，如果生成 0.2g 氢气时，单独消耗锌的质量是 6.5g，单独消耗铁的质量是 5.6g，如果铁和锌按照一定的比例组合成 6g 时，生成的氢气可能是0.2g，故选项正确；B、铜和金都不能与稀硫酸反应，故选项错误；C、铜不能与稀硫酸反应，假设 合金 6g 中全部是锌，生成的氢气质量也小于

18、0.2g，故 选项错误；D、镁的相对原子质量是 24，铝的相对原子质量是 27，由 Mg+H2SO4MgSO4+H2，2Al+3H2SO4Al2（SO4)3+3H2可知，如果生成 0.2g 氢气时，单独消耗镁的质量是 2.4g，单独消耗铝的质量是 1.8g，镁和铝不管以怎样的比例混 合，生成氢气的质量都是大于 0.2g 的，故选项错误。故选 A。【点评】解答本题要理解金属活动性顺序，要根据化学方程式进行正确的计算，再根据相关数据进 行分析、判断，从而得出正确的结论，有一定难度。【解析】【解答】解：A二氧化碳是造成温室效应的主要气体，故 A 正确；BCO 是烟气中的一种有毒气体，故 B 正确；C

19、常见能形成酸性的气体为二氧化硫和氮氧化物，二氧化硫是形成酸雨的气体，故 C 正确； D白色污染是指难降解的塑料垃圾（多指塑料袋）造成的污染，颜色不一定是白色的，故 D 错 误；故选：D【分析】A具有温室效应的气体主要是二氧化碳；BCO 是烟气中的一种有毒气体；C常见能形成酸性的气体为二氧化硫和氮氧化物；D根据白色污染的范畴进行分析判断【解析】【解答】A. 由 A、B、C 三种固体物质的溶解度曲线可知，在 50时 A、B、C 三种物质的 溶解度由大到小的顺序是 ABC，故正确，不符合题意；B.由 A 物质的溶解度曲线可知，在 50时，A 物质的溶解度是 50g，把 50g A 放入 50g 水中

20、能得到 A 的饱和溶液，只能溶解 25gA 物质，其中溶质与溶液质量比为 25g（25g+50g）=13，故正确， 不符合题意；C. 将 50时 A、B、C 三种物质的饱和溶液降温至 20时，由于 A、B 的溶解度随温度的降低而减小，形成的是 20时饱和溶液，此时溶质质量分数 BA；由于 C 的溶解度随温度的降低而增大， 溶液中溶质的质量分数仍是原来 50时饱和溶液溶质的质量分数，因此从图中可以判断，降温至 20时三种溶液的溶质质量分数的大小关系是：BAC，故错误，符合题意；D.由 C 物质的溶解度曲线可知，C 物质的溶解度随温度降低而增大，所以将 C 的饱和溶液变为不饱 和溶液，可采用降温的

21、方法，故正确，不符合题意。故答案为：C。【分析】根据固体的溶解度曲线可以：查出某物质在一定温度下的溶解度，从而确定物质的溶解性，比较不同物质在同一温度下的溶解度大小，从而判断饱和溶液中溶质的质量分数的大小，判断物质的溶解度随温度变化的变化情况，从而判断通过降温结晶还是蒸发结晶的方法达到提纯 物质的目的。【解析】【解答】A. 消防员用水灭火是因为降低温度至可燃物的着火点以下，达到灭火的目的，着 火点是一个定值，不能被降低，不符合题意；B. 滴有浓硫酸的木条变黑是因为浓硫酸具有脱水性，不符合题意；C. 不锈钢可以防锈，是因为改变了金属的内部结构，符合题意；D.向气球内打气后气球变大是因为分子的数目

22、增加，气球内气体分子间的间隔变小，不符合题意。 故答案为：C。【分析】A、根据灭火的方法、原理，进行分析。B、根据浓硫酸具有脱水性，进行分析。C、不锈钢可以防锈，是因为改变了金属的内部结构。 D、向气球内打气后气球变大是因为分子的数目增加。【解析】【解答】A. 俯视读数水量取偏少。溶剂偏少会导致溶质质量分数偏大，故不符合题意。B. 点燃红磷后缓慢伸入集气瓶中会导致空气受热逸出，导致进水偏多，故不符合题意。C. 应先捏扁胶头赶尽气体，再伸入试剂瓶吸取液体。避免试剂与空气反应变质，故不符合题意。D. 氢氧化钠与氢氧化钙过滤后均会存在于滤液中，会导致引入新杂质，故符合题意。 故答案为：D。【分析】A

23、、读取量筒的示数时，如果俯视， 读出的示数比实际值偏大；如果仰视，读出的示数比实际值偏小，因此正确的方法是视线与凹液面的最低处相平。B、点燃红磷，会放热，空气受热会膨胀。C、根据胶头滴管的使用注意事项，进行分析。D、碳酸钠与氢氧化钙反应生成碳酸钙和氢氧化钙，但是氢氧化钙过量。【解析】【解答】A. 由表中数据分析可知，反应前后 a 的质量增加，故是生成物；同理可以确定 b、 c 是反应物，该反应的反应物为 b、c，生成物是 a，符合“多变一”的特征，属于化合反应，故不符合 题意；B.在氧化还原反应中，氧化剂失去了氧被还原，发生了还原反应，本反应不一定是氧化还原反应， 故不符合题意；C. 由质量守

24、恒定律，生成物 a 中元素种类等于反应物 b 和 c 中元素种类之和，故符合题意；D.由于无法确定化学方程式各化学计量数，a 的相对分子质量不一定等于 b 和 c 的相对分子质量之 和，故不符合题意。故答案为：C。【分析】根据图像可知，a 为生成物，b、c 为反应物，结合质量守恒定律，进行分析。【解析】【解答】依据质量守恒定律可知，生成二氧化碳的质量为：100g+6.1g103.9g2.2g，二氧化碳中氧元素的质量为：2.2g1.6g； 由 化 学 方 程 式 Na2CO3+H2SO4 Na2SO4+H2O+CO2、K2CO3+H2SO4K2SO4+H2O+CO2可知，碳酸盐中的氧元素有三分之

25、二的转化 成了二氧化碳，所以原固体混合物中含有氧元素的质量为：。故答案为：A。【分析】根据质量守恒定律，反应前后物质的总质量不变，生成二氧化碳的质量=反应前总质量-反应后溶液的质量。根据化学方程式的特点，进行计算。【解析】【解答】地壳中含量最多的金属元素为铝元素；干冰升华吸热，可用于人工降雨，干冰是固体二氧化碳，是由 C、O 元素组成的化合物，属于氧化物，化学式为：CO2。【分析】根据二氧化碳的用途，进行分析。【解析】【解答】 生铁和钢都是铁的合金，其性能不同的原因是由于成分含量不同即含碳量不 同； 硫酸铜溶液与 Fe 发生置换反应生成红色单质铜，反应方程式为：【分析】硫酸铜与铁反应生成硫酸亚

26、铁和铜。【解析】【解答】75%的医用酒精溶液中溶质为酒精，溶剂为水，溶剂的化学式为：H2O；酒精完全燃烧生成二氧化碳和水，该反应的化学方程式为：。【分析】酒精完全燃烧生成二氧化碳和水。【解析】【解答】可用肥皂水区分硬水和软水，向水中加入肥皂水时，如果产生的泡沬较多，是软 水，如果产生大量浮渣，是硬水；离子符号在元素符号右上角表示出离子所带正、负电荷数的符号。有多个离子就在符号前加上相应 的数字。所以 3 个亚铁离子符号是 3Fe2+。化合物中各元素的化合价代数和为 0。设铁元素化合价为 x，则（+1）2+x+(-2)4=0，x=+6。【分析】根据在化合物中，各元素的化合价代数和为 0。进行计算

27、。【解析】【解答】A 装置是固液不加热型装置，可用于过氧化氢制氧气，即过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气，反应的化学方程式为；氧气密度比空气大，使用向上排空气法收集。万用瓶长进短出相当于向上排空气法，故图像为。【分析】过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气。根据氧气的物理性质，选择收集方法。【解析】【解答】 （1）根据图像可知，B 点时氯化亚铁质量不变，则是锌与氯化铜反应，方程式为：；（2）B 点时，氯化铜未完全反应，则此时溶质为氯化铜、氯化亚铁、氯化锌（生成物） ；（3）锌置换铜和铁均是 11 置换，相对原子质量 ZnCuFe，所以生成的氯化锌质量大于反应物氯 化亚铁、氯化铜的质

28、量，所以溶液质量也增加。【分析】 根据金属的活动性顺序可知，排在前面的金属可以把排在后面的金属从其盐溶液中置换出来。根据优先原则，金属活动性相差越大的，越容易反应。【解析】【解答】硫酸亚铁中铁元素化合价为+2 价。+2 价的铁的氧化物是氧化亚铁，化学式为FeO；工业炼铁发生反应的化学方程式为氧化铁和一氧化碳高温下生成铁和二氧化碳。化学方程式为。从一氧化碳还原氧化铁的化学方程式可知。一个一氧化碳分子带走一个氧原子形成一个二氧化碳分 子。设 5.6g 一氧化碳完全反应从铁的氧化物中带走氧元素的质量为 x，所以 14.4g 铁的氧化物中有铁元素的质量为 14.4g-3.2g=11.2g，氧元素的质量

29、为 3.2g。所以氧化物中铁元素与氧元素的质量比为 11.2g：3.2g=7：2。【分析】氧化铁和一氧化碳高温下生成铁和二氧化碳。根据一氧化碳还原氧化铁的化学方程式可知。一个一氧化碳分子带走一个氧原子形成一个二氧化碳 分子，进行计算。【解析】【解答】 （1）工业上可用化合反应来制备 B，且反应时放出大量热，B 属于碱，且某种元素 的化合价为+2 价，可推出 B 为氢氧化钙，俗称熟石灰；A 属于氧化物，且 A 能转化为 B，且某种元 素的化合价为+2 价，可推出 A 为氧化钙，化学式为：CaO；（2）E 属于碱，B 能转化为 E，且 E 中某种元素的化合价为+1 价，可推出 E 为氢氧化钠，E

30、的固体露置在空气中一段时间后质量会增加，是因为氢氧化钠容易潮解，且能与空气中的二氧化碳反应生 成碳酸钠和水；（3）G 的相对分子质量为 160，且 G 属于氧化物，G 中某元素的化合价为+3 价，可推出 G 为氧化 铁，H 为一种金属单质，G 能转化为 H，可推出H 为铁，F 属于酸，且 H、G 均可与 F 溶液反应， 可分别生成含该金属元素的两种盐溶液，且 F 中某元素的化合价为+1 价，可推出 F 为稀盐酸，G 与 F 反应为氧化铁和稀盐酸反应生成氯化铁和水，该反应的化学方程式为：；4由以上分析可知，B 为氢氧化钙，F 为稀盐酸，D 属于盐，且 D 中某种元素的化合价为+1 价， 故 D

31、为碳酸钠，碳酸钠和氢氧化钙反应生成碳酸钙和氢氧化钠，过滤后，取滤液，滴入过量的稀盐 酸，无明显现象，说明不含碳酸钠，如果氢氧化钙和碳酸钠恰好完全反应，则溶质为 NaOH，如果 氢氧化钙过量，则溶质为：NaOH、Ca(OH)2；5由（4）的分析可知，在 B 溶液中加入一定量 D 溶液充分反应后过滤，向滤液中滴入过滤 F 溶 液，有气泡产生，说明含碳酸钠，则溶质为：NaOH、Na2CO3；有气泡产生的反应为碳酸钠和稀盐酸反应生成氯化钠、二氧化碳和水，该反应的化学方程式为：；【分析】 （1）氧化钙与水反应生成氢氧化钙，氢氧化钙俗称熟石灰。2氢氧化钠与二氧化碳反应生成碳酸钠和水；3根据 G 的相对分子

32、质量为 160，且 G 属于氧化物，G 中某元素的化合价为+3 价，进行分析。 氧化铁和稀盐酸反应生成氯化铁和水。4碳酸钠和氢氧化钙反应生成碳酸钙和氢氧化钠， 根据氢氧化钙是否过量，进行分析。5根据碳酸钠的性质，进行分析。碳酸钠和稀盐酸反应生成氯化钠、二氧化碳和水。6根据质量守恒定律，生成氧气的质量=反应前总质量-反应后剩余物的质量。先设未知数，正确写出过氧化氢分解的化学方程式；再找准有关物质，已知量是氧气的质量，未知 量是过氧化氢的质量；列比例式计算。【解析】【解答】 （1）乙与丁混合，溶液变红，丁与丙混合，溶液变蓝，紫色石蕊试液遇酸变红，遇碱变蓝，可推出丁为石蕊溶液，乙为稀硫酸，甲和乙混合

33、，产生无色气体，可推出甲为碳酸钠溶液，丙为澄清石灰水，甲和乙反应为碳酸钠和稀硫酸反应生成硫酸钠、二氧化碳和水，该反应的化学方程式为：；（2）甲和丙反应为碳酸钠和氢氧化钙反应生成碳酸钙和氢氧化钠，该反应的化学方程式为：；该反应符合“两种化合物互相交换成分生成另外两种化合物”的反应，属于复分解反应。【分析】根据题中有特征的物质首先推出，结合推出的物质和题中的转化关系推导剩余的物质，最后将推出的各种物质代入转化关系中进行验证，经过验证，推导正确，最后解答各个小题。【解析】【解答】 （1）铁生锈需要与氧气、水接触。南北方空气中氧气含量差别不大，但降水量空气 中的水蒸气含量差别较大，所以原因是北方地区干

34、燥，缺少水分；（2）活泼金属能把不活泼金属从他的盐溶液中置换出来，所以可以将镁放入氯化铝溶液中看两者能 否反应。【分析】 （1）根据铁生锈的条件，进行分析。（2）根据金属的活动性顺序可知，排在前面的金属可以把排在后面的金属从其盐溶液中置换出来。【解析】【解答】 （1）甲酸分解生成一氧化碳和水。一氧化碳高温下可以与氧化铁反应生成铁和二氧 化碳。二氧化碳能与澄清石灰水反应生成碳酸钙沉淀使澄清石灰石变浑浊。澄清石灰水的作用是检验并除去 CO2；（2）b 处的氧化铁下没有酒精灯提供热量，不会与一氧化碳反应。c 处的氧化铁会与一氧化碳反 应，现象是红色固体变黑色。故填：b 处无变化，c 处红色变黑色。（3）图中使用点燃的方法处理尾气一氧化碳。化学方程式为：2CO+O22CO2。【分析】甲酸分解生成一氧化碳和水。一氧化碳高温下可以与氧化铁反应生成铁和二氧化碳。 二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊。根据一氧化碳的可燃性，进行分析。

思路清奇，热点过了来评一波

我在考试当天拿到卷子并开始做无机，发现1个小时左右就很顺利的就把前7题全部做完时，（以往的题目虽然能比较快速做个八九成的正确率，但是真的没这次顺利）才意识到这次的无机部分真的有点过于容易。有机倒是有一定的区分度，纯送分的题比较少，没有系统学过的很容易凉。

整体来说，这张卷子总体的难度应该是比去年略低的，甚至还有不少高考甚至低于高考难度题目的出现。个人的观点是，对于那些基础知识扎实，系统学了两年左右化竞，训练有素且训练量足够的化竞练习生来说，这张卷子应该可以得到比较高的分数；对于杂七杂八不系统的学了一些知识，也应该成绩会比平时有所提高（无机部分有些题得分确实比较容易）。结果就是，我预感今年可能会有一些强势省份的省一和省队线达到一个前所未有的新高度，而弱省也有望突破40分万岁的情况。

第一题 居然不是持续了有几年的喜闻乐见写方程式题。

1-1 就是个高考题，但是如果脑子短路可能会想歪想到一些草酸之内的答案。（别问我怎么知道，因为我有一个估分90左右的学生1-1爆零……）

1-2 看上面的评论在说什么格林伍德，但这个题根据题目的条件几乎连正常的元素化学知识都快不需要了。比如金的常见氧化态是+1和+3，然而题目人家直接告诉你是抗磁性，那就没法不是+1和+3 1:1才能是如题所说的化学式。至于配位环境的话，第一是简单粗暴根据分离阴阳离子的化学式Cs2[AuCl2][AuCl4]直接得出，第二也完全可以根据题设条件得出，大致方法如下：

由题，1个Cl周围5个金属离子，故1个Cl周围1个Au

故只能是2配位和4配位。

至于答拉长八面体的，那理论上1价金你也应该写压扁八面体了，然而这两种答案都和题意不符。这题看过GW而不看题设条件做的反而翻车（比如第一次做的我）。

1-3 又是高考难度的缩聚题，没什么好说的。

2-1 就是纯送分高考题，按核反应方程式书写即可

2-2 看起来比较新颖，但其实这样的题放考试里容易引起争议。答案我估计是H2O2，甚至可能是需要带18的H2O2，但其实考试环境下真的很难定义什么叫“稳定物质”。

2-3 比较新颖的一个根据质量数和电子数的比值推结构的题，知识完全属于高中课内的范畴，过程也比较简单。

这道题主要的问题是K2的计算和表达。根据经验，国初题似乎是不区分压力平衡常数、浓度平衡常数和标准平衡常数的（虽然这即使是在入门的普通化学也会区分，但高中课内的确好像没有涉及标准平衡常数的概念）。最致命的是根据已知条件无法判断题目中要求的这个K2到底是压力平衡常数还是标准平衡常数。事实上就个人观点，你写成6.00（标准平衡常数）和600kPa（压力平衡常数）都是没有问题的。

但问题出现在哪呢？我看到别的回答里说到，如果K2=600kPa，那△G算出来就不一样了呀，后面的熵什么算下来就不对了呀。这大概是这道题里唯一会出错的点。首先△G标=-RTlnK标这个公式，虽然形式很简单，任何的一本入门的无机或者普化教材都会讲，但其实它的推导需要更多的知识，大致就是根据化学势和逸度商的结果导出。结论就是这里的K一定是无量纲的标准平衡常数，平衡常数表达式里的各种（压力、浓度等）都需要除以对应的标准压力、浓度。所以即使第二问写成了K2=600kPa（再次重申，个人认为没有问题），后面的熵变和标准熵也不应该有任何歧义和问题。

真·高考难度元素（？）题

推物质真的没任何难度，可能唯一的考点是明矾的化学式？碱式盐的定义？

比较有争议的地方是“足量”氯酸钾的理解。个人的理解是“足够把所有的-2价硫变成硫酸根”，就叫足量，对应的是adequate这个单词。而如果是“过量”的话，才有可能应该写成产物是氯气，对应的excess这个单词。而且事实上工业中所处的酸度，可能真的会很不支持归中反应，而且谁的工业反应会无端放氯气？

当然最后官方评分标准出来后比较有可能打脸，但其实个人的确认为写氯气没有道理。

这大概是一道如前所说的“如果平时训练不有素，做题习惯差或者做题太少”就会白给的题，但如果平时训练有素，做题习惯好，就是白拿分的送分题。

看到比较多的这道题爆炸的方法

1.大致推了一下发现摩尔质量接近2000，就觉得卧槽我肯定推错了/卧槽题目肯定有问题。然而题目中已经说了是稀土的Cluster，大的摩尔质量不是很正常吗。

2.根据元素分析的结果算出来原子数不是整数，又进入了卧槽我肯定推错了/卧槽题目肯定有问题。然而元素分析必然是会有一点误差，而且摩尔质量大的时侯往往误差也会大。

3.前面都都对了，但是没有理解稀土元素氧化态的基本性质（但其实不需要），或者是题目中给出的“金属所处的化学环境完全相同”，然后推出其他元素的。

4.化学式推对了但是不会算配体配位形式的。

首先可以根据要求不高的空间想象能力直接得出是一个三棱柱的cluster，这样才能完全对称。

但其实完全不必要，根据题设条件设设未知数解解三元一次方程就可以了。结构也没让画。

高考难度+一丢丢最简单的立体几何的送分晶体题。最近各大机构模拟卷的晶体结构题都绞尽脑汁找文献出好题，而官方似乎是认为晶体结构基本的模型已经都考过了没什么好考的了？去年可以相当于是没有晶体题，说好的和材料化学结合也懒得结合了，今年直接来一个emm。行吧~这题是真·白给。

关于稀有气体（Xe）化合物的一些比较老旧的知识，不过知识点在一轮元素书的正文的确没有，但其实题目条件也给的比较充足，有最基本的元素知识就行。

问题比较大的是Pt2F11-的构型问题，一般这种靠公用顶点二聚的八面体结构，有直线和折线两种形式，但题目中已经给定有4次旋转轴，所以公用原子周围必然是直线型。剩下的问题就是F的排列方式。实际这里由于d-pπ键的存在，应该是一个全重叠的D4h构型，类似的结构也在17年国初考过，但据我所知还是有不少同学写成了D4d（甚至D4？应该没人这么写吧）。具体的评分标准不太清楚构型没写对的到底扣不扣分或者得不得分。

7-3就是教材上最经典的第一次合成的Xe-N化合物，题目怕你不知道给了一堆条件，应该不存在问题。XeF2最常见的就三种性质：氧化剂/氟化剂；作Fdonor形成加合物；F被大电负性基团取代。

7-4 考了一个最基本晶体模型钙钛矿结构的理解。类比钙钛矿就没问题，但如果平时学钙钛矿就只学了个晶胞而不知道是大的阳离子与阴离子作密堆积（无论是立方钙钛矿、六方钙钛矿还是混合型钙钛矿都是这样），小阳离子填完全由阴离子构成的空隙的话，还是会有点问题的。

剩下的你问我1价铯和二价氙哪个大？Cs+和Xe的原子组态完全相同，但是Xe可是个二价氙啊，这还用想？

不得不说今年的有机题有点粗糙是真的，比如画了个糖的路线写了abcd但有一种被砍掉一半的感觉。不考为什么要画出来呢？但总体来说，第八题还是挺新颖的，路线虽然可能是借鉴了印度题，但考点并不一样。一堆喷考生化的人真的知道什么是生化吗。。。这题难道不是（1）大概了解过葡萄糖的结构于是右左右右，白给 （2）忘记葡萄糖什么结构了，但是根据产物结构倒推都能得全分吗？有啥好说的…

争议比较大的，或者说至少我觉得题出的有瑕疵的是8-4-2。

看起来是想考察一个对基本的SN1反应的过渡态和势能图的理解，但找的例子比较奇怪。这题我在做的时候选的是(2)，因为从题目给的图我只能得到两个结论：1，主要发生的反应是一个SN1反应，因为有两个过渡态 2，产物的能量明显比反应物能量低。 （2）反应是有瑕疵的，因为溶剂解的最后有一个去质子的过程，虽然活化能很低。但2能解释的通的原因是，题目没有说这是一个完整的势能图，至少叔丁溴溶剂解的前半部分画成题目里那样是完全一点问题也没有的。而且研究一个SN1反应，本来最关注的也就是前半部分。

然后来看裴sir给出的参考答案（4）。（4）如果作为一个“能发生的SN1反应”，那必然只有两个过渡态。但这俩东西真的能反应吗？裴sir给出的解释是离子键的形成显著降低了产物的能量，这是一个“感觉”的说法，这样的弱离子键比起无限大的空间作用带来的能量的升高，至少在考场上不能要求学生知道吧。而且事实就是，这个反应在已报道过的反应中是404 not found（当然不排除有人做过只是没发，或者反应太简单太早期），所以真实来讲可能可以认为反应不存在，或者至少计算个结果（等等，就算高中生接触到了计算化学的皮毛中的皮毛，你让考场上怎么办）？关键是这题看起来占得比重还不少…

不过这题也就是争议性比较大而已，瑕不掩瑜。而且整体比去年漏洞百出的题好太多了。

喷生化的我又想问问这和生化有什么关系…最常见的结构对一对谱难道不应该立马觉得美滋滋吗？后面考察的是不常见结构的F-C反应，拨开云雾见答案而已。失分点应该不太多。

据说是一道高有书上的题？这题个人倒是觉得也有一点点争议，不过好在有文献支持，至少结果是肯定没错的。

争议在于发生了前面的反应后，到底是烷基迁移还是苯基迁移的问题。可以马后炮似的分析苯基的迁移需要角度（需要π电子共轭才能稳定新的正电荷，而烷基不用），但考场上做题的角度来讲，提示还是给的不够。苯基迁移得到的中间体（L）在NCS的条件下脱缩硫酮也得到完全一样的产物，但除了猜，题目中并没有任何的证据（谱并没有用）表示L中存在的羰基到底是在苯环一侧还是五元环一侧。

当然这个题本身也是拉分的题，很多90上下的同学都是在这道题上有所扣分，然后有拉分的题是好事嘛~好歹告诉大家，你爸爸还是你爸爸，赶紧好好学有机去。

然后无机的话是真的回归基础+基本解题思维，弄幺蛾子的就很容易翻车呀~

年河北中考化学试题分析汇总

试题坚持了“重视基础、突出能力、关注探究、联系实际、促进发展”的命题思路，“稳中有变、变中有新”。

化学试题仍然采用选择题、填空及简答题、实验探究题、计算应用题四种题型

化学（含综合）试题结构

2010、2011年试题较大的变化是实验探究题由36、37两道题共10分变为35题一题，变为7分（另3分分配到填空29题中，使29题由3分变为6分）。这样的变动使得整份试卷的阅读量减小，给学生思考的时间更充分，更能考查出学生的真实水平。

化学部分（含综合）知识结构统计表

1．知识分布合理，重点考查化学学科主干知识

全面地考查，例如，质量守恒定律、金属活动性顺序、溶解度曲线、化学用语、常见物质的性质、化学方程式书写、二氧化碳气体的实验室制法、基本计算能力等。 试题中涉及的物质有40余种，化学反应有18个(要求书写的化学方程式有4个)，考查的知识内容91个。

2、试题难度与近两年持平

3、重视考查学生读图能力、分析能力

4、探究性试题向培养学生科学方法转变

5、联系实际，体现化学与生产、生活的紧密联系

三、2011中考试题分析及和近几年中考试题对比（主要针对28、29、30、31、35、36题）

1、填空28题，分值为3分

（2011中考）28、水蒸气能点燃火柴吗？做如图12所示实

验，加热烧瓶中的水使之沸腾，水蒸气通过加热的铜管喷

出；把火柴靠近铜管口处，火柴被加热；迅速从蒸气中移