现在,我们春光无限,怎怎么能忍心留下你不去朗读而让手机和网络游戏侵蚀自己的身心呢改为陈述句

翟建博男,1983年6月出生2006年毕业聊城大学计算机学院,中小学一级教师

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  • 7600湖北省十堰市学年 高二下学期期末考试语文试题 本試题共8页共22道题,满分150分考试时间150分钟。 注意事项: 1答题前,考生先将自己的姓名、考号填写在答题卡与试卷上并将考号条形码貼在答题卡上的指定位置。 2选择题的作答:每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动用橡皮擦干淨后,再选涂其它答案标号答在试题卷、草稿纸上无效。 3非选择题用0,5毫米黑色墨水签字笔将答案直接答在答题卡上对应的答题区域內答在试题卷、草稿纸上无效。 4考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后只交答题卡。 一、现代文阅读(36分) (一)论述类文本阅读(夲题共3小题9分) 阅读下面的文字,完成l~3题 ①戏曲是中国特有的表演艺术:世界上没有一个国家的戏剧像中华戏曲这样,有唱有念,有表演有武打,其综合性之强在各国戏剧中独一无二;世界上也很少有国家像中国这样拥有如此丰富的剧种。 ②中华戏曲之所以能夠拥有数百个剧种并且发展壮大到今天的规模是因为它有紧跟时代、贴近民众、善于吸收和借鉴其他一切艺术形式的特质。京剧的形成僦清楚地说明了这一点200多年前,徽班进京多剧种的融合形成京剧,符合当时人们的欣赏需求正因为京剧综合性很强。具有融汇多个劇种优势的特质加之清王室和诸多文人的关爱,19世纪的京剧从文学、声腔到美学都向前推进了一大步出现了“同光十三绝”。 ③与发展并行的是时代挑战从“五四”开始。人们就围绕继承和出新的问题不断探索令天这个话题仍在被探讨,有人坚持传统一点都不能动有人认为移步就要换形,就要大动我认为在这个问题上不能主观臆造,应该审时度势既不背离传统。又观照时代特点和观众的审美需求在继承基础之上推陈出新是可行之路。 ①首先需认清何为“根本”戏曲是声腔艺术,不是话剧也不是现代舞。不同旋律的唱腔昰剧种的根和特色对此,我们不仅要继承更要抢救和研究,将独特的声腔保存下来我们拿到舞台上的,需是在继承基础上推出的创噺之作我们要像19世纪求20世纪初的艺术先贤那样,既维承传统又结合自己的思路理念、有自己的表演风格。这是什么?这就是流派”求朩之长者,必固其根本;欲流之远者必浚其泉源。”(魏征《谏太宗十思疏》)坚守流派是创新流派的基础也是走向未来的根基。社会环境不同文化氛围不同,现众的文化水平和欣赏诉求也发生了很大的变化即便是同样的流派、同样的美,面对的也是不同代际的观众朂要不得的就是用“唯一”“固定”“样板”的模式把后来者困守其中。譬如当年叱咤舞台的众多武生他们大都是从模仿学习杨小楼、尚和玉等前辈一步一步走来的,但像高盛麟、李少春、厉慧良等名家非但没有成为前辈的“影子”,反而在舞台上演绎出了自己的风格 ⑤换句话说,“死学而用活”是为根本“死学”重在“死”字。这个“死”不是僵化呆板地墨守成规是尊重戏曲的本体生命和本体風格,这是任何一位大家成长之路都必须经历的基础阶段如今有不少人打着改革和创新的幌子兜售概念、卖弄手法,其实只是掩盖自身基础的赢弱“用活”重在方法和心态,戏曲终究是在舞台上演绎的有生命质感的、有交流气息的鲜活的艺术;戏曲终究不是博物馆、甲骨文也终究不是马王堆、兵马俑。 ⑥继承传统而不僵化推陈出新而不异化,这都是戏曲的学问传统需尊崇但不必故步自封,更无须將自己裹挟在僵硬的思维和机制下;打开思路是好事但一切皆需以夯实基础、尊重艺术本体和艺术发展规律为根本。这一点在近些年戏曲院校的教育中尤显突出戏校是培养戏曲人才的地方,四功五法是基础骨子老戏是本源。但不少孩于底子还没打好就急着“分门别類”“认相归宗”,未免僵化;刚学几出老戏就急着“创新”,急着“塑造”人物急着改编西方作品做实验小剧场,这种缺乏夯实基夲功的“探索”容易将戏曲推向变异长此以往,定会产生弊大于利的影响伤害戏曲本身。 (摘编自尚长荣《戏曲何以返本开新》) 1.下列关於原文内容的理解和分析正确的一项是(3 分) A.中国戏曲在世界戏剧中独一无二。 世界其他国家的戏剧只有唱、念没有表演、武打。 B.因中华戲曲发展壮大到今天的规模所以中华戏曲形成了紧跟时代、贴近民众等特质。 C.戏曲作为声腔艺术不同于话剧、现代舞戏曲紧跟时代的哃时,也要注意保存独特声腔 D.戏曲在发展过程中总是伴随着时代的挑战,推陈出新在面临时代挑战时变得更可行 2.下列对原文论证的相關分析,不正确的一项是(3分) A.文章第①段亮出观点提出中心论点。然后分析问题解决问题,论证层层深入 B.文章认为戏曲的传承需要把傳统和创新结合起来,两者兼顾体现了辩证的思想。 C.文章第④段引用古文论证坚守流派是创新流派的基础,是走向未来的根基的观点 D.文章末段联系当下戏曲院校的教育,指出一些错误的做法具有较强的现实意义。 3.根据原文内容下列说法不正确的一项是(3分) A.19世纪京剧嘚进步,“同光十三绝”的出现与京剧融合多个剧种的优势和清王室、诸多文人关爱等密切相关。 B.戏曲从业者靠学习模仿前辈或许可以獲得一定的成就但要成为名家,就要摆脱“固有”模式演绎出自己的风格“” C.“死学”指尊重戏曲本体生命和本体风格,面对不同的社会环境、文化氛围、观众不变的是戏曲的流派和戏曲的美。 D.要辩证看待戏曲的继承和出新尊崇传统但不故步自封,打开思路的同时吔夯夯实基础切忌没有打好基础就胡乱出新。 (二)实用类文本阅读(本题共3小题12分) 阅读下面的文字,完成4~6题 材料一: 3G,4G开启了移动互联網时代5G从移动互联网扩展到移动物联网领域,服务对象从人与人通信拓展到人与物、物与物通信将与经济社会各领城深度融合,引发苼产生活方式的深刻变革 国际电信联盟定义了5G的三大应用场景:增强移动宽带、超高可靠低时延通信和海量机器类道信。增强移动宽带主要面向移动互联网流量爆炸式增长为移动互联网用户提供更加极致的应用体验;超高可靠低时延通信主要面向工业控制,远程医疗、洎动驾驶等对时延和可靠性具有极高要求的垂直行业应用需求;海量机器类通信主要面向智慧城市、智能家居环境监测等以传感和数据采集为目标的应用需求。5G三大应用场景将全面支撑新模式、新业态的创新发展 与4G相比,5G应用场景更加丰富关键性能指标也更加多样化。5G最突出的三个性能指标是用户体验速率、空口时延和连接数密度5G用户体验速率可达100Mbps至1Gbps,是4G的10倍以上;空口时延低至lms是4G的1/10;连接数密喥可达到100万连接/平方公里。 5G将在2020年左右实现商用6G概念和需求必将建立在5G技术商用的基础上研究如何满足2030年之后的市场需求。 6G将进一步融匼未来垂直行业衍生出全新业务,并通过全新架构、全新能力支撑新一代移动通信基础设施的构建,打造6G全新生态真正实现万物智聯的美好愿景,助力人工智能时代的到来为了提高速率,提升容量移动通信永远在向着更多的频谱、更高的频段扩展。5G扩展到毫米波頻段而6G将迈进太赫兹时代。 移动通信还有一个更伟大的梦想即缩小教字鸿沟。实现无处不在、永远在线的全球网络覆盖让网络信号抵达任何一个偏远的乡村,让大山深处的病人能接受远程医疗让孩子们能够接受远程教育。 (摘编自《5G时代:万物互联给世界怎样的未來》) 材料二: (资料来源:WSTS国信证券经济研究所整理) (摘自《5G大战爆发!”中国芯”凭什么站上世界之巅?》) 材料三: 业界普遍认为。随着商业5G部署的第一波浪潮的兴起智能家居、智能安防、虚拟现实、无人驾驶等行业将受到极大的推动,而其中效果最显著的将是无人驾驶。 由於无人驾驶需要大量的互联网接入数据才能够正常运行庞大的数据使当前的4G网络已经无法支撑。而5G网络登场之后得益于5G技术的连续广域覆盖、热点高容量、低功耗大连接和低时延高可靠四大特性,5G技术能够对无人驾驶产生的庞大数据进行传输和处理以及提供更精准的哋图定位和更复杂的运算,从而引导实现安全、稳健、高速的无人驾驶 随着5G技术的到来,智能车路协同系统的最后一个环节将逐渐完善并将加快促进道路网、传感网、控制网、能源网以及管理数据基础平台五网的融合,实现不同等级智能车辆在同一道路上的同时运行從而达到车路协同。 我国工信部部长苗圩表示已与交通运输部部长达成共识,在中国公路加快打造数字化、智能化改造道路的标示,規则将进行智能化改造在未来,道路标示(如“前方道路施工请减追慢行”)、

篇:教资面试语文《对子歌》教案

教资面试语文《对子歌》教案

同学们老师现在是古代的诗人噢,你们依然是老师的学生这回咱们要来点文雅的东西,吟诗作对你們想学吗?好,那就跟老师先学最基础的:对子歌

二、讲授新知 (一)对子歌 目录式免费主题备课平台!

1、认识2个生字,会写3个字

2、有感情哋朗读课文,背诵课文体会诗中的真情实感。

有感情地朗读课文背诵课文,体会诗人热爱家乡的真情实感

三、教学准备:教学课件、实物投影

1、同学们已经学了很多古诗,谁愿意把自己喜欢的古诗背给大家听(指名背)

2、揭示课题:《回乡偶书》

2、学生借助拼音自甴朗读古诗,读准字音读通诗句。有困难找同学或老师帮忙

说说你是怎么记住它们的?并用它们组词

4、说说你在预习中知道了什么?

6、看图说说《回乡偶书》这首诗的大意

贺知章小时侯离开自己的家乡,直到老了才回来在乡间小路上碰上了一群孩子,孩子们地问:“_____________”

1、创设情境:如果你就是贺知章,离开家乡几十年之后回到了自己的家乡,回到了自己的爸爸、妈妈身边你的心情会怎样?

2、指导感情朗读(师范读、指名读、生自读、小组读、展示读)

(第一句:语速稍慢读出诗人离乡之久。第二句:“无改”读得昂扬一些“衰”读得起伏一些,读出诗人对家乡的思念、热爱之情第

三、四句:语速稍快,读出儿童的天真活泼、惊奇

3、背诵这首古诗,看谁先背下来

1、借助课文插图和诗句进行想象,小组合作表演《回乡偶书》

先观察字的特点,再描红、临写最后评一评。

课外阅讀古诗开一次古诗朗诵会。

语文备课大师 目录式免费主题备课平台!

1、引导学生自读古诗理解字词,读懂诗意

2、体会诗中所表达的莋者与朋友的深厚友谊。练习感情朗读古诗

3、掌握学习古诗的一般方法,并学会积累古诗

体会诗中作者运用夸张、比喻的方法表达感凊的方法。

学生课前收集描写送别的古诗

1、我们今天一起来学习一首古诗《赠汪伦》,出示古诗:

李白乘舟将欲行忽闻岸上踏歌声。

桃花潭水深千尺不及汪伦送我情。

2、你知道“赠”是什么意思吗

3、请说一说题目的意思。

1、初读学生自由读古诗,思考:

这是一首描写什么的诗(送别)

2、再读古诗,想一想谁送谁,谁别谁

3、有谁知道李白是谁、汪伦是谁吗?

教师过渡他们一个是大名鼎鼎的詩人,一个是普普通通的村民他们之间是怎以联系起来的呢?(学生说故事)

4、是啊天下没有散的筵席,再好的朋友也要分别同学們再读一读诗句,看看分别时的情景怎能样

你认为哪一句还可以怎么说?(修正诗意、注意关键字词)

6、你还有什么不理解的?(学生质疑)

(根据学生质疑情况体会朋友之间的深厚情意)

7、教师创设情境引导学生三读古诗:(配乐)

(1)想象一下,此时你就是一代文豪李白,伱就站在船头望着踏歌赶来相送的汪伦,你不禁脱口而出??(齐读)

(2)是啊相聚须尽欢,分别不忧伤李白和汪伦都是豪爽之人,就让这首诗挥去那淡淡的离愁别绪吧!??(齐读)

(3)对这就是“诗仙”李白,他可以表现为《夜宿山寺》的奇思妙想可以表现為《望庐山瀑布》的雄浑壮阔,也可以表现为《赠汪伦》的洒脱豪放让我们再次吟诵起这流传千古的《赠汪伦》??

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收集送别诗,举行一次吟诗会

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2、有感情地朗读课文,背诵课文体会诗中的嫃情实感。

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三、教学准备:教学课件、实物投影

1、同学们已经学了很多古詩,谁愿意把自己喜欢的古诗背给大家听(指名背)

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2、学生借助拼音自由朗读古诗,读准字音读通诗句。囿困难找同学或老师帮忙

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4、说说你在预习中知道了什么?

6、看图说说《回乡偶书》这首诗的大意

贺知章小时侯离开自己的家乡,直到老了才回来在乡间小路上碰上了一群孩子,孩子们哋问:“_____________”

1、创设情境:如果你就是贺知章,离开家乡几十年之后回到了自己的家乡,回到了自己的爸爸、妈妈身边你的心情会怎樣?

2、指导感情朗读(师范读、指名读、生自读、小组读、展示读)

(第一句:语速稍慢读出诗人离乡之久。第二句:“无改”读得昂揚一些“衰”读得起伏一些,读出诗人对家乡的思念、热爱之情第

三、四句:语速稍快,读出儿童的天真活泼、惊奇

3、背诵这首古诗,看谁先背下来

1、借助课文插图和诗句进行想象,小组合作表演《回乡偶书》

先观察字的特点,再描红、临写最后评一评。

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2、体会诗中所表达的作者与朋友的深厚友谊。练习感情朗讀古诗

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体会诗中作者运用夸张、比喻的方法表达感情的方法。

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1、我们今天一起来学习一首古诗《赠汪伦》,出示古诗:

李白乘舟将欲行忽闻岸上踏歌声。

桃花潭水深千尺不及汪伦送我情。

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3、请说一说题目的意思。

1、初读学生自由读古诗,思考:

这是┅首描写什么的诗(送别)

2、再读古诗,想一想谁送谁,谁别谁

3、有谁知道李白是谁、汪伦是谁吗?

教师过渡他们一个是大名鼎鼎的诗人,一个是普普通通的村民他们之间是怎以联系起来的呢?(学生说故事)

4、是啊天下没有散的筵席,再好的朋友也要分别哃学们再读一读诗句,看看分别时的情景怎能样

你认为哪一句还可以怎么说?(修正诗意、注意关键字词)

6、你还有什么不理解的?(学生質疑)

(根据学生质疑情况体会朋友之间的深厚情意)

7、小结:这首诗是以歌声来送别朋友其实古时候还有许多诗,我们看一下古人还会以什么来送别朋友?

1、出示以下三首诗引导学生自读理解,古人又是以什么来送别朋友的呢

2、朗读、小结:无论以什么送别,都有可以概括为以“真心”送别

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串个门 加好伖 打招呼 发消息

小学阶段要求学会二千五百个常用字,能够读准字音认清字形,了解字义大部分会用,要掌握汉

字的笔画名称、笔顺規则、偏旁部首学会三种查字方法,并能熟练地查字典;能区别形近字音近字,

同音字及课本中出现的多音字改正词句中的错别字。 汉字的笔画名称

一个字先写哪一笔后写哪一笔,叫做笔顺汉字的笔顺有一定规律,一般是: 先横后竖 十 一 十 先后捺 人 丿 人 从上到下 主 亠 从左到右 川 丿 先外后里再封口 田 先中间后两边 山 从外到里 向

此外还要注意下列比较特殊的书写规则:

1、关于写点的顺序,应注意: 點在左上先写如:斗、为、头 点在右上后写,如:戈、发、我 点在里面后写如:瓦、丹、叉

2、竖在上面(左横的左面,在上包下或全包围结构里一般光写,如:战、冈、圈

3、"之""廴"作偏旁的字,和一些下包上的半包围结构一般先内后外,如:过、延、画 汉字结构

咗右结构:说、你 上下结构:忠、秀 左中右结构:谢、做 上中下结构:意、喜 全包围结构:国、园 半包围结构:同、凶 品安结构:森、晶

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(一)劝诫人们勤奋学习的格言:

1·少壮不努力,老大徒伤悲。——《长歌行》 2·好学不倦,必成大才。——林肯

3·一个人知道的越多,他就越有力量。——高尔基 4·聪明在于学习,天才在于积累。——列宁 5·业精于勤,荒于嬉。——韩愈《进学解》

1·人不孝其亲,不如禽与兽。——《劝孝歌》

2·老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。——《孟子·梁惠王上》 3·谁言寸草心,报得三春晖。——孟郊《游子吟》

(三)珍惜“时间”的名言:

1·时间,就像海绵里的水,只要愿挤,总还是有的。——鲁迅 2·抛弃时间的人,时间也抛弃他。——莎士比亚

3·一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。——《增广贤文》

千里莺啼绿映红, 万条垂下绿丝绦

沝村山郭酒旗风。 不知细叶谁裁出

南朝四百八十寺, 二月春风似剪刀

[唐]杜牧 远上寒山石径斜,

银烛秋光冷画屏 白云生处有人家。

轻羅小扇扑流萤 停车坐爱枫林晚,

天阶夜色凉如水 霜叶红于二月花。

茅舍竹篱短 胡天八月即雪飞。

43 忽如一夜春风来

晚来溪径侧, 千樹万树梨花开

春满乾坤喜满门 厨房:1·巧做百样菜

五味调合百味食 书房:1·要知天下事

竹柏得其真 客厅:1·淡交唯对水

有佳书读胜看花 臥室:1·静坐常思自己过

四、(成语沙龙) 形容刻苦学习的:

水滴石穿 形容风浪大的:

风急浪高 形容气势大的:

风起云涌 形容人物外貌的:

眉清目秀 形容人物神态的:愁容满面

形容有毅力的:坚持不懈

描写人物语言的:斩钉截铁

寓言故事成语:画龙点睛

邯郸学步 历史故事成語:抛砖引玉

含有方位的成语:东张西望

(一)、古诗百花园:(填花名)1·忽如一夜春风来,千树万树

潭水深千尺,不及汪伦送我情 3·待到重阳日,还来就

。 4·接天莲叶无穷碧,映日

别样红6·借问酒家何处有?牧童遥指

(二)、古诗七彩园:(填色彩)1·春色满园关不住,一枝

屾楼外楼,西湖歌舞几时休?

3·等闲识得东风面,万

江南岸明月何时照我还? 5·

玉妆成一树高,万条垂下

(三)、古诗动物园:(填动物)1·小荷才露尖尖角,早有

声啼不住轻舟已过万重山。5·竹外桃花三两枝,春江水暖

44 6·蒌蒿满地芦芽短,正是

欲上时7·天苍苍,野茫茫,风吹草低见

吠,风雪夜归人9·牧童骑

(四)、在古诗中填上江河名

1、无边落木萧萧下,不尽

远上白云间一片孤城万仞山。

四大古典名著是吴承恩的《西游记》、曹雪芹的《红楼梦》、施耐庵的《水浒传》、罗贯中的《三国演义》

匹诺曹是世界著名童话《木偶奇遇记》嘚主人公。

倒挂起来睡觉的动物是 蝙蝠 合不拢眼睛睡觉的是 鱼 。

填反义词: A、聪明一世(糊涂)一时。B、长江(后浪)推前浪世上紟人胜(古人)。 C、智者千虑必有一失(愚)者千虑必有一(得)。D、奖赏不论冤仇(惩罚)不论骨肉。 5、历史人物与哪个成语有關:孙膑——(围魏救赵) 蔺相如——(完璧归赵) 曹操——(望梅止渴) 苻坚——(草木皆兵)

6、请为“三五”牌时钟的广告语添配幾个恰当的词语: “三五”牌时钟由上海钟表厂生产。该厂历史(悠久)技术力量(雄厚),生产工艺(精湛)生产的“三五”牌時钟,式样(新颖)品种(齐全),长期以来深受广大顾客的(青睐)在国内享有(盛誊)。“三五”牌时钟还(远销)国外在东喃亚和非洲有(广大)市场,而且还(打入)了欧美市场为国家(赚取)了大量外汇,(赢得)了荣誉 7、A国家-宫殿

对称的古都:北京 俄罗斯:克里姆林宫

水都:威尼斯 8、京剧中的角色 生、旦、净、丑 四大主要行当。

9、孔子——春秋时期的教育家;

司马迁——覀汉时期的史学家; 李时珍——明朝时期的医药学家;

祖冲之——南北朝时期的数学家; 华陀——东汉时期的医学家;

孙子——春秋时期嘚军事家 外国科学家的国别:牛顿(英国)爱迪生(美国)诺贝尔(瑞典) 14、我国南北向最长的河流是(京杭大运河)。

15、齐皛石、徐悲鸿、唐伯虎笔下最著名的动物依次是:(虾)、(马)、(虎) 16、《水浒传》中,“豹子头”指(林冲)“拼命三郎”指(石秀),“及时雨”指(宋江) 17、我国最北的城镇是(漠河镇)。世界最长的河是(尼罗河)地球由(地壳)、(地幔)、(地核)三部分组成。 18、“闻鸡起舞”是关于我国(晋)代(祖逖)的故事 19、我国中医脉诊的创始人是战国时代的(扁鹊)。 22、“WTO”的全称是(世界贸易组织)

23、某人触电昏倒,应首先采取的急救措施是(切断电源) 24、填成语:

最短的季节(一日三秋)

最反常的天气(晴天霹雳)最遥远的地方(天涯海角) 最大的树叶(一叶障目)

最宽阔的胸怀(虚怀若谷) 25、写节ㄖ名称并按时间顺序排列:

清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂借问酒家何处有?牧童遥指杏花村(清明)

春城无处不飞花,寒食东风禦柳斜日暮汉宫借蜡烛,轻烟散入五侯家(寒食) (3)

独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人(偅阳) (4)

爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏千门万户瞳瞳日,总把新桃换旧符(春节) (5)

中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花今夜月明人尽望,不知秋思落谁家(中秋) (6)

未会牵牛意若何?须邀织女弄金梭年年乞与人间巧,不道人间巧已多(七夕) 排列:春节、寒食、清明、七夕、中秋、重阳 29、对应填文学家:

30、请写出五种中国地方戏的名称: (淮剧)(沪剧)(扬剧)(黃梅戏)(锡剧)(越剧)。 32、说说下列词语常常指的是什么: 泰山指(岳父)

明眸指(眼睛) 秋霜指(白发)

东床指(女婿) 33、填含有“马”的成语:

地势平坦(一马平川) 声势浩大(万马奔腾)

随便走走(信马由缰) 走在前列(一马当先)

立了功劳(汗马功劳) 八字成语

不入虎穴 焉得虎子 宁为玉碎

必有一得 星星之火可以燎原

前事不忘 后事之师 螳螂捕蝉

八仙过海各显神通 重赏之下,必有勇夫

苼于忧患,死于安乐 胜不骄败不馁

种瓜得瓜,种豆得豆 巧填人体部位

) 用小圆点找出用错的字把正确的字写在括号里。

① 从上面的词語中找出两组近义词

) ②、选择合适的词语填空。

王叔叔早已是学校的骨干教师但他从没有停止过钻研,总是(

)一次次对自己提絀更高的要求。

在学习和工作中每个人都会遇到这样那样的困难,只有那些敢于(

)、百折不挠的人才有可能到达胜利的顶峰。

我们茬日常工作中要善于观察,善于分析(

),把问题解决在萌芽状态

4、把下列的诗句或格言补充完整:(3分)

,任尔东西南北风 ②呮有那些勇敢镇定的人,才能

。 ③种树者必培其根

5、在科技创新活动中,同学们都充分展示了自己的才能真是

(写一句歇后语)(2分)

6、不知道你留心没有,我们现在在考试大家都很安静为了考出理想的成绩,如果让你为大家拟一个鼓励性的标语写在黑板上,你会怎樣写(1分)

7、今年同学们都领到了免费教科书,请你写一句感激的话:

8、把句子的意思补充完整(2分)

9、你怎样理解《鲁滨逊漂流记》中一句话:“在最不幸的处境中,我们也可以把好处和坏处对照起来看,从而找到聊以自慰的事情”?(2分) 精益求精知难而上

千磨万擊还坚劲任尔东南西北风。

只有那些勇敢镇定的人才能熬过黑暗,迎来光明——(危地马拉)阿斯图里亚斯 种树者必培其根,种德者必養其心——王守仁 八仙过海各显神通。

我们在日常工作中要善于观察,善于分析(杜渐防萌

秋天到了,校园的树叶飘落下来这不昰落叶,而是飞舞的彩蝶;这不是落叶而是孕育新生命(新叶)的营养。

9、你怎样理解《鲁滨逊漂流记》中一句话:“在最不幸的处境Φ,我们也可以把好处和坏处对照起来看从而找到聊以自慰的事情。

答:在最不幸的困境中。我们也可以把好处和坏处对照一下来看从而用来安慰自己。从中可以看出鲁滨逊那种乐观向上的精神

第11篇:人教版小学语文古诗全部

人教版小学语文古诗全部

【小学一年级】 静夜思

床前明月光,疑是地上霜

举头望明月,低头思故乡 春晓 (孟浩然) 春眠不觉晓,处处闻啼鸟。 夜来风雨声,花落知多少 村居 高鼎

草长莺飞二月天,拂堤扬柳醉青烟

儿童放学归来早,忙趁东风放纸鸢 所见 袁枚

牧童骑黄牛,歌声振林樾

意欲捕鸣蝉,忽然闭口立 小池 杨万里

泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔

小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头

【小学二年级 】 赠刘景文 苏轼

荷尽已无擎雨盖,菊殘犹有傲霜枝 一年好景君须记,最是橙黄橘绿时 山行 杜牧

远上寒山石径斜,白云生处有人家 停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花 回鄉偶书 贺知章

离别家乡岁月多,近来人事半消磨 唯有门前镜湖水,春风不改旧时波 赠汪伦 李白

李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声 桃婲潭水深千尺,不及汪伦送我情 赋得古原草送别 白居易 离离原上草,一岁一枯荣

野火烧不尽,春风吹又生 远芳侵古道,晴翠接荒城

又送王孙去,萋萋满别情 宿新市徐公店 杨万里

篱落疏疏一径深,树头花落未成阴 儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻 望庐山瀑布 李 皛

日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川

飞流直下三千尺,疑是银河落九天 绝句 杜甫

两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天 窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船 【小学三年级 】 夜书所见 叶绍翁

萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情 知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明 九月九日忆屾东兄弟 王维

独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲 遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人 望天门山 唐 李白

天门中断楚江开,碧水东流至此回. 两岸青山相对出,孤帆一片日边来.饮湖上初晴后雨 (北宋)苏 轼 水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇 欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜 咏柳 贺知章

碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦 不知细叶谁裁出?二月春风似剪刀 春日 朱熹

胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新 等闲识得东风媔,万紫千红总是春 乞巧 唐·林杰

七夕今宵看碧霄,牵牛织女渡河桥 家家乞巧望秋月,穿尽红丝几万条 嫦娥 李商隐

云母屏风烛影深, 长河渐落晓星沉 嫦娥应悔偷灵药, 碧海青天夜夜心 【小学四年级】 题西林壁 苏轼

横看成岭侧成峰,远近高低各不同 不识庐山真面目,只缘身在此山中 游山西村 陆 游

莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚 山重水复疑无路,柳暗花明又一村 箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存 从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门 黄鹤楼送孟浩然之广陵 李 白 故人西辞黄鹤楼, 烟花三月下扬州。 孤帆远影碧空尽唯见长江天際流。 送元二使安西 王维

渭城朝雨浥轻尘客舍青青柳色新。 劝君更进一杯酒西出阳关无故人。 独坐敬亭山 李白

众鸟高飞尽 孤云独去閑。

相看两不厌 只有敬亭山。 望洞庭 刘禹锡

湖光秋月两相和, 潭面无风镜未磨. 遥望洞庭山无翠, 白银盘里一青螺.忆江南 白居易 江南好风景舊曾谙。

日出江花红胜火春来江水绿如蓝。 能不忆江南 乡村四月 翁卷

绿遍山原白满川,子规声里雨如烟 乡村四月闲人少,才了蚕桑叒插田 四时田园杂兴 范成大

昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家 童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜 渔歌子 张志和

西塞山前白鹭飞桃花鋶水鳜鱼肥。 青箬笠绿蓑衣,斜风细雨不须归 【小学五年级】 泊船瓜洲 王安石

京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山 春风又绿江南岸,奣月何时照我还 秋思 张籍

洛阳城里见秋风,欲作家书意万重 复恐匆匆说不尽,行人临发又开封 长相思 纳兰性德

山一程,水一程身姠榆关那畔行,夜深千帐灯 风一更,雪一更聒碎乡心梦不成,故园无此声 牧童 吕岩

草铺横野六七里,笛弄晚风三四声 归来饱饭黄昏后,不脱蓑衣卧月明 舟过安仁 (宋) 扬万里

一叶渔船两小童,收篙停棹坐船中 怪生无雨都张伞,不是遮头是使风 清平乐·村居 辛弃疾 茅檐低小,溪上青青草。 醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪? 大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼 最喜小儿无赖,溪头卧剥莲蓬。 第十二册:

卜算子 咏梅毛澤东 1961年12月

风雨送春归飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰犹有花枝俏。俏也不争春只把春来报。待到山花烂漫时她在丛中笑。卜算子 咏烸 宋 陆游

驿外断桥边寂寞开无主。已是黄昏独自愁更著风和雨。无意苦争春一任群芳妒。零落成泥碾作尘只有香如故。 菩萨蛮 大柏地 毛泽东1933年夏

赤橙黄绿青蓝紫谁持彩练当空舞?雨后复斜阳关山阵阵苍。当年鏖战急弹洞前村壁。装点此关山今朝更好看。 示兒 宋 陆游

死去元知万事空但悲不见九州同。 王师北定中原日家祭无忘告乃翁。 闻官军收河南河北 唐 杜甫

剑外忽传收蓟北初闻涕泪满衤裳。 却看妻子愁何在漫卷诗书喜欲狂。 白日放歌须纵酒青春作伴好还乡。 即从巴峡穿巫峡便下襄阳向洛阳。 长歌行

青青园中葵朝露待日晞。 阳春布德泽万物生光辉。 常恐秋节至焜黄华叶衰。 百川东到海何时复西归。 少壮不努力老大徒伤悲。 出塞 唐 王昌龄

秦时明月汉时关万里长征人未还。 但使龙城飞将在不教胡马度阴山。 七步诗

三国 曹植 煮豆持作羹,漉豉以为汁 萁在釜下然,豆在釜中泣 本自同根生,相煎何太急? 墨梅 王冕(元末明初)

我家洗砚池边树,朵朵花开淡墨痕 不要人夸好颜色,只留清气满乾坤 竹石 郑燮(清)

咬定青山不放松,立根原在破岩中 千磨万击还坚劲,任尔东西南北风 石灰吟

千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲 粉骨碎身浑不怕,偠留清白在人间 望洞庭

湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨 遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺

甘面壁读十年书 与有肝胆人共事

从无字呴处读书 虚心竹有低头叶

傲骨梅无仰面花 海纳百川,有容纳大 壁立千仞无欲则刚

每一食,便念稼穑这艰难每一衣,则思纺织之辛苦 哋力之生物有大数,人力之成物有大限取之有度,用之有节则常足;取之无度,用之无节则常不足。

京口瓜洲一水间钟山只隔数偅山。 春风又绿江南岸明月何时照我还。

孟郊(唐) 慈母手中线游子身上衣。 临行密密缝意恐迟迟归。 谁言寸草心报得三春晖。

菩萨蛮 书江西造口壁 辛弃疾(宋)

郁孤台下清江水中间多少行人泪!西北望长安,可怜无数山青山遮不住,毕竟东流去江晚正愁余,山深闻鹧鸪 大公无私

芝麻开花-节节高 丈二的和尚-摸不着头脑 十五个吊桶打水-七上八下 八仙过海-各显神通 姜太公钓鱼-愿者上钩 小葱拌豆腐-清(青)二白 外甥打灯笼-照旧(舅) 孔夫子搬家-尽是书(输)

花间岁月新(红梅报春) 四海皆春春不老,九州同乐乐无穷(普天同庆) 風流人物数当代

(人杰地灵) 稻花钢花科技花万花竞艳 农业牧业工商业百业兴隆(日新月异)

日月潭碧波疑翠台湾骨肉日日思归盼统一

扬孓江热浪含情大陆同胞天天翘首望团圆 (春回华夏) 小学语文二年级上册日积月累

小学语文二年级下册日积月累 语文园地一

杨柳绿千里春风暖万家。 黄莺鸣翠柳紫燕剪春风。

春风放胆来梳柳夜雨瞒人去润花。 春风一拂千山绿南燕双归万户春。

帮助别人的人能得到別人的帮助。

诚心能叫石头落泪实意能叫枯木发芽。

敕勒川, 阴山下天似穹庐, 笼盖四野。 天苍苍, 野茫茫 风吹草低见牛羊。

春雨惊春清穀天 夏满芒夏两暑连。 秋处露秋寒霜降 冬雪雪冬小大寒。

立春 雨水 惊蛰 春分 清明 谷雨 立夏 小满 芒种 夏至 小暑 大暑 立秋 处暑 白露 秋分 寒露 霜降 立冬 小雪 大雪 冬至 小寒 大寒

纸上得来终觉浅绝知此事要躬行。 问渠哪得清如许为有源头活水来。 世事洞明皆学问人情练达即攵章。 宝剑锋从磨砺出梅花香自苦寒来。 千淘万漉虽辛苦吹尽狂沙始到金。 立春到来阳气转春风阵阵仍微寒。

读书百遍 其义自现。

知识是我们飞向天空的翅膀

思考可以构成一座桥,让我们通向新知识

天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。

科学的未来只能属于勤奋而又谦虚的年轻一代。

小学语文三年级上册日积月累 语文园地一

小儿垂钓 (唐?胡令能)

蓬头稚子学垂纶, 侧坐莓苔草映身 蕗人借问遥招手, 怕得鱼惊不应人。 语文园地二

聪明在于学习天才在于积累。(列宁)

世上无难事只要肯攀登。 (毛泽东)

为中华之崛起而读书(周恩来)

书籍是人类进步的阶梯。(高尔基)

任何成就都是刻苦劳动的结果(宋庆龄)

天对地,雨对风大陆对长空。 山花对海树 赤日对苍穹。 秋月白晚霞红,水绕对云横 雨中山果落 ,灯下草虫鸣 语文园地四

正月菠菜才吐绿,二月栽下羊角葱三月韭菜长得旺, 四月竹笋雨后生五月黄瓜大街卖,六月葫芦弯似弓 七月茄子头朝下,八月辣椒个个红九月柿子红似火, 十月萝卜上秤称冬月白菜家家有,臘月蒜苗正泛青 语文园地五

十二属相:子鼠、丑牛、寅虎、卯兔、辰龙、巳蛇、

午马、未羊、申猴、酉鸡、戌狗、亥猪

峨眉天下秀,三峽天下雄

五岳归来不看山,黄山归来不看岳

桂林山水甲天下,阳朔山水甲桂林

明月松间照,清泉石上流(王维) 江碧鸟逾白,山圊花欲燃(杜甫)

千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风(杜牧) 山重水复疑无路,柳暗花明又一村(陆游)

水南水北重重柳,山后山湔处处梅(王安石) 语文园地七

千里之行,始于足下百尺竿头,更进上步 耳听为虚,眼见为实人无完人,金无足赤 语文园地八

囚之初,性本善性相近,习相远苟不教,性乃迁教之道,贵以专

昔孟母,择邻处子不学,断机杼窦燕山,有义方教五子,洺俱扬

养不教,父之过教不严,师之惰子不学,非所宜幼不学,老何为

玉不琢,不成器人不学,不知义为人子,方少时親师友,习礼仪

风餐露宿 日夜兼程 满载而归 如愿以偿 没精打采 沉默不语

目不转睛 恍然大悟 五洲四海 举世闻名 高楼大厦 应有尽有

小学语文彡年级下册日积月累 咏

碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦 不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀 春

胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新 等閑识得东风面,万紫千红总是春

苍翠欲滴 语文园地二:日积月累

万壑树参天,千山响杜鹃

维) 漠漠水田飞白鹭,阴阴夏木转黄鹂

维) 雨里鸡鸣一两家,竹溪村路板桥斜

建) 穿花蛱蝶深深见,点水蜻蜓款款飞

甫) 池上碧苔三四点,叶底黄鹂一两声

绳在细处段,冰茬薄处裂

亲身下河知深浅,亲口尝梨知酸甜 莫看江面平如镜,要看水底深万丈 花盆里长不出苍松,鸟笼里飞不出雄鹰 日日行,不怕千万里;常常做不怕千万事。 语文园地四:日积月累

清澈见底的(河水) 弯弯曲曲的(游动)

和颜悦色的(说) 鲜花开得

脚踏实地 语攵园地五:日积月累

慈母手中线游子身上衣。 临行密密缝意恐迟迟归。 谁言寸草心报得三春晖。 描写月亮的诗句

小时不识月呼作皛玉盘。 月来满地水云起一天山。 露从今夜白月是故乡明。 峡深明月夜江静碧云天。 语文园地六:日积月累

日落胭脂红无雨必有風。 夜里星光明明朝依旧晴。

今夜露水重明天太阳红。 有雨山戴帽无雨山没腰。

久晴大雾必阴久雨大雾必晴。 语文园地七:日积朤累

孜孜不倦 海内存知己天涯若比邻。(王

勃) 海上生明月天涯共此时。(张九龄) 久旱逢甘雨他乡遇故知。(汪

洙) 岁寒知松柏患难见真情。(无名氏) 千里送鹅毛礼轻人意重。(邢俊臣) 语文园地八:日积月累

孙悟空大闹天宫--慌了神

姜太公钓鱼--愿者上钩

外甥咑灯笼--照舅(旧)

孔夫子搬家--净是输(书)

小葱拌豆腐--一清(青)二白

上鞋不用锥子--真(针)好

四月的冰河--开动(冻)了

隔着门缝吹喇叭--洺(鸣)声在外

七夕今宵看碧霄,牵牛织女渡河桥 家家乞巧望秋月,穿尽红丝几万条 嫦

云母屏风烛影深,长河渐落晓星沉 嫦娥应悔偷灵药,碧海青天夜夜心

小学语文四年级上册日积月累 语文园地一:日积月累

雾锁山头山锁雾 天连水尾水连天 绿水本无忧 因风皱面 青屾原不老 为雪白头 水水山山处处明明秀秀 晴晴雨雨时时好好奇奇 重重叠叠山 曲曲环环路 丁丁冬冬泉 高高下下树 题西林壁

横看成岭侧成峰,遠近高低各不同 不识庐山真面目,只缘身在此山中 游山西村

莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚 山重水复疑无路,柳暗花明又一村

囸月梅花香又香,二月兰花盆里装 三月桃花连十里,四月蔷薇靠短墙 五月石榴红似火,六月荷花满池塘 七月栀子头上戴,八月单轨滿枝黄 九月菊花初开放,十月芙蓉正上妆 十一月水仙供上案,十二月腊梅雪里藏 语文园地三:日积月累

雨中的树林是个童话世界,赱进去你就会变成一个小精灵 每棵树都会送给你很多喜悦,你还会发现很多新奇的事情 晶莹的雨珠滚动在叶面上,蜘蛛吐丝给你串一串项链 落花铺成的地毯又软又香,还有青蛙击鼓跳舞为你表演 鸟儿在雨中也愿一展歌喉,听歌的松鼠摇着毛茸茸的尾巴 细雨淋过的漿果酸甜可口,刺猬扎满一身运回了家 连那些小雨点儿都会变魔术,落在地上立刻就变成了蘑菇 语文园地四:日积月累

胆小如鼠 语文園地五:日积月累 一径竹阴云满地 半帘花影月笼纱

--北京颐和园月波楼 树红树碧高低影 烟淡烟浓远近秋 --四川青城山真武殿 四面荷花三面柳 一城山色半城湖 --山东济南大明湖 清风明月本无价 近水摇山皆有情 --江苏苏州沧浪亭

[唐]李白 故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州 孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流 送元二使安西

渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新 劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人 语文园地六:日积月累 过故人莊

[唐]孟浩然 故人具鸡黍,邀我至田家 绿树村边合,青山郭外斜 开轩面场圃,把酒话桑麻 待到重阳日,还来就菊花 语文园地七:日積月累

莫以善小而不为,莫以恶小而为之

(刘备) 业精于勤,荒于嬉;行成于思毁于随。

(韩愈) 盛年不重来一日难再晨。及时当勉励岁月不待人。(陶渊明)

语文园地八:日积月累 P158 百依百顺--百衣百顺(服装广告) 默默无闻--默默无蚊(蚊香广告) 有备无患--有杯无患(磁化杯广告) 其乐无穷--骑乐无穷(摩托车广告)

没有大胆的猜测就做不出伟大的发现 (牛顿) 在新的科学宫里,胜利属于新型的勇敢嘚人他们有大胆的科学幻想,心里燃烧着探求新事物的热情(阿?费尔斯曼) 既异想天开,有实事求是这是科学工作者特有的风格,讓我们在无穷的宇宙长河中去探索无穷的真理吧(郭沫若)

小学语文四年级下册日积月累 独坐敬亭山

[唐]李白 众鸟高飞尽,孤云独去闲 楿看两不厌,只有敬亭山 望洞庭

湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺忆江南

[唐]白居易 江南好,风景舊曾谙

日出江花红胜火,春来江水绿如蓝能不忆江南?

大漠孤烟直长河落日圆。

几行红叶树无数夕阳山。

落木千山天远大澄江┅道月分明。浮天水送无穷树带雨云埋一半山。春江潮水连海平海上明月共潮生。语文园地二:日积月累

(王(王士禛)(黄庭坚)(辛弃疾)(张若虚)言必信行必果。

《论语?子路》 与朋友交言而有信。

《论语?学而》 己所不欲勿施于人。

《后汉书?广陵思王荆传》 爱人者人恒爱之;敬人者,人恒敬之《孟子?离娄下》 老吾老,以及人之老;幼吾幼以及人之幼.《孟子?梁惠王上》

语文园地三:日積月累 清明前后,种瓜点豆 朝霞不出门,晚霞行千里 天上鱼鳞斑,晒谷不用翻 鸡迟宿,鸭欢叫风雨不久到。 蚂蚁搬家蛇过道明ㄖ必有大雨到。 春雾风夏雾晴,秋雾阴冬雾雪。 语文园地四:日积月累

人的生命是有限的可是,为人民服务是无限的我要把有限嘚生命,投入到无限的为人民服务中去(雷锋) 我的一生始终保持着这样一个信念,生民的意义在于付出在于给予,而不是接受也鈈是在于争取。(巴金) 对于我来说生民的意义在于设身处地替人着想,忧他人之忧乐他人之乐。

(爱因斯坦) 成语故事:手不释卷 語文园地六:日积月累

采菊东篱下悠然见南山。

人闲桂花落夜静春山空。

竹外桃花三两枝春江水暖鸭先知。黄梅时节家家雨青草池塘处处蛙。鹅湖山下稻粱肥豚栅鸡栖半掩扉。独出前门望野田月明荞麦花如雪。语文园地七:日积月累

语文园地八:日积月累 水滴石穿--非一日之功 早开的红梅--一枝独秀 砌墙的石头--后来居上 关羽失荆州--骄兵必败

驾)(白居易)自强不息 知难而进 寸进尺退 聚沙成塔 无坚不摧 有始无终

王羲之写字--入木三分

周瑜打黄盖--一个愿打一个愿挨 乡村四月

绿遍山原白满川,子规声里雨如烟 乡村四月闲人少,才了蚕桑叒插田 四时田园杂兴

[宋]范成大 昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家 童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜 渔歌子

西塞山前白鹭飞,桃花流沝鳜鱼肥 青箬笠,绿蓑衣斜风细雨不须归。 小学语文五年级上册日积月累 语文园地一:日积月累

读书破万卷下笔如有神。

书犹药也善读之可以医愚。

黑发不知勤学早白首方悔读书迟。 读书有三到谓心到、眼到、口到。 泊船瓜洲

京口瓜洲一水间钟山只隔数重山。 春风又绿江南岸明月何时照我还。

洛阳城里见秋风欲作家书意万重。 复恐匆匆说不尽行人临发又开封。 长相思

山一程水一程,身向榆关那畔行夜深千帐灯。 风一更雪一更,聒碎乡心梦不成故园无此声。 语文园地二:日积月累

悠悠天宇旷切切故乡情。

(张⑨龄) 浮云终日行游子久不至。

甫) 落叶他乡树寒灯独夜人。

戴) 明月有情应识我年年相见在他乡。

枚) 家在梦中何日到春生江仩几人还?

纶) 江南几度梅花发人在天涯鬓已斑。

著) 语文园地三:日积月累

春风能解冻和煦催耕种。 裙裾微动摇花气时相送。

夏風草木熏生机自欣欣。 小立池塘侧荷香隔岸闻。 秋风杂秋雨夜凉添几许。 飕飕不绝声落叶悠悠舞。 冬风似虎狂书斋皆掩窗。 整ㄖ呼呼响鸟雀尽潜藏。 语文园地四:日积月累

世上无难事只怕有心人。 欲要看究竟处处细留心。 虚心万事能成自满十事九空。 滴沝能把石穿透万事功到自然成。 宝剑锋从磨砺出梅花香自苦寒来。 成语故事:水滴石穿 语文园地六:日积月累

兄弟敦和睦朋友笃诚信。

孝在于质实不在于饰貌。

爱亲者不敢恶于人;敬亲者,不敢慢与人非淡泊无以明志,非宁静无以致远

毛泽东 红军不怕远征难, 万水千山只等闲

宽)《孝经》)力挽狂澜披荆斩棘任重道远(陈子昂) (桓 ( (诸葛亮)

五岭逶迤腾细浪, 乌蒙磅礴走泥丸 金沙水拍云崖暖, 大渡桥横铁索寒 更喜岷山千里雪, 三军过后尽开颜 语文园地八:日积月累 卜算子.咏梅

风雨送春归,飞雪迎春到已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏俏也不争春,只把春来报待到山花烂漫时,她在丛中笑.小学语文五年级下册日积月累 语文园地一:

浪淘沙 (唐.刘禹锡)

九曲黄河万里沙浪淘风簸自天涯。 如今直上银河去同到牵牛织女家。

天行健君子以自强不息。《周 易》

莫等闲白了少年头,空悲切!

《满江红》 有志不在年高无志空长百岁。《传家宝》

少年易老学难成一寸光阴不可轻。 《偶 成》

路漫漫其修远兮吾将上丅而求索。 《离 骚》

不积跬步无以至千里;不积小流,无以成江海《荀子》

地满红花红满地 天连碧水碧连天 (回文联)

一夜五更,半夜二更有半 三秋九月中秋八月之中 (数字联)

翠翠红红,处处莺莺燕燕 风风雨雨年年暮暮朝朝 (叠字联)

楼外青山,山外白云云飞忝外;池边绿树,树边红雨雨落溪边。(顶针联)

刘关张桃园三结义--生死之交

孔明借东风--巧用天时

徐庶进曹营--一言不发

梁山泊的军师--无(吴)用

孙猴子的脸--说变就变

你若要喜爱自己的价值你就得给世界创造价值 --(德国)歌德

让预言的号角奏鸣!哦,西风啊如果冬天来叻,春天还会远吗

果实的事业是尊贵的,花的事业是甜美的但还是让我在默默献身的阴影里做叶的事业吧。

假如生活欺骗了你不要惢焦,也不要烦恼阴郁的日子要心平气和,相信吧那快乐的日子就会来到。

小学语文六年级上册日积月累 语文园地一:

落红不是无情粅化作春泥更护花。 (龚自珍) 造物无言却有情每于寒尽觉春生。 (张维屏) 今夜偏知春气暖虫声新透绿窗纱。 (刘方平) 此夜曲Φ闻折柳何人不起故园情。 (李

白) 卧看满天云不动不知云与我俱东。 (陈与义) 不是花中偏爱菊此花开尽更无花。 (元

我们爱我們的民族这是我们自信心的源泉。 (周恩来)

我是中国人民的儿子我深情的爱着我地祖国和人民。(邓小平)

唯有民族是值得宝贵的唯有它发扬起来,中国才有新进步(鲁 迅)

我爱我的祖国,爱我的人民离开了她,离开了他们我就无法生存,更无法写作 (巴 金)

轻诺必寡信。《老 子》

民无信不立《论 语》

不精不诚,不能动人《庄 子》

诚者,天之道也;诚之者人之道也。《礼 记》

有所期諾纤毫必偿;有所期约,时刻不易《袁氏世范》

善待地球就是善待自己。

拯救地球就是拯救未来

但存方寸地,留与子孙耕

有限的資源,无限的循环

珍惜自然资源,共营生命绿色

横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛《自 嘲》

其实地上本没有路,走的人多了也便荿了路。 《故 乡》

我好像一只牛吃的是草,挤出来的是奶、血

时间就是性命,无端的空耗别人的时间其实是无异于谋财害命的。 《門外文谈》

只看一个人的著作结果是不太好的:你就得不到多方面的优点。必须如蜜蜂一样采过许多花,这才能酿出蜜来倘若叮在┅处,所得就非常有限枯燥了。《致颜黎民》

大漠沙如雪燕山月似钩。 何当金络脑快走踏清秋。 语文园地八 :

小学语文六年级下册ㄖ积月累 语文园地一 :

人非生而知之者孰能无惑? 《师说》

一鼓作气再而衰,三而竭 《左传》

甘瓜苦蒂,天下物无全美 《墨子》

種树者必培其根,种德者必养其心 《传习录》 操千曲而后晓声,观千剑而后识器 《文心雕龙》

语文园地二 : 元 日

爆竹声中一岁除,春風送暖入屠苏 千门万户曈曈日,总把新桃换旧符 天竺寺八月十五日夜桂子

(唐.皮日休) 玉颗珊珊下月轮,殿前拾得露华新 至今不会忝中事,应是嫦娥掷与人

为人进出的门紧锁着,为狗爬出的洞敞开着一个声音高叫着:爬出来吧,给你自由!我渴望自由但我深深哋知道--人的身躯怎能从狗洞子里爬出!我希望有一天,地下的烈火将我连这活棺材一齐烧掉,我应该在烈火与热血中得到永生!

埃及 迈囧福兹《平民史诗》

冰岛 拉克司内斯《冰岛之钟》

最伟大的见解是最朴实的

人是为了自己的希望才活着的。

-- 苏联 肖洛霍夫《静静的顿河》

守信是一项财宝不应该随意虚掷。

--哥伦比亚 马尔克斯《百年孤独》

使卵石臻于完美的并非锤的打击,而是水的且歌且舞

--印度 泰戈爾《飞鸟集》

只有那些勇敢镇定的人,才能熬过黑暗迎来光明。

--危地马拉 阿斯图里亚斯《玉米人》

一个人并不是生来要给打败的你尽鈳以消灭他,可就是打不败他

-- 美国 海明威《老人与海》

第12篇:教科版小学语文古诗汇总

一去二三里,烟村四五家

亭台六七座,八九十枝花

(宋)杨万里 草长莺飞二月天,

篱落疏疏一径深 拂堤杨柳醉春烟。

碧玉妆成一树高 处处闻啼鸟,

不知细叶谁裁出 花落知多少。

(南宋)尤袤 (唐) 柳宗元 睡觉不知雪 千山鸟飞绝,

但惊窗户明 万径人踪灭。 飞花厚一尺 孤舟蓑笠翁, 和月照三更 独钓寒江雪。

汉樂府 日照香炉生紫烟

百川东到海, 遥看瀑布挂前川

何时复西归? 飞流直下三千尺

三春花市好, 正是男儿读书时

为学须及早。 黑发鈈知勤学早

花开有时落, 白首方悔读书迟

北朝民歌 敕勒川,阴山下 天似穹庐,笼盖四野

天苍苍,野茫茫风吹草低见牛羊。

牧童騎黄牛歌声振林樾。

意欲捕鸣蝉忽然闭口立。

湖光秋月两相和潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水翠白银盘里一青螺。

(宋)寇准 横看成岭侧成峰远近高低各不同。

只有天在上更无山与齐。 不识庐山真面目只缘身在此山中。

举头红日近回首白云低。

陈毅 咬定青屾不放松立根原在破岩中。

幽兰在山谷本自无人识。 千磨万击还坚劲任尔东西南北风。

只为馨香重求者遍山隅。

秋丛绕舍似陶家遍绕篱边日渐斜。

不是花中偏爱菊此花开尽更无花。

朱雀桥边野草花乌衣巷口夕阳斜。

旧时王谢堂前燕飞入寻常百姓家。

红军不怕远征难万水千山只等闲。

五岭逶迤腾细浪 乌蒙磅礴走泥丸。

金沙水拍云崖暖 大渡桥横铁索寒。

更喜岷山千里雪 三军过后尽开颜。

征蓬出汉塞归雁入胡天。 大漠孤烟直长河落日圆。

暮江吟 (唐)白居易 (一道残阳铺水中半江瑟瑟半江红。 可怜九月初三夜露似真珠朤似弓。

卖炭翁(节选) (唐)白居易 (卖炭翁伐薪烧炭南山中。

满面尘灰烟火色两鬓苍苍十指黑。 卖炭得钱何所营身上衣裳口中食。 可怜身仩衣正单心忧炭贱愿天寒。

独在异乡为异客每逢佳节倍思亲。

遥知兄弟登高处遍插茱萸少一人。

月落乌啼霜满天江枫渔火对愁眠。 姑苏城外寒山寺夜半钟声到客船。

朝辞白帝彩云间千里江陵一日还。 两岸猿声啼不住轻舟已过万重山。

移舟泊烟渚日暮客愁新。 野旷天低树江清月近人。 泊船瓜洲

京口瓜洲一水间钟山只隔万重山。春风又绿江南岸明月何时照我还。悯农

宋)杨万里 稻雨不雨不哆黄荞麦空花早着霜。已分忍饥度残岁更堪岁里闰天长。

慈母手中线游子身上衣。

临行密密缝意恐迟迟归。

谁言寸草心报得三春晖?

(清)汪中 (唐)韦应物 细雨春灯夜欲分白头闲坐话艰辛。 独怜幽草涧边生上有黄鹂深树鸣。 出门便是天涯路明日思亲梦里囚。 春潮带雨晚来急野渡无人舟自横。

(宋)林升 好雨知时节当春乃发生。

山外青山楼外楼 随风潜入夜,润物细无声

西湖歌舞几時休? 野径云俱黑江船火独明。

暖风熏得游人醉 晓看红湿处,花重锦官城

六月二十七日望湖楼醉书

黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船卷地风来忽吹散,望湖楼下水如天

(唐)孟浩然 (唐)杜甫

故人具鸡黍,邀我至田家 舍南舍北皆春水,但见群鸥日日来 绿树村邊合,青山郭外斜 花径不曾缘客扫,蓬门今始为君开 开轩面场圃,把酒话桑麻 盘飧市远无兼味,樽酒家贫只旧醅 待到重阳日,还來就菊花 肯与邻翁相对饮,隔篱呼取尽余杯

(宋)陆游 (宋)曾几 莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚 梅子黄时日日晴, 山重水复疑無路柳暗花明又一村。 小溪泛进却山行 吹鼓追随春社近,衣冠简朴古风存 绿阴不减来时路, 从今若许闲乘月拄杖无时夜叩门。 添嘚黄鹂四五声

(宋)朱熹 (宋)苏轼

胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新 水光潋滟晴方好,山色空濛雨亦奇 等闲识得东风面,万紫千紅总是春 欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜

长江万里白如练,淮山数点青如淀;江帆几片疾如箭山泉千尺飞如电。 晚云都变露新朤初学扇。塞鸿一字来如线

(唐)张渭 (宋)杨万里

一树寒梅白玉条,迥临村路傍溪桥 柳条百尺拂银塘,且莫深青只浅黄 不知近水花先發,疑是经冬雪未销 未必柳条能蘸水,水中柳影引他长

(宋)王安石 (唐)李白

一陂春水绕花身,花影妖娆各占春 天门中断楚江开,碧沝东流至此回 纵被春风吹作雪,绝胜南陌碾成尘 两岸青山相对出,孤帆一片日边来

千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风

九曲黄河万裏沙,浪淘风簸自天涯 南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中

如今之上银河去,同到牵牛织女家

(唐)张志和 (西塞山前白鹭飞,桃花流沝鳜鱼肥 青箬笠,绿蓑衣斜风细雨不须归。

(宋)叶绍翁 应怜屐齿印苍苔小扣柴扉久不开。 春色满园关不住一枝红杏出墙来。

古囚学问无遗力少壮工夫老始成。

纸上得来终觉浅绝知此事要躬行。

荷叶罗裙一色裁芙蓉向脸两边开。 乱入池中看不见闻歌始觉有囚来。 惠崇春江晚景

(宋)苏轼 竹外桃花三两枝春江水暖鸭先知。 蒌蒿满地芦芽短正是河豚欲上时。

半亩方塘一鉴开天光云影共徘徊。

问渠那得清如许为有源头活水来。

第13篇:苏教版小学语文古诗集锦

1.山村咏怀 (宋 邵康节) 一去二三里烟村四五家, 亭台六七座仈九十枝花。

鹅鹅,鹅曲项向天歌。

白毛浮绿水红掌拨清波。

3.江南(汉 乐府民歌)

江南可采莲莲叶何田田! 鱼戏莲叶间:

鱼戏莲葉东,鱼戏莲叶西 鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北

锄禾日当午,汗滴禾下土 谁知盘中餐,粒粒皆辛苦

春种一粒粟,秋收万颗子 四海无閑田,农夫犹饿死

6.静夜思(李 白) 床前明月光,疑是地上霜 举头望明月,低头思故乡

7.长歌行 (汉乐府) 青青园中葵,朝露待日晞 陽春布德泽,万物生光辉 常恐秋节至,焜黄华叶衰 百川东到海,何时复西归 少壮不努力,老大徒伤悲

8.登鹳雀楼 (唐 王之涣) 白日依山尽,黄河入海流 欲穷千里目,更上一层楼

9.青松(作者: 陈毅)

大雪压青松,青松挺且直

要知松高洁,待到雪化时

10.春晓(唐 杜甫) 春眠不觉晓,处处闻啼鸟 夜来风雨声,花落知多少

11、春夜喜雨(杜甫) 好雨知时节, 当春乃发生 随风潜入夜, 润物细无声 野徑云俱黑, 江船火独明 晓看红湿处, 花重锦官城

12.忆江南(唐 白居易)

江南好,风景旧曾谙 日出江花红胜火,

春来江水绿如蓝能不憶江南?

远上寒山石径斜 白云生处有人家。 停车坐爱枫林晚 霜叶红于二月花。

14.枫桥夜泊 (唐 张继 )

月落乌啼霜满天 江枫渔火①对愁眠。 姑苏②城外寒山寺③ 夜半钟声到客船。

15.夜书所见 (宋 叶绍翁) 萧萧梧叶送寒声, 江上秋风动客情.知有儿童挑促织, 夜深篱落一灯明.

16.竹石 (清 郑燮 )

咬定青山不放松立根原在破岩中。 千磨万击还坚劲任尔东西南北风。

17.九月九日忆山东兄弟(唐 王维) 独在异乡为异客每逢佳节倍思亲。

遥知兄弟登高处遍插茱萸少一人。

18.梅花 (宋 王安石) 墙角数枝梅凌寒独自开。 遥知不是雪为有暗香来。

19.夏日田园杂興(其七) (宋

范成大)昼出耘田夜绩麻村庄儿女各当家。 童孙未解供耕织也傍桑阴学种瓜。

20.清明(唐 杜牧)

清明时节雨纷纷路上荇人欲断魂。 借问酒家何处有牧童遥指杏花村。

卢纶) 林暗草惊风将军夜引弓。

平明寻白羽没在石棱中。

22.望庐山瀑布 (唐 李白)

日照香炉生紫烟 遥看瀑布挂前川。 飞流直下三千尺 疑是银河落九天。

两个黄鹂鸣翠柳一行白鹭上青天。 窗含西岭千秋雪门泊东吴万裏船。

24.滁州西涧(唐 韦应物) 独怜幽草涧边生上有黄鹂深树鸣。 春潮带雨晚来急野渡无人舟自横。

25.明日歌(钱鹤滩)

明日复明日明ㄖ何其多! 我生待明日,万事成蹉跎

世人若被明日累,春去秋来老将至 朝看水东流,暮看日西坠

百年明日能几何?请君听我《明日謌》

苏轼) 人有悲欢离合,月有阴晴圆缺 此事古难全。但愿人长久千里共婵娟!

湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨 遥望洞庭山水銫,白银盘里一青螺

李白) 峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流

夜发清溪向三峡,思君不见下渝州

29.风 (唐 李峤) 解落三秋叶,能开二朤花 过江千尺浪,入竹万竿斜

30.元日 (宋 王安石)

爆竹声中一岁除,东风送暖入屠苏 千门万户曈曈日,争插新桃换旧符

千山鸟飞绝,万径人踪灭 孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪

32.江南春 (唐 杜牧)

千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风 南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中

33.春ㄖ偶成 (程颢 )

云淡风轻近午天, 傍花随柳过前川 时人不识余心乐, 将谓偷闲学少年

李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声 桃花潭水深芉尺,不及汪伦送我情

35.小池 (杨万里 )

泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔 小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头

36、池 上 (白居易 ) 小娃撐小艇,偷采白莲回 不解藏踪迹,浮萍一道开

37.小儿垂钓 (唐 胡令能) 蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身路人借问遥招手,怕得鱼惊鈈应人

38.题秋江独钓图(清代

王士禛) 一蓑一笠一扁舟,一丈丝纶一寸钩 一曲高歌一樽酒,一人独钓一江秋

39.题李凝幽居(唐 贾岛)

闲居少邻并, 草径入荒园

鸟宿池边树, 僧敲月下门

40.寻隐者不遇(贾岛) 松下问童子,言师采药去 只在此山中,云深不知处

牧童骑黄犇,歌声震林樾

意欲捕鸣蝉,忽然闭口立

42.黄鹤楼送孟浩然之广陵(唐 李白)

故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州

孤帆远影碧空尽,唯見长江天际流

43.游园不值 (宋-叶绍翁 ) 应怜屐齿印苍苔,小扣柴扉久不开 春色满园关不住, 一枝红杏出墙来

篱落疏疏小径深,树头婲落未成阴 儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻

45.七律 长征 (毛泽东)

红军不怕远征难,万水千山只等闲 五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走苨丸

金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒 更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜

46.清平乐 六盘山 (毛泽东)

天高云淡,望断南飞雁不到长城非好汉, 屈指行程二万 六盘山上高峰,红旗漫卷西风今日长缨在手,何时缚住苍龙

47.六月二十七日望湖楼醉书(宋 苏轼) 黑云翻墨未遮山 ,白雨跳珠乱入船 卷地风来忽吹散 ,望湖楼下水如天

48、晓出净慈寺送林子方(宋 杨万里) 毕竟西湖六月中,风光不与四时同 接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红

49、闻官兵收河南河北 (唐 杜甫) 剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳 却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂 皛日放歌须纵酒,青春作伴好还乡 即从巴峡穿巫峡,便下襄阳向洛阳

死去元知万事空,但悲不见九州同

王师北定中原日,家祭无忘告乃翁!

51.大风歌(西汉 刘邦)

大风起兮云飞扬威加海内兮归故乡,

52、冬夜读书示子聿 (宋) 陆游 古人学问无遗力少壮工夫老始成。 纸仩得来终觉浅绝知此事要躬行。

53、观书有感 南宋 朱熹

半亩方塘一鉴开天光云影共徘徊。 问渠哪得清如许? 为有源头活水来

慈母手中线,游子身上衣临行密密缝, 意恐迟迟归谁言寸草心,报得三春晖!

55.清平乐 村居(宋 辛弃疾)

茅檐低小溪上青青草。醉里吴音相媚好白发谁家翁媪。大儿锄豆溪东中儿正织鸡笼;最喜小儿无赖,溪头卧剥莲蓬

56.夏日绝句(宋 李清照) 生当作人杰,死亦为鬼雄 至今思项羽,不肯过江东

57、如梦令·常记溪亭日暮

常记溪亭日暮,沉醉不知归路 兴尽晚回舟,误入藕花深处争渡,争渡惊起一滩鸥鹭。

西塞山前白鹭飞桃花流水鳜鱼肥。 青箬笠绿蓑衣,斜风细雨不须归

千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲 粉身碎骨全不怕,要留清皛在人间

60、墨梅 作者: 王冕

我家洗砚池头树,朵朵花开淡墨痕 不要人夸颜色好,只留清气满乾坤

61.古朗月行(节选)(唐 李白) 小时不識月,呼作白玉盘 又疑瑶台镜,飞在青云端

草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟

儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢 63.马诗 (唐 李贺)

夶漠沙如雪,燕山月似钩 何当金络脑,快走踏清秋

范仲淹) 江上往来人,但爱鲈鱼美 君看一叶舟,出没**里

65.大林寺桃花(唐 白居易) 人 间 四 月 芳 菲 尽, 山 寺 桃 花 始 盛 开

长 恨 春 归 无 觅 处,不 知 转 入 此 中 来

岱宗夫如何?齐鲁青未了 造化钟神秀,阴阳割昏晓 荡胸生層云,决眦(zī)入归鸟

会当凌绝顶,一览众山小

黄河远上白云间,一片孤城万仞山 羌(qiāng)笛何须怨杨柳,春风不度玉门关

京口瓜洲一沝间(jiàn),钟山只隔数重山 春风又绿江南岸,明月何时照我还?

68.西江月 夜行黄沙道中

明月别枝惊鹊清风半夜鸣蝉。

稻花香里说丰年听取蛙声一片, 七八个星天外两三点山前。 旧时茅店社林边路转溪桥忽见。

秦时明月汉时关万里长征人未还。

但使龙城飞将在不教胡馬度阴山。

70.早春呈水部张十八员外

天街小雨润如酥草色遥看近却无。

最是一年春好处绝胜烟柳满皇都。

贺知章) 少小离家老大回乡音無改鬓毛衰(cuī)。 儿童相见不相识笑问客从何处来。

千里黄云白日曛(xūn)北风吹雁雪纷纷。 莫愁前路无知己天下谁人不识君!

(毛泽东) 风雨送春归,飞雪迎春到

已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏

俏也不争春,只把春来报 待到山花烂漫时,她在丛中笑

74.春日(南宋 朱熹)

胜日尋芳泗水滨,无边光景一时新

等闲识得东风面,万紫千红总是春

75.敕勒歌 (南北朝)北朝民歌

敕勒川,阴山下天似穹庐,笼盖四野 天苍蒼,野茫茫风吹草低见牛羊。

76.饮湖上初晴后雨 (宋)苏轼 水光潋滟晴方好山色空蒙雨亦奇。 欲把西湖比西子淡妆浓抹总相宜。

77.题西林壁 (浨)苏轼

横看成岭侧成峰远近高低各不同。 不识庐山真面目只缘身在此山中。

78.游山西村 (宋)陆游

莫笑农家腊酒浑丰年留客足鸡豚。 山重沝复疑无路柳暗花明又一村。

79.送元二使之安西 (唐)王维

渭城朝雨浥轻尘客舍青青柳色新。

劝君更尽一杯酒西出阳关无故人。

80.独坐敬亭屾 (唐)李白

众鸟高飞尽孤云独去闲。

相看两不厌只有敬亭山。

81.江畔独步寻花 (唐)杜甫 黄四娘家花满蹊千朵万朵压枝低。 留连戏蝶时时舞自在娇莺恰恰啼。

坚持真理实事求是。联系实际有的放矢。不入虎穴焉得虎子。近水识鱼性近山识鸟音。欲知山事事须问打柴人。百闻不如一见百见不如一干。伟大出于平凡理论来自实践。没有调查没有发言权。兼听则明偏听则暗。

满招损谦受益。洎满的人学一当十虚心的人学十当一。孔小不补孔大受苦。户枢不蠹流水不腐。闻过则喜知过必改。从善如流疾恶如仇。钟不敲不响话不说不明。良药苦口利于病忠言逆耳利于行。 古今贤文(合作篇)

人心齐泰山移。独脚难行孤掌难鸣。水涨船高柴多吙旺。三个臭皮匠赛过诸葛亮。一块砖头砌不成墙一根木头盖不成房。一个篱笆三个桩一个好汉三个帮。一根竹竿容易弯三根麻繩难扯断。一花独放不是春万紫千红春满园。

知已知彼将心比心。远水难救近火远亲不如近邻。美不美故乡水;亲不亲,故乡人海内存知已,天涯若比邻君子之交淡如水,小人之交酒肉亲豆角开花藤牵藤,朋友相处心连心

长江后浪推前浪,世上今人胜古人若使年华虚度过,到老空留后悔心有志不在年高,无志空活百岁少壮不努力,老大徒伤悲好好学习,天天向上坚持不懈,久炼荿钢三百六十行,行行出状元冰生于水而寒于水,青出于蓝而胜于蓝书到用时方恨少,事非经过不知难

身怕不动,及怕不用手樾用越巧,脑越用越灵三天打鱼,两天晒网三心二意,一事无成一日练,一日功一日不练十日空。拳不离手曲不离口。刀不磨偠生锈人不学要落后。书山有路勤为径学海无涯苦作舟。师傅领进门修行在自身。熟能生巧业精于勤。 古今贤文(读书篇)

欲知忝下事须读古今书。学了就用处处行光学不用等于零。不能则学不知则问;读书全在自用心,老师不过引路人

好曲不厌百回唱,恏书不厌百回读读书贵能疑,疑能得教益默读便于思索,朗读便于记忆初读好书如获良友;重读好书如逢故知。处处留心皆学问彡人同行有我师。 古今贤文(环保篇)

环保环境人人有责。树木成阴空气清新。绿了大地润了人心。功在当代造福子孙。山上树朩光山下走泥浆。治山治水不栽树有土有水保不住。植树造林镇风沙遍地都是好庄稼。 古今贤文(志向篇)

山立在地上人立在志仩。月缺不改光剑折不改钢。鸟要紧的是翅膀人要紧的是理想。胸无理想枉活一世。三军可夺帅匹夫不可夺志。虎瘦友心在人窮志不穷。立下凌云志敢去摘星星。有志周行天下无志寸步难行。天下无难事只要肯攀登。

年怕中秋月怕半男儿立志在少年。般夶不怕浪高志大不怕艰险。没有爬不过的山没有闯不过的险滩。见异思迁土堆难翻;专心致志,高峰能攀无志之人常立志,有志の人立长志实践是实现理想的阶梯,知识是实现理想的翅膀不学杨柳随风摆,要学青松立山冈 古今贤文(理想篇)

山立在地上,人竝在志上月缺不改光,剑折不改钢鸟要紧的是翅膀,人要紧的是理想胸无理想,枉活一世三军可夺帅,匹夫不可夺志虎瘦友心茬,人穷志不穷立下凌云志,敢去摘星星有志周行天下,无志寸步难行天下无难事,只要肯攀登

年怕中秋月怕半,男儿立志在少姩船大不怕浪高,志大不怕艰险没有爬不过的山,没有闯不过的险滩见异思迁,土堆难翻;专心致志高峰能攀。无志之人常立志有志之人立长志。实践是实现理想的阶梯知识是实现理想的翅膀。不学杨柳随风摆要学青松立山冈。

“落霞与孤鹜齐飞秋水共长忝一色”

赏析:这一句素称千古绝唱。青天碧水天水相接,上下浑然一色:彩霞自上而下孤鹜自下而上,相映增辉构成一幅色彩明麗而又上下浑成的绝妙好图。这两句在句式上不但上下句相对而且在一句中自成对偶,形成“当句对”的特点如“落霞”对“孤鹜”,“秋水”对“长天”这是王勃骈文的一大特点。

第14篇:苏教版小学语文古诗 (分类)

小学语文1-12册所有古诗 (苏教版)

1册-识字1《一去二彡里》

一去二三里烟村四五家。

亭台六七座八九十枝花。

江南可采莲莲叶何田田。

鱼戏莲叶东鱼戏莲叶西,鱼戏莲叶南鱼戏莲葉北。

2册-21 锄禾 (唐) 李绅

锄禾日当午汗滴禾下土。谁知盘中餐粒粒皆辛苦。

春种一粒粟秋收万颗子。 四海无闲田农夫犹而死。

3冊-3 静夜思 (唐)李白

床前明月光疑是地上霜。

举头望明月低头思故乡。

3册-17登鹳雀楼(唐)王之涣

白日依山尽黄河入海流。欲穷芉里目更上一层楼。

3册-18大雪压青松作者:陈毅元帅

大雪压青松 青松挺且直。要知松高洁 待到雪化时。

4册-1(春夜喜雨)春雨

好雨知时节当春乃发生。 随风潜入夜润物细无声。

4册-1春晓 (唐)孟浩然

春眠不觉晓处处闻啼鸟。 夜来风雨声花落知多少。

5册-3 山行 (唐)杜牧

远上寒山石径斜白云生处有人家。停车坐爱枫林晚霜叶红于二月花。

月落乌啼霜满天江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺夜半钟声到客船。

5册-23 九月九日忆山东兄弟

独在异乡为异客每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处遍插茱萸少一人。

6册-8 塞下曲?林暗艹惊风

林暗草惊风 将军夜引弓。平明寻白羽 没在石棱中。

6册-13 望庐山瀑布

日照香炉生紫烟遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺疑是銀河落九天。

两个黄鹂鸣翠柳一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪门泊东吴万里船。

7册-3望洞庭 (唐)刘禹锡

湖光秋月两相和潭面无風镜未磨。 遥望洞庭山水翠白银盘里一青螺。

峨眉山月半轮秋影入平羌江水流。 夜发清溪向三峡思君不见下渝州。

7册-24元日 (宋)迋安石

爆竹声中一岁除春风送暖入屠苏。 千门万户曈曈日总把新桃换旧符。

7册-24江雪 (唐) 柳宗元

千山鸟飞绝万径人踪灭。 孤舟蓑笠翁独钓寒江雪。

8册-4江南春(唐)杜牧

千里莺啼绿映红水村山郭酒旗风;南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中

8册-4春日偶成 (宋)程颢

雲淡风轻近午天,傍花随柳过前川 时人不识余心乐,将谓偷闲学少年

8册-20 池上(唐)白居易

小娃撑小艇,偷采白莲回不解藏踪迹,浮萍一道开

8册-20 小儿垂钓 (唐)胡令能

蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身 路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人

松下问童子,言师采药詓只在此山中,云深不知处

9册-3 所见 (清)袁枚

牧童骑黄牛,歌声振林樾 意欲捕鸣蝉,忽然闭口立

9册-25黄鹤楼送孟浩然之广陵

故人西辭黄鹤楼, 烟花三月下扬州 孤帆远影碧空尽, 唯见长江天际流

9册-26 清平乐?村居

茅檐低小,溪上青青草 醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪? 大儿锄豆溪东中儿正织鸡笼。 最喜小儿亡(wú)赖溪头卧剥莲蓬。

10册-5 游园不值(南宋)叶绍翁

应怜屐齿印苍苔小扣柴扉久不开。 春色满园关不住一枝红杏出墙来。

10册-5 宿新市徐公店

篱落疏疏小径深树头花落未成阴。 儿童急走追黄蝶飞入菜花无处寻。

10册-21 七律?长征

11册-22 观书有感 (南宋)朱熹

红军不怕远征难万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖大渡桥横铁索寒。半亩方塘一鉴开天光云影共徘徊。 问渠哪得清如许? 为有源头活水来

更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜

10册-24 六月二十七日望湖樓醉书

黑云翻墨未遮山, 白雨跳珠乱入船 卷地风来忽吹散, 望湖楼下水如天

10册-24晓出净慈寺送林子方

毕竟西湖六月中,风光不与四时哃 接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红

11册-4 闻官军收河南河北

剑外忽传收蓟北, 初闻涕泪满衣裳 却看妻子愁何在, 漫卷诗书喜欲狂 皛日放歌须纵酒, 青春作伴好还乡 即从巴峡穿巫峡, 便下襄阳向洛阳

11册-4示儿 (南宋)陆游

死去元知万事空,但悲不见九州同 王师丠定中原日,家祭无忘告乃翁

11册-22 冬夜读书示子聿

古人学问无遗力,少壮工夫老始成 纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行

12册-9 如梦令 (宋)李清照

常记溪亭日暮,沉醉不知归路 兴尽晚回舟,误入藕花深处 争渡,争渡惊起一滩鸥鹭。

12册-9渔歌子 (唐)张志和

西塞山湔白鹭飞桃花流水鳜鱼肥。 青箬笠绿蓑衣,斜风细雨不须归

千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲 粉骨碎身全不怕,要留清白在人间

12册-20墨梅 (元)王冕

吾家洗砚池头树,个个花开淡墨痕 不要人夸好颜色,只流清气满乾坤

1册-练习4 古朗月行

小时不识月, 呼作白玉盤又疑瑶台镜, 飞在青云端

2册-练习4咏鹅 (唐)骆宾王

鹅,鹅鹅,曲项向天歌白毛浮绿水,红掌拨清波

2册-练习1 村居 (清) 高 鼎 草长莺飞二月天, 拂堤杨柳醉春烟 儿童散学归来早, 忙趁东风放纸鸢

2册-练习7 江上渔者

江上往来人,但爱鲈鱼美 君看一叶舟,出沒**里

3册-练习6 长歌行 百川东到海,何时复西归少壮不努力,老大徒伤悲

江南好, 风景旧曾谙

春来江水绿如蓝,能不忆江南

5册-練习1夜书所见 (南宋)叶绍翁

萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情 知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明

咬定青山不放松,立根原在破岩中 千磨万击还坚劲,任尔东西南北风

5册-练习8梅花 (宋)王安石

墙角数枝梅,凌寒独自开 遥知不是雪,唯有暗香来

6册-练习1 夏日田園杂兴(其七)

昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家 童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜

清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂 借问酒家何處有?牧童遥指杏花村

7册-练习1风 (唐)李峤

解落三秋叶,能开二月花过江千尺浪,入竹万竿斜

7册-练习2 过零丁洋 (南宋 )文天祥

辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星 山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍 惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁 人生自古谁无死,留取丹心照汗青

9册-练习1题秋江独钓图

一蓑一笠一扁舟,一丈丝纶一寸钩 一曲高歌一樽酒,一人独钓一江秋

10册-练习6清平乐?六盘山

天高云淡,望断南飞雁

不到长城非好汉,屈指行程二万六盘山上高峰,红旗漫卷西风今日长缨在手,何时缚住苍龙

如一叶扁舟 上面坐着個秋天。

12册-练习2夏日绝句

生当作人杰死亦为鬼雄。至今思项羽不肯过江东。

大漠沙如雪燕山月似钩。何当金络脑快走踏清秋。

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