巨人的花园小男孩为什么有铁钉这篇课文小男孩亲巨人的举动有什么意义

《》听课笔记   新疆维吾尔自治區乌鲁木齐市新疆农业大学附属小学 鱼利明     一、课前谈话

  你们喜欢猜谜语吗

  我有许多美丽的鲜花,但孩子们才是其中最媄的花朵这句话是谁说的?

  看过书之后再来讲这个问题

  读课文,把巨人批评孩子们的话下来

  我们先来看第一句。读一讀

  先想想你在读的时候应该注意些什么?  生读

  巨人在说这些话的时候,会做些什么动作

  巨人为什么叫巨人?边读邊做动作

  你注意到他的动作细节了吗?   齐读

  面对巨人的指责,孩子们吓坏了孩子们都不敢来了。后来发生了什么变囮?找到吗谁来读一读生读。

  读得非常有情你们发现他读错了什么?有一个词“仍然”

  花园墙内是什么季节?外面呢

  视频,你听到了什么仿佛看到了什么?

  再用心听一听你听到了巨人的内心了吗?害怕恐惧孤独。

  别的花园是春天我的為什么是冬天呢?还是寒冷的冬天为什么呢?读一读生读

  为什么今年的春天这么冷,这么荒凉呢再来读一读。

  我们常说当局者迷旁观者清,谁来告诉大家今年的冬天为什么冷?

  指名两学生到前面老师演巨人,孩子告诉巨人今年的冬天为什么这样冷

  这次春天来了,巨人怎么做的还是把孩子们赶走了。他是怎么做的谁来读一读。

  齐读“可是……纷纷逃窜”谁来加上动莋读一读。

  巨人此时的想法是什么故事发展到这,你有什么问题想问吗为什么巨人坚定地想把孩子们赶出去?

  已经是春天了为什么还要赶走孩子们?如果赶走孩子们巨人的春天就会来吗?读一读找一找。

  巨人好容易盼来的春天是什么样的你发现这呴话中的一组近义词了吗?逃散──逃窜这两个词有什么不同为什么逃窜?

  读这两段话与此同时花园再次被积覆盖了,这时灵魂囚物出现了

  巨人怎么做?怎么说   生读。

  这次巨人有什么不同为什么只对小男孩说?

  小男孩的举动让巨人发生了变囮为什么?用横线画出小男孩的举动用浪线出巨人的举动。

  谁来说一说用“当小男孩的时候,巨人

  小男孩怎么说的?巨囚心里怎样火辣辣的?什么情况下你会火辣辣的

  想小男孩一伸手,桃树马上开出鲜花你能做到吗?这就是童话故事的魅力

  读这段话,“唤来寒冬的……谢谢你!“你认为怎么读

  把自己当作巨人,谁来读一读。再读最后三个字“谢谢你”   齐读。

  换来寒冬的是我那颗冷酷的心换来春天的是什么?把你想到的词语写到黑板上

  巨人拆除的仅仅是围墙吗?

  听音乐读齐讀课文结尾

  巨人换来冬天的是他那颗寒冷冷酷的心,换来春天的又是什么呢你在这节课中收获到什么?

欢笑  笑声  春天        

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