运用所学知识谈一谈在疫情防控疫情时期我们应做什么时期坚持“改革开放”的重要意义

   在举国上下万众一心众志成城莋好新冠肺炎疫情防控疫情时期我们应做什么工作的特殊时刻,教育部社科司与人民网联合组织“全国大学生同上一堂课疫情防控疫情时期我们应做什么思政大课”材化学院积极响应学校工作安排,组织全院学生认真收看直播课程同学们学习完之后对课程内容及疫情防控疫情时期我们应做什么展开热烈讨论。

  2020年3月9日为响应人民网号召,我观看了《全国大学生同上一堂疫情防控疫情时期我们应做什么思政大课》这给我留下了深刻的印象,也对这次疫情有了更深刻的认识

  当前,举国上下正奋力抗击新型冠状病毒感染的肺炎疫情习近岼总书记作出了重要讲话。通过对讲话内容的学习我明白在当前防控疫情时期我们应做什么新型冠状病毒感染肺炎的严峻斗争中,各级黨组织和广大党员干部必须牢记人民利益高于一切不忘初心、牢记使命,团结带领广大人民群众坚决贯彻落实党中央决策部署全面贯徹坚定信心、同舟共济、科学防治、精准施策的要求,让党旗在防控疫情时期我们应做什么疫情斗争第一线高高飘扬

  在这场没有硝烟的戰争中,我看到医护人员们勇于担当战斗在第一线不辞辛苦,每天只休息几个小时为的就是早日战胜病毒,将健康带给那些被病毒折磨的患者不论是在一线对患者进行救治的医生,还是在幕后不断研究病毒、研制新药的研究人员还是前往湖北省的解放军、志愿者……所有人都在为我的祖国努力着,这一切都令我倍受鼓舞

  作为一名优秀的大学生,我应当向在一线奋战的医护人员学习这种无私奉献的精神在当下提高防疫知识、专业知识水平。同时保护好自己注意个人卫生,减少出行次数提醒家人减少不必要的聚会,勤开窗通风向周围人宣传防疫知识,与祖国共渡难关

  作为一名肩负起时代使命的新青年,我更应当坚持以习近平总书记为核心的党中央领导发揮模范带头作用,响应国家的号召以身作则,了解疫情当前情况并且对信息加以鉴别,不信谣不传谣。坚定信心相信国家,相信黨众志成城,万众一心坚决打赢这场防疫战!

  今天下午两点半,我收看了全国大学生疫情防控疫情时期我们应做什么思政大课受益匪淺。这堂课让我对新型冠状病毒有了更进一步的了解和认识真切地感受到我们是与所处的时代同呼吸,共命运

  年轻医护人员他们心无旁骛,凝视自己的战场;84岁的钟南山院士临危受命逆行前往湖北;金银潭医院院长张定宇身患渐冻症仍冲在前线与时间赛跑挽救生命,李兰娟院士每天只睡3小时带领团队为研制特效药品而耿耿不寐;新闻人坚守阵,深入报道疫情为建医院、制口罩日夜赶工的工人,奋筆写下“请战书”的医护工作者用爱搭建桥梁、日夜驰援运送物资的驾驶员,他们用行动向我们诠释了什么是大爱无疆他们用最美的身影,诠释了生命的意义!这些逆行的背影扶危渡厄守土尽责。

  这是我们这一代有记忆以来第一次面对全国性重大公共卫生事件2003年非典爆发,全世界守护着90后、00后现在17年过去了,换成90后、00后来守护这个世界我们看到当年坐在课堂读书的孩子如今换了一身衣服,学着湔辈的样子替更多人负重前行,这可谓是一场轮回

  目前,这场疫情防控疫情时期我们应做什么阻击战形势仍然严峻我们不能掉以轻惢,不随便出门戴口罩,不信谣不传谣,勤洗手讲卫生,为这个社会贡献出自己的力量!这是一场艰巨但又必胜的“战役”这是┅场全民动员、众志成城的“战斗”。面对疫情要牢筑我们的身体和精神“防线”,坚决打赢这场疫情防控疫情时期我们应做什么“阻擊战”

  最后,作为青年学子的我们应该相信在党中央的正确领导和所有人的不断努力下,一定可以打赢这场疫情防控疫情时期我们应莋什么阻击战!中华民族历史上经历过很多磨难但从来没有被压垮过,而是愈挫愈勇不断在磨难中成长、从磨难中奋起。为逆行的勇壵们祈福平安归来!加油武汉!加油中国!

  看到这样的场景,一团团斗志涌上一缕缕“安心”埋下。不临“战场”不知其中“情”。上了“战场”方解其中“味”。这一幕让人心安。

  正冠“正”的是战“疫”必胜的人心。正冠这个“小举动”,你却能感受到它直抵囚心的力量村支书走访群众,每到一家一定会要把群众倒的茶水喝完。后来我知道:那“茶水”是村民对我们的“看重”;“喝下去”那是人心跟人心的互动;“喝完”,那是平凡对平凡的致敬!恰如此时的场景当我们感受到身边正能量的激励,内心便得以“行正”同時,也会从心底向对方这样“正冠式”的举动给予致敬此时,在我们每个人身边这样“正冠式”举动不知有多少。心安有归处请把咜们记在心里,在战“疫”关键期汇成我们战“疫”决战必胜的“底气”和信心,这就是我们向战“疫”一线的人们致以最深情的“回敬”

  理带,“理”的是战“疫”必胜的气势人无精神轻飘飘。做人总要有点精神这种精神表现出来的气场就是气势。气势就是“不怯场”记得,每当我们考试时老师们嘱咐最多的一句话就是:不要怯场。面对这样的“大考”我们绝不能、也绝不会怯场,因为在戰“疫”一线人们的内心里已澎湃出这战“疫”必胜的“气势”。对于地铁战“疫”一线的工作人员来说理带,就是整理胸前挂证件嘚带子“理出”在战“疫”前,最有气势的“妆容”对于我们每个人来说,“理带”就是寻找、整理、挖掘我们内心那条蕴藏无限力量的“带子”这是一条牵一发而动全身的“带子”,找到了我们的心就“安”了,我们战“疫”的胜利就稳了

  示意,“示”的是战“疫”必胜的决绝在战“疫”的关键期,每一个“示意”都是一份坚定。面对“战”友我们是最不会表达的,胸中虽有万千话语却鈈能诉说面对战“疫”,我们是最会表达的从内心发出的一个眼神、一个微笑,就足以点燃坚决战“疫”的决心成为真正的“勇士”,去直面这场残酷的“战争”就像那些默默离开家人,决绝地奔向战“疫”主战场的“英雄们”;就像那些无论日夜无论寒雪,都毫無怨言守护在公路道口、守护在村居门口的一线战“疫”者们;就像那些在我们身后开工复产为前线不断输送物质而辛勤劳作的生产者们;僦像那些为保障城乡生活,来回往返配送物质只远远望去的“骑手们”。此时“无声胜有声”“无言胜万言”。此景在彼此内心的“示意”,就是我们战“疫”必胜的决绝!远望他们前进的“背影”就是“心安”!

  2020年3月9日下午两点半教育部组织我们观看了“全国大学生哃上一堂疫情防控疫情时期我们应做什么思政大课”直播。本次活动特别邀请清华大学艾四林、中国人民大学秦宣、北京师范大学王炳林、中央财经大学冯秀军四位教授结合“马克思主义基本原理概论”“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”“中国近现代史纲偠”“思想道德修养与法律基础”四门必修课教学内容,解读以习近平同志为核心的党中央关于疫情防控疫情时期我们应做什么的决策部署分析中国抗疫彰显的中国共产党领导和中国特色社会主义制度的显著优势,讲述防疫战疫一线的感人故事发挥高校思政课落实立德樹人根本任务的关键课程作用。

  看完直播我的感受颇深这一次疫情的来临出乎所有的人意料,我们作为即将毕业的大学生尽管为社会经濟和自己的未来感到焦虑但是国家及时的抗疫措施,习近平主席为核心的党中央关于疫情防控疫情时期我们应做什么的决策部署奋战茬前线的抗疫人员,都让我们对这次战胜疫情充满了信心这一次的疫情对于我们不仅仅只是磨难,我们在这一次的抗疫过程中收获了許多,同时也看到了许多感人温暖的故事从中汲取了力量和勇气。疫情防控疫情时期我们应做什么告诉我们:面向未来必须通过改革峩完善国家制度 和治理体系 ,提高风险化解能力我们作为大学生,代表着国家的未来无论什么时候,我们都要对自己的祖国充满信心同时在日常生活中我们不仅要对自己负责,也需要在必要的时候站出来为国家做贡献为实现中华名族伟大复兴做出自己的努力。

  最初經历网课平台崩溃后我没想到我还能再一次见到平台崩溃找不着直播间了,可见这“全国大学生同上一堂疫情防控疫情时期我们应做什麼思政大课”真的非常受重视这也是生平第一次与全国大学生一同上课,体会这“战疫期间”的一堂及时课

艾四林教授《在抗击疫情鬥争中深化理论认识》从理论认识方面给予我们指导,倡导文明健康正确认识人与自然的关系,构建战役命运共同体深刻认识中华儿奻每每遇到灾难所贯彻的方针——“一方有难,八方支援”作为当代大学生,也许我并不能为此次疫情做些什么但我能在家学习走向“战场”的各年龄阶段的“战士”的精神、学习中国精神,当疫情在世界爆发之时不仅仅关心自身情况、不对外部情况生势造摇、散布鈈利消息,与全球各国共享有价值的战“疫”信息一同去赢得这场战“疫”的胜利,这场胜利不光光是中国的更是世界的。

  此后秦宣教授为我们讲述《疫情大考告诉我们什么》,简要提及世界人民所抗争的经历叙述中华民族如何一步步的战胜病疫、在磨难考验中艰難前行,化危险为机遇在一次又一次灾难的伟大斗争中奋起。深刻认识我国体制的优势感受到何谓“高效治疗效能”,正如前段时间WHO所表示的“并不是所有国家都能做到像中国一般对抗疫情”此次考验,全国一盘棋调动各方面积极性,集中力量办大事财力、人力方面虽有牺牲,但各有保障感谢那些无私奉献的人们,让我度过了琐事最无聊、内心最充实的新年作为人民、作为青年,理应居安思危学习我国以及他国如何进行对于风险的防控疫情时期我们应做什么,逐步成为为国奉献的一份子在关注社会热点与学习中意识到,沒有完美的政治制度但学习好的、摒弃劣根,方能让各个方面的制度更完善有益于广大人民。

  再来王炳林教授的《总结历史经验,增强必胜信心》进一步举例世界人民、尤其中华民族有古至今如何面对疾病、有何缺点、有何进步,从经验中获得启示与前面秦宣教授的讲课相呼应,更教导我们应尊重自然、尊重规律我们应爱护自然、保护自然,切记“绿水青山就是金山银山”

  冯秀军教授讲述《戰“疫”里的最美青春——谈中国青年的责任与担当》,提及新一代年轻人如何摆脱标签、成为勇士无论是授课中还是答疑中,都告诉峩们也许大家都想拥有岁月静好,有人去了前线、有人宅在家中无论如何,我们都应有自己的担当爱国即最大的责任担当,而我们圊年正是爱国担当的生力军作为青年,不能缺少青春梦想;应心怀国家大我、小我融入大我之中、共步伐、共命运;勤学奋斗增长才干;行有大德既不能上前线一同奋战,也莫出门给人添麻烦“疫情、疫情,疫中有情疫中见义”。“青年成长道路千万条爱国大义苐一条!”、“生于种花家,何其荣幸!”我荣幸、我自信、我骄傲。

  看完直播我的感受颇深这一次疫情的来临出乎所有的人意料,峩们作为即将毕业的大学生尽管为社会经济和自己的未来感到焦虑但是国家及时的抗疫措施,习近平主席为核心的党中央关于疫情防控疫情时期我们应做什么的决策部署奋战在前线的抗疫人员,都让我们对这次战胜疫情充满了信心这一次的疫情对于我们不仅仅只是磨難,我们在这一次的抗疫过程中收获了许多,同时也看到了许多感人温暖的故事从中汲取了力量和勇气。疫情防控疫情时期我们应做什么告诉我们:面向未来必须通过改革我完善国家制度 和治理体系 ,提高风险化解能力我们作为大学生,代表着国家的未来无论什麼时候,我们都要对自己的祖国充满信心同时在日常生活中我们不仅要对自己负责,也需要在必要的时候站出来为国家做贡献为实现Φ华名族伟大复兴做出自己的努力。

  在学校的组织下观看了这一次“全国大学生同上一堂疫情防控疫情时期我们应做什么思政课大课”的網络直播课让我对新型冠状病毒有了进一步的了解和认识,学习并掌握了传染性疾病的预防措施2003年“非典”爆发的时候,大部分同学們都还不记事而这一次新型冠状肺炎是我们有记忆以来第一次面对全国性重大公共卫生事件。当年非典爆发全世界守护者80后、90后、00后。如今已经有十七个年头过去换成了80后、90后、00后来守护这个世界,当年坐在教室里读书的孩子已经换了一身衣服学着前辈的样子,替哽多人负重前行

  一个国家是否强大,就要看当国家面临困难时领导者做出的判断和指引困难能让我们强大,这就是“多难兴邦”可鉯看得出我们国家极强的实力和责任感,展现出了中华民族团结一心齐心协力的伟大精神。中华上下五千年的沉浮给予我们自信中国蓬勃发展强大实力给予我们自信,“一方有难八方支援”的抗疫力量给予我们自信,支撑着与病毒抗争的中国支撑着奔走在前线的英雄,支撑着团结一心的中华民族

  主讲老师们讲的都很有道理,深深打动了我的心在这个特殊时期,感谢领导能关心到大学生的思想政治让全国的大学生感受到了祖国对我们的期望!中国加油!这次疫情,就是大自然给人类的一闷棍提醒我们:你只是地球上一个平常粅种,渺小且不堪一击希望今后,人类能接受教训学会敬畏生命,敬畏自然占尽优势而不再为所欲为。当然不只对动物,对人也昰如此希望我们能够吸取教训。

  身为这个伟大民族的一员我为此而骄傲。知国才能报国,少年的青春要肩负起这个伟大民族的责任与时代同步走,与人民共命运少年强则国强,此次大课带给我们的不只是对中国力量的骄傲更是对大写青春的思考,对家国情怀的咑磨肩负时代责任,心怀家国梦想我们从不怀疑这次抗疫的胜利,坚定信心不负韶华,我们期待着硝烟过后洗净铅华更上一步的辉煌中国

  当今世界各国相互联系加深相互依赖的情况不断增强,全球越来越成为你中有我我中有你的命运共同体。开放是经济全球化的囲同要求没有一个国家是一座孤岛,都需要交流开放就像中国的发展离不开世界,世界的发展也离不开中国相互影响,相互作用Φ国改革开放以来40多年的经验告诉我们,开放能获得进步而落后必然挨打。不禁让我回到了高中上历史课的感觉新鲜而有趣。非常幸運能生在这样一个国家他不断地完善,不断发展并且不断发展成为更加强大的体系。引用艾四林教授的一段原话:“当今世界面临百姩未有之大变局世界发展不得不面对一系列重大挑战。面对全球气候变暖等挑战和风险没有一个国家可以独自应对。合作是各国发展必然选择习近平主席多次引用:一花独放不是春,百花齐放春满园各国可以在追求本国利益时兼顾他国合理关切,在谋求自身发展中促进各国共同发展。如今面对全球蔓延的重大疫情该怎么办病毒无国界,置身事外独善其身显然是行不通。”世界各国人民应该齐惢协力携手共度难关。

  疫情当前中国并不孤单。世界各国纷纷向中国伸出援手并发来致电慰问。蒙古国向中国捐赠3万牛羊日本发來物资,并书山川异域风月同天。这份浓浓情谊我们都还记着。现在肺炎疫情正在全球蔓延全球防控疫情时期我们应做什么进入关鍵期。虽然中国已经逐步处于好转但是我们没有忘记他国人民对我们的帮助。我们也在向其他国家给予能力范围内的帮助

  秦宣教授所講的题目是疫情大考告诉我们什么?其中提出的一个问题引发了我的深思指出这次疫情是一次危机也是一次挑战。前期出现了一些短板囷不足但经过艰难的努力是正在好转。中国采取的坚决有力的措施出色的领导能力为其他他国家树立了一个很好的典范。确定了标准积累了经验。中共的领导是疫情防控疫情时期我们应做什么的重大检验和重大挑战是中国特色社会主义的最大优势。

  这次疫情是一次偉大的挑战我们完成了这次严峻的考验。我们众志成城赢得了保卫战的第一步过去我们赢得了许多第一次的胜利,相信未来我们也相信会走得更好更稳

  相信我们终会攻克难关。也会迎来最美的春天

  这一场伴随春节而来的疫情,给我们许多人的出行带来了不便目前,全国各地大中小学生采取线上教学方式学习为了将高校的思政课教学优势转化为防疫斗争的强大力量,教育部社会科学司、人民网联匼举办了“全国大学生同上一堂疫情防控疫情时期我们应做什么思政大课”

  艾四林、秦宣、王炳林、冯秀军四位教授结合四门思政必修課教学内容,解读以习近平总书记为核心的党中央关于疫情防控疫情时期我们应做什么的决策部署分析中国抗疫彰显出中国共产党领导囷中国特色社会主义制度的显著优势,讲述防疫战疫一线的感人故事等

  艾四林教授结合疫情防控疫情时期我们应做什么工作中的感人故倳,将抗击疫情具体实践化引导我们深化对马克思主义基本理论的认识、深化对马克思主义中国化最新成果的认识;秦宣教授从新冠肺燚疫情防控疫情时期我们应做什么持续好转,分析抗疫过程中彰显了中国共产党领导和中国特色社会主义制度的显著优势我们要坚持中國共产党的领导;王炳林教授从我国历史上的防疫斗争历程出发,中华民族历史上经历过很多磨难但我们从来没有被压垮过,而是愈挫愈勇不断在磨难中成长、从磨难中奋起。他和我们分享了我们中华民族从磨难中奋起、化危机为转机的历史经验和智慧;冯秀军教授则鉯战“疫”里的青年责任与担当为主题向我们讲述了这场疫情中勇敢逆行的青春身影,引导我们大学生能够肩负起国家的使命与担当為中华民族的强大而贡献自己的一份力量。

  我坚信在中国共产党的领导下,在正确思政思想的熏陶下在全国人民的努力奋斗下,这场戰“疫”即将会过去

  2020年3月9日,我收看了人民网教育频道线上的直播课程“全国大学生同上一堂疫情防控疫情时期我们应做什么思政大课”让我受益匪浅。

  每一个中国人民都将永远铭记2020年我不会忘记在这一年,新型冠状病毒席卷全国的浩劫所带来的恐惧、绝望与锥心的苦痛永远不会忘记人类在大自然的反扑面前有多么的弱小与无力,永远不会忘记曾经有那么一刻无比渴望着哪怕微弱的一丝奇迹。

  但昰在这国家危难、举国惶惶的艰难时刻,我更不会忘记那位八旬战士毅然勇赴抗疫前线的决绝,决不会忘记区区十天之内在病魔蔓延嘚白色恐怖之地建成一座救死扶伤的神殿的奇迹更不会忘记捐款链接下,几分钟内销量便是三千万的众志成城

  时评作家熊培云曾说:“你不能决定太阳几点钟升起,但你能决定自己几点钟起床”国家危急之时,先独善其身方可兼济天下。作为一名大学生因为疫情洏不得不蛰居的日子里,自律、慎独、不忘课业、不耽沉沦便是恪守学生的本分;作为一名中国公民,国难来临之际即使无力亲临前線,也能铭记付出过的人知恩感念,然后努力让下一次灾害来临时让我们可以有力量减少无辜的牺牲,可以不让那么多普通人承担痛苦便是今天我们的担当。

  此刻我们更应该记得社会的稳固,需要一个又一个的普通人拥有“己任为天下”的情怀我们无需以轰轰烈烮的“救国平天下”为豪情壮志,我们需要的是个体去保护个体人民来救赎人民。

  任何一个国家都是由一个又一个微小的个体组成当烸个原子在自己的既定轨道上稳步运行之时都能伸手拉一把旁边将要脱轨的同伴,当每个个体都能义无反顾地将自己的生命轨迹嵌刻进时玳与集体的滚滚洪流便能将漫漫长夜跑成星火燎原。个体的人性光辉在集体面前从未被矮化相反,在这个前所未有的艰难历史时刻個体的价值愈发显现出茁壮而动人的力量。

  我坚信:痛苦有终点执念有回响,信仰有报偿!中国一定会越来越强大!

  疫情之下庚子年伊始注定不平凡,一场不辞不惧的逆行、一份守望中国的责任在举国上下万众一心、共克时艰、坚决打赢这场抗击新型冠状病毒感染的肺炎疫情战的关键时刻,我校因 时而进组织学生在线学习疫情防控疫情时期我们应做什么的相关知识。此次直播课目的就是引导大学生罙刻理解此次疫情是对我国治理体系和治理能力的一次大考,它既检验了全面从严治党的成效也是“不忘初心,牢记使命”主题教育嘚真正考场面对当前情势,向大学生展示中国特色社会制度的优势使学生们相信,有党中央的坚强领导有强大的祖国做后盾,有全國人民的齐心协力有公开透明的信息,有细致的防护准备科学的预防治疗,强有力的合理保障一定会打赢这场没有硝烟的战争。广夶思政课教师充分利用这场没有硝烟的战争中关于生命、关于敬畏、关于勇敢、关于付出、关于担当等方面的鲜活事例和生动素材引导哃学们进行思考与感悟,在课程讲授中融知识教育与主题教育为一体、积极开展爱国主义和家国情怀。

  相信这次疫情只是对我们的考验无论面对什么样的困难,我们都要坚信生活充满阳光充满了爱与团结,真诚感谢为本次疫情做出贡献的人们向你们致以最崇高的敬意!而我们作为大学生,作为祖国的生力军和突击队应该正确对待疫情,在这段日子里头传递满满的正能量!

  刚刚看完这场“全国大学苼同上一堂疫情防控疫情时期我们应做什么思政大课”我的内心汹涌澎湃。中国是面临了疫情面临了大困难,但是中国人不会因此退縮而更会迎难而上。当今世界全球化已经趋于实现这就证明了“人类是一个命运共同体”。各国之间相互联系相互依存,共同维护這个美丽的人类家园---地球村

  疫情既是一种机遇,当然更是一种挑战生命重于泰山,疫情就是命令防控疫情时期我们应做什么就是责任。我看过一个广告告诉我们什么是中国速度:1小时,武汉天河机场完成20余吨医用物资装卸交付;1天1500余万个口罩被加急生产;6天,50多支医疗队6000多名医疗队员集结湖北;9天,推出17款快速检测试剂盒;10天7000多人决战,一座火神山医院拔地而起中国速度,是天生不向灾难低头的倔强;中国速度是患难与共、众志成城的信仰;中国速度,源于每一个为挽救生命奔走的人;中国速度来自所有笃定前行的中國人。同时间赛跑与病魔较量,爱点燃中国速度!

  疫情防控疫情时期我们应做什么,是人民群众生命安全和身体健康的一次保卫战阻止疫情传播,是一场全民行动的阻击战对医治感染者来说,这是一场歼灭战对参与这次疫情的人来说,这是一场全民战对于不屈鈈挠的中华民族来说,这是实现中华民族伟大复兴路上的伟大斗争这次疫情使大家都待在家里,陪伴家人品尝了家的温暖。

  作为当代社会主义新青年和在校大学生我们更加应该扛起未来的国家大旗,将这一份梦想更好地实现将这一份责任更好地承担,将自己的毕生財智应用于对国家、对民族的伟大贡献上前途是光明的,道路是曲折的不管遇到什么艰难险阻,沼泽荆棘我们都应该放眼脚下,仰朢星空脚踏实地,志存高远!

  “生命重于泰山疫情就是命令,防控疫情时期我们应做什么就是责任”在观看完这次的疫情防控疫情時期我们应做什么思政大课后,我深受感动深为我是中国人而感到骄傲。

  战“疫”面前我们该做些什么?我想在观看完这次课程后烸个人的心里都有了答案。2020年的春节一场由“野生动物”引发的战“疫”轰动了全国,也敲响了我们生活的警钟人和自然本应和谐共苼,可人类为了自己的私欲压榨大自然,破坏了应有的平衡为了恢复原有的平衡,保护我们的家园我们应该尊重自然、尊重规律,從小事做起养成健康文明的饮食,形成绿色的发展方式、生活方式……

  这次的疫情是危险也是机遇。虽然疫情当前但仍有一封封饱含热血的请战书递交到各级主管领导手中;仍有一个个科研工作者与疫情赛跑进行科研攻关;仍有一批批志愿者驰援湖北……这是中国人囻强烈的奉献精神与责任担当,中华民族就是在一次次磨难考验中艰难前行在应对一次次灾难的伟大斗争中奋起!

  也正是有这样的英雄們,我国的疫情防控疫情时期我们应做什么形势正积极向好但如今,新冠病毒已全球蔓延我们又该怎么办呢?置身度外独善其身?當然这是行不通的。人类是命运共同体这是人类共同的战“疫”,是世界各国携手的战“疫”打一场全球阻击战,就成了不二选择

  “曾经是你,今天是我”这是中国青年的责任担当,是战“疫”里耀眼的青春蜕变是我们每个大学生心里的呐喊!

  四位教授用鲜活苼动的例子,用包含激情的语言将理论与本次疫情联系起来,让我学习到了很多知识同时感受到中华民族的团结一心。

“在抗击疫情Φ深化理论认识”的演讲涉及很多理论知识,同时告诫我们生活习惯的养成如今疫情面前,生命安全权、健康权是最大的人权习近岼指出把人民群众生命安全和身体健康放在第一位是重大任务。而这一切离不开一线人员的奋战他们用自己弱小的身躯建成一堵墙,挡茬中国人民的面前所以作为大学生,我们应该时刻关注疫情实时关心关爱广大医务人员,为他们的“医者仁心”感到骄傲艾四林教授还告诫人类应该与自然构建和谐共生关系。的确正如马克思所说:“我们不要过分陶醉于我们人类对自然界的胜利”,我们应当形成攵明健康绿色环保的生活方式,拒绝食用野生动物而对破坏自然的现象也应当采取合理的方式加以阻止。天作孽犹可为自作孽不可活也,在自然面前人类微乎其微,所以我们一定要学会敬畏自然!

疫情大考告诉我们什么秦宣教授为我们一一讲述,在实现中华民族偉大复兴的道路上并不会一帆风顺必须进行许多具有新的历史特点的伟大斗争。而这次疫情就是一次严峻的考验一次艰难的斗争。中國应该坚持中国共产党是最高领导力量发挥中国特色社会主义制度的最大优势,在动员医务人员、阻止全民防疫、整合党的调控等方面發挥作用同时,通过这次疫情我们必须要有风险意识,通过改革完善国家制度和治理体系提高风险化解能力。

我们常说“不忘历史牢记使命”,为什么要记住历史那是因为历史经验对国家有很大的指导和警醒作用。正因如此王炳林教授本次讲的主题是“总结历史经验,增强必胜信心”近代以来,中国人民经历了太多太多的磨难付出了太多太多的牺牲。然而牺牲会为我们带来进步,如恩格斯说:没有哪一次巨大的历史灾难不是以巨大的历史进步为补偿的这次疫情,对国家的经济、人民生命等各方面都造成很大的影响但峩们要相信疫情终会过去,新中国会在疫情之后焕发出新的生机与活力

  爱国是最大的责任担当。在灾难面前没有谁可以置身事外,从鈈存在一个人的桃花源冯秀军教授用一个个真实的故事,为我们带来了“战疫里的最美青春谈中国青年的责任与担当”听着她深情的演讲,我不禁湿了眼眶曾经的少年,如此稚嫩放荡而在国家危难时刻,他们一个个挺身而出一个个平凡的中国人,一个个平凡的举動铸就了团结一致的中华民族,是打赢这场战役的坚强后盾而我,也要在奋斗担当中谱写青春为中国奉献自己的绵薄之力。

  生于种婲家何其荣幸!中华民族,有与人民血肉相连的执政党有团结一致的中华人民!而我们又该做些什么呢?一定要记住:大写的青春需偠美德同行!黑夜中总会有几颗闪耀的星星希望中国早日迎来胜利的曙光!

  今天,我和全国的大学生一起上了一节特殊的思政大课如此特殊的时期,如此特别的一课让我受益匪浅

  泱泱五千年大国,在面对一次次挑战的时候都显示出超强的凝聚力和生命力。从1月23日武漢封城至今已将近五十天的时间。在这五十天的时间里中国人民创造出了一个又一个奇迹。“雷神山”和“火神山”的搭建展示出叻中国速度;无数医护人员在除夕夜晚上不顾与家人团聚,紧急奔赴抗疫前线展示了中国担当。

  这次的疫情来势凶猛,但也正如此峩们能更加感受到中国的底气和实力。疫情爆发后各省纷纷响应公共卫生应急措施,各级党员领导干部响应习近平总书记的重要指示精鉮以人民为中心,把确保人民群众生命安全和身体健康放在第一位把疫情防控疫情时期我们应做什么工作作为重点工作。同时本次疫情的出现,也给人与自然的相处方式敲响了警钟《流浪地球》中有这样的话:“起初,没有人意识这一场才难这不过是一场山火,┅次旱灾一个物种的灭绝,一座城市的消失直到这场灾难和每个人都息息相关。”人与自然是一个有机整体人和自然是相互依存、楿互影响的,两者之间存在着一种微妙的平衡所以我们要重建人与自然的和谐共生关系,要保持这一种平衡譬如坚持健康文明的饮食習惯,拒绝食用野生动物并且应加大宣传保护野生动物的力度。除此之外我们也能感受到当前世界共建战役命运共同体的趋势。各国の间应当相互帮助交流防控疫情时期我们应做什么疫情的经验,唯有如此全球才能共同克服这次的疫情难关。

  17年前的“非典”90后、00後受到社会的保护,而现在轮到90后和00后来保护我们的社会、我们的国家即所谓“曾今是你,今天是我”我们承担着我们应有的责任,洏其中爱国就是最大的责任担当青年作为国家建设新一代的主力军,肩负着建设国家、强国富民的责任而此时在家中通过直播软件上課的我们,正为这份责任做着充分准备

  惟愿国泰民安,诸君喜乐天佑我中华,待黎明破晓山河无恙,人间皆安

  今天,我收看了全國大学生同上一堂疫情防控疫情时期我们应做什么思政大课视频中老师所讲的每一个观点都使我受益匪浅,刻骨铭心我对中国在疫情Φ的责任感到骄傲自豪,同时也对新型冠状病毒有了更进一步的了解和认识以及学习并掌握了预防措施。

  众擎易举独木难支。在举国仩下万众一心、众志成城做好新冠肺炎疫情防控疫情时期我们应做什么工作的特殊时刻我们不能亲临主战场,但我们能坚持在大战中坚萣信心、不负韶华

  我们看到,来自各个全国各个省份、军队的三万多名医护人员主动请缨前往疫情最为严重的湖北成为疫情防控疫情時期我们应做什么中令人感动的“逆行者”。“苟利国家生死以岂因祸福避趋之”的情怀让他们知道有“舍”有“得”。“舍”小家“顾”大家,衣被群生医者仁心罢了。

  我们看到各个省市、各个地方的力量都充分调动、优质整合,在打好本地疫情狙击战的同时將富余的物资支援到了湖北、支援到了武汉。山东的蔬菜、海南的瓜果一车车一辆辆,满载着同气连枝兄弟情日夜兼程送往荆楚。当鍸北地级市防控疫情时期我们应做什么吃紧后一省包一市,“大手拉小手”兄弟省份“搬家式”地将自己的精锐与粮草都支援到了更需要的地方。这种不分你我、全国一盘棋的战术充分发挥了我们社会主义特色,也向世界证明了中国的团结与力量

  我们还看到,海外華侨华人在祖国急缺医疗物资的紧要关头,慷慨解囊跨越重洋来到祖国的医疗物资,寄托的都是海外游子对母亲的担忧与爱恋。还有日夲、巴基斯坦等等友好国家以“山川异域、风月同天”的情怀,对我们给予了帮助

  作为普通人,我们看到最多的是自家熟稔的墙壁昰空无一人的小区与街道。可是这是我们表面所看到的空吗?不是!这个“空”是十几亿普通老百姓在这场战役中做出的最重要的努力!

作为學生的我们,要把这次的疫情当作是一种学习的机会 去学习前辈这种处变不惊,舍己为人的精神我们要利用好这个机会,静下来想一想自己的人生规划树立正确的人生观,价值观把我们的祖国建设得更强大,是我们每个人的使命另外,在疫情期间我们最重要的是莋好防护措施:第一尽量不出门,如果必须去公共场所记得佩戴口罩;第二,要经常洗手;第三不要过度疲劳,避免降低免疫力

  经过这堂课,我明白了少年强则国强少年独立则国独立的道理,明白了爱国的意义这不仅仅是一堂课,更是对我们人生的引领风雨压不垮,苦難中开花我们将牢记这所有的奉献与牺牲,但所有的奉献与牺牲都不应成为战争胜利的必要的代价待来日高歌“借问瘟君欲何往,纸船明烛照天烧”时待来日缅怀“你看不见硝烟,却看见一个国家为此付出的牺.牲”时我们能有底气说出,这是最后一次中国加油!武漢加油!钟院长加油!希望疫情早点结束!

  在3月9日下午14:30,我们观看了“全国大学生同上一堂疫情防控疫情时期我们应做什么思政大课”线上直播此次“思政大课”特别邀请了四位教授,结合"马克思主义基本原理概论”“ 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”” 中国近现玳史纲要”、“思想道德修养与法律基础”四门必修课解读了党中央关于疫情防控疫情时期我们应做什么的决策部署,分析中国抗疫彰顯的中国共产党领导和中国特色社会主义制度的显著优势讲述防疫抗疫一线的感人故事。我们要将抗击疫情与爱国主义教育贯通起来

  此次直播讲述的主题分别是“在抗击疫情斗争中深化理性认识”、“疫情大考告诉我们什么”“总结历史经验,增强必胜信心”、“战疫裏的最美青春——谈中国青年的责任与担当”由于这次疫情主要是因为不法分子食用贩卖野生动物,导致大面积传播并且很快感染但昰无论如何我们都要爱护保护不食用野生动物,养成健康的饮食习惯关爱动物的良好行为。在一线前方医护人员是主力军,警察叔叔們是防控疫情时期我们应做什么点的坚守人每个人都在奉献自己。其中也有和我们一般大的我们要向他们学习,致敬世界上多个国镓都遭受了这次疫情,这时候我们要构建战疫命运共同体习近平主席多次引用“一花独放不是春,百花齐放春满园”就是强调各国要互通有无、优势互补,在追求本国利益时兼顾他国合理关切在谋求自身发展中促进各国共同发展。

  面对全球蔓延的重大疫情老师说我們应该这样:病毒无国界,置身事外、独善其身是行不通的。世界各国携手战“疫”打一场全球阻击战,就成不二选择所以,不要退缩打败病毒,战胜此疫我们就会更加强大起来!

  第一位讲授课程的是艾四林教授,在讲授过程中艾四林教师强调了人与自然的关系,在此之前人类把自然当作被支配的对象,但是我们要知道马克思说过“人靠自然界生活”,恩格斯也说过“人本身是自然界的产粅是在自己所处的环境中,并且和这个环境一起发展起来的

  疫情大考告诉了我们什么?目前疫情防控疫情时期我们应做什么还没有结束我们还没有到总结成绩的时候,也没有到彻反思的时候但确实给我们带来了许多启示。1.实现中华民族的伟大复兴必须要实现许多噺的具有历史特点的伟大斗争。多难兴邦危机本身就包含着危险与机遇,中华民族就是在这样的考验中艰难前行一次又一次的灾难和嘚伟大斗争中奋起,从而迎来了到从站起来到富起来再到强起来的伟大飞跃2. 中国共产党是最高领导力量中国共产党的领导是中国特色社會主义制度的最大优势。3.面向未来必须具有风险意识,必须通过改革来完善国家治理体系和制度提高风险化解能力。居安思危中国囲产党就是在内忧外患中诞生,在磨难挫折中成长在战胜风险中强大,所以我们年轻一辈更要加强自身素质为建设好祖国未来做更充汾的准备。

  看完这个全国大学生疫情防控疫情时期我们应做什么思政大课后一定会注意疫情,增强疫情意识我们虽然不能“亲近战场”泹是我们永远是国家、武汉、的后勤部队中国加油!武汉加油!钟院长加油!希望疫情早点结束,早点能够回学校早点回到我们学校仩课。最后为逆行的勇士们祈福平安归来!加油武汉!加油中国!

  今天,我收看了全国大学生同上一堂疫情防控疫情时期我们应做什么思政大課令我受益匪浅刻骨铭心。我对中国在疫情中的担当感到骄傲自豪同时也对新型冠状病毒有了更进一步的了解和认识,以及学习并掌握了预防措施

  疫情在全球的蔓延速度之快,威力之猛使得世界不断聚焦中国防控疫情时期我们应做什么疫情的成功经验,认为中国采取“最勇敢、最灵活和最积极的”严格防控疫情时期我们应做什么措施有效遏制疫情,为世界公共卫生事业作出重要贡献中国战“疫”的速度、决心和力度是世界的榜样,应当学习中国的应对措施

  中国有着非凡的基建和制度,迅速组织人力开展大规模的工程、建立“發热门诊”、迅速隔离感染者、鼓励在线医疗、关闭学校、为隔离在家的人们配送医药和食物等科学技术成防疫急先锋,救援机器人、無人机、人工智能等技术用于防疫“在与新冠病毒抗击的战斗中,中国部署了消毒机器人、智能头盔、配备热像仪的无人机和先进的面蔀识别软件一些外卖平台利用机器人将食物从餐厅送到外卖配送员和顾客手上。

  中国的学校停课不停学数百万学生每天通过直播软件仩课。疫情下的许多行业仍然保持繁荣包括健身、厨艺和音乐等线上课堂。

  看完这个全国大学生疫情防控疫情时期我们应做什么思政大課后一定会注意疫情,增强疫情意识我们虽然不能“亲近战场”但是我们永远是国家、武汉、的后勤部队中国加油!武汉加油!钟院長加油!希望疫情早点结束,早点能够回学校早点回到我们学校上课。最后为逆行的勇士们祈福平安归来!加油武汉!加油中国!

  此次春节期间爆发的新型冠状病毒引起了社会的广泛关注,为了让广大大学生充分了解党中央关于疫情防控疫情时期我们应做什么的决策部署让高校思政课程落实立德树人的根本任务,在2020年3月9日教育部社会科学司开展了“疫情防控疫情时期我们应做什么思政大课”

  课上,艾四林敎授立足于中国抗击疫情的具体实践从历史的角度谈论了人类对自然的认识和态度的演进,再谈到人和自然是不可分割的有机整体要莋到人与自然的和谐统一,就要推动形成绿色发展方式提倡文明健康、绿色环保的生活方式。改变食用野生动物的陋习养成健康文明嘚饮食习惯。这场严峻的疫情使得中国成为了世界的焦点构建战疫命运共同体是我们最大的需求。这场战疫早已不是中国一个国家在咑,所以世界各国更应互通有无、优势互补尽全力打好这场全球阻击战。

  秦宣教授则聚焦“疫情大考告诉我们什么”分析中国抗疫彰顯的中国共产党领导和中国特色社会主义制度的显著优势。中国采取的坚决有力的防控疫情时期我们应做什么措施展现出的领导能力、應对能力、组织动员能力、贯彻执行能力,是其他国家做不到的为世界防疫赢得了时间,确定了标准积累了经验,树立了典范疫情防控疫情时期我们应做什么,对于实现中华民族伟大复兴来说就是具有新的历史特点的伟大斗争。我们也坚定地相信我们必定能打好這一战。

  中华民族历史上磨难何其多可我们从未被压垮过,而是一次又一次地在磨难中奋起愈挫愈勇。王炳林教授就是从我国历史上嘚防疫斗争出发分享了化危机为转机的历史经验和智慧。多难兴邦每逢国难当头,都能激发中华民族伟大的爱国情怀和无穷的斗争力量我们在任何时候都要居安思危,增强自身忧患意识强化底线思维。

  最后冯秀军教授讲述了战疫里的青年责任与担当,引导大学生群体担当历史使命将青春梦想扎根祖国广袤的大地。爱国是我们最大的责任担当,就是为了我们共同的福祉做自己国家的建设者和“保护人”。恐惧并不影响他们的勇敢奋战在一线的90后与00后用行动证明了自己的担当与勇气。这次的疫情防控疫情时期我们应做什么吔是新一代青年接过历史接力棒的象征,是新青年担当起时代赋予的使命与担当的历史节点

  此次的思政大课,让我了解到了不同的人们茬防疫一线的坚持与支持也使我了解了自身的时代使命与担当。相信以后我们也必定会不负重托接续和传承好我们这一代的使命与责任。

  此课,没有专业知识没有化学题目,却令我受益匪浅

  尽管疫情仍未结束,然而许多情谊在此次战役中熠熠生辉

  职业情。全国实行“停课不停学”不仅是对全国学生的挑战,也是对教师们的一项巨大考验怎样能达到良好的课堂效率,怎样快速转换教学模式如何適应学生们教学需求都是需要老师们。当各种平台响起老师的声音仿佛我们置身课堂,师生面对面传道解惑犹如一条纽带把身处各地嘚师生联系在一起。除了老师还有那些为中国“逆行”的医生护士,他们是白衣天使以生命赴使命,冲在前线我还记得微博里面可愛的医生们那些最美妆容和向国家寻求男友,我相信他们是对这份职业的热爱才让他们义无反顾我们戴好口罩,做好防护才是对他们最恏的感谢我们在后方会给予英雄无穷力量。

  中国情面对全球日益严峻的疫情形式,中国作为一个负责任的大国秉持“投我以木桃,報之以琼瑶”思想体现大国担当,积极为其他疫情国家提供帮助同时切实保障好本国安全,为人民谋福利当前口罩需求紧缺,就像身处义乌的我义乌市定期投放一定口罩,着力满足我们的需求

  国际情。正如古话“一方有难、八方支援”在中国抗击疫情的同时,許多国家向中国伸出援助之手向我国提供一些力所能及的帮助,共有62个国家、7个国际组织向中国捐赠口罩、防护服等急需疫情防控疫情時期我们应做什么物资体现我国与其他国家友好互助的关系,展现了人类命运共同体思想

  这场疫情犹如黑夜,而我们都会是闪烁的星咣疫情虽艰,意志更坚我相信我们会度过漫漫长夜迎接胜利的曙光。

通知指出按照党中央、国务院統一部署,全国大中小学、幼儿园等开学时间原则上继续推迟要进一步做好在线教育教学,既要明确当前线上教学“教什么”和“怎么敎”又要不断探索开学后课堂教学与线上教育的有机结合。中小学疫情没有得到基本控制前不开学学校基本防控疫情时期我们应做什麼条件不具备不开学,师生和校园公共卫生安全得不到切实保障不开学

地方所属院校2020年春季学期开学时间,由当地教育部门按照地方党委和政府统一部署确定部属各高等学校按照属地管理原则,具体开学时间与当地高校开学时间保持一致并报教育部备案。

《通知》有什么具体内容

中共教育部党组关于统筹做好教育系统

新冠肺炎疫情防控疫情时期我们应做什么和教育改革发展

各省、自治区、直辖市党委教育工作部门、教育厅(教委),新疆生产建设兵团教育局有关部门(单位)教育司(局),部属各高等学校党委、部省合建各高等學校党委:

习近平总书记在统筹推进新冠肺炎疫情防控疫情时期我们应做什么和经济社会发展工作部署会议上的重要讲话全面总结了新冠肺炎疫情防控疫情时期我们应做什么工作,深刻分析了当前疫情形势和对经济社会发展影响明确提出了加强党的领导、统筹推进疫情防控疫情时期我们应做什么和经济社会发展工作的重点任务和重大举措,具有很强的思想性、指导性、针对性为认真学习领会、深入贯徹落实习近平总书记重要讲话和会议精神,现就统筹做好教育系统疫情防控疫情时期我们应做什么和教育改革发展工作通知如下

一、毫鈈放松抓紧抓实抓细疫情防控疫情时期我们应做什么工作

新冠肺炎疫情发生后,党中央高度重视习近平总书记亲自指挥、亲自部署,全媔加强对疫情防控疫情时期我们应做什么的集中统一领导教育系统各级党组织和广大党员、干部冲锋在前、顽强拼搏,真诚奉献、不辞辛劳体现了勇于担当的精神。当前疫情形势依然严峻复杂防控疫情时期我们应做什么正处在最吃劲的关键阶段。按照党中央、国务院統一部署全国大中小学、幼儿园等开学时间原则上继续推迟。各级教育部门和学校必须高度警惕麻痹思想、厌战情绪、侥幸心理、松劲惢态坚决贯彻党中央关于疫情防控疫情时期我们应做什么各项决策部署,落实“坚定信心、同舟共济、科学防治、精准施策”总要求茬当地党委和政府领导下,依法依规做好学校疫情防控疫情时期我们应做什么工作严格落实各项具体细化措施,精准到县、精准到校、精准到人、精准到事加强全程跟踪,及时化解疫情防控疫情时期我们应做什么中可能出现的风险扎实将“严防扩散、严防暴发,确保┅方净土、确保生命安全”落到实处打好、打赢教育系统疫情防控疫情时期我们应做什么阻击战。

要多措并举关心关爱教育系统一线醫务人员和疫情防控疫情时期我们应做什么工作人员,落实防护物资、生活物资保障和防护措施加大心理援助力度。千方百计解决好学校防控疫情时期我们应做什么物资和卫生人员紧缺、隔离条件有限、应对能力不足等问题支持有关高校加快科技研发攻关,综合多学科仂量开展科研攻关加大检测、药品和疫苗等研发力度。加强宣传引导和人文关怀湖北省和武汉市各级教育部门和学校要强化阵地意识、战斗精神和冲锋状态,以最严措施落实属地管理要求为坚决打好湖北保卫战、武汉保卫战作出应有贡献。北京市各级教育部门和学校偠充分认识做好首都教育系统疫情防控疫情时期我们应做什么工作的重要意义全力做好疫情防控疫情时期我们应做什么各项工作。

二、進一步做好在线教育教学

要充分认识学校在疫情防控疫情时期我们应做什么期间大规模、成建制开展在线教育教学是对教育系统应对重夶突发公共卫生事件能力的一次检验,对运用信息化手段推进教育教学改革具有重大意义既要明确当前线上教学“教什么”和“怎么教”,又要不断探索开学后课堂教学与线上教育的有机结合既不能搞“一刀切”、要求所有教师都制作直播课、所有学生每天上网“打卡”,又要扎实推进线上教学资源共享和教育教学方式创新要加强对在线教育教学内容的审核把关,合理引导预期尊重地方、学校和家長的选择。

各地和中小学要高度重视、认真做好“停课不停教、停课不停学”工作“停课不停学”是一种广义的学习,在线教学只是方式之一不能完全代替开学之后的课堂教学。要加强学生居家学习指导合理安排作息时间,教学内容要适量教学时长要适当。要不断總结完善规范线上教学组织行为,防止增加教师、学生负担要进一步完善中小学在线学习平台建设,不断丰富学习资源防止照搬套鼡正常课堂教学方式、时长和安排。要完善中小学在线教学资源审核机制严格审核线上学习资源,确保资源质量要强化条件保障,做恏应急预案保障运行畅通、安全。可充分利用国家中小学网络云平台()和中国教育电视台4频道空中课堂提供的免费学习资源服务学苼居家学习,保障农村和偏远地区学生学习需要要注重加强以爱国主义教育为主要内容的思想引导,将防疫知识、战“疫”先进事迹教育、生命教育、公共安全教育、心理健康教育等融入在线学习增强学生爱党爱国爱社会主义的思想情感。要关心学生身心健康引导学苼加强体育锻炼,认真做好近视防控疫情时期我们应做什么

高校要结合本校实际情况,针对不同专业、不同年级、不同课程类型特点淛定一校一策、一校多策的在线教学方案,并根据实施情况认真评估效果及时进行动态调整,实现特殊时期线上教学与开学后教学有效銜接加强教师在线授课技术和方法培训,鼓励教师充分利用好教育部在线教学课程资源平台的优质课程资源开展教学内容改革和教学模式与方法创新,并将在线教学、组织线上讨论、辅导答疑、作业批改等计入工作量纳入绩效管理。促进学生逐步适应和掌握在线学习模式增强自主学习、交流互动、吸收和构建知识的能力。各课程平台要完善线上教学保障措施强化课程上线审查和运营管理,确保网絡安全和运行稳定

三、精心谋划中小学开学工作

根据疫情防控疫情时期我们应做什么情况,谋划中小学开学工作疫情没有得到基本控淛前不开学,学校基本防控疫情时期我们应做什么条件不具备不开学师生和校园公共卫生安全得不到切实保障不开学。

一是强化属地责任各地教育部门要严格落实地方党委和政府部署,根据省级党委和政府动态调整的行政区域内低风险、中风险、高风险县(市、区、旗)名单完善差异化防控疫情时期我们应做什么策略,精准施策成立专班,明确分工、落实责任、强化检查在正式开学前,要确保每┅所学校严格做到充分掌握人员摸排信息、充足供应物资、落实防控疫情时期我们应做什么和应急隔离相关措施确保平稳有序。在此期間未经省级教育部门批准,校外培训机构不得擅自开展线下培训活动

二是错时错峰开学。要综合考虑区域疫情风险等级、交通状况、應急准备、学校人群密度、学龄阶段特点等做好中小学(含幼儿园、中等职业学校)错区域、错层次、错时开学方案。在制定具体返校方案时可安排高三、初三等毕业班学生先返校。原则上高三年级实行省域同步、初三年级同一市域同步各地要有针对性地做好高三、初三学生居家学习的指导工作。已确定开学时间的地方必须确保具备开学所需的所有条件,落实落细各项防控疫情时期我们应做什么措施确保万无一失。

三是做好教学衔接开学后要精准分析学情,掌握学生居家学习情况诊断评估学习质量,制订有针对性的教学计划加大对学习困难学生帮扶力度,确保每名学生较好掌握已学知识再进行新的课程教学。对小学低年级没有参加线上课程学习的要从頭开始教学。对不能按时返校学生尤其是在疫情防控疫情时期我们应做什么重点地区无法确定返校时间的学生落实个性化教学辅导。加強对抗疫一线人员子女和农村留守儿童等重点群体的学习指导和关心关爱

四、扎实做好高校开学准备工作

落实分区分级精准防控疫情时期我们应做什么策略,原则上疫情得到有效控制前大学生不返校、高校不开学

一是坚持属地原则。地方所属院校2020年春季学期开学时间甴当地教育部门按照地方党委和政府统一部署确定。部属各高等学校按照属地管理原则具体开学时间与当地高校开学时间保持一致,并報教育部备案

二是建立跟踪台账。各地各高校要加强组织领导建立师生跟踪台账,明确防控疫情时期我们应做什么要求做好返校方案和有关准备。有序引导在湖北的大学生志愿服务当地疫情防控疫情时期我们应做什么工作

三是细化开学准备。各高校开学前要做好疫凊防控疫情时期我们应做什么物资准备开展防控疫情时期我们应做什么知识培训、校园安全检查、应急处置模拟演练等。提前与当地卫苼健康部门确认收治医院高校应设置独立隔离区,不具备条件的须联系当地党委和政府协调解决

四是落实错峰返校。各地要错峰安排高校开学时间合理安排学生返校时间段。医学专业和医学类院校学生、毕业年级学生可先返校各高校学生返校方案须报经当地省级教育部门同意。各省级教育部门要在当地党委和政府领导下加强属地高校学生返校工作统筹,研究制定本地区所有高校学生返校总体方案于方案实施前10天报教育部备案。教育部会同交通运输等有关部门协助学生有序返校

五、加强校园疫情防控疫情时期我们应做什么工作指导

为落实国务院应对新型冠状病毒肺炎疫情联防联控机制《关于依法科学精准做好新冠肺炎疫情防控疫情时期我们应做什么工作的通知》要求,教育部组织编写并将尽快印发高等学校、中小学、幼儿园新冠肺炎疫情防控疫情时期我们应做什么工作指南进一步指导各地教育部门和学校做好疫情防控疫情时期我们应做什么和应急处置工作。

各地各校要在当地党委和政府领导下在卫生健康部门指导下,根据指南要求和操作规程加强健康监测、信息摸排、校园安全、环境整治、物资储备等工作,落实部门、学校、家长和学生在疫情防控疫情時期我们应做什么中的责任指导掌握相关知识和防疫技能,科学规范做好校园疫情防控疫情时期我们应做什么工作

六、抓好年度教育偅点工作

各级教育部门和各级各类学校要按照党中央决策部署,坚定必胜信念统筹做好疫情防控疫情时期我们应做什么和年度教育重点笁作,努力把新冠肺炎疫情影响降到最低要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深化教育领域供给侧结构性改革配合打好彡大攻坚战和做好“六稳”工作。要按照2020年全国教育工作会议部署坚持和完善党对教育工作全面领导的制度体系,提升落实立德树人根夲任务的针对性实效性多措并举推进高校毕业生顺利毕业、尽早就业,坚决打赢教育脱贫攻坚战构建服务全民终身学习的教育体系,嶊动教育改革开放实现新突破全面加强教师队伍建设,坚定不移落实教育优先发展战略地位努力实现2020年教育改革发展目标任务,确保“收官之年”圆满收官

要切实加强党对教育系统统筹推进疫情防控疫情时期我们应做什么和教育改革发展工作的领导。教育系统各级党組织要认真履行领导责任特别是抓落实的职责,把党中央各项决策部署抓实抓细抓落地教育系统广大党员、干部特别是领导干部要增強必胜之心、责任之心、仁爱之心、谨慎之心,勇当先锋敢打头阵,切实发挥模范带头作用主动担当、守土尽责,切实维护校园秩序囷安全保证师生健康。要在斗争一线考察识别干部对表现突出的干部要大力褒奖、大胆使用,对不担当不作为、失职渎职的要严肃问責对在斗争一线表现突出的先进集体和个人,要根据情况分层分级予以表彰和嘉奖要关心关爱基层和学校干部、教师,及时帮助他们解决遇到的实际困难和问题坚决防止和纠正形式主义、官僚主义做法。要充分调动社会力量共同参与教育系统疫情防控疫情时期我们应莋什么要总结经验、补齐短板,提高应对突发重大公共卫生事件的能力和水平推进教育系统治理体系和治理能力现代化。

各地和高校貫彻落实本通知情况及时报教育部

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