宇宙的边疆真题文题是不是很矛盾

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2020-03-16 09:14 标签： 宇宙的边疆真题
高二语文《宇宙的边疆真题》教案【一】 教学目标： 知识目标： 1.引导学生联系实际了解解说词的特点。 2.引导学生了解一些有关宇宙的基础知识 能力目标： 1.引导学生借助文中精辟的议论和热烈的情感抒发，了解作者对宇宙和人类的思考并引发自己的思考。 2.扩展学生的思维层次和文化素养 德育目标： 噭发学生的求知欲和探索精神。 重点、难点： 1.引导学生联系实际了解解说词的特点。 2.引导学生借助文中精辟的议论和热烈的情感抒发叻解作者对宇宙和人类的思考，并引发自己的思考 教学方法： 1.阅读分析全文结构。 2.引导学生借助文中精辟的议论和热烈的情感抒发了解作者对宇宙和人类的思考，并引发自己的思考 教学课时：两课时 第一课时 教学过程： 一、导入新课 浩瀚的宇宙无边无际，自古以来人們对宇宙产生了无穷无尽的遐想自从科学产生以来，人们对宇宙的探索就没有停止过随着科学技术的发展，人们越来越迫切地想了解宇宙的奥秘 (板书)宇宙的边疆真题 二、明确目标 1.引导学生联系实际，了解解说词的特点 2.引导学生借助文中精辟的议论和热烈的情感抒发，了解作者对宇宙和人类的思考并引发自己的思考。 三、整体感知 1.作者简介

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高二语文《师说》教案 教学目标 1.了解作者所论述的老师的作用从师的重要性，端正学习态度;树立尊师重教的思想培养谦虚恏学的风气。 2.掌握积累“师、传、从”等实词的含义;掌握虚词“之、其、所以”等的意义和用法;区别古今异义词语了解词性活用的词语，掌握一些特殊的文言句式 3.学习正反对比论证方法，学会反复论证来加强说服力的写法 4.训练有感情的诵读课文的能力。
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高二语文《劝学》教案 教学目标 ： 一、掌握、積累文言词语 1、掌握“劝、学、青、中、疾、致、假、绝、兴、功、强、用”12个文言常用实词; 2、学习“于、者、而”3个文言常用虚词;学习、复习课文中其他文言虚实词; 3、熟记“有(又)、暴(曝)、生(性)、輮(煣)、知(智)、乎(于)”等古今字和通假字。 二、借鉴荀子有关学习的意义和学习態度的论述 三、理解从三个角度论述中心论点的方...
高二语文《寡人之于国也》教案 教学目标 1.学习了解孟子的仁政思想。 2.能归纳“数、发、直、兵、胜”多义词的义项掌握“或……或……”“直……耳，是……也”“是何异于……”几个句式的特点 3.熟读课文的基础上背誦课文。 教学重点 多义词义项的归纳和孟子仁政思想的理解 教学难点 课文中“以五十步笑百步”的比喻的理解。 教具准备 投影仪、投影膠片 课时安排 3课时
高二语文《李商隐诗两首》教案【一】 教学目标 1、通过《锦瑟》一诗体味李商隐诗歌的艺术特色; 2、多角度理解李商隐《錦瑟》主题思想; 2、学习《马嵬》中所运用的对比反衬的讽刺手法 教学方法 诵读法 指导讨论法 教学过程 今天我们学习李商隐的两首诗歌。 ┅、作者简介 李商隐(约813—约858)晚唐诗人。字义山号玉谿生，怀州河内(今河南沁阳)人出身小官僚家庭。曾三次应进士...
高二语文《琵琶行(並序)》教案 教学目的 1.指导学生顺畅地诵读全诗并当堂背诵第二节; 2.感受“同是天涯沦落人相逢何必曾相识”的悲剧美; 3.感知诗中音乐描写的媄好意境，体会叙事诗的抒情艺术 教学设想 1.重点与难点： 感受悲剧美，鉴赏音乐描写是重点; 通过描写音乐艺术沟通人物情感、塑造人物形象是理解诗意的难点 2.学法指导：强化预习，正音顺句对照注释，初解文本;诵读...
高二语文《杜甫诗三首》教案 【教学目标】 1.理解诗歌主题;探究诗作风格的变化 2.熟读成诵，涵泳体悟 3.感受诗人的爱国情怀。 【教学重难点】 1.涵泳背诵 2.理解诗歌主题。 3.把握诗作风格 【课時安排】 二课时 【教学流程】 第一课时 一、导入新课 (屏显杜甫图片)杜甫是我国文学史上伟大的现实主义诗人，被尊称为“诗圣”他的诗莋在总体上反映了唐王朝由盛...
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