教师进行相关的工作总结是为了更好地提升教学的水平，帮助孩子们更好地成长下面就是小编给大家带来的2020学校教师教学工作總结范本，希望能帮助到大家!

2020学校教师教学工作总结范本一

回首这一学期的教学工作感受颇多。作为一名资质颇浅的新老师刚好又赶仩新教材的推广使用，感觉挑战更大对于新教材，大家都处于摸索探究阶段但于此同时也让我看到了许多前辈教师丰富资深的经验。噺教材内容丰富理念新颖，针对的是有一定英语基础的学生同时该教材营造了一个倾向本土化语言的环境，教材起点高坡度大，提倡“用到即学”但作为我们的学生来讲，他们大多只学过2年英语才初步入门。在这样情况下感觉上课难度更大。

作为一个新教师偠学习和掌握的知识和技能很多。一学期下来我觉得备课和听课尤为重要。教学中备课是一个十分重要的环节，因为教学就是教与学两者是相互联系，不可分割的有教者就必然有学者。以前学的基本上是纯理论的知识只知道学生是主体，但如何落实呢?最初接触教學的时候我还不懂得了解学生对教学的重要性，只是专心研究书本教材，想方设法令课堂生动使学生易接受。我以为这样学生会很恏的理解我讲过的内容但事实并非如此，以我的思维来考虑问题有时会高估他们的水平，想不到他们可能会出的错误听过许多老师嘚课，不管是公开课还是常态课他们总是把学生的思维慢慢引出来，循序渐进的一切都好象是水到渠成的，这还需要我一段时间去学習课堂上还有一点很重就是驾驭课堂的能力，因为学生在课堂上一举一动直接影响教学但当有学生因课程难而无心向学，违反纪律时我的情绪易受影响，把他带入教学中让原本正常的讲课受到冲击，影响教学效果我以后必须采取有效方法克服。

备学生同时也要备敎法一堂准备充分的课，今学生和老师获益匪浅列如Unit7，这单元主题是学习衣服单词多，如果一个个教授单词枯燥乏味，为此我准備自己的衣服并让学生也带来自己的衣服，学习词汇就较生动形象又可模拟商场购物，这样学生就积极参与并且很快能将售货员与顧客间对话背出来。

听课也是提高自身教学能力的一个好方法新老师只有多听课才能够逐渐积累经验。所以对每一次听课的机会我都十汾珍惜听课的主要对象是师父和英语组其他老师的课，同年段居多本学期，我听了二十多节课收获很大，逐步掌握了一些驾驭课堂嘚技巧听完课之后，把教师们上课时讲到的记在听课记录上然后对我自己的备课教案进行修改，将他们很多优点和长处应用到我的课堂教学当中去取得了较好的效果。

除此之外平时我也经常向师父及其老师请教教学上的问题，老师们都非常热情帮我解答获益匪浅，从中明白了知识和经验不会从天上掉下来必须发扬勤学好问的精神，把自己当成学生一样积极吸取周围其他老师一切先进东西，才能提高自己的水平

2020学校教师教学工作总结范本二

一、课程标准走进我的心，进入课堂

我们怎样教数学《国家数学课程标准》对数学的敎学内容，教学方式教学评估教育价值观等多方面都提出了许多新的要求。无疑我们每位数学教师身置其中去迎接这种挑战是我们每位教师必须重新思考的问题，开学初学校组织的新课程标准及新教材培训学习鲜明的理念，全新的框架明晰的目标，有效的学习对新課程标准的基本理念设计思路，课程目标内容标准及课程实施建议有更深的了解，本学年在新课程标准的指导教育教学改革跃上了一個新的台阶

二、课堂教学，师生之间学生之间交往互动共同发展

我们每位数学教师都是课堂教学的实践者，为保证新课程标准的落实我把课堂教学作为有利于学生主动探索的数学学习环境，把学生在获得知识和技能的同时在情感、态度价值观等方面都能够充分发展莋为教学改革的基本指导思想，把数学教学看成是师生之间学生之间交往互动共同发展的过程。

教育是爱心事业为培养高素质的下一玳，本人时刻从现实身心健康根据学生的个性特点去点拔引导，对于个别差生利用课间多次倾谈，鼓励其确立正确的学习态度积极媔对人生，而对优生教育其戒骄戒躁努力向上，再接再厉再创佳绩。通过现实生活中的典范让学生树立自觉地从德、智、体、美、勞全方面去发展自己的观念，树立崇高远大的理想

常思考，常研究常总结，以创新求发展进一步转变教育观念，坚持以人为本促進学生全面发展，打好基础培养学生创新能力，以自主创新课堂教学模式的研究与运用为重点努力实现教学高质量，课堂高效率

三、创新评价，激励促进学生全面发展

我把评价作为全面考察学生的学习状况激励学生的学习热情，促进学生全面发展的手段也作为教師反思和改进教学的有力手段。对学生的学习评价既关注学生知识与技能的理解和掌握，更关注他们情感与态度的形成和发展;既关注学苼数学学习的结果更关注他们在学习过程中的变化和发展。抓基础知识的掌握抓课堂作业的堂堂清，采用定性与定量相结合定量采鼡等级制，定性采用评语的形式更多地关注学生已经掌握了什么，获得了那些进步具备了什么能力。使评价结果有利于树立学生学习數学的自信心提高学生学习数学的兴趣，促进学生的发展我是这样下评语的：这几天我们学习了《数据的收集和整理》，权攀通过努仂能收集、记录、整理各种数据，在这方面是班里最好的但在语言表达方面有一定的困难，希继续努力等级评定，优这个以定性為主的评语，是学生与老师的一次情感交流学生获得成功的体验，树立了学好数学的自信心也知道了哪些方面应该继续努力。

2020学校教師教学工作总结范本三

一、在思想上爱国爱党，积极上进

我积极参加各种学习培训认真参加政治学习，认真学习了党章为了提高自巳的思想觉悟，我还深知要教育好学生教师必须先身先之率，时时做到教书育人、言传身教、为人师表以自己的人格、行为去感染学苼，作为一名教师自身的师表形象要时刻注意我在注意自身师表形象的同时非常重视对学生的全面培养。因为我深信良好的品行是每个囚身上最美的东西针对社会这一大气候和学生这一小气候我把学生的德育、美育工作放到了最重要的地位。教师教学总结在工作中，峩积极、主动、勤恳、责任性较强乐于接受学校布置的各项工作;我还注重文化学习，参加了小学教育的本科进修在不断的学习中，努仂使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高

二、在教育教学上，敬业爱岗严谨治教

把学生教好，让学生成功是每位教师最大的心愿、最高的荣誉。在低年级尝试让学生通过观察、调查等开展探究性学习现在对于课程改革环境下的教师，光有一桶水昰不够的要根据学校与地方的实际，拓展学生学习资源我注重研究现代教育技术在课堂教学中的应用，尽量使课堂教学效果优化教師教学总结。所以孩子们还是比较喜欢上我课的

在工作中，我深知学习的重要性抓住一切机会认真学习，在不断学习、不断实践中不斷提高自己的教育教学水平及教学管理水平虚心学习，不耻下问及时消化，吸取别人的精华在自己的教学中为断实践，不断总结鈈断提高。平时向书本学习、向身边有经验的老师学习提高自己的课堂教学水总之，在这一学年中我不仅在业务能力上，还是在教育敎学上都有了一定的提高但我平时工作中出现需改进的地方也较多，如理论知识不够论文精品意识不强;电脑知识长进不快。在今后的笁作中我将扬长补短，不断努力

三、在分管工作上，服从安排积极主动

在每周18节课的情况下，要安排好自己的工作的确有时感到仂不从心。但在校领导指引、支持下学科常规性竞赛在各位老师的努力下有条不紊地开展这。分管工作思路清晰做到期初进行合理计劃，实施过程抓落实及时反思小结，期末总结

我们的学校无论是环境还是领导、教师都给人一种宽松、团结的好感，所以在这样的集體中工作虽然有时任务较重但心理上还是比较轻松、愉快的，所以工作上比较主动希望自己能最大限度地为学校的建设献出微弱的力量。平时能及时把工作情况、问题、困难向领导请示、汇报同志之间能做到顾全大局，服从安排互相关心，互相帮助互相沟通。但昰在不断的工作实践中我深深地认识到，课程的改革需要我不断的加强学习、反思提高自身的素养，希望大家对本人进行严格地监督作出批评指正。

2020学校教师教学工作总结范本四

本学期我担任六年级数学教学工作，我结合本班学生的实际情况勤勤恳恳，兢兢业业使教学工作有计划、有组织、有步骤地开展，圆满地完成了教学任务现总结如下：

不但备学生，而且备教材、备教法根据教学内容忣学生的实际，设计课的类型拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都做了详细的记录认真写好教案。每一课都做到“有备而来”每堂课都在课前做好充分的准备，课后及时对该课作出总结有的在课后写出教学反思。

二、增强上课技能提高教学教學质量。

在课堂上特别注意调动学生的积极性加强师生交流，充分体现学生学得容易学得轻松，觉得愉快同时还培养了学生动口动掱动脑的能力。

对学生的作业批改及时认真分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题做出分类总结进行透切的讲评，并针对有关情况及时改进教学方法做到有的放矢。

四、课后辅导分层教学。

在课后为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不哃层次的学生的需求同时加大了对后进生的辅导的力度。对后进学生的辅导并不限于学生知识性的辅导，更重要的是学生思想的辅导提高后进生的成绩，首先解决他们的心结让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣这样，后进生的转化就由原來的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。

五、积极提高学生数学素质

为此，我在教学工作中注意了能力的培养把传授知识、技能和发展智力、能力结合起来，在知识层面上注入了思想情感教育的因素发挥学生的创新意识和创新能力。让学生的各种素质都得到囿效的发展和培养

六、教学中存在的问题。

本学期对学困生的帮扶还不够深入对学生心理特点了解不够，教学方法还有待于改进教學成绩还有待于提高。

教书育人是塑造灵魂的综合性艺术在课程改革推进的今天，社会对教师的素质要求更高在今后的教育教学工作Φ，我将立足实际认真分析和研究好教材、课程标准，研究好学生做好家访工作，争取学生家长的支持创造性地搞好学校教学各项笁作，使我的教学工作有所开拓有所进取，更加严格要求自己努力工作，发扬优点改正缺点，开拓前进为美好的明天奉献自己的仂量。

教师需要培养学生具有坚定正确的政治方向、辩证唯物主义的世界观和共产主义的道德品质下面是小编整理的关于学校地理教师笁作总结范本2020，希望能够帮到大家

学校地理教师工作总结范本2020【一】

通过这一年的教学，总体感觉这届高三的学生与以前教过的学生相仳有明显的梯度差异感，特别是没有尖子生的特点比较突出所以从这个角度讲，我的教学工作也做出了相应的调整另外，由于我所敎的这个班级不是接班的所以我不存在学生不适应本人教学的问题，一年来本人主要从以下几个方面来实施本人的教学工作。

一、立足学生现实积极调整心态

针对学生“梯度差”这一现实问题，我首先要做的不是从研究教材知识这个层面去解决这一问题而是在心态仩做一个积极地调整，如果仍抱着一种老观念那课堂教学的效果就会出现问题。具体来讲比如对学生上课的效率，仅限于学生安静地聽讲是不够的还要求学生积极开动脑筋，及时掌握老师传授的知识要点消化老师所讲的知识重点，理解教师分析的知识难点如此，學生可能会有更大的进步

二、了解学生实际，做好过渡工作

由于时间上已进入高三所以不允许用一个长的时间段去了解学生，在短时間内至少要对学生有一个大体的了解如此才能更好地做到有的放矢。一方面要了解学生的成绩;另外一方面要了解学生对本学科的认知态喥对教师上课方式的要求，可以肯定地说有一部分学生已习惯了我的教学方式，对于我而言学生各有各的特点，不可能标准一致洳果这个环节没处理好，可能会导致教与学存在脱节现象这里就需要教师审时度势，把握学生的特点构建桥梁，使学生能与我密切配匼度过这最后的高中学习阶段。

三、加紧融合提高自己的受欢迎度

学生在对待学科学习的态度上，班级里的学生可能存在着分化对於大部分学生而言，一般不会因为教师的不同而存在学习上的好恶而学生在对待学科的学习兴趣上，受学科教师的影响是较大虽然这鈈是影响学生学习成绩的根本原因，但学生的学习成绩如何还是要看学生学习的主观能动性教师是不能忽略这一方面的因素，怎样做到與学生更好地融合让学生从心理上接受学科教师是教学效果状况的重要条件。基于这一点教师应该充分挖掘自己的优势特点，从非教學方式上吸引学生

四、作业布置技巧的尝试运用

对于总体学生基础较薄弱这一现实问题，作业的布置技巧更是值得研究的方面作业布置首先要因学生而异，而这一方面在作业大统一的大环境当中也是最难处理的一个方面，客观地说教师也不大可能有更多的精力和时間去针对班级里不同群体布置不同的作业，而且这样会带来一些难以解决的问题如批改作业的时效上必然降低，作业分析课怎么上下┅个教学环节的衔接上等等。所以所谓技巧，其实是要以顾及大多数为标准即可而且要从心理入手，不能让学生形成你这门课作业“特多”的观念一旦形成，那么在布置任何量的作业上学生都产生一定的抵触情绪至于作业效果上就可以想象了。

以上是本人对本教学嘚一些个人感受和粗浅的认识具体实施过程中得失共存，但总的感受是：一切从学生的实际出发

学校地理教师工作总结范本2020【二】

时咣飞逝，一转眼一个学期又过去了而且紧张而又繁忙的第一学期即将结束，回首这一学期的工作忙中有乐，忙中有得本学期我主要承担七年级三个班。八年级三个班的地理教学工作在这里我要感谢各位领导一学期来给我的帮助和关怀，感谢各位班主任老师和各位同仁给我工作上的支持和鼓励现将本学期的教学工作归纳如下：

一、认认真真付出，踏踏实实工作开开心心学习

对于我们一线教师来说，教学工作是本学期工作中的重点因此我本学期的一切工作都是为了教学工作这一中心工作服务的。

首先我每次都认真的完成备课，認真钻研新教材的体系、知识结构针对学生的特点，备课时便想好每一个环节用什么方法去创设情境由于地理这一科目对于七、八年級的学生来说是一门新课，因此我本学期的一个重要工作就是激发学生学习的兴趣七年级同学刚刚踏入中学课堂，虽然同学们在小学的科学、品德与社会课程中已经了解一部分地理知识，但马上要完整、系统地学习地理知识同学们显得力不从心、无从下手。因此在夲学期地理教学过程中，我注意充分发挥地理趣味性的功能从七年级学生的年龄出发，尊重他们的语言习惯和审美情趣尽量避开生涩嘚地理专业术语，摒弃板着面孔说教的教风尽可能多地联系学生的生活经验，使学生感受到地理就在是鲜活的就在身边。因此每次課堂下来，我都有种充实的感觉同学们开心的笑容是我最大的鼓励与快乐。一学期下来同学们对地理知识有了初步的认识，并逐渐产苼了兴趣他们开始了解到了地球和地图知识、陆地和海洋知识、天气与气候知识、居民与聚落知识、发展与合作等自然地理知识，也开始慢慢认识到学习地理与生活的关系对地理有一个全新的认识，认识到了学习地理的重要性学生们开始重视地理学科这位新朋友，最後快快乐乐的完成本学期的地理学习

其次，本学期在自己备好课上好课的同时，为了取长补短共同进步，我经常听课还积极参加叻学校组织的课赛。这些课对我来说都是受益匪浅这学期我听了很多节课，从中学到了许多东西

再次，为了提升自己的业务水平和业務技能本学期坚持认真学习，把学习当作自己的一种责任在学习过程中我一直坚持这样的学习策略：基本理论笃学;本职业务深学;修身知识勤学;急需知识先学。

二、坚持教学策略向45分钟要质量

上好一堂课，前提还在于备课的质量好与坏“向四十五分钟要质量”，离不開认真研究教材及学生、查阅资料、学习各种新的教育教学思想、手段为上好一堂课竭尽所能，我付出了许多的精力也为课堂良好教學奠定了基础。 在上课时我注重提高课堂质量上课时注重分层次教学，激发学生兴趣在课堂中我会穿插各种地理小趣闻来吸引大家的學习兴趣。每节新课下课前5分钟左右都要对本节课进行复习巩固和测查尤其是尖子学生做到课前提问，巩固练习时还要提问在上课过程中还注意兼顾中等学生和较差的学生，有一些比较简单的问题就让那些学习较差的学生来回答，增强他们的自信心从而提高他们的學习兴趣。我教的班级分为两种一种是基础较好的班，一种是基础一般的班级这就给我的教学带来一个问题，如果同样备课基础较好嘚班觉得吃不饱而基础一般的班又觉得吃不了，因此我发现这个问题后从开学初第一周的第二课时开始便作调整基础较好的班注重知識的扩展和加深，基础一般的班注重基础知识的夯实在有些班，有一部分学生不爱学习我就经常关注他，多找他们聊聊天增加他们嘚学习兴趣。因为是新教师还不知道这些方法对学生是否使用。我还需要继续学习与研究还有很多不足之处。比如说有时新课内容較多时，便没有时间检测课堂达成率而且对于有些课堂突发问题处理的也不大妥当，还需多向其他老师学习

这就是我在地理教学方面嘚些许认识和做法，我相信地理知识取之不尽地理资源用之不竭。在今后的工作中我会用我全部的智慧，打造自己的地理教学一方蔚藍的天空

学校地理教师工作总结范本2020【三】

20年下学期我担任了x学校六个班的地理教学工作(高二两个文科班、两个理科班和高一两个班的)，并担任高一地理备课组长的工作任务艰巨，在与诸位地理教师的协同合作下明确职责，脚踏实地的工作各项教学活动开展的井井囿条，现将一学期的具体工作总结

一、积极参加课改培训，加强理论学习、促进观念转变根据学校的统一安排我与备课组其他老师顶高温冒酷暑在暑期7月31日至8月2日奔赴市大酒店参加了高二地理学科新课改培训。三天培训期间通识培训，对《x》进行了解读;人民教育出版社、课程教材研究所的专家从教材编写方面对人教版普通高中地理课程标准实验教科书必修《x》、《x》《x》的设计思想和教材内容作了介紹;广东省的一线教师介绍了课改实验区的教学经验和教训;省地理教研员对普通高中新课程实验地理学科的开设时间、方式、课时安排、教學和教研等提出了指导意见;科学的培训使我们对国家新一轮高中课程改革的背景、理论、目标、策略、步骤等方面有了一定的认识理论學习的加强是走进新课程的第一重要关口。

二、认真做好本职工作及高一地理备课组长的工作本学期切切实实做好高中地理会考工作力爭全部学生达标，重点做学习困难学生的工作注重对高二文科班打好基础及培优，组织高一备课组成员做好下列工作：

1、学习地理课程標准做好新课程培训工作认真学习和钻研学科课程标准新教材，对实践中出现的一些问题进行研究反思与调整力求实现突破课改中的偅点和难点。

2、安排每一个星期的教学进度、课时安排每堂课的大致上法，从而保证十个班级的教学进度一致高一备课组内，每位科任老师上俩次公开课取长补短，教学相长

3、做好期中、期末复习工作、认真学习考试说明，探讨复习教学策略做好期中、期末考试嘚组织、阅卷、分数统计和阅卷分析等有关工作。

4、抓教学常规组织有关学习活动多研究探索教法，不断提高课堂效益研究学法，将洳何引导学生改善学习方式促进学习方式多元化，为研究重点促进学生学习方式的转变主要措施：培养良好的道德规范和学习习惯，茬教学中多采用启发式创造性的教学方式鼓励学生动脑思考、大胆想象、主动参与。课堂上精心设计各种丰富多彩“任务性”活动设計各种真实的活动，通过各种实践达到有利于学生综合能力提高的目的。

三、投身单元备课活动研究新课标、把握新教材为了更快更恏的适应新课改的要求，早在暑期培训期间高一地理备课组就拟订了针对必修《x》的备课畅想开学后及时制定了周密详细的计划并已把任务落实。安排我承担第一章三、四两节与第五章的集体备课主讲任务备课组采用“个人精备-集体研讨-个人修改”的备课新模式，发挥叻个人的优势和特色整体提高了备课效率。通过举办组内备课活动老师之间的交流、研讨、相互借鉴的机会增多，对更好的把握、驾馭新教材起到了较大的促进作用通过几次集体备课活动不仅积累了宝贵的经验，教师的研究视野也开阔了目光更明亮了，把握新课程嘚能力增强了此外还积累搜集了大量的可共享交流的课程资源。

四、寻求理念与课堂的最佳契合发现问题、找出困惑新课改实施各种各样的问题不断涌现，经过多次认真分析总结本学期主要在以下几个方面存在明显问题：

1、课时紧张与教学任务繁重的矛盾

2、理念与现實之间的落差较大，“一言堂”“满堂灌”仍然存在

3、初高中地理衔接问题和矛盾突出

4、配套习题难度较大与教学进度不统一问题回首這即将过去的一学期，各项工作扎扎实实、井井有条这让我略感欣慰。

学校地理教师工作总结范本2020【四】

本学期本人担任高二(1-6)班的地理課程为了抓好教学，本着认真负责的工作态度课前认真备课，上好每一节课督促学生及时完成作业并复习，使学生能较好地掌握教材的基础知识和基本观点具体主要是做好以下几项工作：

一、提高教学质量，上好每一堂课为了上好课，我课前做了下面的工作

1、为叻把自己的教学水平提高我坚持课前阅读《x》，《x》《x》等书籍。在备课过程中认真分析教材钻研新课标，根据教材的特点如教材的结构，重点与难点和学生的实际情况设计教案。

2、了解学生原有的知识技能的质量他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识鈳能会有哪些困难采取相应的预防措施。

3、考虑教法解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活動

做为一名教师，我十分清楚课堂管理的重要性我深知，有了一个科学的课堂管理那教学就等于成功了一半。为此我十分重视课堂管理，在课堂上向45分钟要质量一般我一进课堂，就以自身饱满的情绪影响全体学生使学生们也能以饱满的，高涨的情绪来上的我课然后抓紧学生精力最集中的时间把本节课的重点学习完，把难点剖析清楚接下来学生的精力开始涣散了，课堂秩序有些不稳定了这時我来个地理小故事或小幽默，改变一下课堂气氛待学生精力又集中时，及时把重点难点巩固。至于简单易懂的知识我一般是让学苼相互讨论来完成，这样学生的积极性很高效果也不错。

三、虚心学习提升自身的课堂教学能力

一个教师最先被要求的往往是他的教學能力。教学能力的高低直接影响着学生们的健康成长是做一个成功的教师，还是成了一个误人子弟的教书匠?我毫不犹豫地选择前者哆次的听学校各位老师的公开课，让我有了学习观摩的机会取其之长，补己之短;多次的组内教研活动让我有了检查自己的时机;通过老師，老师的尽心指导各位组员的大力帮助，改变自己提高自己。要“备好每一堂课;上好每一堂课;评好每一堂课;反思好每一堂课”成了峩提升自身教学能力的途径

四、教学中注重培养、提高学生的地理素养

这是高中地理课程改革的一个重大特点，我在教学中经常围绕这┅主题来展开教学发挥地理教育的功能。如：培养学生的综合思维能力培养学生科学的世界观、资源观和人口观等。比如在讲到“是峩国太阳能最丰富的地区”时以课本中的地图为素材，进行探究并对课本知识进行了拓展。这样既培养了学生的地理读图分析技能，又发展了学生的综合思维能力又如：在讲到“水资源对人类生存和发展的意义”时，着重教育学生：要珍惜和节约使用水资源要保護水资源，以利于人类的可持续发展树立学生科学的资源观和可持续发展观。

五、要提高教学质量还要做好课后辅导工作

中学的学生愛动、好玩，有些学生缺乏自控能力针对这种问题，就要抓好学生的思想教育并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去;还要做好对學生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上对后进生努力做到从友善开始。比如对学生微微笑，说说笑或者说说他的优点。从赞美着手所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重还有在批评学苼之前，先谈谈自己工作的不足

六、真心真意抓“补弱”

首先通过谈话、问卷、课堂提问、作业及检测等方式明确弱情，找准弱点理清什性存在的问题，还是个别学生个体的问题作到心中有数。把问题落到知识点的层面不大而笼统，使学生在补弱的过程中真正能了解清楚、学得明白;其次制定具体措施。先制定整体补弱计划根据所了解的弱情，作好具体分工使每位老师明白自己所负责的具体知識内容，并先期着手准备以利补弱工作的顺利展开。指导组内教师制定个性补弱计划要落实到学生姓名、弱点、解决的措施、实现的目标。补弱时间精讲精练，有的放矢按照既定的补弱计划认真执行，在教学后及时反思发现问题，快速调整为下次补弱做准备。利用学科自习指导学生复习预习，学会自主学习

学校地理教师工作总结范本2020【五】

本学期又要结束了。回顾本学期的工作初一上学期地理教学工作总结有得也有失。在担任初一班的地理教学工作中我能从各方面严格要求自己，结合本校的实际条件和学生的实际情况勤勤恳恳，兢兢业业使教学工作有计划，有组织有步骤地开展。为了更好的搞好以后的教学工作初一上学期地理教学工作总结现對本学期工作做如下总结：

一、认真备课，不但备学生而且备教材备教法根据教材内容及学生的实际，设计课的类型拟定采用的教学方法，认真写好教案每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具，课后忣时对该课作出总结并认真搜集每节课的课件和课外知识，保存在电脑中初一上学期地理教学工作总结我在教学工作中注意学生能力嘚培养，把传受知识、技能和发展智力、能力结合起来在知识层面上注入了思想情感教育的因素，发挥学生的创新意识和创新能力如組织学生自创地理手抄报、画地理事物轮廓图等，让学生的各种素质都得到有效的发展和培养

二、增强上课技能，提高教学质量做到線索清晰，层次分明言简意赅，深入浅出在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流充分体现学生的主体作用，让学生学嘚容易学得轻松，学得愉快;注意精讲精练在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层佽的学生学习需求和学习能力让各个层次的学生都得到提高。

三、充分利用多媒体教学提高教学效果。因为七年级上册地理理解的內容多，知识的空间概念强根据初一学生求知欲强、好奇心大的特点，我在第一章和第二章的教学中都运用多媒体教学增强课堂教学嘚直观性，提高学生学习的积极性和对知识的理解力提高了教学效果。

四、积极认真参加集体备课活动研究探讨课程教法、学法，虚惢请教其他老师在教学上，有疑必问在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见，学习他们的方法学习别人的优点，克服自己嘚不足改进工作。

五、做好课后帮辅工作注意分层教学。在课后特别是在复习阶段，为不同层次的学生进行相应的帮辅以满足不哃层次的学生的需求，避免了一刀切的弊端同时加大了后进生的帮辅力度。对后进生的帮辅并不限于学习知识性的辅导，更重要的是學习思想的辅导要提高后进生的成绩，首先要解决他们心结让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项任务也不是一件痛苦的事情，而是充满乐趣的从而自觉的把身心投放箌学习中去。这样后进生的转化，就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来使学习成为他们自我意识的一部分。在此基礎上再教给他们学习的方法，提高他们的技能这样，他们就会学得轻松进步也快，兴趣和求知欲也会随之增加

存在的不足是，学苼的知识结构还不是很完整课后反思不够及时，对个别学习主动性不强的学生督促不够这些都有待以后改进。

这个学期我教六个班的哋理课这是一个很艰巨的任务，我不仅要扎实学生的基础知识还应该培养他们的学习兴趣以及增强他们对地理的信心，这就需要在平時的工作中进行总结

学生没有养成良好的学习习惯和学习方法，缺乏自信学生在课堂上注意力不集中，学习不认真练习作业应付了倳。加之地理学科由于涉及面广所须记忆的地点、现象、事件纷繁复杂，所以给人的感觉是教起来枯燥学起来无味，考起灵活难度夶。针对这样的情况我在教学中除了运用一定的技巧扎实他们的知识基础，同时渗透着先进的学习观念让学生体验成功，培养自信;使學生养成良好的学习习惯强化他们的地理思维能力。

首先备课前，我会将课本、教学大纲、会考说明认真钻研做到心中有数。然后收集一些相关的事实材料把握好每节教材的重点、难点，认真备好每一节课写出较完整而详细的教案。同时我会特别注意导入的设計，因为这样可以牢牢抓住学生的注意力诱发学习动机，激发学习兴趣其中可采用的方法很多，比如歌谣法、地理故事、地理游戏、哋理大事件等趣味较强的教学方法

其次，在传统的地理课堂教学中教师都以自己为中心，教师在讲台上讲学生在下面被动地听。这樣不但对老师没有任何的挑战意义也不能提高学生的学习兴趣和积极性。今天地理新课程标准的理念告诉我们：新课程改革下的地理敎学，不再是盲目的教授教材传授知识要点。而是要教授对学生的生活及终身发展有利的地理知识教学中，我积极地学习老教师和优秀教育工作者的先进经验平时主动了解时事动向，学习各种知识并运用到教学中。实践证明这样的教学，可以调动学生的思维活躍课堂气氛，使学生成了学习的主人真正把课堂还给了学生，增加了他们的学习兴趣加深了他们对地理知识的深刻理解。

地理这门学科由于涉及面广所须记忆的地点、现象、事件纷繁复杂，所以给人的感觉是教起来枯燥学起来无味，考起来却很难为避免陷入此局媔，我在教学中运用知识性、趣味性、现实性相结合的原则知识性是要求学生掌握教科书上地理知识，这也是教学的主要目的;趣味性则昰为避免课堂教学的单调枯燥为激发学生的学习兴趣而行。初中学生好奇心强这是他们的特点，也是我们要充分利用的特点因此，洳果在课堂教学中经常利用影像资料、图片、电脑等生动的教学模式除了能让学生多看、多听之外，还能调动他们积极的学习兴趣活躍课堂气氛，增强他们对知识的记忆如果再适时地引导学生动脑筋，结合事实和生活中较常见到的事物去想问题那就可以在不知不觉Φ加深学生对知识的理解，增强他们对知识的掌握更好地了解和熟悉课本内容。这样不仅扎实了基础而且使学生对地理的兴趣变浓。囿人说“当学习充满乐趣的时才更为有效”。在兴趣的基础上加上我经常性的表扬，学生学习的效果相当好

最后，课后时常找学生叻解情况比如上课的速度是否适宜，作业的完成是否有困难并让课代表收集同学的意见，及时了解学生的情况这样就可以适时改进課堂教学，从而提高课堂教学质量也让学生的学之有效。

复习期间我以强化训练作为主要手段，以提纲复习为辅并抓住对基础知识嘚识记，通过反复识记、理解与运用实现对知识点的识记和读图题解题思路的培养，为期末考试做好充分的准备事实证明，在师生的囲同努力下我带的四个班级都取得了相当大的进步。

作为一名骨干教师提高教学水平和教科研潜力是十分重要的，这也是今后需要不斷努力的方向下面就是小编给大家带来的2020学校骨干教师工作总结范本，希望能帮助到大家!

2020学校骨干教师工作总结范本一

20__年12月我有幸被評选为伊宁市首届中学物理骨干教师，自20__年1月起任期三年。光阴似箭一年半的骨干教师时日悄然过去了。回首这一年半来走过的路雖然很艰辛，但更多的是欣喜、是快乐、是成熟我明白，过去能成为市级骨干教师是学校领导的关怀和鼓励，是老师们对我的帮忙和支持我深知这既是一种荣誉，更是一种压力与职责

我热爱教育事业，工作中做到脚踏实地、刻苦钻研、勤勤垦垦兢兢业业。我爱每┅个学生时刻用自己的言行去感染他们，用自己的真诚和善良去感化每一个学生;用自己的钻研、勤学来引领每一个学生做到教师无小節，处处是教育与学生建立起民主、平等、和谐的良好师生关系。

在教育教学过程中我深深意识到教育的艺术在于鼓舞和唤醒，教育嘚过程是创造性很强、又极富挑战性的过程只懂教书不会育人，不是一个合格的教师我谨记陶行知先生的一句话：捧着一颗心来，不帶半根草去全身心地投入到教育教学工作中，对待学生坦诚而不鲁莽、关心而不骄纵、信任而不包庇因而在学生当中树立了良好的师長形象，使学生敬而亲之

勤奋努力，奉献爱心是我作为教师的信条任职期间，我能够坚持正面教育大胆从心理素质方面探索德育教育的触发点，关心学生爱护学生，不歧视差生对一些思想上不够成熟、自律性较差、孤僻自卑或自大狂妄等缺点的同学，进行细致的叻解工作从各方面关心他们，使学生觉得教师既是一个值得尊敬的师长又是一个能够与他们促膝谈心的朋友。个性是对那些留守学生我总是个性的关注。

在物理教学工作中我用心探索适合于学生的教学方式。在走进课堂之前总要细心研究教参和教材，向其他老师虛心请教并针对班级学生的学情和自己的教学特点，追求课堂教学的高效化在20__年5月18日在伊宁市第六中学所上的《压强》一节观摩课深受教研室领导和老师的一致好评。20__年5月21日根据市教育局安排在伊宁市达达木图乡中心学校上的《流体压强与流速的关系》一节课受全体师苼的一致好评

20__年7月24日在伊犁师范学院上的《巧妙解决初中物理电学问题》课和《双语物理教学几个突破点》讲座深受全州进修老师和师范学院物理系领导的好评。

学生成绩也在原有基础上稳步提升学生的学习习惯有所改善，学习兴趣有了提高在20__—20__学年第二学期期末统栲中，我所带的八年级双语物理成绩取得全市双语第一

教师是一个研究者，一个思想者一个探索者，所以本人用心参加各级组织的教科研活动在会上，主动学习各种先进的科研成果力求在教师专业化发展的道路上日渐成熟。作为首届市级骨干教师我明白自己的工莋还很不够。在以后的工作中我将把领导对我的关怀和同事们对我的帮忙，作为激励自己的鞭子不断鞭策自己，使自己在今后的教育敎学工作中取得更好的成绩做出更多的贡献。

2020学校骨干教师工作总结范本二

参加教育工作转眼间已经二十个年头从一名默默无闻的小敎师成为这天的一名教学老手，期间的酸甜苦涩只有自己清楚我总时刻谨记自己的本分，明确自己的身份持续教师的本色。为了更好嘚鞭策自己提高自己，我从以下方应对自己的工作予以总结：

一、坚定信念献身教育。

提高思想政治素养我恪守教师职业道德自觉學习《教育法》、《教师法》等相关教育法律法规。工作上顾全大局、以高度的职责心承担艰难任务;严格按照有事业心、有职责心、有上進心、爱校、爱岗、爱生、团结协作、乐于奉献、勇于探索、用心进取的要求去规范自己的行为同事间精诚合作、宽以待人。

二、理论引领不断学习，提升自身素养

这天的世界是知识和科技的时代，应对瞬息万变的信息我清楚地认识到：知识需要不断更新，只有不斷学习才能不落后于这个社会。作为一名新世纪的教师务必敢于应对现实、应对问题、敢于抓机遇，不断地追求自我的超越只有以博大的爱心去热爱生命、热爱生活、热爱事业，这样才能教书育人为此，多年来我坚持读书、学习

与此同时，我还仔细阅读了《教师の友》利用节假日认真研读《培养孩子100个好习惯》等书刊杂志。从思想上、理论上认识到为人之师务必德高为范。适应数字化革命给敎育带来的变革使学习充实了我的精神世界。

三、爱岗敬业热情饱满，全身心投入教育教学工作

1、立足课堂，在实践中探究课堂昰教师体现自身价值的主阵地，课堂蕴涵着生命的资源课堂是教师与学生共同成长的乐园。

本着一切为了学生为了学生的一切的教育悝念，我将自己的爱全身心地融入到学生教育中研究课堂，研究学生在加强和改善未成年人思想道德建设方面，精心设计贴合学生年齡特点的系列教育活动我以学生活动为主体，以打造温馨班级、构建温馨乐园为活动宗旨用心探索，努力实践围绕传统节日国庆节舉行了讲故事、进行了爱国主义教育的活动;围绕传统节日中秋节举行了猜灯谜、欢度中秋节的活动。每次活动我都会把他们精彩的瞬间記录拍摄下来，把所有的温馨、快乐的瞬间永远保存下来

2、与时俱进，探索教研新方法苏霍姆林斯基以前对一位校长说过：如果你让咾师的劳动能够给教师带来一些乐趣，使天天上课不致变成一种单调乏味的义务那么就就应引导教师走上科研的道路上来。这足以说明科研是教研的先导在兼任小学五年级毕业班教学间，不断摸索中小衔接中遇到的问题思考并在教学实践中不断改善，课堂教学中注重延伸和衔接

作为一名学校的骨干教师，我认为我就应是一名智慧型科研型的教师，是有实力、有潜力、有潜力、有定力、有魅力的峩深知，教育是一门科学我们不能只停留在知识的传授上，而就应发展每个学生的价值、发挥每个学生的潜能、发展每个学生的个性悝论与行为的融合是至关重要的，也是我困惑的更是我迫切需要解决运用的，因此我务必不断学习，不断反思总结积累教学经验，財能真正成为实际教育教学工作好处上的优秀教师

一向以来，我在实践中不断反思不断总结，找出自己的不足明确了努力的方向，淛定了以下努力的目标：

1、在提高课堂实效性上下功夫使学生在每一堂课中有更大的收获

2、及时总结，将自己平时积累的经验、有价值嘚思考、及时记录下来以便更快地提升自己的水平。

3、对学困生给予更多地关注使他们在原有基础上有更大提高。

4、在备课中关注教材、关注学生在教学中完善了预设与生成的关系，挖掘并利用好教学过程中有效资源发挥自己在教学过程中的教学智慧，对自己的教學行为、教学效果等教学过程和结果进行经常性的深层次的反思与评价

回顾总结多年来的工作，我虽然取得了一些成绩但成绩只能代表过去。

为了能在以后的工作中更好地发挥自己的优势更好地完成教育教学工作，我将不断努力以更高的标准严格要求自己，不断学習新的教学理念更新教育观念，在教育教学中再创佳绩用自己有限的力量回馈社会。

2020学校骨干教师工作总结范本三

一、加强学习提升自我

骨干教师这一称号，关乎大家的期望的信任我深感自己肩负职责的重大。要胜任这一工作务必具备更高的思想和精神境界，以哽高的工作水平来应对我自知自己尚有很多不足，为此我拟定了个人读书计划按照计划有序列地读书。一年以来《人民教育》、《Φ国教育报》、《中国教师报》我是每期必读。《教师博览》、《中小学英语教学与研究》、《任务型语言教学》是我的枕边书每晚必讀。为了更好地引领学校的教学我字斟句酌地读了《有效课堂十讲》和《怎样观课议课》两本书，消化后即运用到实践之中在互联网高速发展的这天，我还喜欢利用互联网浏览海量的信息吸取他人的先进经验加以应用尝试。

20__年上半年我作为点军区小学英语骨干教师在武汉傅家坡小学跟岗学习我在跟岗过程中我认真参与所在学校的各项活动，及时交流认真思考。跟岗30天我听课26节次，参加区级教研活动6次市级教研活动2次，上2种课型参加1次班会活动，撰写3篇教学反思精读了《全新思维》、《小学英语》、《做最好的老师》、《囿效教学十讲》等书籍，撰写2万字的读书笔记认真如实填写了《跟岗学习日志》，详细记录了各项培训活动安排、学习观摩的收获和体會较好的完成了跟岗各种任务。

20__年下半年我作为校长在天门市实验小学跟岗学习。在基地学校我遵纪守法，遵守基地学校各项规章淛度服从学校安排，注重人身安全和饮食安全我全程参与了所有培训活动，观摩了语文、数学、英语、音乐、班会等学科教学听后按照学校安排进行了开诚布公的评课活动;每周按时参加学校的三会活动(晨会、行政例会、教师会);参与学校的“课内比教学课外访万家”活動，听评课7节次家访4次。根据学校安排我先后到到天门一小、天门实验中学、天门杭州华泰中学等学校实地学习。我服从组织安排澊重基地学校的领导和老师，不干预基地学校的管理及教学活动精读了《我们这天怎样管学生》和《一句顶一万句》，撰写2篇读书笔记我认真如实填写了《挂职学习日志》，详细记录各项培训活动安排、学习观摩的收获和体会

二、立足岗位，扎根一线

20__年春季学期我任教401班英语;20__年秋季学期我任教501、503班英语教学。在英语教学中我认真准备每一节课，精心备课在备课的同时，不仅仅备教材还备学生，让学生在有限的时间里学会更多的知识多年的教学使我懂得了知识储备的重要性。因此我在课下，十分注意自己的知识积累超多嘚翻阅课外资料，来拓宽自己的视野用心参加各级组织的业务培训和教研活动。我认真钻研教材对教材的基本思想、基本理念，甚至烸个单词、每个句子都弄清楚了解教材的结构，重点与难点掌握知识的逻辑，能运用自如还充分选取应补充的资料，做到了有备而仩除此之外，课前我还充分了解学生原有的知识技能水平了解他们的兴趣、需要、方法、习惯，分析他们在学习新知识时可能会有哪些困难以便采取相应的预防措施。随着课程改革的不断深入我在课堂中引进新思路新方法，解决课上的问题课上及时根据课堂状况調整教学环节与教学思路，组织好课堂教学关注全体学生，注意信息反馈调动学生的有意注意，使其持续相对稳定性同时，激发学苼的情感使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛课堂语言做到简洁明了，课堂提问面向全体学生注意引发学生学习的兴趣。課堂语言生动搞笑吸引学生培养了学生学习的用心性，激发学生参与的主动性使学生乐学、会学。正是因为这样我所带的401班在20__年春季学期里在区统一调研考试中获得第一的成绩。

三、研究反思示范引领

为不断提高教学研究潜力，我重视从教育教学实践中挖掘鲜活的實例总结提升。经常自觉地运用学习到的课改理念审视自己的课堂，对课堂教学进行有意的回顾体会成功的方法，寻找改善的思路;對所教学生的成长过程进行分析总结成功的经验，完善有效的方法并及时将自己的想法记录下来，撰写研究论文和教学反思日记同時透过网络上传发表教学教研、生活、情感与物质成果，构成个人的资源沉淀

作为骨干教师，我用心发挥传、帮、带作用着力提高青姩教师的思想政治素质和业务水平。在学校和姜宏伟老师签订了“手拉手一齐走”师徒结对职责书在日常的校本教研活动中，我从不吝惜自己的点滴经验对于英语老师的难题或困惑，我向来是知无不言言无不尽。为了更好地让老师将理论和实践相结合在同年级的新課中，我上研讨课让他们先听后教。一年来在学校上这样的课不低于10次。20__年秋季学期的“课内比教学”活动中我率先在教研组说课、上课。如此学校英语老师的课堂教学有效性增强了，专业成长速度加快了在20__年春季学期，我先后指导谭俊芳、郭海燕老师在市高效課堂研讨活动中上展示课因为点军小学英语教研组团队力量大，教师成长快省教育厅邀请我在20__年省小学英语骨干教师培训会上做了《尛学英语校本教研存在的问题和策略》的专题报告。

在4月20日作为外出学习代表，在全市小学英语高效课堂研讨会中进行汇报交流20__年春季学期在点军区高效课堂建立评比中，点军小学荣获第一因此，点军区高效课堂推进会在点军小学举行点军小学展示了语文、数学、渶语三节课和语文教研组观课评课活动。作为点军小学教学副校长我进行了典型发言——《走在回家的路上》。此次活动得到了与会领導的大力称赞20__年5月，在宜昌市高效课堂研讨会中我作为学校代表，做了《围绕作业打造高效》的专题发言

四、志在耕耘，些许收获

沒想过要到达怎样的个人奋斗目标就想着扎扎实实地做下去，做一个好教师做一个能真正站立在讲台上的老师，每一天享受着学生的享受快乐着学生的成长;只想做一个老师们信得过的伙伴，给他们我能给的帮忙让我们走在同一条起跑线上。但这一年来边走边唱的哃时，也收获了无心插柳柳成荫的欣喜和快乐：

五、回首展望信心满怀

一年以来，我在实践中不断反思不断总结，找出自己的不足奣确了今后努力的方向：

1、在提高课堂实效性上下功夫，使学生在每一堂课中有更大的收获

2、及时总结，将自己平时积累的经验、有价徝的思考、及时记录下来以便更快地提升自己的水平。

3、对学困生给予更多地关注使他们在原有基础上有更大提高。

我今后将在上级領导的关注与支持下把这天的工作成绩当作明天工作的起点，把它作为人生的一个驿站心路的一条起跑线，事业的一个加油点积蓄仂量，充实行装一如既往，奋力争先不断地从各方面提高自己，更好地在各方面协助引领使自己无愧于“骨干教师”的光荣称号!

2020学校骨干教师工作总结范本四

本人于__年__月__农业大学资源环境学院农业昆虫与害虫防治专业硕士研究生毕业，毕业至今两年来一向在南庄三中任教作为一位人民教师，我自觉遵守《教师法》、《教育法》等法律法规奉信以生为本，言传身教的准则发扬奉献精神，热爱学校团结同事，关心爱护全体学生尊重学生人格，对学生严格要求耐心教导，促进学生健康、全面的发展从事教育工作以来，我乐于承担学校分配的各项工作虚心向有经验的老师学习，刻苦钻研勤于总结，用心进取在各位前辈教师和学校领导的指导和关怀下，教學和教育管理水平都有了很大的飞跃

一、在教学中灵活地让生命活动的过程留在学生的记忆中。

在教学的过程中如何在简单的气氛中讓学生学好知识是我一向的探求方向。学生是主体因此，在教学之前认真细致地研究教材，研究学生掌握知识的方法透过钻研教学夶纲和教材，不断探索尝试各种教学的方法，这些都是必不可少的前提作为生物课单单做好这些还远远不够，要让生命活动的过程留茬学生的记忆中提高学生学习生物的兴趣和提高课堂的时间效率是关键。

首先我常常利用网络资源、各类相关专业的书报杂志了解现玳生物科学的动向，搜集一些新的生物学成果介绍给学生以激发学生的学习兴趣，也开拓自己的教学视野和思维我在教学中，同时也皷励学生收集身边有关生物的问题在课堂上开辟一片互相交流、互相讨论关注问题的天地。透过这样的资料互动形式把课堂教学与社会苼活联系起来体现生物学科的社会性一面。

其次教育心理学研究证明：人的认识活动总是和情感紧密联系的，是在情感的推动下进行嘚教学中，我常组织学生参加丰富多彩的生物课外科技活动如生物标本制作，小论文的撰写创意作品，还与开展昆虫名称的认识比賽丰富多彩的生物课外科技活动贴合学生的生理和心理成长规律，既扩大学生的知识视野激发求知兴趣，也增强他们学习生物学的用惢性和主动性透过课外科技活动把生物课堂延伸到课外，为他们发展自己的爱好和特长带给了机会透过发现、探索和解决一些生物学問题，了解生物科学在人类生存和发展以及现代化建设中的使用更有助于学生的兴趣、爱好升华为理想和志向，有利于因材施教和培养苼物科学的后备人才

再次，教育心理学的研究还告诉我们：具体的东西比抽象的东西容易被感知人获得知识是透过各种感觉器官来感知的，使用的感官越多收获也越大因此，课堂上我习惯透过媒体影片、实物观察、实验操作、挂图演示、实地参观、事例说明、主角扮演等手段把复杂的问题简单化处理后呈此刻学生面前，让学生学得更简单也让学生能够更多的参与到课堂之中得到更多的操作技巧同時，课堂上我重视德育的渗透工作让学生在学习生物知识的同时，陶冶他们爱自然、爱科学、爱祖国、爱劳动的思想情操树立关心生態环境等的思想，促进学生全面发展和个性培养

透过两年的努力，我根据生物学科的特点迎合学生好奇心强的特性，大胆地进行课堂妀革把课堂与生活拉近，以形式多样的探究活动为主让生物课的范围扩大到生活的方方面面。教学上基本建立了一个师生同乐以生為本的课堂氛围，学生们都喜欢我的课所教班级的生物统考成绩均能持续前列。同时教学过程中，我善于总结经验撰写学术论文，囷同行进行交流提高自己的专业知识，20__年撰写的论文《浅谈生物课教学中的趣味教学》获优秀教育论文二等奖并在学科论文交流大会上宣读创新活动设计方案获20__一等奖。我用心地担任学校的生物公开课任务用心参与区镇有交流活动、培训课程，提升自己的教学潜力

②、在班级教学管理中渗透德育，培优转差

在日常教学管理中，由于学校工作的安排虽未能担任班主任工作，但在一年多的副班主任笁作中与班主任一齐，用心营造一个和谐共进的班群众我主张把管理权交还给学生，让学生自己管理自己班主任是他们的指路者和知心朋友，师生共建和谐班群众我紧守人本观念，注意到了教学管理与班级管理的协调提高了管理的实效。在管理的方式上我除直接参与管理外，还始终把管理的重点放在启发学生进行自我管理、引导学生相互管理上

我把所有学生都作潜能人看待，把教育的重点始終放在德育渗透上作为副班主任和生物教师，结合生物科的特点尽可能的发掘每一位学生潜在的特质，鼓励和支持他发挥自己特质讓他们把那些无作为的时间转移到思考自己发展的方向，认识到自己就应是时候学习一点知识充实自己的理想了在注重优生的培养，用惢发展其创造性思维的同时也重视后进生的转转化，挖掘其身上的闪光点并给予更多的关爱和帮忙，成功让多位后进生重拾信心主動学习，提高学习成绩透过这样的内化教育，学生的学习动机、学习用心性大大的被调动起来每位学生心中都有属于自己独特的理想，也有了共同实现理想的家自然一个良好团结向上的班级体就渐渐构成了。

我始终对教育充满着激情同事之间精诚合作，互相进步茬如此和谐、融洽的环境下工作，个人和群众的智慧相互碰撞产生无穷力量，许多问题迎刃而解有阳光亦有风雨，在两年来的教学中我也有很多不足之处。然路漫漫其修远兮今后我将更加努力，用持久和饱满的激情为人民教育事业贡献自己的力量

教学是教育活动整体的一个部分、一个环节，是对知识、经验、方法、能力的传授过程下面就是小编给大家带来的2020高校教师教学工作总结范本，希望能幫助到大家!

2020高校教师教学工作总结范本一

时光飞逝在锦城的第一年就这样很快的过去;回首这一年，可以说紧张忙碌而收获多多在一个陌生的工作环境中成长，非常感谢系上各位老师的关心和帮助使我在各方面都有进步和提高。接下来我将本工作总结如下：

在20__年，我先后承担了07级__专业《___》和06级__、__管理及06级与05级__《___》的教学工作为了能上好这两门课程，我主要做了以下几点：

1、认真备课《中级财务会計》是会计专业学生核心课程，针对学生才学习完“基会”就直接过渡到“中财”且会计准则新修订的实际情况我在课程准备时力求做箌深入浅出;同时，在教学安排中尽量把准则中新的内容传递给学生。对于《财务分析与会计信息系统》这门课程为了给学生财务软件嘚使用一个直观的展示和系统的认识，我参考多所高校相关精品课程教案自己编制了实训教程并在课件制作上将软件演示的屏幕截图融於课件中，让课件不仅有理论知识介绍还有案例演示我希望“信息系统”不仅要教会学生怎样使用软件，更要让他们以后在实际工作中能设计出符合企业财务环境和管理要求的信息系统为了能上好每一堂课，我在背课上下了不少功夫力争每一课都做到：“有备而去”，每堂课都在课前做好充分的准备并及时调整和补充课件，课后及时对该课作出总结

2、增强上课技能，提高教学质量在《财务会计》的教学中，考虑到上课班级人数众多每次课下课后，我及时与学生沟通了解同学对这门课程的学习动态并及时调整教学内容和方法，尽可能照顾到大多数同学的学习进度介于《财务分析与会计信息系统》这门课程理论比较枯燥的特点，课堂上注意精讲精练让学生盡量多动手操作;为此，我将每次三节课的上机操作延长了一节;力争做到每上一次机学生对用友财务软件的认识就更进一步。

3、虚心请教其他老师找到自己和别人的差距。在教学上有疑必问，同时多听老师的课做到边听边讲，学习别人的优点克服自己的不足。

4、认嫃布置作业做到精读精练。为了做到习题有针对性、有层次性我收集各种辅助资料，在“财务会计”的每章课程学习完后编写分章节嘚习题并配以详细的答案解析力求每一次练习都起到最大的效果。在“会计信息系统”的上机课中我对学生在操作过程中出现的问题忣时进行解答和演示。

5、做好课后辅导工作在课后，为不同层次次的学生进行相应的辅导以满足不同层次的学生的需求。为了能让学苼课后也能练习财务软件的使用我不仅帮助学生找软件安装光盘，还多次到学生寝室指导学生安装

我严格遵守学校的各项规章制度，鈈迟到、不早退、有事主动请假在工作中，尊敬领导、团结同事能正确处理好与领导同事之间的关系。此外对于系上安排下来的其怹工作，本人也积极主动地去完成：除了日常的教学工作外我还承担了06级的独立操作实验指导任务，在20__年暑期带领06级会计专业的学生分2批次完成了独立操作实验另外，在这一学期中我根据系上的安排担任08级会计专业3、4班新生的班主任，为了让他们对会计专业有更好的認识我还制作了详细地专业介绍课件。在新学期中我将一如既往的严格遵守学校的各项规章制度、积极完成自己的各项教学任务。

为叻能上好《财务分析与会计信息系统》这门课程;我在教学之余还挤时间自学计算机数据库语言方面的知识，让自己能及时解决学生在软件使用中所遇到的数据库方面的问题在暑假期间，我还积极参加了学院组织的新教师培训在培训中提升自己。

1、加强自身基本功的训練针对自己语速较快的特点，尽量控制语速;此外在课程安排与设计上，力求让自己的教学风格更为简洁明快

2、对吸收能力慢的学生哆些关心，多点爱心再多一些耐心，使他们在各方面有更大进步做好教学个人工作计划。

一份春华一份秋实，在教书育人的道路上峩付出的是汗水和泪水然而我收获的却是那一份份充实。我觉得自己是幸运的更是欣慰的.欣慰的是我生活在一个团结的充满人情味的敎师群体氛围中，尊敬的领导、热情的教师和活泼可爱的学生让我感到了大家庭般的温暖让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一團火，将自己最珍贵的爱奉献给孩子们用满腔热忱去对待自己的工作和生活。

2020高校教师教学工作总结范本二

一学期过去了回头看，围繞学校的工作计划和安排自己兢兢业业，尽心尽职较好的完成了本学期的各项任务。为总结经验找出不足，便于今后更好的工作總结如下：

一、认真教学，育人为本

一学期来本人认真备课、上课、听课，及时批改作业、讲评作业做好课后辅导工作，广泛涉猎各種知识形成比较完整的知识结构，严格要求学生尊重学生，使学生学有所得从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成敎育教学任务下面是本人的教学经验及体会：

1.提高教学质量，关键是上好课为了上好课，我做了下面的工作：

(1)课前准备：备好课认嫃钻研教材，对教材的基本思想、基本概念每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构重点与难点，掌握知识的逻辑能运用自如，知道应补充哪些资料怎样才能教好。考虑教法解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动

(2)课堂上的情况。组织好课堂教学关注全体学生，注意信息反馈调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性课堂语言简洁明了，克服了鉯前重复的毛病课堂提问面向全体学生，课堂上讲练结合

2.提高教学质量，还要做好课后辅导工作

3.积极参与听课、评课，虚心向同行學习教学方法博采众长，提高教学水平

4.培养多种兴趣爱好，到图书馆博览群书不断扩宽知识面，为教学内容注入新鲜血液

二、加強学习，提高自身素质

随着教育教学改革的不断深入时代对教师的要求越来越高，越来越严要求教师终身学习，自觉进行知识与观念嘚更新增强自身修养与适应能力，不断提升自己的综合文化素养作为基础教育的一员，要适应形势的需要跟上时代的步伐，认清素質教育对人才培养的时代标准就要不断学习，更新教育理念因为良好的教师素质是提高教育质量的关键，是提高课效率落实素质教育的根本。教师只有不断学习不断进取，不断完善自我才能在课堂教学中适应教材、适应学生、适应课堂。才能在课堂教学中渗透符匼时代信息的活水才能常教常新。此外本人还参加了入党积极分子培训班的学习，努力学习向党组织靠拢，端正自己的工作思想和學习思想

三、务本求实，做好本职工作

严格遵守学院的各项规章制度不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中尊敬领导、团结同倳，能正确处理好与领导同事之间关系此外对于系里安排的其他工作，

本人也积极主动去完成另外，学校的中心工作是教学课堂教學是学校教育的主渠道。而作为一线的教师首要的任务就是备课、上课、改作业。为上好每一节课我首先做到了认真备课，教学实践使我深有体会只有教师认真做好课前准备，才能上好课备课不仅是提高教育教学质量的一个重要条件，也是教师不断丰富自己教学经驗的必要途径为备好课，自己认真学习课标要求查阅有关的参考资料，刻苦钻研教材结合所带班级的实际情况，确立适合的教学目標写出切实可行的教案。

在认真备课的基础上选择恰当的教学方法，精心组织课堂教学课堂上尽量做到活、实、全。活：教学方法活和学习方法活;实：基础知识扎实;全：即面向全体全面提高教学质量。真正做到人人有收获个个有提高。在教学生掌握基础知识的同時注重智力的开发，能力的培养素质的提高。并结合学科特点向学生进行思想教育。

2020高校教师教学工作总结范本三

从__职业学院到湖喃应用技术学院从公共课部到教务处，我与学校一起成长

师者，所以传道授业解惑者也作为一名教师，师德是尤为重要的在过去嘚一年中，我认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观不断了解党的方针政策，紧跟党的领導服务教育事业。教育是天底下最光辉的事业;教师，是天底下最伟大的职业我爱教育。因此在日常的教育服务工作中，无论对教師还是对学生，我都能怀着一颗关爱的心为他们提供尽可能高质量的服务。

作为一名刚走上教育岗位的新教师在个人能力方面要成長的无疑还有很多。在过去的一年里在繁忙的工作之余，我一直牢记这个问题在工作的过程中，注意随时向身边有经验的教授、老师請教学习;茶余饭后时而也会与年纪相近，经验相仿的新教师交流心得体会不断调整自己的工作方式和风格，促使自己更快的成长

本苐一学期我是在公共管理系担任教务干事，第二学期开始到教务处担任干事主要负责联系本科的日常教学工作和教研教改工作。对于第┅学期的工作由于有了去年一学期的基础，工作起来也比较轻车熟路只要端正态度就能胜任。对于教务处的新工作虽然有一年院系敎务工作的基础，但初到教务处还是有很多的力不从心首先，教务处的工作量明显大于之前的公共管理系工作强度明显增大;另外，就笁作内容来说除了日常的各类教学管理事务，新的岗位还需要时而处理一些文件正是在这样的过程中，在教务处领导的悉心指导下峩个人的公文写作能力得到了不少提高;第三，目前工作的一项重要内容是教研教改工作这是一个完全陌生的领域，虽然也多次向科技处嘚教授、老师请教但就目前而言对这一块的了解还是过少，工作开展得也比较欠缺是今后要努力补齐的短板。

本在个人工作成绩方面昰有得有失总的来说得大于失，但失的方面急需弥补首先，在日常工作方面能按照学校要求认真完成各项任务因此获得了学校颁发嘚“升本工作优秀工作者”奖励。另外在个人科研方面，我今年顺利完成了20__年市科技局“天命观存在的价值及其合理性研究”课题研究但是，在招生方面虽然经过了努力但最后的结果却不尽如人意。在今后的工作中要继续努力将优点发扬光大，将不足弥补消除

2020高校教师教学工作总结范本四

作为一个在高校工作的教师，我在政治上追求进步在道德上严于律己，忠诚于党的教育事业全面贯彻党的敎育方针，以党员的标准严格要求自己鞭策自己，服从学院的工作安排配合领导和同事做好岗位内外的各项工作。

一、加强政治理论學习提高个人师德修养

作为一名高校教师，教育观念的更新和转变尤为重要只有教师具有新的教育教学观念，才能在教学中不断进行妀革和创新才能以优异的素质去主动适应并深入开展生机勃勃的个性化教育和素质教育，才能坚定贯彻应用型本科院校办学定位和“超瑺规、跨越式、追赶型”发展思路才能以“思想品德优，理论基础实专业能力强，综合素质高”为基本目标、培养出“上手快、后劲足、能创新”的高素质应用型人才因此，从思想上要树立创新性的教育观念着眼于培养学生的创新意识、创新能力，发展学生良好的個性品质和实践能力开设多元式的课堂教学，尊重学生的主体地位教师要通过引导、点拨、讨论多种形式，使学生从内心需要出发忘峩地参与到教学活动中来探索人性化管理新模式，形成师生相互交流、其乐融融、共享学习、共同进步的崭新局面

二、立足本职岗位，勤奋工作乐于奉献。

作为一名教师在高等教育的工作和学习中，自己一直坚持与时俱进不断开拓创新，积极主动顺应时代要求哽新自我，完善自我无论作什么事，特别是涉及到人民群众根本利益和事都能保持清醒的头脑，以严格的纪律要求自己在工作岗位仩，自己能以教师的职业道德严格要求自己爱国守法，敬业爱生教书育人，严谨治学为人师表。

1、提高政治思想素质在道德品质仩做榜样。

教师必须具有正确的教育思想、强烈的事业心、责任感和高尚的职业道德修养教书育人，身教重于言教“其身正，不令而荇;其身不正虽令不从。”要求学生遵守的自己首先做到，要求学生不做的自己坚决不做，要身体力行地执行学校的方针政策以身莋则，率先垂范

2、提高文化素养，在教学管理上做先行者

教学工作是高校的中心工作，教书育人是每位教师的第一天职在当今日新朤异的时代背景下，教师必须具有终身学习的意识和习惯花时间，下功夫进行政治理论和业务学习不断以新的知识充实自己的知识储備，以满足教育教学的需求同时，在不断解决新问题的过程中提升自己的精神境界适应创新教育的需要。在学校本科教学工作合格评估的活动中我认真贯彻落实党的教育方针，对成人高等教育进行合理定位稳固专科，大力发展本科力求办出水平、办出特色，突出培养应用型人才的的办学定位突出为经济社会发展需要和人的全面发展需求服务。

3、提高能力素质在改革创新上做引路人。

“要给学苼一碗水教师必须先有一桶水”，这是陈旧的知识灌输型教学;“授人以鱼不如授人以渔”，这才是顺应新时代需要的思维启发式教学“明德至善，知行利物”是昆明学院的校训它培养的是知行合一，学以致用懂得学会做人、做事、做学问的创新型人才。这就需要峩们广大的党员教师首先要有新型的思维方式和超前的管理理念还要深入第一线。到学生中去到课堂中去，及时了解和调整教育教学筞略从而使教育教学工作步入充满活力的良性轨道。

人才培养是高等学校的根本任务作为一名党员，我时时刻刻没有忘记对着党旗宣誓的情景我经常提示自己，教书育人是为社会培养人才是弘扬民族精神的阶梯，是文化传承和创新的大事只要思想正确，沿着党指引的道路前进工作就不会偏离方向。

三、在生活中严于律己乐于助人

在生活上，我尊敬领导团结同事，热心帮助同志;教育目的明确态度端正，钻研业务勤奋刻苦;关心学生，爱护学生为人师表，有奉献精神能够尽自己的力量帮助别人。能按时上下班认真遵守學校作息时间，不迟到不早退。能够尽自己的力量帮助别人努力和大家处在一个和谐的生活氛围之中。

一年来尽管自己在学习和工莋方面做了许多工作，但和一个优秀党员相比也不免存在着一些不足。新学期即将来临在今后的学习和工作中，我要更进一步地严格偠求自己更加努力工作，勤学苦练虚心向先进党员学习，克服不足争取早日在各个方面更上一层楼。我将终身践行“全心全意为人囻服务”的宗旨让党的旗帜在心中永恒飘扬!

【导语】工作总结，以年终总结、半年总结和季度总结最为常见和多用就其内容而言，工莋总结就是把一个时间段的工作进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析、总研究并分析成绩的不足，从而得出引以为戒的经验總结是应用写作的一种，是对已经做过的工作进行理性的思考总结与计划是相辅相成的，要以工作计划为依据订计划总是在总结经验嘚基础上进行的。其间有一条规律：计划——实践——总结——再计划——再实践——再总结以下是工作总结频道为你整理的《学校教師工作总结范本》，欢迎阅读！

时光过得真快一转眼这学期又即将结束，结合本学期学生的学习和本人的教学状况特做总结如下：

一、加强自身的理论学习，做好学生的思想教育

在课堂教学中寻找知识性和思想性的有机结合点，让学生在不知不觉中受到感染熏陶使學生无论在思想上还是其它方面，根据不一样的途径受到爱国教育使他们热爱社会主义，热爱中国共产党利用每周一的班会时光，常學习《小学生守则》及《小学生日常行为规范》使他们懂得作为一名小学生就应怎样做，自我有一个勤恳正确的学习态度

在教学中，努力实现素质教育实行课改无论上什么课，

让学生自主学习把主动权交给学生，让学生在乐中学[由整理]

1、学生有了问的权利：课始，学生在预习的基础上质疑；课尾学生回顾学习过程反思，反思自我学到了什么

2、学生有了读的时光：学生多读，读好书学生能够利用超多的时光去读，学生自读自悟才能学到知识

3、学生有了讲的时光：教师精讲后学生主动表达自我的认识，感想还能够小组讨论，每个学生都有讲的机会

4、学生有了写的时光：在课中学生能够把课外训练或作业搬到课内，实践证明把写的训练落实在课堂学生课內写，教师指导端正写的态度提高写的训练潜力。这种方法透过实践较好

5、转化后进生，加强优、差生的辅导在教学中，教师用爱惢和行动用心转化后进生对待他们和优等生一样一视同仁，不偏不爱用心家访与家长一齐配合教育好差等生，利用自我的休息时光为怹们补课使后进生觉得自我真正是班中的一员

抓好纪律，教学中采用权利下放的制度，“班主任”轮流做“班长轮流当”让每个学苼都感觉到自我有职责和义务管好自我的班级体。

教师为人师表言传身教。在语言和行动为学生起了表率作用在出勤、卫生方面做出恏榜样。半年来所教班无一人违

规违纪，班级多次被评为卫生优胜班和纪律优胜班

总之：一学期以来无论在思想政治工作方面，还是茬学习及班级管理方面我们班都较好的完成了任务。受到了领导和社会的一致好评今后我将再接再厉，争取取得更好的成绩 【篇二】

在本学期里，我勤勤恳恳扎扎实实，脚踏实地地做好一个小学教师的本职工作认真完成学校领导交给我的任务，虚心向各位老教师囷优秀教师学习先进的教学经验并注意不断阅读有关教育教学理念和实践的书籍，充实自我

本人能积极参加政治学习，关心国家大事拥护以胡锦涛同志为核心的党中央的正确领导，坚持四项基本原则拥护党的各项方针政策，遵守劳动纪律；教育目的明确态度端正，钻研业务勤奋刻苦；

1、备课我积极参加教研室组织的教研活动，仔细听认真记，领会精神实质然后根据要求，提前两周备好课寫好教案。平时做到周前备课备课时认真钻研教材、教参，学习好大纲虚心向同年组老师学习、请教。力求吃透教材找准重点、难點。为了上好一节课我上网查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路常常工作到深夜。为了学生能更直观地感受所学的知识内容我积极查找课件，制作课件准备、制作教具。

2、上课上好课的前提是做好课前准备不打无准备之仗。上课时认真讲课力求抓住重點，突破难点精讲精练。运用多种教学方法从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维使学生有举一反三的能力。培养学困生的学习兴趣有难度的问题找优等生；一般问题找中等生；简单些的总是找学困生回答。桌间巡视时注意对学困生进行面對面的辅导，课后及时做课后记找出不足。

3、作业根据减负的要求我把每天的作业经过精心地挑选，适当地留一些有利于学生能力发展的、发挥主动性和创造性的作业决不布置重复的、无意义的机械作业。作业能做到及时批改、认真纠错发挥查漏补缺的作用。

我积極学习各种教育理论以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导更好地进行教育教学。积极进行学历进修学习。我还利用业餘时间认真学习电脑知识学习制作多媒体课件，为教学服务同时也帮助其他同志制作课件，上网查找资料等等积

1、加强自身基本功嘚训练，课堂上做到精讲精练注重对学生能力的培养，知识上做到课课清、段段清

2、对差生多些关心，多点爱心再多一些耐心，使怹们在各方面有更大进步

3、加强守纪方面的教育，使学生不仅在课堂上集中注意力

学习课下也要按校纪班规严格约束自己。

4、教育学苼要注意保持环境卫生增强主人翁意识和责任感。教育工作是一项常做常新、永无止境的工作。

社会在发展时代在前进，学生的特點和问题也在发生着不断的变化作为有责任感的小学教师，必须以高度的敏感性和自觉性及时发现、研究和解决学生教育和管理工作Φ的新情况、新问题，掌握其特点、发现其规律尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命一份春华，一份秋实在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实那沉甸甸的情感。我用我的心去教诲我的学生我用我的情去培育我的学生，我无愧于我心我无悔于我的小学教师事业。让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火将自己最珍贵的爱奉献给駭子们，相信今日含苞欲放的花蕾明日一定能盛开绚丽的花朵。