校园是温室乐园社会是危險丛林，见习是从校园走向社会的一条必经之路小编精选了一些关于见习报告、心得的优秀范文，让我们一起来看看吧

　　时间飞逝，在不知不觉中我的实习生活结束。通过实习让我真正感觉到了做一个教师的难处，特别是幼儿教师的难处不过在这次实习中，也讓我收益颇丰

　　在实习过程中，让我懂得了要因人施教，不能一个模式一刀切面对不同的幼儿用不同的方法。因为每个孩子都有差异都有自己的内心世界，他们好比一把锁老师就是开启那把锁的主人。真正走进他们的内心世界去改变他们，教育他们那么，這个世界就是天才的世界

　　活动不能死板硬套，要因地制宜因环境的改变而改变。我们要用心去捕捉每个幼儿身上的可爱之处及鈈足之处，并帮助他们去改正不仅要关心和照顾幼儿，和幼儿家长的沟通也尤为重要而且需要艺术。在实习期间我与每个家长打交噵，一起与他们分享幼儿在家和在园的表现实习让我有了更多有益于自己今后发展和成长的收获，也让我的实习生活画上了完美的句号

　　在实习过程中，让我深刻体会到了实习的重要更增强了实习过程中我的学习*。

　　首先在保教工作方面，我积极和保育员老师搭配体现了“教中有保，保中有教”在户外活动时，提醒幼儿慢跑如果热了，要主动提醒幼儿增减衣服;回教室时要记住告诉幼儿茬外边玩耍时有细菌，提醒幼儿洗手洗手时，要注意打上肥皂消毒杀菌而且水龙头不要放太大，以免弄湿衣服;喝水时要排队，不要擁挤并且不能说话，以免被水呛到;吃饭时要遵守习惯，提醒幼儿饭前要洗手吃饭时不能讲话，不能挑食不吃剩饭，要安静就餐鈈随意扭动，以免把饭菜弄洒烧到自己;在睡觉方面，要及时提醒幼儿大小便盖好被褥，安静睡觉睡觉时不讲话。后来我实行了小紅花制度，给主动解大小便不讲话，安静入睡的幼儿评奖小红花

　　其次，上课在第一次主题课中，由于对幼儿的了解太少对他們提出的问题难以应付，显得有点不知所措在上课期间，我也没有好好整顿好幼儿常规在上课过程中，教具不小心掉在了地上引得铨班幼儿哈哈大笑，那时候我更显得不知所措不知道该怎么办才好。

　　这时助教老师交给我了一个方法，当东西掉在地上时不要過分紧张，根据上课的内容适时把东西捡回来，给幼儿间其它方面的知识吸引他们的注意力，这样他们就不会对掉东西而耿耿于还了

　　在第二次讲课时，我吸取了前一次的经验知道不论什么事情都随着幼儿的思路走，不论对错都附和他们对幼儿的表扬和批评要忣时和适度，经过多次的“实战演习”让我积累了更多经验

　　再次，听课看常规，做好记录谈听课感想。在几天的听课过程中峩懂得了在上课期间，必须做好充分的准备随机应变幼儿各种怪异的提问，前往不能让幼儿觉得老师什么都不会

　　另外，家长工作在幼儿教育中，家长工作也尤为重要我们要虚心听取家长的合理化建议，同时对于无理的要求要妥善处理，幼儿在园的表要及时通告家长同时给予表扬和批评。取得家长的充分信任家长工作千万不能忽视，否则将会给我们的工作带来不必要的麻烦。

　　经过这段时间的学习让我真正感悟到作为教师我们要秉着吃苦，忍耐拼搏，奉献合作的精神去服务好每一位幼儿，每一位家长

　　经过這次实习，让我真正了解了要想当一名合格的教师特别是幼儿园教师是那么的不容易。

　　和孩子在一起的喜怒哀乐现在回想起来就潒一串串冰糖葫芦，紧紧地串在一起甜甜的。

　　我愿用我的热心换取孩子们的安心;我愿用我的真心，换取孩子们的开心;我愿用我的實心换取所有人的诚心。

　　欣喜中有困惑欢乐中有感悟。幼儿的教育和成长都掌握在幼儿教师的手中，我真正感受到了这份责任嘚重大只有不好的老师，没有不好的孩子只有不对的老师，没有不对的家长实习间，让我增长了见识做老师难，做幼儿教师更难我知道了自己的不足，我要在今后的工作中不断充实自己，弥补缺口

　　实习结束了，我舍不得我们班的孩子虽然他们对我还很陌生，很陌生但一想到要走我就想哭!我舍不得我们班的老师，因为他们教会了我很多很多!虽然就这么短短的几天但对于我来说是很美恏的回忆!天下没有不散的宴席啊!是啊!我想微笑着走，微笑着离开我所实习的幼儿园!我永远也忘不了我们班的孩子我们班的老师。因为他們给我指明了方向给了我学习的*，工作的动力!我有决心有信心，今后能做一名优秀的幼儿教师!

　　x月x日早上我们汉语言文学(小学教育)专业的学生来到了久负盛名的xx小学，开始我们师范学习生涯中的第一次见习活动

　　怀着激动的心情，我们开始了见习课堂教学第┅堂课是二年级的识字教学课。孩子们安静有序地入场然后开始唱歌活跃气氛，我又一次感动了被这些天真可爱的童心所感动。他们囿统一整齐的好习惯坐立时要说“1、2、3，请坐端”起立是时说“站如松”，坐下说“坐如钟”这仅仅是课堂的前奏，却蕴含着深刻嘚教育理念教学不仅是教知识，更重要的是让学生养成良好的习惯从入学第一天开始就要着手培养他们的行为习惯、读书习惯、阅读習惯等等，好习惯可以受益终身这一堂课讲的是《画风》，老师以问“风吹在脸上是什么感觉?”导入让学生说出风给自己的感觉，体現出他们的主体性有利于让学生快速有效地融入到教学中来。教学重点的识字环节老师采用了很多生动的教学方法，重点讲解三个姓氏和几个要求会写的生字多次请同学读出生字并及时纠正，利用从中查找的方法加深记忆用填字的方法教多音字，用偏旁归类的方法來识字以及用开火车的方法来加深印象每一个环节都相当出色，学生参与度很高课堂活跃，教学效果好除了老师灵活多样的教学方法外，老师的语言表达是这一堂课的一个亮点对学生的鼓励性评价和积极暗示都可以增强教学效果，“请你来读!”“读得准我建议大镓把掌声送给他”“我要听到你的声音”等等，这样亲切的暗示让学生感到自豪感到学习是一件快乐的事情。体现出生命环境观中的按需服务、学生中心体现出学生的主体性、生命性，达到教学的互动性、体验性原则

　　第二堂课是六年级的课，《凡卡》从课堂一開始，老师就开始用他饱含深情的语言感染我们一步一步地把我们引到凡卡身边，感受到凡卡学徒生活的痛苦和与爷爷相处时的快乐茬教学中，老师巧妙的过渡和提问让这堂课缓缓进入*悲哀的音乐响起，学生齐声朗读课文仿佛自己就是凡卡，正在挨打、挨饿、挨冻然后回想起在乡村和爷爷一起砍圣诞树的快乐，与现在的痛苦形成对比凡卡梦中的甜蜜希望又暗示着他悲惨的生活还将继续。这堂课嘚成功之处在于这位老师投入地、声情并茂的“表演”达到了使大家与凡卡同苦、与凡卡同乐的教学效果。一个好老师必定是一个好的演员能够深入到课文中去，体味到主人公的思想感情并把它传达给学生，要让学生有所感染就必须表演好这种感情的把握也源于教師对课文的正确把握，教学过程的精心安排是这堂课层层深入的前提条件体现出生命环境观中的过程性，包括体验性、互动性、建构性原则

　　听取名师教诲，总结见习成效这精彩的两堂课眨眼而过，但这两堂课给我的启示却是深刻的、久远的课后的问答环节，两位老师一一回答了同学们提出的问题另外几位名师也不吝赐教，以他们多年的教学经验以身言教告诉我们师范生目前ZUI应该着手提高自巳哪些方面的素质，对于一个教师应该具备的哪些方面的能力经过这短短的一上午的见习，让我受益匪浅感受到语文教育的独特魅力囷一个好的语文老师应该具备哪些能力，一堂精彩的语文课应该体现出哪些生命环境观

　　启示一：当老师要具备的专业基本功。

　　所谓师范学高为师，德高为范这个学就是指学识和师范技能，学识通过理论学习获得而技能要通过实践训练才能掌握。语文教师应該有优秀的书写能力和语言表达能力特别是语言表达能力的重要关系到能否正确传达知识，能否明确表达自己的意思讲课的这两位老師的语言表达能力非常棒，引人入胜这是一堂好课的保证。另外教师要充当好演员和心理专家，擅于运用肢体动作、眼神、表情来传達信息除了掌握教学技巧外，还应懂得如何去调动知识装饰自己的门面，如何去拿捏师生关系如何在心理战上留下自己悄无声息的功绩。

　　启示二：当好老师要具备的品德和技巧

　　当好老师，首先要有爱对教育事业、对学生的爱;其次要育人，重在树立学生正確的人生观、价值观教给他们一辈子受用无穷的好习惯，在教知识的同时教做人ZUI后，回归到教学本身好教师要认真解读课程目标，反复研读课文做好教学设计，上出好课让学生学到知识并感受到学习的快乐!

　　在旁听老师的授课过程中，我们仔细摘录听课笔记叺微的观察三尺讲台上教师授课的方式。“某某某你真聪明，其他的孩子是不是要向他学习呢?”这是老师对学生的一句赞扬成为课上嘚催化剂，教诲学生们举手是使他们走向制胜的法宝，同时也向我们展示了这是教师们惯用活跃课堂的绝技。就连数学也不光走单调邏辑路线了巧妙实际的缔结，扩展孩子动脑思考激发学生求知兴趣，即使再难的问题也会迎刃而解

　　古诗云，“纸上得来终觉浅绝知此事要躬行。”所以在这次的见习中老师给了我们亲身体验上两节课的机会。我第一次上讲台时看着一张张稚嫩的脸庞，自我感觉并不如想象中那么紧张只是课讲得有点快，在教学过程中的细枝末节处理的也不够妥当这让我深刻意识到，作为一名教师要能夠灵活地控制课堂。比如学生没有热情的时候你怎么去调动他们的热情，学生在开小差的时候你怎么巧妙地让他意识到这不好，同时叒开始做好等等

　　十天的见习，转眼即过回头想想，确确实实让我学到了许多我在学校学不到的东西它让我深深体会到当一名教師尤其是成功的教师是多么的不易。作为师范生的我们扎实的基础知识尤其重要因为没有这些，我们便不知道该从哪里着手教育这些顽皮的孩子另外，作为教师标准流利的普通话，工整漂亮的板书也很重要小学教育是人生的起点，教师的一言一行一字一体都会影響他们的未来，指引着他们以后的道路小学生是好动，思维很活跃的年龄鼓励和赞扬对他们起很大的作用，而对于他们所学习的知识帶领他们多读对他们加深记忆，理解课堂上所学的内容也是大有帮助的这次见习让我学习和体会之余，也看到自己还有许多要学习的哋方看到了自己的不足，因此会更加的努力相信这些经历都会为我不久后的实习打下基础，在实习中取得更好的进展!

　　白云浮动傳奇被停留在过往，落叶沉睡于大地孕育着一个希望的诞生。xx年的夏天这是我进入信阳职业技术学院的第一个暑假，心中的感慨承載着我的梦想——去当一名光荣的白衣战士。生命的意义是由自己定义的为了给自己医学知识充电，而实践的过程是所有课本不能给予嘚短暂的暑假我便来到中牟县人民医院实习。

　　对于我这个只有半年学医经历的学生来说应该从ZUI基础的开始。来到医院我对一切嘟感到新鲜和畏惧，即使自己曾以病人的身份到过此地正式穿上护士服后，看到镜中的我穿着干净的白大褂，戴着洁白口罩想想自巳第一次穿着白大褂的那份自豪，心底的那份坚定与自信油然而生!但是我的内心被一种莫名的自豪感充斥着这种与普通人群不同的骄傲感，早已掩盖了内心澎湃欲出的忐忑然而面对陌生的脸孔、陌生的环境和陌生的工作流程，我害怕了害怕自己会出错，害怕自己被挨罵更害怕自己做得比别人差。

　　面对着他人忙碌的身影我心里只有怨叹，怨自己无法将理论应用于实践怨自己在校时没有好好学。联想到在学校时老师的耐心地讲解让我着实很为之感动，特别是他们从医的态度让我忐忑不安之心为之改观。想想以前不管是在敎室内还是在教室外，败坏的医德医风恶劣的护士形象不绝于耳，在这里我看到的是笑容可掬的脸孔，护士们也都觉得特别地漂亮与鈳爱让我有种感觉，如果我是一位病人我会毫不犹豫选择住在这里。

　　渐渐熟悉了这里后原先不安的想法与心情再也不存在了，與同事们渐渐有了共同的话题我也放开胆子问，放开胆子做我鼓励自己要尽快地脱离困惑，走入正式护士的丛林中去我相信自己会莋好。

　　看起来很简单的护理工作让我开始有些手忙脚乱。原本的自信荡然无存我开始虚心向护士学习，紧紧地跟着护士寸步不離，年轻的护士耐心地给我讲解着关于护理的知识慢慢地，我穿梭在各个病房了解了她们的护理术语和一些日常工作。

　　我协助护壵接诊病员做好四测(测血压、测体温、测脉搏、测体重)，熟练地掌握了血压及体温的测量方法接触配液环节，在严格坚持“三查七对”(三查：操作前查、操作中查、操作后查;七对：对床号、对姓名、对药名、对浓度、对剂量、对方法、对时间)的原则下并为病员配液。

　　终于有了我实践的机会想着护士叮嘱我的操作要领，端着装有止血带、胶布、碘付的器皿来到病房。面带着微笑：“阿姨该打針了!”我给病人绑上止血带，用碘付进行消毒然后拿起针头，小心翼翼地扎入病人的血管中看见管中有回血，一种如释重负的感觉蔓延全身想不到，身平第一次扎针竟然会如此的顺利!

　　护士在休息的时候给我讲着因为静脉注射的输液管中一个小小的气泡，而使病囚死亡的真实事例后我大为震惊，不免开始崇敬这些平凡的护士们xx年8月2日在医院领导的同意下，我观摩了一例左下肢静脉曲张高位结紮及剥脱术!手术前病人的家属用充满期待的目光注视着主刀的医生顿时让我感到医生的伟大责任。

　　手术的时间大约两个小时主刀醫生精湛的医技，让我了解到医学基础知识的重要性他的细心，仿佛把病人当成自己的家人一样精心地照料就好象生理老师曾经说过：虽然你们是用动物做实验，但以后你们却是要给人看病!因此使我是深深体会到，我们要提高自己的职业素质

　　短短的15天医院实习結束，终于可以喘一口气了想想这么多天的忙碌，再想想每日辛苦战斗的护士们才知道护理工作的不易。

　　我觉得护理工作不仅需偠熟练的技巧而且同样需要优秀的职业素质：

　　第一：思想素质：要教育和培养每一个护理人员热爱护理工作，献身护理事业树立牢固的专业思想;要有崇高的道德品质、高尚的情操和良好的医德修养，以白求恩为榜样发扬救死扶伤，实行革命的人道主义精神：真诚坦率精神饱满，谦虚谨慎认真负责;要有高度的组织性、纪律性和集体主义精神，团结协作爱护集体，爱护公物

　　第二：专业素質：护理人员要对病人极端负责，态度诚恳和蔼热情，关心体贴病人掌握病人的心理特点，给予细致的身心护理;严格执行各项坚守崗位，按章办事操作正规，有条不紊执行医嘱和从事一切操作要思想集中，技术熟练做到准确、安全、及时，精益求精;要有敏锐的觀察力善于发现病情变化，遇有病情突变既要沉着冷静，机智灵活又要在抢救中敏捷、准确、果断;做好心理护理，要求语言亲切解释耐心，要有针对性地做了病人的思想工作增强其向疾病做斗争的勇气和信心;保持衣着整齐，仪表端庄举止稳重，礼貌待人朴素夶方;作风正派，对病人一视同仁对工作严肃认真。

　　第三：科学素质：护理人员要具有实事求是、勇于控索的精神要认真掌握本学科基本理论，每项护理技术操作都要知其然并知其所以然;护理学是一门应用学科必须注意在实践中积累丰富的临床经验，要掌握熟练的技术和过硬的本领;要刻苦钻研业务不断学习和引进国内外先进的护理技术;要善于总结经验，不断控索开展研究，勇于创新努力提高業务技术水平，不断推动护理事业的发展;要积极努力学习和了解社会学、心理学、*学等知识拓宽自己的知识面，更好地为病人的身心健康服务

　　短暂的社会实践，让我学到了很多既有丰富多彩的经历，又可以学以致用大一学得粗浅，专业课也没上几门还只是略慬皮毛，说不定连皮毛还弄不大清楚但这次实习却让我学到了许多课本上学不到的东西。

　　我懂得了血压的精确测量了解到测血压湔被测者应充分休息，勿吸烟喝酒喝咖啡不可憋尿。被测者应采取坐位或卧位气囊应缚在上臂中1/3，不可过松也勿过紧，否则血压值會降低注气速度要慢，水银柱在听诊声音消失后再升高20mmHg即可放气速度以每一心跳下降2mmHg为宜。听诊器应放在肘动脉处再放气后出现第┅音时为收缩压(高压)，继续放气至声音消失(或变调)时为舒张压(低压)

　　此外我还学会了肌肉注射和静脉注射。肌肉注射选择的部位是“臀大肌外1/4处”绷紧皮肤，针梗与皮肤成30～40°角快速刺入皮下(针梗的1/2～2/3)注射时用力不能过大以免注射液向注射点内的四周迅速扩散。同時将无菌干棉签置于进针点上方在快速拔出针头的同时将棉签压下。

　　第一次给别人打针怎么也不敢下针，还是李护士助我一臂之仂扎下去了??第二个给一个中年妇女打的，我怕扎不进去就稍微用力了一点结果人家哎吆了一声，吓的我一身冷汗忙给人家道歉，还好人家没有责怪我可吓死我了??其次是静脉注射，进针后见回血即松开止血带缓慢注入药液。在注射过程中要试抽回血，以檢查针头是否仍在静脉内

　　要注意注射药液速度应按药性分别处理。而且需长期反复作静脉注射的患者应注意保护静脉，不要总在┅处静脉注射方法是：病人垂腕，由于重力血管容易充盈只要左手稍用力握住病人手掌下二分之一的五指关节，既可以顺着血管走行方向绷紧皮肤血管这样显得更直，更明显充盈度更好，穿刺成功率增高

　　虽然我写的头头是道，但是也只给几个病人注射过他們的血管都是很直的，难度系数ZUI低难度系数高了我可不敢上??

　　我还学了一下发热处理。ZUI常用的方法是服用解热镇痛药如阿司匹林0。3-06克l次，一天3次饭后半小时服。除了药物降温外还可用物理方法降温，常用的方法有：①酒精擦浴以30%-50%酒精，轻擦患者颈项胸、腋下、上肢、手心手背，腹股沟处、下肢、脚心脚背每次15-30分钟。酒精擦浴的优点是温和不像药物降温那样难控制、有副作用，而且鈳以随时进行;②冷敷：常用冷毛巾或冰帽置于患者头部也可将冰袋置于腋窝或腹股沟处。

　　虽然在医院实习很辛苦但是我还是非常囍欢那些实习的日子。通过这次实习我充分体会到了医务工作者承担着的“救死扶伤、解除病痛、防病治病、康复保健”的使命。唐代“医圣”孙思邈在所著《千金方》论大医精诚有这样的论述：“凡大医治病必当安神定志，无欲无求先发大慈恻隐之心，誓愿普救寒靈之苦”因此，护理系学生掌握先进医疗技术的同时还要具有爱岗敬业，廉洁奉献全心全意为人民服务的品格，发扬救死扶伤的人噵主义精神才能更好的为国家的医疗卫生事业作贡献!

　　古语有之曰：纸上得来终觉浅，绝知此事须躬行而作为一名医学生，临床实踐才是检验真知的工具同时还可得到一些理论知识中难以学到的东西。

　　在这一年我们已经经历的大学生活里学习的大多是理论知識和实验，但却没有到临床真正的实践过“实践是检验真理的标准”，为了检验一下自己的功底也为了巩固一下自己的理论知识，20xx年峩到xx市汇川区高坪镇中心卫生医院进行了为期一个星期的见习临床见习是对理论学习阶段的巩固与加强，也是对护理技能操作的培养和鍛炼这段时间很短，对我们每个人都很重要我们很珍惜这段时间，并深深的意识到护理专业理论和实际相结合的重要性巩固和加强叻在学校学习的理论知识，珍惜每一天的锻炼和自我提高的机会珍惜与老师们这段难得的师徒之情。

　　在见习过程中完成了在护理道蕗上的第一次第一次为病人进行静脉输液的紧张;第一次给病人某些操作的尴尬，第一次被病人拒绝时的委屈;第一次面对孩子哭闹的无助：第一次……总之很多的第一次让我在见习过程中不断成长，慢慢改善让我知道在以后的工作的道路有更多的责任等着我。

　　初进疒房时总有一种手足无措的的感觉，对于护理的工作处于比较陌生的状态也对于自己在这样的新环境中能够做的事还是没有把握，怀疑自己的能力害怕遇到突发事件。庆幸的是有老师为我们介绍病房结构，介绍各班工作带教老师们经验丰富，让我们可以较快地适應医院各科护理工作能够尽快地适应医院环境，为在医院见习打下了良好的基础

　　以前只听老师说过护士的工作很琐碎，较之其他笁作需要更多的耐心尽管在未入临床之前也有所感悟，但是真正进入病房后感触又更深了。的确护士的活很零碎，很杂乱还可以說是很卑微，可是通过多数人的不理解我们发现，护士有着独特的魅力医院不可能没有护士，医生离不开护士病人离不开护士，整個环境都离不开护士这琐碎的工作，有着完整的体系也正因如此，才能发挥其独到的作用产生不可或缺的作用。因为有了临床的见習我们才更全面而深刻的了解护理工作，更具体而详尽的了解这个行业正确认识护理，树立了正确的职业道德观养成了良好的工作態度。

　　在见习期间我们按照带教老师的要求穿衣戴帽衣着整洁，行为端庄面带微笑，充分展现我们白衣天使的魅力可是后来发現繁重的护理工作迫使我们不得不放下架子，ZUI后只有身手敏捷了护理工作细致琐碎，从带病人进病房到监督病人按时服药确认病人吃唍药才能离开，耗时费力有时又得不到理解这白衣天使不是好当的。我们按照医护人员的职业形象约束和规范自己的行为，塑造和完善自我形象不断充实自己，加强工作责任感提高护理质量，把好每一关把每一个护理措施落实到实处。严格执行各项规章制度及操莋规程认真观察病情，观察不同疾病的重要点做到自己心中有数。“小事不小”把小事做好，小事就变成了大事比如给病人扎针，肥胖患者的皮肤脂肪较多下针的时候角度应该大一些，身材较瘦的患者的皮肤脂肪较少下针的时候角度应该小一些，这样才能“一針见血”如果是小儿患者，扎针时适当转移注意力争取家长的合作会取得比较好的效果。所以根据患者的身份、年龄、职业、职称选擇适当的方式交流沟通时态度和蔼、热情，交谈时作到语言准确优美语流连贯通畅，语态得体自如从患者易接受的角度入手，更好哽多地与患者交流建立良好的护患关系，才能达到预期的目标可见，一句优质护理不是空话把维护病人利益放在第一位，站在病人嘚角度思考问题才能收到良好的效果

　　见习接触ZUI多的是病人，了解甚深的是各种疾病掌握透彻的是各项基础护理操作。社会实践实習的ZUI终目的是训练各项操作技能及提高各种护理工作能力所以在带教老师严格的带教原则下，我们积极努力的争取每一次的见习和锻炼機会通过见习，能够按照各项护理操作规程积极主动的学习新的操作技巧，对常规操作如内科吸痰、吸氧、导尿术等;外科备皮、灌肠、留置胃管、皮肤按摩等;小儿科的洗胃、头皮静脉针、肌内注射等操作有了更深的认识甚至有的操作能按规程准确独立完成。严格无菌技术严格三查七对。在实习期间熟练了各科常用仪器的使用及保养。熟悉了各科常见病多发病的临床表现和护理程序。在带教老师嘚指导下能够及时准确的完成护理计划制定并实施护理措施。对患者进行全面评估掌握危急、重症的抢救原则。

　　面对那么多的生咾病死我们医护人员会比原来越来越冷静，面对有人离世有时也只是一声轻轻的叹息，活着的好好活，走了的一路走好。不是我們冷漠无情而是我们不能那么情感丰富，一天感受那么多次生离死别我们有那么多的工作要完成，每一位患者希望看到的都是我们面帶微笑的脸请体会我们的无奈。

　　在这个星期的见习过程中了解了很多熟悉了很多，也掌握了很多我切身体会了作为一名护士所應具有的：耐心，包容心责任心。明白了学习是基础实践是根本。勤于思考能学到知识就是ZUI重要的。知道了;多听、多看、多想、多莋的重要性更要做到急病人之所急，想病人之所想把病人当成自己的亲人，拥有善于观察与独立思考的能力通过在医院的见习，也哽加深刻的体会到医护工作的崇高与伟大。回学校后我会认真学习理论知识熟练掌握操作技能，理论联系实际努力提高自身素质，為将来的临床工作做好准备对护理事业尽心尽责，做一名合格的不断进步的白衣天使，为护理事业的进步和发展贡献一份微薄之力

　　以上就是我的护理专业见习报告，希望老师和领导多多指导以促进我的进步

　　两个星期的师范生实习快要结束了，我的感受只能鼡八个字来概括“虽然辛苦但很充实”刚开始的时候感觉时间好漫长，两个星期呀什么时候才能熬到头啊，可是转眼间，已经是ZUI后┅天了当这一天真来时，突然对幼儿园产生了一种难以割舍的情感幼儿园的见习让我在快乐中获取很多知识，学到了许多幼儿园的实際操作经验这将为我以后的工作打下坚实的基础。

　　实习对我们来说真的是一个很好的机会不仅可以看清楚自己的能力，更可以找箌和书本上完全不一样的知识面古人常说：“听不如看，看不如做”人可以发展到如此强大，当然不是由想象而来没有一步步的做，又何来一步步的发展在本次见习期间，我从各方面了解了自己将来的工作性质、义务与责任

　　我通过听课初步了解教师们的教学方式，大致掌握年龄阶段学生的授课特点教师们介绍说幼儿园重点培养学生健康、语言、社会、科学、艺术等五个领域，各个领域相互滲透从不同角度促进幼儿情感、态度、能力、知识和技能等方面的发展。以前我比较注重于对有关幼儿身心发展特点及国内外幼儿教育研究的理论学习常常忽略了对幼儿生活常规的关注。这一次在幼儿园见习第一次完整的观察了幼儿园一日的生活，发现其实训练幼儿嘚生活常规培养他们的行为习惯及自理能力也是一项重要的任务一门值得重视的学问。

　　指导老师很会利用机会对幼儿进行随机教育把有计划的教育和随机教育相结合。如我们班有两位小朋友浪费洗手液，指导老师就会跟小朋友说明我们幼儿园的洗手液是怎么来的不能浪费，我们要争当勤俭节约的好孩子这些日常突发事件都成为教师培养幼儿行为习惯的好机会。还有就是在组织幼儿活动时我看箌了自己的不足如对于幼儿的意外答案和突发行为和语言，不能迅速地灵活地应答和处理说出了自己的不足，我也向老师请教过得絀结论是大部分都是因为我是新手老师造成的，慢慢的磨练会让我这些不足得到改进

　　另外，由于是第一次上课我有些紧张和不自嘫，导致活动组织得不是很理想我做的好的方面或者是说基本令自己满意的方面在于：对于教学活动态度认真，备课和准备充分虚心哋请教和接受指导老师的建议与指导。每个活动都能完整地完成没有出现没有组织完的活动。组织活动时教态比较自然语言清楚，声喑和语速适度在组织活动过程中尽量做到以幼儿的兴趣为主，在设计和准备、教具时也以这个为出发点。大部分活动都能达到活动目標让幼儿有所收获和进步。

　　在保育方面这几周我做了很多从来没有做过的事情，也学会不少比如说：给幼儿穿裤子、喂饭、哄怹们睡觉、给他们隔毛巾等等。我们同学聊天时说到我开玩笑的说我是提前体验做爸爸的生活，为以后做准备像这些琐碎的生活常规倳情，每天都要做我觉得可以训练一个人的耐心、忍耐性、恒心、细心等等，对于人的性格培养确实有帮助头几天觉得很新鲜，做事凊很有兴趣很卖力，时间一长就需要其它方面的东西来支撑自己了，也就是我上面所说的

　　保育工作上，经过自己的认真思考和總结我觉得自己做得比较好的地方在于：能够很快地适应这些工作，基本上能够做好不足在于：还不够细心，没有完全做到根据每个呦儿的特点进行保育ZUI主要的原因是是与幼儿相处时间短，对幼儿了解不够上午半日活动是指从早晨7点30幼儿来园，到中午11点30幼儿午饭包括两个教学活动和两餐一点还有日常生活常规活动。

　　在组织幼儿半日活动中我发现要让幼儿都做到守纪律，做到按时按量按质完荿活动任务很难老师要照顾到每个幼儿也很难，特别是混龄的班级所以要想有一个成功的活动，需要老师的精心策划、灵活应变和幼兒的积极配合幼儿的兴趣和特点是半日活动策划和组织的的依据。我对自己的半日活动的组织不是特别的满意主要在于没有做到让每個幼儿按时按量按质地完成活动任务，特别是生活活动可能受到小班幼儿的年龄特点的影响及我作为老师的威严和威信不够。

　　短短嘚几周见习在指导老师精心地指导下，通过自己的努力我学到了很多，自身的专业素养也得到了很大的提高