结合上课所学游戏的最本质特征征,你认为儿童为什么喜欢游戏

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2020-02-21 13:50 标签： 最本质特征

内容提示：学前游戏论复习重点(朂全)

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我国学者对学前儿童游戏特征的認识

根据我国学者对游戏活动的研究和经验,结合游戏的最本质特征征,游戏应该是反映幼儿现实生活的活动,它应该是幼儿喜欢的、主动的、洎愿参与的活动因此,可以根据对游戏性质如分的不同维度对其特征进行分析。

(一)根据游戏与学习活动和劳动的区别来分析游戏的特征

所謂学习是指由练习或经验引起的行为的相对持久的变化,这种变化是主体与他周围的环境相互作用而产生的,排除由成熟或先天反应倾向所导致的变化①学习是通过练习而获得,并与环境相互作用,其特征主要突出练习与环境对学习主休的重要作用。而劳动是创造物质财富的手段の一,它同样是与环境相互作用的,但是主体通过劳动不会有相对持久的变化学习和劳动都是与环境相互作用的产物,它们的客体与游戏的客體有着本质的联系,即都是在环境中获得发展。但是,游戏是主体在环境中自主自愿,并伴随着愉悦的心情来获得经验,而非对其进行练习,因此,游戲与学习和劳动是有区别的

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