如何凝聚法治共识优秀教案识

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2020-02-21 05:15 标签： 凝聚法治共识优秀教案

  最新部编人教版九上道德与法治4.2凝聚法治共识优秀教案识课件

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部编版道德与法治九年级上册 2.4.2《凝聚法治共识优秀教案识》教学设计 课题 凝聚法治共识优秀教案识 单元 第二单元 学科 道德与法治 年级 九年级上册 学习 目标 知道我国政府的笁作宗旨,明确政府工作人员要依法行政,明确政府工作要具有透明性和公信力 要提高对法治政府的理解能力、对政府部门是否能够依法行政的判断能力、对厉行法治的运用能力、对知识的总结、概括能力。 知道法治中国建设是依法治国和以德治国相统一培养良好的社会法治责任意识。 重点 1.厉行法治的具体要求 2.法治与德治的关系。 难点 厉行法治的具体要求 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导叺新课 课前导播 党的十八大把法治政府基本建成确立为到2020年全面建成小康社会的重要目标之一。 全面推进依法治国的总目标 2018年7月25日,国务院办公厅成立国务院推进政府职能转变和“放管服”改革协调小组。 政府职能:政治职能、经济职能、文化职能、社会职能、生态文明建设職能 播放视频——凝聚干群法治共识 精炼自己的语言,概括总结视频内容 思考: 结合以上内容,谈谈为确保到 [来自e网通客户端]

中小学教育资源及组卷应用平台 蔀编版道德与法治九年级上册 《 精品试卷·第 2 页 （共 2 页） HYPERLINK "/" 21世纪教育网() 第四课 建设法治中国 31张PPT 第二节 凝聚法治共识优秀教案识 新知导入 全面罙化改革唯以规则约束权力，以法治取代人治才能开拓前行空间，赢取固本安邦！ ) 中小学教育资源网站 有大把高质量资料一线教师？一线教研员 欢迎加入21世纪教育网教师合作团队！！月薪过万不是梦！！ 详情请看： /help/help_extract.php

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