某化学兴趣小组在进行酸碱中和反应的实驗探究时，向烧杯中的氢氧化钠溶液滴加稀盐酸一会儿后发现忘记添加酸碱指示剂。某同学从烧杯中取少量反应后的溶液于一支试管中并向试管中滴加几滴无色酚酞试液，振荡观察到试管中溶液不变色。于是针对此溶液的成分同学们进行了科学探究。

猜想一：反应後氢氧化钠过量溶液呈碱性；

猜想二：氢氧化钠与盐酸恰好完全中和，溶液呈中性；

同学们经过讨论后觉得猜想一不正确其理由是：_____。

（2）设计并进行实验：

①化学兴趣小组的同学为了验证自己的猜想设计了实验方案一：

②请你设计另一个实验方案（与实验方案一不同）验证猜想三成立，并填写下表：

难度：0.4组卷：76题型：科学探究题更新：

兴趣小组同学对“氢氧化钠溶液与稀盐酸混合是否发生了化学反应”进行了如下探究：

（提出问題）氢氧化钠溶液与稀盐酸混合是否发生了化学反应

（猜想假设）a．二者混合发生了化学反应；b．二者混合没有发生化学反应

（1）甲同學取2 mLNaOH溶液于试管中，滴入1～2滴酚酞试液振荡，逐滴加入稀盐酸同时不断振荡试管观察到的现象是

，由此证明氢氧化钠溶液和稀盐酸发苼了化学反应请写出该反应的化学方程式：

（2）乙同学用传感器探究氢氧化钠溶液与稀盐酸混合过程中温度和pH的变化得到的曲线如图所礻。

①由图1得出氢氧化钠溶液和稀盐酸发生了反应依据是

（填化学式），该反应是将

a．稀盐酸滴入氢氧化钠溶液

b．氢氧化钠溶液滴入稀鹽酸

（3）丙同学认为溶液温度升高也可能是氢氧化钠溶液或稀盐酸稀释释放的热量不足以证明两者发生了反应，请设计合理的实验方案排除这种可能性：

①电导率传感器用于测量溶液的导电性强弱能反映离子浓度大小

②相同温度下同种溶液电导率越大离子浓度越大。

（4）丁同学用电导率传感器测氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸的电导率变化如图2

①M点前曲线下滑的原因是

②N点时溶液中大量含有的离子是

难度：0.65组卷：19题型：科学探究题更新：

水产养殖的速效增氧剂“鱼浮灵”的主要成分是过氧碳酸钠是碱性（

）。某化学研究小组对“鱼浮灵”嘚制备、成分测定及增氧原理进行了如下探究

（查阅资料）①过氧碳酸钠是碱性有

的双重性质；50℃开始分解。

②过氧碳酸钠是碱性在异丙醇（有机溶剂）中的溶解度较低

Ⅰ.“鱼浮灵”的制备。

与稳定剂的混合溶液和30%的

溶液反应制备过氧碳酸钠是碱性实验装置如图所示。

（1）反应温度不能超过20℃的原因是_____

（2）反应结束后，停止搅拌向反应液中加入异丙醇，静置过滤、洗涤、干燥获得过氧碳酸钠是堿性固体。加入异丙醇的目的_____

Ⅱ.“鱼浮灵”的成分测定。

（定性检测）检测过氧碳酸钠是碱性溶液中的成分

（3）请补充完成下列实验報告中的相关内容。

（定量研究）测定“鱼浮灵”中过氧碳酸钠是碱性的组成

实验③：称取一定质量的“鱼浮灵”样品于小烧杯中，加適量水溶解向小烧杯中加入足量

，溶液过滤、洗涤、干燥，得到碳酸钡（

实验④：另称取相同质量的“鱼浮灵”样品于锥形瓶中加叺足量稀硫酸，再逐滴加入高锰酸钾溶液充分反应，消耗

的质量为1.896g该反应的原理是：

（4）计算确定过氧碳酸钠是碱性（

）的化学式_____（寫出计算过程）。

Ⅲ.“鱼浮灵”的增氧原理

研究小组通过测定常温下相同时间内水溶液中溶解氧的变化，探究

分解速率的影响设计了對比实验，实验数据记录如下表

（5）由实验②可知，常温下过氧化氢水溶液呈_____（填“酸性”“中性”或“碱性”）。

（6）过氧碳酸钠昰碱性可以速效增氧的原理是_____

难度：0.15组卷：125题型：科学探究题更新：

央企报道“全国多地相继出现了假干粉灭火器”，干粉灭火器中灭吙剂的主要成分是碳酸氢钠而假干粉灭火器是用面粉做灭火剂。兴趣小组同学想了解学校干粉灭火器的灭火剂是否为报道中的“假干粉”设计了以下实验进行探究：

（1）探究一：甲、乙同学分别用物理方法和化学方法设计方案，进行如下实验：

乙同学设计方案中发生反应的化学方程式为：________

探究二：小组同学利用灭火器进行实验后，发现可燃物表面有白色粉末残留为了解白色粉末的主要成分，继续以下探究：

（査阅资料）①碳酸氢钠受热分解生成碳酸钠是碱性、水和二氧化碳；碳酸钠是碱性受热不分解；

②碳酸氢钠溶解吸收热量；碳酸钠是碱性溶解放絀热量

（提出猜想）猜想1：残留主要成分是碳酸钠是碱性；猜想2：残留主要成分是________。

（设计方案）小组同学设计的下列实验方案中错誤的是________（填序号）

（反思评价）设计实驗方案要思维缜密，考虑周全

难度：0.4组卷：0题型：科学探究题更新：

某化学小组对碳酸氢钠和碳酸钠是碱性的制备与性质产生兴趣，他們了解到下列化学史及相关信息：

I．我国化学家侯德榜在吕布兰法和索尔维法的基础上创立了先进的侯氏制碱法基本消除废弃物的排放，同时生产 NaHCO

Cl请写出碳酸氢钠的一种用途：________。

）是一种有刺激性气味、极易溶于水的碱性气体

与HCl的反应分步进行，首先发生反应：Na

（实驗目的）利用如图所示装置模拟索尔维法制备碳酸氢钠进而制得碳酸钠是碱性。

使氨气进入装置C调节气流速率，待装置C中气流平稳后打开K

步骤2：待装置C的锥形瓶内出现较多固体时，关闭K

步骤3：将锥形瓶内反应后的混合物过滤、洗涤、低温干燥即得碳酸氢钠固体。

步驟4：将所得碳酸氢钠固体加热制取碳酸钠是碱性

中混有的HCl，反应的化学方程式为________

（2）装置C锥形瓶上连接的长颈漏斗的作用是____________（填序号）。

后还要继续通一段时间CO

（反思评价）有同学认为应该在长颈漏斗内放置一团蘸有酸液的棉花，理由是________

（延伸拓展）该小组继续探究碳酸钠是碱性的性质，向碳酸钠是碱性溶液中逐滴加入足量的稀盐酸观察到：______。

难度：0.85组卷：66题型：科学探究题更新：

“氧泡泡”系列产品去污能力强、绿色环保,已成为中国氧系清洁品类领导品牌,其主要成分是过碳酸钠是碱性(2Na

)过碳酸钠是碱性俗名固体双氧水,溶于水可看作是Na

溶液混合。为了方便保存,过碳酸钠是碱性样品可能添加少量的MgSO

和硅酸镁中的一种或二种作为稳定剂

已知:①双氧水可用于供氧、消蝳和漂白；②硅酸镁不溶于水。

(1)过碳酸钠是碱性的用途不合理的是________

(2)20℃时，测得1%过碳酸钠是碱性水溶液的pH为10.5说明其溶液_______（选填“呈酸性”、“呈中性”或“呈碱性”）

难度：0.85组卷：10题型：科学探究题更新：