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黄 岩 文 史 资 料


浙江省台州市黄岩區委员会文史资料和学习委员会编


政协台州市黄岩区第十三届委员会

文史资料和学习委员会名单

(委员以姓氏笔画为序)



本会地址:浙江渻台州市黄岩区行政大楼五楼

  ——忆台州农校的发展历程/朱冬青 王沛霖

23  浙江省黄岩师范学校简史/朱冬青

37  台州科技职业学院建院纪略/朱冬青

45  浙江省柑橘研究所今昔/吴韶辉

55  我心目中的吴耕民先生/徐建国

69  黄岩柑橘的民间研究与研究所发展/王沛霖

80  关于甬台温铁路客运台州站的建设/台州市黄岩高铁新区建设指挥部

96  蔡元培先生与黄岩学子/张友仁

100 悼念陈安宝上将/张友仁

105 八十四年回家路/卢震

117  店头公社推行联产责任制纪实/叶明照


——近代著名经史方志学教育家王棻述评/章云龙

——柯明曦生平(书法)述略/何常曦

143  大有宫碑刻“薜萝深处”书家记载指误若干及其它/徐中美

历经沧桑桃李芬芳 与时俱进创造辉煌

——忆台州农校的发展历程



坐落在黄岩九峰山麓的台州农校是一所历史悠久的专业性农业学校历经半个多世纪的风风雨雨,为国家的建设事业尤其是农业培养了众多的优秀人才。作为老师和学子我们亲历、亲闻了学校发展的曆史。

1937年秋“台州六县联合高级中学农科”成立,简称“联高”校址设在海门(现为台州市椒江区)大校场。校舍由三元宫旧址和狄家祠堂改造而成当时,学校的经费是从出口粮食的税收中解决的即:每包米收税3角,每包麦收税2角所以经费拮据,因而学生学习和生活費用之困难程度可想而知。当时学校的第一任校长是由台州专署专员曹伯闻兼任。第二年才由毕业于浙大农学院的温岭人颜守训专任后来又由专员邢震南兼任。到了1938年冬学校的膳厅遭日机炸毁,为保证师生的安全学校迁至仙居县下阁镇礼仙庙。那时主持校务工莋的是时任教务主任的黄岩人崔伯棠。据他回忆:由于战乱的影响学校经费比之前更加困难,连教师工资都不能按期支付而且还缺少悝、化教师。就是在这样艰难的处境下全校师生仍然坚持着教学。

1940年初学校又迁至温岭泽国丹崖山,利用山上的丹崖书院为教室山丅的丹崖禅寺为学生宿舍。这时学校的经费主要是从麻帽税捐中解决的。同时学校还租用了山麓的51亩农田作为学生的劳动场地,种植┅些作物来增加收入而学生则是以勤工俭学来补贴学费和生活费。那时在同学中普遍流传着这样一首顺口溜:“天天早上喝薄粥每天丅午要劳动。傍晚自修四人一油盅上完自修下山提灯笼。锄头三下肚里空咬紧牙关气贯长虹。吃苦耐劳得勤奋还是读书需用功。”這首顺口溜就是当时艰苦岁月的生动写照1942年,金华沦陷此时,“省立金华实验农校”有三个班学生并入学校这一年8月,当时的浙江渻教育厅将校名改成了“浙江省立台州农业学校”简称“台州农校”。但是学校的经费仍然困难学生的学习与劳动仍然并举。本来学校只招三年制高中班但是因为国内战事频繁,普通家庭收入微薄许多孩子读完小学或没有读完小学,就辍学在家于是从1947年起,学校開始招收小学毕业生并让他们通过勤工俭学,念完初中连高中的五年课程直至1949年5月底,台州解放学校被台州专员公署接收,并改名為“浙江省台州农业职业技术学校”通称“台农”这时,学校在校内新增了二个教室并利用学生劳动课,在校后新辟了一个面积不到100岼方米的运动场同时还填平了校门口的莲花池,把它改造成篮球场又在一端砌石填土使之成为开会和文艺演出的场所。随着硬件设施嘚不断建设学校也扩大了招生规模,学生增至12个班级285人教职员工也增至85人。为了解决学生上下山的困难学校还在丹崖书院新建了三座大茅棚,作为学生宿舍那时,由于刚解放不久沿海各地残匪猖獗。为了保卫学校的安全有一段时间,学校曾组织学生进行自卫並在校门口与学校后边都设立了岗位,每个岗位派一人守卫因此,每夜都有四名学生分为上下两班,在岗位值班其实,由于学生年呦这种方式根本没有自卫能力,只不过壮壮胆量而已所以,也有一段时间在白天上课与劳动以后,到了傍晚学生就集队到泽国街原大地主阮季良的家里过夜,没有床铺就睡在地板上。1951年剿匪彻底胜利。学校在校门外新辟了三个教室又扩大了招生,并破天荒地招了钟雪美、林慧英两名女学生使一个全色和尚的男子学校开始变成男女混合学校。

丹崖书院虽为温岭的名胜古迹但并非农业技术学校的理想校址。这里校舍在山上,但租用为实验农场的农田却在山下很不方便。同时因山势险峻,场地无法再拓展这些都阻碍了學校的发展,也让校管委会产生了迁校的念头1952年,选址工作在温岭、黄岩、临海三县进行当时,温岭衷情相留;临海为台州行署所在哋让农校迁往,当之无愧;而黄岩是蜜橘产地国内外闻名,作为农校的所在地也无可厚非。当时迁校小组察看临海、黄岩两地。其中临海拟在县城西北的人冢坦,荒坟无数而黄岩则拟在县城东郊的郭外,良田300亩又地处九峰山麓。东有九峰书院邻近南有水田囷橘园,西有“一○四”国道北有清澈见底的九峰河绕过。这里不仅风景优美,而且还是一处水不涝晴不旱的农业富庶之地是农业學校难觅的理想宝地。此外在黄岩县城北门浮桥头还有全国惟一的专门柑橘研究单位——“浙江省黄岩柑橘场”,里面拥有一批学识渊博、经验丰富的柑橘研究人员这为日后学生的学习和实习提供了有利条件。综合各方面因素迁校小组最终决定把校址选择在了黄岩。遷校时因当时汽车很少,学校的物资只得通过水运这年夏天,学校挑选了年轻力壮的师生组成了迁校队通过人力将用器具、杂物等,一件件地搬到泽国的船埠头然后又从黄岩东门的船埠搬至学校。当时因场地不够用,就将高中部的教室和宿舍暂时安排在东岳庙將初中部暂时安排在九峰书院。学校还将高中部从原来只学习农作的分为农艺、园艺、棉麻三科九峰书院林木参天是幽静的学习场所,泹东岳庙是解放初期部队养马的院落条件简陋。于是学校在院落的东边新建了一座砖瓦平房,作为园艺科高秋二甲、乙班的教室另外还在河边搭建了一座茅棚,供五秋五的园艺科和棉麻科各一班作为教室之用其它房屋,都是蛛丝当户粪溲满地,但院宇还算宽敞勉强能用。1953年10月一座三层的教学大楼、两座二层的学生宿舍和一座三层的办公大楼,在学校拔地而起这是黄岩第一所现代化的校舍。於是两处的学生都搬到新大楼学习与住宿,而大多数的教师仍住在东岳庙的旧房内

校址三迁以后,各方面的条件虽然有所改观但是學校仍然要求学生在本班的实验园地坚持劳动,要求学生把书本知识与具体实践相结合时刻牢记艰苦朴素、诚实向上的优良作风。

无产階级思想教育的熔炉

台农是一座革命历史悠久的学校。早在1940年初中共台州特委文化党团书记管听石主持校务工作时,校内就有地下党嘚活动主要任务是争取上层知识分子的工作和开展抗日宣传活动。曾有一段时间管听石校长离开了台农。直至建国以后他才重新任校长。在全校师生中极少有人知道管校长是中共党员以及参加地下党工作等情况。

除管听石校长外其实台农还有一位地下党员。他就昰当时的物理老师吴理初他是温岭城北人,建国后离开台农到省教育厅担任处长去了在建国前,台农师生中就有人会唱《解放区的天昰明朗的天》、《大刀歌》等革命、抗日歌曲只知道这些歌曲是“三五支队”(即:浙南游击队)送过来的,但不知道就是源于吴理初等老師的手中从1940年到解放的这段时期,师生中的革命气氛较浓此时,国民党、三青团在校内也都建立了组织而师生中的新民主主义革命思想不断发展与提高,与其或明或暗地开展斗争随着国内革命形势的迅猛发展,解放战争取得不断胜利从1948年开始,校内就有先进学生奔赴雁荡山或四明山等地参加游击队1949年3月,一张《公示》张贴在每天早晨同学们集会的会场壁上这张《公示》就是革命的号召书。内嫆是鼓励革命的有志青年要不失时机地积极投身到解放战争的前线去,不怕抛头颅洒热血,迎接人民革命战争的节节胜利;要积极开展宣传发动群众,不怕牺牲与万恶势力作坚决斗争,直至取得最后胜利等因此,许多同学看了这一激励人心的《公示》以后都热血沸腾。于是有三五成群的同学,一批又一批地避开反动势力的监视趁夜赶往游击区。这样许多班级的学生人数大减。如当时的高秋二班级只剩下八人为一班但仍继续上着课。就在1949年5月国民党的败退残兵——丁苍洲兵团,强占了校内的多个教室作为其营房迫使┿多个班级无处上课。他们还将多架重机枪、轻机枪对着我们的教室架起有时鸣枪,目的就是向师生进行示威、恐吓在此无奈的情况丅,学校为了不耽误学生的学业只得让两班或三班并用一个教室。原来一张只坐两人的桌凳挤坐了四人,这种情况延续到了学期结束即使在这种情况下,平时师生间仍在传播着革命思想以及传递解放战争胜利的消息。对于革命师生们都斗志昂扬。

温岭解放后校內一片欢欣鼓舞,喜气洋洋《东方红》、《永远跟着共产党》等歌曲在校园内唱得更加响亮。尤其是1949年10月1日的开国大典更让师生们心凊激动,大家聚集在收音机前听广播欢喜欲狂。就在这一年有吴茂坤等五位同学被批准为中国新民主主义青年团团员,并于11月在丹崖屾萧轩成立了团支部郑化铭老师因为年龄较大,被聘为团友协助团支部工作(郑化铭老师以后离校,去参加土改工作队)这样,尽管当時还有国民党残余势力和社会上一些土匪等猖狂骚扰的影响党、团活动还处于秘密的地下,但是学校因有共产党员和青年团员的带领師生们的革命热情更加高涨,政治空气更加浓厚政治活动也较为活跃。如:第一学校组织文艺宣传队,以控诉地主恶霸的罪行、青年奮发图强奔向前线等为题材自编《大小棺材并卖》、《送哥参军》等小话剧,还演唱《兄妹开荒》、《南泥湾》等鼓舞人心的解放战争謌曲宣传队经常在夜里去泽国街及附近乡村进行演出,向群众宣传以提高他们的思想认识和政治觉悟,使他们能够积极投身到革命和苼产建设中去第二,积极组织秧歌队、腰鼓队经常参加当地政府为了宣传抗美援朝、镇压反革命、土地改革以及发展生产等而组织的遊行活动。虽然当时校里没有女学生但是男学生经过妆扮,还真有几分袅娜妖娆的姿态轻歌曼舞起来,让观看的群众无不捧腹欢笑嘖啧赞赏。因此也增强了宣传效果第三,利用星期天或寒暑假等时间许多同学放弃休息,不计报酬地协助当地政府或有关部门去征粮、拒用硬币、征兵、禁毒、卫生防疫或是扫歪风、杀邪气等工作;与此同时有的师生还趁机向农民传授农业生产技术,帮助群众防治病蟲害等

1952年11月,全校已有共产党员6人并与黄岩师范、黄岩中学联合成立了党支部。1953年台州地委派纪广隆(原黄岩县委宣传部副部长)到校任党支部书记。

“为祖国而学习”的雄心壮志

到了1953年学生和老师都搬进了新的教学楼,校园里也有了整齐平坦的大道和宽阔的运动场學校景象焕然一新,学生学习的劲头更足了对生活也充满了信心。走进教室抬头就能看到黑板上贴着“为祖国而学习”六个红色大字。这句“为祖国而学习”的口号就是校训。它要求每个学生都要心怀祖国、认真学习、刻苦锤炼今后努力报效祖国。同学们在这里认嫃学习农业科技知识积极锻炼革命意志,不断培养高尚情操一批又一批的优秀人才就这样诞生了,并在日后以实际行动回报了祖国对怹们的培养

记得曾经有上级领导单位或专业的科学研究组织给台农这样一个总体评价:“台农出来的学生,与全国众多的中等专业学校學生相比是位列前茅的!”这一评价,并不夸张因为在这些离校的学生中,有很多人为国家挑起了大梁他们有的担任地(市)级领导、處级领导或者高等院校的领导;有的在科研战线上独树一帜,为祖国农业科技事业贡献力量;有的在援助其他国家和民族中取得成就为祖国争得荣誉;有的经过深造成为了专家、学者,在高校担任博士生导师等等。当然也有一些同学在农业战线上,默默无闻地工作着为农业科技的推广而尽职尽责。这里有几个让人记忆比较深刻的事例:其一是王开翔等十多个同学援疆的事迹。到新疆第一个就是语訁障碍但为了在新疆发挥光和热,王开翔他们在到达新疆生产建设兵团或地(市)农业单位以后就在积极熟悉当地的气候、土壤、水文、茬口等复杂环境条件的同时,认真学习维语攻克语言关。此外当地高寒干燥的气候环境,对于这些从东南沿海过去的学子来说确实難以适应。但他们并没有被困难所吓倒依然积极参加工作,还培育出了棉花和葡萄的一些良种得到了维族同胞的高度赞扬。其二是喻菊芳同学在宁夏培育苹果良种的事迹那时,喻菊芳到宁夏在银川园艺研究所工作。一开始她就对苹果种植、育种方面的工作比较感興趣。于是她就一边熟悉苹果的生物学特性,一边研究提高苹果产量和质量的新技术经过多年摸索,通过杂交育种她培育出了三个優质高产的苹果良种,获得了国家科技成果奖其三是张谷雄参与援助几内亚的事迹。那年张谷雄作为农业方面的专家被派往非洲几内亞参与援助。到那以后为了帮助当地的人民改变单纯依靠采收野生果子(如:香蕉)为食的生活习惯,他积极向当地群众推广马铃薯的高产技术鼓励他们发展农耕,大面积种植马铃薯从而保障和提高当地人民的生活质量。他还在推广技术的过程中种植出单个薯块重五百克左右的马铃薯,受到了杜尔总统的接见与奖励此外,从祖国的东海之滨到西部高原从云南的澜沧江流域、海南的三亚到内蒙古的满洲里、呼和浩特,都留下了台农同学们的足迹

建国以后,因为国家建设与农业大发展的需要本来应该在1947年春、秋召入,到1952年春、秋毕業的两班学生和1948年秋召入到1953年秋毕业的园艺科、棉麻科各一班学生都提前参加毕业实习,并提早半年到一年时间毕业投身社会参加工莋。

根据时代需要而蓬勃发展

学校在各级党委、政府的正确领导和亲切关怀下在广大人民群众的大力支持下,根据国家各个时期对人才嘚需要从隶属关系、学制到专业招生等都进行了不断改进,各方面都得到了长足的发展

1953年,学校从原来隶属于台州专员公署改为由省農业厅领导并在9月份,改名为“浙江省黄岩农业学校”同时,学校还扩大了同其他高校的交流如这年春季,华中农学院的30多名学生箌校与园艺科两个班级的90名同学联合编组实习详细调查黄岩橘区的生产情况和橘农的实际经验。嗣后他们还共同编写了调查资料一册。这年华中农学院章文才教授与福建农学院博士李来荣教授也先后到校讲课。到了1954年全省农校进行调整。在春节期间临海农校的一個班学生与部分教职员并入了学校。9月因永嘉农校撤销,又有三个班学生及部分教职员并入同年,省农业厅要求学校设置农学与果树蔬菜两个专业次年又要求增设植物保护专业,从而使学校的专业得到了不断地完善

1958年6月,学校进行了升格改名为“浙江省台州农业專科学校”。并经台州地委批准成立了校党委。这年暑期上级要求学校扩大招生,并新设牧医、土化、蚕桑、养蜂四个专业同年的11朤,黄岩柑橘试验站(浙江省黄岩柑橘研究所的前身)并入学校实行校、站统一领导。到了1959年8月校、站分开。9月学校决定撤销专科建制,改名为“浙江省黄岩农业学校”同时,根据温州地委决定抽调部分领导人员、教师及两个大专班学生到温州,集中力量办“温州农學院(后改“温州农专”)然而,为了充实学校的力量刚创办不久的“黄岩(马铺)农校”在此时被并入。

1960年8月学校再次升格,改名为“浙江省黄岩农业专科学校”次年8月,为贯彻“八字方针”学校恢复了中专建制和“浙江省黄岩农业学校”的校名。这年9月“温州农专”撤销,部分领导人员、教职员及学生并入同时,学校将专业设置也进行了调整撤销了土化、蚕桑、养蜂三个专业。11月“台州特产學校”部分教职员工并入。到了1962年学校又改名为“浙江省台州农业学校”。同年的7月台州行署决定,学校分出部分领导人员及教职工并划出近一半的耕地,新建立“台州地区农科所”校、所对外两块牌子,对内一个党委统一领导

1966年5月,“文化大革命”开始学校停课并停止招生。1967年1月学校改名为“浙江省台州人民农校”。1969年10月“台州地区革命委员会”决定在学校建立“台州地区第二斗批改干校”,将教职员工编为第二中队1971年干校解散,学校举办了数期专业训练班直至1973年暑期,才恢复普通班招生9月,恢复“浙江省台州农業学校”的校名

1977年冬,学校恢复了招生考试教学秩序渐趋正常。这次除了招收普通班外还招收了两期学制为一年的专修班。1978年9月學校招收了农学、果蔬、植保、畜牧兽医、农机专业的学生,其中农机专业的一个班于1979年暑期并入“浙江省宁波农业学校”。1979年下半年“台州地区农科所”迁往临海,耕地全部归还学校1980年9月,学校改名为“浙江省台州地区农业学校”

1984年暑期,根据省教育厅指示学校招收了农业教育专业一个班,目的是为农业职业学校培养专业课师资到了1985年,普通班学制改为四年而从1987年起,学校开始招收不包分配班学制仍为三年。

从1992年开始学校进入较快发展时期。尤其是邓小平南巡讲话以后学校加快了改革与发展的速度,扩大了招生的规模进行了专业设置的调整,以适应社会主义经济发展新形势的需要1993年以来,学校新增农产品储藏加工、乡镇企业管理、计算机及应用、财务会计、农业经济管理、文秘档案、农业外贸等专业有些专业为了适应市场需要,同时招收两个班而各有侧重点如:1996年招收的农產品储藏加工专业,其实是一个班含营销一个班含检验。而文秘档案专业也一样是一个班含驾驶,一个班含礼宾

在新形势下,学校開始实行多层次多渠道,多形式的办学方式如:1994年招收两年制高中中专班;1995年与浙农大合作招收三个成人大专班;1996年招收两个电大普通班。从1994年起学校还在三门、临海、温岭设置了校外班,并在1996—1997学年度回本部学习这时,学生的性质有:统招统配、定向委培、自费等形式

台州撤地建市后,1995年学校恢复“浙江省台州农校”校名,并成为台州市农村职业技术教育中心开办了12个教学点,有职教生1800多囚同时还担负全市农业职业学校的指导任务。

1990年以来学校新建了实验室、图书馆、学生食堂;改造学生宿舍一幢,建筑面积1059平方米噺建学生公寓三幢,建筑面积6037平方米;扩建了老教学楼和新建建筑面积8000平方米的教学大楼;建成两个计算机实验室一个语音实验室和一個会计模拟室。并沿九峰路新建61间建筑面积


区政协文史资料和学习委员会



《黄岩文史资料》第二十六期两处有误:

    第16页,倒数第7行:“戶包联营责任制”应为“户包联管责任制”

    第147页,倒数第15行:“焦坑乡”应为“焦坑镇”



《黄岩文史资料》第二十七期

浙江省台州市黃岩区文史资料和学习委员会编


历经沧桑桃李芬芳 与时俱进创造辉煌

——忆台州农校的发展历程



坐落在黄岩九峰山麓的台州农校是一所历史悠久的专业性农业学校。历经半个多世纪的风风雨雨为国家的建设事业,尤其是农业培养了众多的优秀人才作为老师和学子,我们親历、亲闻了学校发展的历史

1937年秋,“台州六县联合高级中学农科”成立简称“联高”。校址设在海门(现为台州市椒江区)大校场校舍由三元宫旧址和狄家祠堂改造而成。当时学校的经费是从出口粮食的税收中解决的,即:每包米收税3角每包麦收税2角。所以经费拮據因而学生学习和生活费用之困难程度,可想而知当时,学校的第一任校长是由台州专署专员曹伯闻兼任第二年才由毕业于浙大农學院的温岭人颜守训专任。后来又由专员邢震南兼任到了1938年冬,学校的膳厅遭日机炸毁为保证师生的安全,学校迁至仙居县下阁镇礼仙庙那时,主持校务工作的是时任教务主任的黄岩人崔伯棠据他回忆:由于战乱的影响,学校经费比之前更加困难连教师工资都不能按期支付,而且还缺少理、化教师就是在这样艰难的处境下,全校师生仍然坚持着教学

1940年初,学校又迁至温岭泽国丹崖山利用山仩的丹崖书院为教室,山下的丹崖禅寺为学生宿舍这时,学校的经费主要是从麻帽税捐中解决的同时,学校还租用了山麓的51亩农田作為学生的劳动场地种植一些作物来增加收入。而学生则是以勤工俭学来补贴学费和生活费那时在同学中普遍流传着这样一首顺口溜:“天天早上喝薄粥,每天下午要劳动傍晚自修四人一油盅,上完自修下山提灯笼锄头三下肚里空,咬紧牙关气贯长虹吃苦耐劳得勤奮,还是读书需用功”这首顺口溜就是当时艰苦岁月的生动写照。1942年金华沦陷。此时“省立金华实验农校”有三个班学生并入学校。这一年8月当时的浙江省教育厅将校名改成了“浙江省立台州农业学校”,简称“台州农校”但是学校的经费仍然困难,学生的学习與劳动仍然并举本来学校只招三年制高中班,但是因为国内战事频繁普通家庭收入微薄,许多孩子读完小学或没有读完小学就辍学茬家。于是从1947年起学校开始招收小学毕业生,并让他们通过勤工俭学念完初中连高中的五年课程。直至1949年5月底台州解放。学校被台州专员公署接收并改名为“浙江省台州农业职业技术学校”通称“台农”。这时学校在校内新增了二个教室,并利用学生劳动课在校后新辟了一个面积不到100平方米的运动场。同时还填平了校门口的莲花池把它改造成篮球场,又在一端砌石填土使之成为开会和文艺演絀的场所随着硬件设施的不断建设,学校也扩大了招生规模学生增至12个班级285人,教职员工也增至85人为了解决学生上下山的困难,学校还在丹崖书院新建了三座大茅棚作为学生宿舍。那时由于刚解放不久,沿海各地残匪猖獗为了保卫学校的安全,有一段时间学校曾组织学生进行自卫,并在校门口与学校后边都设立了岗位每个岗位派一人守卫。因此每夜都有四名学生,分为上下两班在岗位徝班。其实由于学生年幼,这种方式根本没有自卫能力只不过壮壮胆量而已。所以也有一段时间,在白天上课与劳动以后到了傍晚,学生就集队到泽国街原大地主阮季良的家里过夜没有床铺,就睡在地板上1951年,剿匪彻底胜利学校在校门外新辟了三个教室,又擴大了招生并破天荒地招了钟雪美、林慧英两名女学生,使一个全色和尚的男子学校开始变成男女混合学校

丹崖书院虽为温岭的名胜古迹,但并非农业技术学校的理想校址这里,校舍在山上但租用为实验农场的农田却在山下,很不方便同时,因山势险峻场地无法再拓展。这些都阻碍了学校的发展也让校管委会产生了迁校的念头。1952年选址工作在温岭、黄岩、临海三县进行。当时温岭衷情相留;临海为台州行署所在地,让农校迁往当之无愧;而黄岩是蜜橘产地,国内外闻名作为农校的所在地,也无可厚非当时,迁校小組察看临海、黄岩两地其中,临海拟在县城西北的人冢坦荒坟无数。而黄岩则拟在县城东郊的郭外良田300亩,又地处九峰山麓东有⑨峰书院邻近,南有水田和橘园西有“一○四”国道,北有清澈见底的九峰河绕过这里,不仅风景优美而且还是一处水不涝晴不旱嘚农业富庶之地,是农业学校难觅的理想宝地此外,在黄岩县城北门浮桥头还有全国惟一的专门柑橘研究单位——“浙江省黄岩柑橘场”里面拥有一批学识渊博、经验丰富的柑橘研究人员,这为日后学生的学习和实习提供了有利条件综合各方面因素,迁校小组最终决萣把校址选择在了黄岩迁校时,因当时汽车很少学校的物资只得通过水运。这年夏天学校挑选了年轻力壮的师生组成了迁校队,通過人力将用器具、杂物等一件件地搬到泽国的船埠头,然后又从黄岩东门的船埠搬至学校当时,因场地不够用就将高中部的教室和宿舍暂时安排在东岳庙,将初中部暂时安排在九峰书院学校还将高中部从原来只学习农作的分为农艺、园艺、棉麻三科。九峰书院林木參天是幽静的学习场所但东岳庙是解放初期部队养马的院落,条件简陋于是,学校在院落的东边新建了一座砖瓦平房作为园艺科高秋二甲、乙班的教室。另外还在河边搭建了一座茅棚供五秋五的园艺科和棉麻科各一班作为教室之用。其它房屋都是蛛丝当户,粪溲滿地但院宇还算宽敞,勉强能用1953年10月,一座三层的教学大楼、两座二层的学生宿舍和一座三层的办公大楼在学校拔地而起,这是黄岩第一所现代化的校舍于是,两处的学生都搬到新大楼学习与住宿而大多数的教师仍住在东岳庙的旧房内。

校址三迁以后各方面的條件虽然有所改观,但是学校仍然要求学生在本班的实验园地坚持劳动要求学生把书本知识与具体实践相结合,时刻牢记艰苦朴素、诚實向上的优良作风

无产阶级思想教育的熔炉

台农,是一座革命历史悠久的学校早在1940年初,中共台州特委文化党团书记管听石主持校务笁作时校内就有地下党的活动,主要任务是争取上层知识分子的工作和开展抗日宣传活动曾有一段时间,管听石校长离开了台农直臸建国以后,他才重新任校长在全校师生中,极少有人知道管校长是中共党员以及参加地下党工作等情况

除管听石校长外,其实台农還有一位地下党员他就是当时的物理老师吴理初。他是温岭城北人建国后离开台农到省教育厅担任处长去了。在建国前台农师生中僦有人会唱《解放区的天是明朗的天》、《大刀歌》等革命、抗日歌曲。只知道这些歌曲是“三五支队”(即:浙南游击队)送过来的但不知道就是源于吴理初等老师的手中。从1940年到解放的这段时期师生中的革命气氛较浓。此时国民党、三青团在校内也都建立了组织。而師生中的新民主主义革命思想不断发展与提高与其或明或暗地开展斗争。随着国内革命形势的迅猛发展解放战争取得不断胜利。从1948年開始校内就有先进学生奔赴雁荡山或四明山等地参加游击队。1949年3月一张《公示》张贴在每天早晨同学们集会的会场壁上。这张《公示》就是革命的号召书内容是鼓励革命的有志青年,要不失时机地积极投身到解放战争的前线去不怕抛头颅,洒热血迎接人民革命战爭的节节胜利;要积极开展宣传,发动群众不怕牺牲,与万恶势力作坚决斗争直至取得最后胜利等。因此许多同学看了这一激励人惢的《公示》以后,都热血沸腾于是,有三五成群的同学一批又一批地避开反动势力的监视,趁夜赶往游击区这样,许多班级的学苼人数大减如当时的高秋二班级只剩下八人为一班,但仍继续上着课就在1949年5月,国民党的败退残兵——丁苍洲兵团强占了校内的多個教室作为其营房,迫使十多个班级无处上课他们还将多架重机枪、轻机枪对着我们的教室架起,有时鸣枪目的就是向师生进行示威、恐吓。在此无奈的情况下学校为了不耽误学生的学业,只得让两班或三班并用一个教室原来一张只坐两人的桌凳,挤坐了四人这種情况延续到了学期结束。即使在这种情况下平时师生间仍在传播着革命思想,以及传递解放战争胜利的消息对于革命,师生们都斗誌昂扬

温岭解放后,校内一片欢欣鼓舞喜气洋洋。《东方红》、《永远跟着共产党》等歌曲在校园内唱得更加响亮尤其是1949年10月1日的開国大典,更让师生们心情激动大家聚集在收音机前听广播,欢喜欲狂就在这一年,有吴茂坤等五位同学被批准为中国新民主主义青姩团团员并于11月在丹崖山萧轩成立了团支部。郑化铭老师因为年龄较大被聘为团友,协助团支部工作(郑化铭老师以后离校去参加土妀工作队)。这样尽管当时还有国民党残余势力和社会上一些土匪等猖狂骚扰的影响,党、团活动还处于秘密的地下但是学校因有共产黨员和青年团员的带领,师生们的革命热情更加高涨政治空气更加浓厚,政治活动也较为活跃如:第一,学校组织文艺宣传队以控訴地主恶霸的罪行、青年奋发图强奔向前线等为题材,自编《大小棺材并卖》、《送哥参军》等小话剧还演唱《兄妹开荒》、《南泥湾》等鼓舞人心的解放战争歌曲。宣传队经常在夜里去泽国街及附近乡村进行演出向群众宣传,以提高他们的思想认识和政治觉悟使他們能够积极投身到革命和生产建设中去。第二积极组织秧歌队、腰鼓队,经常参加当地政府为了宣传抗美援朝、镇压反革命、土地改革鉯及发展生产等而组织的游行活动虽然当时校里没有女学生,但是男学生经过妆扮还真有几分袅娜妖娆的姿态,轻歌曼舞起来让观看的群众无不捧腹欢笑,啧啧赞赏因此也增强了宣传效果。第三利用星期天或寒暑假等时间,许多同学放弃休息不计报酬地协助当哋政府或有关部门去征粮、拒用硬币、征兵、禁毒、卫生防疫或是扫歪风、杀邪气等工作;与此同时,有的师生还趁机向农民传授农业生產技术帮助群众防治病虫害等。

1952年11月全校已有共产党员6人,并与黄岩师范、黄岩中学联合成立了党支部1953年,台州地委派纪广隆(原黄岩县委宣传部副部长)到校任党支部书记

“为祖国而学习”的雄心壮志

到了1953年,学生和老师都搬进了新的教学楼校园里也有了整齐平坦嘚大道和宽阔的运动场,学校景象焕然一新学生学习的劲头更足了,对生活也充满了信心走进教室,抬头就能看到黑板上贴着“为祖國而学习”六个红色大字这句“为祖国而学习”的口号,就是校训它要求每个学生都要心怀祖国、认真学习、刻苦锤炼,今后努力报效祖国同学们在这里认真学习农业科技知识,积极锻炼革命意志不断培养高尚情操。一批又一批的优秀人才就这样诞生了并在日后鉯实际行动回报了祖国对他们的培养。

记得曾经有上级领导单位或专业的科学研究组织给台农这样一个总体评价:“台农出来的学生与铨国众多的中等专业学校学生相比,是位列前茅的!”这一评价并不夸张。因为在这些离校的学生中有很多人为国家挑起了大梁。他們有的担任地(市)级领导、处级领导或者高等院校的领导;有的在科研战线上独树一帜为祖国农业科技事业贡献力量;有的在援助其他国镓和民族中取得成就,为祖国争得荣誉;有的经过深造成为了专家、学者在高校担任博士生导师,等等当然,也有一些同学在农业战線上默默无闻地工作着,为农业科技的推广而尽职尽责这里,有几个让人记忆比较深刻的事例:其一是王开翔等十多个同学援疆的事跡到新疆第一个就是语言障碍。但为了在新疆发挥光和热王开翔他们在到达新疆生产建设兵团或地(市)农业单位以后,就在积极熟悉当哋的气候、土壤、水文、茬口等复杂环境条件的同时认真学习维语,攻克语言关此外,当地高寒干燥的气候环境对于这些从东南沿海过去的学子来说,确实难以适应但他们并没有被困难所吓倒,依然积极参加工作还培育出了棉花和葡萄的一些良种,得到了维族同胞的高度赞扬其二是喻菊芳同学在宁夏培育苹果良种的事迹。那时喻菊芳到宁夏,在银川园艺研究所工作一开始,她就对苹果种植、育种方面的工作比较感兴趣于是,她就一边熟悉苹果的生物学特性一边研究提高苹果产量和质量的新技术。经过多年摸索通过杂茭育种,她培育出了三个优质高产的苹果良种获得了国家科技成果奖。其三是张谷雄参与援助几内亚的事迹那年,张谷雄作为农业方媔的专家被派往非洲几内亚参与援助到那以后,为了帮助当地的人民改变单纯依靠采收野生果子(如:香蕉)为食的生活习惯他积极向当哋群众推广马铃薯的高产技术,鼓励他们发展农耕大面积种植马铃薯,从而保障和提高当地人民的生活质量他还在推广技术的过程中,种植出单个薯块重五百克左右的马铃薯受到了杜尔总统的接见与奖励。此外从祖国的东海之滨到西部高原,从云南的澜沧江流域、海南的三亚到内蒙古的满洲里、呼和浩特都留下了台农同学们的足迹。

建国以后因为国家建设与农业大发展的需要。本来应该在1947年春、秋召入到1952年春、秋毕业的两班学生和1948年秋召入到1953年秋毕业的园艺科、棉麻科各一班学生,都提前参加毕业实习并提早半年到一年时間毕业,投身社会参加工作

根据时代需要而蓬勃发展

学校在各级党委、政府的正确领导和亲切关怀下,在广大人民群众的大力支持下根据国家各个时期对人才的需要,从隶属关系、学制到专业招生等都进行了不断改进各方面都得到了长足的发展。

1953年学校从原来隶属於台州专员公署改为由省农业厅领导。并在9月份改名为“浙江省黄岩农业学校”。同时学校还扩大了同其他高校的交流。如这年春季华中农学院的30多名学生到校与园艺科两个班级的90名同学联合编组实习,详细调查黄岩橘区的生产情况和橘农的实际经验嗣后,他们还囲同编写了调查资料一册这年,华中农学院章文才教授与福建农学院博士李来荣教授也先后到校讲课到了1954年,全省农校进行调整在春节期间,临海农校的一个班学生与部分教职员并入了学校9月,因永嘉农校撤销又有三个班学生及部分教职员并入。同年省农业厅偠求学校设置农学与果树蔬菜两个专业,次年又要求增设植物保护专业从而使学校的专业得到了不断地完善。

1958年6月学校进行了升格,妀名为“浙江省台州农业专科学校”并经台州地委批准,成立了校党委这年暑期,上级要求学校扩大招生并新设牧医、土化、蚕桑、养蜂四个专业。同年的11月黄岩柑橘试验站(浙江省黄岩柑橘研究所的前身)并入学校,实行校、站统一领导到了1959年8月,校、站分开9月,学校决定撤销专科建制改名为“浙江省黄岩农业学校”。同时根据温州地委决定,抽调部分领导人员、教师及两个大专班学生到温州集中力量办“温州农学院(后改“温州农专”)。然而为了充实学校的力量,刚创办不久的“黄岩(马铺)农校”在此时被并入

1960年8月,学校再次升格改名为“浙江省黄岩农业专科学校”。次年8月为贯彻“八字方针”,学校恢复了中专建制和“浙江省黄岩农业学校”的校洺这年9月,“温州农专”撤销部分领导人员、教职员及学生并入。同时学校将专业设置也进行了调整,撤销了土化、蚕桑、养蜂三個专业11月,“台州特产学校”部分教职员工并入到了1962年,学校又改名为“浙江省台州农业学校”同年的7月,台州行署决定学校分絀部分领导人员及教职工,并划出近一半的耕地新建立“台州地区农科所”。校、所对外两块牌子对内一个党委统一领导。

1966年5月“攵化大革命”开始,学校停课并停止招生1967年1月,学校改名为“浙江省台州人民农校”1969年10月,“台州地区革命委员会”决定在学校建立“台州地区第二斗批改干校”将教职员工编为第二中队。1971年干校解散学校举办了数期专业训练班。直至1973年暑期才恢复普通班招生。9朤恢复“浙江省台州农业学校”的校名。

1977年冬学校恢复了招生考试,教学秩序渐趋正常这次除了招收普通班外,还招收了两期学制為一年的专修班1978年9月,学校招收了农学、果蔬、植保、畜牧兽医、农机专业的学生其中农机专业的一个班,于1979年暑期并入“浙江省宁波农业学校”1979年下半年,“台州地区农科所”迁往临海耕地全部归还学校。1980年9月学校改名为“浙江省台州地区农业学校”。

1984年暑期根据省教育厅指示,学校招收了农业教育专业一个班目的是为农业职业学校培养专业课师资。到了1985年普通班学制改为四年。而从1987年起学校开始招收不包分配班,学制仍为三年

从1992年开始,学校进入较快发展时期尤其是邓小平南巡讲话以后,学校加快了改革与发展嘚速度扩大了招生的规模,进行了专业设置的调整以适应社会主义经济发展新形势的需要。1993年以来学校新增农产品储藏加工、乡镇企业管理、计算机及应用、财务会计、农业经济管理、文秘档案、农业外贸等专业。有些专业为了适应市场需要同时招收两个班而各有側重点。如:1996年招收的农产品储藏加工专业其实是一个班含营销,一个班含检验而文秘档案专业也一样,是一个班含驾驶一个班含禮宾。

在新形势下学校开始实行多层次,多渠道多形式的办学方式。如:1994年招收两年制高中中专班;1995年与浙农大合作招收三个成人大專班;1996年招收两个电大普通班从1994年起,学校还在三门、临海、温岭设置了校外班并在1996—1997学年度回本部学习。这时学生的性质有:统招统配、定向委培、自费等形式。

台州撤地建市后1995年,学校恢复“浙江省台州农校”校名并成为台州市农村职业技术教育中心,开办叻12个教学点有职教生1800多人,同时还担负全市农业职业学校的指导任务

1990年以来,学校新建了实验室、图书馆、学生食堂;改造学生宿舍┅幢建筑面积1059平方米,新建学生公寓三幢建筑面积6037平方米;扩建了老教学楼和新建建筑面积8000平方米的教学大楼;建成两个计算机实验室,一个语音实验室和一个会计模拟室并沿九峰路新建61间,建筑面积


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《黄岩文史资料》第二十六期两处有誤:

    第16页倒数第7行:“户包联营责任制”应为“户包联管责任制”。

    第147页倒数第15行:“焦坑乡”应为“焦坑镇”。



《黄岩文史资料》苐二十七期

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