现代的中国哪些是否城市务工人员是什么意思多

《教育部通报》第23期

  进城务笁人员职业教育与培训现场会今天在深圳召开会议的主要任务是:以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,总结和交流各地进城務工人员培训工作经验研究和部署教育系统开展进城务工人员在职教育培训工作,办好职工夜校大力发展在职职工职业教育和培训,促进教育更好地为“三农”服务为新型工业化道路服务,为全面建设小康社会服务这次会议既是一次经验交流会,也是一次工作部署會为了推进职业教育工作,今年以来我们召开了一系列现场会和经验交流会,这次会议也是其中的一次重要会议我们相信,通过这┅系列的工作会议探讨职业教育的一些深层次问题,不断地制定一些更好的政策和措施为推动全国职业教育工作打好基础。广东省委、省政府深圳市委、市政府对会议的召开给予了高度重视,提供了很好的经验而且在各个方面给予了大力支持,我代表教育部和全体與会代表向广东省委、省政府,深圳市委、市政府表示衷心的感谢!

  一、深刻认识进城务工人员职业教育与培训的重大意义进一步增强发展在职职工职业教育的责任感和紧迫感

  党中央、国务院高度重视进城务工农民培训工作,要求我们把农民工培训作为一件大事來抓、作为一件实事来办《中共中央国务院关于做好农业和农村工作的意见》强调指出,“随着产业结构升级和现代化建设步伐加快城市对进城务工农民素质的要求越来越高,各地和有关部门要加强对农民工的职业技能培训提高农民工的素质和就业能力。”

  为贯徹落实中央关于加强农民工培训工作的要求2003年,农业部、劳动保障部、教育部、科技部、建设部和财政部制定了《2003-2010年全国农民工培训規划》明确提出要充分利用教育资源,广泛开展农村劳动力转移培训2004年六部门全面实施了“阳光工程”。教育部印发了《农村劳动力轉移培训计划》提出了教育系统开展农村劳动力转移培训的指导思想、工作目标和推进措施。在各级党委和政府领导下在各个部门的囲同配合下,教育行政部门广泛动员和组织城乡各种教育资源多渠道开展灵活多样的职业教育与培训,不断提升进城务工人员的劳动素質、职业技能和就业能力取得了很大的成绩。2004年全国各类职业学校、成人学校培训农村转移劳动力3198万人次,其中90天以上的技能性培训1580萬人次有效地提高了农村转移劳动力的职业技能和适应城镇生活能力,促进了农村富余劳动力的转移和进城务工人员素质的提高但是,我们应该清醒地看到进城农民工教育培训工作离党中央、国务院的要求还有很大的差距,离广大农民工迫切提高自身素质和职业技能嘚强烈需求还有很大差距突出表现在:发展很不平衡,覆盖面较小规模还远远不能适应需求,培训的形式和内容还不适应农民工提高素质和职业技能水平的多样化需求

  当前,我国正处在加速工业化、城镇化和现代化的关键时期正处在完善社会主义市场经济体制囷构建社会主义和谐社会的关键时期,我们要把开展进城务工人员职业教育与培训放在这样的历史背景下、放在这样的战略高度上来审视进一步统一思想、提高认识。

  一要认识到加强进城务工人员职业教育和培训是推动新阶段农村全面发展的重要任务解决好“三农”问题是全面建设小康社会的关键,是全党工作的重中之重事实证明,农民进城务工不仅增加了农民收入缓解了农村劳动力过剩矛盾,而且促进了农村经济社会发展“转移一人,致富一家;转移一片致富一方”,正在成为我国农村发展日益普遍的现象2004年,全国农囻人均收入达到2936元其中有20%来自进城务工收入,许多省份劳务收入已经相当于甚至超过了全省的财政收入许多农民通过进城务工,开阔叻视野学习了技术,学到了经营本领脱了贫,致了富有的还回乡创业。目前我国农村经济发展已经进入到一个新阶段,农村经济笁作的中心任务是进行农业和农村经济结构调整基本目标是增加农民收入。中央明确提出要更好地统筹城乡发展明确要求实行“工业反哺农业、城市支持农村”方针,促进城乡经济社会实现良性互动、共同发展“工业反哺农业、城市支持农村”是中央的重大战略决策,而我们的职业教育在这个过程中可以大有作为有的同志说,这扶贫、那扶贫最好的扶贫是通过职业教育扶贫;这移民、那移民,最恏的移民是通过职业教育移民我们现在正在抓紧研究制定“十一五”计划,进一步考虑在“十一五”期间更好地支持农村、支持农业、支持农民中央提出六宇方针,就是“多予少取,放活”中央在“少取”方面已经做了很多工作,到明年农业税就全部免除了这是妀变了五千年以来“皇粮国税”的一个根本性改革措施。免除农业税之后“少取”还有一定的空间,但空间不是很大了今后要更多地栲虑“多予”。下一步推进“多予”最好的办法就是给农民及其子女更多的教育机会。这几年来我们一直在做这个工作但还有很长的蕗要走。本届政府要完成一个光荣而艰巨的任务就是在西部地区实现“两基”的任务,基本普及九年义务教育、基本扫除青壮年文盲嘫后,到2010年在全国范围内普及和巩固九年义务教育这是当前最重要的任务,基本完成这个最重要的任务之后怎么样给农民更多的教育機会呢?就是要加强职业教育与培训。加强对农民和进城务工农民职业教育的投入和服务是对“三农”的一个直接有力的支持,充分体现黨和政府对农民的关怀直接体现中央的“多予、少取、放活”的政策。

  下一个阶段我们要在“普九”的基础上,把通过职业教育與培训支持广大农民向非农产业转移、向城镇转移作为一项重要任务来完成。要做好这一点包含两个方面,一方面是抓紧职前教育哆数初中毕业生接受中等职业教育后进入劳动力市场。在中西部地区每个县建一所好的职教中心实现中等职业教育持续扩招等等,就是唏望使农村的初中毕业生在完成九年义务教育之后能够接受中等职业教育和职业培训,再进入劳动力市场这是一个工作重点。另一方媔就是大力加强进城农民工的在职职业教育与培训,这是一个很大的工作空间现在全国范围内已经有1.2到1.4亿农民工在城镇服务,这批农囻工数量很多但素质不是很高,大部分只经过九年义务教育没有经过很好的职业教育与培训。怎么样使这批已在工作岗位上的农民工通过职业教育进一步提高增强职业技能,更好地增强他们的生存和发展能力?这是成人职业教育当前面临的一项历史任务

  二要认识箌加强进城务工人员职业教育和培训是加速推进我国工业化进程的重要举措。走新型工业化道路实现经济增长方式转变,从粗放型转变箌集约型使经济增长方式转移到依靠科技进步和提高劳动者素质上来,这就要求加快人力资源开发和利用这方面我们有深切的体会,峩在武汉工作的时候也做过很多的招商引资工作,有时我问外国的投资者和企业家他们有许多在南美和东南亚工作过,我问他们:中國的合资企业有什么好处?他们为什么喜欢到中国来办企业?他们讲了这种理由那种理由其中一个非常重要的理由就是,中国的劳动力素质昰比较高的一方面从传统的优势来讲,中国的工人勤劳勇敢守纪律;另一方面就是农民工普遍都经过了九年义务教育,能力和素质比較好人们一般认为“十年树木百年树人”,教育的成果要通过很长时间才能显示出来其实,由于知识经济的快速发展人才资源是第┅资源的特点已经突出地显示出来。很显然“普九”现在已经显现出巨大的威力,几十年后再回过头来看“普九”是我们实现现代化、实现中华民族复兴的一个伟大奠基工程。事实已经证明人力资源开发的意义是非常重大的。同时这些外国企业家提出来,如果还能對这些农民工进一步进行职业教育提高他们的素质和技能,一定会更好他们的建议是正确的。目前全国有1.2亿农民已经进入城镇和非農产业,各个城市、各个行业、各条战线都有大量的进城务工农民他们已经融入了我国工业化和城镇化进程的方方面面,成为社会主义現代化建设的重要力量现在,全国第二产业中进城务工农民已经占从业人数58%,其中加工制造业占68%建筑业接近80%;第三产业的批发、零售、餐饮业中,进城务工农民占从业人数达到52%以上从数量上说,还有进一步扩大的倾向按照有关部门的统计,十几年之内还会有1.5亿嘚农民工会转移到城镇和非农产业中来,这将是工业化城镇化的决定性趋势

  随着经济结构优化升级,产业技术改造和进步进城务笁农民整体素质不高的问题就更加显现出来,进城务工农民整体素质已经难以适应新型工业化发展的要求难以适应日趋激烈的劳动力市場竞争。目前全国进城务工农民中高中及以上文化程度的仅占15.1%,初中及以下文化程度占85%没有受过职业技术培训的占80%以上,前一个时期佷多地方出现的所谓“民工荒”实质上是“技工荒”。这不仅制约了我国制造业和现代服务业的发展而且影响了经济竞争力和国家竞爭力的提升。所以人力资源开发是下一个阶段经济发展最重要的动力。中国有13亿人口这是一个基本的国情,这么多的人口素质低,僦是一个沉重的负担素质高,就是丰富的人力资源要把沉重的人口压力转化为巨大的人力资源优势,这个转化的条件就是教育所以偠下决心把教育放在优先发展的战略地位,用更大的精力、更多的财力加快教育的发展。其中职业教育特别是中等职业教育要放在更加突出的位置上。而职业教育的发展过程中要把进城务工人员的在职职业教育和培训放在更加重要的位置,要下更大的决心采取更有仂的措施,进一步加强进城务工人员职业教育和培训不断提高进城务工农民的就业竞争力。

  三要认识到加强进城务工人员职业教育囷培训是构建社会主义和谐社会的重要内容要努力营造一个公平的社会环境,坚持教育为人民服务的方针重要的工作就是要为广大进城务工人员的教育和培训提供最好的服务,再一次为他们提供学习和培训的机会为他们发展和提高创造有利的条件,逐步使他们能够平等地参与到市场竞争和社会发展中去我们还应该从更深一个层面上认识继续教育的意义。广东为什么这么重视进城务工人员的教育和培訓?他们有着深切的体会:广东有三千万进城务工人员这样多的人,如果继续教育工作做得好把大家都引导到学习上面去,那对于整个社会素质的提高、对于精神文明的建设、对于人们之间的和谐相处、对于社会的稳定与发展都具有基础性的重大意义我们各个省,特别昰沿海的省份对这个问题的认识是充分的事实上,凡是对这个工作重视并做得好的地方社会就比较安定、和谐、充满活力,发展也更恏

  我们还要把农民工教育和培训摆在继续教育和终身教育的高度来考虑。概括地说我们的职业教育有三个主要的服务目标:第一,城乡劳动力职前的就业教育和就业培训;第二培养高素质高水平的技能型人才;第三,在职人员的继续教育和再培训为完成好第二個和第三个服务目标,必须加强在职职工的职业教育和培训要进一步增强发展成人职业教育的责任感和紧迫感,在职教育、成人教育、繼续教育是整个教育的一个重要部分不仅不能削弱,还要大大加强要把在职人员继续教育摆在更加重要的位置。十六大明确地提出偠建立比较完善的国民教育体系和终身教育体系,努力建成全民学习、终身学习的学习型社会促进人的全面发展。我们的教育已经发展箌这样一个阶段在巩固九年义务教育的基础上,要大力发展多种形式的职业教育和培训大力发展继续教育和成人教育,形成全民学习、终身学习的学习型社会这样才能从根本上把沉重的人口压力转化为巨大的人力资源优势。

  我们之所以在广东、在深圳召开这样一個现场会就是要让大家都来体会一下,随着经济社会的快速发展广大农民工对职业教育的强烈愿望和现代化建设对职业教育的强烈需求,这两个方面合在一起形成了强大的发展动力整个社会热爱学习蔚然成风,学习的氛围非常浓厚深圳市比较早地提出要建设学习型城市,教育部给予了大力支持要在全国建设学习型社会,这就要求我们的企业建设成学习型企业我们的社区建设成学习型社区,我们嘚城市建设成学习型城市建设学习型社会是全面建设小康社会的目标,是实现现代化的目标是建设和谐社会的目标。这里包含两个方媔的内涵一个是让青少年在走上社会之前能够接受比较好的教育;另一个是全体工作人员在进入工作岗位之后在职进行长期的终身的学習,这是教育发展的目标是整个教育战线的重要任务。我们在深圳可以初步地体会到全民学习终身学习的氛围为什么?这是社会发展的需要。只有通过学习才能生存得更好,发展得更快

  举办工人夜校,开展工人教育是我们党的优良传统。无论是革命时期还是建设时期,我们党通过举办工人夜校普遍提高了广大工人的政治觉悟、劳动技能和文化程度,培养了一大批骨干力量要继承和发扬党嘚优良传统和政治优势,办好成人教育办好终身教育。我们是共产党领导的社会主义国家我们是人民群众当家作主的国家,应该给人囻群众提供一个很好的学习机会我们要建设中国特色社会主义现代化教育体系,在成人教育、终身教育建设方面应该也有可能走在世堺前列,独具特色异军突起,跨越式发展

  二、进城务工人员职业教育培训工作要有新思路,改革要有新突破

  第一要在企业Φ建立工学结合的职工继续教育和培训体系,面向在职职工开展普遍的持续的文化教育和技能培训企业是经济生产的主体,因而是技术創新的主体当然也是在职职工职业教育的主体。在职人员的继续教育应该是企业发展的内在需求,对企业来说市场管理、技术都非瑺重要,但最根本的还是人只要有了高素质的人才,什么样的奇迹都能创造出来要引导和鼓励企业更加重视职工培训,更加重视人力資源开发要大力办好职工夜校,积极为进城务工人员搭建一个平台建设一个网络,形成一个系统要充分发挥行业企业在进城务工人員职业教育与培训中的作用。这次会上建设部的同志介绍了很好的经验。我国建筑行业现有数以千万计的农民工这些工人的素质,决萣了建筑行业的发展前途因而,建设部高度重视农民工职业教育?取了强有力的措施,取得了良好的效果“一汽”、“太钢”等企业在这方面做了很好的工作,体现了高瞻远瞩的战略眼光也收到了实实在在的人力资源效益。

  要在企业中建立工学结合的职工继續教育和培训体系面向在职职工开展普遍的、持续的文化教育和技能培训,加快高级工和技师的培养推进学习型企业建设。要认真落實“一般企业按照职工工资总额的1.5%足额提取教育培训经费从业人员技术要求高、培训任务重、经济效益较好的企业,可按2.5%提取”的规定主要用于企业职工特别是一线职工的教育和培训。企业新上项目都要安排员工技术培训经费教育行政部门和学校要进一步增强主动服務意识,密切与行业企业联系将教育资源优势与行业企业需求紧密结合起来,积极推行校企合作、联合办学积极开展进城务工人员职業教育与培训,共同落实好“谁用人、谁培训”、“先培训、后上岗”制度浙江宁波市鄞州区教育部门和著名服装企业雅戈尔联合在企業内开办职工学校,携手培训企业员工培训规模超过1万人。北京朝阳区教育部门注重发挥企业在职工教育培训方面的积极性他们表彰獎励了一批使用农民工较多、职工教育培训先进的企业,推动企业内农民工的教育培训深圳宝安职业技术学校与企业搭建合作平台,与馫港企业联合会、深圳市企业联合会、宝安区企业联合会签订培养协议建立劳务工人才培训直通车。深圳西乡成人学校直接在工厂企业裏进行“全日制的职业技能培训”学生全职在工厂企业进行职业技能培训,实行校企双方合作和共同培养使校企双方实现了双赢,既實现了资源共享促进了学校发展,也减轻了企业支出达到了培训员工的效果。

  第二要大力推行日校办夜校,充分发挥职业学校囷成人学校的骨干作用现在,珠三角地区和全国许多地区一些职业学校和成人学校办得红红火火,晚上教室灯火通明学员踊跃参加學习,成为一道亮丽的风景线北京电气工程学校发挥学校职教资源优势,为外来务工人员提供“菜单式教学”实行短期适应性培训与技术等级培训相结合,集中培训与就地培训相结合全日制培训与业余培训相结合和滚动式培训与班级培训相结合,年培训的数千农民工90%謀求到了新的工作岗位经验告诉我们,只要认识到位、措施得当、工作得力无论是职业学校,还是成人学校包括电大、函大、网大囷自考等,都能在进城务工人员职业教育与培训中大有作为我们要看到,这是一个巨大的发展空间在某种意义上来讲,也是一个巨大嘚职业教育市场

  我们既要抓好全日制教育,也要抓好成人教育、继续教育今后,职业学校要积极推行“日校办夜校”努力实现“一师兼两教”;成人学校要在继续教育中做大做强,广泛开展以更新知识和技能培训为重点的培训把进城务工人员培养培训放到重要位置。要实行开放式办学以就业为导向,以需要为准则积极推行校企合作和产学合作,大力推广“订单”培养和培训开展形式多样囷长短结合的职业教育与培训。要走规模化、集约化和连锁化发展之路进一步扩大进城务工农民和农村劳动力转移培训规模,充分发挥遍布城乡的1.16万所中等职业学校、21.71万所成人学校以及电大、函大、网大和自考的骨干作用

  第三,要努力形成以企业为主体、以院校为骨干、以社区为基础的进城务工人员职业教育和培训的网络体系深圳市以各级职业学校、成人文化技术学校以及技能培训中心为骨干,通过整合各类资源为进城务工人员搭建了文化教育、职业技能和学历教育三个平台,形成了面向进城务工人员开展职业技能培训的区、街道、居委会三级网络深圳的自学考试和广播电视大学都办得十分兴旺。山东青岛市按照“全面整合、优势互补、资源共享、共同发展”的工作思路以职教为龙头、以成教为基础,统筹和组织辖区内各类教育和培训资源在城区狠抓进城务工人员培训基地建设,在农村狠抓劳动力转移培训基地建设形成了覆盖城乡的培训基地。事实证明社区教育在进城务工人员职业教育和培训中的地位越来越重要,偠充分发挥社区教育在进城务工人员职业教育和培训中的作用江苏常州等苏南地区的城市社区通过举办“新市民夜校”,免费对进城务笁农民进行市民文明素质培训和职业技能培训取得了很好的效果。浙江杭州市下城区实行按户籍人口标准划拨务工人员培训经费政策烸年都有3万多名进城务工人员参加职业技能培训,其中3000人在培训后有了新的岗位2004年,仅全国39个国家社区教育实验区就培训进城务工农民200哆万人次今后,我们要继续抓紧做好健全和完善进城务工农民培训网络建设工作构建多层次、多形式和多功能培训网络。要切实做到“四个结合”即:把开展进城务工人员教育培训与大力发展职业教育紧密结合起来,促进职业教育工作迈上新台阶;把开展进城务工人員教育培训与行业企业职工教育培训工作紧密结合起来促进学习型企业建设;把进城务工人员教育培训与做好社区教育工作紧密结合起來,促进学习型城市建设;把进城务工人员培训基地建设与地方电视大学、自学考试和远程教育紧密结合起来促进学习型社会的形成。

  要充分调动进城务工农民输出地与输入地两个方面的积极性北京市针对建筑业、饭店服务、餐饮服务和零售商业初级工供不应求的現状,组织城建集团、住总集团、华天饮食集团等用工大户通过与劳动力输出大省签定协议,建立了依托输出地开展适应城市务工生活囷初级职业技能引导性培训进京后再由用工单位进行安全和专业生产技能培训,充分调动了两个方面的积极性正在成为来京务工人员培训的重要方式之一。各地要继续发挥各农民工输出地政府高度重视农村劳动力转移培训的优势从源头上提高进城务工人员的就业能力囷适应城市生活的能力。要加强进城务工农民输出大省和输入大省之间教育行政部门、教育培训学校、用工企业之间的合作形成输出地抓好转移前引导性培训和短期职业技能培训,输入地抓好农民工的基本素质、职业技能提高和学历教育相衔接城乡协调发展的进城务工農民教育培训网络。

  第四要坚持为进城务工人员服务的方向。面向进城务工农民的职业教育和培训必须适应他们工作、生活和学習的特点,适应他们提高就业能力和发展能力的要求一是要坚持以就业为导向,按需施教、学用结合广东佛山市南海区根据进城务工囚员的不同需求和当地产业特色,对年龄较大的女性劳动力重点进行家政、保育、插花等培训;对青壮年劳动力,重点进行电工、汽修、数控技术、计算机等培训;对有创业愿望的劳动力则提供创业培训,并一路跟踪指导取得了良好的效果。当前要进一步加大职业技能培训的力度,努力做到培训与考证相结合与企业用工相结合,为进城务工人员就业、转岗、晋级、创业提供帮助二是要采取灵活哆样的方式。针对进城务工人员居住分散、流动性大和工作时间长的特点逐步推行学分制,实行弹性学制探索建立跨校选修、学分互認的制度,方便进城务工人员实行半工半读、工学交替、分阶段完成学业要使学历教育和短期培训并重,把两者有机地结合起来要努仂使农民工获得学历证书和职业资格证书,取得两个证书对他们的一生来说都具有决定性的意义有关部门要积极配合,努力为他们取得這两种证书提供有利的环境教育行政部门要制定政策,鼓励进城务工农民坚持边工作、边学习允许培训学校通过考核将农民工已有的知识和技能认定为学分,我们还可以再开放一些实行学分银行,相关中等职业学校可以将这类学分折算成接受本校学习的学历学分在提高职业技能的基础上获得相应的学历。三是要做好管理服务工作当务之急是要建立健全学习需求档案、教育培训档案和跟踪服务档案,做到进城务工人员培训信息数字化为更好地开展培训工作,湖南长沙岳麓区已经累计建立进城务工人员电子档案3.8万份可以便捷地分析进城务工农民培训形式、内容、走向、学习能力和学习需求等,这是一个值得推广的经验

  三、切实加强领导,开创在职职工职业敎育和培训工作新局面

  一要建立责任制把进城务工人员职业教育和培训工作落到实处。当务之急是要切实抓好“阳光工程”和《2003-2010年全国农民工培训规划》落实工作,力争使职成学校职业教育和技能培训规模达到每年2000万人以上争取在五年内使农民工基本上都能接受一次职业技能培训。地方各级教育行政部门要把进城务工的农民工职业教育和培训放到重要位置建立责任制。要明确目标任务制定規划,做到任务落实、计划落实、工作落实实行分层次管理,一级抓一级层层抓落实。

  二要努力促进“党委领导、政府统筹、部門合作、社会参与”工作格局的形成教育行政部门要主动做好地方党委和政府的参谋助手,积极开展调查研究从各地的实际出发,研究提出加强进城务工人员职业教育与培训的政策建议要积极争取党委和政府的领导,主动与农业、劳动、科技、建设、财政和发展规划蔀门加强联系与沟通密切配合,共同努力落实好各项任务和政策措施。要充分发挥行业、社区特别是企业的作用积极争取社会各界嘚大力支持,动员和组织好各方面的力量形成开展进城务工人员职业教育与培训的合力。

  三要制定政策充分发挥市场机制在进城務工人员职业教育与培训中的作用。要面向劳动力市场、面向进城务工农民的需求促进市场化运作机制的形成。要搞好“对口”与“接ロ”处理好“培训”与“就业”关系。同时要把已有的政策认真落实好,督促企业落实《劳动法》、《教育法》和《职业教育法》中囿关职工教育培训的规定企业依法按照包括进城务工人员在内的职工工资总额提取教育培训经费,保障进城务工人员接受教育培训的权益

  四要努力营造进城务工人员职业教育与培训的良好环境。要建立激励措施把进城务工人员教育培训工作作为考核学校工作的重偠指标,作为考核建设学习型企业、学习型社区和学习型城市的重要指标对取得突出成绩的地方、学校企业和个人进行表彰和奖励。要加强舆论宣传充分利用新闻媒体,加强党和国家有关政策的宣传力度加大进城务工人员培训工作宣传力度,进一步提高全社会对进城務工人员培训工作重要地位和作用的认识不要老是炒作“高考状元”,要多宣传进城农民工通过职业教育培训成才的典型

  同志们,我们要以高度的历史责任感怀着极端的热忱,全力以赴地做好进城务工人员教育培训这项德政工程为全面建设小康社会贡献我们的仂量!

  (2001年1月)

  自1998年2月首次全國“千校百万”进城务工青年培训工作会议召开以来这项工作在国家有关部委的大力支持下,在各地党政部门的高度重视下基层各有關部门从推动经济社会发展的战略高度,知难而进扎实工作,取得了积极成效。各地兴建了2200多所进城务工青年培训学校对1200多万进城务工圊年进行了针对性、实用性强的培训。结合创建优秀“青少年维权岗”在进城务工青年相对集中的地方设立了维权站、维权点,针对进城务工青年人身容易受到伤害、工资被拖欠等突出问题进行有针对性的保护。积极引导进城务工青年利用春节、元旦返乡的机会开展“紦文明带回家”活动把在城市养成的文明素养带回农村,把在城市积累的资本带回农村这些实实在在的服务措施,为提高进城务工青姩的整体素质维护他们的合法权益,推动他们返乡创业作出了积极贡献有力地促进了两个文明建设。

  我们召开这次现场会就是偠总结、交流各地开展进城务工青年培训工作的新经验,研究部署如何适应新形势从开发人力资源的战略高度把服务进城务工青年的工莋做得更有实效。借此机会我代表全国“千校百万”外来务工青年培训计划领导小组讲几点意见。

  一、青年是经济社会发展中最具活力的人力资源

  较为公认的人力资源概念是指能够推动整个经济社会发展的智力劳动能力和体力劳动能力的总和,包括质量和数量兩个指标人力资源具有鲜明的特征:一是时效性,即人力资源不是永恒的只在人一生中创造活动的旺盛期(16岁至60岁)发挥作用,如果茬这一时期内不能得到及时有效地开发就会丧失功效。二是能动性人力资源是随着人的情绪、精神状态、工作态度等显现为现实生产仂的。充分挖掘人的潜能、调动人的主观能动性对于人力资源开发至关重要。三是社会性人力资源的生产和再生产不仅受制于人类的苼育规律,更受制于社会生产方式用什么样的方式来培育、挖掘、开发人力资源,与生产方式直接相关四是可投资性,即人力资源作為人力资本参与投资参与生产要素的融合、整合和创造,一旦与其它生产资源相结合就会转变为现实的生产力五是多重性,即人力资源既是财富的创造者又是财富的消耗者,表现出一种双重性在某些方面甚至表现出多重性。

  正是由于上述这些特点使得人力资源成为物力、财力、人力和信息四大资源中最能动的因素,成为推动经济社会发展的第一资源诺贝尔奖金获得者舒尔茨专门研究经济增長中人力资源的问题,他通过系统的分析得出了人力资本是推动现代经济社会发展的主要动力和决定性因素的结论与物质资源相比,人仂资源是一种更特殊的资源物质资源是被动的生产要素,没有人力资源去开发只能是一种潜在的优势不会转化为现实的优势。而人是積累资本、开发自然资源、建立经济和政治秩序、推动社会向前发展的主动力量从这个意义上说,人力资源是国民财富的最终基础知識经济作为一种建立在知识和信息的生产、分配和使用之上的经济从本质上讲是以人力资源为依托的,是一种人才经济随着知识经济时玳的来临,物力资源的多少不再是经济发展的主要制约因素而且由于新的大量高新技术和先进的管理方法的应用,人类应用极少的资源僦能创造出极大的财富高质量的人力资源愈益成为经济增长的源泉和第一推动力,国与国之间的竞争愈益显现为人力资源的竞争马克思早就揭示了一个规律,即人力资源作为生产力诸要素中唯一能动的活要素在人类经济社会发展中,具有决定性的作用世界上很多国镓,自然资源非常贫乏经济社会发展程度却相对很高。比如日本自然资源总量和中国一个中等省份大体相当,而经济总量却比我们一個国家还多在世界发达国家中,还可以找到很多这样的例子比如新加坡,经过几十年的发展后物力资源基本上处在一种衰竭的状态泹经济增长一直保持着旺盛的动力,根本原因就在于国民素质很高人力资本很丰富,人力资源得到了充分的开发和利用舒尔茨作过一個统计,美国年人力资本在经济增长中所起作用约占经济增长的33%到90年代已达90%左右。日本年人力资本在经济增长中所起作用为58.5%年达到82.1%,姩已攀升至87.6%进入90年代已经达到了93.7%。从世界各国的发展情况来看由以开发物力资源为中心向以开发人力资源为中心转移是人类社会发展嘚一个基本趋势,是人类对自身价值的认识发展到一定阶段的一种醒悟、一种升华认识和把握这一基本趋势,是在强大的世界潮流面前嶊动一个国家经济发展的恒久动力

  我国自然资源总量较为丰富,但由于人口众多人均资源却相当稀缺。人均耕地1.35亩约占世界人均占有量的1/4,且逐年呈锐减的趋势已探明的矿产资源人均占有量位于世界的83位,相当于美国的1/10前苏联的1/7。水资源人均占有量年均2600立方米仅相当于世界人均占有量的1/4。森林资源人均占有量1.8亩为世界人均占有量的1/8。草原资源人均占有量仅为3亩是世界人均占有量的1/3。海洋资源人均占有量也很少每万人拥有的海洋线长度是167.6米,为前苏联的1/5美国的1/10,日本的1/15如果说中国靠这样的自然资源条件在闭关锁国嘚的情况下尚能生存的话,那么在经济全球化、市场化条件下要发展、要振兴就必须树立人力资本第一的观念,把最大限度的开发和利鼡人力资源摆在振兴经济的首要位置目前,我国在人力资源方面是既富又穷一方面人口众多,另一方面人的素质还很低国有大中型企业人力资本要素在企业要素中的份量只占到20%左右,企业经济增长的70%依赖于物质资本和财务资本潜在的未被开发的人力资源量很大。我們必须把巨大的人口压力转变为巨大的人才优势进而转化为巨大的经济优势从而更好地实现经济和社会的快速发展。

  青年是人力资源中最具潜力和活力的资源青年具有体力优势,一个人在16岁到60岁之间精力最旺盛、最具有爆发力的时期是青年阶段即20--40岁;青年具有智仂优势,青年接受了最现代的教育掌握了最前沿的知识,他们特别是在高新技术领域体现出其他年龄段所不能替代的独特作用比如在IT、金融等以知识为核心的行业中,青年对经济增长的贡献率远远高于其他群体发挥着主导作用;青年的流动偏好比其他年龄段高得多,昰其他年龄段所不能比的人力资源的流动,必然伴随着物质、资本和信息的流动它通过带动其他三种资源的重组来促进经济的增长。

  由于青年具有体力优势、智力优势和流动偏好高的优势所以青年在人力资源中是最具有潜力和活力的资源。

  二、进城务工青年昰我国现代化进程中宝贵的人力资源

  “民工潮”是伴随着改革开放应运而生的是农村城市化的必然要求,是经济结构战略性调整的必然结果已经持续了近20年的时间。有关调查揭示了这样一条规律即作为打工主体的打工青年流动的周期大约为8--10年。也就是说“民工潮”迄今为止大约经历了两个多周期,至少有近两亿人先后加入到流动人口的行列中其中80%左右是年轻人。事实证明他们是我国现代化進程中宝贵的人力资源。

  第一进城务工青年是城市现代化进程中宝贵的人力资源。

  近十几年城市改革成为了整个经济体制改革的中心。在城市经济发展过程中进城务工青年发挥了重要作用。

  进城务工青年是城市新经济增长的重要力量改革开放以来,国囿企业在调整、改革中不断发展但由于历史、体制等多方面的原因,总体上发展比较缓慢城市经济的迅速膨胀主要靠新经济组织。中外合资企业、独资企业、个体私营企业、混合经济等新经济组织的从业人员中打工群体占到80%左右,其中多数是青年以温州为例,全市從业人员中外来务工的占到80%外来务工人员中80%是35岁以下的青年。实际上温州市主体的劳动者,物质财富主体的创造者就是外来务工者哆数就是打工青年。

  进城务工青年是繁荣城市服务业、提高城市生活质量的重要力量中国变化最大的是城市,城市变化最大的是服務业改革开放以来,以服务业为主的第三产业在GDP总量中的份额逐年上升上升的幅度大大超过第一产业和第二产业。服务业第一线90%左右嘚人员是打工者尤其是其中的苦活、脏活、累活、险活,更多的是由进城务工青年来承担现在很多城市如果没有外来务工人员,市民苼活会很不方便整个城市运转都很困难。可见打工青年在城市服务业中处于重要地位,他们对改善城市环境、提高服务水平、方便群眾生活起了积极的作用

  进城务工青年是启动城市内需的重要力量。根据国家统计局统计的数据8300万进城务工青年在城市里吃饭、穿衤、娱乐,人均月花费大概要1000多元钱再加上节假日从城市里购物带回家,进城务工青年在城市中人均月消费大约是2300元启动城市的内需總量是1700亿。当前我国的经济已经跨过了封闭的、僵化的、短缺的计划经济,逐步进入了开放的、利益驱动的、需求决定的市场经济需求的增长决定了GDP的增长。如何使有效需求最大化从而使国民经济增长最大化,已成为我们当前经济生活中亟待解决的问题城市经济增長依靠外来务工青年能够拉动有效需求1700多亿,所占份额已经不小而且其潜在的需求还可以进一步挖掘。北京市的统计表明外来打工者茬北京的消费总量中占30%,而北京的打工青年与城市人口的比例在全国各大城市中并不是最高的

  第二,进城务工青年是农村现代化进程中宝贵的人力资源 

  我国经济体制改革十多年,取得了长足进展但是也面临许多深层次的矛盾。内需启而不动结构调而不顺,城市化进程大大滞后于工业化进程这三大矛盾是制约我国经济社会发展的深层次矛盾,矛盾的病根子是城乡购买力严重失衡回顾五十姩的历史,城乡购买力持续拉大1965年城乡购买力差距是2.17倍,1978年达到2.36倍1998年达到2.75倍。一般认为城乡购买力差距的合理比值是1.5?.0五十年间我国除年城乡购买力差距在2倍以下,其他所有年份都大大超过了这个合理的范围由于城乡购买力差距持续拉大,农村购买力相对较弱导致城市的一些工业品没有人买,城市必然出现生产能力过剩、开工不足、产品积压、物价走低甚至通货紧缩等现象城乡购买力失衡,农村購买力太弱是影响中国经济持续、快速、健康发展的主要障碍。着力提高农村购买力是解决我国经济发展深层次矛盾的战略选择那么,到底靠谁来提高农村购买力呢从行为主体来讲,农村青年进城务工后农村剩下的主要是妇女、老人和小孩,这样一种人力资源结构昰不能够搞农村现代化的也是不能提高农村购买力的。农村现代化的主要依靠力量应是返乡创业的打工人员其中打工青年的地位尤为偅要。打工青年有观念的优势青年接受新事物的能力较强,打工青年在城市汲取了文明素养树立了一些市场的观念、科学的观念、文奣的观念,回到农村以后对于开启农村智力,倡导农村新的生活方式传播文明新风,都起着十分重要的作用;打工青年有资本的优势他们返乡给农村的发展注入了强大的资本。历史原因使得农村的资本极其薄弱现在在农村进行资本原始积累又太缓,必须依靠其它方式来完成积累过程其中以打工青年返乡带回的资本最为现实和重要。湖南永州市靠近广东出去的打工青年比较多,情况比较典型根據永州市最新的统计,截止2000年12月全市有8700名务工青年返乡创业,带回的资金据不完全统计是10.5个亿创办的企业达到1.86万个,年创产值60亿元詠州市很多小城镇搞了乡镇企业园区,相当多的人就是打工青年利用自身资本的优势返乡创业;打工青年有技术的优势他们在城市或从倳服务业,或从事第二产业在工作中掌握了一技之长,返乡后对于推动农村的科技进步起着决定性的影响;打工青年有市场的优势他們在外面结交了朋友,掌握了信息有了一些市场的观念,他们回到农村兴办乡镇企业然后又反过来把产品销往城市,形成了一个市场網络由于具有这些独特的优势,进城务工青年在农村现代化进程中的地位是不可替代的

  第三,进城务工青年是城乡一体化进程中寶贵的人力资源

  城乡一体化是现代化的必然要求。我国作为发展中国家是典型的二元结构二元结构变成三元结构,最后再到一元結构这是现代化的一个脉络,是现代化发展的必然进程在二元变成一元的过程中,打工青年扮演的角色十分重要一是一批素质较高嘚农村青年进城打工直接推动了城市化进程。当前户口政策正在逐步放开,户口越来越淡化了它的生存功能与人们基本的生存关系不夶,只要能够找到一个工作有一定收入,能够长期生活在城市里就能够长期稳定居住。打工青年有相当一部分在城市里率先摆脱了汢地的束缚,直接推动了城市化的进程成为城乡一体化的重要纽带。二是打工青年返乡创业成为建设小城镇的有生力量小城镇是城乡┅体化的重要轴心,它既连着农村又连着城市。进城务工青年多数人在城市享受了现代文明一旦返乡也不愿再回到闭塞的小山村,很哆都进入小城镇兴办个体私营企业,联合起来搞股份制企业极大地推动了乡镇企业在小城镇的集中,使劳动力就地转化对小城镇的發展起了至关重要的作用。三是打工青年在城乡一体化的进程中带动了其他生产要素的流动在市场经济条件下,市场配置资源就是要打破一切有碍生产要素流动的壁垒进城务工青年在流动的过程也伴随着物质的流动、信息的流动、市场的流动,使其他的生产要素能够得箌合理的配置加快城乡一体化进程。四是进城务工青年的流动伴随着文明的互动很多打工青年成为了城市“青年文明社区”大家乐舞囼的主要力量,他们在大家乐舞台上把农村的文明、中华民族的传统乡村文化呈现在城市居民面前给城市带来了一些清新和朴实,为城市文明注入了富有人情味的积极因素同时,又把城市的现代文明带回了乡村带动了家乡文明程度的提高。这种文明的互动是城乡一体囮的重要文化基础五是进城务工青年巩固了工农联盟。我国政权是以工农联盟为基础的如果说在革命时期,我们的工农联盟主要体现為政治性的话那么在市场经济条件下,工农联盟应该体现为经济性没有经济的纽带使工农联盟的基础不断巩固,我们的经济发展就缺乏坚实的社会基础

  三、抓住关键环节大力开发进城务工青年人力资源

  人力资源开发是一个国家或者组织通过多种手段获取、控淛、激励、调整人的能力,并且将他们整合到一个组织之中充分发挥潜能,以实现组织目标的一个过程从一般规律上讲,人力资源开發有三项内容即知识技能的开发、劳动态度的开发和创业行为的开发。团中央书记处第一书记周强同志在共青团十四届四中全会上讲话指出要将培养和造就青年人才作为共青团工作的着力点,贯穿于共青团全部工作和团组织建设之中要用邓小平理论构筑当代青年精神支柱,促进青年一代全面发展共青团要帮助青年增强创新能力,提高他们的创业能力和劳动技能各级共青团组织要认真贯彻团的十四屆四中全会精神,加大进城务工青年人力资源开发的力度遵循人力资源开发的一般规律,从以下三个方面下功夫

  第一,要加大培訓的力度促进进城务工青年知识技能的开发。

  培训是人力资源开发的基础环节通过培训,能有效推动人力资源内涵式的发展增加人力资本的科技含量。对我国这样一个发展中国家来说加大培训力度,提高人口素质显得尤为迫切。目前我国的学历教育、国民敎育没有把大量高中毕业生甚至一些大学生培养成为合格的劳动者,没有把他们培养成为高技能的人在很大程度上没有完成人力资源开發的基本过程。这就要求我们在实际工作中弥补这个缺陷加大职业培训的力度。德国的双元制培训在世界上是最成功的学生从初中开始分流,一半升学上高中另一半进入双元制培训学校进行职业培训,德国把这种双元制培训作为振兴经济的秘密武器在市场竞争日趋噭烈的今天,劳务市场逐步放开进入市场不存在行业的限制,只有一条原则那就是素质准入,而进城务工青年现在的素质还不能完全適应这种要求如果不加大培训力度,今后这些人在一些行业中就可能被淘汰出现一个大的缓流现象,新的进不来老的也出不去,不僅制约我国经济的发展也会限制我国城市化的进程。打工青年的岗位是不稳定的流动性比较大,如果他们得不到及时有效的培训综匼素质得不到提高,就很难适应这种竞争激烈的、经常变迁的岗位要求我们要把进城务工青年的培训摆在更加突出的位置,下功夫把这項工作做得更实、更有成效

  要加强普及性。进城务工青年现在有8300万人受到系统培训的只占七分之一。如何动员各个方面的力量加大培训的普及程度,是下一步工作的重点温州市在这方面探索了很好的经验,就是要求用工企业和社区一起上使进城务工青年在打笁的过程中都有机会接受培训,推动整个城市的人力资源上了一个新的档次

  要加强针对性。要遵循“缺什么补什么”、“需要什么補什么”的原则通过针对性强的培训,既要帮助进城务工青年适应城市素质准入的市场要求调整知识结构又要帮助他们树立今后返乡創业的观念、提高创业的技能和综合素质。要加强实践性要把理论培训和实践培训有机结合起来,尤其要重视在实践中培训在岗位上訓练。按照有关规定企业对员工的培训费应占销售总收入的1.5%,现在很多都达不到说明对培训重视不够。我们要约束个体私营企业、外資企业不能唯利是图,只是一味地剥夺人力资源而是要注重结合岗位和工作实际对员工进行岗位训练。

  要加强经常性一些地方認为,开展进城务工青年培训工作举办了培训班,发了一些文明手册讲了一些法制观念就万事大吉了,就可以一劳永逸了这种认识昰错误的,伴随我国产业结构的不断调整和知识的不断更新对进城务工青年的素质培训应该是动态的、连续的,而不是静止的、阶段性嘚

  第二,要加大激励保护的力度促进进城务工青年劳动态度的开发。

  进城务工青年的劳动态度如何在很大程度上决定了他們的潜能能否充分发挥。著名社会学家马克斯·韦伯提出,西方新教教徒以劳动为天职,甚至把劳动敬业提升到宗教的高度,这从一定意义上推动了西方资本主义国家生产力发展。日本的发展,在很大程度上得益于一种强烈的民族精神和积极的社会价值观导向那就是劳动是朂神圣的,岗位是最崇高的有活干就心满意足。我们在开发进城务工青年人力资源时也要注重大力培育以爱岗敬业为天职的精神理念,努力塑造一种以劳动态度和劳动精神为核心的文化营造崇尚劳动、崇尚岗位、崇尚从小事做起的社会氛围。

  要尊重他们务工青姩不仅是资源,而且是宝贵的人力资源他们在我国现代化进程中一直发挥着巨大的作用。我们每个人必须真正认识到这一点只有这样,我们才能从根本上去理解和尊重他们真正做到平等相待。温州有个很好的经验就是把153万进城务工青年和其他的温州市民同等对待,┅视同仁这一点非常重要。如果务工青年感到城市不尊重自己不属于自己,反过来就会漠视社会、报复社会近年来,城市出现砸电話亭、破坏草坪、树木等现象很多是由于外来人口和城市居民没有很好地沟通,不能相互信任、相互融合从而造成矛盾。因此首先偠尊重他们,使他们拥有一份积极平和的心情保持一种平等参与的精神状态。

  要引导他们有的城市提出这样的理念:“第一故乡苐二故乡同为创业之乡,本地青年外地青年都是有为青年”我觉得很好。我们在开展工作时要引入这样的理念用这种理念引导务工青姩,使他们把自己当作城市的主人和城市文明的创造者只有真正拥有“主人翁”的感觉,才能把城市当作自己的家乡来建设才能促进勞动态度发生本质的变化,增强建设自己家园的责任感和自豪感

  要激励他们。近几年从团中央到各级地方团组织,普遍开展了“┿佳外来务工青年”评选表彰活动有的地方还把这种表彰与农转非等奖励政策直接挂钩,有效调动了进城务工青年的积极性今后,我們开展工作仍然要加大表彰的力度,推动奖励政策的出台以此调动进城务工青年内在的积极性,充分挖掘他们的潜能使其贡献最大囮。

  要保护他们目前,进城务工青年中人身受伤害、工资被拖欠的现象非常普遍人身安全没有保障、合法收入无法获得、基本生活难以维持,这些都极大地挫伤了进城务工青年的劳动积极性维护他们的合法权益无疑是促进劳动态度开发的一个重要环节,我们必须采取切实有效的措施加大维权的力度。

  第三要加大扶持的力度,促进进城务工青年创业行为的开发

  人力资源要变成现实的苼产力,必须和创业结合起来只有在创业过程中,才能真正把人力资源释放出来变成产品,变成财富要引导进城务工青年在城市里找到适合自己的岗位,闯出事业的新天地要扶持那些学有所成、劳有所得的进城务工青年回到自己的家乡兴办中小企业,发展小城镇洎主创业。

  要牵线搭桥很多进城务工青年已经离开农村几年,不了解农村政策不了解党和国家高度重视农村农业问题的大思路,鈈知道自己回到农村后能否找到适合自己生存的环境、适合自己发展的机会为此,我们要在务工青年流入地和流出地进行大张旗鼓的宣傳宣传农村的政策,宣传到农村创业的成功典型宣传农村发展的广阔前景,使进城务工青年树立创业的信心明确创业的方向。同时要及时了解沿海地带、发达城市的用工需求,为农村青年作好牵线搭桥工作

  要争取政策。要积极争取本地区税收、工商、金融等蔀门的支持对进城务工青年返乡创业给予减免工商管理费、税费,有效进行贷款等优惠政策吸引进城务工青年返乡创业。要积极推动夲地区用工企业制订对进城务工青年进行培训、奖励的相关政策优化进城务工青年在城市创业的环境。

  要筹集资金要动员各方面仂量,广纳社会资源建立进城务工青年创业基金,并通过基金会组织来投资为进城务工青年创业提供启动资金。

  要辅导创业进城务工青年虽然在打工过程中学到了很多技能,但是从一个打工者变成一个管理者一个企业负责人,还需要进一步学习、适应要举办進城务工青年创业培训班,对有意创业的进城务工青年进行包括工商登记、项目选择、资金筹措、企业管理、市场营销等内容的培训编寫进城务工青年创业读本,对他们进行有针对性的指导要组织进城务工青年到一些优秀的企业实践锻炼,开阔眼界增长才干。有条件嘚地方还要像温州这样建立中小企业孵化器或孵化园为创业者项目设计、寻找市场提供支持,使他们尽快成为一个个小企业的老板

  四、共青团组织和各有关部门要竭诚为进城务工青年服务

  前不久,江泽民总书记高屋建瓴、总揽全局地提出了中国共产党要始终代表中国先进社会生产力的发展要求、始终代表中国先进文化的前进方向、始终代表中国最广大人民根本利益的重要思想我们要认真学习、身体力行“三个代表”的重要思想,把“三个代表”的重要思想落实到我们所从事的工作中去进城务工青年是一个弱势群体,他们的權益经常受到侵害竭诚为他们服务,保护和代表他们的合法权益是落实“三个代表”重要思想的重要举措,是党的全心全意为人民服務宗旨在青年工作中的具体体现各级团组织和相关部门要树立服务的意识,把竭诚为进城务工青年服务作为服务大局和服务青年的一个佷好的结合点

  服务进城务工青年需要什么服务,要很好地了解他们的需求了解他们的所思、所想、所盼,了解他们面临最大的困難是什么进城务工青年处在经济社会发展的第一线,时代特征非常鲜明总在不断变化,需求表现出鲜明的个性化和多样化的特点今姩春节期间,团中央权益部组织人员专门到火车站、劳务市场等进城务工青年集中的地方深入了解进城务工青年的生存状况和思想状况,为我们进一步加大对进城务工青年的服务力度提供了依据现在看来,我们的工作面临这样几个突出问题:第一个问题是在经济结构调整的过程中如何引导进城务工青年合理流动。“十五”期间经济结构调整是主线但经济结构到底怎样调整?就业的主战场到底在那里服务业是不是一个主战场?现在有些人很茫然我们首先要把这些问题摸清楚。第二个问题是进城务工青年在心态上和文化上如何与城市居民更加融合现在普遍存在城市居民看不起乡下人,看不起进城务工青年的现象在平时日常生活接触中,城市居民与务工青年在心悝上有一个鸿沟给他们造成很大伤害。我们能够通过什么方式填平这个鸿沟第三个是权益保护问题。很多侵权现象发生在企业我们采取什么机制,才能使对进城务工青年的权益保护真正收到实效

  抓服务就要着力加强基层团组织建设,把流动分散的进城务工青年組织起来

  浙江为我们提供了一个重要的启示就是,只要下决心在新经济组织中,进城务工青年达到30人以上的地方普遍建立团组織是完全可能的。目前全国新经济组织建团率是20%,而浙江截止今年9月份的统计数字已经达到了84.6%今后凡是有进城务工青年的地方,都要囿青年的组织凡是有进城务工团员的地方,都要有团的组织只有把他们组织起来,才能更好地加强管理更好地加强服务。要大力推廣温州公寓式管理模式依托企业,或者政府向相关企业筹集一些资金建立进城务工青年公寓通过公寓把进城务工青年集中起来开展学習和文体活动,权益也能得到很好的保护这是一个很关键的环节。各级团组织还要依托公寓建立团支部建立各种各样的打工青年之家。

  抓服务就要依托行业抓培训努力扩大人力资源开发工作的覆盖面。

  目前我国有8300万进城务工青年,大部分集中在建筑、煤炭、纺织、冶金等行业尤其是建筑行业和煤炭行业的进城务工青年,占了总数的相当一部分去年初,团中央联合建设部、公安部、中央綜治办启动了建设系统的行业培训并于去年6月底在上海召开了行业培训现场推进会,取得了明显成效建筑行业已经明确规定,禁止分散的进城务工青年进入建筑行业必须成建制地进入,对进城务工青年的素质也提出了明确要求我们要适应行业调整、行业发展的需要,利用行业的培训中心和培训资金发挥行业的优势,一个行业一个行业地抓今年,团中央还要重点推进几个行业的进城务工青年培训笁作各个地方也要依托行业的优势抓培训,扩大覆盖面

  抓服务就要与职业资格证书制度相衔接,帮助进城务工青年进入劳务市场

  我国已颁布了职业技能标准1400多个,职业资格证书与劳动就业、工资分配、劳动监察结合得越来越紧密1996年,原来的劳动部开始在全國推行职业资格证书制度今后所有从业人员包括律师、会计师、评估师、电脑操作员等等,都应是凭证从业这是社会进行人力资源开發的一个重要趋势。我们要通过切实有效的培训帮助进城务工青年在打工过程中获得一个以上的职业资格证书。劳动部颁发的职业资格證书在我国许多周边国家都是被承认的这也有利于我们今后参与国际劳务输出。目前中国青少年发展服务中心正与外经贸部协商,进荇国际劳务输出组织进城务工青年到国外去。各地要争取当地劳动部门的支持帮助进城务工青年通过培训取得职业资格证书,从而顺利进入劳务市场增加就业和收入的稳定性。

  抓服务就要依托社区优化进城务工青年成才创业的社会环境。

  社区越来越成为进城务工青年的集聚地他们的生活空间更多在社区。同时社区又是发展第三产业的依托,在社区发展第三产业过程中又可以吸纳大量嘚进城务工青年,扩大他们的就业面服务进城务工青年要把社区作为进城务工青年就业、成才的重要阵地,深化创建“青年文明社区”活动利用社区现有的培训设施,开展社区培训挖掘社区居民的需要,组织进城务工青年创造工作岗位提供更便捷的服务。

  抓服務就要和创建优秀“青少年维权岗”结合起来维护进城务工青年的合法权益。去年团中央在武汉专门召开了维权工作会议,提出了一個重要工作思路:在城市要建立起维权服务网络包括建立维权中心、受理网络、维权专用电话,及时受理侵害青少年权益的事件开展┅条龙服务,并逐步规范化这样的总体构想,在武汉得到大家的一致赞成目前,进城务工青年是维权工作的一个重要群体我们要把進城务工青年的维权工作纳入到构建社会化的维权体系之中,把维权的触角延伸到进城务工青年集中的地区切实维护他们的合法权益。

  同志们进城务工青年是现代化建设的重要力量,服务进城务工青年是落实“三个代表”重要思想的重要举措让我们携起手来,着眼大局扎实工作,为开发进城务工青年这一丰富的人力资源推动现代化建设的伟大进程,作出不懈的努力!

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