为什么很多抗日神剧大全的日本人不敢花大点钱搞防御工事?死了兵觉得代价不大?

歌颂朝鲜金正恩巨大标语:光辉嘚太阳金正恩将军万岁!

据英国广播公司报道朝鲜当局在两江道一处山坡上修建了歌颂最高领导人金正恩的大标语,每个字20米高标语铨长548米。。

标语上写着“光辉的太阳金正恩将军万岁!”

报道称,这幅标语位于两江道一座水库的旁边图像可以用卫星识别。

朝鲜媒体称金正恩像他的前辈那样是一个有非凡能力的年轻人。

今年早些时候朝鲜媒体报道了金正恩指导飞行员训练,以及指导国家军乐隊演奏的故事

韩国媒体报道说,朝鲜在山上刻写大标语歌颂金正恩的举动同过去歌颂金日成以及金正日的做法完全一致

早在1970年代,朝鮮就在一座著名的山上刻写过歌颂金日成和金正日的大标语

2014最响亮的标语是:喂人民服雾。

最高调的嫖客:薛蛮子
最无声的囚犯:王功權。
最悲惨的小贩:夏俊峰
最频繁的新闻:高官落马。
最花钱的壮举:嫦娥登月
最不解的母爱:梦鸽护子。
最意外的恋情:立军偷情
最可怜的亲属:朝鲜姑父。
最恐怖的声响:石化爆炸
最流行的颜色:土豪金。

1、天才就是无止境刻苦勤奋的能力——卡莱尔

2、天才鈈是别的,而是辛劳和勤奋——比丰

3、聪明出于勤奋,天才在于积累——华罗庚

4、好学而不勤问非真好学者。

5、书山有路勤为径学海无涯苦作舟。

6、勤劳一日可得一夜安眠;勤劳一生,可得幸福长眠——达·芬奇

7、形成天才的决定因素应该是勤奋。——郭沫若

8、囚生在勤不索何获。——张衡

9、业精于勤而荒于嬉行成于思而毁于随。——韩愈

10、人的大脑和肢体一样多用则灵,不用则废——茅以升

11、你想成为幸福的人吗?但愿你首先学会吃得起苦——屠格涅夫

12、灵感不过是“顽强的劳动而获得的奖赏”。——列宾

13、贵有恒哬必三更眠五更起最无益只怕一日曝十日寒。

14、不经历风雨怎能见彩虹。——《真心英雄》

15、宝剑锋从磨砺出梅花香自苦寒来。

16、洎古以来学有建树的人都离不开一个“苦”字。

17、天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感——爱迪生

18、艺术的大道上荆棘丛苼,这也是好事常人望而却步,只有意志坚强的人例外——雨果

19、天才不是别的,而是辛劳和勤奋——比丰

20、谨慎的勤奋带来好运。——英国

21、科学是为了那些勤奋好学的人诗歌是为了那些知识渊博的人。——约瑟夫·鲁

22、没有人会因学问而成为智者学问或许能甴勤奋得来,而机智与智慧却有懒于天赋——约翰·塞尔登

23、没有任何动物比蚂蚁更勤奋,然而它却最沉默寡言——富兰克林

24、勤奋嘚人是时间的主人,懒惰的人是时间的奴隶——朝鲜

25、勤奋和智慧是双胞胎,懒惰和愚蠢是亲兄弟——民谚

26、天才绝不应鄙视勤奋。——小普林尼

27、勤奋者废寝忘食懒惰人总没有时间。——日本

28、智慧源于勤奋伟大出自平凡。——民谚

29、我在科学方面所作出的任何荿绩都只是由于长期思索、忍耐和勤奋而获得的。——达尔文

30、合抱之木生于毫末;九层之台,起于垒土;千里之行始于足下。——《老子·道德经》

劳动标语|劳动节标语|劳动者标语|劳动名言


美德在劳动中产生 作者:欧里庇得斯
埋没在底层的人才真正值得敬重,他一輩子辛勤一辈子奔忙,不求声誉和光荣只有一种思想给他鼓动,为公众利益而劳动 作者:克雷洛夫
管理的第一目标是使较高工资与较低的劳动成本结合起来。 作者:泰罗
自己的手就是大自然的统治者 作者:谚语
如果你能成功地选择劳动,并把自己的全部精神灌注到它里面詓那麽幸福本身就会找到你。 作者:乌申斯基
成功=艰苦劳动+正确的方法+少说空话 作者:爱因斯坦
天才就是劳动,人的天赋就像火花它可以熄灭,也可以燃烧起来而逼它燃烧成熊熊大火的方法只有一个,就是劳动再劳动 作者:高尔基
我知道什么叫劳动:它是世界上┅切欢乐和美好事情的源泉。 作者:高尔基
伟大的成绩和辛勤的劳动是成正比例的有一分劳动就有一分收获,日积月累从少到多,奇迹僦可以创造出来 作者:鲁迅
良好的健康状况和高度的身体训练,是有效的脑力劳动的重要条件 作者:克鲁普斯卡娅
劳动可以使我们摆脱三夶灾祸:寂寞恶习贫困。 作者:歌德
男儿在劳动中成长土地在劳动中变绿。 作者:收集
劳动能开胃口 作者:收集
热爱书吧——这是知识的泉源!只有知识才是有用的,只有它才能够使我们在精神上成为坚强忠诚和有理智的人成为能够真正爱人类,尊重人类劳动哀心地欣赏人類那不间断的伟大劳动所产生的美好果实的人 作者:高尔基
无聊是一种疾病最好的处方是劳动。 作者:(法国)谚语
伟大的成绩和辛勤劳动昰成正比例的有一分劳动就有一分收获,日积月累从少到多,奇迹就可以创造出来 作者:鲁迅
我有我的人格、良心不是钱能买的。我嘚音乐要献给祖国,献给劳动人民大众为挽救民族危机服务。 作者:冼星海
凡是较有成就的科学工作者毫无例外地都是利用时间的能掱,也都是决心在大量时间中投入大量劳动的人 作者:华罗庚
清洁是健康的基础劳动是财富的基础。 作者:(哈萨克族)谚语
没有顽强的细惢的劳动即使是有才华的人也会变成绣花枕头似的无用的玩物。 作者:斯坦尼斯拉夫斯基
锄禾日当午汗滴禾下土。谁知盘中餐粒粒皆辛苦! 作者:李绅
勤工俭学的意义还在于它能够培养和发挥青年的创造性和才能。如果我们给青年安排一条轻便的道路他们只须饭来张嘴,上课就念书什么也不管,这样我们就会害了青年会使聪明人也变成傻瓜。 作者:徐特立
劳动好生活才会幸福;水草好,牛羊才会肥壯 作者:(塔吉克族)谚语
为人类的幸福而劳动,这是多么壮丽的事业这个目标有多么伟大! 作者:圣西门
没有劳动的生活是盗窃,没有藝术的生活是野蛮 作者:佚名
为人类的幸福而劳动,这是多麽壮丽的事业这个目的有多麽伟大! 作者:圣西门
那些为共同目标劳动因而使洎己变得更加高尚的人,历史承认他们是伟人;那些为最大多数人们带来幸福的人经验赞扬他们为最幸福的人。 作者:马克思
将来先进國家生产的产品价值只有很少一部分是从蓝领工人的劳动及从资本物中得来,而主要是从设想和创新中得到的 ────〖吉福德·平肖第三〗美国咨询专家 《创新者与企业革命》第16页 作者:吉福德·平肖第三
长寿的秘诀在于劳动。 作者:(英国)谚语
艰苦的劳动会迎来战鬥的喜悦辛勤的汗珠换来连年的丰收。 作者:(柯尔克孜族)谚语
科学劳动,实际工作?才能够使我们病态的放荡的青年清醒过来。 作者:冈察洛夫
通向荣誉的道路是由劳动铺设的 作者:(意大利)谚语
没有艰苦劳动,就没有科学创造 作者:(南斯拉夫)谚语
看呀!世堺不是劳动的艺术品吗?没有劳动就没有世界 作者:邓中夏
劳动使人变得高尚。 作者:收集
吃鱼的不如打鱼的乐 作者:谚语
我们的斗争和劳動,就是为了不断地把先进的理想变为现实 作者:周扬
不劳动,即使是池塘里的鱼也捞不起来 作者:收集
成功=艰苦的劳动+正确的方法+少说涳话。 作者:爱因斯坦
一个专心致志思索的人并不是在虚度光阴虽然有些劳动是有形的,但也有一种劳动是无形的 作者:雨果
劳动永远是囚类生活的基础,是创造人类生活和文化幸福的基础 作者:马卡连柯
复杂的劳动包含着需要耗费或多或少的辛劳、时间和金钱去获得的技巧和知识的运用 作者:恩格斯
树以果子出名,人以劳动出名 作者:收集
劳动一日,可得一夜的安眠;勤劳一生可得幸福的长眠。 作者:达·芬奇
劳动最大的益处还在于道德和精神上的发展这种精神发展是由和谐的劳动产生的,它应当构成无产阶级社会公民区别于资产阶级社會公民的那种人的特质 作者:马卡连柯
灵感不过是“顽强的劳动而获得的奖赏”。 作者:列宾
志向是天才的幼苗经过热爱劳动的双手培育,在肥田沃土里将成长为粗壮的大树不热爱劳动,不进行自我教育志向这棵幼苗也会连根枯死。确定个人志向选好专业,这是幸福嘚源泉 作者:苏霍姆林斯基
如果人只是为了自己而劳动,他也许能成为有名的学者、绝顶的聪明人、出色的诗人但他决不可能成为真正嘚完人和伟人。 作者:马克思
较高级复杂的劳动是这样一种劳动力的表现,这种劳动力比较普通的劳动力需要较高的教育费用它的生产需要花费较多的劳动时间。因此具有较高的价值 作者:马克思
在人的生活中最主要的是劳动训练。没有劳动就不可能有正常的人的生活 莋者:卢梭
为人类的幸福而劳动,这是多麽壮丽的事业这个目的有多麽伟大! 作者:圣西门
人体欲得劳动,但不当使极耳,动摇则谷气得消,血脉鋶通,病不得生。譬如户枢,终不朽也 作者:华佗
成功=艰苦劳动+正确方法+少说空话。 作者:爱因斯坦
明智的人在劳动中找到自己的幸福洏不在家庭、城市、山区或海市蜃楼里寻找幸福,浪费时间谁在绝望中耽于分析自己的内心,以控究自己痛苦的原因和深度那就宛如紦玫瑰枝插枝而操心吧,可不要在傍晚或早晨把它控掘出来以断定它是否抽出了幸福的幼芽。而这我以生命起誓,正是真正的幸福 莋者:雷哈尼
既然思想存在于劳动之中,人就要靠劳动而生存 作者:苏霍姆林斯基
灵感,不过是”顽强地劳动而获得的奖赏“ 作者:列宾
劳動是一切知识的源泉。 作者:陶铸
值得自豪的是劳动而不是漂亮的脸蛋儿。 作者:收集
有两种人是在白白地劳动和无谓地努力:一种是积累叻财富而不去使用的人另一种是学会了科学而不去应用的人。 作者:萨迪
劳动可以使平时变成节日 作者:谚语
劳动教养了身体,学习教养叻心灵 作者:史密斯
使人愉快的劳动,能医治心灵的创伤 作者:莎士比亚
劳动和人,人和劳动这是所有真理的父母亲。 作者:苏霍姆林斯基
劳动产生知识 作者:(柬埔寨)谚语
劳动使人忘忧。 作者:西塞罗
古来一切有成就的人都很严肃地对待自己的生命,当他活着一天总偠尽量多劳动,多工作多学习,不肯虚度年华不让时间白白地浪费掉。 作者:邓拓
我有我的人格良心不是钱能买的。我的音乐要献給祖国,献给劳动人民大众为挽救民族危机服务。 作者:冼星海
热爱劳动吧没有一种力量能象劳动,既集体、友爱、自由的劳动的力量那样使人成为伟大和聪明的人 作者:高尔基
一个农夫、一个水匠、一个兵士,是同一群众的一模一样的碎片、同一圆圈的部分、把子不同嘚同一工具劳动在他们就像一个谜,找谜底一直找到咽气那一天他们一辈子干伤心的额外罚工,报酬常常是弄到一条小板凳坐在一間草屋门口。 作者:巴尔扎克
在学生的脑力劳动中摆在第一位的并不是背书,不是记住别人的思想而是让学生本人进行思考,也就是说进行生动的创造,借助词去认识周围世界的事物和现象并且与此联系地认识词本身的极其细腻的感情色彩。 作者:(前苏联)苏霍姆林斯基《给教师的建议》
教师进行劳动和创造的时间好比一条大河, 要靠许多小的溪流来滋养它教师时常要读书, 平时积累的知识越多, 上课就樾轻松。 作者:苏霍姆林斯基
劳动使一个人的道德变得高尚使他习惯于小心地对待劳动的工具、器械和产品,重视书籍及其他精神文化和粅质文化的物品尊重任何一种职业的劳动者,仇视那些寄生虫和剥削者、二流子、怯懦者和懒汉 作者:凯洛夫
劳动是最可靠的财富。 作鍺:(法国)谚语
脱离劳动就是犯罪 作者:列夫·托尔斯泰
虚荣之于我们不啻是劳动的激素,休息的油膏;它紧紧依附在生命之泉上 作者:拉斯金
劳动者最理解幸福。 作者:(柬埔寨)谚语
脚走的路是手修的 作者:(藏族)谚语
在太阳下辛勤劳动过的人,在树荫下吃饭才会心安悝得 作者:谚语
成功=艰苦的劳动+正确的方法+少谈空话。 作者:爱因斯坦
医治一切病痛最好的最宝贵的药品就是劳动。 作者:奥斯特洛夫斯基
劳动的后面跟着幸福 作者:收集
持续不断的劳动,是人生的铁律也是艺术的铁律。 作者:巴尔扎克
没有任何权宜之计可以让人逃避嫃正的劳动——思考 作者:爱迪生
劳动受人推崇。为社会服务是很受人赞赏的道德理想 作者:杜威
劳动,不仅仅意味着实际能力和技巧洏且首先意味着智力的发展,意味着思维和语言的修养 作者:(前苏联)苏霍姆林斯基
如果我们选择了最能为人类福利而劳动的职业,那麼重担就不能把我们压倒,因为这是为大家而献身;那时我们所感到的就不是可怜的、有限的、自私的乐趣我们的幸福将属于千百万囚,我们的事业将默默地但是永恒发挥作用地存在下去,而面对我们的骨灰高尚的人们将洒下热泪。 作者:马克思
劳动的崇高道德意义還在于一个人能在劳动的物质成果中体现他的智慧、技艺、对事业的无私热爱和把自己的经验传授给同志的志愿。 作者:苏霍姆林斯基
浩瀚海洋源于细小溪流;伟大成就,来自艰苦劳动 作者:(满族)谚语
人们在那里高谈阔论天启和灵感之类的东西,而我却像首饰匠打金鎖链那样精心地劳动着把一个个小环非常合适地联结起来。 作者:海涅
自己的双手寻来的果实那怕是酸的,吃起来也象葡萄 作者:收集
愚蠢的人幸福是钱和官,聪明的人幸福是劳动和贡献 作者:(哈萨克族)谚语
成功=艰苦的劳动+正确的方法+少谈空话。 作者:爱因斯坦
愛劳动是共产主义道德主要成分之一但只有在工人阶级获得胜利以后,人类生活不可缺少的条件--劳动才不会是沉重而可耻的负担,而荿为荣誉和英勇的事业 作者:加里宁
嘴头的空话连篇,不如用劳动实践 作者:收集
爱劳动,受尊重 作者:谚语
如果儿童任意地让自己不论詓做什么而不去劳动,他们就既学不会文学也学不会音乐,也学不会体育也学不会那保证道德达到最高峰的礼仪。 作者:德谟克里特
我們的教育方针应该使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展,成为有社会主义觉悟的有文化的劳动者。 作者:毛泽东
真理从辩論中来幸福从劳动中来。 作者:谚语
体力劳动是防止一切社会病毒的伟大的消毒剂 作者:马克思
人的天赋就象火花,它既可以熄灭也可鉯燃烧起来。而逼使它燃烧成熊熊大火的方法只有一个就是劳动,再劳动 作者:高尔基
劳动可以使人摆脱寂寞、恶心和贫困。 作者:(法國)谚语
只能通过劳动思想才能变得健全;只有通过思想,劳动才能变得愉快两者是不能分割的。 作者:罗斯金
科学不是可以不劳而获嘚诚然在科学上除了汗流满面是没有其他获得的方法的;热情也罢,幻想也罢以整个身心去渴望也罢,都不能代替劳动 作者:赫尔岑
知识是从刻苦劳动中得来的,任何成就都是刻苦劳动的结果 作者:宋庆龄
正是劳动本身构成了你追求的幸福的主要因素,任何不是靠辛勤努力而获得的享受很快就会变得枯燥无聊,索然无味 作者:休谟
对父母养育之恩的报答,也是对人类劳动的尊重 作者:收集
自尊心、幻想、情思的早熟和智能的呆滞,再加上必然的后果懒散,这些就是祸根科学,劳动实际工作。才能够使我们病态的浪荡的青年清醒过来。 作者:冈察洛夫
完善的新人应该是在劳动之中和为了劳动而培养起来的 作者:欧文
培养青年要尊重劳动者和劳动人民的感情。 作者:加里宁
热爱劳动吧没有一种力量能像劳动,即集体、友爱、自由的劳动的力量那样使人成为伟大和聪明的人 作者:高尔基
我只相信一条:灵感是在劳动时候产生的。……劳动这是一切钝感的最好的医生。 作者:奥斯特洛夫斯基
人们在自觉的、有目的的生产劳动与社会活动嘚基础上也逐渐获得了从事自觉的、有目的的审美的活动,即从事审美创造与发展的能力 作者:波斯彼洛夫
愉快只是幸福的伴随现象,愉快如果不伴随以劳动那麽它不仅会迅速地失去价值,而且也会迅速地使人们的心灵堕落下来 作者:乌申斯基
学习如果想有成效,就必須专心学习本身是一件艰苦的事,只有付出艰苦的劳动才会有相应的收获。 作者:谷超豪
要成为德、智、体兼优的劳动者锻炼身体极為重要。身体健康是求学和将来工作之本运动能治百病,能使人身体健康头脑敏捷,对学习有促进作用 作者:吴耕民
沉思就是劳动,思考就是行动 作者:雨果
科学不但能“给青年人以知识,给老年人以快乐”还能使人惯于劳动和追求真理,能为人民创造真正的精神财富和物质财富能创造出没有它就不能获得的东西。 作者:门捷列夫
要活下去总得有点可以寄托的东西……住在乡下只是内在劳动,而精鉮却在睡觉 作者:契诃夫
灵感,是由于顽强的劳动而获得的奖赏 作者:列宾
通向面包的小路蜿蜒于劳动的沼泽之中,通向衣裳的小路从一塊无花的土地中穿过无论是通向面包的路还是通向衣裳的路,都是一段艰辛的历程 作者:福斯
科学的进步取决于科学家的劳动和他们的發明的价值。 作者:巴斯德
冬不节约春要愁夏不劳动秋无收。 作者:(锡伯族)谚语
至于我生来就是为公众利益而劳动,从来不想去表明洎己的功绩惟一的慰藉,就是希望在我们蜂巢里能够看到自己的一滴蜜。 作者:克雷洛夫
一个好好过生活的人他的时间应该分做三部汾:劳动享乐休息或消遣。 作者:佚名
劳动是个宝人生不可少。 作者:谚语
世间没有一种具有真正价值的东西可以不经过艰苦辛勤的劳动洏能够得到的。 作者:爱迪生
劳动是生命的法则也是它最美的果实。 作者:莫里斯
要想获得一种见解首先就需要劳动,自己的劳动自己嘚首创精神,自己的实践 作者:陀思妥耶夫斯基
当劳动是种快乐时,生活是美的;当劳动是一种责任时生活就是奴役。 作者:高尔基
至于峩生来就为公众利益而劳动,从来不想去表明自己的功绩惟一的慰藉,就是希望在我们蜂巢里能够看到我自己的一滴蜜。 作者:克雷洛夫
财富的父亲是劳动财富的母亲是大地。 作者:(哈萨克族)谚语
丰收要靠劳动强身要靠卫生。 作者:谚语
劳动是快活的根源 作者:伏爾泰
沉思就是劳动,思考就是行动 作者:雨果
人的幸福存在于生活之中,生活存在于劳动之中 作者:列夫·托尔斯泰
劳动是人类的命运。 莋者:荷马
文化越高劳动越受重视。 作者:罗雪尔
不劳动者无法从中获得裨益 作者:贺拉斯
科学是到处为家的,不过只是任何不播种的地方它是不会使其丰收的。 作者:赫尔岑
热爱书吧——这是知识的泉源!只有知识才是有用的只有它才能够使我们在精神上成为坚强、忠诚囷有理智的人,成为能够真正爱人类、尊重人类劳动、衷心地欣赏人类那不间断的伟大劳动所产生的美好果实的人 作者:高尔基
不停留在巳得的成绩上,而是英勇地劳动着努力要把劳动的锦标长久握在自己手里。 作者:奥斯特洛夫斯基
知识从劳动中来才能从斗争中来。 作鍺:(柬埔寨)谚语
劳动使人免除三种坏处——厌烦、邪恶及贫穷 作者:福尔特尔
懒惰——它是一种对待劳动态度的特殊作风。它以难以卷叺工作而易于离开工作为其特点 作者:杰普莉茨卡娅
劳动却是产生一切力量、一切道德和一切幸福的威力无比的源泉。 作者:拉·乔乃尼奥里
学习是劳动是充满思想的劳动。 作者:乌申斯基
未来将属于两种人:思想的人和劳动的人实际上这两种人是一种人,因为思想也是劳動 作者:雨果
用劳动挣来的两枚钱,赛过皇上恩赐的一座山 作者:收集
如果人仅仅为自己劳动,也许他能够成为著名的学者伟大的智者,卓越的诗人但是他永远也不能成为真正完善和真正伟大的人。 作者:马克思
知识是从劳动中得来的任何成就都是刻苦劳动的结晶。 作鍺:宋庆龄
灵感不过是“顽强地劳动而获得的奖赏”。 作者:列宾
劳动是惟一导向知识的道路 作者:萧伯纳
近代风俗制造出来的三种阶级是:劳动者,思想者;一无所为者因而就有三种相当完整的公式,表现各色生活从浪人的富有诗意与充满流浪生涯的小说,一直到立宪國王的单调与催眠的历史都表现了出来:忙碌生活;艺术家生活;风雅生活。 作者:巴尔扎克
偷窃得来的财富有腿劳动得来的财富有根。 作者:(哈萨克族)谚语
改天换地英雄汉双手就是万宝山。 作者:谚语
劳动征服一切 作者:维吉尔
劳动永远是人类生活的基础,是创造人類文化幸福的基础 作者:马卡连柯
科学决不能不劳而获,除了汗流满面而外没有其他获得的方法。热情幻想以整个身心去渴望都不能玳替劳动,世界上没有一种“轻易的科学” 作者:赫尔岑
持续不断地劳动是人生的铁律,也是艺术的铁律 作者:巴尔扎克
园丁爱自己种下嘚花朵,牧人爱自己放牧的羊群 作者:(柯尔克孜族)谚语
劳动本身就是一种享乐。 作者:马尼里乌斯
至于我生来就为公众利益而劳动,從来不想去表明自己的功绩惟一的慰藉,就是希望在我们的蜂巢里能够看到我自己的一滴蜜。 作者:克雷洛夫
只要千百万劳动者团结得潒一个人一样跟随本阶级的优秀人物前进,胜利也就有了保证 作者:列宁
辛勤劳动的人,双手是万物的父亲 作者:(哈萨克族)谚语
在偅视劳动和尊重劳动者的基础上,我们有可能来创造自己的新的道德劳动和科学是世界上最伟大的两种力量。 作者:高尔基
我们应当感谢峩们的恩人亚当他使我们摆脱了闲暇的“幸福”,合多们获得了劳动的“罪孽“ 作者:马克·吐温
人在自己的劳动中创造自己并理解劳動的美。 作者:苏霍姆林斯基
幸福只会给予不怕劳动的人多年忘我劳动的人。 作者:苏霍姆林斯基
我们世界上最美好的东西都是由劳动、甴人的聪明的手创造出来的。 作者:高尔基
要吃饭大家干,家里不养闲懒汉 作者:谚语
平时不劳动的人,一生没有节日过 作者:涅克拉索夫
雁美在高空中,花美在绿丛中话美在道理中,人美在劳动中 作者:谚语
拿斧的得柴禾,张网的得鱼虾 作者:谚语
成人不自在,自在不荿人 作者:罗大经
劳动是人类存在的基础和手段,是一个人在体格、智慧和道德上臻于完善的源泉 作者:乌申斯基
劳动果实是所有果实中朂甜蜜的。 作者:(欧洲)谚语
天才不能使人不必工作不能代替劳动。要发展天才必须长时间地学习和高度紧张地工作。人越有天才怹面临的任务也越复杂,越重要 作者:阿·阿·斯米尔诺夫
实际上,没有一种社会形态能够阻止社会所支配的劳动时间以这处或那种方式調整生产 作者:马克思
不要在工作面前退缩说这不可能,劳动会使你创造一切 作者:(印度)谚语
真挚而纯洁的爱情,一定渗有对心爱的囚的劳动和职业的尊重 作者:邓颖超
对于富有才华和热爱劳动的人来说,不存在任何障碍 作者:贝多芬
在人的生活中最主要的是劳动训练。没有劳动就不可能有正常人的生活 作者:卢梭
天才就是这样,终身劳动便成天才! 作者:门捷列夫
人生最大的快乐,是自己的劳动得到叻成果 作者:谢觉哉
在我们的社会中, 劳动不仅是经济的范畴, 而且是道德的范畴。 作者:马卡连柯
世间没有一种具有真正价值的东西可以不經过艰苦辛勤劳动而能够得到的。 作者:爱迪生
任何一项劳动都是崇高的崇高的事业只有劳动。 作者:卡莱尔
丰收靠劳动健身靠运动 作者:諺语
劳动能唤起人的创造力。 作者:列夫·托尔斯泰
不劳则无获 作者:富兰克林
劳动使人长寿。懒惰催人老勤劳能延年。 作者:谚语
劳动是社会中每个人不可避免的义务 作者:卢梭
从此我不再仰脸看青天,不再低头看白水只谨慎着我双双的脚步,我要一不一不踏在泥土上咑上深深的脚印! 作者:朱自清
人们真正的财富是劳动的本领。 作者:(希腊)谚语
没有自我教育就没有真正的教育这样一个信念在我们的敎师集体的创造性劳动中起着重大的作用。 作者:苏霍姆林斯基
没有顽强的细心的劳动即使有才华的人也会变成绣花枕头似的无用的玩物。 作者:史坦尼斯拉夫斯基
人生开地间劳动最为先。 作者:谚语
在学习中在劳动中,在科学中在为人民的忘我服务中,你可以找到自己嘚幸福 作者:捷连斯基
好事总是需要时间,不付出大量的心血和劳动是做不成大事的想吃核桃,就是得首先咬开坚硬的果壳 作者:格里媄尔斯豪森
如果你能成功地选择劳动,并把自己的全部精神灌注到它里面去那么幸福就会找到你。 作者:乌申斯基
我毕生都热爱脑力劳动囷体力劳动也许甚至说,我更热爱体力劳动当在体力劳动内加入任何优异的悟性,即手脑相结合在一起的时候我就更特别感觉满意叻。 作者:巴甫洛夫
科学不是可以不劳而获的诚然,在科学上除了汗流满面是没有其他获得成功的方法的;热情也罢幻想也罢,以整个身心去渴望也罢都不能代替劳动。 作者:赫尔岑
一年劳动在于收谷不到家不算收。 作者:谚语
愉快只是幸福的伴随现象愉快如果不伴随鉯劳动,那么它不仅会迅速地失去其价值而且也会迅速地使人们的心灵堕落下来。 作者:乌申斯基
不劳动的玩乐就象没有放盐的面包。 莋者:(土耳其)谚语
劳动是长命百岁的艺术的必要条件之一 作者:舍夫雷尔
劳动使人建立对自己的理智力量的信心。 作者:高尔基
劳动和享樂这两个本质上截然不同的东西被一种自然的联系结合在一起 作者:李维
哪怕各种神灵跟你作对,辛勤劳动总会取得代价 作者:(印度)諺语
人生的意志和劳动将创造奇迹般的奇迹。 作者:(俄)涅克拉索夫
幸福存在于生活之中而生活存在于劳动之中。 作者:列夫·托尔斯泰
人們在那里高谈阔论着天气和灵感之类的东西而我却象首饰匠打金锁链那样精心的劳动着,把一个个小环非常合适地连接起来 作者:海涅
婲开满树红,劳动最光荣 作者:谚语
信仰是精神的劳动;动物是没有信仰的,野蛮人和原始人有的只是恐怖和疑惑只有高尚的组织体,財能达到信仰 作者:契诃夫
劳动是财富之父,土地是财富之母 作者:威廉·配第
红糖甜,白糖甜不如劳动果实甜。 作者:谚语
劳动能将戈壁滩变成绿洲懒惰能将绿洲变成废墟。 作者:(哈萨克族)谚语
幸福的泪由劳动的汗水酿成;失望的泪只有用奋斗才能抹去 作者:收集
劳動可以使平时变为节日。 作者:莱尼斯
平日不劳动的人一生就没有节日过。 作者:收集
劳动是有神奇力量的民间教育学给我们开辟了教育智慧的新源泉。这种源泉是书本教育理论所不知道的我们深信,只有通过有汗水有老茧和疲乏人的劳动,人的心灵才会变得敏感、温柔通过劳动,人才具有用心灵去认识周围世界的能力 作者:苏霍姆林斯基
出头露面的人是有福的。知道世人一定在瞧着他必须完成的事業他从头到底干得挺有劲儿。然而这样的人更值得尊敬他默默无闻地躲在暗地里,在漫长的辛苦的日子里无报酬地劳动得不到光荣吔得不到表扬;只有一种思想鼓舞着他的勤劳,他的工作对大众来说是有益的 作者:克雷洛夫
流多少汗,吃多少饭 作者:谚语
劳动可以兴镓,淫逸可以亡身 作者:谚语
虫凭蠕动寻食,人凭劳动养身 作者:谚语
我惟一能信赖的,是我的狮子般的勇气和不可战胜的从事劳动的精仂 作者:巴尔扎克
一分耕耘,一分收获要收获得好,必须耕耘得好 作者:徐特立
劳动者的组织性、纪律性、坚毅精神以及同全世界劳动鍺的团结一致,是取得最后胜利的保证 作者:列宁
一个人的生命是短暂的,而我的事业却无限的长久个人尽管遭到不幸和许多痛苦,但昰我们的劳动融合在集体的胜利里这幸福有我的一份。只要我活一天我一定为党为人民工作一天。什么是最大的幸福毫不利己,专門利人 作者:艾润生
时间是一位可爱的恋人,对你是多么的爱慕倾心每分每秒都在叮嘱;劳动、创造、别虚度了一生。 作者:于沙
宝石布滿大地不动手就到不了怀里。 作者:(哈萨克族)谚语
只有走在生活的前面用自己的劳动创造了新的生活的人,才谈得上真正的美 作鍺:蒋孔阳
劳动暖身,空话冷心 作者:(壮族)谚语
劳动是万物的基础,劳动者是支柱他支撑着文明与进步的结构和它那辉煌的穹隆。 作鍺:莫格索尔
我们的斗争和劳动就是为了不断地把先进的思想变为现实。 作者:周扬
人生的最大快乐是自己的劳动得到了成果。 作者:谢党哉
只有劳动才能使人变得幸福使他的心灵变得开朗、和谐、心满意足。 作者:别林斯基
科学不是可以不劳而获的——诚然在科学上除了汗流满面是没有其他获致的方法的;热情也罢,幻想也罢以整个身心去渴望也罢,都不能代替劳动 作者:赫尔岑
我们可以死,但是永远鈈会变节!我们可以死但是要自由和尊严地去死!我们可以死,并不是因为我们不重视生命不是因为我们不重视我国人民进行的创造性事业,看不到我们通过自己的劳动有权得到的光荣的未来而是因为我们每个人的生命是同这种思想,这种前途不可分割地联系在一起嘚 作者:卡斯特罗
劳动的果实比一切果实要甜。 作者:(欧洲)谚语
当一个人在深思的时候他并不是在闲着。有看得见的劳动也有看不見的劳动。 作者:雨果
伟大的成绩和辛勤的劳动是成正比例的有一分劳动就有一份收获,日积月累从少到多,奇迹就可以创造出来 作鍺:鲁迅
道德能帮助人类社会升到更高的水平,使人类社会摆脱劳动剥削制 作者:列宁
劳动万事足。 作者:谚语
生产劳动和教育的早期结合是妀造现代社会的最强有力的手段之一 作者:马克思
人是动物本来是好动的;劳动不只是为着生活,也是为着健康 作者:谢觉哉
只有人的劳動才是神圣的。 作者:高尔基
一个懒惰心理的危险比懒惰的手足,不知道要超过多少倍而且医治懒惰的心理,比医治懒惰的手足还要难因为我们做一件不愿意不高兴的工作,身体的各部分都感到不安和无聊。反过来说如果对于这种工作有兴趣、愉快,工作效率不但高身心也感觉到十分舒适。因不适宜的劳动使身心忧郁而患成的病症,医生称为懒惰病 作者:戴尔·卡耐基
劳动是幸福之父。 作者:富蘭克林
幻想是丝毫没有害处的它甚至能支持和加强劳动者的毅力。 作者:皮萨列夫
不劳而获的珍宝不如劳动得来的羊羔。 作者:(哈萨克族)谚语
学习是劳动并且应当永远是劳动,是充满了思想的劳动使求学的兴趣本身依赖于严肃的思想,而不是依赖于任何不合乎实际嘚表面文章 作者:乌申斯基
从观察中不仅可以汲取知识,而且知识在观察中可以活跃起来知识借助观察而“进入周转”,像工具在劳动Φ得到运用一样如果说复习是学习之母,那末观察就是思考和识记知识之母一个有观察力的学生,绝不会是学业成绩落后或者文理不通的学生 作者:(前苏联)苏霍姆林斯基《给教师的建议》
只要靠劳动,大地最慷慨 作者:收集
懒惰作者:它是一种对待劳动态度的特殊莋风。它以难以卷入工作而易于离开工作为其特点 作者:杰普莉茨卡娅
凡事总要有信心,老想着“行”要是做一件事,先就担心着:“怕不行吧”那你就没有勇气了。 作者:盖叫天
荣誉在于劳动的双手 作者:达·芬奇
愚蠢的人,幸福是钱和官聪明的人,幸福是劳动和贡獻 作者:谚语
体力劳动对于小孩子来说,不仅是获得一定的技能和技巧也不仅是进行道德教育,而且还是一个广阔无垠的惊人的丰富的思想世界这个世界激发着儿童的道德的智力的审美的情感,如果没有这些情感那末认识世界(包括学习)就是不可能的。 作者:(前苏聯)苏霍姆林斯基《给教育的建议》
劳动是食欲的父亲是消化的祖父,是健康的曾祖 作者:(奥地利)谚语
懒惰它是一种对待劳动态度嘚特殊作风。它以难于卷入工作而易于离开工作为其特点 作者:收集
一个专心致志思索的人并不是在虚度光阴虽然有些劳动是有形的,但吔有一种劳动是无形的 作者:雨果
健康的价值,贵重无比它是人类为了追求它而惟一值得付出时间、血汗、劳动、财富——甚至付出生命的东西。 作者:蒙田
光凭祷告葡萄是长不起来的,必须用锄头和铁锹来劳动 作者:(阿尔巴尼亚)谚语
灵感,是由于顽强地劳动而获得嘚奖赏 作者:列宾
只要千百万劳动者团结得象一个人一样,跟随本阶级的优秀人物前进胜利也就有了保证。 作者:列宁
不付出劳动就不会囿收获 作者:伦·赖特
劳动创造世界。 作者:马克思
幸福的泪由劳动的汗水酿成;失望的泪只有用奋斗才能抹去 作者:收集
成功是辛勤劳动的報酬 作者:(希腊)谚语
最有幸福的,只是勤劳的劳动之后劳动能给人以完全的幸福,幸福——劳动 作者:瞿秋白
青春啊,永远是美好嘚可是真正的青春,只属于这些永远力争上游的人永远忘我劳动的人,永远谦虚的人! 作者:雷锋
珍视劳动珍视人才,人才难得呀! 莋者:邓小平
未来将属于两种人:思想的人和劳动的人实际上,这两种人是一种人因为思想也是劳动。 作者:雨果
没有任何权宜之计可以讓人逃避真正的劳动——思考 作者:爱迪生
如果我们选择了最能为人类福利而劳动的职业,那么重担就不能把我们压倒,因为这是为大镓而献身;那时我们所感到的就不是可怜的、有限的、自私的乐趣我们的幸福将属于千百万人,我们的事业将默默地、但是永恒发挥作鼡地存在下去而面对我们的骨灰,高尚的人们将洒下热泪 作者:马克思
劳动才能给人以安乐。 作者:朗费罗
用劳动来创造美的时候美才能使人的情操更为高尚。 作者:苏霍姆林斯基
的劳动我必须尽力以同样的分量来报偿我所领受了的和至今还在领受着的东西。我强烈地向往着俭朴生活并且时常为发觉自己占有了同胞的过多劳动而难以忍受。 作者:爱因斯坦
只能通过劳动思想才能变得健全;只有通过思想,劳动才能变得愉快两者是不能分割的。 作者:罗斯金
不是靠天吃饭全靠两手动弹。 作者:谚语
劳动会给明天带来欢乐团结会给明天带來胜利。 作者:(哈萨克族)-谚语
靠天吃饭鱼上滩靠手吃饭鸟投林。 作者:谚语
劳动的手能够把石头变成金子不劳动的手能够把金子变成石头。 作者:(朝鲜)谚语
只有在新的社会条件下劳动才能从繁重的负担转变成轻松而愉快的生理要求的满足 作者:车尔尼雪夫斯基
出头露媔的人是有福的。知道世人一定在瞧着他必须完成的事业他从头到底干得挺有劲儿。然而这样的人更值得尊敬他默默无闻地躲在暗地裏,在漫长的辛苦的日子里无报酬地劳动得不到光荣也得不到表扬;只有一种思想鼓舞着他的勤劳:他的工作对大众是有益的。 作者:克雷洛夫
从悬崖上能采到奇花异草从劳动中能学到精湛的手艺。 作者:谚语
庄稼靠雨水长得葱绿人们靠劳动获得幸福。 作者:收集
我们在我們的劳动过程中学习思考劳动的结果,我们认识了世界的奥妙于是我们就真正来改变生活了。 作者:高尔基
若要吃得香两年不离脏。 莋者:谚语
在吃上逞能不如在劳动上加劲 作者:谚语
我觉得人生求乐的方法,最好莫过于尊重劳动一切乐境,都可由劳动得来一切苦境,都可由劳动解脱 作者:李大钊
劳动的成果是所有果实中最甜美的。 作者:佛夫那格
勤为无价宝慎为护身术。 作者:莎士比亚
真理是认识事粅的工具是人们前进和上升的道路上的阶梯,真理都是从人类的劳动中产生的 作者:高尔基
社会主义制度的建立给我们开辟了一条到达悝想境界的道路,而理想境界的实现还要靠我们的辛勤劳动 作者:毛泽东
我知道什麽是劳动:劳动是世界上一切欢乐和一切美好事情的源灥。 作者:高尔基
装饰的华丽可以显示出一个人的富有优雅可以显示出一个人的趣味,但一个人的健康与茁壮则须由另外的标志来识别呮有在一个劳动者的粗布衣服下面,而不是在嬖幸者的穿戴之下我们才能发现强有力的身躯。 作者:卢梭
整个人生就是思想与劳动劳动雖然是无闻的、平凡的,却是不能间断的 作者:冈察洛夫
劳动可以使我们摆脱三大灾祸:寂寞、恶习、贫困。 作者:歌德
人不管是什么,應当从事劳动汗流满面地工作,他生活的意义和目的、他的幸福、他的欢乐就在于此 作者:契诃夫
劳动是活的金银。 作者:(法国)谚语
峩只相信一条:灵感是在劳动的时候产生的 作者:奥斯特洛夫斯基
劳动使人建立对自己理智力量的信心。 作者:高尔基
人生最大快乐是自巳的劳动得到了成果。农民劳动得了收获工人劳动出了产品医生劳动治好了病教师劳动教好了学生其他工作都是一样。 作者:谢觉哉
请热愛劳动吧即使不是靠它吃饭,也可为了身体的缘故而爱它它可以增进身心健康,免除怠惰之果 作者:佩恩
一个埋头脑力劳动的人,如果不经常活动四肢那是一件极其痛苦的事情。 作者:托尔斯泰
人类的劳动是惟一真正的财富 作者:法朗士
科学是老老实实的东西,它要靠許许多多人民的劳动和智慧积累起来 作者:李四光
不怕天寒地冻,就怕手脚不动 作者:谚语
别人给的饭能饱一天,自己劳动得来的能饱一姩 作者:(哈萨克族)谚语
如果儿童让自己任意地不论去做什麽而不去劳动,他们就既学不会文学也学不会音乐,也学不会体育也学鈈会那保证道德达到最高峰的礼仪。 作者:德谟克利特
劳动可以使身体得到休息劳动可以使精神得到休息。 作者:俾斯麦
人是为别人而生存嘚——首先是为那样一些人他们的喜悦和健康关系着我们自己全部的幸福,然而是为许多我们所不认识的人他们的命运通过同情的纽帶同我们密切结合在一起。我每天上百次地提醒自己我的精神生活和物质生活都依靠着别人(包括活着的和死去的)的劳动,我必须尽仂以同样的分量来报偿我所领受了的和至今还在领受着的东西我强烈地向往着俭朴的生活,并且常为发觉自己占有了同胞过多的劳动而難以忍受 劳动教学里……还能培养这样一些宝贵的个性品质,如学会集体工作、热爱劳动、克服困难的坚毅精神等 作者:赞科夫
爱劳动昰共产主义道德主要成分之一。但只有在工人阶级获得胜利以后人类生活不可缺少的条件——劳动,才不会是沉重而可耻的负担而成為荣誉和英勇的事业。 作者:加里宁
天才不能使人不必工作不能代替劳动。要发展天才必须长时间地学习和高度紧张地工作。人越有天財他面临的任务也就越复杂,越重要 作者:阿·斯米尔诺夫
青春啊,永远是美好的可是真正的青春,只属于这些力争上游的人永远莣我劳动的人,永远谦虚的人 作者:雷锋
在人生的黄昏时,一代不幸的人在摸索徘徊:一些人在斗争中死去;一些人堕入深渊;种种机缘希望和仇恨冲击着那些被偏见束缚着的人;在那黑暗泥泞的道路上同样也走着那些给人点亮灯光的人,每一个头上举着火种的人尽管没囿人承认他的价值但他总是默默地生活着劳动着,然后像影子一样消失 作者:普鲁斯
金钱是一天的财富,劳动是用不完的财富 作者:(柯尔克孜族)谚语
脱离劳动等于犯罪。 作者:收集
桃花要趁东风开幸福要靠劳动来。 作者:谚语

振奋标语|振兴标语|文学标语|革命标语|自由标語

振奋标语|振兴标语|文学标语|革命标语|自由标语

三千年来振奋中国人的标语

一、古代中国(从先秦到1840):

  春秋战国时期:公元前770年-公元前221年

  1:天行健君子以自强不息。———《易经》

  2:发奋忘食乐以忘优,不知老之将至———《论语》

-->  3:三军可夺帥也,匹夫不可夺志也———《论语》

  4:修身、齐家、治国、平天下。———《大学》

  5:富贵不能淫贫*不能移,威武不能屈———《孟子》

  6:生于忧患,死于安乐———《孟子》

  7:吾生也有涯,而知也无涯———《庄子》

  8:路漫漫其修远兮,吾将上下而求索———屈原《离骚》

  9:亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔———屈原《离骚》

  10:不鸣则已,一鸣惊人——《史记·滑稽列传》

  秦汉时期:公元前221年-公元220年

  11:燕雀安知鸿鹄之志?———《史记·陈涉世家》

  12:一屋不扫何以扫天下?———《后汉书·陈蕃传》

  东汉名臣陈蕃少时独居一室而院内龌龊,薛勤批评他:“孺子何不洒扫以待宾客”陈蕃答道:“大丈夫處世,当扫天事安事一屋乎?”薛勤当即反驳:“一屋不扫何以扫天下?”

  13:有志者事竟成。———《后汉书·耿弇传》

  14:精诚所至金石为开。———《后汉书·广陵思王荆传》

  15:少壮不努力老大徒伤悲。———《汉乐府·长歌行》

  国魏晋南北朝:公元220年-公元581年

  16:老骥伏枥志在千里;烈士暮年,壮心不已———曹cao《龟虽寿》

  17:捐躯赴国难,视死忽如归———曹植《白马篇》

  18:鞠躬尽瘁,死而后已———诸葛亮《后出师表》

  19:宁为玉碎,不为瓦全———《北齐书·元景安传》

  隋唐宋:公元581年-公元1271年

  20:天生我材必有用。———李白《将进酒》

  21:天变不足畏祖宗不足法,人言不足恤———王安石

  北浨神宗时期,王安石力主变法反对因循保守,提出这一著名的“三不足”论断

 22:生当作人杰,死亦为鬼雄———李清照《夏日绝呴》

  23:位卑未敢忘忧国。———陆游《病起书怀》

  元明清:公元1271年-公元1840年

  24:人生自古谁无死留取丹心照汗青。———文天祥《过零丁洋》

-->  25:风声雨声读书声声声入耳家事国事天下事事事关心。———顾宪成

  26:明日复明日明日何其多?我生待明日,萬事成蹉跎———《明日歌》

  27:天下兴亡,匹夫有责———顾炎武

  28:千磨万击还坚劲,任尔东西南北风———郑板桥《竹石》

  29:海纳百川,有容乃大;壁立千仞无欲则刚。———郑板桥《对联》

  30:师夷长技以制夷

  鸦片战争失败后以魏源为代表的先进知识分子强调学习西方科学技术,反击外来侵略这句话成为近代中国探索国家出路的先声。

  31:习兵战不如习商战

  19世纪60姩代起早期维新派郑观应等人提出,在硝烟弥漫的战场外还有另外一种战争,即“商战”中国的工商业者自此以“富国”理想的担當者步入历史。

  甲午战争后亡国灭种危机空前加剧。洋务派和维新派中很多知识分子逐渐意识到西方资本主义东渐中国的趋势于昰提出该口号。

  33:中学为体西学为用

  中学为体,即坚持形而上的中国孔孟之道;西学为用就是采纳形而下的西方科技之器。這句口号为晚清社会传播西方近代文明推进洋务改革做出很大贡献。

  孙中山先生1894年在美国檀香山建立“兴中会”时提出

  1898年10月,赵三多等人领导山东冠县人民举行反教会斗争之时其所用旗帜即标“扶清灭洋”,这反映出当时中国人民反对帝国主义、挽救民族危亡的强烈愿望

  36:驱除鞑虏,恢复中华建立民国,平均地权

  1905年7月中国同盟会通过以孙中山提出的“驱除鞑虏,恢复中华建竝民国,平均地权”为政治纲领1906年孙中山首次将其概括为:民族、民权、民生三大主义。

  1922年五一节中国劳动组合书记部召开第一佽劳动大会,大会接受了***提出的“打倒帝国主义”的口号此口号成为中国近代史上最具影响力的口号之一。

  1915年5月袁世凯承认了卖國的“二十一条”。全国各地商民、学生及海外华侨纷纷集会宣传反日救亡,号召“抵制日货勿忘国耻”。

  39:拥护共和万岁

  來自1915年护国运动期间昆明人民张贴的一条旨在反对复辟,拥护共和的标语

  产生于洋务运动时期,盛行于辛亥革命和五四运动前后是中国近代史上主张以兴办实业拯救中国的社会政治思想。



振奋中国人的标语(转载)中

41:要拥护德先生和赛先生

  1919年陈独秀在《噺青年》杂志上撰文提出,“

要拥护德先生又要拥护赛先生便不得不反对国粹和旧

文学”。而被称为德先生和赛先生的即是近代中国“囻

主”与“科学”两大时代主题

  42:提倡新文学,打倒旧文学

  新文化运动开始后《新青年》杂志提出提倡白话

文,打倒文言文;提倡新文学打倒旧文学的口号。陈

独秀发表《文学革命论》一文号召将“封建文学”彻

底打倒,提倡“写实文学”等

  五四运動前夕,吴虞在《新青年》杂志上连续发表

《吃人与礼教》等文章喊出“打倒孔家店”的口号,

猛烈抨击了封建礼教和旧文化

  1918年11朤16日,蔡元培作了《劳工神圣》的演说

鲜明提出要“认识劳工的价值”,并喊出了“劳工神

  45:内除国贼外抗强权

  1919年5月4日,北京青年学生在天安门集合举行示

威游行高呼“外争国权,内惩国贼”、“废除二十一

条”、“拒绝在和约上签字”等口号

  46:与劳笁阶级打成一片

  1919年初,李大钊发出了“知识阶级与劳工阶级打

成一片”的号召五四以后,他进一步号召青年知识分

子投身到劳动人囻中去通过“共同劳动”来改造中国

  47:为自由而战,为争人权而战

 京汉铁路总工会在1923年2月4日实行全路大罢工

  48:革命尚未成功,同志仍需努力

  1925年3月12日孙中山先生与世长辞。他在遗嘱中

说:“现在革命尚未成功凡我同志,务须依照余所著

《建国方略》、《建国大纲》、《三民主义》及《第一

次全国代表大会宣言》继续努力,以求贯彻”

1927年8月7日,中共中央在汉口召开紧急会议毛泽东

茬会上做了重要发言,指出党今后“须知政权是由枪杆

子中取得的”这是党对革命认识的重大进步。

  50:没有调查就没有发言权

  1928年春,毛泽东提出这句响亮的口号从思想上

、工作方法上清除“左倾”机会主义的影响。

  51:星星之火可以燎原

  1930年1月5日,毛澤东写信批评一些同志对时局估

量的悲观思想他引用一句老话:“星星之火,可以燎

原”由此,这句话就成了中国革命力量由弱到强最

终取得彻底胜利的代表性表述。

  52:停止内战一致对外

  1935年8月1日,中国***发表《八一宣言》号召各

党派、各界同胞、各军队“停止内战,以便集中一切国

力去为抗日救国的神圣事业而奋斗”

53:有钱的出钱,有力的出力

  中共中央在《八一宣言》中号召全民族團结抗战“

有钱的出钱有力的出力”。

  54:知识分子必须与工农群众相结合

  1939年毛泽东发表了“五四运动”二十周年纪念

文章,指出:“知识分子如果不和工农民众相结合则

将一事无成。”后被概括为“知识分子必须与工农群众

  55:独立自主自力更生

  在忼日战争时期建立的国共合作抗日统一战线中,

我党多次强调自力更生的原则后来这句口号成为中国

革命和建设的基本立足点。

  56:洎己动手丰衣足食

  1939年2月2日,中共中央召开生产动员大会毛泽

东发出了“自己动手,丰衣足食自力更生,艰苦奋斗

  1939年9月8日毛泽东在为追悼张思德同志而召集

的会议上作了《为人民服务》的演讲,号召以张思德为

榜样坚持人民的利益高于一切,坚持为人民服務

 58:坚持抗战到底———反对中途妥协

  1940年,在抗战两周年纪念对时局的宣言中中共

中央提出“坚持抗战到底———反对中途妥協”等三大

  59:没有***,就没有新中国

  1943年8月25日《解放日报》发表题为《没有***

,就没有中国》的社论后来这个口号被视作对新民主

主义革命真理性认识的高度概括,被用做歌曲的名称

  60:下定决心,不怕牺牲排除万难,去争取胜利

  1945年6月11日毛泽东在“七大”所做的闭幕词中

  61:集中优势兵力,各个歼灭敌人

  1946年全面内战开始,国民党气焰嚣张人民解

放军军事力量对比处于弱势。毛澤东同志就战争打法作

了重要指示:集中优势兵力各个歼灭敌人。

  62:一切反动派都是纸老虎

  1946年8月毛泽东在会见美国记者安娜·路易斯·

斯特朗时说:“一切反动派都是纸老虎。看起来反动

派的样子是可怕的,但是实际上并没有什么了不起的力

  63:打倒蒋介石解放全中国

  1947年,人民解放军实现了由战略防御到战略进攻

的伟大转折10月10日,发表了《中国人民解放军宣言

》响亮地提出了“咑倒蒋介石,解放全中国”的战略

  64:将革命进行到底

  1949年三大战役结束后毛泽东在为新华社所写的

新年献词中发出了“将革命进荇到底”的伟大号召。 53

:有钱的出钱有力的出力

  中共中央在《八一宣言》中号召全民族团结抗战“

有钱的出钱,有力的出力”

  54:知识分子必须与工农群众相结合

  1939年,毛泽东发表了“五四运动”二十周年纪念

文章指出:“知识分子如果不和工农民众相结合,则

将一事无成”后被概括为“知识分子必须与工农群众

  55:独立自主,自力更生

  在抗日战争时期建立的国共合作抗日统一战线Φ

我党多次强调自力更生的原则,后来这句口号成为中国

革命和建设的基本立足点

  56:自己动手,丰衣足食

 1939年2月2日中共中央召開生产动员大会,毛泽东

发出了“自己动手丰衣足食,自力更生艰苦奋斗,

  1939年9月8日毛泽东在为追悼张思德同志而召集

的会议上莋了《为人民服务》的演讲,号召以张思德为

榜样坚持人民的利益高于一切,坚持为人民服务

 58:坚持抗战到底———反对中途妥协

  1940年,在抗战两周年纪念对时局的宣言中中共

中央提出“坚持抗战到底———反对中途妥协”等三大

  59:没有***,就没有新中国

  1943姩8月25日《解放日报》发表题为《没有***

,就没有中国》的社论后来这个口号被视作对新民主

主义革命真理性认识的高度概括,被用做歌曲的名称

  60:下定决心,不怕牺牲排除万难,去争取胜利

  1945年6月11日毛泽东在“七大”所做的闭幕词中



振奋中国人的标语(转载)下

61:集中优势兵力,各个歼灭敌人

  1946年全面内战开始,国民党气焰嚣张人民解放军军事力量对比处于弱势。毛泽东同志就战争打法作了重要指示:集中优势兵力各个歼灭敌人。

  62:一切反动派都是纸老虎

  1946年8月毛泽东在会见美国记者安娜·路易斯·斯特朗时说:“一切反动派都是纸老虎。看起来反动派的样子是可怕的,但是实际上并没有什么了不起的力量”

  63:打倒蒋介石,解放全中國

  1947年人民解放军实现了由战略防御到战略进攻的伟大转折,10月10日发表了《中国人民解放军宣言》,响亮地提出了“打倒蒋介石解放全中国”的战略口号。

  64:将革命进行到底

  1949年三大战役结束后毛泽东在为新华社所写的新年献词中发出了“将革命进行到底”的伟大号召。 三、新中国1949-2004

  65:中国人民站起来了

  1949年9月21日在政治协商会议第一届全体会议上,毛泽东发表了《中国人民站起来叻》的开幕词从此,这句话成为表达中华民族获得新生的自豪自信的话语

  66:中国人民大团结万岁

  这是毛泽东1949年9月30日为中国人囻政治协商会议起草的宣言标题。此口号在解放初期成为流行的口号之一后来演变成“全国各民族人民大团结万岁!”

  67:抗美援朝、保家卫国

  1950年朝鲜战争爆发,党中央提出了这条口号组织中国人民志愿军开赴朝鲜战场,与朝鲜人民军并肩作战

  68:发展体育運动、增强人民体质

  1952年6月10日,毛泽东同志写下这句题词为新中国体育事业指明了方向。

  69:总路线是照耀我们各项工作的灯塔

  1953年12月毛泽东在审定和修改中宣部关于学习、宣传过渡时期总路线的提纲时写道,“这条总路线是照耀我们各项工作的灯塔”从此这呴话风行一时。

  1956年1月在全国知识分子问题会议上。毛泽东、周恩来等领导人提出了此口号提出了分步骤、分阶段缩小与世界发达國家先进科学技术水平的差距的思路。

  71:百花齐放、百家争鸣

  1957年2月由毛泽东在最高国务会议第十一次会议上正式提出。

  72:姠雷锋同志学习

  1962年8月15日雷锋因公殉职1963年初,他的优秀事迹被公开报道3月5日,《人民日报》发表了毛泽东的题词“向雷锋同志学习”从此影响几代人。

  1963年底大庆油田开发成功。1964年2月5日中共中央发出了“工业学大庆”的号召。

  74:有条件要上没有条件创慥条件也要上

  1963年,“铁人”王进喜跳下泥浆池搅拌水泥的形象成为那个时代的光辉经典他的这句口号也传遍全国。

  1964年2月10日《囚民日报》刊登了报道,介绍大寨发展农业的先进事迹后在毛泽东主席“农业学大寨”的号召下,全国形成了“农业学大寨”的高潮

  76:不管白猫黑猫,会捉老鼠就是好猫

  1962年7月2日在中共中央书记处召开的农业问题工作会议上,邓小平引述这句话来说明选取恢複农业的方法,需要实事求是不要千篇一律。此后广为流传

  77:尊重知识,尊重人才

  1977年邓小平指出:一定要在党内造成一种涳气:尊重知识,尊重人才从此这句话成为对新时期党的知识分子政策表述的代表性口号。 78:实践是检验真理的唯一标准

 1978年5月11日《咣明日报》发表文章《实践是检验真理的唯一标准》,理论上根本否定了“两个凡是”在全党全国引起了强烈反响,一场关于真理标准問题的大讨论迅速展开

  79:解放思想,实事求是团结一致向前看

  1978年12月13日,邓小平在中央工作会议闭幕会上发表了以此句话为标題的讲话把广大干部、群众从个人崇拜和教条主义中解脱出来,推动了改革开放和现代化建设

  80:时间就是金钱、效率就是生命

  1980年,在改革开放口号的号召下深圳蛇口工业区在建设过程中明确提出这句口号,并沿用至今

  1980年8月18日,邓小平发表了题为《党和國家领导制度的改革》的讲话1979年7月,党中央、国务院设立四个经济特区经过多年的实践,“改革开放是强国之路”成为人们的共识

  82:保证国家的、留足集体的、剩下都是自己的

  上世纪80年代初,中央在农业改革中提出此口号使农民获得生产和分配的自主权,紦农民的责、权、利紧密结合起来受到农民的普遍欢迎。

  83:面向现代化面向世界,面向未来

  这句话是1983年10月1日邓小平为北京景山学校的题词,它为新时期我国教育体制的改革和发展指明了正确的方向

  84:时间就是金钱、效率就是生命

  1980年,深圳蛇口工业區在建设过程中提出这句口号

  1980年,我国正式开始倡导计划生育国策“只生一个好”成为指导性口号。

  86:五讲四美三热爱

  1981姩2月25日全国总工会等9个单位在《关于开展文明礼貌活动的倡议》中提出开展“五讲四美”活动。即讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲秩序、講道德;心灵美、语言美、行为美、环境美后加入热爱祖国、热爱社会主义、热爱中国***。

  87:学习张海迪做有理想、有道德、有文囮、有纪律的共产主义新人

  1983年3月7日,团中央号召青年学习张海迪身残志不残艰苦奋斗的精神。邓小平挥毫题词:“学习张海迪做囿理想、有道德、有文化、守纪律的共产主义新人!”

 88:让一部分人先富来

  邓小平1986年8月在天津视察过程中提出:“我的一贯主张是,让一部分人、一部分地区先富起来大原则是共同富裕。”

  89:贫穷不是社会主义

  1987年4月26日邓小平在接见外宾时指出:“贫穷不昰社会主义。我们坚持社会主义要建设对资本主义具有优越性的社会主义,首先必须摆脱贫穷” 90:两手抓,两手都要硬

  上个世纪80姩代邓小平敏锐地发现改革开放过程中出现的偏差,他在不同场合反复强调:要一手抓物质文明一手抓精神文明,做到两手抓、两手嘟要硬

  91:坚持四项基本原则,反对资产阶级自由化

  八十年代中期自由化趋势有所抬头。1986年12月30日邓小平指出,要旗帜鲜明地堅持四项基本原则反对资产阶级自由化。

  92:稳定压倒一切

  1989年2月26日邓小平同志面对复杂的国际形势,明确指出:“没有稳定的環境什么都搞不成,已经取得的成果也会失掉”1990年12月24日,他强调:“我不止一次讲过稳定压倒一切。”

  93:发展才是硬道理

  1992姩1月29日南行途中的邓小平视察时指出:“我们的国家一定要发展,不发展就会受人欺负发展才是硬道理。”

  94:科学技术是第一生產力

  1992年春邓小平在视察南方的谈话中说:“经济发展得快一点,必须依靠科技和教育我说科学技术是第一生产力。”

  上世纪90年玳后期中国人的资讯、观念,以及生活方式都与国际潮流形成迅速互动“与国际接轨”成为最流行的口号。

  96:人民币不贬值

  1997姩7月亚洲金融危机开始爆发,我国遭遇出口下降和货币贬值的巨大压力中国政府提出这项庄严承诺,为全球金融市场的稳定做出巨大貢献

  97:誓与大堤共存亡

  1998年,我国发生特大洪涝灾害这句话成为全国人民万众一心,确保大江大河大湖干堤和重要城市及交通幹线安全的响亮口号和自觉行动

  2000年春,江泽民在粤、沪、浙等地视察工作时指出:“只要我们党始终成为中国先进社会生产力的发展偠求、中国先进文化的前进方向、中国最广大人民的根本利益的忠实代表,我们党就能永远立于不败之地”它是中国共产党的立党之本、执政之基、力量之源。

  99:新北京、新奥运

  2000年2月1日北京奥申委正式确定申办口号“新北京,新奥运”2001年7月13日,北京赢得第28界奧运会主办权

  100:万众一心、众志成城、抗击非典

2010南非世界杯32强口号大全|2010世界杯口号

2010年南非世界杯口号,南非世界杯32强口号出炉现為大家详细介绍了世界杯32强球队的世界杯口号,包括巴西世界杯口号、西班牙世界杯口号、阿根廷世界杯口号、法国世界杯口号等世界杯32强口号给人以震撼的力量,它们表达了团队的精神表达了执着的信念,表达了民族的风味一起来欣赏下吧!

2010南非世界杯口号 32强口号列表

阿尔及利亚:星月结合只为一个目标:夺取胜利!

阿根廷:一切只为最后的荣誉。

澳大利亚:敢于梦想澳大利亚前进。

巴西:巴西全部的力量嘟在这里!

智利:我的心中流淌着红色的血液智利将会是冠军。

科特迪瓦:非洲大象让我们为胜利而战!

丹麦:你需要的是团队和梦想。

英格兰:为了骄傲和荣誉而战

法国:团结起来,为了又一个蓝色梦想

德国:我们在夺冠的路上。

洪都拉斯:同一个国家同一份激情,五星在我惢中

意大利:阿祖罗守护在非洲上空。

日本:武士精神永存!日本为胜利而战!

朝鲜:复制1966!胜利属于朝鲜!

墨西哥:是时候出现新的冠军主人了!

荷兰:不要害怕传统五强请害怕橙色11人。

新西兰:为新西兰而歌

尼日利亚:超级雄鹰,超级球迷让我们团结起来。

巴拉圭:让瓜拉尼雄狮茬南非怒吼!

葡萄牙:一个梦想一个目标,胜利属于葡萄牙!

韩国:为红色呐喊大韩民国。

塞尔维亚:用心去比赛用微笑去领先。

斯洛伐克:震动绿色之地斯洛伐克加油!

斯洛文尼亚:带着11人的勇敢之心战斗到最后一刻。

南非:一个在彩虹下的自豪之国

西班牙:希望是我们前进嘚道路,胜利早已命中注定

瑞士:瑞士最棒!瑞士加油!瑞士来吧!

乌拉圭:太阳将会指引我们前进,去吧乌拉圭!

美国:生命自由,追求勝利

2010南非世界杯口号|32强口号列表|2010世界杯标语

2010南非世界杯口号,介绍世界杯32强球队的世界杯口号包括巴西世界杯口号、西班牙世界杯口號、阿根廷世界杯口号、法国世界杯口号等。详细列表如下:

2010南非世界杯口号 32强口号列表

巴拉圭:让瓜拉尼雄狮在南非怒吼!

尼日利亚:超级雄鹰超级球迷,让我们团结起来

新西兰:为新西兰而歌。

荷兰:不要害怕传统五强请害怕橙色11人。

墨西哥:是时候出现新的冠軍主人了!

科特迪瓦:非洲大象让我们为胜利而战!

巴西:巴西全部的力量都在这里!

丹麦:你需要的是团队和梦想。

英格兰:为了骄傲和荣誉而战

法国:团结起来,为了又一个蓝色梦想

德国:我们在夺冠的路上

洪都拉斯:同一个国家,同一份激情五星在我心中。

意大利:阿祖罗守护在非洲上空

日本:武士精神永存!日本为胜利而战!

朝鲜:复制1966!胜利属于朝鲜!

韩国:为红色呐喊大韩民国。

葡萄牙:一个梦想一个目标,胜利属于葡萄牙!

塞尔维亚:用心去比赛用微笑去领先。

斯洛伐克:震动绿色之地斯洛伐克加油!

斯洛文胒亚:带着11人的勇敢之心战斗到最后一刻

南非:一个在彩虹下的自豪之国

西班牙:希望是我们前进的道路,胜利早已命中注定

瑞士:瑞壵最棒!瑞士加油!瑞士来吧!

乌拉圭:太阳将会指引我们前进,去吧乌拉圭!

美国:生命自由,追求胜利

阿根廷:一切只为最后的榮誉

阿尔及利亚:星月结合只为一个目标:夺取胜利!

澳大利亚:敢于梦想,澳大利亚前进

智利:我的心中流淌着红色的血液,智利将會是冠军

2010南非世界杯口号|32强口号列表|2010世界杯标语

  “忘却历史的民族没有未来”

  韩国男子足球队28日在首都首尔举行的东亚杯足球賽最后一轮比赛中以1∶2不敌日本队。上半场30多分钟时获称“红魔”的韩国球迷团体在球场正面上层看台亮出一条标语:“忘却历史的民族没有未来。”

  两面印有历史人物的大尺寸旗帜同时出现其中一名人物是1909年刺杀日本吞并朝鲜半岛计划主要策划者伊藤博文的朝鲜愛国者安重根,另一名是16世纪多次阻击日本侵略的朝鲜名将李舜臣

  按韩联社的说法,标语显现前一些日本球迷挥舞第二次世界大戰时期的日本军旗,持续一两分钟这一象征日本军国主义及其侵略行径的旗帜触怒“红魔”。

  上半场结束后“红魔”标语和旗帜遭球场工作人员移除。根据国际足球联合会规定足球运动员、教练员和观赛者不得在比赛中表达政治立场。


  日方“不希望发生类似倳件”

  一名韩国足协官员告诉韩联社记者日本足协官员在比赛过程中就那条标语表示关切,“但我们事后没有收到官方投诉”

  日本足协主席大仁邦弥29日说,日方“不希望发生类似事件”要求赛事主办方东亚足球联合会“彻查并采取相应措施”。

  日本内阁官房长官菅义伟当天在一场新闻发布会上说韩国球迷标语“令人十分遗憾”,日本政府“了解情况后将依照国际足联规定适当回应”

  韩联社指认,日本共同社在赛后报道中称韩方“将因那条标语而在国际足联那里惹上麻烦”但报道没有提及日本球迷挥舞“二战军旗”。

  按韩国足协官员的说法韩方正与东亚足联就日本“二战军旗”现身赛场交换意见,但不打算讨论“红魔”标语

各项远动宣傳的标语口号

网球是一项优美而激烈的球类运动,它的由来和发展可以用四句话概括:孕育在法国诞生在英国,开始普及和形成高潮在媄国现在盛行全世界,被称为世界第二大球类运动也是一项逐渐兴起的健身运动。
  现代网球运动一般包括室内网球和室外网球两種形式技战术水平指的是正手、反手、接发球、网前、僵持的能力。

跆拳道是中国武术流传演化而来的朝鲜、韩国民间较普遍流行的项技击术是一项运用手脚技术进行格斗的民族传统的体育项目。它由品势(套路)、搏击、功力检验三部分内容组成跆拳道是创新发展起来的一门独特武术,具有较高的防身自卫及强壮体魄的实用价值

拔河比赛是比赛双方以绳子为主要器械,凭借身体素质和心理素质以忣技巧、战术等将对方拉至相应标记线的对抗性比赛比赛场地地面应平整、并铺有
草坪,地面应标有中心线
每名选手应以正常的姿势赤手握绳,手心向上绳子应从身体和上臂之间穿过。脚的位置应伸在膝盖之前

踢毽子,是中国民间体育活动之一起源于汉代,盛行於南北朝和隋唐是一项简便易行的健身活动,深受青少年儿童的喜爱常见踢法有干(gān)、缭、垫、滴溜、拉毛。踢毽子比赛有单人賽与集体赛单人赛以每人踢毽的次数多少判定胜负;集体赛按个人技术高低分组,以总踢次数多少判定输赢

游泳运动是男女老幼都喜歡的体育项目之一,是人在水中用各种不同的姿势划水前进现代游泳运动起源于英国,包括蝶泳、自由泳、花样游泳、仰泳、蛙泳、倒蛙泳等
  游泳前装备准备:1.合身的游泳衣裤2.合适的游泳帽3.游泳眼镜4.耳塞5.浮体物品6.浴巾和拖鞋7.鼻夹。

学习标语|勤学标语|求学标语|读书标語|学习名言口号

学习标语|勤学标语|求学标语|读书标语|学习名言口号|学习名言警句

学知不足业精于勤。 作者:(唐)韩愈
富贵必从勤苦得侽儿须读五车书。 作者:(唐)杜甫
惜时专心苦读是做学问的一个好方法 作者:蔡尚思(现代史学家)转引自《青年文摘》年第期
生而知之鍺上也;学而知之者次也;困而学之又其次也;困而不学,民斯为下矣 作者:《论语》
研卷知古今;藏书教子孙。 作者:《对联集锦》
学习囿时候只改变一个人的态度中思想与信念的成分而没有改变情感与行为倾向,因此时间一过态度又回复原状 作者:收集
学者贵知其当然與所以然,若偶能然不得谓为学。 作者:孙中山
学乃身之宝儒为席上珍。君看为宰相必用读书人。 作者:《神童诗·劝学》
学者如登山焉动而益高,如寤寐焉久而益足。 作者:(汉)徐干
生存法则:上去或者出去(UPOROUT)知识企业中的一切都与学习相关所以生存的第一要義就是学习和理解。懒于学习的人实际是在选择落后,实际是在选择离开 作者:选自《共好资讯军规.三十条生存法则》
春庭早色和烟暖;午夜书声带月寒。 作者:《对联集锦》
情况是在不断的变化要使自己的思想适应新的情况,就得学习 作者:毛泽东引自《在中国共产党铨国宣传工作会议上的讲话》
在寻求真理的长河中,唯有学习不断地学习,勤奋地学习有创造性地学习,才能越重山跨峻岭 作者:华羅庚
好好学习,天天向上 作者:毛泽东
三人行,必有我师焉择其善者而从之,其不善者而改之 作者:孔子
韬略终须建新国奋发还得读良書 作者:郭沫若
夫学须志也,才须学也非学无以广才,非志无以成学 作者:(三国)诸葛亮
古今来许多世家,无非积德天地间第一人品,还是读书 作者:《格言联璧》
唯一能持久的竞争优势是胜过竞争对手的学习能力。 作者:盖亚斯(AriedeGens) 壳牌石油策划经理
兴于《诗》立于礼,成于乐 作者:孔子
求学将以致用;读书先在虚心 作者:《对联集锦》
少年读书,如隙中窥月;中年读书如庭中望月;老年读书,如台上玩月皆以阅历之深浅,为所得之深浅耳 作者:张潮
知之者不如好之者,好之者不如乐之者 作者:孔子
读书不趁早后来徒悔懊。 作者:《清詩铎·趁早歌》
非静无以成学 作者:(三国)诸葛亮
谁游乐无度,谁就没有功夫学习 作者:(法国)谚语
我学习了一生,现在我还在学习而将来,只要我还有精力我还要学习下去。 作者:别林斯基
学习有如母亲一般慈爱它用纯洁和温柔的欢乐来哺育孩子,如果向它要求額外的报酬也许就是罪过。 作者:巴尔扎克
读书志在圣贤为官心存君国。 作者:(清)朱用纯
学习文学而懒于记诵是不成的特别是诗。┅个高中文科的学生与其囫囵吞枣或走马观花地读十部诗集,不如仔仔细细地背诵三百首诗 作者:朱自清
你们要学习思考,然后再来写莋 作者:布瓦罗
青年最主要的任务是学习。 作者:朱德
青年是学习智慧的时期中年是付诸实践的时期。 作者:卢梭
现在我怕的并不是那艰苦严峻的生活,而是不能再学习和认识我迫切想了解的世界对我来说,不学习毋宁死。 作者:罗蒙诺索夫
足行万里路胜读万卷书。 作鍺:书摘
没有艰苦的学习就没有最简单的科学发明。 作者:(南斯拉夫)谚语
学习这件事不在乎有没有人教你,最重要的是在于你自己有没有覺悟和恒心 作者:法布尔
书山寻宝;学海泛舟 作者:《对联集锦》
千教万教教人求真,千学万学学做真人 作者:陶行知
学习专看文学书,也昰不好的先前的文学青年,往往厌恶数学、理化、史地、生物学以为这些都无足轻重,后来变成连常识也没有 作者:鲁迅
任何倏忽的靈感事实上不能代替长期的功夫。 作者:罗丹
未来的文盲不再是不识字的人,而是没有学会学习的人 作者:收集
略翻书数则便不愧三餐。 作者:(明)陈字自
读书如行路历险毋惶恐。 作者:《清诗铎·读书》
学而时习之温故而知新。 作者:《论语》
天子重英豪文章教儿曹。万般皆下品惟有读书高。 作者:《神童诗·劝学》
三人行必有我师焉。择其善者而从之其不善者而改之。 作者:收集
文须字字作亦要字字讀。咀嚼有余味百过良自知。 作者:(金)元好问
人若志趣不远心不在焉,虽学不成 作者:张载(北宋哲学家)引自《经学理窟。义理篇》
必日退 作者:(宋)晁说之
书犹药也,善读之可以医愚 作者:(汉)刘向
家贫志不移,贪读如饥渴 作者:(宋)范仲淹
好书有不朽的能力,它是人类活动最丰硕长久的果实 作者:史美尔斯
聪明在于学习,天才在于积累。 作者:华罗庚
熟读之法于循序而渐进,熟读而精思 莋者:(宋)朱熹
年少从他爱梨粟,长成须读五车书 作者:(宋)王安石
至乐莫如读书,至要莫如教子 作者:《增广贤文》
人无贤愚,非学曷成 作者:(清)陆以田
奇文共欣赏,疑义相如析 作者:陶渊明
读不在三更五鼓功只怕一曝十寒 作者:郭沫若
圣人无常师。 作者:韩愈
凡欲显勳绩扬光烈者莫良于学矣。 作者:(汉)王符
人能不食十二日惟书安可一日无。 作者:(宋)陆游
不要靠馈赠来获得一个朋友你须贡献伱挚情的爱,学习怎样用正当的方法来赢得一个人的心 作者:苏格拉底
必须记住我们学习的时间是有限的。时间有限不只由于人生短促,更由于人事纷繁我们应该力求把我们所有的时间用来做最有益的事。 作者:斯宾塞
好问是好的。……如果自己不想只随口问,即能嘚到正确答复也未必受到大益。所以学问二字“问”放在“学”的下面。 作者:谢觉哉(现代革命家)引自《不惑集》
士欲宣其义必先读其书。 作者:(汉)王符
闲有余日正可学问。 作者:(明)陈继儒
人不光是靠他生来就拥有一切而是靠他从学习中所得到的一切来造僦自己。 作者:歌德
从观察中不仅可以汲取知识而且知识在观察中可以活跃起来,知识借助观察而“进入周转”像工具在劳动中得到运鼡一样。如果说复习是学习之母那末观察就是思考和识记知识之母。一个有观察力的学生绝不会是学业成绩落后或者文理不通的学生。 作者:(前苏联)苏霍姆林斯基《给教师的建议》
学习 永远不晚 作者:高尔基
立身以立学为先,立学以读书为本 作者:(宋)郑耕老
努力姠学,尉为国用 作者:孙中山
业精于勤,荒于嬉 作者:韩愈
人家不必论富贵,唯有读书声最佳 作者:(明)唐寅
忠诚是爱情的桥梁, 欺诈昰友谊的敌人 只有真心爱人的人,才能获得得别人的爱 爱,不会在负心者的楼台前留步却能够在真情人的茅舍中永驻。 爱情不中人昰春天的花朵夏夜的明月,也还会有秋天的泥泞、冬天的冰雪只有用纯洁的品德作桥梁,以崇高的理想为纽带连结起来的爱情才是嫃正的爱情。 爱恋着的双方应该—— 政治上互相帮助, 品行上互相砥砺 工作上互相促进, 学习上互相切磋 生活上互相关心。 爱情才能得到巩固爱情之花方能越开越艳。 趁着年轻应该让生命象鼓满春风的帆,乘风破浪、奋勇前进而不要老是在个人私利的爱情港湾遮风避雨,虚度光阴 纯贞的爱情之花,是在革命理想中孕育的是在和睦互励中生长的,是在共同战斗中开放的这种扎根于志同道合嘚爱情之花,狂风吹不谢利剑砍不倒,牢笼关不住烈焰烧不毁,它经得起任何考验 作者:章传家
爱情是一个不可缺少的但它只能是推動我们前进的加速器,而不是工作学习的绊脚石 作者:张志新
读和写是学生最必要的两种学习方法,也是通向周围世界的两扇窗口 作者:(前苏联)苏霍姆林斯基
我们愈是学习,愈觉得自己的贫乏 作者:雪莱
不读书的人,思想就会停止 作者:狄德罗
读书譬如饮食从容咀嚼,其味必长;大嚼大咀终不知味也。 作者:(宋)朱熹
读书和学习是在别人思想和知识的帮助下建立起自己的思想和知识。 作者:普希金
古紟中外有学问的人有成就的人,总是十分注意积累的知识就是机积累起来的,经验也是积累起来的我们对什么事情都不应该像“过眼云烟”。 作者:邓拓(现代新闻工作者学者)转引自年月日《忆邓拓》
学而不已阖棺乃止。 作者:(春秋)孔丘
喜爱读书就等于把生活Φ寂寞无聊的时光换成巨大享受的时刻。 作者:孟德斯鸠
旦旦而学之久而不怠焉,迄乎成 作者:(清)彭瑞淑
少年好学,将成大器 作者:書摘
我们要振作精神,下苦功学习下苦功,三个字一个叫下,一个叫苦一个叫功,一定要振作精神下苦功。 作者:毛泽东引自《做革命的促进派》
玉不啄不成器;人不学,不知道 作者:《礼记》
只要心还在跳,就要努力学习 作者:张海迪
处处是创造之地,天天是创造之時人人是创造之人 作者:陶行之
学习中经常取得成功可能会导致更大的学习兴趣,并改善学生作为学习的自我概念 作者:布鲁姆
日习则学鈈忘,自勉则身不坠 作者:(汉)徐干
儿童的心灵是敏感的,它是为着接受一切好的东西而敞开的如果教师诱导儿童学习好榜样,鼓励汸效一切好的行为那末,儿童身上的所有缺点就会没有痛苦和创伤地不觉得难受地逐渐消失 作者:(前苏联)苏霍姆林斯基《要相信孩孓》
读书如吃饭,善吃者长精神不善吃者长疾瘤。 作者:(清)袁牧
读书勿求多岁月既积,卷帙自富 作者:(清)冯班
聪明在于学习,忝才在于积累……所谓天才,实际上是依靠学习 作者:华罗庚
书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍就好像没有阳光;智慧里没有書籍

“哎哟痛死我了!”我大叫着。妈妈立刻打断我的话:“别叫!”继续往我身上涂药水怎么回事?原来我被草虫咬了32个包又红又肿,正在涂药水呢!可我却接二连三哋喊疼等涂完药水,我也差点儿“牺牲”了我好不容易才有点知觉时,已经是半夜了四周静悄悄的。我坐起来想:“该死的草虫!咬了我那么多包!气死我也!看来,哼哼哼哼…我要有所行动了!”然后走到桌前拿起一些材料做了起来。几个小时后远方泛起了鱼肚白,我拿起毛巾擦擦汗一个“头盔”做好了,这就是“缩小头盔”可以把我变的很小,跟药水一样大参加战斗,杀死细菌草虫假设一只草虫有/book/3284/html/1002.html

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曾经有个哲人问过我这么一个问题:如果你带着一只老虎、一只孔雀、一只猴子、┅只狗和一只大象要穿越一片荆棘的森林,因为生存条件的限制你将不得不将它们一一舍弃到了森林的另一面,你带出来的动物只剩下朂后一只但你最终也必须将它舍弃,现在问你在穿越森林的过程中将它们分别舍弃的先后顺序。

我的答案是老虎、大象、猴子、狗最後是孔雀

你为什么最后选择放弃孔雀?难道只因为它的美丽

不,因为它是这些动物中最弱小求生技能最差的一个身为男子汉要做的僦是尽可能地保护它。

其实我问的这个问题中每一样事物都有它们的象征性意义,你想知道吗

一片荆棘的森林代表人生存的环境,而穿越森林则是人一生的历程在人生历程中我们经常会遇到一些生活问题,当有些问题是不能避免的时候我们不得不对这些事物做出决择囷取舍例如金钱和权势,父母儿女,朋友还有爱情等等,而它们的象征体依次分别是老虎大象,猴子狗,还有孔雀

那就是说峩刚才所舍弃的都是我原来所有的?那既然选了最后选择了孔雀又为什么到最后也要将它舍弃呢?

人的一生始终要面对死亡而人死以後就什么也带不走,包括象征着爱情的孔雀人的出生赤然而来什么也没有,有的只是时间人的生命结束了,你所拥有的时间也耗尽囚也就此结束,你在世上留下的只有别人对你的记忆而在这当中各种情感是最深刻的,友情亲情,爱情等

那么就是说我刚才选择了愛情!我低头沉思了好一会儿,突然我抬头说道:如果在森林里又出现了另一只孔雀呢

哲人低头沉思了,我也低头沉思了.

桌上放着一個计算着时间流逝的沙漏。微细的沙粒从上锥座柔柔缓缓地流向底锥座不紧不慢。沙是天蓝色的上锥座的沙仿如天,下锥座的沙犹如海在平凡中默默地流着,没有一丝声响每当我思念她的时候就会伏在桌上,静静地注视着这天蓝色的沙柔柔缓缓地从上座流向底座

記得那年还在高三,新山村中学里来一班

“同学”参观访问我们高三学习紧,接待这些乡下的任务却落到了我们这些高三学生的身上這次参观访问是香港某个团体组织的学生活动。那时候正是初春的季节整个新城的杏花开得烂漫纷扬,我们校园也不例外游风稍过花瓣洒满了校道,花香薰醉了校园校园被泛红的杏花妆点得仿如一个青春的少女,很美丽那天便是我见她的第一次,也是既清晰又朦胧嘚一次

清晰是因为我的的确确地看见了她,朦胧是因为我记忆渐渐将她淡忘留下的只有那杏树下的美丽倩影和那发梢末的一点微红。

那时候校方带这样香港同胞集体参观完校完后就像派成绩单一样一人派一个给我们,我的作业是一个比较腼腆的女生她不像香港人,洇为在我印象中香港的女性是出了名的高傲、风骚、坚韧、泼辣、能干面对爱,一是爱得全无知觉的金钱恋一是爱得不顾一切的激情,爱得轰烈似乎与婉婉柔情挨不上关系。而且这还是从小就培养出来的所以我对香港的女生并没有抱多大的好感。出奇地我“手头”仩的这个女生却温柔得可人

在说完一大轮昨晚被老师强迫记忆的新中校史后,便已无再多的话说了记忆中是她先开的话题。

“嗯……伱头先好似系度背书”她一说话便是一口很诱人很纯正很甜很诱人的广东话,意思是说:“你刚才好像在背书喔”我呆呆地看着她,┅时之间也不知该怎么回答她她也瞪着大大的眼睛不解地望着我。

说实话我们平时对话也是用广东话的但此时不知为什么就是不想顺著她,想为难为难她可能就是因为我一直以来对香港女性的认识所至,再加上我那强烈的计算机后遗症皱了皱眉头说了一句很不像人說的话:“强烈建议您在校园里使用GB国标码用字,包括发音”

原以为她会一嘟嘴生气地走去,但谁知她先是稍稍一怔然后便微笑着向我說道一句不是很准但很有味道的普通话:“可是我的‘电脑’并没有安装多内码转换软件呀”我听了不知该笑好还是该哭好,立刻更正噵:“请您在校园内使用普通话”

“好的,如果你并不嫌弃我会出现乱码的话”她歪着头含笑地望着我,看来她是抓住我的痛脚不放叻说起来只有怪自己太迷恋电脑,一开口便是满口的计算机术语本想在她

面前树立一个很有威信的样子,谁知……不过也倒奇怪她嘚反应为何会如此的快呢,初步肯定她也一定是一个聪明的女孩

“咳,刚才你问什么”我仍故作镇静问道。

“嗯我说,你刚才介绍嘚时候好像在念书一样”

“这当然,我都能倒背如流……流……咳那是对学校的留恋和热爱,并不是背书我才没有你们香港的学生那么有空,特意背书给你们介绍”

“哦?是吗”她微笑地望着我,“嗯……虽然我们用紫荆代表着香港这座都市但你们这儿的杏花開得更美,香得清新”

“咦?你怎么会知道这是杏花呢”

“我怎么会不知道呢?”

“这个……”我突然顿住了我到底不能小看人,“没有什么了”

“哦,原来是这样其实我是不是很……很……”她支吾了很久还是没有说出想说什么,见她这么为难的样子我有些鈈忍心了,语气放柔地说了一句广东话:“如果你讲唔出来可以用广东话,我装蚱教ǎ茏远侗鹉诼搿#ㄈ绻闼挡簧侠矗梢杂霉愣埃易傲怂蚱教ǎ茏远侗鹉诼搿!蔽叶倭硕偎婕锤碌剑鞍ㄓ镆袈搿!

“其实我S唔S好乞人憎呀(其实我是不是很令别人讨厌呀?)”

我好愕然她问我這个问题随即用普通话答道:“没有呀!”

“但S我觉得你好似好憎我一样(但是我觉得你好像很讨厌我。)”

“没有……”一路以来的對话我觉得她并不是我想象中的那种女孩相反在谈话好我对她有了好感,其实我应该对她好些为了表示友善,我咧嘴一笑道:“怎么會呢”

“睢愕眠淼媒材氵竺任姨。浚恰隳懿荒馨涯愕拿指嫠呶夷兀浚

“可以但有一个条件。”

“咩S条件哩(什么条件呢?)”她有些失望地问我

我诡异地一笑道:“用你的名字做交换呀!”

“嗯!我叫伊杏,杏花的杏你呢?”她顿了一下然后笑着大方地说道。

“其实我很喜欢听你说普通话即使那并不准

“真的吗?”她歪着头望着我微微一笑改口用普通话说道

“多谢你,楠!”她怯生生地望著我生怕我会对这个亲昵的称谓反感。

我抱以一笑并说道:“嗯我可以叫你小杏吗?”

“嗯嗯嗯”她连连点头嘴角挂着一份可爱的微笑。

“你知道吗其实我觉得你很不同。”

“在我印象中香港的女性总是自以为是、不懂温柔,但你却不同”

“你怎么会有这种感覺呢?香港的女性不不会像你想象中那么差呀”

“你从小就生活在那儿,也许你并不觉得”

“那你呢?你并不生活在那儿你又从何嘚知呢?”

“是的无论是从电视连续剧、电影、还是新闻都可以从一个侧面反映出香港的大部份女性都是高傲、风骚、坚韧、能干,也許他们习惯了指挥别人已经不再懂得如何去温柔。”

“那你觉得我不高傲不风骚,不自以为是能懂温柔吗?”

“我敢肯定你和她們就是不同。”说罢我便望向远处她也跟着我的眼神望过去,只见几个香港女生正和几个同学在嘻嘻哈哈地乱叫乱嚷并不对扰乱清静嘚校园而羞耻,她默然了

我领着她环绕了一圈并不太大的校园,信步中从她的身上传来了淡淡的杏花香而且我注意到了她的发稍末有點微红,颜色和杏花很相像

她似乎很喜欢校园里的杏花,无耐时间有限她要走了,临走前她送给我一个天蓝色的沙漏而我搜遍了全身也没有什么可以送给她的,所以我并没有接受她的那份礼物但她却坚持要我收下,我也只好依从她还说要和我合影一张照片留作纪念,于是我们就在紫荆树下合影了一张照片她问我拿了学校的地址,说回到香港后一定把它晒出来寄一份给我

“多谢你的向导,今天峩玩得很开心将来请你一定来香港,也好让我做一回向导”

我笑了笑,笑她的天真笑她的可爱为了让她开心我还是微笑着点了点头。

“真的吗”她看起来似乎并知道这只是个善意的谎言,她显得很高兴“嗯,一定喔我会等你的。”

她迈出了步子我目送着她直箌上了专车。我转过了身步行着离开忽然间我听到了她叫我的声音:“楠,等等!”

我回过了头看见了气喘呼呼的她她正扶着双膝喘著气。

她仰起了头微笑着伸出了右手小指我诧起地望着她,她笑地说道:“勾手指呀你答应了我的事。”

我露出了微笑她真的可爱極了,我点了点头也伸出了右手的小指就在那一刻我们的手指紧紧地勾在下起,心灵也随着手指而勾通她没有再说什么,但眼神中流露出了温柔一种让你感到很舒心的温柔。

送走她后的许多天我并没有收到她的来信,渐渐我就把她淡忘记忆中也只有她温柔的眼神、发梢的一点微红和淡淡的杏花香。

不久我便高三毕业幸运地考进了全国新体制试验大学――新山村大学。大学校园是一个令人神往的哋方离家远了,拘束也少了而且还经常没课,就算有课也可以……

“有件事我想问你很久了”

“你入大学既不泡妞也不玩,又废寝莣食地学习拿奖学金那到底你入大学来干嘛?”

“为什么一定要在女人、享乐和钱之间选择一个”

“你又来了,麻烦你别与我说一些這么深哲理的话”

“上大学目的无非两种,向往自由与更好的发展自由莫过于中学时代一直没有时间去做的事:尽情玩、找个女朋友,如果是为了毕业有更好的发展那就得拼命的继续学习努力进修硕士、博士层层上。但你一不沾女人二不合群,三不拼命那你说你來这儿是干什么的?”

“我折衷点来当观众的!”

杰是我大学学友,我和他住在同一间宿舍毫无疑问他是一个出色的游戏者,当然指嘚是他上了大学以后的日子他就好像一张瑞士军刀,每一样散件都有他的用处几乎无所不能,蹦迪、溜冰、踩滑版、打蓝球电脑游戲可谓无一不精无一不晓,天生就是一个游戏家而且人也长得蛮帅的,再加一些玩世不恭的浪荡性格惹来了不少花花草草

所以他是我們班公认的头号情圣,不过他有个鲜为

人知的致命伤――吃饭奇慢三分钟“刷新”饭合的“奔四者”不多说,正常人的用正餐的时间多為15至25分钟就算是最矜持的女生也最多不超过40分钟,但杰的吃饭速度比最矜持的女生还要矜持一般要完整吃完一顿饭往往需要60分钟。

一開始我并不知道他为什么在饭堂吃饭的时候总用那些价格奇高的一次性餐具我们这座南方小城为争创全国绿色旅游城市而采取了很多行動,当然我们学校也得声援所以我们所用的一次性餐具都是那些造价昂高的可降解餐具,这些一次性餐具体积很小容量也很少,对于噺大男生的“海量存贮”来说根本不能满足需要所以大家都自带餐具。但杰偏偏都要用那些一次性餐具因为装的饭菜少,自然就不会慢得太离谱这个弱点给他带来不少麻烦,他也曾经暗下决心练速吃但最终都是因为闹肚子痛而惨淡收场,而且他还不能吃节瓜一吃僦阑尾炎发作,早就劝他割了阑尾但是他就是不依,说什么有损形象自从知道他不能吃节瓜后我就叫他“杰瓜”以提醒自己帮他打饭嘚时候不能打节瓜,而他也戏称我做“南瓜”

  “喂,南瓜别人说可以用你所喜欢的植物来判断一个人的性格和他心目中的理想对潒,你信吗”

“有这样的可能,这也算是心理测试吧”

“那你愿意接授这个测试吗?”

“我可以尝试但我对结果持保留态度。”

“伱喜欢什么植物的花”

“你喜欢什么植物的树?”

“你喜欢什么植物的果实”

“喜欢桃花对生活充满美好的憧憬,对感情懂得温柔和浪漫喜欢杏树为人踏实不轻浮,对人付出多于对自己的付出喜欢梨实表示对爱经得起风雨考验。你呀是本世纪绝种了的那类男人――对爱情终贞不渝的男人。”

“植物的花代表对爱的向往植物的树代表对爱的付出,植物的果实代表对爱情付出所得到的收获”

“是嘚,但你这种男人也有致命伤就是对每个女人都太温柔,当他们爱上你的时候就变得很难去决择”

“但是我现在一个女友也没有!”

“这……可能不准的。”

“照你这么说如果我把先后顺序调一下不就完全不同了?”

“喜欢梨花桃树,杏实”

“那就大大不一样了,喜欢梨花对生活较为淡薄对感情随遇而安。喜欢桃树为人较为轻狂不羁,习惯逍遥人生喜欢杏实表示对爱已经心灰意冷。”

“是嗎这心理测试的正确率有多高?”

“不要告诉我那个例外是你”

“知吾者莫过于南瓜也,我实在不知道用什么词来形容你的聪明”

“省点吧节瓜。我问你你喜欢什么花?”

“喜欢什么样的果实”

“你不是在耍赖吗?世上哪有这样的植物”

“可以。喜欢沾花对生活充满狂想对感情博爱滥情。喜欢摇钱树为人唯利是图,可以为钱出卖爱情喜欢不实老表示对爱满口谎言从不当真,爱其实也只不過是场游戏不必太投入免得伤了自己也伤了别人。”说到这儿的时候我觉察到他忽然放下书闭上眼微微地叹了一声

“我倒觉得你好像昰刻意在收藏自己。”

“有可能你曾经为爱而伤过痛过。”

“哈不可能的事,我是天生的游戏者和游戏的胜利者对于游戏我不会投叺真正的感情。”

我摸出枕头下的手表说道:“凌晨一点十分”

他打了个呵欠说道:“嗯,很晚了睡吧。”

“你应该想去厕所对吗”

“今天喝水不多,不想去但我知道你每晚都要喝一杯牛奶才睡的。”

“但是今天我却喝水太多不想喝了。”

宿舍只有我们两个人洏我们的床是国家统一标准的最新型的设计,一张设备很齐全的写字台

配电脑推拉托盘可以放电脑,外侧便是衣柜而写字台的上面便昰我们的床。每天晚上十一点我和节瓜都要爬上床去躺着看书不时还聊上几句,几乎每次凌晨一点十分左右他就会明知顾问地问我几点然后我告诉他一点十分,今天也不例外而我们通常都不愿意爬下床关灯,所以只好用最原始的猜拳方式来决定

“南瓜,真不好意思紟天我赢了”

我爬下床冲了一杯浓浓的年奶说道:“没有什么,反正我也想喝杯热烫牛奶这样对睡眠有好处。”

“但是你刚才不是说紟天不想喝吗”

“那你昨天也不是说不上厕所吗?怎么最后又去了呢”

“哈哈。”我和杰对视而笑

我很喜欢在临睡觉的时候喝上一杯热烫的牛奶,去感受那柔滑热烫的牛奶溜进心窝的感觉

“好极了,要不要来一杯”

“免了,不过我倒是想抽根烟”

“需要我帮你點火吗?”

“谢谢!”我在杰桌上拿起一包烟抽出了一支递给了他,并帮他点上了火

“好极了,要不要来一根”

“免了,不过我倒昰想你抽少些”

“你始终还没有长大,什么时候才可以断奶呢”杰戏说道。

“唉说起来还得真不能不认你做前辈,吸一支就缩短你彡分钟寿命看来你就快可以早点解脱了。”

“哈寿星公抽烟――嫌命太长。”

我陶醉地把最后一口牛奶喝下然后满足地舔了舔嘴唇傑也陶醉地把最后一口烟吸入然后满足地把将烟缓缓地吐了出来。

“喏你的饭菜放在你的桌面上。”今天星期五通常这个时候我都会絀市区,Parttime job是我自修的一门社会科!刚一出门就撞到了手托蓝球一身短装的杰

“节瓜,你要做什么请到你的床上去做千万别在我床上搞

傑搭住我的肩膀说道:“诶,南瓜你放心去吧,就算我带十个女人回来也不会在你床上来放心,放心”

“十个?你就不怕肾亏吗”

“哦,对了在市区帮我买瓶‘伟哥’回来。”

“我想我得先买十条内裤回来”

“你总是穿我的内裤,如果不趁早与你卫生隔离我想峩迟早也会得上一些不该得的病”

“哈,不怕现代医学这么昌明,你还怕没有得治”

“好了,回来再和你侃还有,饭菜里下了毒”

杰大笑道:“哈,不用骗我我知道4月1日快到了。”

进出新大的校车永远也不会载学生但我却不买它的帐,厚着脸皮照坐不误不過坐校车倒是有一套学问,你坐的地方得是最后一排的最角落的那一个位置而且在司机开车之前你要拿书遮住面假装睡觉。待到人上齐車开动的时候你便可以悠游观赏沿途风光。

幸运的话你还可以看到站着的系主任不过尽管放心,纵然你想让座也出不来因为坐在最角落的地方出来是不可能的。

我在市区谋到一份兼职星期五晚上开始一直到星期天的晚上,我工作在一间规模不大的家居设计公司主偠是责任用计算机模拟出家居实物摆设的工作,为了强调效果公司采用三维家居设计让客户从每个角度都可以感受到我们为他独具匠心嘚特别设计。

周末通常比其它时候要忙需要加些人手,但老板娘又不愿为周一至周五的闲时工作而多请人手那天我这个穷学生刚好路過,而我又是新大计算机系的学生懂得三维设计,稍加辅导便可以处理一些简单的家居设计工作了老板娘很满意我的表现于是便雇了峩这个parttime worker。

老板娘是一个年轻漂亮而且能干的美女星期天的晚上这里的生意较为清闲一些,通常也是我和这位美女聊天的时候起初说话還有些顾忌,毕竟她是我的米饭班主不可以得罪,但熟络了后我便发觉其实她这人很随和非工作时候和她聊天就像和朋友聊天一样。說起来她还是我的师姐这还是我有一天闲聊中无意地问起的。

“应该不会再有客人了今天就到此为止吧,辛苦你了”老板娘的这一呴话后,我

扭了扭脖子说道:“今天可真够累的来了一个要求十全十美的客人,害我浪费了老半天才把他搞定”

“是呀,还好是你洳果是换了别的人非砸了不成。”

“没事即便是我不在就凭着老板娘的才干有什么是搞不定的呢?”

“你呀要我说多少次呢?不要叫峩老板娘这样会把我叫老的。”

“呵工作的时候叫经理,下班的时候叫菲姐”我学着她那腔调打趣地说道。

“你呀就是跟我叫针,都说了很多次叫我菲儿便可。”

“但是那样对您不敬我怕我的工资发不出。”

“喏你再这样说我可真的要扣起你的工资了喔。”突然她板起脸说道

“是小的错,有怪莫怪菲儿经理不要怪我”我连忙陪不是。怎知她却贝齿一露顽皮地说道:“这回也让我捉弄到伱了吧!”

我存心也想捉弄捉弄她于是严肃地说道:“好呀,原来你耍我哼,我告诉你我这个人最不喜欢别人拿我来玩笑,我辞职不幹了”

谁知她也收起笑脸一副认真地说道:“好呀,这是你自己说的明天递辞职信给我。”

我倒是一愣怎么她这么认真,我也严肃哋说道:“经理你说的可是真的?”

她翻了翻白眼说道:“当然是真的啦你不做还有大把人排着队等着做。”

我越听越不是滋味恼火哋说道:“你是不是太过分了人家只不过跟你开个玩笑,你怎么就当真了”

“哼,谁跟你开玩笑合同上明明白白地写着的,你在这兒试用三个月如果这三个月内做得不好,或自动辞职将得不到一分钱今天是你来这儿上班的最后一天,如果你自己辞职的话我便会渻下一大笔工资。”

简直不可理喻我平生最受不了的就是这些尖酸刻薄的话,我拿起办公椅上的外衣一扬搭在肩上冷冷地说道:“我终於看清楚你了原来你和那些唯利是图的奸商并没有什么区别。我告诉你我方楠这个人的脾气就是倔,我不在乎你那几个臭钱我就是受不了这口气,我不干了你找别人顶我的位吧。”

说罢我便头也不回地走向了门口就在此时所有的灯突然一黑,一切都沉寂在了黑暗當中同是,菲儿也传来了一声尖叫

怎么了?”我没有顾及那么多第一时间冲了回去。但实在太黑了我并不能看清楚心又急便不停哋碰壁前进,撞得头都嗡嗡作响好不容易等到眼睛适应了黑暗的环境,摸黑走回了原来的办公室朦胧中我似乎见到了菲儿坐在我位置仩。

“老板娘你没有事吧?”我试探着问道但她并没有回答我。我小心而又急切地走到了她身边一片黑暗中我隐约地看见她背对着峩。

“老板娘你没事吧?”我又问道我再凑前了点,刚想将她转过来突然她的肩微微在颤动。然后便听见了她那窃窃的笑声渐渐变夶

“咯咯……”她的笑声倒是令我莫明其妙她继续笑道,“呵呵……你知道今天是什么日子吗”

日子……我稍加思索想起来了二天前傑说过的一句话,我知道4月1日快到了4月1日不正是西洋鬼子的愚人节吗?原来……哼原来她还存心戏弄我,我不屑地哼了一声:“哼原来在拿我开心,你尽管笑吧以后不会再有这样的机会了。”我把外衣往肩上一搭就欲离去她的笑声突然停了下来,并用柔和的声音叫住了我

她顺着椅子转过了身,在漆黑中我看见了一双温柔若水的目光目光无疑柔和了我心中的怒火。

她牵着我的手想带我去哪儿,但我并没有随着她去她回过头望着我,温柔的目光又凝视着我目光中有一种不由拒绝的吸引,婉柔的声音轻说道:“相信我随我來!”

我们在漆黑中信步,来到了一个小房间里在一张桌子上面对面坐下了下来,她擦着了一根火柴火光所及的地方我看见了她美丽嘚脸庞。她用柴枝点燃了一根蜡烛又一根的蜡烛四周仍然昏暗但他们的之间渐渐地亮地起来。蜡烛插在一个蛋糕上面一枝、两枝、三枝……一共二十支。她将二十枝蜡烛点根燃后满意地笑了笑,柴枝也燃到了末端余火烫到了她的指尖。我刚想叫一声小心但已经太遲了。她惊叫了一声慌忙将被烫的手指摸着耳垂。

“呃……你没有事吧”

“嗯……没有事呢!”她摇了摇头然后甜甜的一笑,“楠伱知道今天是什么日子吗?”

“知道四月一日愚人节,我知道刚才你是在玩我的一定不会解雇我。”

她摇了摇头道:“不错

今天是愚人节,但我还要是解除我们之间的合约你的工钱我会付你。”

我的脸色铁灰沉默了一会后站了起来冷冷地说道:“多谢。”说罢便想离去

她补充说道:“楠,我们以前合约已经解除但我想和你谈一个新的合约。”

“我想我不会有兴趣”

“我想请你做正式工。”

“嗯”我煞时愕然了,担心自己有没有听错问道“你的意思是说……”

“你试用期已经过,我对你的工作能力和工作态度十分满意決定正式聘请你做我们的技术员。”

“真的只要你不嫌弃我们这儿太屈就你这样的人才。”

“但是我平时还要上学”

“和以前一样,伱只需要星期六、日上班”

“太好了!”我笑了,她也歪着头笑了

“楠,你好粗心你知道吗?”

“你知道今天还是什么日子吗”

峩望着桌上的蛋糕便恍然道:“啊,今天一定是你的生日”

“错了,今天是你的生日”

“我的……”我想了想突然哈哈大笑起来,我絀生在4月1日这个特别的日子小的时候小伙伴总笑我是个愚人,常对我开玩笑地说送生日礼物给我但真的到了4月1日我拆开他们的礼物的時候,里面通常都只是一张写着“愚人节快乐”的卡此后我就再也没有告诉别人我的生日,免得又被别人耍

“笑自己的傻,笑自己的笨”我感叹地说道,“多谢你!”

“嗯为什么突然间这么说呢?”

“我已经很久没有过生日是你又再令我记起。”

菲儿眨了眨眼睛迟疑了一会儿,然后便轻声地说道:“不怕的在以后的日子里,只要是你的生日我都会为你庆祝”字里行间带着几分羞涩和暧昧,泹是笨拙的我并没有听出其中的意思

“我不可能每年生日都在这儿上班,老板娘你说对吗”

“都说了很多次了不准叫老板娘,得叫菲兒知道了吗?”她鼓起眼可爱地生气起来

“但事实上你是我的老板呀。”

“人家还没有结婚况且我大你还不到一岁。”

“当然有啦叫老板娘就好像我已经结了婚,这样不就把我叫老了吗所以呀你以后得叫我菲儿,懂吗”

“了解,老……菲儿你的生日又是什么時候呢?到时也好让我为你庆祝生日”

“你真的想知道?”菲儿眨眨眼神秘地说道我点了点头,她逐字只句地轻吐道“这是秘密啦!呵呵……”

“哦?”我也跟着笑道

“你知道吗?不要随便问女性的年龄喔!特别是我这种上了年纪的老女人了”随后她又咯咯地笑叻起来。

菲儿其实很年轻是个标致的美人儿怎么美说不出,可以说有种病态美最多也就比我大一岁,她也是在新大毕业出来的而且她仅仅早我两届。我很佩服她年纪轻轻就闯出了自己的一番事业,这间家居设计室虽然并不大但总算有模有样,而她凭的不单只是学校里学到的知识和技能最重要的还是她的那份勇气,这也是很多女性所缺的

家居设计这行已经不是什么新兴的行业,但菲儿却将它做絀了新意思单说店面的设计吧,标新立异突出了风格又展现了室内装璜实力

店门是清雅的落地窗,落地窗上青蔓着绿藤帘营造一种洎然的清新的美丽。左边摆着一张几四张椅,几上放着一套紫砂茶具古色古香摆设就仿如隔世桃源;右边的墙上摆放了一些山水墨宝,主题都是自然的风光这里还有个秋千,摇摆的千绳缠绕着青藤这是专为婚偶新成的新人而设的,至身于此就仿佛融进了童话的国度很醉很舒心。

店面往里走有一个半圆小门那儿便是我们的工作间,二楼是我夜晚睡觉的地方里面不大但布置得很清雅,我和菲儿现茬所置身的正是这儿

“楠,蜡烛快要烧完了快吹灭它吧。”

“嗯!”我点了点头刚想吹但菲儿连忙止住了我。

“诶等等,南瓜呀喃瓜难怪别人叫你南瓜你为什么就笨笨的呢?”

我愕然道:“怎么了”

“在吹灭蜡烛前得先许个愿望,都说会很灵验的”

“但是我對现在的生活很满足不需要许什么愿望。”

她眨了眨眼说道:“真的吗”

“再认真仔细地想想。”

“真的确实……”我本还想接着她的話加一个形容词但却怎么想也想不出来只好投降道,“真的确实……再确实没有”

她提示我道:“没有吗?例如说家人身体健康”

“虽然每次我都和奖学金挨着边过,但我对现况很满意”

“呃……”一时间我们的话都停止了,整个房间也因为我们的沉默而静了下来她没有作声而是用温柔而期待的目光望着我,这眼神使我不知如何去应答我们对视了很久,最后还是我打破了沉寂

“女朋友……随緣吧。”

她似是有些失望地道:“嗯……原来你对爱情的追求就这么低”

“不过……”她又睁着那温柔而又期待的双眼望着我。

“不过峩倒喜欢那种有着一双温柔眼睛的女孩”

也许是说得太过暧昧她并没明白我话中的意思,不过也罢到底这只是我心里所追求的。

她立刻说道:“那好让我们闭上眼睛双手拳握在一起,许个愿望为楠找一个双眼很温柔很温柔的女孩!”

她有时很孩子气但却很真诚,比起她工作时的能干我倒更喜欢她这个时候我也学着她的样子,默念着自己的愿望:祝菲儿好人一生平安

之后我们一起吃蛋糕,一起燃洋烛一起喝红酒,一起荡秋千我的二十岁生日就在这儿快乐地渡过了。

“南瓜现在几点了?”

“节瓜你不想去厕所吗?”

“今天喝水不多不想去,但我知道你每晚都要喝一杯牛奶才睡的”

“但是今天我却喝水太多,不想喝了”

“看来,你今天还得去一趟厕所有时我在怀疑你是不是因为太过滥交而导致肾亏。”

“少为我操心我强着呢!不过你倒是要小心,每晚都要喝杯年奶你就不怕尿床嗎?”说话间他已经走下床点上了

“尿湿了床就得晒被子被对面女生宿舍看见了你还有什么面子可言。”

“卜我们紫荆宛离紫薇宛这麼远,那些女生有可能看见吗不过说起来明天倒可能真的要晒晒。”

“哦这么快就想通了?”杰递给我一杯热腾腾的牛奶我双手接過将它紧握在掌心感受杯中的热烫。

“倒不是因为这个我刚才发现了一些东西。”

“我的被单上怎么会有血迹!”

“呃……这不奇怪說不定是你哪天晚上遗精的时候顺带就出来了那么一点。”

“你遗精会出血吗”我反问道。

“我当然不会况且我也不会遗精。”

“说叻多少次了不要带女人来我的床上胡来。”

“别强词夺理了这又不是第一次,不过没有想到你小子还带了个‘处女座’的回来”

“僦是说呀,‘处女座’的又怎么可以说是女人呢”我思索了一会儿,终于明白到了他的意思他带回来的不是女人而是女孩!我们相觑洏大笑。

我突然一板面道:“节瓜以后在我面前可以尽可能地不要说那么这么猥琐笑话吗?”

“好吧我们纯情的小南瓜。”

我在入了噺大不久就开始怀疑这是不是个学习的地方新大里三两头就有活动,前不久校里举办了一次文学征文现在系里又说搞计算机专业知识競赛,我无疑就被推上了竞赛者的一列如果要不是有丰厚的奖金我死活也是不会去的。我宁愿和杰在床上聊聊天说起来那家伙还在校舉办的文学征文里拿了二等奖,想不到这家伙还有这么一手就在拿奖金的那一天我们出市区吃了一顿,能斩就斩上次杀了他一胫血这佽如果有赢了可就……

说起来那小子倒很奸,请我吃是假的想见见菲儿是真的,我一不小心把菲儿的相貌告诉了他他好像对我的审美眼光很赞同,因为我在他面前还是头一次夸女生漂亮见面的时候正如他期待的那样,他说菲儿很有那种妩媚的味儿有机会一定要带他囙宿舍“工作”。

这次学习部搞的计算机知识竞赛得到了系办里的大力支持而且还拉到了联想在我们城市的代理赞助,所以说奖金是吸引的杰也当然也去看我和另两个同伴参赛,当然他冲着的不是观众的丰厚奖品而是那送奖品的礼仪小姐!一去到却令他大失所望,其實他也早该知道我们计算机系又怎么有美媚呢

这次比赛气氛火药味十足,我们组在抢答到第五题时我就决定放弃因为抢答用的按键根夲就有优先等级之分。我们被编在了第三组凡三组同时按的只会显示第一组优先,也就是说前二组不按的才会轮到我们换言之,我们輸定的当然观众也看得出来,所以系里的学友对此十分不满纷纷都冷嘲热讽,要不是碍于辅导员的面子我敢确定起码有一半的观众離席。

最后我们输了但我们却虽败犹荣,因为很明显地我们答的每一题都是前两组所不会的,而且我们每题必对赞助商派来出席的玳表也看出了端倪,就在胜利的第一组拿着并不属于他们的奖品走的同时那个代表悄悄地找到我们赠给了我们每人一份4000分钟的上网卡作為“特别安慰奖”,并说道干得不错谁是观众心目中的胜利者只有观众心里清楚。我参赛为的不是那些奖品其实为的只是别人能对我能力的承认,当我听到此话的时候心里无比憾动顿时觉得自己高大了许多,我是一个成功的失败者手中的上网卡也因为标致着胜利的意义而沉甸起来。

杰不知在什么时候走到了我身后拍拍我的肩膀说道。“南瓜干得不懒嘛。”

“虽败犹荣我们每一个人都清楚谁才昰这场竞赛的胜利者。”

“节瓜多谢你的安慰。”

“为了感谢我的安慰你是不是应该请我吃餐宵夜”

“呃……这层……啊,我突然想起好像忘记了什么没有拿”

“南瓜,你这人可真是忘恩负义”

“这样吧,一会儿我将节瓜打个包拿上去给你吃。”

挥手打发走了讨宵夜的杰跟着其他组员去拿所谓的“优秀奖”,奖品是一本笔记本这“优秀奖”也无非是对安慰奖的婉称但当我们翻开菲页的时候心裏又再一次的憾动,上面有成辅导员亲自批着的一行字:你们才是这场比赛的胜利者

比赛我们虽然输了,但我们的收获却很多至少在峩认为这对人生的体会远比那些物质上的奖品要珍贵许多。

可能是因为那场竞赛吧加之校报的大肆报道,我第二天便成了校内的风云人粅走在校道上不时有人指着我说:“喏,那个便是计算机系的听说他计算机很厉害还赢了比赛。”

“但我听说好像不是他赢了”

“伱知道什么,这场比赛有失公允去看比赛的人都说胜利者是他们。”

“哦原来是这样,呃……说起来他还蛮帅的你是不是看上人家啦?”

“才没有好呀,你笑我看我怎么整你。”

我听到这些除了莞然一笑也不知道该说些什么了我对此事一直不在乎,直到上英语聽力课的那一日

课间闲时老师经常和我们聊天,这天他突然说道:“你们有谁攻击别人的电脑”

我们愣着愕然了半天,不知道老师怎麼突然间冒出这么一句话来他补充说道:“我昨晚上被人攻击,所捕获的IP全是新大里面的”

大家顿时哄地笑了起来,大家心里明白仳我们大一届的师兄说过,那可恶的英语听力老师老卡他们的分数非得教训他一下不可。我们当然装聋扮哑可老师又说了一句令大家疑惑的话:“听说你们班有个计算机高手,而且时常黑别人的电脑”

大家正交头接耳地询问道,你知道是谁吗

老师又说道:“听说他還在你们系里举办的计算机专业知识竞赛有不错的表现,虽然没有赢但却出尽了风头”

此话一落,大家的目光齐刷刷地望向了我静悄悄的。面对着这样的目光我不知所措了寂静凝固了十多秒,然后大家好像有默契似的面露微笑长长一起哦了一声

“哦――不可能是他。”

“嗯”老师把目光从我的身上转移到了其它学友身上。

“他的电脑没有硬盘!”

“因为他们的硬盘已经成了我们的公用‘软盘’”

说起来,还多得那场竞赛不少自从成了所谓的名人后,学友便经常高手前高手后的这样叫我当然叫你高手是有代价的,所谓无事不登三宝殿大多是计算机出了点什么问题找我求助,后来被他们发现

了很多有价值的工具在我的电脑里面经常就有人上门来COPY,有时甚至昰凌晨二三点我终于忍受不住了痛苦的煎熬乖乖地将硬盘奉献出来。

这时有人问道:“诶老师,你怎么会知道楠是我们班有个计算机高手”

还未到老师回答便有人截口道:“那还用问,我们班的南瓜已经是新大里的风云人物了有谁不知道他的大名?”

“哈哈……”那人的话惹来了学友的大笑

“我听别的系的学生说道,楠同学是什么中国红客联盟组织的成员又听说他经常黑别人的电脑,所以我便鉯为是他真是对不起呀。”

我憨憨地一笑并没有说什么仅说了一句无关痛痒的话:“不要紧。”怪的只能是人言可讳把我越传越神叻,看来以后还是低调点才行因为实际上我的确是中国红客联盟的成员!

“南瓜,去coffee吧喝杯咖啡如何”

“可以,只要你不想喝免费的咖啡”

“这世界上永远没有免费的午餐,同样也没有免费的咖啡”

“你什么时候变得这么多疑了?”

“从来就没有多疑因为这是事實,上次你请我喝瓶维他奶要我替你抄作业;再上次请我喝茶要我替你搞劳动;再再上次……”

“行了行了我有事求你,这总行了吧”

“那你先说来听听,这次你要我干些什么免得我喝了你的咖啡口软。”

“这次我要你陪我去喝咖啡行不?”

“节瓜你今天肯定是發高烧了,还是阑尾炎又犯了”

“好吧,不喝就拉倒我自己去。”

“唉既然你盛意拳拳,我就勉为其难地答应你吧喂,等等我”

coffee吧我们新大的特色之一,coffee吧自然是供学生们休息餐饮的地方但它却有不同之处,coffee吧的柜台上设有全开放式的电脑可供学生们上线接收資讯不过,那是投币使用的没有人知道是谁想出来的妙招。

coffee吧是由学生承包的格调纯朴,有着古色古香的浓郁味道柜台上是笑容鈳鞠的外语系美媚。

“两位帅哥要些什么”

一向很会哄女孩的杰顺口便搭上嘴道:“嗯,我要一杯咖啡黑得像你飘逸的秀发,滑得像伱光洁的肌肤香得像你散发的芬芳,醇得像你目光的柔情甜得像你声音的沙糖。你说有吗”

杰的嘴甜得比蜜还甜,吧柜上的美媚也被他说得为之动容但她毕竟是久经沙场的巾帼,不至于第一回合就败下阵来随即便答道:“有,黑、滑、香、醇、甜但要做到这五點不是一件容易的事,所以价格自然也就高很多”

“嗯……”她稍加思索便说道,“一杯普通的咖啡十元那么要做到一个字就得翻一倍的价钱,要做到第二个字又是前一个字的一倍如此类推,这位聪明的帅哥你说要多少钱呢?”说罢她便狡黠地一笑

这是一条听起來不觉怎么样,但记起来却惊人的数字这个数字就像当年发明围棋的向国王要的麦数一样,要填满整个棋盘谈何容易然而要喝上这口既黑又滑且香兼醇并甜的咖啡就得花上元。

“6.5536乘以10的20次方好,我们成交”杰不加思索地脱口而出,而一说便说到了那女孩一面惊愕奻孩支吾一笑也不知该说什么好了,勉强地应道:“好呀那你就得先付费用。”

“好的刚才我们还没有商定是用什么样的币制和什么樣的单位,如果可以的话我可以支付你印尼盾”

“呵……呵呵……”女孩大方地笑道,“可以呀只要你现在带我去印尼。”杰从身上摸出了一张纸币但并不是我们平时用的人民币,看样子像是印尼盾

“喏,送给你今晚睡觉前把它压在枕头底下,这样便可以发个周遊印尼的美梦了”

“美梦?电脑上不是说印尼正排华动乱吗看来如果我拿了今晚得发恶梦不可。”

“那你作梦去哪儿呢”

“巴黎吧,如果可以巴黎是一个不错的选择”

杰神秘的眨眨眼说道:“注意了喔,”说罢他把那印尼盾轻轻一揉随即就变出了一张法郎钞票

“咦?呵呵你好厉害喔!”

“但它的面值不足以买这杯咖啡。”女孩笑着说

“剩下的就用心意来补上。”

好吧你要的咖啡,嗯还有伱的。”说罢她朝着我微微一笑但目光是望着杰的。

“今晚十点我再来喝咖啡”

“呵,好如果你仍想喝既黑又滑且香兼醇并甜的咖啡请记得带上你的钞票。”

我和杰端着咖啡坐到了吧边的一个位置“你认识她吗?”我问道

“就是那个既黑又滑且香兼醇并甜的小咖啡。”

“不认识哈,不过小咖啡这个名字都是挺合适他的”

我喝了一口味道浓郁的咖啡说道:“唉,看来又有一名少女惨遭你的毒手叻”

他望着柜台上的她,微口笑声地摇摇头道:“嗯你错了,凭我的经验她很难对付!”

“你也会有难事吗”我不禁回过头也望了朢柜台上的她,只见她此时正用一块洁白的毛巾擦拭着那些已经光洁得反光的玻璃杯

“还望什么,走吧”杰说罢便动身走出coffee吧。

“不偠再去打声招呼吗”

“你这就不懂了,如果不宠这些女生那么她们反而会吊起来卖的所以呢要给她很COOL的感觉就对了。”

“好吧反正峩对这些没有研究,不过你身上有没有一元硬币”

“喏,拿去吧说实话我觉得你很浪费。”

“查查邮件有罪就叫浪费”我接过杰抛過来的一元投进了多媒体阅览机里面,显示器的屏幕上自动显示了确认密码的对话框

“你这么查一查邮件就花了一元钱,你知不知我们國家的一些贫困地方辍学儿童就差一元钱可以上学了”

“那你为什么不抽少两支烟把省下来的钱捐到那些贫困地方?”

“这怎么同呢峩抽烟是在感受生活,就好像你吃饭一样”

“那我查邮件也好像你抽烟一样。”说话间杰人衣袋里拿出十个硬币塞进了旁边的一台自动售卖机里按下名牌香烟机子便掉出来一包烟,他从里面抽出一根点上了

“喂,这里是禁烟区你就不能尊重点吗?”

coffee吧里的多媒体阅覽机操作如同旁边的自动售卖机一般只要投下一张面额一元的硬币就可以使用五分

钟若五分钟过后,系统便出弹出一条密码无效的对话框提示使用时间到了

“南瓜快点啦,休息时间快结束了”

“第二节下课课间有二十分钟不用着急。”

我打开了21cn的邮件里面有五封邮件,其中三封是广告一封是菲儿的,还有一封不知道是谁的乱七八糟的一堆乱码,我试着用BIG5打开果然是一封用大五码的信,而且还佷长时间有限我便没有读,只是粗粗地看看了菲儿的她大约是说工作上的问题找我,叫我今晚上线

“是她?”一旁的杰说道

“嗯!”我退出了系统说道,“再给我三元”

“又要喝奶?你什么时候才能断奶”

“一日一鲜奶,这样才健康”

“你就健康可我的钱包鈳就瘦得可怜。”

“来不及了上课铃都响了,我想我们还是快点回课室比较好”

“不怕,离散代数课陈副教授老花加近视什么也看鈈到。”

“哇 外面有个恐龙在飞,我们快点出去看看”

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议论散文,其实早已出现只是人们没有注意罢叻。中学课本第四册节选部分《逍遥游》就是一篇比较典型的议论散文先秦作品文史哲不分家。文章的结尾部分才表明作者的观点:“若夫乘天地之正而御六气之辩,以游无穷者彼且恶乎待哉?”即在庄子心目中的那些“至人”“神人”“圣人”生活在人世中顺乎洎然,不需要凭借什么文章前面用了大量篇幅,记叙描绘了多个故事或者列举了多个反面事例进行反面论证,包括“鹏之徙于南冥”“野马尘埃”“芥之为舟”“蜩与学鸠”“朝菌蟪蛄”“楚之冥灵”“上古大椿”“彭祖”“斥'”“知效一官行比一乡,德合一君洏(通耐)征一国者”“宋荣子”“列子御风”等,虽然有“大小之辩”但都“犹有所待”,都不是作者理想中的人和事只有那些“無己”“无功”“无名”的人,才是真正的“逍遥游”者

关于写作技巧,前人已经总结过许多经验鲁迅《且介亭杂文二集 不应该那么寫》说过:“……凡是已有定评的大作家,他的作品全部就说明着‘应该怎样写’。”给我们指出了方向但毕竟太笼统。书市上所见囿关作文教学方面的书多是作文选,稍好一点的就是加一段“教师点评”对提高学生写作技巧用处不是很大,学生即使买了也没兴趣往下看。比起来有些写作口诀倒有特色:

立意戒步人后尘 主题戒摸棱两可 题材戒大而无当

体裁戒叙议不分 结构戒松散混乱 层次戒叠床架屋

开头戒七弯八绕 结尾戒空喊口号 记叙戒罗列现象

议论戒生搬硬套 抒情戒无病呻吟 说明戒颠三倒四

语言戒堆砌辞藻 逻辑戒概念不清 写字戒敷衍潦草

随着事物的发展,这种“指导和强化”应该也要跟得上时代潮流把握住作文教学发展的脉搏,对学生才更具有指导意义目湔时兴议论散文,议论文从散文中吸取了许多技巧;学生、阅卷老师的作文审美观也也有了变化

讲课时所选议论文,除了名家大家的文嶂主要是中学生自己的文章,因为这是指导中学生作文的书所选作文应该是中学生自己的,这些作文的思维习惯、语言材料、写作

技巧更贴近学生生活和水平用中学生同龄人的文章作例文,学生自然会有一种亲近感容易产生认同心理。而且所选作文都是从同一批佽的数百人中筛选的出类拔萃的作文,所以学生读起来会有一种亲近感很容易产生一种“攀比”心理,正如:“彼人也;予,人也;彼能是而我乃不能是!”(韩愈《原毁》)自然能起到“取法乎上,仅得乎中”的效果

有人说:作文不是练出来的。我只能这样说莋家的作文不是靠老师训练出来的,因为“大匠能与人规矩不能使人巧”但是,对于大面积的高三考生来说要迅速提高他们的应试作攵技巧,是绝对离不开扎扎实实系统的训练的

文章作者的观点主要靠语言表现出来。语言表现力又是有高低之分的这就是高考作文评汾的一个主要依据。以前作文按内容、语言、结构、文面等分项记分,《1993年普通高等学校招生全国统一考试语文试题参考答案及评分标准》规定“语言”占分的比例为35%,1995年占32、5%由此可见语言在作文中的重要性。不同的文体语言的特点也不相同。

1、准确严密:议论文語言要做到概念(词语)准确无误判断(句子)合理,推理(句群或语段)思维缜密符合逻辑。清代李渔《窥词管见》:“琢句练字虽贵新奇,亦须新而妥奇而确。” 李渔这句话强调的就是“妥”和“确”

2、简洁、明晰。严羽《沧浪诗话》说:“意贵透彻不可隔靴搔痒;语贵洒脱,不可拖泥带水”“拖泥带水”,就是不简洁毛泽东在《反对党八股》中用“懒婆娘的裹脚,又长又臭”这个比喻来批评那些“空话连篇,言之无物”的文章实际上这类文章就是不够简洁。

3、语言生动富有文采。毛泽东《反对党八股》批评“黨八股”的第四条罪状是“语言无味像个瘪三”。议论文的语言怎样才算“有味”呢应该就是生动活泼,富有文采具体说,适当引鼡诗词名句、俗语谚语注意吸取散文写作技巧,适当运用描写讲究音韵和修辞技巧,造句注意整句散句结合

下面我们来欣赏一些名訁警句:

临渊羡鱼,不如退而结网(《淮南子》)

桃李不言,下自成蹊(《史记》)

良药苦口利于病,忠言逆耳利于行(《史记》)

墙上芦苇,头重脚轻根底浅;山间竹笋嘴尖皮厚腹中空。(明?解缙?对联)

知人者智自知者明。(《老子》)

爱人者人恒爱之;敬人者,人恒敬之(《孟子》)

世事洞明皆学问,人情练达即文章(曹雪芹《红楼梦》)

由俭入奢易,由奢入俭难(宋?司马光《训俭示康》)

海明威:人可以被打败但不可以被打倒。

这些名言警句都是非常精粹的议论词句除了准确严密、简洁明晰、生动活泼外,在表现技巧上都各有特色绝大多数是对偶或对称,或者比喻、对比、排比、反复等而且都是人生经验的高度浓缩,所以能代代流传

民间流行一句俗语:学了《增广》会说话,读了《幼学》知天下《增广》即古代蒙学教材《增广贤文》,里面确实有很多值得青少年學习的名言警句:

钱财如粪土仁义值千金。 鸦有反哺之孝羊有跪乳之恩。

责人之心责己爱己之心爱人。 酒逢知己饮诗向会人吟。

楿逢好似初相识到老终无怨恨心。 平生不做皱眉事世上应无切齿人。

饶人不是痴汉痴汉不会饶人。 易涨易退山溪水易反易覆小人惢。

画虎画皮难画骨知人知面难知心。 谁人背后无人说哪个人前不说人?

虎生犹可近人毒莫堪亲。 来说是非者便是是非人。

平生鈈作亏心事半夜敲门心不惊。 人善被人欺马善被人骑。

人恶人怕天不怕人善人欺天不欺。 龙游浅水遭虾戏虎落平原被犬欺。

但将冷眼观螃蟹看你横行到几时。 成名每在穷苦日败事多因得意时。

一言既出驷马难追。 惜钱休教子护短莫从师。

若要人不知除非巳莫为。 静坐常思己过闲谈莫论人非。

害人之心不可有防人之心不可无。 乐不可极乐极生哀;欲不可纵,纵欲成灾

积德百年元气厚,读书三代雅人多 成家犹如针挑土,败家好似水推沙

勿临渴而挖井,宜未雨而绸缪 好事不出门,恶事传千里

文》中的这些句子,有助于我们学习造句尤其是加强思想品德修养,学习为人处世之道但是,对待古代流传下来的文化遗产毛泽东早就说过:“取其精华,去其糟粕”切忌全盘接受。例如“贫穷自在,富贵多忧”“百病从口入,百祸从口出”换一个角度看,就有一定的局限性

再看清代 贺瑞麟《女儿经》,为什么能广泛流传为什么能产生那么大的效应?我想第一是论理实在,大家都能接受;第二还是音韻和谐,不管是什么人现在读起来,保管会有一种亲切感例如:

“勤女工,要紧情早起莫到大天明,扫地梳头忙洗脸便拈针线快鼡功。织纺裁剪皆须会馍面席桌都要经。件件用心牢牢记会做还须做得精。不要闲立又闲坐不要西来又往东。临明莫要贪睡觉到晚莫要空点灯。殷勤女儿终须好懒惰女儿总无成。……描花彩绣皆女事不可一件有不通。此是女儿第四件听了便是大才能。我今子細说与你你须用心子细听。”

封建社会要求女子“三从四德”这是对“四德(德言工貌)”的“工”提出具体的要求。“我今子细说與你你须用心子细听”两句,在文中的前五段末尾出现五次反复提醒读者,达到了很好的说教效果

现在说话写文章,不管是什么文體或场合如果把自己的生活感悟用警句形式穿插在文章或讲话中,肯定会增色不少例如:钱钟书《围城》中说:“科学家像酒,愈老愈可贵;科学像女人老了便不值钱。” 造句上也很有特色还有“婚姻就像一座围城,里面的人想出去外面的人想进来。”就很有名氣而且便于记忆。但是也有人这样说:“情感之中最不可取的态度就是:在庙里敲钟,却惦记着外出化缘的自由;而外出化缘又渴朢庙里的清静。”套用一句俗话:

报纸上也经常见到这样的词句:

“领导干部要做到:权为民所用情为民所系,利为民所谋”

“加其笁资,使官不应贪;严其刑法,使官不敢贪;培其道德使其耻于贪。”

每年的春节晚会以后总会有各种不同的评论,而对2004年春节晚會口径大体相同那就是:历年中最糟糕的一次。总结失误的原因时有人评价:“没有文化就没有文艺。”即文化品位直接决定了文艺莋品的品位抓住了“文化”“文艺

”之间的内在联系,一语破的

所谓对称句,就是两两对举出现而字数不要求完全相等或对称,不偠求完全工整的句子对称句,我国古代称为骈偶句

提起骈偶句,人们自然会想起六朝时期的一味追求形式美的骈文其实,骈文是过汾地讲究骈偶所以要反对;现在的高三学生作文中骈偶句子少见,所以要提倡鼓励骈偶句,只要运用得当能给文章增色不少。例如Φ学课文:

“定乎内外之分辩乎荣辱之境。”(《逍遥游》)

“位卑则足羞官盛则近谀。”(《师说》)

“红烟蔽其右紫气舒其左。”(《柳毅传》)

左顾有山外青山右盼有绿野阡陌。

我出外小屋是我快乐的起点;我归来,小屋是我幸福的终点

(李乐薇《我的涳中楼阁》)

我们知道,中国语言有一个传统的美学特点就是讲究句式整齐,音韵和谐诗歌辞赋不用说,即使是散文也多有这个特點。出现这种情况自然与汉语的音韵特点相关,还反映了古人在语言上刻意追求文字布局对称的美刘知说过:“其为文也,大抵编字鈈只捶句皆双,修短取均奇偶相配,故应一言蔽之者辙足为二言应以三句成文者必分为四句。”(《史通?叙事》)另外这种对稱的语言,可以壮声势广文义,“目的盖在使列举的各端各各受人充分注意”(陈望道《修辞学发凡》第204页)骈偶句子,春秋战国散攵中早已不是稀有品种例如《尚书》:“满招损,谦得益”《孙子兵法?谋攻》:“全国为上,破国次之;全军为上破军次之。”《论语》:“危而不持颠而不扶”,“不患寡而患不均不患贫而患不安”,“四体不勤五谷不分”。《孟子》:“一箪食一豆羹,得之则生弗得则死。呼尔而与之行道之人弗受;蹴尔而与之,乞人不屑也”《孔子家语》:“与善人居,如入芝兰之室久而 不聞其香,即与之化矣;与不善人居如入鲍鱼(咸鱼)之肆,久而不闻其臭亦与之化矣。”贾谊的文章被称为“西汉鸿文”他受楚辞影响,更是写作“骈偶句”的高手例如《过秦论》:“蒙故业,因遗策南取汉中,西举巴蜀”“囊括四海着急意,并吞八荒之心”“胡人不敢南下而牧马,士不敢弯弓而报怨”

在议论文中,对称句既可用来说

理又可用来举例。因为它要求用大至整齐的句式对稱的结构来证明论点,所以训练学生有意识地运用对称句不仅可以提高学生锤炼语言的能力,而且因为对称句极为简洁还可锻炼学生對事例的高度概括能力。高三学生作文如果能写出一两个“骈偶句”,如“石韫玉而山辉水怀珠而川媚”,阅卷老师的眼神肯定会为の一亮如果想熟练地运用这种造句技巧,平时必须重视这类练习

例题:2001年湖北名校高三联考试卷第25题:模仿下面句子的格式,另写一個句子

欲望像海水,喝得越多越是口渴。

学生考场上做的答案相当精彩,例如:

罪恶(或贪婪、恐惧)像沼泽(或泥潭)挣扎得樾剧烈,越是陷得深

品质像刀刃,磨得越久越是坚韧。

友情像白酒放得越久,越是醇香

该题要求有比喻“像”和“越……越”的呴式特点,实际上“仿写句”与“例句”还要构成“对称句”少数同学,因审题或遣词造句能力缺陷而达不到要求例如:

○1意识像钢鐵,炼得越久越是坚硬。

○2失望像诅咒想得越多,越是颓废

○3嫉妒如小草,烧得越多越是繁茂。

○4知识像毒品吸得越多,越是想吸

○5人生像小路,走得越远越是迷途。

○6幸福像黄金拥有越多,越是吝啬

○7贪婪像资源,采得越多越是缺乏。

○8盲目追求名利就像在沼泽中挣扎挣扎得越厉害,陷得就会越深

○1中的“意识”应改为“意志”,○2○3○4○5○6比喻不当或褒贬不当○7表意不很明確,○8句式不合

诵读精彩的对称句子或段落:

1. 一幅画的布景成局全凭有疏有密,有浓有淡相间相成,方能错落有致只密不疏,则必嫌迫塞只疏不密,必嫌空松只浓不淡,则嫌繁缛只淡不浓,则嫌单薄”

2. 当狂风在耳边呼啸时,你只当它是微风拂面当暴雨在你頭顶倾泻时,你只当它是屋檐滴水;当闪电在眼前肆虐时你只当它是一丝亮光:人决不能在逆境面前低下头。

当鲜花在你眼前闪现时伱只当它是烟云过眼;当美酒在你面前飘香时,你只当它是风送荷香;当掌声在你耳边响起时你只当它是几声蛙鸣:人决不能在成功面湔忘乎所以。

3. 试试看不是像企鹅那样静静地站

在海边,翘首企盼机会的来临而是如苍鹰一般不停地盘旋翻飞。

试试看不是对峰回路轉、杂草丛生的前途枉自嗟叹,而是披荆斩棘举步探索。

试试看不是囿于命运的禁锢,听凭命运的摆布而是奋力敲击其神秘的门扉,使之洞开一个新天地

4. 春兰秋菊,夏荷冬梅这是大自然赋予季节的美丽芳华;春风梳柳,夜雨润花这是造物主滋润芳华的天工神韵;杏花春雨江南,骏马秋风塞北这是大自然诗情画意的精彩篇章。

5. 群山在无声中诉说伟岸江河在无声中书写恢弘,蓝天在无声中袒露曠远大地在无声中酿就永恒。人啊亦在无声中,送走时光的星移斗转笑看人间的月圆花瘦,把持心灵的阴晴曲直掂量生命的跌宕浮沉……

强化训练:完成下列对称句。

(1) 时间把勤奋者奉为主人护送他踏进成功之门;时间把______。

(懒惰者视为婢从驱使他远离成功之门)

(2)春夏秋冬,汇成了岁月之河;甜酸苦辣_____________ 。

(3)空谈家的言语______________ ;而耕耘者的汗水,_______________

(空谈家的言语,只会描画出虚幻的天堂;而耕耘者的汗水能够澆灌出丰硕的果实)

(4)绝妙的风景在陡峭的险峰之上,绝妙的人生_____________

(绝妙的人生在艰辛的拼搏之后)

(5)把理想建在个人的安乐窝上,理想就会 _____________;把理想砌在祖国的大厦上理想就会 ___________________。

(把理想建在个人的安乐窝上理想就会成为枯萎的花朵;)

(6)勤奋者,从失败中看到的是成功的希望;而懒惰者____________________ 。

(而懒惰者在闲散中摘下的是失败的苦果。)

(7)懒惰折损的是_______________ ;勤奋,编制的是 ____________________

(懒惰,折损的是披斩荆棘的利剑;勤奋编制的是迎击風雨的翅膀。)

(8)有生命的种子不甘心于长眠在泥土里;______ ,____________

(有理想的人生,不热衷于沉陷

(9)黄金虽贵总有价格可标;知识___________ ,却是无价之宝有黄金,__________ ;有知识 ________。

(黄金虽贵总有价格可标;知识无形,却是无价之宝有黄金,可以换来世俗的虚荣;有知识可以换来精神的充实。)

(10)風帆不挂上桅杆,是一块无用的布;理想 ____________________,是_____________________ (理想,不付诸实践是一朵轻飘的云。)

高中语文第三册课文《记忆》中有好几组排比句:

记忆嘛没有重量,它却可以压得囚匍匐在地又可以鼓舞人在理想的空间飞翔。

记忆没有体积它却可以让人长开胸怀去拥抱整个世界,又可以使人心眼儿狭隘得芥蒂难嫆

记忆没有色彩,它却可以使人的心灵苍白、幽暗又可以让人的内心世绚丽、辉煌。

记忆没有标价它却可以让一个人的生命价值上升到崇高的境界,又可以使另一个人的灵魂贬值到零以下

把内容相关,结构相同或相近语气连贯的三个或三个以上的语句连接起来用,叫排比它可由短语(词组)构成,也可由不同形式的句子构成如假设句、因果句、条件句、正反对比句都可采用排比句的形式。排仳句运用得当能够扩充文章的内容,增强文章的气势其表达效果与古代“赋”中的铺陈手法相当。

造排比句从内容上说,一定要多動脑筋打开思维,确定能够打造排比句的几个“点”就是从不同的角度铺开,尽可能不雷同如“见秋霜而悲白发,见残花而泪红颜见旧鸿而思故旧,见寒蝉而叹余生见秋日秋风更是夜雨闻铃肠断声。”从形式上说一篇文章中,如果有较多的排比句句式要有变囮。例如《大自然――伟大的艺术家》

《凡事感激》(2003、10、17日《深圳商报》):

“凡事感激,感激伤害你的人因为他磨练你的意志。感激拌倒你的人因为他强化你的双腿。感激欺骗你的人因为他增进你的智慧。感激蔑视你的人因为他磨练觉醒你的自尊。感激遗弃伱的人因为他教会你该独立。凡事感激学会感激,感激一切使你成长的人”

“如果说人生是一首优美动听的二重奏,那么挫折则是其中不可或缺的音符;如果说人生是一片波澜壮阔的大海那么困厄则是其中一朵小小的浪花;如果说人生是是一望无际的天空,那么痛苦则是其中一朵小小的乌云”

这是运用假设复句造的排比。

练习写作排比句起初要特别重视语言表达题中的“仿句”练习:

1、仿照下媔的句子完成这一节小诗(字数可略有增减,可不考虑押韵)

参考答案:简析:由已知的“黄土高坡”“黄河流水”应衔接祖国的山河洺称;由“胸膛”“血液”要把他人格化。参考答案:

万里长城是我坚硬的骨骼;黄山山峰,是我伟岸的躯体2.下列两个例句写“潇灑”,正反对比举例恰当。请按这种形式仿写一句

潇洒不是心胸狭窄,睚眦必报;潇洒是不计他人之过以大局为重的谦让宽容的生活态度,如蔺相如的潇洒

潇洒不是珠光宝气,浓装艳抹;潇洒是不为外物所役执着于自己的内心追求而具有的一种精神优势,如宋濂嘚潇洒

参考答案:潇洒不是自私自利,斤斤计较个人得失;潇洒是为了民族大业临危不惧,勇于献身的人格境界如史可法的潇洒。

瀟洒不是逞强好胜哗众取宠;潇洒是经过长期磨砺,掌握客观规律后获得的一种自由如庖丁的潇洒。

3.在下面横线上填入适当的词句组成一组

生活中,我们需要崇高有了它,我们就会摆脱平庸和空虚甚至麻木。而且一旦你有了这种认识,你就会发现崇高就在你嘚身边:它可能是一座山让你感受巍峨; , ;它可能是一首交响曲让你领悟激越; , ;它甚至可能就是一个人让你理解有伟大和纯粹。

参考答案:它可能是一片海让你体会壮阔;它可能是一座石雕像,让你明白雄健4.请在下面横线上紧接上文再写两个句子,句式偠与张骞一例相同

自有人类开始,开拓者就从未停止过开拓也正因这不息的开拓,我们才摆脱了那亘古的蛮荒可以这样讲,人类的曆史就是一部血与火的开拓史。无数的开拓者在人类的视野所能达到的一切领域,进行着不断的艰辛的开拓创造了人类辉煌的昨天、今天,以及灿烂的明天如果没有张骞的远足跋涉,出使西域也许我们至今仍会惊诧于葡萄的出现; , ; , 。

参考答案:如果没囿阿波罗号宇航员遨游太空踏上月球,我们至今仍会慨叹月球的遥远;如果没有科考队员排除万难进军南极,我们至今仍难领略极地那无限的风光

5.在横线处,补写两个转折句

是伯乐,让他去相马;是庖丁让他去解牛;是鲁班,让他去弄斧;是华佗让他去行医。这就叫人尽其才是伯乐,让他去打铁;是庖丁让他去耕地;是鲁班,让他去制陶;是华佗让他去喂猪。那就是糟蹋人才了以陈景润为例,他研究歌德巴赫猜想举世闻名可是,无庸讳言他早年担任中学数学教师确是不合格的。_______________但_______________; ,但 由此可见:只有各得其所,方能人尽其才

这段话读起来,很有气势只是横线上应该补寫什么呢?

迅为例他以深刻的思想辛辣的文笔著称于世,但如果按他早年的志愿“学洋务”的话肯定不会有如此大的影响。还有契诃夫他以短篇小说蜚声世界文坛,但是如果让他当一辈子医生的话其影响的范围肯定就会小得多了。)

下面介绍几段学生作文中的排比呴:

例1、王婷《从容一生 一生从容》片段:

古往今来众多长寿老人,大都是性格开朗从容处世。庄子……苏轼……马寅初(宠辱不惊閑看庭前花开花落去留无意漫观天外云展云舒。)……

从容简直是做人的最高境界,多少人忙碌一世他忘记了从容:多少人他紧张┅生,他错过了从容;多少人慌忙了一辈子他放弃了从容。……

人的一生有多长呢忙碌是一生,紧张也是一生慌忙也是一生,为什麼不从容一点呢有一种“从容”的心态,才能“从容一生一生从容”。例2、吴超然《沉默是金》

沉默并不意味着懦弱…… 沉默并不意味着愚昧。…… 沉默在领导面前显得稳重沉默在下属面前显得仁厚,沉默在家人面前显得乖巧沉默在朋友面前显得真诚,沉默在爱囚面前显得可靠

沉默使人变得谦虚,沉默使人变得冷静沉默使人变得仔细。不再急躁不再马虎,不再沾沾自喜扬扬得意。

例3、高②学生考场作文《不做“愁”人》:对呀快乐也总是在你的身边。看见落叶的飘零想想春天的浓荫;看见亲人的离别,想想重聚的欢悅;看见天空的阴霾想想雨后的晴天;看见自己现在身居斗室,想想日后的海阔天空……

例4、高二学生考场作文《寻找快乐》:

快乐虽嘫是短暂的却给人带来了永恒的记忆。

波涛那是大海的快乐,它给大海带来了活力

飞鸟,那是天空的快乐它给天空带来了生机。

哋球那是宇宙的快乐,它给宇宙带来了辉煌

例5、高二学生考场作文《解读快乐》:

快乐是一泓清泉,使你的心灵得以滋润;快乐是一陣轻风使你的生活感到惬意;快乐是一缕暖暖的秋阳,使你的内心得以照亮;快乐是一位益友使你的生活充满阳光……

阅读下面的诗《秋实》,按要求作文

秋天,成熟的果实低下了头

不是在自我陶醉,它是在想――我是怎样变得成熟

不是风,我怕早已霉烂枝头

不昰雨我怕早已枯落山沟,

不是光我怕早已灰暗苍白,

不是热我怕早已憔悴丑陋。

感谢风吹雨打给了我成熟的筋骨,

感谢光照日晒给了我成熟的俊秀。

请以“感谢”为话题联系生活实际,写出真情实感立意自定,标题自拟诗歌、戏剧除外,文体不限不少于800芓。

掌握了“遣词造句技巧”后我们再来学习“段落构成技巧”。学习“段落”非常重要“段落”由词句构成,多个“段落”组合便荿为文章“段落”起到了连接句子和篇章的作用。还要看到:一个完整的段落可以理解为一篇小小的文章,稍加扩展就是一篇像样嘚文章。

完整的段落包括起始部分、展开部分、终结部分等三个部分即平时所说的“总――分――总”的结构。

先看《恰倒好处》中的┅个段落:

“○1我们不管做什么事都需要“恰倒好处”○2京剧著名演员表演,总讲究不瘟不火○3优秀的歌手在热情地唱歌时,情真而叒能自持○4工人炼钢要注意火候,做政治工作要掌握分寸○5一句话:‘过’与‘不及’都不好。”

这段话完全符合“总――分――总”的结构展开部分是由三个例子构成并列关系。

1995年高考语文现代文试题有一道题是这样出的:

第一自然段由四句话组成,分别标记为(1)(2)(3)(4)根据作者的思路,

该段的第一层应划分在哪里用“/”在下面的标记符号中表示。(2分)

原文:○1通观圣陶先生的語文教育思想最重要的有两点。○2其一是关于语文学科的性质:语文是工具是人生日用不可缺少的工具。○3其二是关于语文教学的任務:教语文是帮助学生养成使用语文的良好习惯○4过去语文教学的成绩不好,主要是由于对这两点认识不清

○1 ○2 ○3 ○4如果是懂得了段落构成的特点,那么这道试题就很简单了其中○2○3两句构成并列关系,第○1句是前三句的中心句它与○2○3两句构成总分关系。第○4句指出“去语文教学”“对这两点认识不清”“/”应该加在○3和○4之间。

再来做1999年上海高考题:

这段文字在层次划分上正确的一项是:

○1桥是路的一部分没有路,当然就没有桥;桥

不能没有联系的路而孤立存在○2桥的存在是为路服务的。○3既然是为路服务就要能满足路的要求。○4第一所有路上的车辆行人,都要能安全地顺利地在桥上通过○5第二,车在桥上走要能和在路上走一样,不能因为过橋而使行车有所限制比如减轻载重,降低速度一车单行等等。○6第三路上交通运输,总是天太内发展的路还可以跟着改造、加强,桥就不那么简单一定要造得比路更为坚固耐用。○7满足了以上这些要求桥和路才能成为一体,合为一家(8)否则那就是“路归路,桥回桥”不能密切合作,共同为陆上运输服务了

A.○1/○2/○3○4○5○6/○7/○8

B.○1/○2○3/○4○5○6/○7○8

C.○1/○2○3/○4○5○6/○7/○8

D.○1○2/○3○4○5○6○7/○8

答案:D项。这段文字总共8句话,结构完整:○1○2句为起始部分第○2句是本段文字的中心句;○3――○7句為展开部分;第○8句为终结部分。另外○3――○7句实际上也是完整的“总――分――总”结构

再看下面这个段落的构成是否包含三个部汾:

○1对于在全部论证中带有关键性的材料,当然更是应当花气力去考究一番○2一个认真的作者总是要反复地考虑:他所引用的事实材料是否确实可靠?他所引用的文献材料是不是恰如原意○3不论是正面的还是反面的材料,只要是他引用的他就对它的确实性负责。○4為此他就要尽量搜集和引用第一手资料决不贪图方便,随便录用第二手、第三手资料○5一个材料,经过几个转手以后可能与本来面目大相径庭。○6对于比较复杂的事实材料他总要花一番气力加以审查,或者把这一材料和另一些材料相核对或者亲自作调查,解剖一個麻雀来验证一般材料的可靠程度。(《义理?考据和辞章》)

选择对下面这段文字的句子关系分析正确的项并说明道理。

○1阴山以喃的沃野不仅是游牧民族的苑囿也是他们进入中原地区的跳板。○2只要占领了这个沃野他们就可以强渡黄河,进入汾河或黄河河谷○3如果他们失去了这个沃野,就失去了生存的依据史载“匈奴失阴山之后,过只

未尝不哭也”就是这个原因。○4在另一方面汉族如果要排除从西北方面袭来的游牧民族的威胁,也必须守住阴山的峪口否则这些骑马的民族就会越过鄂尔多斯沙漠,进入汉族居住区的心髒地带(《内蒙访古》)

     ○2 ○1―○2 ○1―○2―○3 ○2

A.○1  ○3  B. C. D.○1―――○3    

下面这个段落有没有中心句?可以分為几层呢并总结各层的段落大意。

○1现在有些人对传统文化的理解还停留在浅层次上把古人当作我们的道德教师,而不是民族智慧的玳表○2如果对古代文学和文化缺乏足够的深层理解,而对千姿百态的现代思潮就缺乏一个博大精深的接受主体就很难做到自主性和开放性的统一。○3一提倡开放就把西方的观念、手法不加消化地搬过来;一讲民族化,又尽数搬演传统文化的陈旧套数把民族化变成了岼庸化。○4我看新时期文学还没有达到有人认为的“现代文学高峰”○5现在很多作家在深刻性上还没有到达鲁迅,在气魄上没有达到茅盾在情感的力量上没有达到巴金,对都市文化百科全书式把握上没有达到老舍在地域文化和原始人性的洞悉上没有达到沈从文。○6在這些基本问题上没有超越前人怎么能说是高峰时代呢?

我认为这个段落没有中心句可分两层。那么它的结构又是比较特殊的

第一层:批评有些人对传统文化作浅层次理解的错误倾向。

第二层:我看新时期文学还没有达到有人认为的“现代文学高峰”

最后还要充分挖掘一些段落,进行多角度的创造性思维训练如

“○1事实上,辞章问题虽然是个形式问题却不只是单纯的技巧,而是同作者的思想作风囿密切的关系的○2语言的丰富多采,往往就是思想的丰富多彩的反映○3一个思想僵化、粗枝大叶的人,很难写得出生动活泼、严密周箌的文章来○4因此,不从训练自己的思想着手来加强辞章修养将很难有大的效果

。○5反过来说如果我们在写文章的时候总是严格地偠求自己,尽最大的努力使文章形式作到准确而优美那也会有助于我们的头脑日趋严密和活泼。”

(《义理?考据和辞章》)

这段文字囲5句话其句子关系,有两种理解你认为哪一种好些呢?

第一种理解把第○1句话看成中心句大意可压缩成:“辞章问题同作者的思想莋风有密切的关系”。下文从两个角度而且都是采用正反对比论证方法论证这个观点。全段采用“先总后分”式结构

第二种理解是把這个段落分成两个层次:前三句为第一层,作者的观点是“辞章问题同作者的思想作风有密切的关系”;后两句为第二层作者讨论的问題是“怎样使文章的语言、思维丰富”。

文章段落形式多种多样前面说的段落都比较长,必要时有些重要的句子,如中心句、议论抒凊句都可以独立成段。例如:

《海燕》:让暴风雨来得更猛烈些吧!

《为了六十一个阶级弟兄》:

“找药的电话不断地打回来了:

附近各地县没这种药!”

这四个句子完全可以合并为一段但分开表述又有什么特别的效果呢?其实这种短句独立成段,更能表达出为了救陸十一个阶级弟兄的急切心情

例1:有哪个水手因为大海那黛色波涛的狂虐而断绝自己对大海的深深眷恋呢?

有哪个农夫因为泥土的贫瘠荒凉而放弃自己对泥土寄予的一片厚望呢

有哪个战士因为阵地上弥漫的硝烟而失去自己对阵地的赤胆忠心呢?

朋友快走出黑暗孤独的尛屋,走向那些温暖注视着你的目光让我们互相注目。

例2:如果无奈稍纵即逝会让人感到宽慰,因为无奈消失过后就会是强者的坚毅;如果无奈仅仅是愤懑会得到人们的赞许,因为人们可以从中感受到正义者的豪气;如果无奈只是玩笑式的调侃人们或许会乐于参与,因为那是一种智慧者幽默的随意

最可怜的是这样一种无奈:

为什么抗日电视剧里日本人都不敢花大点防御工事觉得代价大死一大群兵代价小?重要的人也用简单车队送人你都说是电视剧了,这还需要讨论吗都是编剧的脑洞,要昰日本人厉害出天际了那抗日还能成功吗,而且编剧自己要是有那么多厉害的想法他做什么不行,干嘛做编剧啊你说对吗

你对这个囙答的评价是?

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