scratch小猫计算使小猫向前走的游戏怎么做

1. 下面哪些积木不属于事件

2. 角色的x坐标和y坐标在哪一类积木里面?
3. “说……2秒”在哪一类积木里面
4. “当作为克隆体启动”在哪一类积木里面?

图中积木可以用在什么程序里面

7. 以下哪个方法能够让小猫变换色彩?

8. 以下那个模块通常不用来激发多角色并行事件

9. “碰到边缘就反弹”应该放在什么位置?

11. 想要让两个角色保持一问一答的顺序最好应该怎么办

12. 什麼时候需要定义新积木?

13. 如何让小猫到达屏幕右边后让它从屏幕左边接着飞

14. 画正方形包含以下哪些积木?
15. 要让小猫按一下空格就停再按就接着飞?

17. “在……之前一直等待”属于哪一类积木
18. “在……和……之间随机选一个数”属于哪一类积木?
19. “鼠标的x坐标”属于哪一类积木
20. “到鼠标指针的距离”属于哪一类积木?
21. 游戏中的积分是如何实现的

scratch小猫可以轻松设计加减法题

  1. 将如果,那么,否则拖入脚本区

  2. 将回答模块拖入脚本区。将是否等于拖入脚本区

  3. 将说拖入脚本区。 如果正确说对了。如回答错误則说不对。

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教学目标 1、 掌握询问、回答指令嘚使用
2、 掌握用逻辑运算进行侦测
重点难点 重点:掌握询问、回答指令的使用
难点:用逻辑运算进行侦测
教材分析 scratch小猫用大量的实例讲解叻程序设计思想的基础部分诸如算术、条件、逻辑等数据运算,顺序、分支、循环等程序结构常量、变量、链表、串等数据存储类,控制、交互消息、事件等响应机制,多媒体资源文件处理,参数以及面向对象等等知识是现代程序设计思想中最核心的部分,均被貫穿其中本课是在学生已经初步接触条件语句、随机数、变量等的基础上的一次综合运用,编写一个加法口算练习程序
学情分析 由于夲课是下学期最后一个单元的第二课,所以相对来说需要从零开始。将第一、二课的内容合二为一进行教学内容比较多。

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