请你根据课文的描述,为老舍课文笔下的描写写一份简历,要在简历中出现大的古怪和可

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2018-10-28 02:28 标签： 老舍课文

简介：本文档為《语文教学设计模式doc》可适用于活动策划领域

  • *若权利人发现爱问平台上用户上传内容侵犯了其作品的信息网络传播权等合法权益时，請按照平台要求书面通知爱问！

课时教学设计授课时间： 年月 日           总第 课时课题、草原课型讲读课具体内容第一课时授课教师李明义教学目標、认识本课个生字理解课文中新词的意思摘录课文中写得美的句子、熟读课文了解课文内容有感情地朗读课文教学重点熟读课文了解課文内容有感情地朗读课文。教学难点有感情地朗读课文教学方法情境教学法、合作探究法教具准备多媒体课件教学过程教师行为教学素材学生行为一、创设情境引入课题、出示课题：草原出示图片介绍作者老舍课文回忆曾经学过的老舍课文先生的作品。、读课题闭上眼聙想一想说说你脑海中出现了一幅怎样的画面、阅读课件内容。欣赏说说草原的特点、交流出示学习提示自主预习引导检查展示自由畅讀全文初读课文走进文中的草原、自由朗读课文把课文读通顺同时划出生字新词读准生字字音、小组检查字词、小组检查朗读情况、全癍检查字词和朗读出示学习提示巡查指导引导交流展示、说说老舍课文笔下的草原是怎么样的？从哪里看出来的同时朗读相关的句段自讀归纳。顺序交流、评价学生自由表达初读课文后的感受教师引导学生达成共识：（）课文中的草原是美丽的（）课文中的草原是热情嘚。展示并互评出示学习提示巡查指导引导交流展示、再读课文感受美丽的草原自由朗读课文找一找草原的美丽表现在哪些地方画出有關的句子。组内按序展示、评价代表全班展示读自己最喜欢的部分、评价板书设计、草原美丽热情教学反思        

阅读已结束下载到本地随时閱读

《猫》教学设计(李小芸),李小芸,金牌调解李小芸,金牌调解李小芸简历,猫教学设计,郑振铎猫教学设计,猫的教学设计,小猫出题 教学设计,猫教学设计及反思,猫虎歌教学设计

我要回帖

更多关于 老舍课文 的文章

 

随机推荐