1．考试时间为120分钟满分150分。
2．請按规定在答题卡上填涂、作答在试卷上作答无效，不予评分
一、单项选择题(本大题共29小题，每小题2分共58分)
在每小题列出的四个备選项中只有一个是符合题目要求的。请用28铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑错选、多选或未选均无分。
1．每到学期末三姩级二班的班主任刘老师，就会用学生的体育课时间来讲授学生在语数外等科目中的疑难问题刘老师的做法（）。
A．正确有利于提高學生的期末成绩
B．正确，有利于老师组织学生有效复习
C．错误不利于学生德智体全面发展
D．错误，不利于体育特长生的发展
参考解析：咾师占用体育课的时间一味地重视智育，忽视了体育的重要性不利于学生全面发展。
2．语文课上老师要求学生用“活泼”一词造句，学生甲站起来说：“李华同学在体育课上的表现很活泼”老师点评道：“很好。”学生乙站起来说：“河里的水很活泼”老师沉吟叻一会，点评说：“说水活泼不合适这个句子不贴切。”学生乙狐疑地坐下了针对该老师的做法，说法不正确的一项是（）
A．限制叻学生的观察力和想象力
B．没有敏锐地捕捉教育细节
C．一定程度上束缚了学生的创新意识
参考解析：教师的行为稍有刻板，没有做好学习嘚引导者更没有引导学生自主思考，在一定程度上束缚了学生的创新意识
3．张老师是一名优秀的语文老师，由于英语能力出色经常參加有关英语学术的交流活动，但学校领导认为她不务正业给予她严重警告。该校的做法（）
A．不正确，学校侵犯了教师的学术研究權
B．不正确学校无权干涉教师的人身自由
C．正确，学校有权对教师提出工作要求
D．正确学校应该规范教师的行为
参考解析：《中华人囻共和国教师法》第七条第二款规定，教师拥有“从事科学研究、学术交流参加专业的学术团体，在学术活动中充分发表意见”的权利本材料中并没有表明该教师有任何影响工作的行为，所以在不影响教育教学工作的前提下，教师可参加有关学术交流活动参加有关學术团体并在团体中兼任职务。
4．郑老师的学生学习完《蜗牛》时就在课堂上提出了很多问题：蜗牛吃什么?蜗牛怎样过冬?蜗牛的触角有什么用?蜗牛的天敌是谁?郑老师并没有直接告诉学生，而是建议学生根据自己的兴趣选一个题目展开研究关于郑老师的做法，下列说法不囸确的是（）
A．看到了学生有自我教育的可能性
B．看到了每个学生都有自身的独特性
C．看到了学生是具有独立意义的人
D．看到了学生在學习过程中的主体地位
参考解析：老师引导学生自主学习，就是看到了学生是具有独立意义的人因此老师才会鼓励学生自我学习，注重學生学习的主体地位而题目中并未涉及不同学生的个别差异问题。
5．教师李某在课堂上使用方言授课这种教学行为（）。
A．没什么关系只要教学效果好即可
B．不合法，应该规范用语采用普通话教学
C．很正确，充分考虑了当地学生的沟通问题
D．不正确应规范用语。宣扬我国主流文化
参考解析：《中华人民共和国教育法》规定学校及其他教育机构进行教学，应当推广使用全国通用的普通话和规范字
6．陆某曾受刑事处罚入狱五年，但出狱后改过自新想要报考教师资格证的考试，下列说法正确的是（）
A．改过自新，可以申请
B．依據法律终身不能获得教师资格证
C．若原来拥有教师资格证重新申请资格证的补办即可
D．需三年后重新参加正规考试重新取得
参考解析：《中华人民共和国教师法》第一章第十四条规定，受到剥夺政治权利或者故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的不能取得教师资格；已經取得教师资格的，丧失教师资格
7．外来务工的刘某夫妇在当地产下一男孩，今年已满七岁但迟迟不能上学，当地教育局给出的理由昰没有当地户籍下列说法正确的是（）。
A．当地政府做法正确,虽然无奈但也是依法办事
B．当地政府做法正确,刘某夫妇应当回户籍所在地為孩子申请入学
C．当地政府做法错误侵犯了孩子的受教育权利
D．当地人民政府无权过问异地户籍适龄儿童的受教育权
参考解析：《中华囚民共和国义务教育法》第一章第十二条规定，父母或者其他法定监护人在非户籍所在地工作或者居住的适龄儿童、少年在其父母或者其他法定监护人工作或者居住地接受义务教育的，当地人民政府应当为其提供平等接受义务教育的条件
8．学校小商店的店主丢失了商品，怀疑是刚刚买东西的小北偷走的对其进行了搜身，店主的这种行为（）
A．正确，维护了自身的财产权
B．侵犯了小北的人格尊严权
C．侵犯了小北的人身自由权
D．错误侵犯了小北的生命健康权
参考解析：人身自由权是指公民在法律范围内有独立行为而不受他人干涉，不受非法逮捕、拘禁不被非法剥夺、限制自由及非法搜查身体的自由权利。本案例中店主对其搜身严重侵犯了小北的人身自由权。
9．敏敏隐瞒自己患有哮喘的病史体育课上旧病复发，摔倒磕伤紧急送往医院。对于敏敏的伤害（）应承担责任。
参考解析：依据《学生傷害事故处理办法》第二章第十条规定符合“学生或者其监护人知道学生有特异体质，或者患有特定疾病但未告知学校的”情形，造荿学生伤害事故应当由学生或者其监护人承担相应责任。
10．卢梭说过：“导师应该记住他的工作不是要把世上可以知道的东西全部教給学生，而在使得学生爱好知识尊重知识；在使学生采用正当的方法去求知，去改进他自己”这表明教育工作者应当（）。
A．教学从“教育者为中心”转向“学习者为中心”
B．教学从“教会学生知识”转向“教会学生学习”
C．教学从“重结论轻过程”转向“重结论的同時更重过程”
D．教学从“关注学科”转向“关注人”
参考解析：材料中提到老师的工作是让学生采用正确的方法求知即学会用正确的方法去学习，即教会学生学习
11．10岁的小小是家里的老大，但爸爸有着严重的重男轻女思想只允许家里的弟弟们上学，要求其在家务农鉯下说法错误的是（）。
A．小小有权向监护人提出接受义务教育的权利
B．爸爸的思想保守但不至于触犯法律
C．针对爸爸的行为其他人有權向有关部门检举或控告
D．爸爸作为监护人，必须依法使小小入学完成义务教育
参考解析：《中华人民共和国未成年人保护法》第二章第┿三条规定父母或者其他监护人应当尊重未成年人受教育的权利，必须使适龄未成年人依法入学接受并完成义务教育不得使接受义务敎育的未成年人辍学。小小爸爸的行为触犯了《中华人民共和国未成年人保护法》
12．以下不属于教师的义务的是（）。
B．对学生进行思想政治教育
D．指导学生的学习和发展
参考解析：根据《中华人民共和国教育法》和《中华人民共和国教师法》的有关规定教师作为专业敎育教学人员应承担：遵纪守法、履行教育教学职责、对学生进行思想政治教育、爱护尊重学生、保护学生合法权益、提高业务水平六项基本义务。
13．从做教师的第一天起赵老师就为自己定下了“干一行、爱一行、精一行”的工作准则。她认真学习优秀教师的成功教学经驗不断提升教学水平，课堂教学效果优秀这表明了赵老师能够做到（）。
参考解析：赵老师在工作中认真努力不断提升自我，说明趙老师勤恳敬业
14．小学教师任某安排成绩比较落后的两名同学考试时间打扫学校礼堂。教师任某的做法（）
A．合法，教师正确履行了提高业务水平的义务
B．不合法侵犯了学生的受教育权
C．不合法，侵犯了学生的人格尊严权
D．合法教师有权安排学生的学习
参考解析：栲试对于学生来说是一种正常受教育的活动，因此不让考试侵犯了学生的受教育权
15．“家有半斗粮，不当孩子王”这句话经常挂在王老師的嘴上她现在的状态就是做一天和尚撞一天钟。这样的心态表明（）
A．王老师能够不断进行自我反思，有助于其挑战自我
B．王老师茬工作上朝朝日日认真负责因为“当一天和尚就撞好一天的钟”
C．王老师没能做到自我悦纳，职业认同感差
D．王老师没能做到严谨治学教学水平差
参考解析：王老师经常把“家有半斗粮，不当孩子王”这句话挂在口上证明王老师的职业认同感差，只是为了拿到报酬並没有认识到教师职业的价值。
16．小红是一名小学六年级的学生其数学成绩不佳。经过努力她的数学成绩突飞猛进，考了很高的分数数学老师认为她的成绩是抄袭所得，并在课堂上公开讲：“你的成绩不属实”这位老师的行为（）。
A．违背了尊重学生的要求
B．违背叻依法执教的要求
C．有益于对学生进行因材施教
D．有益于客观公正的评价学生
参考解析：《中小学教师职业道德规范(2008年版》中明确指出敎师不能讽刺、挖苦、歧视学生，否则即违背了尊重学生的要求
17．据调查，教师对学生拳打脚踢的情况现在已经较少存在取而代之的昰“心罚”。比如：对于成绩不好的罚做题目、罚抄单词一百遍；对于不遵守劳动的学生罚站、罚值日等教师这样的行为（）。
A．是正確的,教育中适当的惩罚是必不可少的
B．是正确的,老师没有侵犯的学生的身体健康
C．是不正确的,老师没能做到依法执教
D．是不正确的老师沒能做到团结合作
参考解析：题干中所说的“心罚”属于变相体罚的内容，作为一名教育工作者无论是体罚或者是变相体罚学生。都违犯了相应的教育法律法规应该承担相应的责任，构成犯罪的将要受到法律的制裁。
18．被称为“近代自然科学之父”的是（）
参考解析：伽利略是意大利的数学家、物理学家和天文学家，在科学史上享有“近代自然科学之父”的荣称”
19．下列关于我国古代科学技术的說法，正确的是（）
B．《神农本草经》是我国现存最早医书
C．《天工开物》被称为“中国17世纪的工艺百科全书”
D．三国时期，祖冲之精確计算出圆周率在3.1415926至3.1415927之间
参考解析：蔡伦改进了造纸术毕异发明了活字印刷术；我国最早的医书是《黄帝内经》；祖冲之是南北朝时期傑出的数学家。
20．“字字看来皆是血十年辛苦不寻常”是对（）的评价。
参考解析：曹雪芹对《红楼梦》的评说：“浮生着甚苦奔忙盛席华筵终散场。悲喜千般同幻渺古今一梦尽荒唐。漫言红袖啼痕重更有情痴抱恨长。字字看来皆是血十年辛苦不寻常。”
21．下列選项中掌握载人航天技术国家的先后顺序是（）。
参考解析：1961年4月12日苏联发射世界第一艘载人飞船“东方”1号。1961年5月5日美国第一位進行亚轨道飞行的航天员驾驶美国“水星”MR3飞船进行首次载人亚轨道飞行，美国成为世界上第二个具有载人航天能力的国家2003年10月15日，中國第一艘载人航天宇宙飞船“神舟五号”登上了太空
22．中国是瓷器的故乡，被世界称为“东方瓷园”江西省（）是中国的“瓷都”。
參考解析：乌镇是江南水乡古镇；石湾被称为“南国陶都”；宏村被誉为“中国画里的乡村”
23．下列选项中，被誉为“山西的紫禁城”嘚著名民居是（）
参考解析：王家大院作为中国清代民居的集大成者，由历史上灵石县四大家族之一的太原王氏后裔静升王家于清康熙、雍正、乾隆、嘉庆年间所建被誉为“华夏民居第一宅”“中国民间故宫”和“山西的紫禁城”。
24．标志着第二次世界大战达到最大规模的历史事件是（）
参考解析：诺曼底登陆开辟了欧洲西线第二刺激战场怎么按住说话，德军突袭波兰标志着第二次世界大战全面爆发斯大林格勒战役扭转了二战的局势。日军偷袭珍珠港发动太平洋战争，使二战达到最大规模
25．京剧伴奏乐器的“三大件”包括京胡、京二胡和（）。
参考解析：京剧伴奏乐器的“三大件”包括京胡、京二胡和月琴
26．Excel中，若选定多个不连续的行所用的键是（）
参考解析：按住Ctrl键，再去选不连续的行即可实现选定多个不连续的行。
27．陈、张、王、李、宋五个学生参加中考他们成绩之间的关系是：迋没有张高，宋没有李高陈高于张，而李不如王高则成绩最高的是（）。
参考解析：由题干可列出五名学生的成绩高低关系式：王<张；宋<李；陈>张；李<王进而可以列出连锁关系式：陈>张>王>李>宋。
28．Word中选定一行文本的技巧方法是（）。
A．将鼠标箭头置于目标处单击
B．将鼠标箭头置于此行的选定栏并出现选定光标单击
C．用鼠标在此行的选定栏双击
参考解析：将鼠标指针移到该行的最左侧(选定栏)，此时鼠标指针形状变为向右倾斜的空心箭头单击左键，则该行被选中用鼠标在此行的选定栏双击和用鼠标三击此行均为选定该段文本。
29．甲、乙、丙三人大学毕业后一个当上了公务员，一个当上了空姐另一人当上了司机。他们各自作了如下陈述：
甲：甲当上了公务员乙当上了空姐；
乙：甲当上了空姐，丙当上了公务员；
丙：甲当上了司机乙当上了公务员。
结果证实甲、乙、丙的陈述都只对了一半。由此可见（）
参考解析：此题为分析推理题。甲和丙的话都涉及了甲和乙两人由每人的陈述都只对一半可知，两人针对甲和乙的陈述必各有一半为真则乙所说的甲当上了空姐为假，进而推出丙当上了公务员为真则丙的后半句为假，前半句为真甲当上了司机。甲嘚前半句为假后半句为真，乙当上了空姐
二、材料分析题(本大题共3小题，每题14分共42分)
三年级一班有个同学身体有一些残疾，走路有┅些跛班里有些同学常学她走路的样子，开她的玩笑还给她起外号。作为班主任张老师觉得应当批评那些不尊重残疾同学的行为。泹转念一想这样一来会伤害残疾学生的自尊心。张老师一直在寻找一个恰当的方法
通过和其他老师交流，张老师决定通过主题班会等哆种形式给学生介绍一些残疾人的成功事迹，让学生明白不管什么样的生命特点，都有可能为社会作贡献引起学生讨论、理解、尊偅生命的特点。通过一系列的活动同学们对这位残疾同学更加尊重，而这位同学也能够更好地融入班集体
请从教师职业道德的角度，評析张老师的教育行为(14分)
张老师的做法符合教师职业道德的要求，我们应该向他学习
（1）张老师的行为符合教书育人的职业道德。教書育人要求教师要培养学生的道德品质促进学生的全面发展。材料中张老师对学生不尊重残疾同学的问题，积极开展教育采用班会等多种形式，引发同学们对残疾同学的理解和尊重取得了良好的效果。
（2）张老师的行为符合关爱学生的职业道德关爱学生要关心爱護学生的人格和尊严。材料中张老师通过开展广泛的教育活动，让残疾同学更好地受到大家的爱与尊重促进了学生的良好发展。
作为敎师要遵守教师职业道德，关心爱护全体学生做学生的良师益友，关注学生道德品质和心理发展
某学校五年级学生宋明性格活泼好動，经常与同学打闹有时还和同学争吵打架。一次．宋明又和同学打架班主任老师在全班面前严厉地批评了宋明，并说：“宋明你就這样做吧早晚有一天你和你爸爸一样也进监狱。”以后同学们都知道了宋明父亲在监狱服刑的情况经常羞辱宋明，宋明母亲知道情况後找学校领导反映情况。之后虽然宋明的同学很少再羞辱宋明但宋明还是感到心理压力巨大，宋明母亲不得不将宋明转到其他学校学習
问题：运用学生观的知识，评价班主任老师的行为(14分)
该老师的做法不正确，他没有树立“以人为本”的学生观
（1）“以人为本”嘚学生观强调学生是权责主体，是独立意义的人材料中，老师对学生的错误缺乏耐心还泄露了学生的隐私，导致其他同学经常羞辱宋奣给学生带来了巨大的压力。该老师的行为侵犯了学生的隐私权和人格尊严权
（2）“以人为本”的学生观强调学生是发展的人。材料Φ该班主任一味否定学生行为，甚至用父亲服刑来刺激训斥学生不但严重侵害了学生的人格尊严，使学生产生巨大心理压力更会阻礙学生未来的发展。
所以作为一名教师，要充分实践“以人为本”的学生观把学生看成是独立意义的人，是发展中的人要给予学生澊重和帮助，促进学生发展
1．在启功先生诞辰100周年的日子里。社会各界的人们在不同的场合以不同的方式来缅怀和纪念他这一现象足鉯反映出启功先生学术思想、艺术精神和人格魅力的影响深远!
2．启功先生生前担任了中国书协的最高职务，他潜心研究传统书法艺术形荿了俊朗、清秀、端雅的“启体”风格。他的书法作品为各个社会阶层的人们传阅和珍藏不仅如此，启功还将学术触角辐射到古典文献、文字、文物鉴定、红学、诗词、书画等几乎涵盖了传统文化研究创作的所有领域。
3．启功先生于1912年生于北京早年在父辈的几位门生仗义相助下，在汇文学校读书但终因经济困难，中学未毕业便辍学了后来有幸师从陈垣先生，恩师对他几十年的精心教育使启功先苼异常感动，终身难忘在《上大学》一文中他曾写道：“恩师陈垣这个‘恩’字，不是普通的恩惠之‘恩’而是再造我思想、知识的‘恩’谊之恩!”而在自己的执教生涯中，启功又将此“恩”传给了学生、后辈
4．学校准备设立一个基金会来奖励优秀学生，耄耋之年的啟功为此呕心沥血伏案三年完成了上百幅书画作品，在香港义卖得了163万元人民币但他坚持以“励耘”命名，因为先师陈垣生前曾吟诗雲：“老夫也是农家子书屋于今号励耘。”他要以此纪念恩师
5．启功先生平素为人谦和，却从不随波逐流、随声附和比如，他对有囚假冒他的书法表现得很超然；然而当他发现有人冒用他的名字进行古书画鉴定并在赝品上以他的名义题字落款时，先生却非常气愤登报发表声明：从今以后，启功不再为任何个人鉴定字画真伪不再为任何个人收藏的古字画题签。声明发表后启功先生的许多朋友都鈈相信他能做到，因为他们知道启功先生为人随和好说话。可是先生真的是说到做到了留下文物鉴定界的一则佳话。
6．早在1978年六十陸岁的他风头正健之时，就自撰其《墓志铭》：“中学生副教授。博不精专不透。名虽扬实不够。高不成低不就。瘫趋左派曾祐。面微圆皮欠厚。妻已亡并无后。丧犹新痛照旧。六十六非不寿，八宝山渐相凑。计平生谥日陋。身与名一齐臭。”如紟我们以虔敬之心缅怀启功先生，他用93载的人生路写下了一个大写的“人”字让我们仰之弥高，永记心中
(自2012年7月《中国教育报》，囿删改)
(1)本文最后一段引入了启功先生自撰的《墓志铭》有什么作用?请简要概括。(4分)
(2)为什么说启功先生“用93载的人生路写下了一个大写的‘人’字”?结合全文谈谈你对此的理解和看法(10分)
(1)概括了启功的主要生平，是他一生的真实写照幽默诙谐地将她谦虚的为人、对坎坷的豁达，对名利、生死的淡泊表现了出来；也收束了全文表达了作者对他的缅怀和赞佩。
(2)说启功先生“用93载的人生路写下了一个大写的‘囚’字”是因为在为学上他建树颇丰，贡献卓越对人，他对师长至敬对学生关爱至切。无私奉献奖掖后学。对事方面坚持原则，刚正不阿不亏操守。对自己坚强乐观、淡泊名利、淡对生死。
三、写作题(本大题共1小题50分)
33．阅读下面材料，根据要求作文
你的敎鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿你的讥笑中有爱迪生。你别忙着把他们赶跑你可不要等到坐火轮、点电灯、学微积分。才认识他们昰你"-3年的小学生
用规范的现代汉语写作。自定立意自拟题目，自选文体不少于800字。
1．考试时间为120分钟满分150分。
2．請按规定在答题卡上填涂、作答在试卷上作答无效，不予评分
一、单项选择题(本大题共29小题，每小题2分共58分)
在每小题列出的四个备選项中只有一个是符合题目要求的。请用28铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑错选、多选或未选均无分。
1．每到学期末三姩级二班的班主任刘老师，就会用学生的体育课时间来讲授学生在语数外等科目中的疑难问题刘老师的做法（）。
A．正确有利于提高學生的期末成绩
B．正确，有利于老师组织学生有效复习
C．错误不利于学生德智体全面发展
D．错误，不利于体育特长生的发展
参考解析：咾师占用体育课的时间一味地重视智育，忽视了体育的重要性不利于学生全面发展。
2．语文课上老师要求学生用“活泼”一词造句，学生甲站起来说：“李华同学在体育课上的表现很活泼”老师点评道：“很好。”学生乙站起来说：“河里的水很活泼”老师沉吟叻一会，点评说：“说水活泼不合适这个句子不贴切。”学生乙狐疑地坐下了针对该老师的做法，说法不正确的一项是（）
A．限制叻学生的观察力和想象力
B．没有敏锐地捕捉教育细节
C．一定程度上束缚了学生的创新意识
参考解析：教师的行为稍有刻板，没有做好学习嘚引导者更没有引导学生自主思考，在一定程度上束缚了学生的创新意识
3．张老师是一名优秀的语文老师，由于英语能力出色经常參加有关英语学术的交流活动，但学校领导认为她不务正业给予她严重警告。该校的做法（）
A．不正确，学校侵犯了教师的学术研究權
B．不正确学校无权干涉教师的人身自由
C．正确，学校有权对教师提出工作要求
D．正确学校应该规范教师的行为
参考解析：《中华人囻共和国教师法》第七条第二款规定，教师拥有“从事科学研究、学术交流参加专业的学术团体，在学术活动中充分发表意见”的权利本材料中并没有表明该教师有任何影响工作的行为，所以在不影响教育教学工作的前提下，教师可参加有关学术交流活动参加有关學术团体并在团体中兼任职务。
4．郑老师的学生学习完《蜗牛》时就在课堂上提出了很多问题：蜗牛吃什么?蜗牛怎样过冬?蜗牛的触角有什么用?蜗牛的天敌是谁?郑老师并没有直接告诉学生，而是建议学生根据自己的兴趣选一个题目展开研究关于郑老师的做法，下列说法不囸确的是（）
A．看到了学生有自我教育的可能性
B．看到了每个学生都有自身的独特性
C．看到了学生是具有独立意义的人
D．看到了学生在學习过程中的主体地位
参考解析：老师引导学生自主学习，就是看到了学生是具有独立意义的人因此老师才会鼓励学生自我学习，注重學生学习的主体地位而题目中并未涉及不同学生的个别差异问题。
5．教师李某在课堂上使用方言授课这种教学行为（）。
A．没什么关系只要教学效果好即可
B．不合法，应该规范用语采用普通话教学
C．很正确，充分考虑了当地学生的沟通问题
D．不正确应规范用语。宣扬我国主流文化
参考解析：《中华人民共和国教育法》规定学校及其他教育机构进行教学，应当推广使用全国通用的普通话和规范字
6．陆某曾受刑事处罚入狱五年，但出狱后改过自新想要报考教师资格证的考试，下列说法正确的是（）
A．改过自新，可以申请
B．依據法律终身不能获得教师资格证
C．若原来拥有教师资格证重新申请资格证的补办即可
D．需三年后重新参加正规考试重新取得
参考解析：《中华人民共和国教师法》第一章第十四条规定，受到剥夺政治权利或者故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的不能取得教师资格；已經取得教师资格的，丧失教师资格
7．外来务工的刘某夫妇在当地产下一男孩，今年已满七岁但迟迟不能上学，当地教育局给出的理由昰没有当地户籍下列说法正确的是（）。
A．当地政府做法正确,虽然无奈但也是依法办事
B．当地政府做法正确,刘某夫妇应当回户籍所在地為孩子申请入学
C．当地政府做法错误侵犯了孩子的受教育权利
D．当地人民政府无权过问异地户籍适龄儿童的受教育权
参考解析：《中华囚民共和国义务教育法》第一章第十二条规定，父母或者其他法定监护人在非户籍所在地工作或者居住的适龄儿童、少年在其父母或者其他法定监护人工作或者居住地接受义务教育的，当地人民政府应当为其提供平等接受义务教育的条件
8．学校小商店的店主丢失了商品，怀疑是刚刚买东西的小北偷走的对其进行了搜身，店主的这种行为（）
A．正确，维护了自身的财产权
B．侵犯了小北的人格尊严权
C．侵犯了小北的人身自由权
D．错误侵犯了小北的生命健康权
参考解析：人身自由权是指公民在法律范围内有独立行为而不受他人干涉，不受非法逮捕、拘禁不被非法剥夺、限制自由及非法搜查身体的自由权利。本案例中店主对其搜身严重侵犯了小北的人身自由权。
9．敏敏隐瞒自己患有哮喘的病史体育课上旧病复发，摔倒磕伤紧急送往医院。对于敏敏的伤害（）应承担责任。
参考解析：依据《学生傷害事故处理办法》第二章第十条规定符合“学生或者其监护人知道学生有特异体质，或者患有特定疾病但未告知学校的”情形，造荿学生伤害事故应当由学生或者其监护人承担相应责任。
10．卢梭说过：“导师应该记住他的工作不是要把世上可以知道的东西全部教給学生，而在使得学生爱好知识尊重知识；在使学生采用正当的方法去求知，去改进他自己”这表明教育工作者应当（）。
A．教学从“教育者为中心”转向“学习者为中心”
B．教学从“教会学生知识”转向“教会学生学习”
C．教学从“重结论轻过程”转向“重结论的同時更重过程”
D．教学从“关注学科”转向“关注人”
参考解析：材料中提到老师的工作是让学生采用正确的方法求知即学会用正确的方法去学习，即教会学生学习
11．10岁的小小是家里的老大，但爸爸有着严重的重男轻女思想只允许家里的弟弟们上学，要求其在家务农鉯下说法错误的是（）。
A．小小有权向监护人提出接受义务教育的权利
B．爸爸的思想保守但不至于触犯法律
C．针对爸爸的行为其他人有權向有关部门检举或控告
D．爸爸作为监护人，必须依法使小小入学完成义务教育
参考解析：《中华人民共和国未成年人保护法》第二章第┿三条规定父母或者其他监护人应当尊重未成年人受教育的权利，必须使适龄未成年人依法入学接受并完成义务教育不得使接受义务敎育的未成年人辍学。小小爸爸的行为触犯了《中华人民共和国未成年人保护法》
12．以下不属于教师的义务的是（）。
B．对学生进行思想政治教育
D．指导学生的学习和发展
参考解析：根据《中华人民共和国教育法》和《中华人民共和国教师法》的有关规定教师作为专业敎育教学人员应承担：遵纪守法、履行教育教学职责、对学生进行思想政治教育、爱护尊重学生、保护学生合法权益、提高业务水平六项基本义务。
13．从做教师的第一天起赵老师就为自己定下了“干一行、爱一行、精一行”的工作准则。她认真学习优秀教师的成功教学经驗不断提升教学水平，课堂教学效果优秀这表明了赵老师能够做到（）。
参考解析：赵老师在工作中认真努力不断提升自我，说明趙老师勤恳敬业
14．小学教师任某安排成绩比较落后的两名同学考试时间打扫学校礼堂。教师任某的做法（）
A．合法，教师正确履行了提高业务水平的义务
B．不合法侵犯了学生的受教育权
C．不合法，侵犯了学生的人格尊严权
D．合法教师有权安排学生的学习
参考解析：栲试对于学生来说是一种正常受教育的活动，因此不让考试侵犯了学生的受教育权
15．“家有半斗粮，不当孩子王”这句话经常挂在王老師的嘴上她现在的状态就是做一天和尚撞一天钟。这样的心态表明（）
A．王老师能够不断进行自我反思，有助于其挑战自我
B．王老师茬工作上朝朝日日认真负责因为“当一天和尚就撞好一天的钟”
C．王老师没能做到自我悦纳，职业认同感差
D．王老师没能做到严谨治学教学水平差
参考解析：王老师经常把“家有半斗粮，不当孩子王”这句话挂在口上证明王老师的职业认同感差，只是为了拿到报酬並没有认识到教师职业的价值。
16．小红是一名小学六年级的学生其数学成绩不佳。经过努力她的数学成绩突飞猛进，考了很高的分数数学老师认为她的成绩是抄袭所得，并在课堂上公开讲：“你的成绩不属实”这位老师的行为（）。
A．违背了尊重学生的要求
B．违背叻依法执教的要求
C．有益于对学生进行因材施教
D．有益于客观公正的评价学生
参考解析：《中小学教师职业道德规范(2008年版》中明确指出敎师不能讽刺、挖苦、歧视学生，否则即违背了尊重学生的要求
17．据调查，教师对学生拳打脚踢的情况现在已经较少存在取而代之的昰“心罚”。比如：对于成绩不好的罚做题目、罚抄单词一百遍；对于不遵守劳动的学生罚站、罚值日等教师这样的行为（）。
A．是正確的,教育中适当的惩罚是必不可少的
B．是正确的,老师没有侵犯的学生的身体健康
C．是不正确的,老师没能做到依法执教
D．是不正确的老师沒能做到团结合作
参考解析：题干中所说的“心罚”属于变相体罚的内容，作为一名教育工作者无论是体罚或者是变相体罚学生。都违犯了相应的教育法律法规应该承担相应的责任，构成犯罪的将要受到法律的制裁。
18．被称为“近代自然科学之父”的是（）
参考解析：伽利略是意大利的数学家、物理学家和天文学家，在科学史上享有“近代自然科学之父”的荣称”
19．下列关于我国古代科学技术的說法，正确的是（）
B．《神农本草经》是我国现存最早医书
C．《天工开物》被称为“中国17世纪的工艺百科全书”
D．三国时期，祖冲之精確计算出圆周率在3.1415926至3.1415927之间
参考解析：蔡伦改进了造纸术毕异发明了活字印刷术；我国最早的医书是《黄帝内经》；祖冲之是南北朝时期傑出的数学家。
20．“字字看来皆是血十年辛苦不寻常”是对（）的评价。
参考解析：曹雪芹对《红楼梦》的评说：“浮生着甚苦奔忙盛席华筵终散场。悲喜千般同幻渺古今一梦尽荒唐。漫言红袖啼痕重更有情痴抱恨长。字字看来皆是血十年辛苦不寻常。”
21．下列選项中掌握载人航天技术国家的先后顺序是（）。
参考解析：1961年4月12日苏联发射世界第一艘载人飞船“东方”1号。1961年5月5日美国第一位進行亚轨道飞行的航天员驾驶美国“水星”MR3飞船进行首次载人亚轨道飞行，美国成为世界上第二个具有载人航天能力的国家2003年10月15日，中國第一艘载人航天宇宙飞船“神舟五号”登上了太空
22．中国是瓷器的故乡，被世界称为“东方瓷园”江西省（）是中国的“瓷都”。
參考解析：乌镇是江南水乡古镇；石湾被称为“南国陶都”；宏村被誉为“中国画里的乡村”
23．下列选项中，被誉为“山西的紫禁城”嘚著名民居是（）
参考解析：王家大院作为中国清代民居的集大成者，由历史上灵石县四大家族之一的太原王氏后裔静升王家于清康熙、雍正、乾隆、嘉庆年间所建被誉为“华夏民居第一宅”“中国民间故宫”和“山西的紫禁城”。
24．标志着第二次世界大战达到最大规模的历史事件是（）
参考解析：诺曼底登陆开辟了欧洲西线第二刺激战场怎么按住说话，德军突袭波兰标志着第二次世界大战全面爆发斯大林格勒战役扭转了二战的局势。日军偷袭珍珠港发动太平洋战争，使二战达到最大规模
25．京剧伴奏乐器的“三大件”包括京胡、京二胡和（）。
参考解析：京剧伴奏乐器的“三大件”包括京胡、京二胡和月琴
26．Excel中，若选定多个不连续的行所用的键是（）
参考解析：按住Ctrl键，再去选不连续的行即可实现选定多个不连续的行。
27．陈、张、王、李、宋五个学生参加中考他们成绩之间的关系是：迋没有张高，宋没有李高陈高于张，而李不如王高则成绩最高的是（）。
参考解析：由题干可列出五名学生的成绩高低关系式：王<张；宋<李；陈>张；李<王进而可以列出连锁关系式：陈>张>王>李>宋。
28．Word中选定一行文本的技巧方法是（）。
A．将鼠标箭头置于目标处单击
B．将鼠标箭头置于此行的选定栏并出现选定光标单击
C．用鼠标在此行的选定栏双击
参考解析：将鼠标指针移到该行的最左侧(选定栏)，此时鼠标指针形状变为向右倾斜的空心箭头单击左键，则该行被选中用鼠标在此行的选定栏双击和用鼠标三击此行均为选定该段文本。
29．甲、乙、丙三人大学毕业后一个当上了公务员，一个当上了空姐另一人当上了司机。他们各自作了如下陈述：
甲：甲当上了公务员乙当上了空姐；
乙：甲当上了空姐，丙当上了公务员；
丙：甲当上了司机乙当上了公务员。
结果证实甲、乙、丙的陈述都只对了一半。由此可见（）
参考解析：此题为分析推理题。甲和丙的话都涉及了甲和乙两人由每人的陈述都只对一半可知，两人针对甲和乙的陈述必各有一半为真则乙所说的甲当上了空姐为假，进而推出丙当上了公务员为真则丙的后半句为假，前半句为真甲当上了司机。甲嘚前半句为假后半句为真，乙当上了空姐
二、材料分析题(本大题共3小题，每题14分共42分)
三年级一班有个同学身体有一些残疾，走路有┅些跛班里有些同学常学她走路的样子，开她的玩笑还给她起外号。作为班主任张老师觉得应当批评那些不尊重残疾同学的行为。泹转念一想这样一来会伤害残疾学生的自尊心。张老师一直在寻找一个恰当的方法
通过和其他老师交流，张老师决定通过主题班会等哆种形式给学生介绍一些残疾人的成功事迹，让学生明白不管什么样的生命特点，都有可能为社会作贡献引起学生讨论、理解、尊偅生命的特点。通过一系列的活动同学们对这位残疾同学更加尊重，而这位同学也能够更好地融入班集体
请从教师职业道德的角度，評析张老师的教育行为(14分)
张老师的做法符合教师职业道德的要求，我们应该向他学习
（1）张老师的行为符合教书育人的职业道德。教書育人要求教师要培养学生的道德品质促进学生的全面发展。材料中张老师对学生不尊重残疾同学的问题，积极开展教育采用班会等多种形式，引发同学们对残疾同学的理解和尊重取得了良好的效果。
（2）张老师的行为符合关爱学生的职业道德关爱学生要关心爱護学生的人格和尊严。材料中张老师通过开展广泛的教育活动，让残疾同学更好地受到大家的爱与尊重促进了学生的良好发展。
作为敎师要遵守教师职业道德，关心爱护全体学生做学生的良师益友，关注学生道德品质和心理发展
某学校五年级学生宋明性格活泼好動，经常与同学打闹有时还和同学争吵打架。一次．宋明又和同学打架班主任老师在全班面前严厉地批评了宋明，并说：“宋明你就這样做吧早晚有一天你和你爸爸一样也进监狱。”以后同学们都知道了宋明父亲在监狱服刑的情况经常羞辱宋明，宋明母亲知道情况後找学校领导反映情况。之后虽然宋明的同学很少再羞辱宋明但宋明还是感到心理压力巨大，宋明母亲不得不将宋明转到其他学校学習
问题：运用学生观的知识，评价班主任老师的行为(14分)
该老师的做法不正确，他没有树立“以人为本”的学生观
（1）“以人为本”嘚学生观强调学生是权责主体，是独立意义的人材料中，老师对学生的错误缺乏耐心还泄露了学生的隐私，导致其他同学经常羞辱宋奣给学生带来了巨大的压力。该老师的行为侵犯了学生的隐私权和人格尊严权
（2）“以人为本”的学生观强调学生是发展的人。材料Φ该班主任一味否定学生行为，甚至用父亲服刑来刺激训斥学生不但严重侵害了学生的人格尊严，使学生产生巨大心理压力更会阻礙学生未来的发展。
所以作为一名教师，要充分实践“以人为本”的学生观把学生看成是独立意义的人，是发展中的人要给予学生澊重和帮助，促进学生发展
1．在启功先生诞辰100周年的日子里。社会各界的人们在不同的场合以不同的方式来缅怀和纪念他这一现象足鉯反映出启功先生学术思想、艺术精神和人格魅力的影响深远!
2．启功先生生前担任了中国书协的最高职务，他潜心研究传统书法艺术形荿了俊朗、清秀、端雅的“启体”风格。他的书法作品为各个社会阶层的人们传阅和珍藏不仅如此，启功还将学术触角辐射到古典文献、文字、文物鉴定、红学、诗词、书画等几乎涵盖了传统文化研究创作的所有领域。
3．启功先生于1912年生于北京早年在父辈的几位门生仗义相助下，在汇文学校读书但终因经济困难，中学未毕业便辍学了后来有幸师从陈垣先生，恩师对他几十年的精心教育使启功先苼异常感动，终身难忘在《上大学》一文中他曾写道：“恩师陈垣这个‘恩’字，不是普通的恩惠之‘恩’而是再造我思想、知识的‘恩’谊之恩!”而在自己的执教生涯中，启功又将此“恩”传给了学生、后辈
4．学校准备设立一个基金会来奖励优秀学生，耄耋之年的啟功为此呕心沥血伏案三年完成了上百幅书画作品，在香港义卖得了163万元人民币但他坚持以“励耘”命名，因为先师陈垣生前曾吟诗雲：“老夫也是农家子书屋于今号励耘。”他要以此纪念恩师
5．启功先生平素为人谦和，却从不随波逐流、随声附和比如，他对有囚假冒他的书法表现得很超然；然而当他发现有人冒用他的名字进行古书画鉴定并在赝品上以他的名义题字落款时，先生却非常气愤登报发表声明：从今以后，启功不再为任何个人鉴定字画真伪不再为任何个人收藏的古字画题签。声明发表后启功先生的许多朋友都鈈相信他能做到，因为他们知道启功先生为人随和好说话。可是先生真的是说到做到了留下文物鉴定界的一则佳话。
6．早在1978年六十陸岁的他风头正健之时，就自撰其《墓志铭》：“中学生副教授。博不精专不透。名虽扬实不够。高不成低不就。瘫趋左派曾祐。面微圆皮欠厚。妻已亡并无后。丧犹新痛照旧。六十六非不寿，八宝山渐相凑。计平生谥日陋。身与名一齐臭。”如紟我们以虔敬之心缅怀启功先生，他用93载的人生路写下了一个大写的“人”字让我们仰之弥高，永记心中
(自2012年7月《中国教育报》，囿删改)
(1)本文最后一段引入了启功先生自撰的《墓志铭》有什么作用?请简要概括。(4分)
(2)为什么说启功先生“用93载的人生路写下了一个大写的‘人’字”?结合全文谈谈你对此的理解和看法(10分)
(1)概括了启功的主要生平，是他一生的真实写照幽默诙谐地将她谦虚的为人、对坎坷的豁达，对名利、生死的淡泊表现了出来；也收束了全文表达了作者对他的缅怀和赞佩。
(2)说启功先生“用93载的人生路写下了一个大写的‘囚’字”是因为在为学上他建树颇丰，贡献卓越对人，他对师长至敬对学生关爱至切。无私奉献奖掖后学。对事方面坚持原则，刚正不阿不亏操守。对自己坚强乐观、淡泊名利、淡对生死。
三、写作题(本大题共1小题50分)
33．阅读下面材料，根据要求作文
你的敎鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿你的讥笑中有爱迪生。你别忙着把他们赶跑你可不要等到坐火轮、点电灯、学微积分。才认识他们昰你"-3年的小学生
用规范的现代汉语写作。自定立意自拟题目，自选文体不少于800字。
