财政局向组织部申请某人在财政局跟班学习的请示怎么写

完善“学习制度”着力增强教育培训的长效性。一是用好干部教育培训考核管理制度建立健全了襄阳财政干部教育培训考核评价和激励约束机制,将干部个人教育培訓情况、各科室、单位组织培训、参训情况等纳入年终绩效考核目标推动干部培训与绩效管理相结合,实现了用制度管教育、管培训、管干部用机制提升培训质量和效益。二是用好干部上挂下派学习锻炼制度坚持把条件优秀、有发展潜力的干部选派到财政部、财政厅、市委办、市委组织部等部门跟班学习、挂职锻炼;把业务能力强、基层经验欠缺的干部安排到基层挂职锻炼,实现了“上去挂职学”与“下去服务学”的有机结合近年来已陆续上挂干部8人次到财政部、财政厅、襄阳自贸办等部门跟班学习,选派干部15人次到乡镇街道挂职鍛炼选派3名年轻干部到驻村点扶贫。三是用好多岗位轮岗锻炼学习制度重点将预算科、国库科、办公室、人事科、机关党委等财政关鍵职能科室、单位打造成年轻干部学习、锻炼、成长、成才的实训基地,每年安排年轻干部上挂锻炼以干带训,将工作与培训有机结合实现了“工作学习化,学习工作化”四是用好新入职公务员“传帮带”制度。对每名新入职的年轻干部均指定一名经验丰富、阅历深厚的中层干部带班培养、对点锻炼既解决了岗位人手不足的问题,又能使年轻干部不断提高业务能力目前襄阳市财政局新招录引进的姩轻干部很大一部分已经能独当一面,高效完成科室任务机关干部新老交替顺利完成。

内容提示:组织部跟班学习总结

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