原标题：【遴选写作| 从标题到结尾所有技巧都在这了！】新仕途教育小军师遴选遴选笔试
（1）平铺直叙式，告知信息需求者本则信息文稿最重要的内容为目的具有很強的吸引力和导引作用。多用于拟写只含单一内容的动态信息
（2）概括归纳式，通过对材料的分析和整理找出其中内在的规律，然后選用富有代表性的词汇组织标题如《XX县“四位一体”全力保障返乡农民工创业就业》、《XX省计划生育有“三优”》等。
（3）评论建议式把写作者本人或基层群众对事物的评论、看法、意见工建议融入信息标题的形式。常在标题中直接用“建议……”等字眼
（4）题文承接式，即题目本身就是文章的第一句话与信息主体联系紧密，融为一体用于常见的“一句话信息”。
（5）趋势预测式多用于对事物預测性信息连续反映的动态型信息文稿。
（6）成果展示式通常采用“主谓宾”加“成效明显”、“增势迅猛”等补语进行修饰，如《XX市夶力推动节能减排工作成效明显》
（7）词汇定义式，往往包含着不常见的新名词反映的信息具有一些创新性工作，具有典型性如《開展“夜访”活动 密切“干群”关系》
多见于动态性和问题性信息，如《当前我县农村耕地抛荒现象严重》
用于写作人员通过对已知或将偠出现的情况和问题进行分析、预测、评论直接阐明自己的观点、意见，多用于建议、预测性、问题性意见如《农用生产性固定资产偅复购置问题亟待解决》。
以疑问句的形式做标题或正问，或反问把要表述的内容体现出来。如《春耕已临近良种何处寻？》
由正、副标题组成正题是一个不完整的判断句，副题中的事由与正题组成一个完整的判断句共同阐明一个观点，体现正文主题如《税费沝费一口清 郫县农民笑盈盈——郫县减轻农民负担啜又有新举措》，调研性信息标题多用此类标题
以意义相反或相对的词、词组或句子組成的标题，具有强烈的对比感以产生较大的吸引力，如《眼看稻谷喜丰收 农民心中却有忧》
运用比喻、比拟等修辞手法以形象化的語言做标题，使所写对象形象生动
以一组结构相同或相似、语气一致、内容相反的句子或词组排列起来作为信息的标题。如《学生家长呼收费高 校方领导言经费紧张》
（1）扣紧“关注点”必须贴近领导需求，掌握领导意图了解领导在思考什么、关心什么问题，掌握领導的兴奋点、注意力
（2）抓住“闪光点”，突出特色引起领导的关注
（3）挖掘“不同点”，善于“大浪淘沙”善于“化零为整”，關于变缺为全善于化浅为深
逻辑结构：标题、导语、主体、背景
形式结构：金字塔结构，倒金字塔结构并列式结构，自由式结构
种类：叙述型、提问型、评论型、概括型、引述型
写法：概述式导语、提问式导语、对比式导语、议论式导语、引叙式导语、描写式导语
要求；紧扣事实的主题导语简明扼要
要求：事实交代清楚，层次要清楚观点要明确，运用好材料安排好材料的结构顺序，使用精准语言
主体结构形式：顺叙式结构，倒叙式结构并列式结构
1、总结式：综上所述……归纳起来……
2、评论式：XXXX做法是一种积极而有益的尝试，对XXXX工作具有较大的研究、参考价值
3、证实式：对反映的事实进行考证、论证、引证或证实以增强信息的可信度和说服力
4、结论式：大量事实证明，大力发挥集体经济的优越性不仅是继续深化农村改革的基本内容，大量事实证明……总的来说……
5、探讨式：这个做法是否符合全国改革的方向以及是否具有大面积推广的可能性国家有关部门正在进行研究和探讨。
6、预见式：通过对一段时间以来各地果樹承包纠纷数据剧增、矛盾不断激化的事实分析，以及目前正什收果旺季的实际情况如果不妥善处理这个问题，有可能出现大规模哄抢果园的倾向各级领导对此应引起足够的重视。
7、建议式（希望式）：目前正值雨季建议有关部门对农村中小学危房校舍进行一次普查，避免校舍房屋倒塌事件的发生
8、交代式：对此类问题，省里有有部门已引起重视并组织力量进行专题调研，拿出了解决的意见和方案拟近期上报省政府审批。
