2018少数民族预科班班怎么报名

高考以后想报少数民族预科班,该怎么填自愿?_百度知道
高考以后想报少数民族预科班,该怎么填自愿?
我是个少数民族,想大学读少数民族预科班,填自愿的时候,需不需要额外写点什么?比如“我申请少数民族预科班”之类的。如果谁知道,请告诉我,关于着我的未来,感激不尽。
我有更好的答案
少数民族预科班是根据少数民族学生的特点,采取特殊措施,着重提高文化基础知识,加强基本技能的训练,使学生在德育、智育、体育几个方面都得到进一步发展与提高,为在高等院校本、专科进行专业学习打下良好基础所开设的一种教学班制度
报考条件:考生必须是少数民族,新疆等个别省市有汉考民两年制预科,要求汉族用少数民族语言考试。普通高校招生中的预科生,就是指国家指定的普通高校或民族院校,从参加当年全国普通高考的符合特定要求的考生中,低于一定分数,按志愿择优录取。该考生在民族院校或普通院校学习一年后,经考试合格直接入高校的本科或专科学习。高校自己组织预科毕业考试进行专业分配。 普通高校或民族院校举办的少数民族预科班,是党和国家为提高少数民族文化水平。加速发展少数民族地区和边远地区社会主义现代化建设,更多地培养少数民族各类专门人才而采取的一项特殊措施,只招收少数民族考生,招生科类主要有文科和理科,录取标准不得低于有关高校在录取省同批次统招最低分数线下80分。
志愿报考:预科通常是指进入普通本专科学习之前的预备期。预科的种类主要有少数民族预科、文体特长生预科等。少数民族预科主要面向少数民族地区招生,分为民考民(用少数民族文字参加高考)、民考汉(用汉语参加考试)两种,也分为一年制两年制。国家规定预科生的录取要在学校在当地提档线以下80分以内。少数民族预科生毕业后一般不需要回生源所在地工作,个别学校要去生源地工作的,会再招生目录注明。文体特长预科生是指具有突出的文艺体、育特长的但是文化基础较弱的预科生,这一类预科生数量较少。民族预科班志愿和普通高校志愿同时填报,预科班志愿填写在相应录取批次的普通高等学校预科志愿栏内。报考第一批本科录取院校本科预科的考生,填写在“第一批本科录取院校预科志愿”或“一般B类”栏内;报考第二批本科院校本科预科的考生,填写在“第二批本科预科志愿”或“二批B类”栏内;报考第二批本科院校和专科院校专科预科的考生,填写在“专科院校及第二批本科学校专科班预科志愿”栏内。例如:报考中央民族大学本科预科,填写在“第一批本科录取院校预科志愿”栏内;报考云南民族大学本科预科,填写在“第二批本科院校预科志愿”栏内;报考昆明师范专科学校预科志愿则要填写在“专科院校及第二批本科院校专科班预科志愿”栏内。
采纳率:58%
不用额外填。在那张志愿表的下方就是填预科的。从提前批到专科都有,一个批次有两个志愿。录取一般都在个个批次完之后开始录取,录取分数在你所报考批次的本省分数减去80分。加油啊!
本回答被提问者采纳
这个得看每个学校的招生情况,有些学校把预科归为一个专业放在报考专业里面,有些是根据报名情况有学校进行调剂,还是要多了解一下学校的招生简章,每个学校、每个地域的政策似乎都有些诧异,也可以询问有经验的老师
不需要额外写,填报志愿的时候会有预科班的,有些省份是放在提前批,有些省份不是。要根据自己的分数考虑好上哪个学校的预科比较有把握,祝你考上心仪的大学!
到时有表让你填的!但我已经忘了和哪张表一起了!就跟填其他志愿一样的!关键你是少数民族!
不用申请的,就和填志愿一样的。预科班招的学生好像少点,毕竟是以少数民族为主的。
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高考报考时怎么报预科班
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少数民族预科班是根据少数民族学生的特点,采取特殊措施,着重提高文化基础知识,加强基本技能的训练,使学生在德育、智育、体育几个方面都得到进一步发展与提高,为在高等院校本、专科进行专业学习打下良好基础所开设的一种教学班制度报考条件:考生必须是少数民族,新疆等个别省市有汉考民两年制预科,要求汉族用少数民族语言考试。普通高校招生中的预科生,就是指国家指定的普通高校或民族院校,从参加当年全国普通高考的符合特定要求的考生中,低于一定分数,按志愿择优录取。该考生在民族院校或普通院校学习一年后,经考试合格直接入高校的本科或专科学习。高校自己组织预科毕业考试进行专业分配。 普通高校或民族院校举办的少数民族预科班,是党和国家为提高少数民族文化水平。加速发展少数民族地区和边远地区社会主义现代化建设,更多地培养少数民族各类专门人才而采取的一项特殊措施,只招收少数民族考生,招生科类主要有文科和理科,录取标准不得低于有关高校在录取省同批次统招最低分数线下80分。志愿报考:预科通常是指进入普通本专科学习之前的预备期。预科的种类主要有少数民族预科、文体特长生预科等。少数民族预科主要面向少数民族地区招生,分为民考民(用少数民族文字参加高考)、民考汉(用汉语参加考试)两种,也分为一年制两年制。国家规定预科生的录取要在学校在当地提档线以下80分以内。少数民族预科生毕业后一般不需要回生源所在地工作,个别学校要去生源地工作的,会再招生目录注明。文体特长预科生是指具有突出的文艺体、育特长的但是文化基础较弱的预科生,这一类预科生数量较少。民族预科班志愿和普通高校志愿同时填报,预科班志愿填写在相应录取批次的普通高等学校预科志愿栏内。报考第一批本科录取院校本科预科的考生,填写在“第一批本科录取院校预科志愿”或“一般B类”栏内;报考第二批本科院校本科预科的考生,填写在“第二批本科预科志愿”或“二批B类”栏内;报考第二批本科院校和专科院校专科预科的考生,填写在“专科院校及第二批本科学校专科班预科志愿”栏内。例如:报考中央民族大学本科预科,填写在“第一批本科录取院校预科志愿”栏内;报考云南民族大学本科预科,填写在“第二批本科院校预科志愿”栏内;报考昆明师范专科学校预科志愿则要填写在“专科院校及第二批本科院校专科班预科志愿”栏内。
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高考微问答118期:少数民族预科班怎么报考?
  本文由“家长圈”(sinagkjzq)整理发布
  转载请注明出处!
  上周,有来自安徽的家长问道:“孩子属于少数民族考生,我们想让他上少数民族预科班,但是不知道需要什么条件?各个院校在安徽的招录情况咋样?”
  小编整理了一些有关少数民族预科班的招考信息,希望能帮助这位安徽的家长!
  民族预科班招生对象
  符合普通高等学校报考条件,为边疆县、执行边疆政策的县、省人民政府确定的贫困县、少数民族自治县及行署、州人民政府确定的贫困乡的少数民族考生或汉族考生。父(或母)在上述地区乡一级(含乡级)以下的单位工作的城镇户口的少数民族考生和汉族考生。
  提示:少数民族预科班和民族班是不同的
  在各级各类学校中,专门为少数民族学生单独设立的教学班,叫民族班。民族班大体上分为三类:
  第一类,中等学校民族班,即在普通中学、中等专业学校为少数民族学生设立的教学班。
  第二类,高等学校民族班,即在普通高等学校为少数民族学生设立的教学班。
  第三类,党校、团校民族班,即在党校、团校为少数民族学生设立的教学班。
  少数民族预科班主要分两种:
  ①民考民、汉考民学制2年
  民考民符合条件的少数民族考生在高考时使用本民族语言的试卷。与民考汉相对。相应地,报考时也必须报考民考民的相关学校和专业。
  汉考民主要是在一些少数民族聚居区,在当地只有民语学校的情况下,汉族考生高考也使用民语言试卷。考生可填报汉考民、民考民招生计划的学校志愿。
  ②民考汉学制1年
  少数民族考生在高考时使用汉族考生参加高考同样一套试卷。
  少数民族预科班的招录
  少数民族预科招生并不是所有学校都有,通常是在少数民族考生相对集中的领域;
  预科班招生时可公布招生专业计划,但不确定学生录取专业。预科生结业转入招生学校的专业分配,是根据民族地区经济建设和社会发展需要及学生志愿等,由招生学校在预科生结业前确定。
  少数民族预科录取时,根据考生志愿从高分到低分,择优录取。考生需参加高考,且分数不得低于报考学校当年在其省(区市)本科最低录取线下80分(不含民族照顾分)。
  民族预科班志愿和普通高校志愿同时填报,预科班志愿填写在相应录取批次的普通高等学校预科志愿栏内。
  2016年少数民族预科、民族班招生计划
  *2017年少数民族预科录取计划请以本省教育考试院公布为准
  往届考生对预科班的看法
  Baka是来自黑龙江的一个满族学生:“填写志愿的时候,我也比较犹豫,分数虽然比一本线高了不少,但比较尴尬,很多好的大学去不了,但我又特别想来北京,想上一个985、211学校,预科是一个机会。”
  沙拉买提以高出新疆文科一本线37分的成绩考上了(,)预科班:“预科两年,我收获特别多,不仅汉语、英语水平提高了,而且适应了北京的学习和生活,结交了很多好朋友。”
  白族小伙儿杨钦以高出云南省一本线40多分的成绩报考了中央民大民族学专业,落选后被调剂到预科教育学院:“对于新疆、西藏等少数民族聚居区来的学生,尤其是那些不太懂汉语的学生来说,通过预科进行过渡是很有必要的,但对汉语水平比较高的少数民族学生来说,目前,预科课程的设置有些‘吃不饱’的感觉。”
  责任编辑:余骏洁
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010589833792016年黔南民族师范学院少数民族预科班、民族班招生工作管理规定
日18:07 &JE技校网&
根据《国务院关于深化改革加快发展民族教育的决定》(国发〔2002〕14号)关于做好高校民族班和民族预科班招生工作的精神,为进一步改进和加强普通高等学校少数民族预科班、民族班(以下简称预科、民族班)招生工作管理,制定本规定。
一、招生计划
(一)预科、民族班招生计划作为国家指令性定向就业培养计划,由教育部单独下达执行;学生毕业后回生源地区就业。
(二)计划编报。计划编报由各有关部门(单位)教育司(局),有关省、自治区、直辖市教育厅(教委)、部属有关高等学校负责,按年度计划编制工作要求报送教育部。
预科班分学校招生计划报送教育部发展规划司、民族教育司;民族班招生来源计划和预科转入本(专)科分专业计划报送教育部高校学生司、民族教育司。
预科班分学校招生计划,由教育部和国家发展改革委员会统一下达;民族班招生计划包含在当年国家下达给各有关学校的招生总规模之内。预科、民族班招生来源计划由教育部单独下达。各地、各部门和高等学校遵照执行。
二、民族成份确认
(一)报考普通高等学校预科班、民族班的考生,在高考报名时,必须出示本人户口本原件,并提供本人户口本复印件,复印件装入考生档案。
(二)如发现考生民族成份与本人户口本不相符时,由省级民族工作部门和公安部门负责确认考生的民族成份。
三、招生录取
(一)生源
预科班、民族班生源限定为当年参加普通高等学校招生全国统一考试的少数民族考生。重点招收边远农村、高寒地区、山区、牧区的考生,并适量招收散杂居地区的少数民族考生。
(二)录取标准
1.本科预科。本科预科班录取分数线不得低于在有关省、自治区、直辖市本科相应批次各有关高校提档分数线以下80分。
2.专科预科。专科预科班录取分数线不得低于在有关省、自治区、直辖市专科相应批次各有关高校提档分数线以下60分。
3.民族班。民族班录取分数线不得低于在有关省、自治区、直辖市本、专科相应批次各有关高校提档分数线以下40分。
(三)录取程序
预科班、民族班录取工作应安排在各有关高校本、专科统招相应录取批次内进行。其中报考民族班的符合投档条件的考生应与相应本、专科统招考生同时投档;报考预科班的符合投档条件的考生,按预科计划顺序投档,对同一层次专业涉及不同批次的学校,预科投档条件应按高一级批次要求执行。有关高校对拟录的预科生应及时征求考生本人意见。
(四)录取通知书
预科、民族班录取通知书由招生学校直接寄送考生本人。预科班已录取考生持预科录取通知书到预科培养学校报到。民族班已录取考生直接到招生学校报到。
预科培养学校要提前将新生入学须知等有关材料寄至有关招生学校。
(五)档案
被录取为预科的考生档案由招生学校直接寄送预科培养学校。预科学习期间学生档案由预科培养学校负责管理,结业后转回招生学校。
四、预科教学、结业、转入本(专)科的管理
(一)预科培养。被录取的预科新生先在指定的预科培养学校集中进行1至2年预科阶段的学习,重点教授汉语文、数学、英语三门主要基础课和其它有关课程。
(二)预科管理。学生在预科学习阶段主要由预科培养学校负责管理,招生学校协助。
(三)预科结业考核。预科学生结业考核和结业证由各预科培养学校组织和印发。学生预科结业考核合格者,由招生学校发本(专)科录取通知书。学生持录取通知书到招生学校报到。不合格者退回生源地区。
(四)培养专业。预科班学生预科结业合格后,由招生学校根据民族地区经济建设和社会发展对人才需求,结合学生德、智、体情况确定具体培养专业。
(五)预科班学生结业转入本(专)科计划。预科班学生结业转入本(专)科要占转入当年国家下达招生学校的本(专)科招生计划。各有关部门(单位)、省级教育行政部门及其所属高等学校在编制报送教育部(高校学生司)的普通高等学校招生来源计划时,应按拟转入的学生数,在转入年度来源计划中“其他类”的“预科班”项内填报计划数。
预科、民族班收费要严格按《教育部、国家发展改革委、财政部关于做好2003年学校收费工作有关问题的通知》(教财〔2003〕4号)规定执行。
(一)民族班学生应与同等学历层次学生执行相同的收费项目和收费标准。不得额外收取其他任何费用。
(二)预科学生在预科阶段的学费按照预科培养学校所在地省级人民政府批准的预科生学费标准收取;预科学生转入本、专科后,其学费按照预科生录取当年招生学校的学费标准收取。
(三)有关部门和高等学校要认真执行国家关于资助经济困难学生的有关规定,预科和本、专科阶段对学生的“奖、贷、助、补、减”等政策和措施的实施由本、专科培养学校负责,确保家庭经济贫困学生按国家的有关政策得到资助。
六、责任追究及有关工作要求
高校预科、民族班招生工作要严格执行《教育部关于实行高等学校招生工作责任制及责任追究暂行办法》。
(一)高校举办的预科、民族班只招收当年参加普通高等学校招生全国统一考试的少数民族考生,不得招收汉族考生。严禁高校招收并举办非少数民族的预科、民族班。
(二)省(自治区、直辖市)招生委员会办公室和高等学校必须及时公布并严格执行国家下达的预科班、民族班招生计划,高校不得擅自超计划录取考生。根据需要确需追加计划的,要按程序由各高等学校主管部门报教育部审批。
(三)预科、民族班录取名单要由各省级高校招生办公室予以公示,接受社会监督。
(四)对骗改民族成份的考生,一经查实,依据《普通高等学校学生管理规定》由省级高校招生办公室或招生学校取消其报考或录取资格;对冒名顶替少数民族考生或不按规定录取的,一经查实,无论在预科或本、专科学习阶段,都要取消其学籍,退回生源地区;对直接责任者要按有关规定予以严厉查处。
(五)为了加强对少数民族预科班招生的监管,提高预科阶段教学质量,从2005年起,全国高校本、专科预科阶段培养实行相对集中办学。不集中办学的,取消有关省、自治区、直辖市所属高等学校举办招收少数民族预科班的资格。
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