6龄童学跆拳道欲长大报父仇不可小视
一个才6岁的孩童，由于经常被父亲打骂，竟然发出“雷人”
之语，学跆拳道是为长大后向经常打骂自己的父亲报仇。这则来自重庆晚报的消息，日前通过重庆市图书馆许愿树成长大讲堂上的一位老者讲出一个6岁男孩的秘密后，引起现场家长一片热议。
这个发出“雷人”之语的6龄童名叫阳阳，住重庆江北区大石坝石门大桥附近。据阳阳说，他父亲在大石坝灯饰城做生意，每天早出晚归，自己在农村被婆婆爷爷带到三岁。三岁后，父亲把他接到城里，没生活好久，父亲就开始“嫌弃”他。从四岁开始，只要自己乱放东西，不好好吃饭，上厕所忘了冲……父亲开始是骂，次数多了就打，他最多一天挨过三四次打。父亲打他有时用衣架，有时打耳光，有时用脚踢。今年暑假，妈妈叫他去学一样东西，他首先选择了跆拳道。阳阳说，“我就是想学好一门功夫，长大了好向父亲报仇。”
此话从一个6岁孩童口中说出，真有点“童言无忌”的味道，似乎不值得大惊小怪。但一细想，我们就不难发现，小小孩童，由于经常挨打挨骂，幼小的心灵早已蒙上了一层“仇恨”的阴影，这层阴影如果不能及早散去，对他的一生都会产生莫大的影响。在阳阳这个充满童真的年龄段，应该是天真、活泼多于烦恼，按说不该有“仇恨”，但他却做出了同龄人不该有的选择，要学好一门功夫等长大了向父亲报仇。此话能说是一句“戏言”吗？令人惊叹！
孩子在成长中出现的烦恼，大都源于家庭教育不得当，而我们做父母的又往往容易忽略这方面的问题，总认为在自己所处的年代父辈都是这样教育过来的，等自己做了父母之后，便以从父辈那里学来的教育模式来管教现在的孩子。殊不知，这种“棍棒下面出人才”的传统教育方式早已不适应社会发展。武力教育孩子，不仅会对孩子身体、心理造成一定程度的伤害，而且会助长孩子逆反心理的形成，可谓得不偿失。因此，家长应该认真思量。
现在的孩子与过去的孩子相比已经形成了本质上的区别：一是成熟较早；二是社会发生了变化；三是见识阅历广；四是接受的知识面增大；五是受教育的程度不同。故此，对现代的孩子进行教育，重在以情感交流、说服沟通、鼓励教育为主，这样教育出来的孩子才会心智健全。
就6岁的阳阳来说，虽然他被父亲打了，但教训并不深刻，以至于把打骂自己的父亲视为仇敌。这就说明，阳阳的父亲打骂教育的效果很差，未能达到想要得到的结果。所以说，把打骂作为教育的一种手段，并非明智之举，而应该有所权衡，掌握适度，就像植物里的苦瓜、黄连，善用就是好菜、良药，不善用者，便成为孩子厌弃的“废物”，岂不悲哉？
那么，孩子犯了错，该不该打骂？回答是肯定的。因为父母在打骂时，目的是让孩子长记性，但在打骂过程中，必须要让孩子真正认识到自己错在哪里，尤其要让孩子明白父母是爱自己的，但爱必须得法，既不娇宠，也不放纵。所以，打骂孩子一定要适度、慎用。而事实上，适度的打骂在某种程度上来说，既是孩子成长记忆中有价值、宝贵的部分，也是对传统教育手段的理性反思。
我们总是说孩子难管，不听话，但又很少从难管、不听话中找出个中原因，便借助家长的“威严”，糊里糊涂地乱骂乱打一通，有时连自己为什么要打孩子都不知其理，打了则心痛，不打则痛心。请问，这种方式的教育又能起多大作用？所以，理性对待孩子的打骂，是每一个家长必须具备的素养，教人者必先教己。
古人云，玉不琢，不成器；人不教，不知礼。在儿女成长的道路上，中国传统的教育思想，多是在硬性灌输下被动地等待孩子自行开悟。虽有强调因势利导的警钟式话语，但更多的是强调严格施教，
包括老师，也是教鞭高扬，动辄体罚，最后往往适得其反，甚至酿成恶果。
据报道，因不满受到多次批评教育，被告李某遂报复杀害老师，最终为自己的行为付出了沉重的代价。今年4月16日，安徽太湖县法院审结该起故意杀人(未遂)案，在被告自首、自愿认罪并取得被害人谅解的基础上，以故意杀人罪判处李某有期徒刑三年六个月。
另据中新网报道，今年4月27日晚，一位母亲要求读小二的女儿做完数学作业后，必须在十分钟内检查完，结果孩子没有及时完成，便大哭起来。哭了二十分钟后，母亲抱着她问，为什么哭？孩子边哭边指责母亲为什么不给她检查，还说心里有一句很坏的话想说。母亲让她说出来，她边哭边摇头。母亲做了许多工作，最后孩子告诉母亲：我要把你杀了！
从以上例子来看，不是老师不教，也不是父母不管，而是在教育孩子（学生）时教不得法，没有从孩子的心理特性和年龄结构上去考虑问题，往往喜欢把自己的成人意识和个人意愿强加于孩子身上。尽管出发点是好的，但孩子不一定理解，时间一长，造成孩子对老师和家长的误解，最后做出或说出有悖常理的事来。
要改变对孩子的教育方式，做到不随意打骂孩子，父母首先要从尊重孩子入手，多表扬，少批评；多激励，少打骂；多关心，少指责；多民主，少霸道。要知道，孩子也是家中一员，凡事要讲民主，讲章法，讲人性，教育时动之以情，晓之以理。因为教育来自于家长和孩子之间的彼此沟通和认同，没有这种沟通和认同，教育便失去了力量。再说，有些家长喜欢自己唠叨，从不听孩子辩解。说多了，心也烦了，怒便从此而生。
孩子来到这个世界，如同一张白纸，完全靠父母这个第一任老师帮助他（她）一笔一画绘出未来最美好的蓝图。所以，父母的一言一行，一举一动，对孩子都起着潜移默化的作用。俗话说，有怎样的父母，就有怎样的孩子，说的就是为人父母者自身素质和态度对孩子的影响。从6龄童学跆拳道报父仇这件事来看，家长不可小视，如何教育这样的孩子，应该有所顿悟。（文∕邬锦晖）
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以上网友发言只代表其个人观点，不代表新浪网的观点或立场。让孩子学习跆拳道前需要了解的10件事_百度文库
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让孩子学习跆拳道前需要了解的10件事
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小学生, 积分 114, 距离下一级还需 187 积分
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今天，在泰来跆拳道馆，在场地外换进场地的衣服时，我儿子和两个双胞胎男孩闹起来，我儿子六岁，他们五岁，被大人制止后，他们进入场地，结果，双胞胎孩子还要继续追究，又打起来，被万教练制止，他惩戒的方式是，把三副拳击手套发给了三个孩子，说，你们打个够吧。三个孩子只戴上手套，没有任何护具，穿着单薄的贴身跆拳道衣服，先是让我儿子和双胞胎之一对打，打了很长时间之后，又派出一个比我儿子高出很多的大男孩和我儿子接着对打，雨点般的拳头直接招呼到我儿子的头上和眼睛上，他根本从体力和身材上没有任何可对抗的可能，万教练让我儿子单一的挨打！！万教练没有任何要制止的意思！！直到我妈妈要求停下来。我妈妈说，还是应该以教育为主，馆长只淡淡的说，那你领回家去吧。万教练接着又让双胞胎对打。妈妈们，爸爸们，这是三个小孩子啊，一个六岁，两个五岁，跆拳道场地已经成了古罗马决斗竞技场了！五岁六岁小孩子的竞技场！！！没有任何护具，只有拳击，拳击，脚踢和厮打！！！
& & 回到家后，我儿子哭了很久，连晚饭都吃不下，做学校作业时，他连最简单的六加七都做不出来了，只是在那里发呆，叹气，还有手一直紧握着，动不动就做出拳的动作。我不知道他能怎么消化这次的阴影，妈妈们，我该怎么办？
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初中生, 积分 498, 距离下一级还需 3 积分
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现在为了挣钱而变了味到的东西不学也罢。。。跆拳道本来讲究的是礼仪。。忍让。。。等。。退钱。。不退钱打电话消费者协会。。工商局。。物价局。。等
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研究生, 积分 5355, 距离下一级还需 4646 积分
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你当初学它干什么
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幼儿园, 积分 0, 距离下一级还需 101 积分
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现在的人多缺德呀
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幼儿园, 积分 0, 距离下一级还需 101 积分
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其实我也准备让我宝宝大点的时候学习这个的.到时得好好挑选啊~
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俄港澳加美台意\(^o^)/ ... ... ...
研究生, 积分 5661, 距离下一级还需 4340 积分
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家长发现教练苗头不对的时候就应该出面制止了，什么教练啊，就是个教拳的吧，当自己是叶问呢。素质真是不咋地。
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幼儿园, 积分 0, 距离下一级还需 101 积分
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给他们曝光，让他们买卖黄了。习武武德很重要，那教练根本不配教别人。
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孩子学跆拳道被打骨折 这些运动不适合宝宝（二）
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（原标题：孩子学跆拳道被打骨折 这些运动不适合宝宝）
儿童虽要多锻炼，但一定要选择适宜儿童锻炼的项目。
五岁以上的孩子可以学习跆拳道的基本动作。
七八岁的孩子，身体的柔韧性以及头脑的接受能力都不错，是学习跆拳道比较好的时候。
三四岁孩子可以在家长陪同下进行滑雪体验，主要是让孩子感受到在冰雪上玩耍的快乐。
等到五岁，孩子可以在专业教练的指导下，慢慢开始学习滑雪的基本动作。
轮滑是一项需要腿部和脚踝力量的运动。一般来讲，低于三周岁的幼儿腿部、脚部的力量太弱，无法借助轮滑鞋控制好身体的平衡。而且轮滑鞋有一定的重量，穿着轮滑鞋会大大增加幼儿的腿部负担，从而影响身体的发育。
由于孩子的身体情况不完全相同，一般情况下，不建议四岁以下小孩学习轮滑。
将来孩子四岁以上了，肌肉力量符合练习轮滑的条件了，家长最好为孩子找一个专业的教练。一个合格的教练会让孩子在练习前做足充分的热身准备，练习完成后也会做相应的放松训练，这样可以将运动损伤的概率大大降低。
为了避免长时间运动给幼儿身体带来伤害，建议初练者滑5至10分钟就休息一会儿，熟练的孩子总滑行时间控制在30至40分钟左右。
另外因为轮滑难免摔倒，不论是初学者还是轮滑高手，摔倒时膝盖着地几率最高，因此护具中以护膝最为重要。还有头盔也很重要，万一摔倒，头部是最需要保护的部位。
孩子练习的是灵敏性和协调性
一般的孩子参与各种运动，主要还是为了锻炼灵敏性、协调性和柔韧性。
北京大学儿童青少年卫生研究所的邹志勇博士建议，3至5岁的孩子：
平衡和协调性训练，推荐游泳、跳绳等运动项目。拍球走训练也可以。
锻炼孩子的灵敏性，推荐花样跑、投篮等。
另外，根据孩子的发育特点，最好为孩子选择一些锻炼柔韧性的体育项目，像简单的舞蹈、折返跑、全家参与的慢跑等。
注意这三个方面，就可以全面提高孩子的身体素质。
本文来源：亲贝网
责任编辑："王晓易_NE0011"
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