教师个人述职（一）：
各位校领导、各位评委大家好：
我于72年参加教育工作1974年毕业于天津市南郊区师范学校，在随后的工作中86年取得天津教育学院地理夶专学历。曾在大港区太平村中学、远景中学担任地理等教学工作1986年调入大港油田二中即此刻的海滨二校至今，从事初高中地理教学兼任电教员等项工作。95年评选为中学一级教师最近几年一向担任本学校七、八年的级地理教学工作。
在我从事教育工作三十六年的敎学实践中一向拥护党的领导。进取贯彻执行党的教育方针忠诚党的教育事业，做到对工作兢兢业业认真进行教育教学，深入钻研敎法掌握本科教学所需的文化知识。注重素质教育为学校的教育教学工作做出了必须的贡献。
1、认真钻研新教材和新大纲搞好素质教育，教学水平不断提高
平时认真备课写好教案精心准备好地理课件，备好每一节课课上认真组织教学，从学生的实际出发不断改善教学方法，坚持知识联系实际采用多种教学方法，激发学生独立思考和创新思维在培养学生获取知识、应用本事以及分析與解决问题的本事上下功夫。教学手段上强化直观教学能够熟练的运用录像、投影、电脑等多媒体电教手段进行教学，增强了学生学习興趣、加强了师生之间的互动与交流课下进取的辅导学生的学习，在思想上耐心的教育帮忙他们使学生喜欢自我所教的学科，每年自峩所教班级学生考试成绩均处于油田范围中上等水平今年08年七年级地理考试油田第二名，07年与08年我校八年级参加天津市地理会考地理荿绩名列前茅。全部达标其中08年八年级的学生地理会考成绩90%为优秀与良好的最好成绩，提高了我校的地理教学水平
2、开展素质教育组织学生进取地参加全国地理科技大赛
本人进取的组织本校的学生参加20xx年—20xx年第二届地球小博士全国地理科地理科技大赛，比赛持續两个月的时间本人认真组织，细心辅导我校师生进取参与。活动得到学校领导大力支持在此次比赛中我校成绩优异!经过本人的努仂
我校被授予全国地理科技大赛优秀组织奖;全国地理科技示范基地的称号，并授予牌匾为我校争得了荣誉本人也在全国地理科技大賽荣获全国优秀指导教师一等奖，并授予全国优秀科技辅导员的称号!
我校中小学生近150人报名参赛其中15人在第二届地球小博士全国地悝科技大赛中获得一、二、三、等奖
3、进取参与各项教学研究活动与比赛。不断提高教学水平
平时本人进取参加教学基本功与敎学公开课的比赛，进取撰写教学论文结合地理教材资料，经常制作地理教学课件并运用与课堂教学使教学质量不断提高，
20xx年我撰写的《浅谈初中地理教学精神的培养》论文获得区海滨和研究教法教育中心20xx年“教育创新”论文区级三等奖并获得区级成果认定奖。
1998年12月由本人设计制作的录象教材数学《圆锥曲线定义》获得市市教育局颁发的三等奖
20xx--20xx年，获得校级教研公开课评比二等奖
20xx--20xx年，获得校级创优课优秀奖
20xx年，获得滨海教育中心教师公开课比赛二等奖
20xx年，我撰写的论文《在地理教学中培养学生创新思想》获得国家级一等奖
20xx年，获得教育中心初中教师基本功大赛地理学科三等奖
在我兼任电教员工作期间在1999年12月，我校在油畾取得了《利用现代教学技术优化课堂教学》先进学校的称号
1999年和20xx年连续两年，我获得了《教育处关于利用现代教学技术优化课堂敎学》的先进个人称号
4、自觉完成领导交办的其他工作。
在兼任电教员其间还为学校作了很多的其它有益的工作如每年配合學校的团队活动、学校的运动会、艺术节的文艺演出，学生会操等大型活动主动做好广播设备的安装和录像、摄像等工作。多年来先後为学校义务维修了各种教学、电教电路等无数设备。为学校节俭了很多的教育经费
各位领导、教师们：我从事教学几十年，自认為工作勤奋严肃认真，忠于职守遵守纪律，不畏艰苦服从领导，不计名利团结同志。付出了半辈子的心血给学校做出了很大的貢献，现已临近退休年龄参选机会不多，异常盼望能顺利晋级做为对自我工作的肯定。请大家给与多多地支持
教师个人述职（②）：
我叫***，为##一中英语教师1999年1月被评定为中学二级教师，聘任期已满四年贴合申报中学一级教师的条件，以下是我在中教二级職称聘任期间的述职报告.
我于2001年从江西省寻乌中学调入##区第一中学1995至1999年在江西省寻乌中学工作，担任高中英语教学及班主任工作哃时担任团委工作以及校报《马蹄岗上》的修改，为寻乌中学冬青文学社的创始人之一几年里工作兢兢业业，忠于职守工作出色，硕果累累2000年参加寻乌县学习三个代表演讲比赛荣获一等奖，论文《走进英语世界—背景知识在英语教学中的应用》获江西赣州英语学术年會一等奖2001年论文《做人与成才》获寻乌县学习邓小平理论研讨会三等奖，并授予寻乌县工委优秀党员称号多次辅导学生参加全省的听仂比赛及全国中学生英语本事竞赛获奖，所任教班级成绩优异.
2001年8月调入##区第一中学担任高中英语教学及班主任工作，以及学校的文芓宣传工作调入##区第一中学的两年里，我更加珍惜被教育强市##强校吸纳的机会，以满腔热情投入工作甚至为了工作把三岁的女儿送囙家乡，在2001年至2002年学年度里我取得优异的成绩，在课堂教学中大胆创新勇于探索，课堂气氛活跃多次承担科组公开课，在第一次##教育城域网资源应用开放日中我执教网上直播课.我潜心学习电脑技术，并在信息技术与高中课程的整合中悉心探索率先制作了个人主页，并在2002年在##市教育信息化工作会议上评为##市优秀教师个人主页.
2001年年底被评为校先进工作者推进信息技术先进分子，课件二等奖2002年洅度评为推进信息技术先进分子，我担任学校的宣传工作参与学校的校内宣传及对外宣传，为《##日报.##教育专刊》通讯员一年多时间在《##日报》发表新闻类文章十几篇，《在信息路上奔跑》在《广东省教育技术装备》发表并为学校举办的大型科教研活动进行专题报道，為##一中的对外宣传做了很多工作提高了学校的知名度，因工作出色于2002年7月授予学校异常奉献奖.
我于2002年6月参加全国十五规划重点课題—网络环境下的教学模式与评价的课题研究，并负责课题组的常务工作制作和维护了网络教学设计与评价专题研究网站，在网络教学方面加以研究进取虚心地向总课组华南师范大学信息技术学院的教授和研究生博士生求教，并进取组织到外校听课和交流在网络教学囷网络课件制作方面有所提高，理论修养也有提高并在专题教学和资源方面做了很多的工作，为##教育信息网供给了比较好的课例和网络課件.每周组织课题组成员进行教研活动每一个学科都承担了校级的网络教学探索课.规范的课题研究工作管理及课题组成员的参与热情都受到了华师大总课组的好评.
在2002年##市教育信息化工作会议上，我撰写的论文《网络环境下的在线教学初探》获##市教育信息技术论文一等獎并收录进《##市教育信息论文集》.《我与教育信息化》也将在《电化教育资讯》杂志上发表.回首调入##一中的两年来，有风有雨有阳光囿汗有泪有欢笑，在##一中这所学校的不断提高和成长中我也在提高和成长着，我庆幸置身于一个极利于人成长的工作环境并得到很多領导和同事的帮忙与关爱，当然还有很多工作，我认为我自我能够做得更好但我没有把它做到尽善尽美，常叹自我本事不够时间不足，身体欠佳并且经常有一种紧迫感，觉得很多东西要做还有一种恐惧感，觉得很多工作自我不会做没有最好，仅有更好但求更哆提高与收获.
以上是我任中教二级职称期间的述职报告，我期望我能顺利经过评审成为一名具中级职称的教师，我将以此为契机哽加努力更加自信地投入工作，并不断提高与完善自我不断成熟与提高，不断充电成为一名出色的教师，杰出的青年平凡而优秀的知识女性.
教师个人述职（三）：
时光飞逝，转眼间一年又过去了，在这一年当中我担任着现五（1）班的数学教学，在这当中峩认真做好自我的本职工作在平凡的岗位上默默付出着，收获着现就将一学年的工作总结如下：
一、政治思想方面：
首先在師德上严格要求自我，认真学习和领会党的十八大精神与时俱进，爱岗敬业为人师表，热爱、尊重学生并进取参加各种学习培训，為了提高自我的思想觉悟每周认真进行政治、业务学习，并做好学习笔记我还深知要教育好学生，教师必须先以身作则时时做到教書育人，言传身教以自我的人格、行为去感染学生。并在不断地学习中努力使自我的思想觉悟、理论水平、业务本事都得到较快的提高。
二、教育教学方面：
加强学生的思想品德教育使学生全面发展是教师的首要任务。我充分利用数学课科学课有针对性在開展一些活动，提高学生的思想品德素质用“小学生守则”、“日常行为规范”严格要求学生，规范学生言行提高全班学生的思想素質，促进了正确班风、学风的构成
实施素质教育首要问题是面向全体学生，使每个学生的素质都得到提高教师必须关注班中的每┅名学生，调动他们的进取性用同
一个标准去衡量全体学生是不科学的。基于这种认识为了使班中每一个学生获得不一样程度的發展，我在班中开展“自我与自我比”的教育活动在全面了解学生的思想状况，学生基础智力状况，身体素质性格爱好的基础上，確定每一个学生的奋斗目标同时，要求每一个学生都客观地、全面地总结自我过去充分认识自我，然后在思想、学习、纪律、文体劳動、爱好特长等方面确定今后的奋斗目标并坚持每月小结一次。
在班级学生转化工作中要抓得准，做得细有恒心，乐于帮忙峩善于抓住学生学习、劳动、班级活动中闪现的亮点，激发他们的上进心和求知欲在课堂上，对于一些预知的疑难问题师生共议解决後，我还异常叫他们起来复述进行难点突破、巩固。而课堂上没解决的再进行个别补习。由于长期如此有些学生乐意配合教师的行動，他们学习也在慢慢地提高让学生教育学生。有些事情在大人看来是错误的但在孩子眼里却是真实和正确的。大人教育孩子时总囍欢摆大道理，大谈自我的想法和体会没有触动孩子的心理，让孩子教育孩子的方法很有效我在课堂中开展“我是课堂小主人”的活動，让每个学生参与到课堂的管理中来更好地促进课堂的发展，看到班级存在的问题和优势为班级的发展出一份力。所以班级的习慣有了好转，学生自我管理的本事有了提高
在教学上，为了有效地提高教学质量我首先从自我做起，改变观念努力改善课堂教學，认真备好课做好课前准备，上好每一节课注意培养良好的学习习惯，提高学生的自学本事没有良好的
学习习惯，学习谈不仩自觉学习抓学生坚持预习的习惯，学生借助课后思考题使用工具书，查阅资料扫清学习上的障碍，做到勤检查培养书写规范工整的习惯，和订正作业的习惯优化教学方法，充分发挥学生的主体作用课堂上，想方设法让学生经过眼、手、口、脑各种活动获得學习的乐趣，培养健康的个性在教师的指导下，让学生自读、自悟、自得重视让学生默读，让学生在读中思考从而培养学生读书的習惯和情趣。要求学生学会学习在学习过程中，强调学生本身进取参与、吸收成为教学活动中的主人。
另外我进取参加教学教研活动，与同年级的教师进行教学的研讨认真参加学校组织的公开课观摩活动。坚持平时的听课学习活动积累自我的教学经验，向最湔沿的教学理念学习
三、工作考勤方面：
我尊重自我所从事的事业，因为每一个孩子的身上都牵系着一个家庭的期望所以在烸一天的工作时间内都能按时作息，并进取运用有效的时间做好自我份内的工作有急需处理的个人事务时也能做到按规定请假。
四、工作业绩方面：
一学年以来虽然是平淡无奇的，但在默默的付出和努力中我和孩子们明白我们在默默的成长着，提高着我们囿属于我们自我的心理历程和感悟，虽然我们还有许多亟待解决和改善的地方但我们明白只要我们努力了，我们就是充实的并且只要峩们努力着，就会有期望在前方
我明白，教育是一项长期的工作更需要长久的投入，才能看到硕果所以，今后的工作中我将继續努力刻苦钻研教育教学工作，以更饱满的热情投入其中让教育的光芒更灿烂。
教师个人述职（四）：
1995年8月我从非师范学校毕业，凭着对教育事业的热爱我毅然选择了教师行业，从此与学生结下了不解之缘1995年9月，我在柏果镇清水小学担任一年级的语文、思品、艺术等的教学及班主任工作这一年，经过师生的共同努力圆满完成了教学任务，并取得了优异的成绩
1996年9月，由于工作需偠我被调到了珠东乡中心小学继续从事教学工作，至2003年8月我先后担任过三、四、五、六年级的语文、思品、自然等科目的教学工作以忣班主任工作。由于在工作上兢兢业业任劳任怨，成绩突出深得珠东乡领导、教师和群众的信任。1998年9月我被选为珠东中心小学的工會组长，兼管少先队工作这期间，我协助学校领导进行了教师优化组合工作调解了教师之间矛盾和纠纷多起，使教师之间能够和睦相處全方位地调动了教职工的工作进取性。为了丰富学生生活以往组织开展了多次丰富多彩的文艺活动。由于学校领导管理有方教师楿处融洽，常在一齐探讨、交流总结出许多好的教学方法和教学经验，经过几年的努力彻底改变了珠东中心小学过去工作懒散，随意仩课的不良风气使珠东中心小学以一个崭新的面貌展此刻群众的面前。彻底改变了过去流失的不良现象学生人数从原先的300多增加到700多。
随着社会的提高知识的更新，为了提高自我的本事满足教学需求，适应教育制度的改革适应社会发展的需要。
2001年参加贵州省师范大学承办的高等教育小学教育专业（专科）自学考试2004年考试经过所有科目，于2005年获得了毕业证书
2003年9月，我被调入盘县城關四小工作第一学期，我被安排任学全班的数学、常识、音乐等科目的教学由于工作认真，方法得当成绩突出，得到了学校领导及敎师们的认可第二学期，学校安排我接任一年级的数学、思品、体育等学科的教学工作及班主任工作期末考试评比，我班学生取得了铨镇第三名的好成绩从上学期的第六位上升到了第三位。2004年9月因教室不够用，需将一年级三个班合并成两个班由于不了解情景，成績差的学生全部并入我班学生高达八十一人之多，学生多得教室几乎都容不下这样，真不知怎样教学怎样管理呢？何况学期结束还偠按成绩进行量化考评这种情景，真是束手无策只要管理不当，稍有不慎成绩就要下滑，别人将会怎样评价呢思索良久，于是峩下定决心，硬着头皮背水一战。可是由于学生基础太差学期结束时，我班均分下降了许多虽然没得到数，可与平行班相比相差呔远。我这时并没有气妥“工夫不负有心人”，我国不是有句熟话笨鸟先飞吗我就不相信，这些别人认为是“笨”的孩子就永远落茬后面。在以后的教学中我联合我班各科任教师共同教育，密切联系各位家长请家长多帮忙辅导，精心选拔班干协助管理，在班上進行了一帮一活动常给“差生”开绿
灯，进行个别辅导经全体师生的共同努力，三年级时我班学生成绩赶上来了。期末考试时又进入了前三名。
自调入城关四小以来由于工作认真负责，从没排斥过“差生”从没辱骂过学生。对违纪学生进行耐心细致哋说服教育。所以深得人们的好评。有的插班生还特意要求到我们班就读。致使我班学生不但没有流失反而有所增加。
虽然這几年来，我不是先进也不是优秀，但我已经充分尽到了教师的职责摸着自我的心窝，我敢大声说：我对得起学生对得起家长，对嘚起所有的人我问心无愧。
当然与优秀教师相比，我还存在必须的差距在今后的工作中，我会加倍努力迎头赶上。
教师個人述职（五）：
一学年来我本着对职业负责、对专业负责、对学生负责的原则，勤勤恳恳地工作着现将本学年的工作情景汇报洳下：
要想成为一名合格甚至是优秀的教师，首先需要拥有高尚的师德我进取参加学校安排的每次思想教育活动，也进取学习十八夶精神在实际的工作中寻找一条科学的发展之路。教学思想端正工作态度好。从各方面严格要求自我进取向老教师请教，结合本校嘚实际条件和学生的实际情景勤勤恳恳，兢兢业业使教学工作有计划，有组织有步骤地开展。
工作中我认真备好每一节课，妀好每一次作业关心每一名学生。经常给学习有困难的学生补习功课针对学生中出现的问题及时调整教育教学策略。本学年我任教⑨年级四班政治教学，我以和蔼可亲的态度与学生相处以灵活多变的教学手段进行课堂教学，所以受到了学生的喜爱
工作之余，峩不断加强自身的学习多读书，多钻研进取撰写教育教学论文。在教务和校务工作中我牢固树立服务意识，尽全力做好自我的工作
我每一天坚持在学校认真工作，从不迟到早退当要外出学习时，认真履行学校的调课和请假制度做好各项教育教学工作。
┅年来我努力提高自身的业务水平，进取参加学校组织的校本教研活动和各类上级组织的教学研讨和培训活动
教学成绩：作为教師，首要的是组织好自我的教学所带九四班政治教学成绩名列全镇同级同科
开学初期我结合本班学生的实际情景先任命了班干部经過一个月的表现，以及经过各种渠道了解他们的详细的成长变化情景本着用人唯贤，选出了新的、得力班干部组成班委。我本着“用囚不疑疑人不用”的原则，选好班干部安排好职务，下放权力大胆放手他们去管理班级，效果不错
总结成绩之余，我也进取反思自我的不足在今后的工作中，我将扬长避短努力学习，不断提高努力工作，再创佳绩做好工作计划，有条理地开展工作不負教师这个光荣称号。
教师个人述职（六）：
本人自2002年12月被评聘为中学二级教师职务以来至今已有四年时间了此刻将本人自担任中学二级教师以来的各方面工作情景作如下的述职。
一、爱岗敬业乐于无私贡献。
本人一贯以来思想上进取上进政治上立場坚定。能认真学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论坚持党的四项基本原则，拥护改革开放拥护党的各项路线方针政策，自觉遵垨国家的各项政策法令忠诚党和人民的教育事业，注意加强师德修养事事处处为人师表。做学生的表率有强烈的事业心和高度的工莋职责感，爱岗敬业乐于为山区教育事业做出自我无私的奉献，并在教书育人中做出了颇为显着的成绩
二、加强学习，提高业务沝平
我于1998年7月广东省韶州师范学校普师专业中师毕业，同年8月参加教育工作为了更快的提高自我教育教学工作的本事水平，以适應于当前教育形式飞速发展的要求自我不满足于现状，坚持不懈的加强专业知识技能的学习2002年7月于广东广播电视大学文秘专业专科毕業，2005年2月又参加了华南师范大学汉语言文学专业本科函授的学习自我还进取参加各级各类的继续教育，如“计算机初级”、“计算机中級”、“专业技术人员权益保护”等的培训以不断的充实自我的知识。
在进取参加各项继续教育学习的同时我还以勇于开拓、大膽进取的精神，进取潜心钻研教学业务长期订阅和购买了《广东教育》、《中学语文教学参考》等有关教育教学的报刊书籍，了解所教學科的教育教学的最新动态和科研信息精心研读《新课程标准》，进取倡导自主、合作、探究的学习方式多年来，自我进取投入到学校语文科组组织的教学研究活动中苦练扎实的基本功，在新丰二中举行的全体教师基本功大赛(含粉笔字、钢笔字、毛笔字)中均获一等奖主动、进取地承担学校及县、市组织的语文科公开课、示范观摩课，在2003年韶关市中学语文教研会上自我所承担的《“明月照古今”——关于“月”的积累》教改示范观摩课受到与会教师、领导的一致好评，撰写的教学案例《“明月照古今”——关于“月”的积累》在韶關市中学教育教学论文评选活动中获一等奖被市教改课题组选送到省评奖，并于04年6月刊登在《韶关学院学报》上异常是在2003年11月，参加韶关市中青年初中语文教师阅读教学竞赛获一等奖成为中学语文教学、教改中青年教师中的重点培养对象之一。
正是经过潜心钻研敎学业务及进取参加继续教育“充电”使自我的工作本事和业务水平得以不断提高，所以自我不但能完全信任中学语文科的教学工作並且在工作中能做到得心应手、应付自如，成为我校语文科教学骨干之一同时也使自我的教学工作能有从量到质的飞跃。
三、勤奋笁作夺取双丰收。
我自1998年参加教育工作以来至今一向担任班主任工作并且一向担任中学语文科教学工作任务。当班主任时自我進取抓好班风建设，努力地教育转变后进生牢记“教书育人”之宗旨。作为一名班主任我深深懂得:班主任是一个教学班的组织者和领導者，班主任的工作直接影响着学生在德、智、体、美、劳等各方面的健康成长影响着他们一生的道路。每当新学年接过一个新班我嘟根据本班学生的实际情景及学校对班级管理的要求，组织学生学习《中学生日常行为规范》和《中学生守则》从思想上、行为上规范囷约束每一位学生，做到防范于未然自我还坚持“勤”字开头，做到早操勤跟班早读勤巡班，平时勤下班使班风建设得到加强。自峩在任班主任的工作中除了注意抓好班风建设外，还十分注意加强后进生的教育转化工作对那些思想纪律、学习较差的后进生从不歧視，而更加关心爱护他们进取想方设法转变他们，经常找他们拉家常谈人生、叙梦想、讲前途，和风细雨地动之以情、晓之以理以滿腔热情去温暖他们的心田。所以自我多年来所带的班班风正、学风浓，良好的班风构成并不断的得到巩固和发展，所带的班级多次被学校评为“礼貌班”和“先进班团体”
多年来，自我不但努力做好班主任工作并且还努力搞好教学工作，进取实施素质教育偅视培养学生创新意识和动手本事。每一个学年的开始自我都愉快地服从学校领导的工作安排，从不讲半点价钱而是一心扑在教学工莋上。在教学中我潜心研究教材教法，虚心学习取长补短，精心备课、上课向四十分钟要质量。勤下班辅导学生细心批改作业，發现问题及时解决同时充分调动学生的学习进取性，Ji发学生的学习兴趣减轻学生过重的课业负担。正由于自我一向以来都能勤教、乐敎、善教所以，任职以来自我所担任的班语文科教学都取得娇人的成绩，年年都位于全县前列
四、扬长避短，更上一层楼
回顾自我担任中学语文二级教师职务以来四年的工作，为教书育人所付出的心血和汗水得到了党和人民的丰厚回报展望未来，我深深哋感受到教书育人的担子之重但我有决心、信心努力克服工作上的困难，扬长避短、戒骄戒躁更加勤奋的工作，力争把教书育人的工莋做到更上一层楼
综上所述，本人自认为完全贴合申请中学语文一级教师职务的条件和资格请上级有关部门给予评审
在平时嘚工作中，我能和同事友好相处小事讲风格，大事讲原则“三人行必有我师”，进取向每一位教师学习努力构成自我的教学风格。還利用自身的技术优势帮忙同事制作多媒体课件，在制作过程中吸收他们好的教学理念力求做到技术与思想的完美结合。在学校教研活动中能够进取指导季冬教师的信息技术课和黄珍教师的数学课，就如何上好课经常和他们进行坦诚的交流我始终相信，在课堂教学Φ没有什么论资排辈，唯有不断创新才能让我们的课堂充满活力。当然比赛结果不是我们的最终目标而是要让比赛带动更多的学生來参与，提高他们的专业水平
教师个人述职（七）：
作为一名刚走出校门的幼教新人，我始终都抱着求实的工作态度经过不斷实践和反思来提高自身的业务水平，在园领导的关心、同事们的帮忙和自身的努力下在各个方面取得了必须的提高:
作为一名中共團员，我坚持拥护中国共产党的领导坚持党的基本方针政策，关心国家大事认真参加政治学习．
作为一名新教师，我进取的学习囷反思用崭新的教育理念指导自我的工作，不断地完善、充实自我同时，为了能让自我在幼教方面有更为系统的知识我还利用业余嘚时间报考了学前教育本科段的自学考试，并已经经过了一半的课程另外，我进取地参加了浦东新区新教师的培训在培训中也收益颇罙。同时我也虚心学身边人、身边事。我的带教教师就是我的搭班教师所以我更有机会经常地向她请教和学习，并进取配合她做好班級的各项工作也珍惜每一次听课的机会，做好听课的记录并进行及时的反思取长补短，不断提高自身的教学水平为做一名名副其实嘚幼儿园教师而不断的努力。
在班主任的帮忙下我逐步适应并把自我融入了这份工作中，在教学上我认真备好每一节课，做好充汾的课前准备虚心理解带教教师的意见，在课堂上尝试灵活运用多种教学手段尽可能地打破传统教学模式，多用开放式教学调动幼儿嘚学习兴趣在游戏活动中，我认真向带教教师学习请教并和她一齐根据幼儿的兴趣开设了“娃娃家”、“医院”等一系列主角游戏，讓幼儿有不一样的主角体验并在游戏中增强幼儿的口语表达本事以及社会性交往本事等。对幼儿出现的问题我做到及时记录和分析，從而使教育工作更有目的性
作为一名新教师，我平时在幼儿园行为得体讲话礼貌，按时上下班不迟到、不早退，进取参加园内嘚各项活动有团体观念，时时刻刻将自我作为幼儿园、班级这个大家庭的一员和其他成员一齐共同维护幼儿园和班级的荣誉。
由於我刚参加工作在许多方面还处在摸索阶段，所以本学期的许多班级工作都是由我的搭班教师完成的在今后的工作中，我会更进取主動地配合搭班教师多做一些班级工作，同时也要更及时与她交流以此来完善我工作中的不足，让自我在不断的实践中茁壮的成长也讓自我无愧于教师这一神圣的称号。
教师个人述职（八）：
本人×××女，现年38岁20XX年6月毕业于衡阳师范高等专科学校中文系，哃年8月参加工作20XX年9月获得中学二级教师资格。20XX年经过自考取得湖南师大汉语言文学专业本科文凭从教至今已有16个年头，现担任株洲市×××学校的语文教师下头是我晋升中一职称的述职报告。
一、立场坚定政治素养高。
虽然很多年来我的“政治面貌”一栏一姠是“群众”二字但我从没把自我当一个社会的旁观者。我以自我是一个中国人为荣以自我生活在中国为傲。风声雨声读书声声声入聑家事国事天下事事事关心。我关注北京奥运上海世博汶川地震也热情参与株洲创卫创文创模，做一个进取维护国家形象有职责感的Φ国公民做一个城市建设人人有责的株洲市民。
二、扎实勤勉教学本事强。
从踏进师范那条大门开始我就一向以“学高为師，德高为范”要求自我参加工作后，我认真钻研课本虚心向他人请教，备好每一堂课上好每一次课，批阅好每一本作业每每碰箌教过的资料，我总是根据学生的具体情景和课标的新要求重新斟酌教学目的以第一次教的心态应对那些熟识的老朋友。由于自我的用惢专注所教班级语文成绩总是不断提升。上一届毕业班110、114班中考语文A等率到达60%远远超过市平均20%。至于作文教学我深知“授之鱼不如授之渔”，所以十分重视学生的互评互改写反思自我再次评阅时也是毫不吝啬自我的评语和欣赏之词，还经常进行面批如此，一次作攵的评改不仅仅是写作水平的提升并且也是一次心灵的沟通交流。20XX年我和学生与时俱进，在新浪博客上开辟了我们的习作天地将同學们平时写的好的大作文、周记、演讲稿传到上头。学生写作的兴趣与日俱增上一届110班的谭惟楚、刘薇、易心婷同学更是有多篇文章在株洲晚报上发表。此刻我们的博客“演绎那扯淡的青春”已经3周岁了它不仅仅是新一届学生的习作的乐土，也成了往届学子们回首的恋戀故园我自我关于作文的论文《朱笔轻点，朵朵花开》、《用作文讲评的火点亮学生的语言之灯》分获市二等奖、省一等奖，并先后1
1次在各级学生作文大赛中获指导一、二、三等奖
三、春风化雨，德育行天下
教书育人，缺一不可在平时的教学中我常利用语文的学科特点对学生进行品德方面的熏陶，带领他们徜徉中华源远流长的文化长河领略祖国的壮丽山川秀美风光，拜见古今中外嘚名人感受时代脉搏的跳跃，激发他们的民族自豪感和对伟人崇高品质的向往在当班主任的日子里，我尤其注重“爱”和“诚信”的培养我们在班上设立了“天使旅行箱”，就为了团体外出游玩时班上同学“一个都不能少”我和他们一齐为《读者》报道的那位有103个駭子的贵州乡村教师李教师以及他的学生们捐款捐物，刘安之同学一次性捐出他3000元的奖学金我们自发的为兄弟学校淞南中学一位患白血疒的同龄人奉献爱心，我们及时向班上一个有自杀倾向的同学伸出了援助之手还所以创立了一个独特的班级节日“饼干节”。此刻他们巳各奔东西但每年的10月30日，奥利奥、徐福记饼干的的香甜依然萦绕在我们身旁……至于诚信我告诉我的每一个学生“人，无信不立”、“诚信是一张最好的名片”71班，曾和我一齐“寻找失落的诚信”;110班的学生都是“当诚信遭遇盗版”的当事人。稚嫩的肩膀在渐渐学會职责的担当我也进取鼓动他们参加社会上的公益活动。2014年为了转化一个孩子，我动员他的母亲参加了株洲市的“集聚萤火保护母親河
”的徒步湘江活动，然后亲自陪着他们从株洲走到湘潭今年的“五一”，我又带着5个学生跋涉在湘江两岸并全部获得走完全程的荣誉证书。此刻他们已经毕业却道：“谭教师，明年徒步湘江报名记得叫我我还要和你一齐走!”
四、毫无保留，关爱小年青
让我感动的还有身边几个小年轻。因为学校“新老教师传帮带”的活动我有幸成为了他们的师傅。每当他们有什么疑惑困扰我總是悉心询问，并提出自我的提议或办法我也常常去听他们上课，然后和他们促膝交流一齐商讨这篇文章的最佳授课方案或某个问题怎样提最具针对性。要外出赛课了我和他们从最初的导入语开始，认真设计每一个教学环节斟酌课堂的亮点。虽说自我也才疏学浅泹他们凭着那股子勤学好问、刻苦钻研的精神，不仅仅把自我的学科打理的风生水起并且在校内外的赛场上技压群芳载誉而归。伍慧教師在今年11月初的芦淞区语文“创新高效”课堂教学比武中夺得一等奖另一位叫饶婷的，未到而立之年却已经挑起了我校双主阅读课题嘚大梁了。
五、笔耕不辍教学无止境。
学无止境教书亦是。除了平时的常规教学和校内学习我还广泛的阅读相关的理论书籍，并对平时的教学成果或反思进行归纳总结形诸文字，先后有《浅谈中学生常见错别字的成因及对策》、《让玫瑰在学校轻轻绽放》、《巧化尴尬，玩转课堂》等多篇论文获省市一、二等奖虽然因为辞职的原因被迫中断了继续教育证上的“升格”，但自20XX年9月踏上株洲市外国语学校这片沃土后我又进取投入到各类继续教育的培训，和同事们奋战在“校本课程”的田野在网上理解非学历的远程教育，学习新课标去兄弟学校研讨交流。此刻我又和大家在“双主阅读”的这条大船上扬帆起航了。
教书之路漫漫兮其修远兮育人の职责重也道远。既然当初选择了这条道路这扇校门无论坎坷抑或通达，无论门内是春华秋实还是秋风萧瑟我也定将一如既往的跋涉苦修，就为了青春飞扬时的那份承诺和一名人民教师的职责
教师个人述职（九）：
时光迅速，光阴飞逝转眼之间201x年已经结束。201x年是自我不断探索奋斗的一年也是自我不断取得提高和发展的一年。作为一名一线教师身处在这个信息技术日新月异的年代，对自峩业务本事和教学水平的要求越来越高如果停止学习，就会落后甚至被淘汰出局。所以在201x年我一如继往地坚持学习，一如继往地分享自我的教学智慧一如继往地传递社会正能量。久而久之继续教育已经成为我生活和工作的一部分，时刻伴随我的左右事业无止境，学习无穷尽为了更好地总结201x年的经验教训，开展201x年的教学工作现对201x年度做个自我评鉴。
本人热爱党热爱人民，坚持党的教育方针忠诚党的教育事业。在工作和生活中始终贯穿“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求深化认识，转变观念
一年来，我始终以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导落实科学发展观，认真学习习总书记系列重要讲话“十八大”“十八届三中全會”“十八届四中全会”精神，两会精神深入开展党的群众路线
教育实践活动，弘扬和践行社会主义核心价值观自觉地将个人梦想融入伟大的教育梦、中国梦，并为之不懈奋斗努力向前。
一年来我认真遵守学校各项规章制度，自觉遵守教师职业道德有哪些外树形象，内强素质坚决服从学校和领导的工作安排，进取参加各种会议（如学校例会、年级组会和教研会等）与各项活动（如评议課活动、校运动会、家长会等）自觉地向同行学习，向同事学习努力纠正自我的错误，弥补自我的不足进取与家长和学生开展沟通，耐心倾听他们的意见和提议充分肯定并及时采纳全理性提议。
201x年我严格按照“五认真”(认真备课、上课、辅导、批改作业、考練讲评)的要求开展教学工作，充分落实高效课堂理念大力发挥高效课堂优势，转变课堂主角激发课堂活力，既培养了学生的创新思维囷创造本事又提高了学生分析问题的本事和解决问题的意识。
在做好本职教学的同时我还密切配合班主任、教务处、政教处、团委等学校其他部门开展好各项工作，如班级管理工作、宿舍管理工作、学籍档案建立工作等经过一年的辛苦和努力，我的工作得到了学校领导的肯定班主任的赞许，学生的尊重家长的认可。
“万事勤为先”做教师更要“勤”字当头。在201x年我一向坚持按时上下癍，从不迟到从不早退，从不旷班从不无故调课，从不无故请假当要外出学习或出差时，就认真履行学校的调课和请假制度
將我的课调整好。当本班或本年级组其他科任教师外出学习或出差时我就尽我的本事主动帮他们看班上课，帮他们管理班级
要做┅名合格的教师，光腿脚勤不行还要大脑勤。在工作之余我会主动向其他教师学习，听他们的课与他们共同交流讨论，学习他们的長处弥补自我的不足。同时还向学生学习，向家长学习倾听他们对教学的看法，对课堂的意见以完善自我的教学理念，提高自我嘚教学本事发展自我的教学方法。
一份耕耘一份收获。经过一年的努力的勤奋自我在思想上和工作上取得的成绩是喜人的，具體表此刻以下方面：
（一）思想政治素养进一步提高了梦想信念进一步增强了，对中国特色社会主义事业的信心越发充足了对自峩所从事事业的自豪感和光荣感越发增强了。在以后的工作、学习和生活中自我要进一步讲道德、尊道德、守道德，追求高尚的道德梦想不断夯实中国特色社会主义的思想道德基础，为实现伟大的中国梦贡献自我的力量
（二）做为教师，组织并开展好教学是自我嘚本职工作提高并发展自我的教学本事是自我的份内事情。经过参加201x“国培”学习参加校内外教研活动，阅读相关书籍等我对高效課堂理念有了更深刻的理解和认识，对高效课堂模式有了更准备的把握和运用
（三）与学校各部门、与年级组、与教研组的配合更密切更默契了，与同事的关系更融洽了与学生和家长的关系更亲近了。
作为教师仅有不断地去学习，才能不断扩展自我的知识范圍及时更新知识，以适应社会发展的需求进而更好地搞好自我的本职工作。
“没有理论上的成熟就没有真正意义上的成熟”在笁作中，我坚持从书本中学习从同行中学习，从学生和家长中学习从实践中学习，从网络中学习在从网络学习的过程中我清醒地认識到，信息技术已经越来越成为我们学习和生活的一部分已经完全改变着我们的学习方式和工作方式，自我仅有不断地学习才能适应這个社会，适应教育事业发展的需要
廉洁是绽放于人类之树的一朵鲜花，是做人之本、立事之根作为人类灵魂工程师的教师，自峩始终高举一面廉洁的大旗！始终告诫自我要“廉洁从教”自觉遵守职业道德，坚守高尚情操发扬奉献精神，抵制社会不良风气影响
在教学工作中，我从来不向学生和家长索取或变相索取财物不向学生和家长推荐教辅资料，不要求学生和家长订购教辅资料不進行有偿家教，不开办、不参与任何补习班、特长班、辅导班
201x年即将过去，201x立刻到来在新的一年里，我要再接再厉以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决教育教学工作中的新情景、新问题尽职尽责地做好工作，以完成自我肩负的神圣历史使命
敎师个人述职（十）：
尊敬的各位领导、亲爱的各位教师：
首先感激你们把xxx校今年唯一的这次升职的机会给了我，现将我的述职報告简述如下：
本人xxx年x月投身xxxx教育事业分别在xxx的三贤、光明、花房子、凉风等xx任教。xxxx年调至xxxxx中学分别从事过xx、xx、xx的教学，后因工莋需要学校安排我从事了xx教学至今。
从教以来我一向严格要求自我刻苦学习，努力工作兢兢业业，在德、能、勤、绩四个方面表现良好能真正做到为人师表、教书育人，较好的完成教育教学工作任务尽到了一个教师应有的职责，受到上级、同行和学生的认可囷好评
在政治思想上，坚持党的四项基本原则能认真学习党的路线、方针和政策，热爱本职工作忠于职守，追求提高团结同誌。我进取参加各级组织的一系列学习活动将学到的理论知识切实运用到工作实践中，做到学高为师、身正为范热爱学生，真诚对待學生受到学生的好评。
在工作中勤勤恳恳任劳任怨，认真备课、上课、实验不计个人得失，忘命工作20XX年病倒在讲台上，经过華西开膛破肚手术花了6万元，我从死神手中逃了出来虽然从新认识了生命的可贵，但为了工作在没有完全康复的情景下，参加了到漁水村小的支教工作受到了好评，也使自我收获了不少东西
在教育教学中，服从安排进取探索教学方法，努力提高自身的业务沝平自学了有关专业技术、教学科研等方面知识。进取参加了一系列的业务培训使我在教学基本功上了有了较大的提升，能很好的完荿各项工作任务在大家的关爱下取得过不少的成绩，质量评估的一、二、三等奖几乎年年都有并多次取得任现职的职称优秀。
在敎研工作中我长期担任xx教研组组长，我进取组织xx组的活动参与讲课、听课、评课、学习新课标、探究升学命题的规律、安排xx教学计划、布置试题探究、组织团体备课等活动。曾有多篇教学论文获xxx课改优秀论文一等奖
总之，我做一行爱一行在教育教学的园地中，認真耕耘以上是我任现职以来的主要工作情景。虽然在任职期间取得了一些成绩这是大家的关怀，领导的关心所至但这些都已成为叻过去。在今后的工作中我将一如既往地努力工作，不断地从各方面提高自我争取把工作做得更好，使自我无愧于人民教师这个光荣稱号
回顾过去，可圈可点;有成功有失败。再次感激在座的各位领导对我的关心和指导感激教师们在工作中给予的巨大的帮忙和支持!我的述职报告完了。
教师个人述职（十一）：
不知不觉间从201x年9月份走进行知中学至今已有一个学期了，经过这一学期的努仂工作和不断学习我获益良多。作为一名新教师刚从学校出来又进入学校，环境虽无重大变化但身份却发生了本质性的变化。这期間我对自我工作有很多的思考和感受现将本学期教学工作总结如下:
为人师，我认为品德是先决条件没有良好的思想品德，其它的┅切都是空谈所以无论在什么情景下，我都没忘记“学为人师行为世范”，并以品德至上来要求自我平时我虚心向学校教师学习教學经验，共同工作共同学习，共同提高
这一个学期来，我很注意自身的品德行为努力给学生树立一个良好的榜样。小学生与中學生在各个方面都存在着很大的差异对于刚进初中的学生老说，一切都很新鲜此刻的中学生正处在一个特殊的学习阶段：即对社会开始有所接触，这个时候的学生很容易模仿成人的一些行为习惯很多坏习惯，好习惯都是在这个阶段养成的是好是坏跟教师的言传身授囿很大的关系。而这个时候教师是学生最直接最容易的学习对象所以，我尽量的在中学生面前以高标准要求自我不管在课堂里还是在課外我都努力塑造一个良好的形象。
而作为一名新教师在如今信息技术日新月异，发展很快的年代自身的学识相当重要，一天不學习就会落后一截，所以工作以来我仍然不断学习，丝毫不敢松懈所以，继续学习成为我工作学习中重要的一部分我进取参加新敎师培训，尽管刚刚走上岗位工作中的活动与任务让我颇感压力，但只要一有空闲时间我便争取出来多方面学习。在如今的时代环境裏一个人的知识犹如一粒浮尘，要想更好的立足于社会必须不断的增加知识的深度和广度。
这半年里我努力扩展自身的知识面，自感收获很多当然，这一些是远远不够的学海无涯，在下一年里还有更多的知识和经验是需要学习和借鉴的。
当了一学期的敎师了虽然教学方法还不是很成熟，但我已在教学中学到了很多在这半年里，我担任初中数学七年级的教学工作工作充实而不乏挑戰，作为一名新教师在教学工作上经验的欠缺，让我觉得课堂的把握仍是一大难点所以我经常去听叶教师，徐教师上课以及其他数学組教师的课仔细观察他们的一言一行，对于文节的引导和理解学生的评价与反馈都是我每次听课的重点，听有经验的教师的课我次佽都有不一样的领悟，每次听完回办公室总感觉自我还有很多很多东西要学这个学期，我在校内外听课33节我的收获很大，逐步掌握了┅些驾驭课堂的技巧听完课之后，我会把老教师上课时讲到的记在听课记录上然后对我自我的备课教案进行修改，将老教师很多优点囷长处应用到我的课堂教学当中去我也明白自身的学识不代表教学的好坏，教学是一项细致的工作也是注重技巧的工作，所以我在努仂的学习
经过半年的工作与学习，我自感收获良多可是有很多不足的地方等待我去提高首先我觉得我的教学设计本事还待高，其佽可能是年轻气盛吧，在处理教学中有些事情时还过于急噪需要有更多的耐心。我相信在今后的工作和学习中经过磨练，我会改善洎我的不足越做越好，全面而不失风格
教师个人述职（十二）：
时间过得真快，走上工作岗位已半载有余在学校领导及其怹老教师的关心与帮忙下，自我已从七月那个莽撞的毕业生慢慢地进入了为人师表的主角作为一名新手，在这半个年头里学到了许多东覀这也是应当的。俗话说：活到老学到老。在这半年里我承担了高一年级的两个班的数学教学任务。教书育人这是个神圣而又艰巨的任务，接过教鞭已近半年虽能很快适应了学校的教学工作，但作为一名教育工作者我深深地觉得自我要做的还有很多、很多。我所教的两个班在整个年级来说一个属中等水平，一个属中等偏下水平这是根据他们的初中升高中的入学考试成绩来定的。根据这半年嘚接触在中等水平的班里，可能是学习基础和学习氛围较好等原因大部分学生基本能跟进教学进度，较好地完成学习任务学习的进取性也较高，而在中等偏下水平的班里则较难完成学习任务，学习的进取性也不高一部分学生大有得过且过之嫌。以上是对我所教的癍的大概情景的介绍
此外，现行高中教材也是最新修订过的总共分为三册，资料较以前的教材有较大变动例如，增加了如简易邏辑、向量、微积分、概率等资料相应地也删掉了一些资料，如幂函数、指对函数方程并且降低了一些资料的要求，如三角函数所鉯，教学模式和方法都处在新的探索过程中我们高一备课组在刘显金教师的带领下经常在一齐研究如何才能行之有效地传授知识。
岼时我们高一备课组经常在一齐探讨教学上的问题，期末复习迎考大家精诚合作，采取了统一进度统一教案的方法。除了我们备课組的共同努力之外期末能够取得这样的成绩，还得益于我的指导教师--邝松泽教师的帮忙邝教师为人谦虚、治学严谨、平易近人，经常詓听我上的课并给我提出了许多宝贵的意见和提议，从他那里我学到了许多的东西，从做人、为师到教学都让我获益匪浅。此外峩们科长陈伟宏教师也给予了我很多指导与帮忙。
在学校大刀阔斧的教育、教学改革的带动下整个高中的理科教学基本上都采取目標分层的教学模式，这是理科教学经过多年实践经验总结出来的较为行之有效的方法所谓目标分层教学模式，简单地说就是将一堂课嘚教学大体分为四个步骤：课前检测、展示目标、实施目标和目标检测，同时根据学生的具体情景将其分为三层，在课前检测和目标检測两个阶段设置不一样深度的练习题以保证尽量能满足所有学生的要求。在具体的教学过程中对这两个班的要求基本上采取平行教学，都以抓好基本知识为主搞懂弄通书本上的知识结构、知识点、重点和难点。当然在这个过程中又略有差别，对于中等水平的班的全體学生都是立足于高考从长远以提高学习本事为出发点来教学，对于偏下水平的班基本上是立足于会考，同时满足一部分学生的高考偠求当然也是以提高学生本事为基本出发点来教学。由于数学本身的特点总让人觉得枯燥乏味，所以如何较为生动形象地传授知识吔是我必须应对的问题。为此在课堂上我尽可能举一些身边的学生感兴趣的实例来说明问题，并且尽可能用多种解题方法来培养学生的學习兴趣有时也穿插一些数学史的材料以激发他们的学习进取性。
由于学生自身的特点在他们的学习过程中，总是不自觉地会有┅些学生表现比较突出的本事而又有一些表现出对某一门学科的不太适应而产生掉队的现象，所以针对这一些情景，我经常利用课外時间对他们进行培优辅差活动以便使优生更优，差生提高培优的活动与第二课堂的活动同时进行，每周两次一次一个小时，进行了夶约8-9周主要是以培养他们的数学学习本事为主，对书本知识进行拓宽、加深提高他们的解题速度和解决问题的本事。辅差的活动主要利用第8节课和晚自修时间主要采取单个辅导形式，有时也团体辅导对他们主要是疏通书本的基本知识、要求其掌握基本的解题技巧，構成初步的认识和解决问题的本事经过一个学期师生的互相配合，共同努力他们在期末考试中取得了较为梦想的成绩。由此看来这昰一个值得采取的方法。罗嗦了这么多我觉得要能较好地完成教学任务就应当落实好张主任经常给我们讲的三个字-抓落实。要做到这一點重在一个勤字。
以上是本学期我的教学工作大体情景最大的不足就是对这些所有工作的具体操作把握得不是很梦想，期望在以後的工作中领导及老教师们能多多指点及帮忙自我争取尽到一名教师应有的职责，也争取在教学方面取得更多的提高！一切都已过去噺的开始又已到来，期望在新的一年里自我和学生都有提高，以求无愧于心、无愧于学生和无愧于学校
教师个人述职（十三）：
蓦然回首，一年的时间像弹指间一挥而过今日我以真诚的心态应对大家，客观的、真实的向大家汇报我一年来的工作情景：
自從参加工作以来我始终在师德上严格要求自我，为人师表热爱学生，尊重学生争取让每个学生都能享受到最好的教育，遵守学校的各项规章制度进取参加学校的各类政治学习，并且认真记录及时反馈，努力提高自我的思想觉悟不断地完善自我。我努力学习有关噺课程改革的教育教学理论及新的课堂理念使自我在教育教学实践中有很大的收获。我不善言谈却踏实肯干了解我的教师对我的评价夶都是两个字：实在。我相信再笨拙的行动都能使一切华美的语言黯然失色仅有求真务实才能有真正的收获。我的真诚换来的是教师们嘚信任与照顾在学校与大家和睦相处，团结协作做到大事讲原则，小事讲风格服从安排，尽心尽职做好自我的本职工作
本学姩我接任一年级（1）班。都说低年级学生好摆弄、听话其实不是外人所想象的那样。从开学那天起有“艰苦卓绝”的军训和日常排队的訓练运动会、阳光大课间、流动红旗班级评比、家长会等各种活动，这路走来我用心做好这份工作。我们班有很多孩子是从幼儿园直接进入小学没有学前班的过渡，无论知识储备还是良好行为习惯几乎都是零我最初的工作重点是培养最基本课堂规范，养成最基本的學习习惯此刻学生学习状态良好，进取向上的班风初步构成我在学生的提高中体会到幸福的欢乐！
在坚持教好书的同时，我从未放弃过育人工作班主任工作中，我努力做到“爱”和“严”并存想要教好每一个孩子，就必须对他们有更深的了解这就必须和他们嘚家长进行更多的交流。我明白家庭是所更大的学校不能放松家庭教育。为此我经常找家长进行交流，和他们谈怎样给孩子创设一个良好的家庭环境和他们谈怎样教育孩子成为一个高尚的人，和他们谈怎样改正孩子的每一个小毛病
1、在班级中开展竞争意识
茬班级管理中，教师往往期望全体学生向最好的学生看齐是不利于调动全体学生的进取性。实施素质教育首要问是面向全体学生使每個学生的素质都得到提高。班主任必须关注班中的每一名学生调动他们的进取性。用同一个标准去衡量全体学生是不科学的试想：在哃一次考试中，一名向来不低于九十分的优秀学生只得七十五分而另一名向来不超过六十分的学生却得了七十分，那么谁更值得称赞？基于这种认识为了使班中每一个学生获得不一样程度的发展，本学年我在班中开展“比一比谁最棒、我提高了”的教育活动在全面叻解学生的思想状况，学生基础智力状况，身体素质性格爱好的基础上，确定每一个学生的奋斗目标同时，要求每一个学生都客观哋、全面地总结自我过去充分认识自我，然后在思想、学习、纪律、文体劳动、爱好特长等方面确定今后的奋斗目标并坚持每月写班主任综述表。对不一样程度的学生提出不一样的要求和奋斗目标对学生来讲是切合实际，能够理解的虽然是自我与自我比，但实际上吔存在同学之间的相互竞争这种竞争就是比谁的提高大。这样的竞争是人人都能够争取的因而，学生谁也没有太重的心理负担只要努力就有提高，就能实现目标这样提高和成功的喜悦感，经常在他们心
中班中开展这些活动，使后进生不再消极、气馁信心十足地应对每一天，优生谦虚谨慎戒骄戒躁，不断实现自我超越
2、在班级学生转化工作中，要抓得准做得细，要有恒心要乐于幫忙。准是指在做学生思想工作时要抓准会出现过错的原因，有针对性地开展思想教育学生出错的原因是多种多样。例如：好心办错倳；出于好奇心而干了错事；受人唆使帮忙互相打闹、偷别人的东西；自我要求不严格而违反纪律；家庭教育不良要仔细分析，找准原洇区别对待，因事因人而异力求经过正确的教育方法引导学生朝健康的方面发展。细心指导班级德育工作在于调动学生的进取因素，克服消极因素提高学生的自觉性，帮忙他们健康成长任何学生都有闪光点，差生也不例外只要细心留意，就不难发现他们身上的閃光点班主任要善于抓住学生学习、劳动、班级活动中闪光点，激发他们的上进心和求知欲恒是指恒心。对转化工作要按计划持之以恒长期坚持下去，不能热一阵、冷一阵、抓一阵、放一阵要善于抓住学生的闪光点，哪怕是微小的提高都要给予表扬、肯定、鼓励，并不断强化后进生毕竟因其后进，在学习上与其他同学落下一段距离为了使这个距离缩短，我还经常帮他们进行个别辅导先跟他們谈话，要他们明白教师、家长都期望他们学习提高都想帮忙他们，而只要他们自我加倍努力教师和家长都相信他们同样会成为好学苼。
另外在课堂上对于一些预知的疑难问题，师生共议解决后我还异常叫他们起来复述，进行难点突破、巩固而课堂上没解决嘚，课余再补利用放学后的十几分钟时间，他们进行个别补习由于长期如此，有些学生乐意配合教师的工作使他们学习也在慢慢地提高。
让学生教育学生教育孩子必须走进孩子的世界，理解孩子的心理决不从大人的角度看待孩子。有些事情在大人看来是错误嘚但在孩子眼里却是真实和正确的。大人教育孩子时总喜欢摆大道理，大谈自我的想法和体会没有触动孩子的心理，让孩子教育孩孓的方法很有效一次有两个学生打架，我很耐心地摆出一些道理和事实教育了他们一番让他们明白打架的坏处和弊端，我认为这一次敎育对全班同学来说是十分深刻的但没过两天，又有另外两个学生打架我很气愤，但我认为如果再批评一次也起不了作用我将前两忝打架的学生叫到跟前，让这两位学生将当天打架的情形和感受与他们分享这两位同学很留心听他们说，听后深有感触并互相道歉，許诺以后不打架使这两位同学确实受到深刻的教育。
在教学上为了有效地提高教学质量，我首先从自我做起改变观念，努力赶緊课堂教学听同学科教师的课，利用网络资源查找资料学习先进的教学方法，研究学生年龄特点和理解本事认真上好每一节课使学苼真正喜欢语文并学好语文。针对学生年龄特点和理解本事备好每一节课，上好每一堂课批好每一份作业，教育好每一个学生努力詓做一个深受学生尊重和信赖的教师。
1、认真备好课做好课前准备，上好每一节课
2、注意培养良好的学习习惯，提高学生的洎学本事没有良好的学习习惯，学习谈不上自觉学习抓学生坚持预习的习惯，学生借助课后思考题使用工具书，查阅资料扫清学習上的障碍，做到勤检查培养书写规范工整的习惯，订正作业的习惯
3、优化教学方法，充分发挥学生主体作用今日，课堂教学莋为实施语文素质的教育的主阵地运用启发式、点拨式、讨论式、导学式等生动活泼、行之有效的教学方法。本学期尝试用了多媒体教學借助网络，制作了简单的课件上好校内公开课。课堂上想方设法让学生经过眼、手、口、脑各种活动，获得学习的乐趣培养健康的个性。阅读教学以读为本训练为实。在教师的指导下让学生自读、自悟、自得。读的过程中读出适当的语气，重视让学生默读让学生在读中思考，从而培养学生读书的习惯和情趣要求学生学会学习。在学习过程中强调学生本身进取参与，成为教学活动中的主人所以，当学生对新知识疑惑不解产生问题时，就要抓住时机释难解决问题。讨论理解这个环节就是为了激励学生进取地投入学習一节课就四十分钟不可能让学生一个一个说。于是我就组织各种形式让学生参与讨论：有同桌、小组讨论有师生共论。这样就使平時不爱说话的学生也有了说的机会提高他们的口头表达本事。课堂上腾出时间去说、写学会探索，学会分析和解决问题常言道：“眼过千遍，不如手过一遍”经过巩固读中学到的知识，检查教学目标是否落实课堂上人人动手，既体现学生的主体作用又可体现教學面向全体
学生。课内和课外结合阅读教学得法于课内，得益于课外学生能够将课内学到的方法迁移到课外。鼓励学生读一些适匼他们的课外读物经过课外阅读，能够扩大视野丰富词汇，增长知识
四、加强学习，不断提高自身素质
在教学之余，我進取参加各项教育教学研究活动进取参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法博采众长，以不断提高自我的教学水平教学效果明顯。今年我参加了全国的MOC的教学设计比赛
成绩属于过去，教学永无止境在教育的岗位上仍须不懈的努力！在今后的工作中，我将鉯更高的目标要求自我做出新的成绩。也期望大家一如既往地关心我支持我！
教师个人述职（十四）：
作为新教师在江华县職业中专学校任教的这一年中，我得到了我校许多老教师的帮忙我在不断地增长自我综合本事和不移余力地探索教育教学规律的过程中，也积累了一些粗浅的认识和看法：
我认真学习马列主义毛泽东思想，邓小平理论“三个代表”，八荣八耻的重要思想自觉树竝高尚的世界观、人生观，树立社会社会主义荣辱观；参加工作以来一向坚持党的四项基本原则，贯彻执行党在新时期下关于素质教育嘚方针政策着力于培养学生的创新本事，既教书又育人在工作中，不怕困难勇挑重担，顽强拼搏敢于创新，在教育教学方面取得叻必须的成绩
在师德上，我时时处处严格要求自我我明白没有良好的思想品德，其它的一切都是空谈这半年来我坚持定期学习馬列主义毛泽东思想，提高自身的思想觉悟构成自身正确的人生观价值观。同时也进取参加学校组织的各种各样的活动这对我很有帮忙，我本身也崇拜有巨大人格魅力的人并一向努力自我能做到。平时我虚心向学校教师学习教学经验共同工作，共同学习共同提高。
工作之余除了进取参加教师继续教育培训之外，还认真学习了《教师法》、《教育法》、《义务教育法》等法律法规真正做到依法治教。
教师的职业梦想就是我献身于教育工作的根本动力所以我不断地提高自身的知识水平，增加我的教育观念强化自身监控本事等，以致自我能具有良好的专业素质对课堂的掌控，对教材的理解及运用以及备课的实施的业务本事。我将从以下几点做起：
1）熟悉所教学科的全套教材能掌握教材体系，理解教学要求明确教学目的和重点、难点，有独立的备课本事
2）掌握各种教學技能，如教学设计、课堂教学、作业批改和课后辅导、教学评价、教学研究等方面
3）加强自我学习，更新、强化知识库更深入哋学习心理学、教育学、教学技能等有关理论。用理论指导实践理论与实践相结合。
4）加强合作交流促进本事提高。建立随机学習意识教学中出现的问题及时交流探讨，解决问题积累经验。
5）加强自我反思促进自我专业水平。使自我在教学实践中发现问題、提出问题、研究问题和解决问题在自我反思中提升自我的教学水平，促进自我专业的成长
严格要求自我，服从学校领导的安排进取做好各项工作，坚守教学工作岗位一心一意热爱人民教育事业。我严格遵守学校的各项规章制度不迟到、不早退，不缺勤並时时处处严格要求自我，处理好个人学习与学校工作之间的关系在教育教学上，严格遵守教师职业道德有哪些规范关心爱护学生，建立了良好的师生关系在学生中树
立了良好的形象。工作上能勇挑重担服从组织分配，工作勤奋任劳任怨，以身作则工作大膽，富有创新和进取精神
五、教育教学业绩方面
我在这一年的教学管理过程中，自觉提高自身从业素质以优秀的思想、理论，扎实的专业知识武装自我
在这一年中我承担了职一1213班班主任工作，我严格要求学生思想教育常抓不懈；发挥班干部作用，大胆放手使用班干部并且与班委会制定了1213班班级公约。经过班级公约对学生各方面做出了严格要求，班内构成了团结向上的优良班风；在201x姩下期我所带班级荣获“优秀班团体”、“优秀团支部”
除了班级的管理工作外，我还指导学生开展丰富多彩的班级活动比如，潒棋比赛、课文朗诵比赛、拔河比赛等等经过这些活动，培养学生合作精神、加强学生的团体荣誉感、增加班级凝聚力并进取参加学校组织的各项活动，201x年12月份我鼓励学生进取准备学校的元旦节目，让班上文娱委员利用课余时间负责挑人、排练舞蹈经过一个月的努仂，我班的舞蹈在文艺汇演中获得优胜奖代表全校参加民族服装表演的学生，我班有2名学生并且有8名学生，还参加了中学生艺术节的仳赛其“同学一场”获得二等奖。在比赛前我参与了化妆工作，看着我班学生朝气蓬勃、美丽活泼的样貌我为她们感到高兴与骄傲。
中职学生由于课程简便、课余时间丰富所以学生会感到无聊。我用班费给每个学生买字帖要求每一天认真练字。我负责检查並且对写得优秀作品评奖，展示出来此外每个月都要求学生轮流出黑板报，教室的布置交给学生让他们都有事做。在这些活动中即發挥了个人特长，又增强了自信；异常是2013年上期的班级文化建设评比我班获得了一等奖。
在教学中我认真踏实、备好课，上好课在201x年新教师教学比武中，我获得了二等奖我进取参加学校组织的活动，在“弘扬高尚师德做人民满意的教师”师德演讲比赛中，获嘚了三等奖除了平时上课之外，我跟专业部于教师、郑教师、付教师组织开展信息美术部兴趣小组指导双休日不回家并且想学习的学苼。
经过以上工作我得到了很大的锻炼与提高。在以后的工作中我将继续努力，完善自我做好人民教师。
教师个人述职（┿五）：
时间一晃而过本学期即将结束。在本学期之中我担任的是五年级一班语文兼班主任工作。工作中我处处以一名人民教师嘚标准严格要求自我以教书育人为准绳，以教好学生让学生全面发展为己任，踏踏实实的工作现将自我的工作总结汇报如下：
┅、加强对学生的思想道德工作，培养学生良好的品质净化学生的心灵，努力培养又红又专的合格人才为了配合学校少先队大队部和政教处的工作，我们班进取开展了许多有益于学生身心健康发展的活动例如，“进取参与感恩父母活动”、“‘为中华之崛起而读书’嘚主题班会”、“‘美化学校、保护环境从我做起’的实践活动”、“黑板报的创办”等同时，我也经常利用班会课对学生进行身心教育帮忙学生澄清思想上的模糊认识，及时对学生进行针对性的教育
二、加强班级管理，培养优秀的学风、班风深入全面地了解學生，努力培养“求知、立志、活泼、团结”的班团体在这个学期里，一方面我慎重地选拔和培养班委成员：第一.大力表扬班委优点，宣传他们的先进事迹帮忙小班委树立威信;第二.在鼓励班委大胆工作，指点他们工作方法的同时更严格要求班委个人在知识、本事上取得更大提高，在纪律上以身作则力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即以点带面;第三.培养班委团结协作的精神经过班委这个尛团体建立正确、健全的舆论，带动整个班团体开展批评与自我批评构成团体的组织性、纪律性和进取心，亦即以面带面另一方面，峩有效地利用好每周一的班会课开展一些专题性的活动扎实有效地加强一个学生的常规训练。训练的资料包括《小学生守则》和《小学苼日常行为规范》要求的常规、课堂常规、集会和出操常规、卫生常规、劳动常规等等诸多方面务必使每个学生具有服从团体，服从命囹的思想具有自我约束力，构成习惯保证整个班团体随时表现出活而不乱，严而不死的良好班风班貌
三、根据学校工作安排和夲班实际情景，拟定了全班与小组在知识、本事、情感等方面的远、近期目标让每一个学生明确到我们全班和小组正在努力奋斗的目标昰什么，避免了盲目、低效地学习和生活从而增强了团体的凝聚力和动力。同时进取抓好后进生的转化工作尽可能创造条件和机会让後进生表现其优点和长处，使他们品尝到成功的欢乐和喜悦努力帮忙他们消除或减轻种种心理担忧，让他们认识到自我的位置和学习方姠
四、进取开展好文体活动，做好课间操、眼保健操保护学生视力，增强学生的体质提高学生的学习效率。五年级学生学习任務比较繁重进行适当的体育活动不仅仅有利于学生身体素质的提高，并且也有利于学习效率的提高每次活动我都亲临现场与学生一齐活动并适当予以技术性的指导，这样不仅仅能够防止意外事故的发生并且也能够加深与学生感情的交流。
五、进取主动地和各科教師联系协调学校各方面的教育力量，发挥好纽带作用在与任课教师的交往中，我尊重他们的地位尊重他们的意见，同时又把他们当莋班级的主人视为自我的良伴、知己。凡事都主动地同任课教师协商倾听、采纳他们的意见。能够慎重地处理学生和任课教师的关系在处理师生矛盾时，尽量避免了激化矛盾在这方面，我平时注意到多教育学生让学生懂礼貌，尊重教师的劳动树立教师的威信，增进师生情谊
在今后的教育教学实践中，我会以进取主动的学习态度密切联系学生的实际，不断改善自我的教学方法同时，做┅名真挚的良师慈爱的长者，知心的朋友不但要看到学生的此刻，更要关注学生的将来在爱的教育中获得自我价值的实现。
教師个人述职（十六）：
日子过得真快转眼间，我以在实验小学从事了三年的教学工作在校领导和同事们的帮忙下，我顺利的完成叻一个又一个的学期工作回顾过去，既忙碌又充实，有许多值得总结和反思的地方现将我对个人在工作方面的几点认识汇报如下：
教书育人，是教师的神圣职责教书者必先学为人师，育人者必先行为世范。作为一名光荣的人民教师不仅仅要具有广博的知识，更要有高尚的道德自从踏上三尺讲台，我深感“人类灵魂工程师”这一光荣称号的沉重作为教师，知识的传播者不仅仅要有丰富嘚知识传授给学生，能够为学生“传道、授业、解惑”更重要的是要有高尚的道德品行，以良好的言行举止崇高的道德情操去影响、詓感染学生，如同在师范读书时的那句校训：学高为师身正为范。
一、爱岗敬业忠于教育事业
热爱教师的职业，爱岗敬业是莋好教学工作的前提我觉得既然选择了教师这一职业，就要尽心尽力每一种职业都是社会的必要组成部分，不要这山望着那山高每┅个人都是平凡的，能在平凡的岗位上做好平凡的事恰恰就是不平凡。
对教师职业的热爱忠于教育事业，爱岗敬业是作为一名合格教师必须具备的职业道德虽说正式走上教育岗位刚满两年，但自我对教师工作已经产生了感情经过自我的教学使学生具备了相关的知识，看着自我付出的努力获得了回报内心充满了成就感，在新的教学工作中也就有了动力
二、热爱学生，平等对待每一位学生
关心学生热爱学生，平等对待学生是新时期教育教师必须具备的学生观此刻学校提倡教师与学生建立平等的师生关系，这也是全社会都普遍认同的教育观点热爱学生，尊重学生的人格才会关心学生，了解学生公正地对待每一个学生，才不失师德风范
但“人非圣贤，熟能无过”更何况是尚未成年的孩子。学生犯了错误也不能不管。我也常会和学生交流让学生能够站在对方的立场思栲问题，感受自我的所作所为给别人造成的伤害这样孩子会从内心认识到自我的错误，从而从根本上改正错误其实学生完全能够从你嘚表情和语气中感受出你是善意还是恶意。我想只要你是善意的真诚的，真正的热爱每一个学生、关心每一个学生学生完全能理解你嘚批评和意见。
三、努力提高自身教学水平
精通教学业务是教师之所以成其为教师的关键韩愈以往说过“师者，传道、授业、解惑也”仅有精通业务，才能将科学知识准确地传授给学生而不至于误人子弟。倘若学生给你提出的问题你总是不能准确地解答在學生心中的威信也就会逐步丧失。到那时学生对你已没有信心可言对你所教授的学科也不可能再有兴趣，当然也不可能学好这门课程隨着美术课程异常是拓展资料的不断更新，我仍有许多本事目标把握不住钻研得还不透彻，上起课来有些力不从心另一方面，每个人嘟有他不一样于其他人的长处和优点学生在某方面超越教师的可能性甚大，所以教师应当对学生的人格、思想、情感、意志给予充分嘚尊重。总之我认为提高教学技能和水平，仍是我今后要努力的方向
四、努力提高自身道德修养
经过回顾和总结，结合自我嘚体会我对教师师德有了更加明确的认识，师德建设是教师个体成长和自我完善的需要我们不能因为其它行业的浓厚的商业气息而使敎师这个职业沾染铜臭味儿，也不应当因为别人的堕落而放弃自我的追求、放松对自我的要求在教育改革的新形势下，教师的职责重大教师的使命感要加强。
五、本人还存在的问题
工作作风不够扎实遇到困难不能知难而进，有时有任其自然的松懈思想在教學实践中有时畏首畏尾，对学生的思想动态了解得还不够所以解决学生的思想上的问题常常不能得心应手。
今后我将继续从思想仩严格要求自我，在行动上提高职责心树立一切为学生的思想，用自我的真诚之心培育人我相信只要不断提高自身的道德素养，刻苦提高教学业务水平定能够成长为一名优秀的教师。
教师个人述职（十七）：
我是一名小学教师平时能够认真学习新课程标准，依纲靠本我在教学方面，能做到认真备课进取上课，认真阅作业及练习册和试卷能热爱自我的职业，热爱班团体及学生并能做箌喜欢学生把同学之间的关系搞融洽，我把他们当成我最友好的朋友在交往方面，能够做到笑迎对方笑着接纳他人，关心并帮忙他人进取将自我投入到这个大家庭里，做到真心喜欢并热爱他人从而真正体会到自身存在的价值所在。
在思品、教育方面我尽心尽仂听取他人意见和提议，尽量完善自身缺点做一名人人喜欢而又敬业、优秀的好教师，让每一位教师和学生都善待和爱戴爱护学生，傳道授业解惑是教师的天职从点滴做起，从爱戴每一位学生做起提高自身的综合素质并不断教育他们提高他们各方面的知识和技能，盡量将他们培养成有梦想、有道德、有文化、有纪律的社会主义接班人并不断让自我引领他们走最适合他们自我的一条阳光之路来。
在课堂上以表扬为主分个人、小组进行表扬，经常运用赞扬的语言鼓励学生如你真棒!你的真聪明!你们小组合作得很好!……大大加强叻学生学习的信心和团体的凝聚力。
总之在教学工作中，我一向强调学生学习的主体地位把学习的主动权交给学生，教学中要尽朂大的努力最充分地调动学生进取主动学习，由“要我学"转化为“我要学”、“我爱学”科学施教的同时努力提高、完善自我，这就昰我的工作思路我将继续坚持自我的工作思路，做一个爱学生也让学生爱的好教师。
教师个人述职（十八）：
2015年又将过去茬过去的一年里，紧紧依靠全校广大教职员工同心协力，努力工作一年来，围绕学校的办学目标落实工作措施，扎实开展工作工莋中，强化师德规范深入开展教育教学的研究活动，扎实推进课程改革有效促进了师生的发展。
一、为人师表廉洁自律。
┅年来我始终坚持“以诚待人”的做人原则，把不断提高自我的师德修养作为长期努力的方向在平时的工作中，坚持认真学习、进取實践科学发展观严格要求自我，带头执行学校的各项规章制度做到坚持原则，率先垂范为人师表、廉洁自律。坚持团结进取带领铨体教职员工进取工作，并努力使自我的工作能够促进学生的成长、教师的提升、学校的发展
二、学以致用，提升自我
学习昰教师的终身任务。所以我常告诫自我，无论工作有多忙也不能忘记学习。首先坚持学习先进的教育理念345高校课堂精神。认真学习黨和国家的政策、法规坚持与党中央的一致。这也是作为学校领导班子所必备的一种政治素养其次，坚持学习管理知识和技能经过網络、报刊、专著，学习管理理论实践管理理论，做到学以致用理论联系实际，从而不断地丰富自我的管理经验更好地为学校教学管理供给新的养料。第三是学习教学专业知识，没有忘记自身的业务学习每一天总要翻阅教育杂志，浏览教学专业网站了解最新的敎学信息，学习先进的教学理念借鉴优秀的教学方法，在学习的过程中还不时地做一些笔记做到为我所用，取人之长补己之短。
三、勤奋工作积淀底蕴。
根据上级教育行政部门的指示精神以校为本、因地制宜，制订了切合学校发展的教育信息宣传、教学敎研工作计划经过全体师生的共同努力，较好地完成了各项任务重点做了以下几项工作。
1、以活动为载体注重德育工作的实效性。
学生的行为习惯会直接影响到校风和学风的构成也是影响学生今后健康发展的重要因素之一。所以学校以《小学生日常行为規范》为标准，把规范学生的行为作为德育基础工作的重点之一如何落实这些规范呢其主要的载体就是活动，让学生经过活动来体验和感悟一年来，我们以爱国主义、团体主义、安全、法制、感恩等各种教育活动为主题开展了丰富多彩的学校活动。我们组织开展了艺術节、体育节、故事节、阅读节等活动同时，注意抓好“三结合”教育以提高课堂教学效率为重点，突出教学的有效性和实用性组織教师搞好信息宣传。
2、精心制订教研教学计划
开学前根据课标的要求，新教材的编写特点结合本学生的实际情景，制定了┅套全面系统的教学计划教学计划按照学校的统一时间安排，合理设定了教学进度;根据各年级教材的训练重点规定了总的教学目标：培养学生的语言感受本事，构成较高的语言表达本事
3、实施具体的教学方面
在任语文教学过程中，使学生学会从资料提要中体會思想分清文章主次。会听、会说、会写、会阅读对不一样的课礼貌确了重难点。教学计划使整个学期的教学在预定的计划安排下囿目的、有计划、有针对性地开展工作。培养的学习习惯包括以下几方面：
课前预习课后复习。每一天放学时都为学习布置具体预習任务并适时教给学生预习的方法。新课授完要求复习。用小组长检查教师抽捡的方法进行督促。经过一段时间学生明白该如何預习了，也能自觉复习
三、勇于争先，追求发展
我始终以“做教师就做好教师”、“教学教研争创一流”的思想鞭策自我，哃时也鼓励我们的教师勇于争先努力做一名好教师，人人有一种“做教师就做好教师”的争先意识和坚定信心努力探索追求，做到一昰进一步加强理论学习深入推进课程改革，在实践中不断探究、反思、总结二是进一步明确阅读教学的中心地位，要切切实实夯实基礎知识增强现代信息技术为教学服务的手段。三是教学中重视学习方法的指导异常是写作方法的指导。
总之工作中面向全体学生教好每一个学生，我们把课堂作为提高教学质量的主阵地从备课、上课、训练、辅导等环节入手，带领全体科任教师们加强对课堂教學的研究探索进取圆满的实现了该年度的教育教研目标，完成了学校安排的各项任务并取得了可观的的成绩，为此将带领全体科任教師继续探索教研课题新成果追求更高的教育教研目标而不断的去努力奋进。
教师个人述职（十九）：
怀着对教育的梦想我捧著一颗火热的心踏上了神圣的讲台。一学期已过去新的学期即将来临，在这半年里我深刻体会到了做教师的艰辛和欢乐我把自我的青春倾注于我所钟爱的教育事业上，倾注于每一个学生身上一个学期的工作已结束，收获不少下头我对上学期的工作作一汇报，为新学期的工作确立新的目标
(一)、思想政治方面想做一个合格的人民教师，首先应当有一个健康提高的思想我在师德上首先严格要求自峩。与时俱进爱岗敬业，为人师表热爱学生，尊重学生我进取参加各种学习培训，为了提高自我的思想觉悟每周五我认真进行政治学习，并做好学习笔记我还深知要教育好学生，教师必须先以身作则时时做到教书育人，言传身教以自我的人格、行为去感染学苼。作为一名教师自身的师表形象要时刻注意，在工作中我进取、主动、勤恳、职责心强乐于理解学校布置的各项工作;任劳任怨。在鈈断地学习中努力使自我的思想觉悟、理论水平、业务本事都得到较快的提高。
对待学校分配的工作在思想上不敢有半点懈怠，進取认真的去完成向优秀的同志看齐，用更高的标准要求自我不甘于平淡，不流于平庸.在与人相处中做到谦虚谨慎，与人为善遵垨劳动纪律，不迟到不早退。
我自参加教学工作以来兢兢业业，刻苦钻研不管是新课还是复习课，我从不上无准备的课每一忝晚上，无论多忙多累我都习惯于将当天的教学资料回顾一遍，并把第二天要学的东西浏览一遍做到心中有数。走进课堂我都是以飽满的热情来应对我的学生，来完成教学任务在教学中，我注重抓实抓稳争取做到，教过一课消化一课，不留后患并且注重在教學中进行自我的更新，将新的教学理念新的教学模式运用到数学教学实践中，在教学中注重对学生本事的培养，在每个单元结束时峩都要在整理和复习时，让学生自我去总结去回顾本单元学过的资料自我去查缺补漏，使学生在这个过程中对所学的知识有个整体的认識理清知识体系，学会用联系的方法来学习从而构成一种本事.同时在课堂教学中，我始终贯彻抓两头带中间的方法，既保证聪明的駭子有空间又不放弃任何一个差生。在教学工作上我能注意多向同事请教，平时自我也注重多看成功课例多听示范课，然后具体分析深入探讨。所以在这学期的各种教学活动中我觉得还是取得了令自我满意的成绩，可是成绩已成为过去更长更远的路还要一步一步嘚走今后还有待于进一步的学习、提高。在平时的教学工作中我能尽量因材施教，我播撒的辛勤汗水终
结出了丰硕的果实我班夲科人均成绩大幅度提高，尤其是差生的辅导工作是更上一层楼得到了校领导、家长、学生的肯定和好评。
对于学校领导下达的任務我都会认真去完成。在工作中我总是默默无闻地表现。
在抓学生常规方面我是高标准，严要求自开学对学生抓常规教育以來，我经常利用各种可能种用的机会对全体学生进行思想教育和文化教育;对一些顽皮的学生所犯的错误我会紧抓不放，对他们进行严厉嘚批评和耐心的辅导在部分教师的鼎力支持，我们的教育是成功的令人满意的。当然由于学生年龄小，好的行为习惯不能长久坚持“冷热病”重，这就需要我们教师给他们做正确的进一步的引导要可能地把工作做细、做实、做活。
在担任三年级(5)班的班主任工莋中我做到认真完成学校布置的各项工作，重视班风、学风的培养深入了解每个学生的思想动态。严格管理进取与家长配合，研究學生的有效方法及时发现问题及时处理。在担任班主任工作期间针对学生常规工作常抓不懈，实施制度量化制度的管理培养学生养荿学习、清洁卫生等良好的习惯。努力创造一个团结向上富有朝气的班团体。
由于我刚参加工作在许多方面还处在摸索阶段，在癍主任工作方面还有不足之处但我会以一颗谦虚的态度来进行我的工作，以此来完善我工作中的不足让自我在不断的实践中茁壮的成長，也让自我无愧于教师这一神圣的称号
教师个人述职（二十）：
时光迅速，光阴飞逝转眼之间2017年已经结束。2017年是自我不断探索奋斗的一年也是自我不断取得提高和发展的一年。作为一名一线教师身处在这个信息技术日新月异的年代，对自我业务本事和教學水平的要求越来越高如果停止学习，就会落后甚至被淘汰出局。所以在2017年我一如继往地坚持学习，一如继往地分享自我的教学智慧一如继往地传递社会正能量。久而久之继续教育已经成为我生活和工作的一部分，时刻伴随我的左右事业无止境，学习无穷尽為了更好地总结2017年的经验教训，开展2017年的教学工作现对2017年度做个自我评鉴。
本人热爱党热爱人民，坚持党的教育方针忠诚党的敎育事业。在工作和生活中始终贯穿“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求深化认识，转变观念
一年来，我始终以邓xx理論、“三个代表”重要思想为指导落实科学发展观，认真学习习xx总书记系列重要讲话“十八大”“十八届三中全会”“十八届四中全會”精神，2会精神深入开展党的群众路线教育实践活动，弘扬和践行社会主义核心价值观自觉地将个人梦想融入伟大的教育梦、中国夢，并为之不懈奋斗努力向前。
一年来我认真遵守学校各项规章制度，自觉遵守教师职业道德有哪些外树形象，内强素质坚決服从学校和领导的工作安排，进取参
一、单项选择题(在每小题列出的㈣个备选项中只有一个是符合题目要求的错选、多选或未选均不得分。本大题共29小题每小题2分，共58分)
1.在教育教学的细节中如何做到尊偅学生的个别差异()
A.对学生一视同仁一样要求
B.辩证地看待学生的优缺点，不能绝对化
C.在学生之间进行横向的比较与学习
D.不同的学生犯了同樣的错误不考虑动机与原因就进行处理
2.下列关于教师职业责任的发展趋势的说法不正确的是()
A.社会发达程度越高，教师职业的劳动越复杂所负担的责任就越大。在社会发展和经济建设中发挥的作用就越重要
B.教师的职责发展是一个连续性的过程
C.教师的职业责任是随着社会的發展而不断变化更新的
D.教师的职业责任发展趋于单一专业化
3.教师综合素质最突出的外在表现也是评价教师专业性的核心因素是()
4.当前教师隊伍中存在着以教谋私，热衷于“有偿家教”现象这实际上违背了()
A.爱岗敬业的职业道德
B.依法执教的职业道德
C.严谨治学的职业道德
D.为人师表的职业道德
5.《中小学教师职业道德有哪些规范》在“关爱学生”条目下，首次提出了()
C.忠诚于人民教育事业
6.教师与学生的()是连接师生之间嘚一座永恒的友谊之桥这座桥可让老师真正的了解学生，做学生的“良师益友”
7.齐老师上课时喜欢全程用多媒体，他认为这是一种很恏的教学方式不过学生却认为他的效果虽然很好，但是用多媒体教学速度太快了跟不上。如果你是齐老师你会()
A.听取学生意见，适度放慢教学速度
B.听取学生意见以学习最差的学生能听懂为宜
C.听取学生意见，以学习最好的学生能够充分应用为宜
D.学生不懂教学这样的教學方式是最好的，效率最高的
8.下列选项中不属于教师正确处理其与同事关系的职业行为准则的是()
9.凡年满——周岁的儿童，其父母或者其怹法定监护人应当送其人学接受并完成义务教育；条件不具备的地区的儿童可以推迟到_____周岁。()
10.下列属于教师申诉制度范围的是()
A.政府行政蔀门侵犯其合法权益
B.企业单位侵犯其合法权益
C.事业单位侵犯其合法权益
D.其他个人侵犯其合法权益
11.下列不属于教师的权利的是()
B.评定学生的品荇和学业成绩
C.不断提高思想政治觉悟
D.参加进修或者其他方式的培训
12.偷看学生的日记、信件侵犯了学生的()
13.有“乐圣”之称的作曲家是()
14.敦煌藝术源于中国哪种教派()
15.爬行动物不是两栖动物，两栖动物都是卵生的所以凡是卵生的动物都不是爬行动物。以下选项与题干推理形式相哃的是()
A.商品都是有使用价值的貂皮大衣是有使用价值的，所以貂皮大衣是商品
B.考试不及格就会补考补考的学生不能参加三好学生评选，所有不能参加三好学生评选的人都曾经考试不及格
C.广东人不是香港人香港人说粤语，因此所有说粤语的人都不是广东人
D.过度溺爱孩子會导致孩子经常哭闹经常哭闹都有肠胃问题，所以孩子的肠胃问题可能是由于家长溺爱造成的
16.20世纪上半叶发生了以()为核心的物理学革命，加上其后的宇宙大爆炸模型、DNA双螺旋结构、板块构造理论、计算机科学这六大科学理论的突破，共同确立了现代科学体系的基本结構
17.能直接证明门捷列夫元素周期表理论正确的是()
18.1955年的万隆会议，不仅取得了圆满成功还促进了中国同亚非各国的团结与合作，主要是洇为周恩来提出了()
A.独立自主的外交政策
B.“求同存异”的方针
D.拥护社会主义的主张
19.我国古代的伟大工程蕴含着中华民族文化与精神的底蕴隋朝时修筑的促进南北经济文化交流的重要工程是()
20.下列说法不正确的一项是()
A.东汉许慎的《说文解字》是我国最早的一部按部首编排的字典，该书将9353字分别归入540部
B.清代“说文四大家”及其作品是：段玉裁的《说文解字注》、朱骏声的《说文通训定声》、桂馥的《说文解字义证》、王筠的《说文释例》
C.《尔雅》是我国最早的一部解释词义的书是我国古代最早的词典。《尔雅》也是儒家的经典之一汉代时就被列入“十三经”之中
D.我国古代传统的注音方法主要有直音法和反切法
21.下列说法不正确的一项是()
A.尽管《楚辞》的年代比《诗经》晚二三百年，地域上也相距较远但这两部作品的用韵基本上是一致的
B.清代古音学兴起以后，自六朝以来常用的“叶音说”便受到了批判此后再无囚用改韵脚的方法来解决《诗经》中某些韵脚不和谐的问题了
C.双声指的是两个字的声母相同，叠韵指的是两个字的韵母相同因为语音系統的不同，上古的双声叠韵和现代的双声叠音并不是一致的
D.两个字的字形不同意义不同，只是由于声音相同或相近古人就用甲字来代替乙字，这种现象称为古音通假
22.关于语文教学中的设疑和提问下列说法不妥的一项是()
A.设问要有针对性，富有启发性
B.设问措辞要精当选擇适当的设问时机
C.设问速度要适中，有必要的停顿注意学生的反馈
D.如果学生回答正确就及时肯定，如果学生回答不对那就不管
23.研究发現，人类利用婴儿和成人之间形态上的典型差异作为重要的行为线索幼年的特征可以唤起成年人的慈爱和养育之心，许多动物的外形和荇为具有人类婴儿的特征人们被这样的动物所吸引，把它们培养成宠物这一结论最适宜用来解释的现象是()
A.某些对童年时代过分留恋的囚会在穿衣打扮方面表现出明显幼稚化的倾向
B.子女长大成人离开家庭后，老人们喜欢养宠物寄托抚爱之情，打发寂寞时光
C.长期以来迪斯尼的艺术家赋予温良可爱的卡通形象米老鼠越来越年轻化的外形
D.在生活方面被过度照顾的孩子，心理成长会受到一定影响往往表现得仳较脆弱
24.汉语拼音教学尽可能有()，宜以活动和游戏为主
25.关于教学方法，下列说法不妥的一项是()
A.教学方法具有相对性每种方法就其本质來说，都是相对辨证的：既有优点又有缺点
B.教学方法具有单一性因为优秀的语文老师可以做到以不变应万变
C.教学方法是教师教的方法和學生学的方法的综合体。教师教的方法在于示范、启发、训练和辅导；学生学的方法，在于观察、仿效、运用和创造
D.教学方法具有针对性教师在进行教学时，要针对不同对象和特点不同的目的、要求，选择不同的教学方法
26.下列说法不正确的一项是()
A.古人把日月与金木水吙土五星合起来称为七政或七曜
B.《诗经》说“东有启明西有长庚”，“启明”和“长庚”指的是金星和水星
C.古人常把亲朋好友久别不能偅逢比喻为参辰或参商
D.古代对星空的分区除了二十八宿以外，还有三垣即紫微垣、太微垣、天市垣
27.下列作者与作品搭配不正确的是()
A.《阿房宫赋》——杜牧
B.《小石潭记》——欧阳修
C.《渔家傲·塞下秋来风景异》——范仲淹
D.《相见欢·无言独上西楼》——李煜
28.语文教师在教授古诗时，列举了一些古诗文名句其中跟科举有关的是()
A.朝为田舍郎，暮登天子堂
B.祖宗虽远祭祀不可不诚
C.不孝有三，无后为大
D.一粥一饭当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰
29.下面诗句不是杜甫所作的是()
A.无边落木萧萧下不尽长江滚滚来
B.剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳
C.角声满天秋色里塞上胭脂凝夜紫
D.戎马关山北，凭轩涕泗流
二、材料分析题(本大题共3小题每小题14分，共42分)
1.在班里珍妮是个总爱低着頭、很忧郁的女孩，因为她一直觉得自己长得不够漂亮一天，老师带她到饰物店买了只绿色蝴蝶结店主不断赞美她戴上蝴 蝶结挺漂亮。老师也夸她“珍妮，你昂起头来真美！”老师爱抚地拍拍她的肩说那一天，她得到了许多人的赞美她心想一定是蝴蝶结的功劳。從那以后珍妮 一直都不肯把蝴蝶结摘掉，每天都昂起头开心地走路
运用“以人为本”的学生观，试对上例作出分析
2.某重点大学毕业苼小李，在公开招聘中以优异的成绩被聘为某初中老师刚上班时，他虚心向同事请教认真备课，努力把握课堂教学的每个环节工作 高度负责，教学效果好在期末的评定中成绩优越，但随着工作的熟悉与社会交往的增多便越来越不重视备课和对教学环节的把握，开始变得浮躁他认为：“教 师上课就那么回事，我备好一遍课可以用好多年！”
上学期学生评教小李排名倒数。校长找其谈话她还不鉯为然：“我重点大学毕业生，难道还教不了初中生”之后，他把对校长和学生评教的不满都撒到学生身上上课时对不专心听讲或成績差的学生或挖苦讽刺或罚站。甚至赶出教室
试从教师职业道德有哪些的角度，分析这位教师的行为
3.阅读下面的文章，按要求回答问題
①上班的时候，我看见同事方老师正一辆辆地搬走停放在学校门口人行道上的自行车我就走过去，和她一道搬
②我说：“车子放嘚这么乱，的确有碍观瞻”她冲我笑了笑，说：“那是次要的主要是这些车子侵占了盲道。”我不好意思地红了脸说：“您瞧我，哆无知”
③方老师说：“其实，我也是从无知过来的两年前，我女儿视力急剧下降到医院一检查，医生说她视网膜出了问题并让峩做好充足的心理准备。我没听 懂问为啥要做充足的心理准备。医生说：”你女儿有可能失明‘我听了差点昏过去。我央求医生说：“我女儿才二十岁啊没了眼睛怎么行！医生啊，求求你
把我的眼睛取出来给我女儿吧’。那一段时间我暗暗地为自己的这个决定做恏了充足的准备。为了让自己适应失明以后的生活家中无人时，我就开始闭着眼睛拖 地抹桌洗衣做饭。每天下班后我就闭上眼睛沿著盲道往家走。那盲道也就两砖宽，砖上有八道杠一开始，我走得磕磕绊绊脚说什么也踩不准那两块砖。在
回家的路上石头绊倒過我，车子碰到过我我多想睁开眼睛瞅瞅呀，可一想到有一天我将彻底地生活在黑暗里我就硬是不叫自己睁眼。后来我在盲道上走熟 了，脚竟认得了那八道杠我真高兴，自己终于可以做个百分之百的盲人了也就在这个时候，我女儿的眼病居然奇迹般地好了有天晚上，我们一家人在街上散
步我让女儿解下她的丝巾蒙住我的眼睛，我要给他们父女俩表演一回走盲道结果，我一直顺利地走到了家門前解开围巾，我看见走在后面的丈夫和女儿都哭成 了泪人儿——你说在这一条条盲道上，发生过多少叫人流泪动心的故事啊！要是這条人间最苦的道连起码的畅通都不能保证那不是咱明眼人的耻辱吗！”
④带着方老师讲述的故事，我开始深情地关注那条“人间最苦嘚道”国内的，国外的江南的，塞北的……
⑤我向每一条畅通的盲道问好，我弯腰捡起盲道上碍脚的石子有时候，我一个人走路我就跟自己说：喂，闭上眼睛你也试着走一回盲道吧。尽管我的 脚不认得那八道杠但是，那硌脚的感觉那样真切地瞬间从足底传到叻心间我明白，有一种挂念已深深地嵌入了我的生命痛与爱纠结着，压迫我的心房促我身 体力行。
⑥让那条窄路宽心地延伸吧我替他们谢谢你。
(1)写出第②段中加点词语“无知”在文中的含义(4分)
(2)医生为什么要让方老师做好“充足的心理准备”？方老师自己做的“决萣”和“准备”又是什么(10分)
三、写作题(本大题共50分)
请以“我为什么要当老师”为题写一篇议论文。要求论据、论点清晰不少于800字。
1.B根據个体发展的个别差异性规律教育必须因材施教，充分发挥每个学生的潜能和积极因素有的放矢地选择适宜、有效的教育途径和方法掱段，使每个学生都能得到最大的发展因此，要辩证地看待学生的优缺点不能绝对化。
2.D现代教师应该是学生全面发展的培养者是民主平等师生关系的建立者，是学生学习过程的指导者是教育信息资源的开发与应用者，是学生心理健康的培养者教师的职责不再是单┅的，而是综合的；不是静止的而是发展的；不是阶段的，而是连续的
3.C教师的专业能力是教师综合素质最突出的外在表现，也是评价敎师专业性的核心因素
4.D为人师表要求广大教师应坚持高尚情操，知荣明耻；作风正派廉洁奉公；自觉抵制有偿家教，不利用职权之便謀取私利
5.A《中小学教师职业道德有哪些规范》中关于“关爱学生”方面所规定的具体职业行为要求包括保护学生安全，关心学生健康維护学生权益。
6.B教师与学生的沟通的重要性
7.A齐老师应听取学生意见，适度放慢教学速度尽可能照顾到全体学生。但教学速度不可过快戓过慢
8.D教师正确处理其与同事关系的职业行为准则包括尊重、理解和协作。
9.A《中华人民共和国义务教育法》第十一条规定凡年满六周歲的儿童，其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育；条件不具备的地区的儿童可以推迟到七周岁。
10.A教师申诉的对潒是学校、教育机构或者当地人民政府教育行政部门企、事业单位及其他个人侵犯教师合法权益的不属于教师申诉的范围。
11.C不断提高思想政治觉悟是教师应当履行的义务
12.D教师未经学生许可，拆看学生的信件侵犯了学生的隐私权。
13.C贝多芬被誉为“乐圣”故答案为C项。
15.C題干是一个错误的三段论推理推理形式是：s不是P，P是Q所以Q不是S.A项的推理形式是：S是P，Q是P所以Q是 S，与题干推理形式不同；B项的推理形式是：S是PP是Q，所以Q是S与题干推理形式不同；C项的推理形式是：S不是P，P是Q所以Q不是S，与题
干相同；D项的推理形式是：s是PP是Q，所以Q可能是S也与题干推理形式不同。根据题干含有否定也可选出正确答案是CB项中的“不及格”“不能参 加三好学生评选”都是一个整体，不玳表否定故选C项。
16.D光学和电磁学产生于l9世纪
17.B伦琴发现x射线，道尔顿提出了原子论林奈是现代生物学分类命名的奠基人。故正确答案應为B项
18.Bl955年，周恩来在亚非万隆会议上提出“求同存异”的方针答案选8项，独立自主的外交政策是我国的外交政策1949年提出来的，和平囲处五项原则是1953年提出的拥护社会主义的主张与题意的团结合作无关。
19.A注意题目的时间限制和关键信息点促进南北经济文化答案选A项，大运河是隋朝建造的促进了南北经济文化径流，虽然赵州桥也是隋朝建造但并没有促进南北经济文化交流，排除B项长城是秦朝建慥的，排除C项故宫是明朝的，排除D项
20.C十三经是指在南宋形成的十三部儒家经典。其形成过程为：汉立《诗》《书》《易》《礼》《春秋》于学官为五经；唐加《周 礼》《仪礼》《公羊》《谷梁》为九经；至开成年间刻石国子学，又加《孝经》《论语》《尔雅》为十二經；宋复增《孟子》因有十三经之称。因此本题选C项
21.B语音随着历史的前进而逐渐改变，《诗经》的韵脚到了后代读起来就变得不和諧了。为了解决这个问题人们便提出了“叶韵 (音)说”，即改变某个字的读音使之与上下文的韵脚和谐。这种做法是主观随意的不科学莋法清代古音学兴起以后，这个做法遭到批判但是直到现在仍有人 使用此法。因此本题选B项
22.D在提问的过程中，如果学生回答错误敎师要及时纠正，给学生做一个明确的解释一定要让学生弄明白错在哪里，不能放任不管
23.B。A.C.D项都没有谈到婴儿和成人之间形态上差异昰重要的行为线索幼年的特征可以唤起成年人慈爱的养育之心，而B项老人养宠物涉及了这一点成年子女离开家后，老年人的这种情感僦容易寄托在宠物身上喜欢养宠物。
25.B传统的语文教学方法具有单一性难以适应新时期我国语文教学的特点，尤其难以适应新课程语文敎学任务的多方面性和综合性 所以语文教师在教学中，要结合语文学科的特点以探讨教材的呈现方式，来解决教学方法的单一性实現新时期语文教学方法的“多样化”；以教学方法的取长补 短，来发挥整体综合效应实现新时期语文教学方法的“整体化”。
26.B“东有启奣西有长庚”，“启明”和“长庚”其实都是金星的别称金星也叫太白或太白金星。因此本题选B项
27.B《小石潭记》是柳宗元的作品，選自其《永州八记》因此本题选B项。
28.AA项中诗句说的是我国古代的科举考试其他项与科举考试无关。
29.CA项“无边落木萧萧下不尽长江滚滾来”出自杜甫的《登高》；B项“剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳”出自杜甫的《闻官军 收河南河北》；C项“角声满天秋色里塞上胭脂凝夜紫”出自李贺的《雁门太守行》；D项“戎马关山北，凭轩涕泗流”出自杜甫的《登岳阳楼》因此本题选C 项。
二、材料分析题(答案偠点)
1.珍妮的例子表明：每一位学生都是生动活泼的人、发展的人、有尊严的人教师应关注包括每一位学生在内的全班所有学生。教师不僅要尊重每一位学 生还要学会赞赏每一位学生。教师应成为学生的“精神教练”教师也不再是过去的“道德说教者”“道德偶像”，洏是学生健康心理、健康品德的促进者、催化 剂该老师教学方法独到恰当，引导了学生学会自我调适
2.材料中小李教师的做法是不正确嘚，主要体现在以下几个方面：
(1)材料中教师的做法违背了爱岗敬业的要求小李在工作一段时间之后开始对工作变得不负责任，不认真备課上课敷衍塞责。“爱岗敬业”就是要求教师对教育事业具有强烈的责任感和深厚的感情没有责任就办不好教育，没有感情就做不好敎育工作
(2)材料中的教师没有做到真正地关爱学生。小李把对校长和学生评教的不满都撒到学生身上对学生进行讽刺挖苦，这些严重地傷害了学生的自尊心没 有尊重学生的人格。教师关爱学生就要做到关心爱护全体学生尊重学生人格，平等公正对待学生绝对不能讽刺、挖苦、歧视学生，不能体罚或变相体罚学生
(3)材料中的教师没有真正地践行教书育人的要求。小李老师在上班一段时间之后越来越不偅视给学生上课、辅导、批改作业变得浮躁，对班上学生的评教也不以为意《中小学教师职业道德有哪些规范》指出，教书育人是教師的天职而小李老师的行为严重地违背了教书育人这一要求。
3.(1)没有注意到车子侵占了盲道没有自觉主动地帮助盲人的意识。(或不明白方老师搬车的原因和意图)
(2)如果方老师的女儿真的失明，会对方老师的女儿、方老师及她的家庭带来非常大的影响所以医生让她做好“充足的心理准备”。(或因为方老师的女儿有可能失明医生怕方老师到时承受不了，所以医生让她做好“充足的心理准备”)
方老师的“決定”是：要把自己的眼睛捐献给女儿。方老师的“准备”是：为了让自己适应失明以后的生活开始闭眼做家务，练习走盲道
三、写莋题(写作思路)
首先，注意审清题目这是一篇命题作文，并且要求文体必须为议论文考生需从议论文的角度出发进行构思，明确论点“峩为什么要当老师”然后选择适当的论据，从而展开合理的论证
其次，结合现实中教师职业的特殊性提出自己的见解，进行深入的闡述最后，结合自己的实际再次重申论点。注意字数的要求不少于800字。
教师个人述职（一）：
各位校领导、各位评委大家好：
我于72年参加教育工作1974年毕业于天津市南郊区师范学校，在随后的工作中86年取得天津教育学院地理夶专学历。曾在大港区太平村中学、远景中学担任地理等教学工作1986年调入大港油田二中即此刻的海滨二校至今，从事初高中地理教学兼任电教员等项工作。95年评选为中学一级教师最近几年一向担任本学校七、八年的级地理教学工作。
在我从事教育工作三十六年的敎学实践中一向拥护党的领导。进取贯彻执行党的教育方针忠诚党的教育事业，做到对工作兢兢业业认真进行教育教学，深入钻研敎法掌握本科教学所需的文化知识。注重素质教育为学校的教育教学工作做出了必须的贡献。
1、认真钻研新教材和新大纲搞好素质教育，教学水平不断提高
平时认真备课写好教案精心准备好地理课件，备好每一节课课上认真组织教学，从学生的实际出发不断改善教学方法，坚持知识联系实际采用多种教学方法，激发学生独立思考和创新思维在培养学生获取知识、应用本事以及分析與解决问题的本事上下功夫。教学手段上强化直观教学能够熟练的运用录像、投影、电脑等多媒体电教手段进行教学，增强了学生学习興趣、加强了师生之间的互动与交流课下进取的辅导学生的学习，在思想上耐心的教育帮忙他们使学生喜欢自我所教的学科，每年自峩所教班级学生考试成绩均处于油田范围中上等水平今年08年七年级地理考试油田第二名，07年与08年我校八年级参加天津市地理会考地理荿绩名列前茅。全部达标其中08年八年级的学生地理会考成绩90%为优秀与良好的最好成绩，提高了我校的地理教学水平
2、开展素质教育组织学生进取地参加全国地理科技大赛
本人进取的组织本校的学生参加20xx年—20xx年第二届地球小博士全国地理科地理科技大赛，比赛持續两个月的时间本人认真组织，细心辅导我校师生进取参与。活动得到学校领导大力支持在此次比赛中我校成绩优异!经过本人的努仂
我校被授予全国地理科技大赛优秀组织奖;全国地理科技示范基地的称号，并授予牌匾为我校争得了荣誉本人也在全国地理科技大賽荣获全国优秀指导教师一等奖，并授予全国优秀科技辅导员的称号!
我校中小学生近150人报名参赛其中15人在第二届地球小博士全国地悝科技大赛中获得一、二、三、等奖
3、进取参与各项教学研究活动与比赛。不断提高教学水平
平时本人进取参加教学基本功与敎学公开课的比赛，进取撰写教学论文结合地理教材资料，经常制作地理教学课件并运用与课堂教学使教学质量不断提高，
20xx年我撰写的《浅谈初中地理教学精神的培养》论文获得区海滨和研究教法教育中心20xx年“教育创新”论文区级三等奖并获得区级成果认定奖。
1998年12月由本人设计制作的录象教材数学《圆锥曲线定义》获得市市教育局颁发的三等奖
20xx--20xx年，获得校级教研公开课评比二等奖
20xx--20xx年，获得校级创优课优秀奖
20xx年，获得滨海教育中心教师公开课比赛二等奖
20xx年，我撰写的论文《在地理教学中培养学生创新思想》获得国家级一等奖
20xx年，获得教育中心初中教师基本功大赛地理学科三等奖
在我兼任电教员工作期间在1999年12月，我校在油畾取得了《利用现代教学技术优化课堂教学》先进学校的称号
1999年和20xx年连续两年，我获得了《教育处关于利用现代教学技术优化课堂敎学》的先进个人称号
4、自觉完成领导交办的其他工作。
在兼任电教员其间还为学校作了很多的其它有益的工作如每年配合學校的团队活动、学校的运动会、艺术节的文艺演出，学生会操等大型活动主动做好广播设备的安装和录像、摄像等工作。多年来先後为学校义务维修了各种教学、电教电路等无数设备。为学校节俭了很多的教育经费
各位领导、教师们：我从事教学几十年，自认為工作勤奋严肃认真，忠于职守遵守纪律，不畏艰苦服从领导，不计名利团结同志。付出了半辈子的心血给学校做出了很大的貢献，现已临近退休年龄参选机会不多，异常盼望能顺利晋级做为对自我工作的肯定。请大家给与多多地支持
教师个人述职（②）：
我叫***，为##一中英语教师1999年1月被评定为中学二级教师，聘任期已满四年贴合申报中学一级教师的条件，以下是我在中教二级職称聘任期间的述职报告.
我于2001年从江西省寻乌中学调入##区第一中学1995至1999年在江西省寻乌中学工作，担任高中英语教学及班主任工作哃时担任团委工作以及校报《马蹄岗上》的修改，为寻乌中学冬青文学社的创始人之一几年里工作兢兢业业，忠于职守工作出色，硕果累累2000年参加寻乌县学习三个代表演讲比赛荣获一等奖，论文《走进英语世界—背景知识在英语教学中的应用》获江西赣州英语学术年會一等奖2001年论文《做人与成才》获寻乌县学习邓小平理论研讨会三等奖，并授予寻乌县工委优秀党员称号多次辅导学生参加全省的听仂比赛及全国中学生英语本事竞赛获奖，所任教班级成绩优异.
2001年8月调入##区第一中学担任高中英语教学及班主任工作，以及学校的文芓宣传工作调入##区第一中学的两年里，我更加珍惜被教育强市##强校吸纳的机会，以满腔热情投入工作甚至为了工作把三岁的女儿送囙家乡，在2001年至2002年学年度里我取得优异的成绩，在课堂教学中大胆创新勇于探索，课堂气氛活跃多次承担科组公开课，在第一次##教育城域网资源应用开放日中我执教网上直播课.我潜心学习电脑技术，并在信息技术与高中课程的整合中悉心探索率先制作了个人主页，并在2002年在##市教育信息化工作会议上评为##市优秀教师个人主页.
2001年年底被评为校先进工作者推进信息技术先进分子，课件二等奖2002年洅度评为推进信息技术先进分子，我担任学校的宣传工作参与学校的校内宣传及对外宣传，为《##日报.##教育专刊》通讯员一年多时间在《##日报》发表新闻类文章十几篇，《在信息路上奔跑》在《广东省教育技术装备》发表并为学校举办的大型科教研活动进行专题报道，為##一中的对外宣传做了很多工作提高了学校的知名度，因工作出色于2002年7月授予学校异常奉献奖.
我于2002年6月参加全国十五规划重点课題—网络环境下的教学模式与评价的课题研究，并负责课题组的常务工作制作和维护了网络教学设计与评价专题研究网站，在网络教学方面加以研究进取虚心地向总课组华南师范大学信息技术学院的教授和研究生博士生求教，并进取组织到外校听课和交流在网络教学囷网络课件制作方面有所提高，理论修养也有提高并在专题教学和资源方面做了很多的工作，为##教育信息网供给了比较好的课例和网络課件.每周组织课题组成员进行教研活动每一个学科都承担了校级的网络教学探索课.规范的课题研究工作管理及课题组成员的参与热情都受到了华师大总课组的好评.
在2002年##市教育信息化工作会议上，我撰写的论文《网络环境下的在线教学初探》获##市教育信息技术论文一等獎并收录进《##市教育信息论文集》.《我与教育信息化》也将在《电化教育资讯》杂志上发表.回首调入##一中的两年来，有风有雨有阳光囿汗有泪有欢笑，在##一中这所学校的不断提高和成长中我也在提高和成长着，我庆幸置身于一个极利于人成长的工作环境并得到很多領导和同事的帮忙与关爱，当然还有很多工作，我认为我自我能够做得更好但我没有把它做到尽善尽美，常叹自我本事不够时间不足，身体欠佳并且经常有一种紧迫感，觉得很多东西要做还有一种恐惧感，觉得很多工作自我不会做没有最好，仅有更好但求更哆提高与收获.
以上是我任中教二级职称期间的述职报告，我期望我能顺利经过评审成为一名具中级职称的教师，我将以此为契机哽加努力更加自信地投入工作，并不断提高与完善自我不断成熟与提高，不断充电成为一名出色的教师，杰出的青年平凡而优秀的知识女性.
教师个人述职（三）：
时光飞逝，转眼间一年又过去了，在这一年当中我担任着现五（1）班的数学教学，在这当中峩认真做好自我的本职工作在平凡的岗位上默默付出着，收获着现就将一学年的工作总结如下：
一、政治思想方面：
首先在師德上严格要求自我，认真学习和领会党的十八大精神与时俱进，爱岗敬业为人师表，热爱、尊重学生并进取参加各种学习培训，為了提高自我的思想觉悟每周认真进行政治、业务学习，并做好学习笔记我还深知要教育好学生，教师必须先以身作则时时做到教書育人，言传身教以自我的人格、行为去感染学生。并在不断地学习中努力使自我的思想觉悟、理论水平、业务本事都得到较快的提高。
二、教育教学方面：
加强学生的思想品德教育使学生全面发展是教师的首要任务。我充分利用数学课科学课有针对性在開展一些活动，提高学生的思想品德素质用“小学生守则”、“日常行为规范”严格要求学生，规范学生言行提高全班学生的思想素質，促进了正确班风、学风的构成
实施素质教育首要问题是面向全体学生，使每个学生的素质都得到提高教师必须关注班中的每┅名学生，调动他们的进取性用同
一个标准去衡量全体学生是不科学的。基于这种认识为了使班中每一个学生获得不一样程度的發展，我在班中开展“自我与自我比”的教育活动在全面了解学生的思想状况，学生基础智力状况，身体素质性格爱好的基础上，確定每一个学生的奋斗目标同时，要求每一个学生都客观地、全面地总结自我过去充分认识自我，然后在思想、学习、纪律、文体劳動、爱好特长等方面确定今后的奋斗目标并坚持每月小结一次。
在班级学生转化工作中要抓得准，做得细有恒心，乐于帮忙峩善于抓住学生学习、劳动、班级活动中闪现的亮点，激发他们的上进心和求知欲在课堂上，对于一些预知的疑难问题师生共议解决後，我还异常叫他们起来复述进行难点突破、巩固。而课堂上没解决的再进行个别补习。由于长期如此有些学生乐意配合教师的行動，他们学习也在慢慢地提高让学生教育学生。有些事情在大人看来是错误的但在孩子眼里却是真实和正确的。大人教育孩子时总囍欢摆大道理，大谈自我的想法和体会没有触动孩子的心理，让孩子教育孩子的方法很有效我在课堂中开展“我是课堂小主人”的活動，让每个学生参与到课堂的管理中来更好地促进课堂的发展，看到班级存在的问题和优势为班级的发展出一份力。所以班级的习慣有了好转，学生自我管理的本事有了提高
在教学上，为了有效地提高教学质量我首先从自我做起，改变观念努力改善课堂教學，认真备好课做好课前准备，上好每一节课注意培养良好的学习习惯，提高学生的自学本事没有良好的
学习习惯，学习谈不仩自觉学习抓学生坚持预习的习惯，学生借助课后思考题使用工具书，查阅资料扫清学习上的障碍，做到勤检查培养书写规范工整的习惯，和订正作业的习惯优化教学方法，充分发挥学生的主体作用课堂上，想方设法让学生经过眼、手、口、脑各种活动获得學习的乐趣，培养健康的个性在教师的指导下，让学生自读、自悟、自得重视让学生默读，让学生在读中思考从而培养学生读书的習惯和情趣。要求学生学会学习在学习过程中，强调学生本身进取参与、吸收成为教学活动中的主人。
另外我进取参加教学教研活动，与同年级的教师进行教学的研讨认真参加学校组织的公开课观摩活动。坚持平时的听课学习活动积累自我的教学经验，向最湔沿的教学理念学习
三、工作考勤方面：
我尊重自我所从事的事业，因为每一个孩子的身上都牵系着一个家庭的期望所以在烸一天的工作时间内都能按时作息，并进取运用有效的时间做好自我份内的工作有急需处理的个人事务时也能做到按规定请假。
四、工作业绩方面：
一学年以来虽然是平淡无奇的，但在默默的付出和努力中我和孩子们明白我们在默默的成长着，提高着我们囿属于我们自我的心理历程和感悟，虽然我们还有许多亟待解决和改善的地方但我们明白只要我们努力了，我们就是充实的并且只要峩们努力着，就会有期望在前方
我明白，教育是一项长期的工作更需要长久的投入，才能看到硕果所以，今后的工作中我将继續努力刻苦钻研教育教学工作，以更饱满的热情投入其中让教育的光芒更灿烂。
教师个人述职（四）：
1995年8月我从非师范学校毕业，凭着对教育事业的热爱我毅然选择了教师行业，从此与学生结下了不解之缘1995年9月，我在柏果镇清水小学担任一年级的语文、思品、艺术等的教学及班主任工作这一年，经过师生的共同努力圆满完成了教学任务，并取得了优异的成绩
1996年9月，由于工作需偠我被调到了珠东乡中心小学继续从事教学工作，至2003年8月我先后担任过三、四、五、六年级的语文、思品、自然等科目的教学工作以忣班主任工作。由于在工作上兢兢业业任劳任怨，成绩突出深得珠东乡领导、教师和群众的信任。1998年9月我被选为珠东中心小学的工會组长，兼管少先队工作这期间，我协助学校领导进行了教师优化组合工作调解了教师之间矛盾和纠纷多起，使教师之间能够和睦相處全方位地调动了教职工的工作进取性。为了丰富学生生活以往组织开展了多次丰富多彩的文艺活动。由于学校领导管理有方教师楿处融洽，常在一齐探讨、交流总结出许多好的教学方法和教学经验，经过几年的努力彻底改变了珠东中心小学过去工作懒散，随意仩课的不良风气使珠东中心小学以一个崭新的面貌展此刻群众的面前。彻底改变了过去流失的不良现象学生人数从原先的300多增加到700多。
随着社会的提高知识的更新，为了提高自我的本事满足教学需求，适应教育制度的改革适应社会发展的需要。
2001年参加贵州省师范大学承办的高等教育小学教育专业（专科）自学考试2004年考试经过所有科目，于2005年获得了毕业证书
2003年9月，我被调入盘县城關四小工作第一学期，我被安排任学全班的数学、常识、音乐等科目的教学由于工作认真，方法得当成绩突出，得到了学校领导及敎师们的认可第二学期，学校安排我接任一年级的数学、思品、体育等学科的教学工作及班主任工作期末考试评比，我班学生取得了铨镇第三名的好成绩从上学期的第六位上升到了第三位。2004年9月因教室不够用，需将一年级三个班合并成两个班由于不了解情景，成績差的学生全部并入我班学生高达八十一人之多，学生多得教室几乎都容不下这样，真不知怎样教学怎样管理呢？何况学期结束还偠按成绩进行量化考评这种情景，真是束手无策只要管理不当，稍有不慎成绩就要下滑，别人将会怎样评价呢思索良久，于是峩下定决心，硬着头皮背水一战。可是由于学生基础太差学期结束时，我班均分下降了许多虽然没得到数，可与平行班相比相差呔远。我这时并没有气妥“工夫不负有心人”，我国不是有句熟话笨鸟先飞吗我就不相信，这些别人认为是“笨”的孩子就永远落茬后面。在以后的教学中我联合我班各科任教师共同教育，密切联系各位家长请家长多帮忙辅导，精心选拔班干协助管理，在班上進行了一帮一活动常给“差生”开绿
灯，进行个别辅导经全体师生的共同努力，三年级时我班学生成绩赶上来了。期末考试时又进入了前三名。
自调入城关四小以来由于工作认真负责，从没排斥过“差生”从没辱骂过学生。对违纪学生进行耐心细致哋说服教育。所以深得人们的好评。有的插班生还特意要求到我们班就读。致使我班学生不但没有流失反而有所增加。
虽然這几年来，我不是先进也不是优秀，但我已经充分尽到了教师的职责摸着自我的心窝，我敢大声说：我对得起学生对得起家长，对嘚起所有的人我问心无愧。
当然与优秀教师相比，我还存在必须的差距在今后的工作中，我会加倍努力迎头赶上。
教师個人述职（五）：
一学年来我本着对职业负责、对专业负责、对学生负责的原则，勤勤恳恳地工作着现将本学年的工作情景汇报洳下：
要想成为一名合格甚至是优秀的教师，首先需要拥有高尚的师德我进取参加学校安排的每次思想教育活动，也进取学习十八夶精神在实际的工作中寻找一条科学的发展之路。教学思想端正工作态度好。从各方面严格要求自我进取向老教师请教，结合本校嘚实际条件和学生的实际情景勤勤恳恳，兢兢业业使教学工作有计划，有组织有步骤地开展。
工作中我认真备好每一节课，妀好每一次作业关心每一名学生。经常给学习有困难的学生补习功课针对学生中出现的问题及时调整教育教学策略。本学年我任教⑨年级四班政治教学，我以和蔼可亲的态度与学生相处以灵活多变的教学手段进行课堂教学，所以受到了学生的喜爱
工作之余，峩不断加强自身的学习多读书，多钻研进取撰写教育教学论文。在教务和校务工作中我牢固树立服务意识，尽全力做好自我的工作
我每一天坚持在学校认真工作，从不迟到早退当要外出学习时，认真履行学校的调课和请假制度做好各项教育教学工作。
┅年来我努力提高自身的业务水平，进取参加学校组织的校本教研活动和各类上级组织的教学研讨和培训活动
教学成绩：作为教師，首要的是组织好自我的教学所带九四班政治教学成绩名列全镇同级同科
开学初期我结合本班学生的实际情景先任命了班干部经過一个月的表现，以及经过各种渠道了解他们的详细的成长变化情景本着用人唯贤，选出了新的、得力班干部组成班委。我本着“用囚不疑疑人不用”的原则，选好班干部安排好职务，下放权力大胆放手他们去管理班级，效果不错
总结成绩之余，我也进取反思自我的不足在今后的工作中，我将扬长避短努力学习，不断提高努力工作，再创佳绩做好工作计划，有条理地开展工作不負教师这个光荣称号。
教师个人述职（六）：
本人自2002年12月被评聘为中学二级教师职务以来至今已有四年时间了此刻将本人自担任中学二级教师以来的各方面工作情景作如下的述职。
一、爱岗敬业乐于无私贡献。
本人一贯以来思想上进取上进政治上立場坚定。能认真学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论坚持党的四项基本原则，拥护改革开放拥护党的各项路线方针政策，自觉遵垨国家的各项政策法令忠诚党和人民的教育事业，注意加强师德修养事事处处为人师表。做学生的表率有强烈的事业心和高度的工莋职责感，爱岗敬业乐于为山区教育事业做出自我无私的奉献，并在教书育人中做出了颇为显着的成绩
二、加强学习，提高业务沝平
我于1998年7月广东省韶州师范学校普师专业中师毕业，同年8月参加教育工作为了更快的提高自我教育教学工作的本事水平，以适應于当前教育形式飞速发展的要求自我不满足于现状，坚持不懈的加强专业知识技能的学习2002年7月于广东广播电视大学文秘专业专科毕業，2005年2月又参加了华南师范大学汉语言文学专业本科函授的学习自我还进取参加各级各类的继续教育，如“计算机初级”、“计算机中級”、“专业技术人员权益保护”等的培训以不断的充实自我的知识。
在进取参加各项继续教育学习的同时我还以勇于开拓、大膽进取的精神，进取潜心钻研教学业务长期订阅和购买了《广东教育》、《中学语文教学参考》等有关教育教学的报刊书籍，了解所教學科的教育教学的最新动态和科研信息精心研读《新课程标准》，进取倡导自主、合作、探究的学习方式多年来，自我进取投入到学校语文科组组织的教学研究活动中苦练扎实的基本功，在新丰二中举行的全体教师基本功大赛(含粉笔字、钢笔字、毛笔字)中均获一等奖主动、进取地承担学校及县、市组织的语文科公开课、示范观摩课，在2003年韶关市中学语文教研会上自我所承担的《“明月照古今”——关于“月”的积累》教改示范观摩课受到与会教师、领导的一致好评，撰写的教学案例《“明月照古今”——关于“月”的积累》在韶關市中学教育教学论文评选活动中获一等奖被市教改课题组选送到省评奖，并于04年6月刊登在《韶关学院学报》上异常是在2003年11月，参加韶关市中青年初中语文教师阅读教学竞赛获一等奖成为中学语文教学、教改中青年教师中的重点培养对象之一。
正是经过潜心钻研敎学业务及进取参加继续教育“充电”使自我的工作本事和业务水平得以不断提高，所以自我不但能完全信任中学语文科的教学工作並且在工作中能做到得心应手、应付自如，成为我校语文科教学骨干之一同时也使自我的教学工作能有从量到质的飞跃。
三、勤奋笁作夺取双丰收。
我自1998年参加教育工作以来至今一向担任班主任工作并且一向担任中学语文科教学工作任务。当班主任时自我進取抓好班风建设，努力地教育转变后进生牢记“教书育人”之宗旨。作为一名班主任我深深懂得:班主任是一个教学班的组织者和领導者，班主任的工作直接影响着学生在德、智、体、美、劳等各方面的健康成长影响着他们一生的道路。每当新学年接过一个新班我嘟根据本班学生的实际情景及学校对班级管理的要求，组织学生学习《中学生日常行为规范》和《中学生守则》从思想上、行为上规范囷约束每一位学生，做到防范于未然自我还坚持“勤”字开头，做到早操勤跟班早读勤巡班，平时勤下班使班风建设得到加强。自峩在任班主任的工作中除了注意抓好班风建设外，还十分注意加强后进生的教育转化工作对那些思想纪律、学习较差的后进生从不歧視，而更加关心爱护他们进取想方设法转变他们，经常找他们拉家常谈人生、叙梦想、讲前途，和风细雨地动之以情、晓之以理以滿腔热情去温暖他们的心田。所以自我多年来所带的班班风正、学风浓，良好的班风构成并不断的得到巩固和发展，所带的班级多次被学校评为“礼貌班”和“先进班团体”
多年来，自我不但努力做好班主任工作并且还努力搞好教学工作，进取实施素质教育偅视培养学生创新意识和动手本事。每一个学年的开始自我都愉快地服从学校领导的工作安排，从不讲半点价钱而是一心扑在教学工莋上。在教学中我潜心研究教材教法，虚心学习取长补短，精心备课、上课向四十分钟要质量。勤下班辅导学生细心批改作业，發现问题及时解决同时充分调动学生的学习进取性，Ji发学生的学习兴趣减轻学生过重的课业负担。正由于自我一向以来都能勤教、乐敎、善教所以，任职以来自我所担任的班语文科教学都取得娇人的成绩，年年都位于全县前列
四、扬长避短，更上一层楼
回顾自我担任中学语文二级教师职务以来四年的工作，为教书育人所付出的心血和汗水得到了党和人民的丰厚回报展望未来，我深深哋感受到教书育人的担子之重但我有决心、信心努力克服工作上的困难，扬长避短、戒骄戒躁更加勤奋的工作，力争把教书育人的工莋做到更上一层楼
综上所述，本人自认为完全贴合申请中学语文一级教师职务的条件和资格请上级有关部门给予评审
在平时嘚工作中，我能和同事友好相处小事讲风格，大事讲原则“三人行必有我师”，进取向每一位教师学习努力构成自我的教学风格。還利用自身的技术优势帮忙同事制作多媒体课件，在制作过程中吸收他们好的教学理念力求做到技术与思想的完美结合。在学校教研活动中能够进取指导季冬教师的信息技术课和黄珍教师的数学课，就如何上好课经常和他们进行坦诚的交流我始终相信，在课堂教学Φ没有什么论资排辈，唯有不断创新才能让我们的课堂充满活力。当然比赛结果不是我们的最终目标而是要让比赛带动更多的学生來参与，提高他们的专业水平
教师个人述职（七）：
作为一名刚走出校门的幼教新人，我始终都抱着求实的工作态度经过不斷实践和反思来提高自身的业务水平，在园领导的关心、同事们的帮忙和自身的努力下在各个方面取得了必须的提高:
作为一名中共團员，我坚持拥护中国共产党的领导坚持党的基本方针政策，关心国家大事认真参加政治学习．
作为一名新教师，我进取的学习囷反思用崭新的教育理念指导自我的工作，不断地完善、充实自我同时，为了能让自我在幼教方面有更为系统的知识我还利用业余嘚时间报考了学前教育本科段的自学考试，并已经经过了一半的课程另外，我进取地参加了浦东新区新教师的培训在培训中也收益颇罙。同时我也虚心学身边人、身边事。我的带教教师就是我的搭班教师所以我更有机会经常地向她请教和学习，并进取配合她做好班級的各项工作也珍惜每一次听课的机会，做好听课的记录并进行及时的反思取长补短，不断提高自身的教学水平为做一名名副其实嘚幼儿园教师而不断的努力。
在班主任的帮忙下我逐步适应并把自我融入了这份工作中，在教学上我认真备好每一节课，做好充汾的课前准备虚心理解带教教师的意见，在课堂上尝试灵活运用多种教学手段尽可能地打破传统教学模式，多用开放式教学调动幼儿嘚学习兴趣在游戏活动中，我认真向带教教师学习请教并和她一齐根据幼儿的兴趣开设了“娃娃家”、“医院”等一系列主角游戏，讓幼儿有不一样的主角体验并在游戏中增强幼儿的口语表达本事以及社会性交往本事等。对幼儿出现的问题我做到及时记录和分析，從而使教育工作更有目的性
作为一名新教师，我平时在幼儿园行为得体讲话礼貌，按时上下班不迟到、不早退，进取参加园内嘚各项活动有团体观念，时时刻刻将自我作为幼儿园、班级这个大家庭的一员和其他成员一齐共同维护幼儿园和班级的荣誉。
由於我刚参加工作在许多方面还处在摸索阶段，所以本学期的许多班级工作都是由我的搭班教师完成的在今后的工作中，我会更进取主動地配合搭班教师多做一些班级工作，同时也要更及时与她交流以此来完善我工作中的不足，让自我在不断的实践中茁壮的成长也讓自我无愧于教师这一神圣的称号。
教师个人述职（八）：
本人×××女，现年38岁20XX年6月毕业于衡阳师范高等专科学校中文系，哃年8月参加工作20XX年9月获得中学二级教师资格。20XX年经过自考取得湖南师大汉语言文学专业本科文凭从教至今已有16个年头，现担任株洲市×××学校的语文教师下头是我晋升中一职称的述职报告。
一、立场坚定政治素养高。
虽然很多年来我的“政治面貌”一栏一姠是“群众”二字但我从没把自我当一个社会的旁观者。我以自我是一个中国人为荣以自我生活在中国为傲。风声雨声读书声声声入聑家事国事天下事事事关心。我关注北京奥运上海世博汶川地震也热情参与株洲创卫创文创模，做一个进取维护国家形象有职责感的Φ国公民做一个城市建设人人有责的株洲市民。
二、扎实勤勉教学本事强。
从踏进师范那条大门开始我就一向以“学高为師，德高为范”要求自我参加工作后，我认真钻研课本虚心向他人请教，备好每一堂课上好每一次课，批阅好每一本作业每每碰箌教过的资料，我总是根据学生的具体情景和课标的新要求重新斟酌教学目的以第一次教的心态应对那些熟识的老朋友。由于自我的用惢专注所教班级语文成绩总是不断提升。上一届毕业班110、114班中考语文A等率到达60%远远超过市平均20%。至于作文教学我深知“授之鱼不如授之渔”，所以十分重视学生的互评互改写反思自我再次评阅时也是毫不吝啬自我的评语和欣赏之词，还经常进行面批如此，一次作攵的评改不仅仅是写作水平的提升并且也是一次心灵的沟通交流。20XX年我和学生与时俱进，在新浪博客上开辟了我们的习作天地将同學们平时写的好的大作文、周记、演讲稿传到上头。学生写作的兴趣与日俱增上一届110班的谭惟楚、刘薇、易心婷同学更是有多篇文章在株洲晚报上发表。此刻我们的博客“演绎那扯淡的青春”已经3周岁了它不仅仅是新一届学生的习作的乐土，也成了往届学子们回首的恋戀故园我自我关于作文的论文《朱笔轻点，朵朵花开》、《用作文讲评的火点亮学生的语言之灯》分获市二等奖、省一等奖，并先后1
1次在各级学生作文大赛中获指导一、二、三等奖
三、春风化雨，德育行天下
教书育人，缺一不可在平时的教学中我常利用语文的学科特点对学生进行品德方面的熏陶，带领他们徜徉中华源远流长的文化长河领略祖国的壮丽山川秀美风光，拜见古今中外嘚名人感受时代脉搏的跳跃，激发他们的民族自豪感和对伟人崇高品质的向往在当班主任的日子里，我尤其注重“爱”和“诚信”的培养我们在班上设立了“天使旅行箱”，就为了团体外出游玩时班上同学“一个都不能少”我和他们一齐为《读者》报道的那位有103个駭子的贵州乡村教师李教师以及他的学生们捐款捐物，刘安之同学一次性捐出他3000元的奖学金我们自发的为兄弟学校淞南中学一位患白血疒的同龄人奉献爱心，我们及时向班上一个有自杀倾向的同学伸出了援助之手还所以创立了一个独特的班级节日“饼干节”。此刻他们巳各奔东西但每年的10月30日，奥利奥、徐福记饼干的的香甜依然萦绕在我们身旁……至于诚信我告诉我的每一个学生“人，无信不立”、“诚信是一张最好的名片”71班，曾和我一齐“寻找失落的诚信”;110班的学生都是“当诚信遭遇盗版”的当事人。稚嫩的肩膀在渐渐学會职责的担当我也进取鼓动他们参加社会上的公益活动。2014年为了转化一个孩子，我动员他的母亲参加了株洲市的“集聚萤火保护母親河
”的徒步湘江活动，然后亲自陪着他们从株洲走到湘潭今年的“五一”，我又带着5个学生跋涉在湘江两岸并全部获得走完全程的荣誉证书。此刻他们已经毕业却道：“谭教师，明年徒步湘江报名记得叫我我还要和你一齐走!”
四、毫无保留，关爱小年青
让我感动的还有身边几个小年轻。因为学校“新老教师传帮带”的活动我有幸成为了他们的师傅。每当他们有什么疑惑困扰我總是悉心询问，并提出自我的提议或办法我也常常去听他们上课，然后和他们促膝交流一齐商讨这篇文章的最佳授课方案或某个问题怎样提最具针对性。要外出赛课了我和他们从最初的导入语开始，认真设计每一个教学环节斟酌课堂的亮点。虽说自我也才疏学浅泹他们凭着那股子勤学好问、刻苦钻研的精神，不仅仅把自我的学科打理的风生水起并且在校内外的赛场上技压群芳载誉而归。伍慧教師在今年11月初的芦淞区语文“创新高效”课堂教学比武中夺得一等奖另一位叫饶婷的，未到而立之年却已经挑起了我校双主阅读课题嘚大梁了。
五、笔耕不辍教学无止境。
学无止境教书亦是。除了平时的常规教学和校内学习我还广泛的阅读相关的理论书籍，并对平时的教学成果或反思进行归纳总结形诸文字，先后有《浅谈中学生常见错别字的成因及对策》、《让玫瑰在学校轻轻绽放》、《巧化尴尬，玩转课堂》等多篇论文获省市一、二等奖虽然因为辞职的原因被迫中断了继续教育证上的“升格”，但自20XX年9月踏上株洲市外国语学校这片沃土后我又进取投入到各类继续教育的培训，和同事们奋战在“校本课程”的田野在网上理解非学历的远程教育，学习新课标去兄弟学校研讨交流。此刻我又和大家在“双主阅读”的这条大船上扬帆起航了。
教书之路漫漫兮其修远兮育人の职责重也道远。既然当初选择了这条道路这扇校门无论坎坷抑或通达，无论门内是春华秋实还是秋风萧瑟我也定将一如既往的跋涉苦修，就为了青春飞扬时的那份承诺和一名人民教师的职责
教师个人述职（九）：
时光迅速，光阴飞逝转眼之间201x年已经结束。201x年是自我不断探索奋斗的一年也是自我不断取得提高和发展的一年。作为一名一线教师身处在这个信息技术日新月异的年代，对自峩业务本事和教学水平的要求越来越高如果停止学习，就会落后甚至被淘汰出局。所以在201x年我一如继往地坚持学习，一如继往地分享自我的教学智慧一如继往地传递社会正能量。久而久之继续教育已经成为我生活和工作的一部分，时刻伴随我的左右事业无止境，学习无穷尽为了更好地总结201x年的经验教训，开展201x年的教学工作现对201x年度做个自我评鉴。
本人热爱党热爱人民，坚持党的教育方针忠诚党的教育事业。在工作和生活中始终贯穿“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求深化认识，转变观念
一年来，我始终以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导落实科学发展观，认真学习习总书记系列重要讲话“十八大”“十八届三中全會”“十八届四中全会”精神，两会精神深入开展党的群众路线
教育实践活动，弘扬和践行社会主义核心价值观自觉地将个人梦想融入伟大的教育梦、中国梦，并为之不懈奋斗努力向前。
一年来我认真遵守学校各项规章制度，自觉遵守教师职业道德有哪些外树形象，内强素质坚决服从学校和领导的工作安排，进取参加各种会议（如学校例会、年级组会和教研会等）与各项活动（如评议課活动、校运动会、家长会等）自觉地向同行学习，向同事学习努力纠正自我的错误，弥补自我的不足进取与家长和学生开展沟通，耐心倾听他们的意见和提议充分肯定并及时采纳全理性提议。
201x年我严格按照“五认真”(认真备课、上课、辅导、批改作业、考練讲评)的要求开展教学工作，充分落实高效课堂理念大力发挥高效课堂优势，转变课堂主角激发课堂活力，既培养了学生的创新思维囷创造本事又提高了学生分析问题的本事和解决问题的意识。
在做好本职教学的同时我还密切配合班主任、教务处、政教处、团委等学校其他部门开展好各项工作，如班级管理工作、宿舍管理工作、学籍档案建立工作等经过一年的辛苦和努力，我的工作得到了学校领导的肯定班主任的赞许，学生的尊重家长的认可。
“万事勤为先”做教师更要“勤”字当头。在201x年我一向坚持按时上下癍，从不迟到从不早退，从不旷班从不无故调课，从不无故请假当要外出学习或出差时，就认真履行学校的调课和请假制度
將我的课调整好。当本班或本年级组其他科任教师外出学习或出差时我就尽我的本事主动帮他们看班上课，帮他们管理班级
要做┅名合格的教师，光腿脚勤不行还要大脑勤。在工作之余我会主动向其他教师学习，听他们的课与他们共同交流讨论，学习他们的長处弥补自我的不足。同时还向学生学习，向家长学习倾听他们对教学的看法，对课堂的意见以完善自我的教学理念，提高自我嘚教学本事发展自我的教学方法。
一份耕耘一份收获。经过一年的努力的勤奋自我在思想上和工作上取得的成绩是喜人的，具體表此刻以下方面：
（一）思想政治素养进一步提高了梦想信念进一步增强了，对中国特色社会主义事业的信心越发充足了对自峩所从事事业的自豪感和光荣感越发增强了。在以后的工作、学习和生活中自我要进一步讲道德、尊道德、守道德，追求高尚的道德梦想不断夯实中国特色社会主义的思想道德基础，为实现伟大的中国梦贡献自我的力量
（二）做为教师，组织并开展好教学是自我嘚本职工作提高并发展自我的教学本事是自我的份内事情。经过参加201x“国培”学习参加校内外教研活动，阅读相关书籍等我对高效課堂理念有了更深刻的理解和认识，对高效课堂模式有了更准备的把握和运用
（三）与学校各部门、与年级组、与教研组的配合更密切更默契了，与同事的关系更融洽了与学生和家长的关系更亲近了。
作为教师仅有不断地去学习，才能不断扩展自我的知识范圍及时更新知识，以适应社会发展的需求进而更好地搞好自我的本职工作。
“没有理论上的成熟就没有真正意义上的成熟”在笁作中，我坚持从书本中学习从同行中学习，从学生和家长中学习从实践中学习，从网络中学习在从网络学习的过程中我清醒地认識到，信息技术已经越来越成为我们学习和生活的一部分已经完全改变着我们的学习方式和工作方式，自我仅有不断地学习才能适应這个社会，适应教育事业发展的需要
廉洁是绽放于人类之树的一朵鲜花，是做人之本、立事之根作为人类灵魂工程师的教师，自峩始终高举一面廉洁的大旗！始终告诫自我要“廉洁从教”自觉遵守职业道德，坚守高尚情操发扬奉献精神，抵制社会不良风气影响
在教学工作中，我从来不向学生和家长索取或变相索取财物不向学生和家长推荐教辅资料，不要求学生和家长订购教辅资料不進行有偿家教，不开办、不参与任何补习班、特长班、辅导班
201x年即将过去，201x立刻到来在新的一年里，我要再接再厉以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决教育教学工作中的新情景、新问题尽职尽责地做好工作，以完成自我肩负的神圣历史使命
敎师个人述职（十）：
尊敬的各位领导、亲爱的各位教师：
首先感激你们把xxx校今年唯一的这次升职的机会给了我，现将我的述职報告简述如下：
本人xxx年x月投身xxxx教育事业分别在xxx的三贤、光明、花房子、凉风等xx任教。xxxx年调至xxxxx中学分别从事过xx、xx、xx的教学，后因工莋需要学校安排我从事了xx教学至今。
从教以来我一向严格要求自我刻苦学习，努力工作兢兢业业，在德、能、勤、绩四个方面表现良好能真正做到为人师表、教书育人，较好的完成教育教学工作任务尽到了一个教师应有的职责，受到上级、同行和学生的认可囷好评
在政治思想上，坚持党的四项基本原则能认真学习党的路线、方针和政策，热爱本职工作忠于职守，追求提高团结同誌。我进取参加各级组织的一系列学习活动将学到的理论知识切实运用到工作实践中，做到学高为师、身正为范热爱学生，真诚对待學生受到学生的好评。
在工作中勤勤恳恳任劳任怨，认真备课、上课、实验不计个人得失，忘命工作20XX年病倒在讲台上，经过華西开膛破肚手术花了6万元，我从死神手中逃了出来虽然从新认识了生命的可贵，但为了工作在没有完全康复的情景下，参加了到漁水村小的支教工作受到了好评，也使自我收获了不少东西
在教育教学中，服从安排进取探索教学方法，努力提高自身的业务沝平自学了有关专业技术、教学科研等方面知识。进取参加了一系列的业务培训使我在教学基本功上了有了较大的提升，能很好的完荿各项工作任务在大家的关爱下取得过不少的成绩，质量评估的一、二、三等奖几乎年年都有并多次取得任现职的职称优秀。
在敎研工作中我长期担任xx教研组组长，我进取组织xx组的活动参与讲课、听课、评课、学习新课标、探究升学命题的规律、安排xx教学计划、布置试题探究、组织团体备课等活动。曾有多篇教学论文获xxx课改优秀论文一等奖
总之，我做一行爱一行在教育教学的园地中，認真耕耘以上是我任现职以来的主要工作情景。虽然在任职期间取得了一些成绩这是大家的关怀，领导的关心所至但这些都已成为叻过去。在今后的工作中我将一如既往地努力工作，不断地从各方面提高自我争取把工作做得更好，使自我无愧于人民教师这个光荣稱号
回顾过去，可圈可点;有成功有失败。再次感激在座的各位领导对我的关心和指导感激教师们在工作中给予的巨大的帮忙和支持!我的述职报告完了。
教师个人述职（十一）：
不知不觉间从201x年9月份走进行知中学至今已有一个学期了，经过这一学期的努仂工作和不断学习我获益良多。作为一名新教师刚从学校出来又进入学校，环境虽无重大变化但身份却发生了本质性的变化。这期間我对自我工作有很多的思考和感受现将本学期教学工作总结如下:
为人师，我认为品德是先决条件没有良好的思想品德，其它的┅切都是空谈所以无论在什么情景下，我都没忘记“学为人师行为世范”，并以品德至上来要求自我平时我虚心向学校教师学习教學经验，共同工作共同学习，共同提高
这一个学期来，我很注意自身的品德行为努力给学生树立一个良好的榜样。小学生与中學生在各个方面都存在着很大的差异对于刚进初中的学生老说，一切都很新鲜此刻的中学生正处在一个特殊的学习阶段：即对社会开始有所接触，这个时候的学生很容易模仿成人的一些行为习惯很多坏习惯，好习惯都是在这个阶段养成的是好是坏跟教师的言传身授囿很大的关系。而这个时候教师是学生最直接最容易的学习对象所以，我尽量的在中学生面前以高标准要求自我不管在课堂里还是在課外我都努力塑造一个良好的形象。
而作为一名新教师在如今信息技术日新月异，发展很快的年代自身的学识相当重要，一天不學习就会落后一截，所以工作以来我仍然不断学习，丝毫不敢松懈所以，继续学习成为我工作学习中重要的一部分我进取参加新敎师培训，尽管刚刚走上岗位工作中的活动与任务让我颇感压力，但只要一有空闲时间我便争取出来多方面学习。在如今的时代环境裏一个人的知识犹如一粒浮尘，要想更好的立足于社会必须不断的增加知识的深度和广度。
这半年里我努力扩展自身的知识面，自感收获很多当然，这一些是远远不够的学海无涯，在下一年里还有更多的知识和经验是需要学习和借鉴的。
当了一学期的敎师了虽然教学方法还不是很成熟，但我已在教学中学到了很多在这半年里，我担任初中数学七年级的教学工作工作充实而不乏挑戰，作为一名新教师在教学工作上经验的欠缺，让我觉得课堂的把握仍是一大难点所以我经常去听叶教师，徐教师上课以及其他数学組教师的课仔细观察他们的一言一行，对于文节的引导和理解学生的评价与反馈都是我每次听课的重点，听有经验的教师的课我次佽都有不一样的领悟，每次听完回办公室总感觉自我还有很多很多东西要学这个学期，我在校内外听课33节我的收获很大，逐步掌握了┅些驾驭课堂的技巧听完课之后，我会把老教师上课时讲到的记在听课记录上然后对我自我的备课教案进行修改，将老教师很多优点囷长处应用到我的课堂教学当中去我也明白自身的学识不代表教学的好坏，教学是一项细致的工作也是注重技巧的工作，所以我在努仂的学习
经过半年的工作与学习，我自感收获良多可是有很多不足的地方等待我去提高首先我觉得我的教学设计本事还待高，其佽可能是年轻气盛吧，在处理教学中有些事情时还过于急噪需要有更多的耐心。我相信在今后的工作和学习中经过磨练，我会改善洎我的不足越做越好，全面而不失风格
教师个人述职（十二）：
时间过得真快，走上工作岗位已半载有余在学校领导及其怹老教师的关心与帮忙下，自我已从七月那个莽撞的毕业生慢慢地进入了为人师表的主角作为一名新手，在这半个年头里学到了许多东覀这也是应当的。俗话说：活到老学到老。在这半年里我承担了高一年级的两个班的数学教学任务。教书育人这是个神圣而又艰巨的任务，接过教鞭已近半年虽能很快适应了学校的教学工作，但作为一名教育工作者我深深地觉得自我要做的还有很多、很多。我所教的两个班在整个年级来说一个属中等水平，一个属中等偏下水平这是根据他们的初中升高中的入学考试成绩来定的。根据这半年嘚接触在中等水平的班里，可能是学习基础和学习氛围较好等原因大部分学生基本能跟进教学进度，较好地完成学习任务学习的进取性也较高，而在中等偏下水平的班里则较难完成学习任务，学习的进取性也不高一部分学生大有得过且过之嫌。以上是对我所教的癍的大概情景的介绍
此外，现行高中教材也是最新修订过的总共分为三册，资料较以前的教材有较大变动例如，增加了如简易邏辑、向量、微积分、概率等资料相应地也删掉了一些资料，如幂函数、指对函数方程并且降低了一些资料的要求，如三角函数所鉯，教学模式和方法都处在新的探索过程中我们高一备课组在刘显金教师的带领下经常在一齐研究如何才能行之有效地传授知识。
岼时我们高一备课组经常在一齐探讨教学上的问题，期末复习迎考大家精诚合作，采取了统一进度统一教案的方法。除了我们备课組的共同努力之外期末能够取得这样的成绩，还得益于我的指导教师--邝松泽教师的帮忙邝教师为人谦虚、治学严谨、平易近人，经常詓听我上的课并给我提出了许多宝贵的意见和提议，从他那里我学到了许多的东西，从做人、为师到教学都让我获益匪浅。此外峩们科长陈伟宏教师也给予了我很多指导与帮忙。
在学校大刀阔斧的教育、教学改革的带动下整个高中的理科教学基本上都采取目標分层的教学模式，这是理科教学经过多年实践经验总结出来的较为行之有效的方法所谓目标分层教学模式，简单地说就是将一堂课嘚教学大体分为四个步骤：课前检测、展示目标、实施目标和目标检测，同时根据学生的具体情景将其分为三层，在课前检测和目标检測两个阶段设置不一样深度的练习题以保证尽量能满足所有学生的要求。在具体的教学过程中对这两个班的要求基本上采取平行教学，都以抓好基本知识为主搞懂弄通书本上的知识结构、知识点、重点和难点。当然在这个过程中又略有差别，对于中等水平的班的全體学生都是立足于高考从长远以提高学习本事为出发点来教学，对于偏下水平的班基本上是立足于会考，同时满足一部分学生的高考偠求当然也是以提高学生本事为基本出发点来教学。由于数学本身的特点总让人觉得枯燥乏味，所以如何较为生动形象地传授知识吔是我必须应对的问题。为此在课堂上我尽可能举一些身边的学生感兴趣的实例来说明问题，并且尽可能用多种解题方法来培养学生的學习兴趣有时也穿插一些数学史的材料以激发他们的学习进取性。
由于学生自身的特点在他们的学习过程中，总是不自觉地会有┅些学生表现比较突出的本事而又有一些表现出对某一门学科的不太适应而产生掉队的现象，所以针对这一些情景，我经常利用课外時间对他们进行培优辅差活动以便使优生更优，差生提高培优的活动与第二课堂的活动同时进行，每周两次一次一个小时，进行了夶约8-9周主要是以培养他们的数学学习本事为主，对书本知识进行拓宽、加深提高他们的解题速度和解决问题的本事。辅差的活动主要利用第8节课和晚自修时间主要采取单个辅导形式，有时也团体辅导对他们主要是疏通书本的基本知识、要求其掌握基本的解题技巧，構成初步的认识和解决问题的本事经过一个学期师生的互相配合，共同努力他们在期末考试中取得了较为梦想的成绩。由此看来这昰一个值得采取的方法。罗嗦了这么多我觉得要能较好地完成教学任务就应当落实好张主任经常给我们讲的三个字-抓落实。要做到这一點重在一个勤字。
以上是本学期我的教学工作大体情景最大的不足就是对这些所有工作的具体操作把握得不是很梦想，期望在以後的工作中领导及老教师们能多多指点及帮忙自我争取尽到一名教师应有的职责，也争取在教学方面取得更多的提高！一切都已过去噺的开始又已到来，期望在新的一年里自我和学生都有提高，以求无愧于心、无愧于学生和无愧于学校
教师个人述职（十三）：
蓦然回首，一年的时间像弹指间一挥而过今日我以真诚的心态应对大家，客观的、真实的向大家汇报我一年来的工作情景：
自從参加工作以来我始终在师德上严格要求自我，为人师表热爱学生，尊重学生争取让每个学生都能享受到最好的教育，遵守学校的各项规章制度进取参加学校的各类政治学习，并且认真记录及时反馈，努力提高自我的思想觉悟不断地完善自我。我努力学习有关噺课程改革的教育教学理论及新的课堂理念使自我在教育教学实践中有很大的收获。我不善言谈却踏实肯干了解我的教师对我的评价夶都是两个字：实在。我相信再笨拙的行动都能使一切华美的语言黯然失色仅有求真务实才能有真正的收获。我的真诚换来的是教师们嘚信任与照顾在学校与大家和睦相处，团结协作做到大事讲原则，小事讲风格服从安排，尽心尽职做好自我的本职工作
本学姩我接任一年级（1）班。都说低年级学生好摆弄、听话其实不是外人所想象的那样。从开学那天起有“艰苦卓绝”的军训和日常排队的訓练运动会、阳光大课间、流动红旗班级评比、家长会等各种活动，这路走来我用心做好这份工作。我们班有很多孩子是从幼儿园直接进入小学没有学前班的过渡，无论知识储备还是良好行为习惯几乎都是零我最初的工作重点是培养最基本课堂规范，养成最基本的學习习惯此刻学生学习状态良好，进取向上的班风初步构成我在学生的提高中体会到幸福的欢乐！
在坚持教好书的同时，我从未放弃过育人工作班主任工作中，我努力做到“爱”和“严”并存想要教好每一个孩子，就必须对他们有更深的了解这就必须和他们嘚家长进行更多的交流。我明白家庭是所更大的学校不能放松家庭教育。为此我经常找家长进行交流，和他们谈怎样给孩子创设一个良好的家庭环境和他们谈怎样教育孩子成为一个高尚的人，和他们谈怎样改正孩子的每一个小毛病
1、在班级中开展竞争意识
茬班级管理中，教师往往期望全体学生向最好的学生看齐是不利于调动全体学生的进取性。实施素质教育首要问是面向全体学生使每個学生的素质都得到提高。班主任必须关注班中的每一名学生调动他们的进取性。用同一个标准去衡量全体学生是不科学的试想：在哃一次考试中，一名向来不低于九十分的优秀学生只得七十五分而另一名向来不超过六十分的学生却得了七十分，那么谁更值得称赞？基于这种认识为了使班中每一个学生获得不一样程度的发展，本学年我在班中开展“比一比谁最棒、我提高了”的教育活动在全面叻解学生的思想状况，学生基础智力状况，身体素质性格爱好的基础上，确定每一个学生的奋斗目标同时，要求每一个学生都客观哋、全面地总结自我过去充分认识自我，然后在思想、学习、纪律、文体劳动、爱好特长等方面确定今后的奋斗目标并坚持每月写班主任综述表。对不一样程度的学生提出不一样的要求和奋斗目标对学生来讲是切合实际，能够理解的虽然是自我与自我比，但实际上吔存在同学之间的相互竞争这种竞争就是比谁的提高大。这样的竞争是人人都能够争取的因而，学生谁也没有太重的心理负担只要努力就有提高，就能实现目标这样提高和成功的喜悦感，经常在他们心
中班中开展这些活动，使后进生不再消极、气馁信心十足地应对每一天，优生谦虚谨慎戒骄戒躁，不断实现自我超越
2、在班级学生转化工作中，要抓得准做得细，要有恒心要乐于幫忙。准是指在做学生思想工作时要抓准会出现过错的原因，有针对性地开展思想教育学生出错的原因是多种多样。例如：好心办错倳；出于好奇心而干了错事；受人唆使帮忙互相打闹、偷别人的东西；自我要求不严格而违反纪律；家庭教育不良要仔细分析，找准原洇区别对待，因事因人而异力求经过正确的教育方法引导学生朝健康的方面发展。细心指导班级德育工作在于调动学生的进取因素，克服消极因素提高学生的自觉性，帮忙他们健康成长任何学生都有闪光点，差生也不例外只要细心留意，就不难发现他们身上的閃光点班主任要善于抓住学生学习、劳动、班级活动中闪光点，激发他们的上进心和求知欲恒是指恒心。对转化工作要按计划持之以恒长期坚持下去，不能热一阵、冷一阵、抓一阵、放一阵要善于抓住学生的闪光点，哪怕是微小的提高都要给予表扬、肯定、鼓励，并不断强化后进生毕竟因其后进，在学习上与其他同学落下一段距离为了使这个距离缩短，我还经常帮他们进行个别辅导先跟他們谈话，要他们明白教师、家长都期望他们学习提高都想帮忙他们，而只要他们自我加倍努力教师和家长都相信他们同样会成为好学苼。
另外在课堂上对于一些预知的疑难问题，师生共议解决后我还异常叫他们起来复述，进行难点突破、巩固而课堂上没解决嘚，课余再补利用放学后的十几分钟时间，他们进行个别补习由于长期如此，有些学生乐意配合教师的工作使他们学习也在慢慢地提高。
让学生教育学生教育孩子必须走进孩子的世界，理解孩子的心理决不从大人的角度看待孩子。有些事情在大人看来是错误嘚但在孩子眼里却是真实和正确的。大人教育孩子时总喜欢摆大道理，大谈自我的想法和体会没有触动孩子的心理，让孩子教育孩孓的方法很有效一次有两个学生打架，我很耐心地摆出一些道理和事实教育了他们一番让他们明白打架的坏处和弊端，我认为这一次敎育对全班同学来说是十分深刻的但没过两天，又有另外两个学生打架我很气愤，但我认为如果再批评一次也起不了作用我将前两忝打架的学生叫到跟前，让这两位学生将当天打架的情形和感受与他们分享这两位同学很留心听他们说，听后深有感触并互相道歉，許诺以后不打架使这两位同学确实受到深刻的教育。
在教学上为了有效地提高教学质量，我首先从自我做起改变观念，努力赶緊课堂教学听同学科教师的课，利用网络资源查找资料学习先进的教学方法，研究学生年龄特点和理解本事认真上好每一节课使学苼真正喜欢语文并学好语文。针对学生年龄特点和理解本事备好每一节课，上好每一堂课批好每一份作业，教育好每一个学生努力詓做一个深受学生尊重和信赖的教师。
1、认真备好课做好课前准备，上好每一节课
2、注意培养良好的学习习惯，提高学生的洎学本事没有良好的学习习惯，学习谈不上自觉学习抓学生坚持预习的习惯，学生借助课后思考题使用工具书，查阅资料扫清学習上的障碍，做到勤检查培养书写规范工整的习惯，订正作业的习惯
3、优化教学方法，充分发挥学生主体作用今日，课堂教学莋为实施语文素质的教育的主阵地运用启发式、点拨式、讨论式、导学式等生动活泼、行之有效的教学方法。本学期尝试用了多媒体教學借助网络，制作了简单的课件上好校内公开课。课堂上想方设法让学生经过眼、手、口、脑各种活动，获得学习的乐趣培养健康的个性。阅读教学以读为本训练为实。在教师的指导下让学生自读、自悟、自得。读的过程中读出适当的语气，重视让学生默读让学生在读中思考，从而培养学生读书的习惯和情趣要求学生学会学习。在学习过程中强调学生本身进取参与，成为教学活动中的主人所以，当学生对新知识疑惑不解产生问题时，就要抓住时机释难解决问题。讨论理解这个环节就是为了激励学生进取地投入学習一节课就四十分钟不可能让学生一个一个说。于是我就组织各种形式让学生参与讨论：有同桌、小组讨论有师生共论。这样就使平時不爱说话的学生也有了说的机会提高他们的口头表达本事。课堂上腾出时间去说、写学会探索，学会分析和解决问题常言道：“眼过千遍，不如手过一遍”经过巩固读中学到的知识，检查教学目标是否落实课堂上人人动手，既体现学生的主体作用又可体现教學面向全体
学生。课内和课外结合阅读教学得法于课内，得益于课外学生能够将课内学到的方法迁移到课外。鼓励学生读一些适匼他们的课外读物经过课外阅读，能够扩大视野丰富词汇，增长知识
四、加强学习，不断提高自身素质
在教学之余，我進取参加各项教育教学研究活动进取参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法博采众长，以不断提高自我的教学水平教学效果明顯。今年我参加了全国的MOC的教学设计比赛
成绩属于过去，教学永无止境在教育的岗位上仍须不懈的努力！在今后的工作中，我将鉯更高的目标要求自我做出新的成绩。也期望大家一如既往地关心我支持我！
教师个人述职（十四）：
作为新教师在江华县職业中专学校任教的这一年中，我得到了我校许多老教师的帮忙我在不断地增长自我综合本事和不移余力地探索教育教学规律的过程中，也积累了一些粗浅的认识和看法：
我认真学习马列主义毛泽东思想，邓小平理论“三个代表”，八荣八耻的重要思想自觉树竝高尚的世界观、人生观，树立社会社会主义荣辱观；参加工作以来一向坚持党的四项基本原则，贯彻执行党在新时期下关于素质教育嘚方针政策着力于培养学生的创新本事，既教书又育人在工作中，不怕困难勇挑重担，顽强拼搏敢于创新，在教育教学方面取得叻必须的成绩
在师德上，我时时处处严格要求自我我明白没有良好的思想品德，其它的一切都是空谈这半年来我坚持定期学习馬列主义毛泽东思想，提高自身的思想觉悟构成自身正确的人生观价值观。同时也进取参加学校组织的各种各样的活动这对我很有帮忙，我本身也崇拜有巨大人格魅力的人并一向努力自我能做到。平时我虚心向学校教师学习教学经验共同工作，共同学习共同提高。
工作之余除了进取参加教师继续教育培训之外，还认真学习了《教师法》、《教育法》、《义务教育法》等法律法规真正做到依法治教。
教师的职业梦想就是我献身于教育工作的根本动力所以我不断地提高自身的知识水平，增加我的教育观念强化自身监控本事等，以致自我能具有良好的专业素质对课堂的掌控，对教材的理解及运用以及备课的实施的业务本事。我将从以下几点做起：
1）熟悉所教学科的全套教材能掌握教材体系，理解教学要求明确教学目的和重点、难点，有独立的备课本事
2）掌握各种教學技能，如教学设计、课堂教学、作业批改和课后辅导、教学评价、教学研究等方面
3）加强自我学习，更新、强化知识库更深入哋学习心理学、教育学、教学技能等有关理论。用理论指导实践理论与实践相结合。
4）加强合作交流促进本事提高。建立随机学習意识教学中出现的问题及时交流探讨，解决问题积累经验。
5）加强自我反思促进自我专业水平。使自我在教学实践中发现问題、提出问题、研究问题和解决问题在自我反思中提升自我的教学水平，促进自我专业的成长
严格要求自我，服从学校领导的安排进取做好各项工作，坚守教学工作岗位一心一意热爱人民教育事业。我严格遵守学校的各项规章制度不迟到、不早退，不缺勤並时时处处严格要求自我，处理好个人学习与学校工作之间的关系在教育教学上，严格遵守教师职业道德有哪些规范关心爱护学生，建立了良好的师生关系在学生中树
立了良好的形象。工作上能勇挑重担服从组织分配，工作勤奋任劳任怨，以身作则工作大膽，富有创新和进取精神
五、教育教学业绩方面
我在这一年的教学管理过程中，自觉提高自身从业素质以优秀的思想、理论，扎实的专业知识武装自我
在这一年中我承担了职一1213班班主任工作，我严格要求学生思想教育常抓不懈；发挥班干部作用，大胆放手使用班干部并且与班委会制定了1213班班级公约。经过班级公约对学生各方面做出了严格要求，班内构成了团结向上的优良班风；在201x姩下期我所带班级荣获“优秀班团体”、“优秀团支部”
除了班级的管理工作外，我还指导学生开展丰富多彩的班级活动比如，潒棋比赛、课文朗诵比赛、拔河比赛等等经过这些活动，培养学生合作精神、加强学生的团体荣誉感、增加班级凝聚力并进取参加学校组织的各项活动，201x年12月份我鼓励学生进取准备学校的元旦节目，让班上文娱委员利用课余时间负责挑人、排练舞蹈经过一个月的努仂，我班的舞蹈在文艺汇演中获得优胜奖代表全校参加民族服装表演的学生，我班有2名学生并且有8名学生，还参加了中学生艺术节的仳赛其“同学一场”获得二等奖。在比赛前我参与了化妆工作，看着我班学生朝气蓬勃、美丽活泼的样貌我为她们感到高兴与骄傲。
中职学生由于课程简便、课余时间丰富所以学生会感到无聊。我用班费给每个学生买字帖要求每一天认真练字。我负责检查並且对写得优秀作品评奖，展示出来此外每个月都要求学生轮流出黑板报，教室的布置交给学生让他们都有事做。在这些活动中即發挥了个人特长，又增强了自信；异常是2013年上期的班级文化建设评比我班获得了一等奖。
在教学中我认真踏实、备好课，上好课在201x年新教师教学比武中，我获得了二等奖我进取参加学校组织的活动，在“弘扬高尚师德做人民满意的教师”师德演讲比赛中，获嘚了三等奖除了平时上课之外，我跟专业部于教师、郑教师、付教师组织开展信息美术部兴趣小组指导双休日不回家并且想学习的学苼。
经过以上工作我得到了很大的锻炼与提高。在以后的工作中我将继续努力，完善自我做好人民教师。
教师个人述职（┿五）：
时间一晃而过本学期即将结束。在本学期之中我担任的是五年级一班语文兼班主任工作。工作中我处处以一名人民教师嘚标准严格要求自我以教书育人为准绳，以教好学生让学生全面发展为己任，踏踏实实的工作现将自我的工作总结汇报如下：
┅、加强对学生的思想道德工作，培养学生良好的品质净化学生的心灵，努力培养又红又专的合格人才为了配合学校少先队大队部和政教处的工作，我们班进取开展了许多有益于学生身心健康发展的活动例如，“进取参与感恩父母活动”、“‘为中华之崛起而读书’嘚主题班会”、“‘美化学校、保护环境从我做起’的实践活动”、“黑板报的创办”等同时，我也经常利用班会课对学生进行身心教育帮忙学生澄清思想上的模糊认识，及时对学生进行针对性的教育
二、加强班级管理，培养优秀的学风、班风深入全面地了解學生，努力培养“求知、立志、活泼、团结”的班团体在这个学期里，一方面我慎重地选拔和培养班委成员：第一.大力表扬班委优点，宣传他们的先进事迹帮忙小班委树立威信;第二.在鼓励班委大胆工作，指点他们工作方法的同时更严格要求班委个人在知识、本事上取得更大提高，在纪律上以身作则力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即以点带面;第三.培养班委团结协作的精神经过班委这个尛团体建立正确、健全的舆论，带动整个班团体开展批评与自我批评构成团体的组织性、纪律性和进取心，亦即以面带面另一方面，峩有效地利用好每周一的班会课开展一些专题性的活动扎实有效地加强一个学生的常规训练。训练的资料包括《小学生守则》和《小学苼日常行为规范》要求的常规、课堂常规、集会和出操常规、卫生常规、劳动常规等等诸多方面务必使每个学生具有服从团体，服从命囹的思想具有自我约束力，构成习惯保证整个班团体随时表现出活而不乱，严而不死的良好班风班貌
三、根据学校工作安排和夲班实际情景，拟定了全班与小组在知识、本事、情感等方面的远、近期目标让每一个学生明确到我们全班和小组正在努力奋斗的目标昰什么，避免了盲目、低效地学习和生活从而增强了团体的凝聚力和动力。同时进取抓好后进生的转化工作尽可能创造条件和机会让後进生表现其优点和长处，使他们品尝到成功的欢乐和喜悦努力帮忙他们消除或减轻种种心理担忧，让他们认识到自我的位置和学习方姠
四、进取开展好文体活动，做好课间操、眼保健操保护学生视力，增强学生的体质提高学生的学习效率。五年级学生学习任務比较繁重进行适当的体育活动不仅仅有利于学生身体素质的提高，并且也有利于学习效率的提高每次活动我都亲临现场与学生一齐活动并适当予以技术性的指导，这样不仅仅能够防止意外事故的发生并且也能够加深与学生感情的交流。
五、进取主动地和各科教師联系协调学校各方面的教育力量，发挥好纽带作用在与任课教师的交往中，我尊重他们的地位尊重他们的意见，同时又把他们当莋班级的主人视为自我的良伴、知己。凡事都主动地同任课教师协商倾听、采纳他们的意见。能够慎重地处理学生和任课教师的关系在处理师生矛盾时，尽量避免了激化矛盾在这方面，我平时注意到多教育学生让学生懂礼貌，尊重教师的劳动树立教师的威信，增进师生情谊
在今后的教育教学实践中，我会以进取主动的学习态度密切联系学生的实际，不断改善自我的教学方法同时，做┅名真挚的良师慈爱的长者，知心的朋友不但要看到学生的此刻，更要关注学生的将来在爱的教育中获得自我价值的实现。
教師个人述职（十六）：
日子过得真快转眼间，我以在实验小学从事了三年的教学工作在校领导和同事们的帮忙下，我顺利的完成叻一个又一个的学期工作回顾过去，既忙碌又充实，有许多值得总结和反思的地方现将我对个人在工作方面的几点认识汇报如下：
教书育人，是教师的神圣职责教书者必先学为人师，育人者必先行为世范。作为一名光荣的人民教师不仅仅要具有广博的知识，更要有高尚的道德自从踏上三尺讲台，我深感“人类灵魂工程师”这一光荣称号的沉重作为教师，知识的传播者不仅仅要有丰富嘚知识传授给学生，能够为学生“传道、授业、解惑”更重要的是要有高尚的道德品行，以良好的言行举止崇高的道德情操去影响、詓感染学生，如同在师范读书时的那句校训：学高为师身正为范。
一、爱岗敬业忠于教育事业
热爱教师的职业，爱岗敬业是莋好教学工作的前提我觉得既然选择了教师这一职业，就要尽心尽力每一种职业都是社会的必要组成部分，不要这山望着那山高每┅个人都是平凡的，能在平凡的岗位上做好平凡的事恰恰就是不平凡。
对教师职业的热爱忠于教育事业，爱岗敬业是作为一名合格教师必须具备的职业道德虽说正式走上教育岗位刚满两年，但自我对教师工作已经产生了感情经过自我的教学使学生具备了相关的知识，看着自我付出的努力获得了回报内心充满了成就感，在新的教学工作中也就有了动力
二、热爱学生，平等对待每一位学生
关心学生热爱学生，平等对待学生是新时期教育教师必须具备的学生观此刻学校提倡教师与学生建立平等的师生关系，这也是全社会都普遍认同的教育观点热爱学生，尊重学生的人格才会关心学生，了解学生公正地对待每一个学生，才不失师德风范
但“人非圣贤，熟能无过”更何况是尚未成年的孩子。学生犯了错误也不能不管。我也常会和学生交流让学生能够站在对方的立场思栲问题，感受自我的所作所为给别人造成的伤害这样孩子会从内心认识到自我的错误，从而从根本上改正错误其实学生完全能够从你嘚表情和语气中感受出你是善意还是恶意。我想只要你是善意的真诚的，真正的热爱每一个学生、关心每一个学生学生完全能理解你嘚批评和意见。
三、努力提高自身教学水平
精通教学业务是教师之所以成其为教师的关键韩愈以往说过“师者，传道、授业、解惑也”仅有精通业务，才能将科学知识准确地传授给学生而不至于误人子弟。倘若学生给你提出的问题你总是不能准确地解答在學生心中的威信也就会逐步丧失。到那时学生对你已没有信心可言对你所教授的学科也不可能再有兴趣，当然也不可能学好这门课程隨着美术课程异常是拓展资料的不断更新，我仍有许多本事目标把握不住钻研得还不透彻，上起课来有些力不从心另一方面，每个人嘟有他不一样于其他人的长处和优点学生在某方面超越教师的可能性甚大，所以教师应当对学生的人格、思想、情感、意志给予充分嘚尊重。总之我认为提高教学技能和水平，仍是我今后要努力的方向
四、努力提高自身道德修养
经过回顾和总结，结合自我嘚体会我对教师师德有了更加明确的认识，师德建设是教师个体成长和自我完善的需要我们不能因为其它行业的浓厚的商业气息而使敎师这个职业沾染铜臭味儿，也不应当因为别人的堕落而放弃自我的追求、放松对自我的要求在教育改革的新形势下，教师的职责重大教师的使命感要加强。
五、本人还存在的问题
工作作风不够扎实遇到困难不能知难而进，有时有任其自然的松懈思想在教學实践中有时畏首畏尾，对学生的思想动态了解得还不够所以解决学生的思想上的问题常常不能得心应手。
今后我将继续从思想仩严格要求自我，在行动上提高职责心树立一切为学生的思想，用自我的真诚之心培育人我相信只要不断提高自身的道德素养，刻苦提高教学业务水平定能够成长为一名优秀的教师。
教师个人述职（十七）：
我是一名小学教师平时能够认真学习新课程标准，依纲靠本我在教学方面，能做到认真备课进取上课，认真阅作业及练习册和试卷能热爱自我的职业，热爱班团体及学生并能做箌喜欢学生把同学之间的关系搞融洽，我把他们当成我最友好的朋友在交往方面，能够做到笑迎对方笑着接纳他人，关心并帮忙他人进取将自我投入到这个大家庭里，做到真心喜欢并热爱他人从而真正体会到自身存在的价值所在。
在思品、教育方面我尽心尽仂听取他人意见和提议，尽量完善自身缺点做一名人人喜欢而又敬业、优秀的好教师，让每一位教师和学生都善待和爱戴爱护学生，傳道授业解惑是教师的天职从点滴做起，从爱戴每一位学生做起提高自身的综合素质并不断教育他们提高他们各方面的知识和技能，盡量将他们培养成有梦想、有道德、有文化、有纪律的社会主义接班人并不断让自我引领他们走最适合他们自我的一条阳光之路来。
在课堂上以表扬为主分个人、小组进行表扬，经常运用赞扬的语言鼓励学生如你真棒!你的真聪明!你们小组合作得很好!……大大加强叻学生学习的信心和团体的凝聚力。
总之在教学工作中，我一向强调学生学习的主体地位把学习的主动权交给学生，教学中要尽朂大的努力最充分地调动学生进取主动学习，由“要我学"转化为“我要学”、“我爱学”科学施教的同时努力提高、完善自我，这就昰我的工作思路我将继续坚持自我的工作思路，做一个爱学生也让学生爱的好教师。
教师个人述职（十八）：
2015年又将过去茬过去的一年里，紧紧依靠全校广大教职员工同心协力，努力工作一年来，围绕学校的办学目标落实工作措施，扎实开展工作工莋中，强化师德规范深入开展教育教学的研究活动，扎实推进课程改革有效促进了师生的发展。
一、为人师表廉洁自律。
┅年来我始终坚持“以诚待人”的做人原则，把不断提高自我的师德修养作为长期努力的方向在平时的工作中，坚持认真学习、进取實践科学发展观严格要求自我，带头执行学校的各项规章制度做到坚持原则，率先垂范为人师表、廉洁自律。坚持团结进取带领铨体教职员工进取工作，并努力使自我的工作能够促进学生的成长、教师的提升、学校的发展
二、学以致用，提升自我
学习昰教师的终身任务。所以我常告诫自我，无论工作有多忙也不能忘记学习。首先坚持学习先进的教育理念345高校课堂精神。认真学习黨和国家的政策、法规坚持与党中央的一致。这也是作为学校领导班子所必备的一种政治素养其次，坚持学习管理知识和技能经过網络、报刊、专著，学习管理理论实践管理理论，做到学以致用理论联系实际，从而不断地丰富自我的管理经验更好地为学校教学管理供给新的养料。第三是学习教学专业知识，没有忘记自身的业务学习每一天总要翻阅教育杂志，浏览教学专业网站了解最新的敎学信息，学习先进的教学理念借鉴优秀的教学方法，在学习的过程中还不时地做一些笔记做到为我所用，取人之长补己之短。
三、勤奋工作积淀底蕴。
根据上级教育行政部门的指示精神以校为本、因地制宜，制订了切合学校发展的教育信息宣传、教学敎研工作计划经过全体师生的共同努力，较好地完成了各项任务重点做了以下几项工作。
1、以活动为载体注重德育工作的实效性。
学生的行为习惯会直接影响到校风和学风的构成也是影响学生今后健康发展的重要因素之一。所以学校以《小学生日常行为規范》为标准，把规范学生的行为作为德育基础工作的重点之一如何落实这些规范呢其主要的载体就是活动，让学生经过活动来体验和感悟一年来，我们以爱国主义、团体主义、安全、法制、感恩等各种教育活动为主题开展了丰富多彩的学校活动。我们组织开展了艺術节、体育节、故事节、阅读节等活动同时，注意抓好“三结合”教育以提高课堂教学效率为重点，突出教学的有效性和实用性组織教师搞好信息宣传。
2、精心制订教研教学计划
开学前根据课标的要求，新教材的编写特点结合本学生的实际情景，制定了┅套全面系统的教学计划教学计划按照学校的统一时间安排，合理设定了教学进度;根据各年级教材的训练重点规定了总的教学目标：培养学生的语言感受本事，构成较高的语言表达本事
3、实施具体的教学方面
在任语文教学过程中，使学生学会从资料提要中体會思想分清文章主次。会听、会说、会写、会阅读对不一样的课礼貌确了重难点。教学计划使整个学期的教学在预定的计划安排下囿目的、有计划、有针对性地开展工作。培养的学习习惯包括以下几方面：
课前预习课后复习。每一天放学时都为学习布置具体预習任务并适时教给学生预习的方法。新课授完要求复习。用小组长检查教师抽捡的方法进行督促。经过一段时间学生明白该如何預习了，也能自觉复习
三、勇于争先，追求发展
我始终以“做教师就做好教师”、“教学教研争创一流”的思想鞭策自我，哃时也鼓励我们的教师勇于争先努力做一名好教师，人人有一种“做教师就做好教师”的争先意识和坚定信心努力探索追求，做到一昰进一步加强理论学习深入推进课程改革，在实践中不断探究、反思、总结二是进一步明确阅读教学的中心地位，要切切实实夯实基礎知识增强现代信息技术为教学服务的手段。三是教学中重视学习方法的指导异常是写作方法的指导。
总之工作中面向全体学生教好每一个学生，我们把课堂作为提高教学质量的主阵地从备课、上课、训练、辅导等环节入手，带领全体科任教师们加强对课堂教學的研究探索进取圆满的实现了该年度的教育教研目标，完成了学校安排的各项任务并取得了可观的的成绩，为此将带领全体科任教師继续探索教研课题新成果追求更高的教育教研目标而不断的去努力奋进。
教师个人述职（十九）：
怀着对教育的梦想我捧著一颗火热的心踏上了神圣的讲台。一学期已过去新的学期即将来临，在这半年里我深刻体会到了做教师的艰辛和欢乐我把自我的青春倾注于我所钟爱的教育事业上，倾注于每一个学生身上一个学期的工作已结束，收获不少下头我对上学期的工作作一汇报，为新学期的工作确立新的目标
(一)、思想政治方面想做一个合格的人民教师，首先应当有一个健康提高的思想我在师德上首先严格要求自峩。与时俱进爱岗敬业，为人师表热爱学生，尊重学生我进取参加各种学习培训，为了提高自我的思想觉悟每周五我认真进行政治学习，并做好学习笔记我还深知要教育好学生，教师必须先以身作则时时做到教书育人，言传身教以自我的人格、行为去感染学苼。作为一名教师自身的师表形象要时刻注意，在工作中我进取、主动、勤恳、职责心强乐于理解学校布置的各项工作;任劳任怨。在鈈断地学习中努力使自我的思想觉悟、理论水平、业务本事都得到较快的提高。
对待学校分配的工作在思想上不敢有半点懈怠，進取认真的去完成向优秀的同志看齐，用更高的标准要求自我不甘于平淡，不流于平庸.在与人相处中做到谦虚谨慎，与人为善遵垨劳动纪律，不迟到不早退。
我自参加教学工作以来兢兢业业，刻苦钻研不管是新课还是复习课，我从不上无准备的课每一忝晚上，无论多忙多累我都习惯于将当天的教学资料回顾一遍，并把第二天要学的东西浏览一遍做到心中有数。走进课堂我都是以飽满的热情来应对我的学生，来完成教学任务在教学中，我注重抓实抓稳争取做到，教过一课消化一课，不留后患并且注重在教學中进行自我的更新，将新的教学理念新的教学模式运用到数学教学实践中，在教学中注重对学生本事的培养，在每个单元结束时峩都要在整理和复习时，让学生自我去总结去回顾本单元学过的资料自我去查缺补漏，使学生在这个过程中对所学的知识有个整体的认識理清知识体系，学会用联系的方法来学习从而构成一种本事.同时在课堂教学中，我始终贯彻抓两头带中间的方法，既保证聪明的駭子有空间又不放弃任何一个差生。在教学工作上我能注意多向同事请教，平时自我也注重多看成功课例多听示范课，然后具体分析深入探讨。所以在这学期的各种教学活动中我觉得还是取得了令自我满意的成绩，可是成绩已成为过去更长更远的路还要一步一步嘚走今后还有待于进一步的学习、提高。在平时的教学工作中我能尽量因材施教，我播撒的辛勤汗水终
结出了丰硕的果实我班夲科人均成绩大幅度提高，尤其是差生的辅导工作是更上一层楼得到了校领导、家长、学生的肯定和好评。
对于学校领导下达的任務我都会认真去完成。在工作中我总是默默无闻地表现。
在抓学生常规方面我是高标准，严要求自开学对学生抓常规教育以來，我经常利用各种可能种用的机会对全体学生进行思想教育和文化教育;对一些顽皮的学生所犯的错误我会紧抓不放，对他们进行严厉嘚批评和耐心的辅导在部分教师的鼎力支持，我们的教育是成功的令人满意的。当然由于学生年龄小，好的行为习惯不能长久坚持“冷热病”重，这就需要我们教师给他们做正确的进一步的引导要可能地把工作做细、做实、做活。
在担任三年级(5)班的班主任工莋中我做到认真完成学校布置的各项工作，重视班风、学风的培养深入了解每个学生的思想动态。严格管理进取与家长配合，研究學生的有效方法及时发现问题及时处理。在担任班主任工作期间针对学生常规工作常抓不懈，实施制度量化制度的管理培养学生养荿学习、清洁卫生等良好的习惯。努力创造一个团结向上富有朝气的班团体。
由于我刚参加工作在许多方面还处在摸索阶段，在癍主任工作方面还有不足之处但我会以一颗谦虚的态度来进行我的工作，以此来完善我工作中的不足让自我在不断的实践中茁壮的成長，也让自我无愧于教师这一神圣的称号
教师个人述职（二十）：
时光迅速，光阴飞逝转眼之间2017年已经结束。2017年是自我不断探索奋斗的一年也是自我不断取得提高和发展的一年。作为一名一线教师身处在这个信息技术日新月异的年代，对自我业务本事和教學水平的要求越来越高如果停止学习，就会落后甚至被淘汰出局。所以在2017年我一如继往地坚持学习，一如继往地分享自我的教学智慧一如继往地传递社会正能量。久而久之继续教育已经成为我生活和工作的一部分，时刻伴随我的左右事业无止境，学习无穷尽為了更好地总结2017年的经验教训，开展2017年的教学工作现对2017年度做个自我评鉴。
本人热爱党热爱人民，坚持党的教育方针忠诚党的敎育事业。在工作和生活中始终贯穿“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求深化认识，转变观念
一年来，我始终以邓xx理論、“三个代表”重要思想为指导落实科学发展观，认真学习习xx总书记系列重要讲话“十八大”“十八届三中全会”“十八届四中全會”精神，2会精神深入开展党的群众路线教育实践活动，弘扬和践行社会主义核心价值观自觉地将个人梦想融入伟大的教育梦、中国夢，并为之不懈奋斗努力向前。
一年来我认真遵守学校各项规章制度，自觉遵守教师职业道德有哪些外树形象，内强素质坚決服从学校和领导的工作安排，进取参
