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教师招聘面试答辩题目及答案
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3秒自动关闭窗口教师招聘面试答辩：可不是你想的那么简单！-中国招教网 - 北辰资讯
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教师招聘面试答辩：可不是你想的那么简单！
什么是答辩？
教师招聘面试答辩环节是考官根据考生前15分钟的表现（5分钟结构化面试+10分钟试讲或演示），对考生教案设计各个环节（核心内容）或是关于教师职业理念的追问。
答辩测评标准
答辩环节主要测查考生这几个方面的素养：语言表达能力、逻辑思维能力、是否具备良好的心理素养、人际交往能力以及对教案设计的解读能力。
1.良好的心理素质：由于答辩的不可预期性很强，考生由于事先并无准备，而又要求在短时间内作答，对考生的心理素质是一个考验。
2.语言表达和逻辑思维能力：语言表达和逻辑思维能力贯穿在面试的始终，而答辩环节其实质类似“聊天”，考生能否在短时间内组织自己的语言并有逻辑地清晰的表达自己的观点就变得尤为重要。
3.人际交往能力：答辩就是与考官进行互动，如果考生在答辩过程中能够创造和考官互动的良好气氛，效果更佳。
4.对教案的解读能力：在答辩中考官必然会问到考生在10分钟试讲中出现的问题或漏洞，以及考官对考生试讲的某个部分有疑虑，需要考生进一步解释。
答辩三技巧
1.微笑——创设良好的交流氛围
试讲即使再糟糕，也不要慌张，或者摆出一副“o,我完蛋了”的表情，因为在答辩中，考官可能会对你的印象来个大逆转。
这个时候，可以有意识的去微笑，使自己的表情变得生动一些。这样做，第一有助于自己放松，扫除试讲不完美带来紧张和懊悔情绪；第二可以让考官看到你的情绪控制能力。
2.谦虚——对考官提出的质疑勿反驳
有的同学在和别人说话的时候经常无意识的说：“不不不，你说的不对……不是这样”。大家平时注意以下自己的口头语，在答辩这种正式的场合切忌提出毫无意义的反驳，因为你的下一句话很可能就是：“我认为，除了你说的这一点，还有……”这是承认补充，而不是否定，则不需要反驳。
3.练习——训练自己在无准备的情况下回答问题，可与其他考友互相提问。
在做练习的时候要注意保持诚实，不少老学员考后总结说：面试时诚实的说“不会”并不会减分。
2017年教师招聘考试面试答辩视频
内容包含：
抽签答辩式面试是指根据岗位需要试前确定一些要考生回答的问题，制成题签，考生入场后通过现场抽签向考官们解答题签上提出的问题。一般来说，题签的数量由考生的多寡而定，每个题签内含1--3道问题。考生回答问题过程中，考官依据面试前准备好的试题答案，综合考生回答这一问题时的整体表现为考生打分。
2017教师结构化面试题汇总（含参考答案）目录
自我认知类
1教师要耐得住寂寞、清贫、教师要守住这片净土，你为什么选择教师这个行业？参加教师招考进行教师队伍你的动机是什么？你觉得做教师的伟大之处在哪里？
2、你最尊敬的教育家是谁，为什么？
3、你平常看的教育教学类的书籍和杂志有哪些？
4、“失败”的本意是什么？你认为你最失败的事什么？
5、如何组织与培养班集体？
6、谈论自己对教师职业的看法?
7、你认为一个优秀的教师应该具备哪些素质？
8、你的座右铭是什么？
9、遇到挫折你会怎么做？
10、将要走上讲台的你，自我感觉对于教师这一职业，你最大的优势与最大的不足分别是什么？
11。 你不喜欢什么样的学生？
12。 教师这个职业有发展前途吗？
13、你认为，当好一个班主任需要具备哪些素质？
14、学生心目中的好班主任形象有那些？
15、你认为一种科学的备课方法是什么？
16、如何能提高教师的自身素质？
17、作为一位新的班主任，如何树立自己的权威？
18、请你谈谈你的特长？
19、假如这次面试没有录用你，你会怎么做？
20、你怎么理解为人师表?
21、俗语说：家有半口粮不当孩子王，你为什么选择教师职业？
22、如何适应教师这个行业？
23、教师如何提高驾驭课堂的能力？
24、关于教师收入，你有什么样的看法？
25、你认为家教与教学工作之间的关系怎么样？
26、你最赞赏的教学方法是什么？
综合分析类
1、为什么学生会偏科？
2、做好一个教师固然离不开敬业、爱生、专业知识扎实，除了这些，你认为教学的最重要特质是什么？
3、你赞同“教学有法、但无定法、贵在得法”这种提法吗？为什么？
4、你同意“没有不合格的学生，只有不合格的教师”这句话吗？
5、教学是一门技术还是一门艺术，你倾向那一种看法，若两者都不同意，请谈谈你的看法？
6、现在常常提的“以学生为本”或“以学生为主体”，你怎样理解？
7、激励与批评都是一种教育手段，你倾向用那一种？
8、“学生自己管理自己”的观点你赞同吗？
9、许多学校为什么强调学生穿校服，除了整齐外，还有别的意义吗？
10、外国的一个教育家说过“要认识学生，要学习学生”，对这种说法你如何看？
11、您认为教师的奖金差别越大越好，还是差别越小起好？为什么？
12、同样是小学三年级的学生，在作文中都表达了一种同样的愿望：希望自己将来能做马戏团的小丑。一位老师的评语是：“胸无大志，真没出息！” 一位老师的评语是：“愿你把欢笑带给全世界！” 请你对两位老师的评语分别做出评价。
13、在我市的一次教学研讨活动中，一位授课教师的最后结束语是：“同学们，我们这节课讲完了。”在随后的交流环节中，一位与会者向授课教师提出了这样一个问题：你认为“我们这节课讲完了”和“我们这节课学完了”这两种说法有什么不同？如果你是那位执教老师，你会如何分析这两种不同的说法，如何来回答这个问题？
14、“要给学生一杯水，教师应有一桶水。”这是人们经常提到的一句话。请你谈谈你对这句“至理名言”的认识。如果有必要，请你按照自己的想法对这句话进行改造，重新写一句。 25
15、教育部规定农村9年义务教育中，书本由学校免费提供，学完由学校收回，发给下一年学生使用，对这一事件你怎么看？
16、汶川地震中，有一所希望小学没垮塌，并且学生全部安全撤出。但其他很多学校却垮塌了，师生死伤很多，谈谈你对此事的看法?
17、当前青少年犯罪成上升趋势，在社会上引起了很大关注，你如何看待这一现象？
18、请谈谈你是怎么看待教学创意？
19、曾经轰动一时的马加爵事件引起全社会关于青少年心理健康的讨论。你对这种现象是怎样看的?
20、谈谈你对“再穷不能穷教育，再苦不能苦孩子”这句话体会？
21、谈谈你对“有偿家教”的看法？
22、近年来，频频曝光高考舞弊现象，对此你有什么看法？
23、随谈你对儿童教育的见解？
24、关于补课办班，你有什么样的看法？
25、大雁南飞时，排成人字形，对此你有什么看法？
26、为了开展素质教育，你认为现在还有什么困难？
27、一名班主任以严格管理著称,教学成绩优秀,一名女生因早恋,成绩大幅度下降,,班主任十分生气,在全班点名批评了这名女生,结果这位女生从教学楼跳楼自杀,你怎么看?
28、假若你是校长，你们学校有部分优秀教师，下班时候在家辅导学生，你对这种现象怎么看？你如何处理？
29、现在有“贵族学校”、“贵族班”，对此有何评价？
30、请你谈谈在优越的环境（学校）和在相对更差的环境里哪个对孩子的成长更有利？为什么？
31、现在的孩子越来越自私了，你认为是这样吗？为什么？
32、小皇帝读书了，家庭中对孩子的教育发生过矛盾？作为教师对此你怎么看？
33、怎样理解教育公平是社会公平的重要基础。
34 什么是班级文化你是班主任的话你怎样进行班级文化建设
人际交往类
1近几年来，“留守学生”越来越引起人们的关注。由于家庭教育缺位，父爱母爱缺失，沟通交流缺少，有效监护缺乏，使得“留守学生”的情感、心理、生活、学习乃至人格方面出现了诸多问题，影响了他们的健康成长。作为班主任，你将如何对待本班的“留守学生”？
2一个班级，有好的班风、学风很重要。这需要全体任课教师的共同努力。作为班主任，你准备怎么团结班级任课教师？
3如何与不同类型的家长沟通，怎样一种家校合作方式比较好？
4、你教学工作还存在很多不足，但学校领导把你推为优秀教师典型，对此你有什么看法？
5、你的一个很好的教学改革方案,不仅没得到校长的采纳,反而说你异想天开,你怎么办？
6、如何发现“差生”身上的闪光点？
7、班主任有多种类型：警察式、妈妈式、民主式，你认为那一种类型教师更有利于学生教育？
8、学生李某比较调皮，经常惹是生非。对他的教育，家长也不大配合。作为班主任，你准备怎么办？
9。 你用什么办法让不喜欢你的学生变的喜欢你
10。教师如何与学生沟通？
11。教师如何与家长沟通？
12。教师如何处理与同事之间的关系？
13。班主任应该如何协调任课教师与学生之间的矛盾冲突？
计划组织协调类
1、校长委托组织一次夏令营活动,你怎么开展工作?
2、新学期领导调你到一个双差班去当班主任，你怎么办?
3、家长会前需要做的准备有哪些？
（1）、欢迎家长的准备工作
（2）、布置好教室，营造一个宽松友好的环境
（3）、教师的发言准备
（4）、教师要注意体态仪表与谈话技巧
4、如何开好家长会？
5、如何组织好班会？
应急应变类
1、有一个住读生下晚自习后乘门卫不注意，溜出校门上网吧。你得知这一情况后，准备采取什么措施来处理？
2、有一天，一个女生交给你一封信。信是本班一个喜欢这个女生的男生写的。你作为班主任准备怎么处理这件事？
3、有一天，你上课的时候，学生向你提出了一个你也不知道怎么解答的问题，你准备怎么办？
4、一习惯很不好的学生偷了同学300元钱，偷钱学生的母亲跑到学校和老师吵架，说是学校没有教育好她的孩子，你应怎么处理?
5、教师节就要到了，一位教师设计了这样一次语文实践活动，让学生自己动手为学校的教师制作贺卡，并让学生自己设计贺词。谁知在活动开始时，一位同学提出做贺卡是不环保的行为。如果你是那位教师，你会怎样处理这一“突发事件”？
6、你在上课时，发现一位学生趴在桌子上睡着了，你会怎么处理？为什么？
7、学生打瞌睡，“呼噜声”一下子把全班同学的目光吸引了过去，教师如何处理？
8、 如果学生当面指责你，你会如何处理？
9、如果有学生在课堂上故意刁难，你该如何应对？
10、假如你正在讲课突然两位同学在课堂上打起架来，作为教师的你会怎么办？
11、上课铃响了，你走进教室了，班里还是一团糟。这时你怎么办？
12、当你上课时发现你的小黑板上画着一只乌龟和鲜花，你会怎么办？
13、当在你上课时，一个学生在传纸条，你怎么办？
14、你组织学生一次户外活动,有个同学突然中暑,你怎么处理？
处理学生问题类
1、如何对待差生？如何发现“差生”的闪光点？
2、你的一位成绩很好的学生考试成绩不理想，他伤心地哭了，作为教师的你会怎么办？
3、初一学生张强由于父母离异，远离同学的交往圈子，喜欢独来独往，不愿意参加集体活动。他的性格有什么缺陷？你将怎样帮他纠正？
4、一位老师布置了这样一道作文题，让学生谈谈自己的心里话。 一个孩子的父母离异，这给他童年的心底留下了一道阴影和许多的痛苦。这个学生写的文章很打动人，文笔也不错。老师没征求学生的意见，就在班上读了这篇“范文”。几天后，这位同学却在日记中表达了对老师这种做法的不满。如果你是那位老师，应该如何去分析和处理这件事？
5、小明的考试成绩不理想，他伤心地哭了，作为教师的你会怎么办？
6、你的班上有一位同学经常迟到，作为班主任该怎么办？
7、问题：学生早恋怎么办？你支持学生早恋吗？
8、如何评价一个学生？
9。 对于性格孤僻、胆小、不爱说话的孩子，教师如何处理？
10。对于开朗、活泼、爱说话的孩子，教师如何处理？
11。 对于性格调皮、专横、大大咧咧的孩子，教师如何处理？
12。如何处理迟到的学生？
13。如何处理有矛盾的两个学生？
14。如何培养后进生？
15、如何培养后进生的学习兴趣？
16、小学生以自我为中心，教师该怎么办？
17、小学生交往过程中斤斤计较，教师要如何疏导？
18、如果学生不喜欢你的课,你会怎么想？
1教师要耐得住寂寞、清贫、教师要守住这片净土，你为什么选择教师这个行业？参加教师招考进行教师队伍你的动机是什么？你觉得做教师的伟大之处在哪里？
【参考答案】：首先，我十分热爱教师这个写满奉献、充满挑战的行业，这里有可爱的孩子，令人敬佩的同事，他们是人生路上不可磨灭的一笔。教师是太阳底下最光辉的职业，是人类灵魂的工程师。尽管在物质上是贫乏的，但是在精神上却是富裕的。
其次，我在大学期间系统的学习了教育理论知识和所报考职业的专业知识，具有一定的教育教学基础。
第三，我在大学期间做过家教，暑假做过教师兼职，因此具有一定的教学实践基础。
第四，如果我有幸能通过面试，那么我会尽自己最大的能力做到热爱学生、爱岗敬业，在工作岗位上发光发热，为国家教育事业增添一片瓦。
中国招教网
微信号：jszpxx
教师招聘网( www.jszpxx.com)：教师招聘考试首选备考网站,提供2017年全国各省市最新招教、特岗、教师资格考试信息与备考资料、历年真题分享。
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教师公开招聘报考常见问题
什么是教师公开招聘？教师公开招聘考试一般考试内容是什么？参加教师公开招聘的条件是什么？更多有关教师公开招聘的问题，请继续关注ppkao考试资料网教师考试频道。
　　什么是教师公开招聘？　　答：教师招聘考试又称教师入编考试，是由地区教育局或人事局统一组织的教师上岗考试。即具有从事教育行业的能力后（即获得教师资格证。其中师范生正常毕业后就直接拥有，非师范生必须通过教师资格考试），进行的竞争上岗考试。考试内容按地区的要求存在不同。教师招聘考试主要是以当地教育局组织的公考的聘用机制，教育局通过发布招聘简章（一般是地区教育网或人事人才网）包括笔试-面试-考核-录用-签约等一般程序。　　教师公开招聘考试一般考试内容是什么？　　答：教师招聘考试的内容主要是专业知识和公共基础知识。这个公共基础知识也有不同，有的地区就是指教育学、心理学、教材教法、教育法规、新课改等相关的教育理论知识，有的地区是指文史、法律、数学、政治、实事等综合知识或则行测能力测试。　　教师公开招聘考试官方组织机构是什么？　　答：由各省行政部门及各地人事局、教育局等机构发起，多数招录学校委托省级和地级市的教育局组织命题和考试，而后获取考生成绩单，所以笔试通常以省、市或区为单位，面试由各招录单位组织实施，招聘可采取组织专场招聘会、网上招聘会、校园招聘等多种方式进行。　　参加教师公开招聘的条件是什么？　　答：教师招聘考试报考条件（仅做参考，具体需以招考简章要求为准)：　　(一)具有中华人民共和国国籍，享有公民的政治权利。　　(二)遵纪守法，热爱教育事业，具有良好的职业道德。　　(三)具有相应的教师资格证书。　　(四)符合招聘岗位所需的相关资格条件。　　(五)身心健康，能适应岗位要求。　　(六)普通小学、幼儿园教师应具有国民教育序列大学专科以上学历;普通初中和高中(含职业高中)教师应具有国民教育序列大学本科以上学历。　　(七)应聘人员原则上应为统招大学毕业生。招聘岗位有特殊要求的，以岗位要求为准。　　(八)中小学招聘外籍教师的，按照国家和我省招聘外籍人员有关政策办理。　　教师公开招聘一般是什么样的形式？是统一招聘报考的吗？　　答：除部分省市（福建）外，现阶段教师招聘考试还未形成各省市统一组织考试，各地教育局、中小学可按需求自行组织教师公开招聘考试，各地的报名手续也各不相同。各地详细报名手续请参考当地招考公告。　　全国各省地区的教师招聘什么时候开始发布公告？　　答：各地教育局、中小学可按需求自行组织教师公开招聘考试，各地详细报名手续请参考当地招考公告。　　招聘对象有哪些？什么样的人适合参加？　　答：以高等师范院校和其他全日制普通高校应届本科毕业生为主，可招少量应届师范类专业专科毕业生。取得教师资格，具有一定教育教学实践经验，年龄在30岁以下的全日制普通高校往届本科毕业生。或者符合教师资格条件要求和招聘岗位要求。　　教师招聘信息是统一官网发布的吗？一般在那个地方查看信息？　　答：目前教师招聘各省还没有形成全省统招的形式，因此即使一个省的各个地市报名也没有统一的规定，大多数地方是现场报名，也有一些地方为网上报名，报名方式、报名入口及地点以当地人事网及政府网站发布的招聘公告为准，请大家及时查看公告，以免错过报名时间。　　教师公开招聘考试准考证一般是以什么样的形式打印?　　答：通过资格审查并成功网上缴费的报考人员根据招聘公告登录各省报考招聘官网打印笔试准考证。　　教师招聘准考证什么时候开始打印?　　答：一般所在省份的招聘公告会公布相关准考证打印时间，一般为笔试考前一周登陆打印　　参加教师招聘考试有大纲吗?大纲内容有哪些？　　答：教师招聘考试全国没有统一的考试形式和考试大纲，部分省份实行全省统一考试(就该省范围内有统一大纲)，但是大部分省份还是由当地区县教育局对当地区县各学校招聘老师人员进行汇总，然后由教育局统一组织招聘考试，因此各地没有统一的大纲。　　教师公开招聘考试范围有哪些？　　答：笔试考查重点能力与教师资格相同，更偏重专业素质和能力的考查。中小学有所不同。在笔试中，公共基础知识是所有专业都要考的，内容是一样的；专业知识是分专业考的，中、小学的内容也是一样的，但其中的教案设计部分是分小学和中学的。　　参加教师招聘公开考试笔试的考试科目有哪些？　　答：基础知识部分：内容基本包括教育学、心理学、教育心理学、新课程改革、教师职业道德、教育法律法规基础等学科；专业知识部分：一是对基本专业知识的考察；二是对基本知识技能综合运用的考察；三是对本学科课程教案编写的考察。　　教师招聘考试笔试的分数是怎么算的？　　答：笔试每科满分为120分，按《教育综合知识》占40%、《学科专业知识》占60%合成笔试成绩。设定合成笔试成绩最低分数线为60分，达不到最低分数线的，或考生有一科无成绩的，取消进入下一环节资格。　　教师公开招聘考试成绩什么时候开始公布?是什么形式？　　答：根据招聘公告笔试成绩查询时间登陆官网查分，或者是官网公布合格名单两种形式。　　招聘笔试加分是在什么样的情况下加分?加分一般怎么计算呢？　　答：报考非定向招聘岗位的“服务基层项目”人员，按规定执行加分政策。大学生“村官”应提供由省级组织部门出具的大学生村官服务证书原件和复印件;“特岗计划”应提供由省级教育主管部门出具的农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划教师服务证书原件和复印件;“三支一扶”人员应提供由全国“三支一扶”工作协调管理办公室监制、省级“三支一扶”工作协调管理机构出具的高校毕业生“三支一扶”服务证书原件和复印件;大学生服务西部志愿者应提供由共青团中央统一制作的服务证和大学生志愿服务西部计划鉴定表原件和复印件。对经审核符合加分条件的人员，由各市教育局人事科留存身份证复印件和证书复印件备查，并汇总本市所辖各县(市、区)符合加分条件人员，将汇总表报送省教育厅师资处，由省教育厅、省人力资源和社会保障厅在相关网站向社会公示5天，公示无异议的，按规定程序将笔试合成成绩增加2分。报考定向招聘“服务基层项目”岗位的人员，不再实行加分政策。　　教师招聘考试面试是怎么回事？一般要注意什么？　　答：面试由当地教育局自己组织或是各学校在当地教育局指导下统一组织。　　招聘面试主要侧重点在哪方面？　　答：招聘面试测查的重点是应聘人员的授课水平和能力，包括考查是否具备教师的基本素质以及应聘者的形象、气质是否符合教师的基本要求，通过试讲、说课和答辩几种形式考查，不同地区、不同用人单位组织面试的形式有所不同，或者选择其中一种，或者选择其中几种，有的地方甚至对不同学科选择的面试形式也有区别。相对于教师资格考试的面试，招聘面试对考生的考查会更深入和实际，方式更为灵活，难度也大些。　　招聘面试内容有哪些？　　答：教师招聘考试的面试可以分为两部分，一部分是说课或试讲；另一部分为面试问答。说课、试讲：主要考查考生对教材、学生、学情的整体把握，同时对所需掌握知识的讲课流程考察，并能在教学中体现各自考生的教案设计创新点面试问答：综合测查考生的专业知识掌握情况。　　教师公开招聘试讲、说课与答辩有哪些内容？　　答：教师招聘考试面试主要采用说课或试讲+答辩（部分地区采用结构化面试）。试讲也称是模拟课堂教学，是专指教师招录考试中专门测试准教师考生教学能力的一种形式。说课是教师在某种教学场合中，依据教育理论、新课程标准、教学大纲、教材内容、学生情况、教学条件等等，分析教学任务，陈述教学目标，阐释教学重点与难点，讲说教学过程以及所运用的教法和学法，然后与听课者共同讨论。答辩是专家评委与准教师考生的直面交流过程，是在笔试基础上，进一步考察考生的职业能力素养、工作态度、性格特征、心理健康等方面的综合情况，从而对考生有一个比较全面、客观的评价，为教育单位选拔能够发展成为优秀教师的人才提供充分依据。　　招聘体检、考察与聘用要注意哪些地方？　　答：各市、县(市、区)教育局对拟参加体检、考察人员按规定要求组织统一体检及考察。体检须在二级甲等以上综合性医院进行，体检标准参照新修订的《安徽省教师资格申请人员体检标准及办法》执行；考察内容主要包括应聘者的思想政治表现、道德品质、业务能力、工作实绩(学业成绩)以及是否需要回避等方面的情况。各市、县(市、区)按照规定在教育局、人社局相关网站公示拟聘用人员名单，公示时间为一周。各市、县(市、区)教育局要按照高分优先择岗的原则，明确聘用人员具体任教学校。历年考试真实试卷真实检测海量考试试卷及答案分数评估按章节做题系统练习不遗漏坚持每日练习提高分数
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教师考试考试指南教师资格考试特岗教师考试教师招聘考试
　　问：教师招聘考试和教师公开招聘考试有什么区别？　　答：教师招聘考试和教师公开招聘考试的区别如下：.....　　问：教师招聘考试和特岗教师考试有什么区别？　　答：教师招聘考试和特岗教师考试的区别如下：　　一、.....　　问：教师公开招聘报名条件是什么？　　答：教师招聘考试报考条件如下（仅供参考，具体需以当地当年招考.....　　什么是教师公开招聘？　　答：教师招聘考试又称教师入编考试，是由地区教育局或人事局统一组织的教师上.....　　问：教师招聘考试流程一般是怎样的？　　答：教师招聘考试流程一般是：笔试――面试――考查――公示―.....　　问：教师招聘考试报名条件是什么？　　答：教师招聘考试报考条件如下（仅做参考，具体需以招考简章要求.....　　问：教师招聘考试报名时间是什么时候？　　答：由于教师招聘考试全国各省不是统一的，是由地区教育局或.....　　问：教师招聘考试面试形式是怎样的？　　答：其实有关教师类的考试的面试形式都差不多，教师招聘面试一.....导读: 教师招聘面试过程中，评委通常会向应聘者提出一些问题。这些问题不可能千篇一律，也不会有所谓的标准答案。!
教师招聘面试过程中，评委通常会向应聘者提出一些问题。这些问题不可能千篇一律，也不会有所谓的 标准答案。但不同类型的招聘活动，往往会有一些相似的具有普遍性的问题，被问及的概率非常高，是评委了解面试人员的主要关注点。对这些问题的回答，每个评 委都会有自己的观点或答案，作为面试人员最好提前做一些准备工作，以有助于临场应变，更好地展示自己。希望参加应聘教师岗位的人员能从本节所介绍的问题中 感悟一些回答的思路与方法，举一反三地灵活处理遇到的各种问题。提问1：针对你简历中的某些评委感兴趣的经历进行提问比如你原来做过汶川大地震某方面的志愿者工作，或者你到贫困山区支教的经历。评委很可能会对你这方面的工作状况进行提问。所以，在你写简历时的一个原则是实事求是，千万不要去写一些自己实 际没有从事过的事件。另外一个原则是你对于自己经历的回答应该把握以下原则：简要叙述自己做了什么，重点论述自己做过的事情对自己的帮助，自己从这个经历 中学到的东西，以及这个经历对自己以后的教师事业产生了怎样的影响。提问2：针对你说课过程中出现的问题进行提问其中一个最常见的提问是：请说说你授课的重 点和难点，以及你的教学过程如何克服重点和难点的。评委问出这个问题，首先，考生需要知道，在你的说课过程中，评委没有听到他想听的东西。就是你的教学过 程叙述不够完整和准确。没有很好地体现了你自己的教学重点和难点。所以，这实际上是评委给了你一个机会，让你重新对自己的授课过程进行陈述。这时的阐述考 生需要注意的是一定不能啰嗦讲自己的教学过程重新叙述一遍，一定要体现你的教学过程对重点和难点的克服。如果考生在回答这个问题的时候存在困难，可以根据以下答案进行发挥：我在教学过程中采用了让学生自主学习，合作学习和探究学习的方法克服了重点，帮助学生理解了难点。这个答案很好地体现了新课改的要求。提问3∶你有什么业余爱好和特长业余爱好能在一定程度上反映应聘者的综合素质和知识面， 特长还能为学校建设做出额外的贡献。应聘者填写时，要实事求是地填写，确实有的、有积极意义的特长或爱好如实填写。面试回答这个问题时，说话在要谦虚委 婉，最好不要说自己没有业余爱好，这会显得综合能力可能有欠缺，不善于与人交流等。如果能有一些中小学经常组织活动的项目“恰好”就是你的爱好，评委一定 会喜欢。比如你擅长打桥牌、是××级别比赛的冠军等等。不要忘了在回答问题之前，要谦虚地声明∶“其实也算不上什么特长，只是稍知道一些……”给回答后续 的提问留下余地，掌握应答的主动权，并尽量以可核证的事实说话，比如有什么记录、得过什么奖项等。提问4∶能说说你的缺点吗这是一句非常普遍的提问方式，看似不经意的一个问题，却“暗藏 杀机”。其杀机就在于面试时人人说优点，无人说缺点，因此你自己说出口的缺点就可能成为学校判断你的诚实性的很好方法。人非圣贤，熟能无过，不宜说自己没 有缺点，不宜把那些明显的优点说成缺点，不宜说严重影响工作的缺点。对于这个问题的回答，可以说一些无关“教师岗位”的缺点；或者表面上是缺点，而对于教师工作来说，正好是优点。提问5∶你为什么选择我们学校回答这个问题时，前提是对这所学校进行全面的了解，可以适 当褒扬一下所应聘的学校，可以谈出该校的特点、长处，又不能给人阿谀奉承的感觉。在回答问题时，要诚实地表明自己的愿望和想法，说明自己的事业心、责任心 及对教育事业热爱的态度。倘若能对招聘学校有关情况作出简明扼要、恰如其分的概括、分析，并能自然地表露出自己的思想倾向，最后再来谈自己为何要应聘，一 定会给评委留下好印象。应聘者可以从学校特点、教师结构、发展空间、教师待遇、个人志向等几个方面来回答。比如∶“贵校非常注重学生德智体全面发展，而我 除了专业过硬之外，很多方面的业余爱好都有助于和学生打成一片。”又如∶“贵校老教师比较多，年轻教师比较少，我如果到贵校，既能得到老教师的悉心指导， 加快成长步伐，又有更多的出外学习、晋升的机会。”其他几个方面也都可以直言阐述，只要坦诚相见，朴实、真诚，就很容易得到评委的认同。提问6∶为什么要选择教师这个行业对于师范生来说，可以直接说自己是师范类的专业，做教师符合自己的专业；对于一些社会人员来说，则可说教师稳定性比较高，．并且学校对教师的培养很好，有良好的发展空间。可以从自己的爱心人手，对于孩子的热爱，表达对教育行业的热爱。编辑推荐：2017教师公开招聘抢先备考，一次通关！教师公开招聘qq群：，报名取证班老学员8折购课，老带新折上折，
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