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打工父亲被撞成颅脑重伤司机逃逸无钱救命 3留守小姐弟求助
  1月15日,家住广西南宁市邕宁区百济镇红星村的14岁黄娇莲向澎湃新闻(www.thepaper.cn)求助称,她和妹妹、弟弟3人是留守儿童,母亲5年前已离家出走,父亲黄仕日在广东打工,家庭贫困;去年12月,在外打工的父亲被车撞伤,肇事司机逃逸,目前父亲治疗已花费9万元,急需救命钱。
  外出打工的黄仕日被撞送入医院本文图均为受访者供图针对黄家遭遇,1月16日下午,恩平市公安局交警大队余姓工作人员告诉澎湃新闻,黄仕日确实是在交通事故中受伤,逃逸的肇事司机已被抓获。江门市五邑中医院恩平分院医生罗文杰称,目前,黄仕日的治疗费已花9万多元,病情有所好转,但后续的治疗费用难以估算。
  已花9万元治疗费,后续费用难估算
  据黄仕日的家属介绍,日下午,广东江门市恩平市沙湖镇325国道发生一起交通事故,黄仕日被一辆摩托车撞倒受伤,肇事司机当场逃逸,有好心人将黄仕日送往江门市五邑中医院恩平分院治疗。
  黄仕日的弟弟黄仕兴告诉澎湃新闻,经抢救,黄仕日暂无生命危险;术后,黄仕日仍住在重症监护室。
  黄仕兴提供的诊断说明书显示,黄仕日伤情为“特重型闭合性颅脑损伤,全身多处软组织挫伤,肺挫伤并肺部感染,电解质紊乱,凝血功能异常,应激性胃溃疡并出血和肝功能异常。”[2][3]下一页尾页
  医院诊断书黄仕兴说,哥哥黄仕日今年39岁,在恩平市某公司工作,每月工资2000元-3000元,家中有两个女儿和一个儿子。
  车祸发生后,黄仕兴和姐姐一起在医院照顾黄仕日。黄仕兴称,截至1月16日,黄仕日的医疗费已花去9万元,其中这9万元有2万多元是亲戚、朋友、村里人捐的,有1.7万是黄仕日所在公司捐的,“后续治疗费用还很大,希望好心人能帮我们渡过难关”。16日下午,五邑中医院恩平分院医生罗文杰告诉澎湃新闻,他是黄仕日的主治医生,目前,黄仕日的手术费用已经花9万多元,病情有所好转,但后续的治疗费用仍难以估算。首页上一页[1][3]下一页尾页
  医院治疗费用单据
  系建档立卡贫困户,肇事司机已被抓获
  在广东江门市恩平市打工的黄仕日,是广西南宁市邕宁区百济镇红星村人,他的三个孩子和父亲留守老家,大女儿名叫黄娇莲,今年14岁。
  黄娇莲告诉澎湃新闻,她有一个12岁的弟弟和一个10岁的妹妹,都是留守儿童,姐弟妹三人和80岁的爷爷一起生活,奶奶已于2015年过世。
  据黄娇莲介绍,5年前,她的母亲外出打工,再也没和家里联系;父亲一直在广东打工,一般情况下,一年回家一次,有时过年也不回家,孩子们上次见到父亲是2017年的中秋节。
  黄娇莲的班主任罗燕(化名)表示,黄娇莲平常在校表现好,是英语课代表,成绩中等偏上,得知她家的情况后,班上的同学已自发为其捐款,学校也在考虑如何帮助她的家庭。
  1月16日,红星村一名向姓村干部向澎湃新闻证实,黄娇莲一家是该村最穷的一户,属于建档立卡贫困户。向姓村干部透露说,黄娇莲的母亲已经5年未回过村,父亲黄仕日也很少回家,他们姐弟妹三人由老家爷爷照顾,此外,黄仕日还有一个30多岁的未婚弟弟。首页上一页[1][2]
(责编: 陈濛濛)
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向医生提问& “阅读下面的文字,完成各题。(25分)无言...”习题详情
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阅读下面的文字,完成各题。(25分)无言的骡子相裕亭冬日黄昏,太阳像个霜打的红柿子,软蔫蔫地落下了。可那会儿万顺大叔正起劲地赶着他的骡子,从村东的水泥制板场又拉来满当当的一车水泥板子,精神抖擞地奔着这边公路赶来。他的儿子——一个长着小黑胡子、个头儿比万顺大叔还要高出一头的大小伙子,这阵子可能还在为刚才与父亲的争执而不快——远远地跟在后面,好像前面的车和车上的水泥板子与他无关。万顺大叔看儿子那副熊样,不想搭理他。万顺大叔想拉完这一趟,返回来再跑一趟。可儿子不那样想,儿子想拉完这一趟,就收工回家。他和西巷的三华子约好,晚饭后要去城关找朋友玩。可父亲不让,父亲说:“今晚得把九更家的楼板送齐了。”儿子说:“明天再送不行吗?”父亲说:“明天还有吉庆家的、小套家的等着哩!”小村腊月,外出打工的人都回来了,好多人家都选这个时候盖新房。万顺大叔为了揽下这送楼板的差使,专门在水泥制板场请了酒席。这阵子正忙得不可开交,他巴不得眼前的骡子能变成一匹马,一匹能多拉快跑的骏马才好哩!可他这个不争气的儿子正好与老子的想法相反。这小兔崽子,从小到大,一天力气活儿没干过,整天当个宝贝一样疼着他惯着他,把他惯坏了!而今,干什么都没有长进,见天就知道和三华子伙在一起四处疯玩。万顺大叔不想跟他啰唆,套上骡子,如同身边没有这个儿子一样愤愤地赶着车,前头走了。儿子看父亲拿他无所谓,他本不想跟父亲走,可也不敢离去,就那么很无奈地跟在父亲后面,如同无事人似的。眼看,前面就是村路与公路的交叉口。那儿,有一个看似很不起眼的陡坡。但是装满水泥板子的骡子车爬上去很不容易,尤其是公路上浇灌了水泥板道以后,明显高于那条横向而来的乡间土道。好在,万顺大叔的骡子爬过这个陡坡,知道在什么时候加劲,什么时候瞪起眼来爬坡。万顺大叔也相信他这老伙计有那个能耐。但他,在骡子加速的那一刻,还是下意识地回头瞥了儿子一眼,万顺大叔想让儿子快点儿赶过来,在后面用力推一把。看儿子那副蔫不唧的熊样,万顺大叔气不打一处来!他一咬牙,扬起鞭子,嘎,嘎!两声空响,给了骡子一个爬坡的信号,那骡子立马陡起耳朵,蹄下生风,扬起一片烟尘。万顺大叔在那烟尘中,随之弓下腰,一把拽住车子左边的护栏,瞪圆了眼睛,与骡子奋力冲向陡坡!万顺大叔想在儿子面前显显他的能耐!他想正告儿子:你个小兔崽子,少在老子面前耍横,老子没有你来做帮手,照样能把这车水泥板子拉上坡去!往常,儿子不在的时候,万顺大叔与他的骡子确实那样爬过。可今天,那头骡子跟万顺大叔跑了一整天。一天中,每一车的水泥板子都装成小山一般高。这会儿,那骡子可能是体力不支了,万顺大叔抓住护栏的那只胳膊已经帮骡子下足了力气!可那骡子,偏偏在前蹄踏上公路的一刹那,打了一个前踢,就听咔嚓一声脆响,双膝跪地了。随之,车上的水泥板子往前一倾.当即把骡子压趴在地上了。万顺大叔扬起鞭子,想让骡子站起来,快站起来!万顺大叔猛抽了骡子一鞭,声嘶力竭地扯嗓高喊:“驾,驾!”走在后面的儿子,看到前面发生了意外,一个箭步蹿上来,跳到车子的尾部,想以他身体的重量来平衡骡子背上的压力,企图帮父亲,或者说是帮骡子重新站起来。父亲看到儿子的举动,心中虽有些暖意,可他仍旧面无表情。但,接下来,父子俩配合得十分默契。就在儿子纵身跳上水泥板车的一刹那,万顺大叔啪的一声鞭响,正抽在骡子的脖子上,给了骡子一个死命令,让它站起来!骡子极有灵性,随之划动四蹄,想站起来,但它并没能站起来。这期间,万顺大叔又是重重一鞭,这一鞭,狠狠地抽在骡子的耳根部,这对于骡子来说,是无情的抽打,是凄惨的抽打!与此同时,就看那骡子瞪直了眼睛,从肚皮底下伸出一条后腿,划动了一下,没有找到支撑点,但它的两条前腿却神奇般地支撑起来,随之另一条后腿也颤悠悠地支撑住了。可,就在万顺大叔拽紧了缰绳,强迫骡子往前迈步时,就听扑通一声响,骡子再次重重地倒下了。万顺大叔扬起鞭子,还想抽打它,只见那骡子脖子一软,鼻孔里呼出长长的一团热气,两行浑浊的泪水,如同两条蠕动的蚯蚓一样,顺着它眼窝的黑线汩汩地流下来——那骡子的一条后腿,被顺势而下的水泥板子给撞断了。但,骡子无言,无法诉说它的腿断了,辜负了主人的期望,它在主人的皮鞭下,深深地把头戳在地上了。这时候,儿子从后面过来,想看看前头的骡子到底怎么了,没料到,此刻,正蹲在地上与骡子“对话”的万顺大叔,抹着骡子的热泪,莫名其妙地扬起鞭子,冲着儿子,劈头盖脸,噼啪噼啪地打来。【小题1】下列对小说有关内容的分析和概括,最恰当的两项是(5分)()()A.小说开头的景物描写,既是环境描写,又具有象征意味,为故事的展开营造氛围,“太阳软蔫蔫地落下了”也蕴含着小说的悲剧意义。B.小说中多次写到万顺大叔的心理活动,一则丰富了主人公的形象,二则充分揭示了小说人物之间的矛盾冲突,推动了情节发展。C.小说结尾写到骡子“两行浑浊的泪水……顺着它眼窝的黑线汩汩地流下来”,作者用拟人手法表现出骡子对自己命运的伤感。D.父亲用鞭子抽打儿子的反常动作,突出了万顺大叔对相依为命的老伙计深厚的感情,骡子受伤了,他心疼。在艰难的生活中,畜生比儿子还要亲。E.小说截取了生活中的一个场景,展示了转型期两代人价值观的矛盾交织,通过对一骡子命运的描写,表现出作者的悲悯情怀和强烈的人文关怀意识【小题2】“骡子”在小说中起到什么作用?请简要分析。(6分)【小题3】小说主人公万顺大叔这一形象具有哪些特点?请简要分析、(6分)【小题4】这篇小说在艺术表现上重要的手法是对比,这种手法有什么作用?请结合全文,谈谈你的看法。〔8分)&
本题难度:较难
题型:解答题&|&来源:2014-甘肃省河西三校普通高中高三上学期第一次联考语文试卷
分析与解答
习题“阅读下面的文字,完成各题。(25分)无言的骡子相裕亭冬日黄昏,太阳像个霜打的红柿子,软蔫蔫地落下了。可那会儿万顺大叔正起劲地赶着他的骡子,从村东的水泥制板场又拉来满当当的一车水泥板子,精神抖擞地奔着这边公路赶来...”的分析与解答如下所示:
A.“蕴含着小说的悲剧意义”,理解有误。这一句并没有暗示小说主旨的作用。C."表现出骡子对自己命运的伤感”有误,小说在叙述、描写上并没有把骡子完全人格化。D.“畜生比儿子还要亲”有些夸张,所以给1分。这道题综合性比较强,既涉及到了对文中字词句段的理解,也涉及到了对文章主旨的探究,还涉及到了对文章结构、手法的把握。因此解答时要认真阅读文章,把握主旨,理清结构,研究技法。试题分析:这类题目一般要从以下角度来思考:①是否烘托主要人物,使其个性鲜明。②是否牵钱搭桥,推进情节。③是否渲染气氛,奠定基调。④是否升华主旨,画龙点睛。本文的“骡子”既有线索作用,又能突出人物性格,深化文章主旨,考生结合文本逐一分析即可。考点:探讨作者的创作背景和创作意图。能力层级为探究F。【小题3】试题分析:此类题目在解答时,首先要对小说的情节进行梳理,找出小说中关于小说主人公万顺大叔其人的相关描述,然后进行概括。这类题的解题思路可分四步走:一是总体把握小说人物形象特点,确定作者的感情倾向是褒还是贬,是颂扬还是讽刺。二是画出小说中关于这个人物言行的语句,以及作者的议论或者作者借作品中其他人物对他的评价性的语句。三是看用了什么手法,在此基础上进行归类概括。四是选择恰当的词句表述出来。考点:欣赏作品的形象,赏析作品的内涵,领悟作品的艺术魅力。能力层级为鉴赏评价D。【小题4】试题分析:本题考查的是写作手法。小说中对比手法使用比较明显,考生可先通读全文筛选出文中使用的对比手法,然后分析。对比手法的作用是把两种对应的事物对照比较,使形象更鲜明,感受更强烈。有利于充分显示事物的矛盾,突出被表现事物的本质特征,加强文章的艺术效果和感染力。考点:分析作品体裁的基本特征和主要表现手法。能力层级为分析综合C。
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