怎么区分我国各个民族（中国传统民族音乐，爱好

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2018-01-02 12:28 标签： 中国传统民族乐器
中国的音乐史，你喜爱传统音乐吗？中国的音乐史，你喜爱传统音乐吗？最美翻唱音百家号 声乐艺术有感
我是一个十分喜欢音乐的人，同时我也非常喜欢唱歌，因此我选了声乐艺术这门课。我认为我是一个很懂音乐的人，可以说大街小巷中放的每一首歌曲我都会唱那么几句，从80年代到现在的歌曲没有我不知道的。从小妈妈就教我唱儿歌，一直到现在都是音乐陪我度过的，每次去KTV也都是我主宰现场的气氛，五音还算俱全吧，至少我是这么认为的，呵呵···有时还经常抱怨为什么我就遇不到我人生中的伯乐呢！自从我选了声乐艺术这门课之后，我的一切不满的想法完全没有了，我被那些艺人所征服，音乐不简单的是唱歌，它是一门艺术！
学了声乐艺术这门课，使我了解了音乐，音乐的力量是多么的强大，它可以把人们心中的一切思想都释放出去，让每个人听到都会被此感染。
声乐艺术唱法分为美声唱法、民族唱法和通俗唱法，现在中国又出现了原生态唱法。通常声乐指美声唱法。下面我叙述一下我对民族唱法的一些认识。 民族唱法是由中国各族人民按照自己的习惯和爱好，创造和发展起来的歌唱艺术的一种唱法。民族唱法包括中国的戏曲唱法、说唱唱法、民间歌曲唱法和民族新唱法等四种唱法。由于民族唱法产生于人民之中，继承了民族声乐的优秀传统，在演唱形式上是多种多样的，演唱风格又有鲜明的民族特色，语言生动，感情质朴。因此，在群众中已有深深扎根，成为人们不可缺少的精神食粮。民歌和民歌风格的歌曲带有浓郁的地方音调，在演唱时如能用方言更能表达其内容与色彩，但是地方语与汉语普通话的总规律是相同的，因此用普通话来演唱也是行得通的。
在风格处理上北方民歌要豪放悍犷一些，南方民歌则要委婉灵巧一些，高原山区民歌要高亢嘹亮一些，平原地区民歌要舒展自如一些。我国是个多民族、地域广大的国家，因而语言丰富、民歌风格多彩，不能一言以蔽之。 一首歌曲是先有歌词后再谱曲的，演唱者不仅是在重视词作者和作曲者的歌词和音乐，而且是在进行一次艺术再创作，要使词曲融为一体。既要考虑到曲调的规律又要照顾到语调的起伏，用咬字吐字的技巧将语言加以艺术化、音乐化，才能达到词曲结合的要求。
其中我个人还是比较喜欢陕北民歌，陕北民歌有她鲜明的地域特征：土气、大气、美气一土得掉渣、大得雄奇、美的撩人。这种既通俗又亮丽的特色足以使其站在歌坛圣殿之上，用小调小曲宣泄黄钟大吕之势。 在陕北，人们的喜、怒、哀、乐哪一种情感，都可以用民歌的形式来表达。无论是站在崇山峻岭之巅，还是走在弯弯曲曲的山道里，或者行进在一马平川的大路上，到处都可以听到顺风飘来的悠扬歌声。这就是陕北民歌。“女人们忧愁哭鼻子，男人们忧愁唱曲子。”实际上，陕北无论男女老少都喜欢民歌。黄土高原上，既有婆姨们如泣如诉的低婉吟唱，又有后生们的“拦羊嗓子回牛声”的高歌回荡。陕北，是民歌的世界，民歌的海洋。陕北民歌种 中国音乐的历史
一．远古·先秦时代（约公元前年）：
从50万年前的旧石器时代，中国开始有人居住，到新石器时代人们开始学会用火，并且用火烧制精巧的陶瓷器具来演奏乐曲。如最早被发现的骨笛，盘等，到后期发现的陶钟，埙，鼓，陶铃以及编钟等，都是远古先秦时代演奏音乐的主要乐器。远古时代的音乐作品大多偏自然形成并且带有宗教性的色彩，到商、周时期，乐师演奏制度开始完善。春秋战国时期则是根据各思想派别发展出了各自的音乐。
感想：中国音乐的历史非常悠久，在聚居文明开始形成之后，就开始发展出了音乐的文明。通过当时仅有的技术，制造出不同的陶瓷器具以及后期的青铜器具，用以演奏乐曲。这不仅仅体现了人类生活文明的发展，也提现出了音乐的重要性，在生活中是不可或缺的。
二．秦汉·魏晋南北朝时代（公元前221~公元581年）：
秦始皇一统六国建立了中国历史上第一个中央集权国家并且统一了度量衡和文字。但因为秦朝只存在了15年，所以对中国音乐的历史并未产生过大的影响。而在汉代，音乐的形式开始变得多样，与此同时，乐府也开始逐步设立。魏晋南北朝时期，西域音乐开始在中国流行开来，音乐的风格开始不再单一，中国传统音乐中不可缺少的乐器之一——琵琶，开始正式出场。
感想：随着历史变更，朝代迭替，有很多文化都被抛弃，但是音乐文化一直在更新，从器具到形式，从团体到机构，音乐从未消失过。
三．隋·唐时代（公元581~907年）：
隋唐时代是中国历史上经济与文化都发展到了一个巅峰的时代。在这样的社会氛围中，音乐也得到了非常大的发展，其中燕乐部伎的发展尤为显著。而由散序、中序-排序和破构成的唐代大曲，在进一步吸收了外来音调与形式后，更是代表着隋唐音乐文化的最高水平。
感想：隋唐时代是中国历史上的一个巅峰期，由于很多方面的原因，对音乐的发展更是起到了一个很大的刺激作用，传统音乐遇到了外来音乐，没有被替代而是将外来音乐同化，进行再次创造，成为新的传统音乐。
四．宋·元时代（公元960~1368年）：
在隋唐时代，外来音乐相对繁盛流行，到了宋元时期，民族音乐开始得以重生（在外来音乐已被中国化的基础上）。与此同时，音乐也逐渐被划分为公众音乐和民间音乐两个层次。公众音乐包含雅乐和燕乐以及宋大曲。 民间音乐则多为词乐和说唱的形式，即为戏曲。
感想：音乐一直在发展，从未停止过。而且形式越来越多样。而且音乐不拘于某种阶层或是某些特定的条件，音乐是共享的，是雅俗共赏的，是阳春白雪和下里本文仅代表作者观点，不代表百度立场。系作者授权百家号发表，未经许可不得转载。最美翻唱音百家号最近更新：简介:有的翻唱，超越原唱。作者最新文章相关文章我国民族传统体育文化的发展趋势探究_图文_百度文库
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3秒自动关闭窗口怎样培养幼儿学习中国民族音乐的兴趣
　　中国民族音乐有悠久的历史传统,在四五千年前的原始氏族社会中,就产生了原始的歌舞和歌曲,到殷周奴隶主统治的时代,音乐文化已经相当发达。两千多年的封建社会中,音乐不断得到发展。在中国历史上曾经多次出现音乐文化繁荣昌盛的时代。中国民族音乐是中华民族传统文化的重要组成部分,它反映出中华民族的伟大精神,体现了中华民族的情感、意志、力量、幻想和追求。 中国民族音乐文化是根植于中国悠久的传统文化土壤之中,独特的中国传统文化造就了独特的民族音乐。民族音乐在中国传统文化中的重要地位,还表现出它与传统文化互相交融、互相联系、共同发展、共创辉煌的主要特质。我们中国有着五千年的历史,有着丰富的历史文化,我们有着五十六个民族,有着丰富多彩的文化元素,我们的音乐更有着属于自己的,独一无二的风格特征。随着现代社会的发展各国的交流日渐频繁,西方音乐理论也成为了主流,在现代怎样将我们的风格继承保存下去,这个需要我们从幼儿开始培养其爱好和兴趣,使其将我们的民族民间音乐发展下去。
　　下面我将用我自己对现在幼儿音乐的现状和看法来进行下自己的认知：
　　一、学习现状:
　　1:中国民族民间音乐大体概念和现状狭义地讲,所谓中国民族音乐就是祖祖辈辈生活、繁衍在中国这片土地上的各民族,从古到今在悠久历史文化传统上创造的具有民族特色,能体现民族文化和民族精神的音乐。而广义上,中国音乐是泛指世界上具有五声调式特征的音乐。也可将中国民族音乐分为:民间歌曲、民间歌舞音乐、民间器乐、民间说唱音乐和民间戏曲音乐。当然这只是个大体的概念,中国民族民间音乐有着更深的感念,在这不属主要内容就不做详细的阐述了。 那么现在中国民族民间音乐的现状又是怎样的呢? 我国音乐教育的发展存在着一些不容忽视的问题,传统民间音乐的发展现状不容乐观,就像我们的母亲河每年断流一样,民间音乐中的许多品种也出现了断流,濒临绝灭。流行音乐充斥着中小学音乐课堂,民族音乐教育被忽视。专业艺术院校招生和业余器乐考级中,报考西洋乐器和报考民族乐器的人数惊人的悬殊。更令人痛心的是多数学生都不会欣赏民族音乐的美,甚至对教材中的民族音乐持排斥态度。当然现在已经有了一定的或正在改观,但还远远不够,这个个人认为需要我们从小进行传承,这个小我认为应该从幼儿园时期开始。
《怎样培养幼儿学习中国民族音乐的兴趣》摘要：特质。我们中国有着五千年的历史,有着丰富的历史文化,我们有着五十六个民族,有着丰富多彩的文化元素,我们的音乐更有着属于自己的,独一无二的风格特征。随着现代社会的发展各国的交流日渐频繁,西方音乐理论也成为了主...： ◇
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