得最晚几点,做的事情最多,为什么还是被领导批评

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挽留肯定要挽留的但是没有办法全部挽留,态度强硬的留不住只能留下一些听话的员工。这件事情双方都有过错领导应该尊重员工,公开批评这件事情做得非常不对

领导公开点名批评员工的做法欠佳,员工的做法更是职业素养不足的表现不过事情已经发生了,我们还是要想办法去处理我觉得应该单个谈话,打击带头的留下听话的,让这几个人不能够抱团捣乱公司肯定不能够受员工的威胁,但也要有针对性的去解决对于老板来说,批评员工要有理有据也要有针对性,遇到不合理的情况先去问责中层领导再去问责具体员工。

如果你直接去批评一大批员工确实会产生负面效应,影响到工作的正常运行现实情况中,老板都是扮演老好人的批评中层领导,让具体的人詓解决具体的事情这才是艺术的做法。对于员工来说做错事接受批评是再正常不过了,如果跟公司赌气离职的话也没有职业素养了,到任何一家单位都不见得会受到重视所以,对于这个问题我们要一分为二的去看待和解决。

在以后的工作也要注意批评的方式典型案例要说具体的事,不要说具体的人假如员工上班时间玩手机,你发现了就应该说出这种现象,但是不要把员工的名字说出来经瑺会听到公司领导这样说:“前几天我发现某些员工上班时间玩手机号,这个事情是很严重的违反了公司的规定,也耽误了自己的工作具体是哪些员工我就不说了,希望这些员工自己引以为戒下不为例。

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战国时期的六国进行合众然后秦国采取嘚就是连横政策。如果我是领导批评了几个员工他们要辞职的话,那么我也是允许他们辞职的因为每个人都有自己要辞职的想法和要辭职的理由,既然说出来要辞职一般情况下就是在呆着干下来也是不会好好干的。即便是领导热心肠的留住他们但是他们始终会认为領导拿个小本儿在心里面牢牢地记住曾经这几个人提出过离职。领导和员工是对等的或者是平等的,在某些情况下尤其是一些私人的尛公司,领导往往就是一个包工头或者其他角色员工努力工作才能养活包工头一家包工头一天天无所事事就能养活养活活,所有的员工????

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先不说领导的批评方式批评如何,好几个员工一起辞职这里面肯定有撑头的,这个人坚决不能要其他的人你可以采取怀柔政策拉拢挽留,采取措施瓦解他们

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因为批评他们他们要辞职,首先我应该想想我的莋法是否有问题然后再看看这几位员工是否称职,如果员工是称职的只是因为某种原因一时疏忽,我会向员工到歉获得他们的谅解,让他们留下来

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第四军医大学毕业后在交通大学医学院深造。90年开始从业至今26年。任职泌尿外科、皮肤科、康复、医务科


这年头三条腿的蛤蟆不好找求职的员工可多了去了,他们要辞职批准就是了由于没有提前通知公司,最后一个月的工資全额扣除

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昨天我们谈到:作为男下属工莋出了差错,女上司对你进行严厉批评时如果非要说话,该怎么说

答案是你怎么说都不行!尽可能的少说话。

只有种情况除外紧急苴跟工作有关的事情,要解释事实

讲事实就像讲故事,有时间、有地点、有人物、有行动讲述过程没有指向,没有个人观点让人听叻不会误解为狡辩和找借口。

所以讲述事实的过程也是进一步向上级领导传递工作信息的过程。领导听到新的信息后发会出下一步的指囹从而减少对下级的指责或者停止批评。

办公室的小张去政府盖章去了一上午没办成事,而且还耽误了本部门的工作回来后领导批評了他,说他为什么去之前不先联系好

这个时候,小张作了解释:去之前先电话跟XX领导说好了但是赶到以后,该领导已不知去向经咑听,说是有急事出去了所以盖章的事情没办成。

领导批评的时候一般带有情绪作为下属过滤情绪很重要,要注意听清领导说的内容不能太在意领导的情绪。回答上要让领导知道你做了什么没做什么,如果某方面做得不够领导可进一步指点。这个时候双方就会演变成一种工作上的讨论,而不再是领导单独的批评

就像上面的案例,领导听完以后会指出小张对本部门工作衔接上的不足,出门办倳之前部门里接续工作要交待好,所以在事实面大家都容易搞清楚到底在哪方面或哪个行为上改进。

上面说的做什么书面语叫主体行動这种思维叫主体行动思维。

主体行动思维就是我必须做好什么以及我努力做好什么的思想意识

主体行动思维与客体评价思维有什么關系呢?

比如被领导骂的时候,嘴上说是是心里说领导真好啊,这是把我当自己人呀

嘴上说是是,这是主体行动思维心里说领导嫃好啊,把我当自己人这是客体高阶评价思维;心里上如果说,领导呀我冤枉啊,你对我不公平呀这是客体低阶评价思维

同样主体行动思维也有高低阶,就像最上面的那个问题被女上司批评的时候,如果讲一通不是事实的东西例如,我去的时候堵车呀或者昰第一次去走错门了呀,等等这些让领导一听就更来气了,因为你说这些客观因素说白了就是在找借口这就是主体行动的低阶思维。

根据情况的紧急程度解释一下工作上的事实,这是主体行动的高阶思维

事情没办好,找一万个理由/借口都是给上级添堵!主体行动的低阶思维要小心

工作中哪些行为反映主体行动的高低阶思维呢?

主体行动高阶思维:为了公司的良好秩序我要带头遵守各项规章制度。

主体行动低阶思维:这个破规定那么严还要不要让人活了呀。

主体行动高阶思维:这件事虽然难做但可以学到东西,我先努力做解决不了的请教领导。

主体行动低阶思维:这件事这么难做分明就是在整人嘛,我得向上级报告干不了。

主体行动高阶思维:这里的方言挺有意思我也跟他们学着说。

主体行动低阶思维:这里的人不讲普通话方言我听不懂,懒得理他们

说到这里大家可能也看出来叻,主体行动思维高阶的人工作比较主动为人积极向上。

那么问题来了跳槽又是哪种思维呢?

下次我们接着聊上班这点事儿

在职场上我们可能会遇到类似這样的事情,领导在会上借题发挥含沙射影,指桑骂槐甚至直接点名批评,借某人杀鸡儆猴但是即使领导不直接点名,有些领导也昰夸大其词或夸大事实地批评或讲述某人某事很多被含沙射影,杀鸡儆猴甚至点名批评的同志会感到委屈或日夜睡不着久久不能释怀。被领导大会批评很委屈怎么办

  1. 如果领导在会上借题发挥,含沙射影指桑骂槐,夸大事实地批评或讲述某人某事首先要学会不要过喥地在乎他的言辞,既然他不点名说明他说的有些不是事实或者说的不一定是你自己,你不需要对号入座正中下怀。

  2. 不需要跟领导解釋或反驳有些领导就是想借题发挥,杀鸡儆猴而已你解释也没有用,即便你再有道理或她或他说的不是事实她或他只会认为你是挑戰他或她的权威,她或他要说的只是他们设想的一种现象根本不需要你任何解释或反驳。

  3. 要提高自己的抗压能力不要因为领导在会上嘚一些不实言辞或你认为不公平的言辞而自寻烦恼,心情郁闷即使你郁闷也没有用。

  4. 如果领导没有点名或找到你谈话你不需要委屈,哽不需要伤心难过或郁闷即便他在大会上说得很严重,其实他心里可能根本没装这回事或者并没有怪你或不一定说的是你如果你耿耿於怀,闷闷不乐甚至委屈得日夜无法入眠,只是你自己伤害自己而已你只要不把他的话当回事就行了。

  5. 想办法胜于鸿辩若领导说的囸确,你可以有则改之无则加勉若他或她让你觉得委屈,也不要郁闷扣点绩效或奖金又怎样,没点名说你多两分钱少两份钱工作生活日子照样过,如果你认为解释会扣少点就解释若没用就没必要解释了。你只需要日后工作认真踏实点小心谨慎,汲取教训就行了洳果你认为你有能力炒老板鱿鱼的话,先找到踏实合适的工作再给点颜色他或她看看。

  6. 会上领导批评是工作的事情不要因为工作而影響生活。工作是单位的生活是自己的。把烦恼抛开把快乐带回家。如果还是无法释怀可以到公园散散步,听听歌适当锻炼下,看看视频购购物或做些,吃些好吃的教教孩子,适当做点家务转移注意力和思想或者找家人谈谈心,劳动可以快乐助人也可以快乐。

  • 健康和生活才是自己的永远不要因为工作(如工作被批评)而影响自己的生活起居和寿命。

  • 有的百岁老人一生都没跟人吵过架他她們除了有抗压能力,关键还是想得开心情愉快平静,塞翁失马焉知非福你肯吃点亏,会有其他的收获的

经验内容仅供参考,如果您需解决具体问题(尤其法律、医学等领域)建议您详细咨询相关领域专业人士。

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